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1、 高中班主任励志演讲稿高中班主任励志演讲稿范文(十三篇)高中班主任励志演讲稿 高中班主任励志演讲稿范文篇一 大家好! 秋风送爽,五谷飘香,在这流光溢彩硕果累累的金秋季节,为了追求心中的抱负,为了吸取学问的养分,我们齐聚在梁镇中学这艘正待扬帆的航船上。此刻,谨让我向辛勤工作在教育教学治理第一线的教师们和努力学习的同学们致以诚心的祝福,祝大家工作顺当,学业有成,身体安康,万事如意。 新学期,新开头,新起点,先挑战。作为梁镇中学的教师们:学高为师,身正为范。我们只有以布满无私和宽容的爱心投入工作,才能无愧于我们的职业教师。我们只要以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以和气的态度对待学生,以丰
2、富的学识影响学生,争做学生欢送、家长满足、同行鄙视的优秀教师。作为梁镇中学的同学:在新的学期,盼望大家能积极向上,陶冶情操,强壮身体。盼望你们遵守公共道德,爱护环境,爱惜公物,使我们的校园更美妙。盼望你们团结同学,争说文明话,争做文明人,时时到处展现文明、高雅的气质。更盼望你们博览群书,在学问的海洋里尽情的游览,意气风发。 经常有人问我“你作为教师最大的心愿是什么?”,我的答复是“不误人子弟”。要教给学生一滴水,自己应先有一桶水。为了当好导师,培育国家需要的优秀人才,我深感严于律己和治学的重要性。作为一名教师,我遵守师德,把教书和育人摆在同等重要的地位,做到言传身教、为人师表,以自己的职业道德
3、来影响和教育学生,端正学生的学习态度,帮忙他们树立正确的世界观、人生观、价值观。我给自己的商定是:在学习上作学生的良师,在生活上作学生的益友。 一、专研业务不断提高自身素养 我们常说:学高为师,身正为范。要想成为一名好教师,必需有广博的文化学问和精深的专业学问。随着时代的进展,学问在不断更新,我们原来在专业学校学的那点学问,已经远远不能适应时代的进展,不能满意学生的需要。为了满意这种时代的需要,我利用多种学习方式提高自己,为学生解决问题,提高自己的业务水平。 二、没有爱就没有教育 一个教师必需喜爱学生,才能教好他们。教育者要先受教育,塑造灵魂者要先做到心灵美,这是真、善、美的先决条件。正是靠着
4、这份真挚的爱,我总是细心地针对每一个学生的特点,因材施教;尽可能多地给学生们制造胜利的时机,使每一个学生都能经过努力有所前进,使每一个学生都能品尝到胜利的喜悦,使他们能每天有所进步。 教育学生不仅要靠教师的说教,更要靠教师以身作则。教师要用自己的言行去感染学生。教师的一言一笑,一举一动,对学生都是潜移默化的教育,因而,我特别留意标准自己的每一言行,任一举止。我就实行冷处理的方式,待自己冷静下来再解决。我认为:对学生要严格,但不是严峻。特殊是对后进生,更应当布满爱心。后进生比优秀生更需要教师的关爱。在我的眼里,在我的课堂上,学生有差异但是没有好坏。在课堂上,我不会把回答下列问题的时机都给那些所谓
5、的尖子生,我会设计一些相对简单的题目给那些根底较差的学生。看到他们由于答复对了教师的问题那份喜悦那份骄傲,我真的为他们快乐。我常常对学生说:在教师的眼里,你们都我的好学生,只要你们积极努力,付出了,就会有收获。 爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神,由于我们爱的是别人的孩子,所以我们从事的是神圣的事业。“爱是教育永恒的主题,爱是教育胜利的金钥匙。靠着这颗爱心,学生们如一棵棵稚嫩的幼苗健壮成长,他们素养高、力量强,具创新自主的精神、合作竞争的意识。靠着这颗爱心,让一个个学生由后进走向优秀,由自暴自弃,走向精神饱满的挑战人生。 三、重视德育,不做简洁的教书匠 我们既要教书又要育人。只教书不育人就是教
6、书机器,就不是合格的教师。我在平常的工作中,很留意对学生进展思想教育。在我的课堂上,很注意情感态度和价值观的培育。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来“。十一年来的孜孜以求,最终换来了一点小小的成绩,天高任鸟飞,海阔凭鱼跃!教师们,朋友们,让我们携手共进,为了定陶的教育事业,为了祖国的教育事业,尽自己的最大努力,让我们的定陶早日腾飞,让我们的中国早日富强!感谢大家! 民族复兴,我们责无旁贷;情系桃李,我们无怨无悔!我们将不负众望,不辱使命,用务实创新的工作作风,急躁负责的工作态度和无私奉献的精神,不断提高自身的业务水平,以更加饱满的热忱,更加努力的工作,更加优异的成绩为米易教育再创辉煌! 感谢大家!
7、 高中班主任励志演讲稿 高中班主任励志演讲稿范文篇二 敬重的各位领导、各位同事： 很快乐能有时机参与这次全校班主任竞聘演讲。 时间飞逝，自从大学毕业安排到我校工作以来已有整整xx年了，在这些年的教学生涯中，我始终兢兢业业，对待工作未曾有丝毫的懈怠。随着和学生的接触增多，对学生的了解也越来越深刻，在掌控课堂上也积存了一些阅历，不再是手足无措的新手了;同时在工作之余我对教育也很关注，阅读了许多关于教育的书籍，也学习了不少班主任应当把握的专业技能。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我盼望我能以实践来提高班主任的技能，从而不断走向专业班主任，这也是我申请班主任工作的缘由之一。 此外，通过近xx年的语
8、文教学，对小学语文教学已经比拟熟识，就有更多的时间和精力来担当班主任的工作。因此我个人认为我已根本具备了当一名班主任的资格。 正如我在班主任申请中所说的，我盼望担当起一个班级，用我的努力去帮忙一群或许还不太懂事的孩子，不仅帮忙他们解决学业上的困惑，更要帮忙他们解决成长过程中遇到的各种苦恼和郁闷。 班主任是学生成长过程中最重要的教师，学生行为习惯的养成，抱负信念确实立，学习方法的心得等等都与班主任的教育有关。“上面千条线，下面一根针”，学校千头万绪的工作也需要班主任点点滴滴地去贯彻和落实。当班主任是辛苦的，也是幸福的，借用现在流行的话说叫做“累并欢乐着”，我情愿担当这份辛苦，更盼望享受这种幸福。
9、 假如通过此次竞聘我有幸成为一名班主任的话，我将从以下几个方面来开展自己的工作： 首先，我将净化班风，把后进生的转化工作放在重中之重的地位 大家都知道，我们的学生中有相当数量的学生是被教师认为“学习成绩差，行为习惯差”的所谓“双差生”。他们一方面学习上知难而退，另一方面却又想在其它方面“冒尖”，他们爱穿奇装怪服，总想使自己成为“新新人类”。如何引导、教育好这样一群信念缺乏但对读书又抱有最终一线盼望的学生，将在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在小学一开学，我就会想尽一切方法来转变这群学生的精神面貌，使他们渐渐养成良好的学习习惯和生活习惯。我认为在我们学校假如能把这项工作做好的话，班主任工
10、作就胜利了一半。 其次，我将培育和谐的班级人际关系 我这里所说的班级人际关系包括良好的师生关系和融洽的生生关系。到我们学校来的学生中有不少在以前没少受教师的严峻批判,甚至是冷嘲热讽,假如在我们这里还是一味地进展批判、指责的话，那学生势必把对以前教师的种种不满迁怒到我们身上，这就会影响到我们班级工作的开展。我觉得我们应当和学生建立一种新型的师生关系，不做猫和警察，要做学生的知心朋友，只有这样，学生才能够亲近我们，才情愿信任我们，才能尊其师，信其道!才能够使我们的班级工作更有效地开展。 第三，我将主动寻求学校领导和各部门的支持和帮忙，协作学校各部门积极开展班主任工作，同时协调好与任课教师的关系。
11、俗话说的好，“众人拾柴火焰高”，班级工作单凭班主任单打独斗是不行的。我将争取任课教师的支持，加强与他们的沟通和沟通，准时了解学生的学习变化状况;另一方面我也会在我力量所及范围内尽量给任课教师解决一些问题，为任课教师供应帮忙。 最终，我将加强与学生家长的联系 大家都知道，学生除了在学校学习之外，很大一局部时间是在家里度过的，因此了解学生在家的状况也显得尤为重要。我将实行多种途径，如家访、开家长会、和家长通电话等形式保持与学生家长的联系，争取得到学生家长对学校教育工作的理解、支持和协作。 固然，我的想法还不够全面，但我会努力向各位同事学习，更会向老班主任请教。总之，我假如能担当班主任，我肯定会尽我
12、最大努力做好班主任工作，使我班成为一个安康、文明、布满活力的集体。 感谢大家! 高中班主任励志演讲稿 高中班主任励志演讲稿范文篇三 敬重的各位领导、评委教师： 大家上午好!特别快乐能有时机参与本次高一年级班主任竞聘。 今日，我之所以要来参加新高一年级班主任竞聘，是由于我认为我具有作为一个班主任的以下优势。 第一，我对班主任工作有肯定的了解，且具有肯定的班主任工作阅历。97-20xx年在原单位(xx中学)始终担当班主任工作，07-20xx年在我校担当班主任。班主任经受让我加深了对班主任工作的熟悉，也积存了肯定的班主任工作阅历。 其次，我喜爱学生。班主任的工作和效劳主要对象是学生，所以要做好班主任
13、工作，班主任首先要喜爱自己的学生。而作为一名从教xx年的教师，本人对学生始终以来怀有深厚的感情，喜爱与学生进展沟通沟通，更简单融入学生群体。 第三，我具备作为一名合格的班主任所应当具有的“三种意识”，即“责任意识、民办法识、公平意识”。“责任意识”要求班主任在工作中要对学生负责，对学校负责，对家长负责。“民办法识”要求班主任在班级工作中要求充分敬重学生，发扬民主。“公平意识”要求在班级工作中，班主任既要因材施教，同时要公平对待每一位学生。 各位领导、评委教师，假如我此次竞聘能得到大家的信任与支持，我将从努力做好以下工作。 (一) 尽快完成角色转变，早日适应班主任工作 担当班主任后，本人将具有一
14、般任课教师和班主任双重角色。我在做好班主任工作的同时也将努力完成自身的教学工作任务，固然工作重心要集中在班主任工作。 (二)师生共建和谐班级 高一年级新生刚进入高中，还有许多方面不适应高中的学习生活，同时他们盼望尽快融入新的班级，熟悉新教师和新同学，尤其渴望在新的集体找到归属感。为此，在开学报到后，我认为班级工作的首要任务是要构建一个和谐的班级。 (三)引导学生制定个人和班级进展目标 进入高中之后，学生们普遍会感觉高中的学习难度加大、任务重、压力大，学习方面会消失迷茫。这样就需要班主任协调各位任课教师，引导学生制定符合自身实际的个人进展目标。学生个人进展目标制定了，学生就会有自身的进展动力和方
15、向，并情愿为自己的进展目标而努力。 一个班级要进展成为一个优秀的班集体，就要有班级进展的目标。制定班级进展目标是要让学生明白自己班级的将来进展方向。班级目标有助于形成奋勉向上、团结互助的班集体。为此，我将和学生一起商议制定符合自己班级的进展目标。为了分散人心，促进班级进展，我将制定这样的班级目标：崇尚科学、注意团结、敬重共性、发扬民主。 (四)营造积极向上的班级气氛 良好的班级气氛可以为学生的学习、生活制造良好的学习和成长环境，促进班级团结和进展。因此，作为班主任，我将会和我的学生共同努力营造积极向上的班级气氛。 (五)协调各方面教育力气，沟通各种渠道 学生受到的教育是整体的教育影响。这个整体
16、是由学校各部门、各任课教师、家长和社会共同构成的。因此，作为班主任，我将会加强与学校各部门的合作，负责联系和组织科任教师商讨本班的教育教学工作，协调各种活动和课业负担。取得本班家长和社会有关方面的支持、协作，共同做好学生的教育工作，从而使各方面形成教育合力，促进学生成长和班级进展。 班主任是全面负责一个班学生的思想、学习、安康和生活等工作，促进学生全面进展的教师。可见班主任的素养对完成以上工作及对学生的成长都特别重要。假如我有幸通过本次竞聘成为班主任，我将努力提升自己的班主任专业素养。 (一)树立正确的班主任工作理念 班主任工作的主要对象是学生。因此，我将树立正确的班主任工作理念，坚持三个“一
17、切”理念，即“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。 (二)加强学习，建立合理的学问构造 现代科技学问的更新迅猛，肩负培育一代新人的班主任，要留意建立自己的最正确学问构造体系，以便更好地适应时代的要求。作为教师，我既会努力学习系统的学科专业根底学问，还将仔细学习心理学、教育学学问，广泛阅读教育书籍和了解有关教育法律法规政策，并在教育实践中不断总结和运用。 (三)提高班级工作的组织、协调力量 班主任工作是一项系统而简单且实践性很强的工作，这就需要班主任提高班级工作的组织、协调力量。在今后的班主任工作中，一方面，我会进一步提高自己在组织班级日常治理工作、班级活动和社会公益活动等方面的力量;
18、另一方面，我会仔细协调好学校相关部门、班级各学科教师、学生家长、社会、班级各类学生组织等各方面关系，更好地效劳于班级治理工作。 固然，班主任工作是一项极其艰难和简单的工作，而本人的学问和力量尚有欠缺。但假如此次能够得到各位领导和评委教师的信任，我将会尽我最大努力做好班主任工作，把我所带的班级建立成积极向上、布满活力的先进班集体。 最终，再次感谢各位领导、评委教师的指导。感谢大家! 高中班主任励志演讲稿 高中班主任励志演讲稿范文篇四 我很荣幸，由于我从事的是太阳底下最光芒的事业。更幸运的是，从教十二年来，我始终担当班主任工作。在十二年的班主任生涯中，有辛酸，有喜悦，有胜利，有失败，有诸多说不完的
19、故事。 在我眼里，每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾，作为班主任，我们有责任让他们都绚丽的绽放，特殊是那些“带刺的花蕾”我们更应多一些关爱和呵护。当了十二年的班主任，遇到过许多的“小刺头”，在他们身上，发生过很多令我辛酸也令我感动的故事。 其中有一个故事给了我永久的鞭策和启迪。这是发生在我刚参与工作时的一个故事，当时我接任的是一个毕业班。面对个头和我差不多高的四十二名学生时，心里总有这样的感觉：他们怕我这个矮个子小教师吗?常言道“棍棒出孝子，严师出高徒”，我必需严峻点，要镇住他们。 于是就想用严峻的面孔、严峻的批判、严峻的惩处来使学生折服。当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”叫张洪，他学习成绩差，
20、常常没事找事欺侮同学，搞恶作剧，全班同学都惧怕他。暗地里还给他起了个了不起的外号：张捣蛋。一次，他又打了班里的同学，我不由分说将他揪到办公室，火冒三丈的我对他一顿狠狠地训斥。 没想到，他不但不服气，还理直气壮地顶撞我，感到颜面尽失又忍无可忍的我打了他一个大耳光。谁知他竟然骂骂咧咧地冲出了办公室。当时我被气哭了，感到自己受了莫大的委屈和耻辱。 这件事之后，我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课，常常变着把戏给我捣乱，导致我在上课时总是发脾气，而对于我的大发雷霆，他根本就无动于衷，一副满不在乎的样子。下课后，他更加变本加厉地欺侮同学。他每天都给我繁忙的班级治理和教学工作带来更多更大的麻烦。当时，我
21、对这个孩子既恨之入骨，又无计可施。 可后来的故事却转变了他，更醒悟了我。那次，我翻开抽屉拿作业本，发觉抽屉里有一张字条，上面写道：“教师，你肯定特别特别地厌烦我、恨我吧，但我不厌烦你，由于我知道你恨我这块铁不能成钢，可我厌烦你对我毫不留情的训斥，厌烦你给我的大耳光”。课下，我把这张字条读了许多许多遍，内心深处有一种说不出的味道，更有一种难以名状的感觉。一张字条惊醒了总想给学生“下马威”的我，该是我好好反省的时候了。我打算找张洪同学好好的谈一谈。 那天晚上放学，我和这个我始终厌烦的学生进展了一次和颜悦色的谈话，这是我第一次特别亲切的和他说话。在谈话中，我首先向他赔礼，不该用粗暴的话语损害他，更不
22、该动手打他。对着我转变的新面孔，他有些不拘束，又似乎有点受宠若惊，一改往日那副蛮横的样子，向我成认了自己的错误。 说自己捣乱、欺侮同学都是有意的，缘由就是对我不满，想对我报复。他很真诚地表示以后不会这样了。还非常恳切地对我说：“教师，我喜爱今日的你，信任我也会喜爱以后的你。”最终还问到：“教师，我给你惹了那么多麻烦，你还会喜爱我吗?”我当时毫不迟疑地答复：“我会，我会把你看成我最好的朋友”。 这件事已过去十多年了，但十多年来，这件事始终珍藏在我心底。这张给了我教育的纸条我也始终宝贵的保存着，它时刻鞭策着我以后的班主任工作，时时提示我最可恶的孩子也有他最得意的一面，每个孩子都是鲜活、灵动的个体，
23、有着各自独特的性格。 只有理解了这一点，才能去敬重和喜爱自己的学生。作为一名班主任，应用自己的和颜悦色，用亲切的目光，用慈祥的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓舞，只有这样，学生才会“亲其师，信其道”。学生才能成为自己所期望的人。同时，更让我明白了，作为一名班主任，必需喜爱自己的学生，敬重自己的学生，理解自己的学生，只有这样，教师才会变得眼明心亮，才会成为学生喜爱的好教师。 由于有了这个故事，在以后的班主任工作中，我以炽热的情怀辛勤工作，以公平、敬重和真诚的爱心去翻开每一个孩子的心门，不让任何一个孩子成为圆满。现在，我又接任了新的班级，面对的是一群天真无邪的低年级的孩子们。在纪律上，他们都
24、很听话，不用我去花费太多的心思，可在学习上，有几个学生却让我感到很麻烦，他们总是跟不上课。每次考试，他们的成绩有的十几分，有的几分，有的甚至零分。 虽如此，我对他们也没有放弃。由于我知道，放弃了一个学生对一个教师来说，不过是放弃了百分之几或百分之十几的盼望，而对于一个家庭来说，放弃的却是百分之百的盼望啊。我始终坚信一句话“只要功夫深，铁杵磨成针”。我利用自己的休息时间为这几个学生补课。早晨，我总是第一个走进教室;放学了，空旷的校园里剩下了我和班里的这几个学生;双休日，我骑上自行车到这几个学生家里去家访。 功夫不负有心人，经过一段时间的努力，这几名学生除了一名还没有跟上课外，其他学生都跟上了队伍
25、，这个还没有赶上队的同学叫韩小静。这是个可怜的孩子，去年，她的妈妈因病治疗无效永久的离开了她。为了还清为母亲治病所欠债务，她的爸爸将她丢给年迈的奶奶，自己踏上了打工的征途。 谁知，更不幸的事又再次降落到了这个已经很不幸的女孩身上，今年二月份，她的爸爸外出打工，在一次施工中不幸遇难身亡。爸爸和妈妈永久的走了，再也听不到父亲声音又远离了母爱的她怎能全身心的投入到学习中呢? 她变得郁郁寡欢，总是发愣。看着弱小、无助、可怜的她，作为班主任的我心碎了，我打算解囊相助，伸出我的救济之手。又逢初六大集，中午放学。我带她来到集市上，为她挑了一身美丽的衣服，买了一双洁白的球鞋，又带她到小餐馆去吃饭。 她渐渐的吃
26、着，可吃着吃着，她突然哭了起来，非常悲切的对我说道“教师，我想爸爸，想妈妈。”听到这辛酸的声音，看着苦痛流涕的她，泪水从我的眼角流了下来。这是一个多么需要爱的孩子啊!我紧紧将她搂入怀中，动情的说道：“好孩子，不要哭，爸爸妈妈不在了，还有教师，教师就是你的妈妈。 在以后的日子里，我给她以无微不至的关心。一次闹流感，班里的很多学生都呕吐不止，高烧不退，不得不输液治疗。她也没有被幸免，可别的孩子都有父母的关怀和陪伴，而她，只有年迈的奶奶。 奶奶除了能给她买几片顶药外是拿不出钱为她进展更好的治疗的。为了使她尽快地好起来，我掏钱为她买了药，请了医生到她家里为她输液，并利用午休和晚上放学时间去陪她，给她买
27、去好吃的。到了双休日，我亲自到她家里去补课，有时帮她洗洗衣服，做些家务。每次进门，她的奶奶总是颤巍巍的握住我的手，感动地说：“为了我的孙女，这样麻烦你，真是让我们过意不去呀!” 随着时间的推移，小静在我的关爱中心情慢慢好起来，学习成绩也在我的辅导下，循序渐进，不断提高。为了嘉奖她，我给她买了一个很精巧的书包。当我把这个书包送到她手里时，她的眼中闪动着泪花。 对着我大喊了一声“妈妈”，扑到我怀里大哭起来。一股暖流在我心中涌动着，教师的付出是不需要回报的，然而这一声妈妈却是对我付出的一种无价的回报。这一声妈妈更让我知道。我所面对的每一个学生不仅仅是我的学生，他们更是我得意的孩子们。 我以热诚的爱心
28、对待我的这些孩子们。寒冷冬季，由于学校条件的限制，破裂的玻璃窗不能准时更换，冷风不时的从窗外刮进来，孩子们被冻得直打哆嗦。看着孩子们冻僵的小手，冻红的小脸，作为班主任的我怎能不心疼?便自己花钱买了塑料布遮住窗外的寒风，买了门帘，拦住门外的冷气。 每天早晨，我都早早的来到学校为学生生好炉火，保证学生来时，教室里是热乎乎的。一次下大雪，不能骑车，为了准时赶到学校，天还没有亮，我便在漫天飘舞的雪花中，脚踏厚厚的积雪，一步一滑步行十几里路赶往学校。到了学校，我的鞋袜都湿透了，裤子也湿了半截，当天下午便发起了高烧，连续几天高烧不退，为了不耽搁给孩子们上课，我没有请一天假。孩子们看我不停的咳嗽，还从家里给
29、我拿来止咳药、水果让我吃。那一刻，我被孩子们感动着。 一份耕耘，一份收获，耕耘的好，收获会更好，十二年来，我所担当的班级考试成绩始终名列前茅，我也得到了家长的认可，领导的好评，学生的信任。被先后授予优秀教师、骨干教师、优秀班主任。但全部的成绩和荣誉都已成为过去，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在以后的工作中，我会连续努力，不断向新的目标迈进。 春花遍地，甘做园丁勤浇灌，雪岭摩手，领马志士苦登攀，朋友们，让我们为了学生的一切，努力拼搏吧!让我们为了一切学生，辛勤工作吧!让我们一切为了学生， 高中班主任励志演讲稿 高中班主任励志演讲稿范文篇五 各位家长： 您们好!很快乐各位家长在百忙之中来开家
30、长会，感谢你们对我们班学生的关怀和爱惜，感谢你们对我们班工作的大力支持。 首先，我先介绍下班级任课教师的根本状况。语文：还是我。班主任也是。数学：周教师。英语：张教师。科学：朱教师。在过去的两年里我们班在教学评比等各项工作都名列前茅，进步特别明显。就目前的班级来讲，我也有更大的信念带出更好的成绩，但前提条件是要得到家长的大力支持。我们起点的成绩虽然不高，但是，我发觉我们班的家长都是特别协作的，尤其是以诺、涵希、以轩、佳琪、丽琴等等家长。 但这一学期，我发觉有局部学生学习态度不端正,这种现象不容乐观，一切为了孩子的安康和学习。今日约家长朋友来，和我们教师一起，召开这次特别的会议，主要目的就是讨论
31、一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得更好的进步，为使每一位同学都安康、活泼的成长而共同努力。可以说，今日这次家长会意义重大，我盼望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会。 其次，谈这次家长会的主要内容： 一、班主任治理方面： 常言道，没有法规不成方圆。必要的纪律是一切事情胜利的保证。对学生来说，纪律是每个孩子在学校安康、欢乐成长，提高学习成绩的保证。只有每个孩子都遵守纪律，才能够形成良好的班级学习气氛。一个不懂得遵守纪律的孩子，不仅仅对自己是一种损害，对于班里学习仔细的孩子也是一种损害，对于班级更是一种损害，这
32、是我们不情愿看到的。 为了对孩子的学校生活学习进展制约，我们制定了班级公约，既有嘉奖，也有惩处。对于习惯好的孩子看到的是嘉奖局部，会通过自己的努力得到嘉奖;而习惯还有待改良的孩子，他们总是在想方设法怎样躲避惩处，因此他们违犯了公约后总是有各种各样的理由。 比方上课摸东西、随便说话、作业潦草、教师的话进不到耳朵里、忘带学习用品和作业等等，我会尽最大的努力促使孩子改正。但教育好孩子单靠我一个的力气是完不成的。以前，常有家长跟我说：教师，我们把孩子交给您，我们放心。但我总是说：“你放心，我不放心。由于我只是教师，不是爸爸，也不是妈妈，我只能做好学校教育，却无法做您孩子的家庭教育。只有家庭和学校教育形
33、成合力，我们的教育才可能胜利。”正如苏霍姆林斯基所说：“教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的全都性。假如没有这种全都性，那么学校的教学和教育过程就会向纸做的房子一样倒塌下来。”孩子的教育需要您更多的参加!只有家校总发动，孩子才会更优秀! 二、学习方面 小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段;三年级和四年级为中段;五年级和六年级为高段。三年级上学期属于过渡阶段，是孩子跨入中高年级的起始阶段，各门学科都有了很多新的要求，比方语文，低年级段的学习任务主要是识字、写字、朗读课文，现在则增加了阅读理解和写作这两个语文学习的重头戏。 从三年级开头，学习需要拿出真本领。一、二年级时，有的孩子比拟聪慧
34、，不太仔细学习也能取得比拟好的成绩，然而到了三年级就没有那么简洁了，不仔细听课，再懒散一点，马虎一点，学习成绩就会滑下来。一二年级始终考95分以上的孩子，上了三年级或许就只能考80多分了。三年级是一个两极分化的阶段，由于学习学问点多了，难度大了，孩子要保持高分，就需要付出更多的努力。但只要家长和教师亲密协作，抓住这关键的一年，培育孩子养成踏实、勤奋的学习态度，一般成绩不会下滑，而且这一年养成了良好的学习习惯，以后几年的学习会变得更加顺当。相反，假如三年级成绩滑下去了，那根底确定不会扎实，以后的学习也会越来越困难。 同时，三年级是孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向渐渐定型的重要过渡阶段。这就需
35、要做家长的在关注孩子学习成绩的同时，更要关注孩子的学习习惯、学习态度，比方先写作业再玩耍，还是先玩耍再写作业;用心写作业还是边写边玩;主动读书还是家长提示;自己整理书包还是家长帮忙;从不忘带学习用具还是时常丢三落四假如三年级孩子良好的学习习惯还不能养成，依旧把学习当成给家长或教师完成任务，可能将会影响孩子一生。因此，处在这一时期的孩子更需要教师和家长真诚的鼓舞和热忱地帮忙，只要我们能够正确引导，孩子就会顺当度过这一时期。 1.关注孩子的书写习惯。 我们常说“字如其人”。确实，一手好字，能给人赏心悦目的感受，一手好字，能透出一个人的内在气韵。作为一个中国人，却不能把中国的汉字写得标准、干净、端正
36、，实在惭愧。 我班孩子的书写整体来看不算很好。我特殊留意到，孩子们不能正确地书写根本的笔画，笔顺也有许多孩子是错的，再加上不会观看字的构造，要写好字固然就不行能了。今后我预备每周抽出半节课时间，从根本的笔画笔顺教起，尽量让孩子的书写能提高一个层次。今日第四节课，我已经教了孩子正确的执笔姿态和根本的笔画，我发觉孩子们专心写，写得都挺好的。 其实，任何人都有把字写好的力量，关键是有没有仔细对待。一个每天应付作业的孩子不行能把字写美丽。请大家看孩子作业的时候，除了关注正确与否，得了多少分，别忘了留意孩子的书写等级。我会在孩子的任何书写作业上都标注a、b、c三个等级，得a要保持，得b需提高，得c则必需
37、仔细练字。最好的练字方法就是树立“提笔即是练字时”的理念，把每次作业都做到写出自己最高的水平。请我们家长也在家里严格要求，提前讲好，假如写得很乱，没有到达自己的水平，就必需撕掉重新。几次严格要求后，孩子就不敢再应付了，由于重新写一遍作业，是孩子们最厌烦的事。 2.作业必需高标准严要求。 1、预习新课： 首先在本周内给孩子买一本现代汉语词典，孩子们以后要学会自己预习课文，除了读熟课文，认读生字外，要增加理解词义，这时候孩子必需学会查词典。此外预习新课，还要学会用自己的话概括文章的主要内容，能抓住文中重点句子和词语理解文章表达的情感，学习的表达方法等。这些我已经在在讲课中渐渐教给孩子方法了，您在家
38、里也特殊留意一下。读书签字可以加上评语或者买些印章盖上去。单元读书可以签在园地处。 2、日记作文：首先保证200300字的根本要求。b为根本过关，a为优秀，c以下需要加强，这样的作文往往没有文采，病句也较多.假如没有打分，则属于文不对题。 孩子初学写作文，最大的问题就是没什么可写，即使教师给了题目，也不知道怎样写，更不知道怎样写好。一般状况下，除了生活作文(自由选材，自由命题)外，我都会给孩子详细讲解，会倾听的孩子一般都能写出符合要求的作文。由于班内孩子较多，哪个孩子的作文消失写不详细的现象后，教师也没有时间一一辅导，这时候，家长的单独指导就显得很重要了。假如您有这个力量，这时候您能给孩子做好
39、详细的指导，孩子就能较快地学会写作文。(上网看“腾潇贝贝”博客中妈妈是怎样指导孩子修改作文的;“舞彩精灵”博客中我的课余生活一文修改前后比拟;班内作文同步作文两篇作文比照) 刚刚我已经谈到，孩子上了三年级，学习重点发生了转变，在识字写字、朗读课文不能丢的状况下，增加了阅读理解和作文。这两项是语文教学，也就是我们母语教学的重点，同时也是难点。有人就提出，语文考试，只需要出一道阅读题和一道作文题，就完全能考察出学生的语文力量。此话很有道理，我特别赞同。因此，盼望您在今后能重点在这两个方面对孩子多关注一些。 为了孩子们的安康成长，我们走到一起来了，为了我们的抱负，我们必需一起努力，实现这个抱负，教师
40、情愿从一点一滴做起。 感谢大家! 高中班主任励志演讲稿 高中班主任励志演讲稿范文篇六 这两年我都担当一年级的副班主任，而班的班主任的刚参与工作的教师，这让我多少有点，一年级的学生淘气，刚从幼儿园，在纪律可想而知，是开学个月，课堂能做满10分钟，课间打闹，是很了不起的事情了，那么我副班主任该如何去帮助班主任一起治理班级呢，在开学前我先网上扫瞄了一年级班主任工作的案例，心中有数，万一班级类似的状况可以拿出对策，不慌不忙。一段的学习和摸索，我也体会： 一、积极主动协作 做为副班主任，要能替班主任分担琐碎的工作，能为她减轻工作的，这是职责所在。在工作的时候，也可以培育治理班级的力量，积存当班主任的工作
41、阅历。在开学初，我就地帮助班主任，和她学生状况，了班级规划，一年级的孩子吃饭慢，习惯不好，我都和班主任一起治理，教育吃饭不讲话，疼惜粮食，讲卫生等。 二、要擅长沟通 在学校工作中，应与班主任、科任教师搞好关系，亲密，教育思想。寻常，除了所任学科的教学任务外，还要渗透学生的思想教育、班级治理工作。总之，双方工作密不行分。，要与班主任，沟通状况，亲密合作。 在校外，要和家长沟通。家庭状况对学生的，要与学生家长的，反应学生每个时段的学习状况。学生，有时候受家庭的，心情波动，学习兴趣。例如班有个孩子的爸妈常常当着孩子的面吵架，动手，斯照片，天来女孩就会告知我，我劝慰他后，放学约了孩子的妈妈一起商议问题
42、尽量不要在孩子面前打闹，我想孩子情愿告知我对我的信任，我怎么能不帮忙她呢，这时就要需要与家长沟通 三、典范 让学生养成好卫生的好习惯，我经常以身作则，让的一言一行学生的表率。每当走入教室，只要看到地上有杂物就弯腰捡起来，看到桌子歪了就立刻摆齐了不经意的举动，潜移默化地着每一位学生，开头仿照的同学并不多，但只要我有跟着我学的同学，我就立刻表扬并嘉奖“笑脸“，渐渐的全班同学都由被动变为，自觉看到杂物捡起、看到桌子不齐立刻摆齐。或许有人会说班主任的工作，那班主任的琐碎小事太多了，也要为分担一点，好让有更大的精力治理班级，教育孩子。 总之，副班主任工作正班主任那么忙，那么千头万绪，要想带好班级，副班主
43、任的工作不行缺少的，需要去，去多想方法。我信任，团结力气，只要付出真诚与爱心，和正班主任拧成一股绳，劲往一处使，担起同等的责任，相互合作就会把的班级治理得更好。 以上是我年来副班主任的做法和感受，真诚盼望大家珍贵意见和建议，感谢大家! 高中班主任励志演讲稿 高中班主任励志演讲稿范文篇七 各位敬重的领导，各位亲爱的同仁： 大家晚上好。 很快乐能在这里与大家沟通。其实我也不没有什么，我们班从上学期第一次月考的倒数其次名，到现在的名列前茅。这与领导的关心密不行分的，是与各位教师的辛苦努力亲密相关的。这并不是我的成绩，是大家的成绩。 领导布置让我发言，我真的很惭愧。至于要说到班级治理，我认真想了想，就
44、说以下几点，如有雷同，纯属英雄所见略同： 一、要让学生学会感恩，学会做人。 这项工作要从七年级说起，我在七年级时，第一个班会就对同学们说了，我们三年的任务是七年级培育品德，八年级培育习惯，九年级培育成绩。在七年级我们开了三个大的主题班会，分别是“百善孝为先”、“修养是人的其次身份”、“诚信是做人的根底和前提”。每个班会都分为几个小班会，每个班会都历时一个月。最终让学生明白了做人的道理。 二、用爱心去暖和学生 教师的爱，尤其是班主任的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。对学生的爱应是普遍而广泛的，不以社会缘由、家庭背景及平常表现而有所偏爱，而是一视同仁。同时爱心也是详细的，例如每天早晨巡察教室，先
45、看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否适宜，放学前提示学生留意安全等，放假时安排的事项具体而又仔细。看起来很寻常的事情，但我投入了真情，也换来了学生对自己工作的成认，家长对自己工作的认可。 三、要严爱相济，因材施教 付出爱心与严格要求是不冲突的。爱心是宏大的，但是肯定不是万能的。假如仅有爱心，没有严格要求也不行。我们的教育离不开严格要求。固然，严格要求之中，肯定要包含爱的感情。我们班级的每位同学都成认我对他们的要求很严格，他们都没有责备我，有的还要求我对他们更加严格些，我想这与我们的感情联系有很大关系吧。 四、用垂范去引导学生 “德高为范，博学为师”。 教师必需具备美
46、妙的师德。教育学上有一名言，典范的力气是无穷的。俗话说，喊破嗓子不如做出样子，上梁不正下梁歪，都说明这个道理。作为班主任假如以身作则，要求学生不做的自己首先不做，要求学生做到的自己首先做到，大到爱国、尊老、护幼、敬长，小到弯腰捡起一张纸，一言一行，都是一种潜移默化、水滴石穿的力气。 五、用主题班会去鼓舞学生 主题班会针对性强，感染力大，教育面广，是德育的重要渠道。仔细地开展主题班会活动，可以更有效地实现教育目标。在七年级我们开了三个大的主题班会，分别是“百善孝为先”、“修养是人的其次身份”、“诚信是做人的根底和前提”。八年级开了“敬重自己”的主题班会。九年级开了“如何提高成绩”和“百日冲刺”两
47、个班会。开班会肯定要充分预备，开出效果，开出激情，让学生真正受到教育和感化。 六、嘴勤、腿勤、口勤 班主任是一个班级的统帅，要想带好这个班，仅仅起早摸黑补习功课是不够的，腿勤、口勤、嘴勤都必不行少。平常，我常常深入教室、学生公寓及操场等，发觉问题，准时处理，把问题毁灭在萌芽状态。日常生活中常常与学生进展思想沟通，听取学生的不同意见、看法，为班级的正确决策供应真实牢靠的依据。作为班主任，在七年级的暑假里，我曾经亲自到学生家中去家访，与家进步行沟通沟通，把握学生在家的状况，知道他们的家庭背景，这样你对学生的教育就能收到事半功倍的效果。 七、拿起表扬的武器，准时鼓舞学生，让他们信念满满 哲学家詹姆士说过“人类