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1、 2023年九年级历史教师下学期工作总结3篇九年级历史教师下学期工作总结1 20年中考已经完毕。回忆一年来的九年级历史教学，面对考察内容增加数倍、力量要求全面提升的形势，我和李红蕊教师知难而进，努力用最小的负担帮忙学生猎取最好的成绩。反思一年的教学工作，一些做法已成为我们值得珍存的珍贵阅历，固然也还有不少需要改良的地方。 一、坚持减负增效的原则，提高课堂教学效率 一年历史教学，我们两位历史教师形成一个重要的共识，那就是：努力地不让历史学习成为学生的负担，而是千方百计让学生爱学历史、学好历史。这一年，我们根本没有布置过笔头的家庭作业，根本没有占用过除学校安排的教学时间以外的时间补课。我们总是全力
2、以赴把握好每一个40分钟，通过充分提高课堂教学效率，减轻学生课后的负担。 二、集体备课、科学安排，顺当完成复习规划 一年的教学复习工作能顺当完成，有赖于我们对每一个教学复习阶段需要做什么、怎么做、要到达怎样的目标等问题形成比拟明确的规划。两位教师虽然分头教学，但目标全都、方法全都，采纳的复习提纲、复习卷等都是集体备课的结果，分散了两个教师的才智、增加了科学性。 三、深入讨论教材和考试说明，精确把握历史的主干学问，编制了系统复习提纲 我们两位教师利用各种时机讨论教材、探讨教学中遇到的问题；先后数次研讨考试说明，深入领悟考试说明中学问点为什么这样选择编排、力量要求的详细内涵是什么、例题中透露出哪些
3、命题信息。在此根底上，根据学习专题对考点重新整合，编制了11张系统的复习提纲，对每个专题配以相应的精选习题。这样在复习中做到了讲、看、读、练的.有机整合，每课一个专题，课堂效率大大提高。复习提纲得到学生欢送，尤其是中外对比的大事年表更被不少学生视为“法宝”。 四、科学复习，把握习题的各个环节，注意练习效率 在复习阶段要减负，就是要避开题海战，努力让学生做有用的题，学会做题的方法。我们在复习中努力把握习题的各个环节：选编、练习、批阅、讲评、改正。每份练习卷都是在教师大量查阅各种资料的根底上精选精编而成的。每份练习我们都尽量让学生利用课堂时间完成，避开课后抄袭作业的现象，实现练习的价值和作用。每次
4、练习教师都仔细批阅，都要求学生仔细改正，真正弄懂每个题是怎么做的。我们非常重视每一张练习的讲评，决不就题讲题，而是深入探讨题目中的有效信息有哪些、应当怎么解决、还能怎样变化，使学生真正把握解题方法。 五、搞好补差工作，采纳新的方式提高补差效率 集中补差强化工作中，我们充分利用多媒体设备，让习题得到直观呈现，习题练习、方法指导有机结合，取得了较好效果。 反思一年教学复习过程，也还有一些需要在今后的工作中改良的地方： 1、11张复习提纲固然包罗万象，但学生却往往无从下手，我们设想要依据学情、考情进一步去粗取精，让复习提纲更便于使用。 2、早学习的东西遗忘多，因此在复习过程中要更加重视安排好对八年级
5、*近现代史的系统有效复习。 3、从七年级开头就要在日常教学中重视培育提高学生在历史学科上的理解和表达力量。 以上这些总结可能还不全面，欢送批判指正。 九年级历史教师下学期工作总结2 一年来，在局党组正确领导下，在同事们的关怀支持下，通过本人的不懈努力，取得了肯定的成绩，现总结如下： 一、思想政治方面 我能仔细学习党的路线、方针、政策，仔细学习全会精神，仔细学习省条例和财务有关学问，我觉得学习既是提高自己政治觉悟的需要，更是干好本职工作的行动指南。 二、尽心尽责，做好本职工作 财务工作要求高，专业性强，计生局、计生协会、执法大队三个单位的财务都由我负责，的确是比拟繁忙，但我没有半局怨言。我边干边
6、学，不懂就问，虚心向别人请教，严格根据财金制度，做好领导的参谋作用，特殊是编报一年预算报表和决算报表，预算报表是否正确编制将关系到计生局三个单位全年经费支出，影响他们各项工作是否顺当开展，为了搞好预算工作，我做到仔细核算、核对，并屡次向领导请示和请教，确保预算报表编制质量，专项资金从编制预算到费用报销，每一个步骤与细节都认真周到考虑，今年共拨款139次，没有消失一点过失。受到财政局和会计核算中心的全都好评。特殊是四个二级单位的拨款都要先拨到计生局，最终由我拨给他们，无形中增加了工作量，不管有多忙我都能把他们每笔预算核对清晰。今年，在同志们的帮忙下，取得了肯定成绩，但也存在着一些缺乏，今后我要加倍努力，不断总结阅历，干好本职工作。 三、总结 近几年的工作中，我通过实践学到了很多有关建筑的相关学问，通过不断的学习逐步提高了自己的业务水*。但是作为新人，我深深知道，自己阅历还是相对欠缺的，需要不断的学习和磨练。因此，在新的一年里，我将再接再厉，奋勉图强。