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1、 法制交通心得体会报告法制交通安全心得体会(8篇)关于法制交通心得体会报告一 一、指导思想 大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，提高全校师幼的法制观念和法律素养;坚持“安全第一，预防为主”的方针，以开展创立“安全学校”活动为契机，打造“遵纪守法、乐于奉献”的教师队伍;提高幼儿明辨是非、依法自我爱护的力量。 二、营造深厚的宣传气氛 1、在周一早上升旗仪式上进展以“法伴我成长”为主题的国旗下讲话，让广阔师生坚固树立法制意识。 2、通过布置法制安全教育专栏，提高孩子的法治意识和法制观念，为孩子“学法、用法、守法、护法”打下坚实的根底。 3、利用家长资源，邀请学生家长到学校为孩子上一次法制
2、教育课。 4、依据幼儿年龄差异，利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式对幼儿加强教育，广泛进展交通、消防、安全、卫生、环保等方面的法制宣传活动。 5、家园联系中张贴法制宣传学问，在家长遵纪守法的同时，共同教育幼儿做一个遵守纪律的社会小仆人。 6、在此期间，学校led打出“学法与守法并重，幸福与平安同行”等法制宣传横幅标语，营造法制宣传的气氛。 通过此次活动的开展，使学生在法律与道德的标准下懂得珍惜校园生活，更好的学习，努力进取，为构建和谐校园做出自己的奉献。 关于法制交通心得体会报告二 敬重的各位领导、教师，亲爱的同学们： 大家下午好! 近年来，在淅川县教科局和西簧乡党委政府及中心校
3、的正确领导下，我们在全面推动素养教育的同时，高度重视学生思想道德建立，扎实开展法制和安全教育活动，取得了肯定的成效。在全党全社会大力加强和改良未成年人思想道德建立的大好形势下，为进一步增加同学们的法制意识，让法制走进校园，创立和谐校园，承受法制教育，学会利用法律进展自我爱护，自觉遵纪守法，做一个知法、懂法、守法、用法的合格中小学生。今日，我校有幸邀请到 为我们作法制安全教育讲座，让我们以最热闹的掌声对他们的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢! 参与本次报告会的领导有： ，让我们对各位领导的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢! 今日讲座的议程主要有 个：一是 ;二是 。 同学们，提高青少年法律素养是提高
4、民族素养的关键，是素养教育的必定要求，功在当代，利在千秋。今日的报告会对创立和谐社会、和谐教育、和谐校园以及预防青少年违法犯罪意义重大。盼望全校师生仔细听讲，记录、不得随便出入走动、保持会场宁静。 讲座结合小学生的特点， (讲座主要内容 )用一个个详细的事例，以案释法，以法论事，深入浅出的给我们做了生动的报告，告知我们在日常的学习和生活中要做一个守法合格的中小学生，使我们大家深受教育，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”。让我们再一次以热闹的掌声感谢精彩报告!同时也把掌声送给我们自己，说明我们是最棒的! 同学们，为了更好地贯彻落实今日法制教育报告会的主要内容，让法律意识在同学们心中生根、发芽、
5、开花、结果。在此，向大家提出几点盼望：一是同学们要加强学习，努力拼搏，不断提高自己的学问文化水平，使自己成为一名优秀的小学生;二是全体师生要共同努力，为进一步建立平安校园，给自己制造一个和谐安全的学习工作环境奉献自己的力气。三是通过今日的报告会，全体同学要对比自己，提高熟悉，在今后的生活中要做到自觉遵纪守法，做一个知法守法的合格中小学生。各班回去后，要以这次报告会为契机，进行一次以法制教育为主题的班会，使每一个同学能真正做到学法、知法、守法，用法。最终，让我们再一次以热闹的掌声向为我们所做的精彩报告表示诚心的感谢! 关于法制交通心得体会报告三 以中共中心国务院关于加强和改善未成年人思想道德建立
6、的若干意见精神和教育主管部门关于做好未成年人法制教育的有关文件精神，为进一步做好学校法制宣传教育工作，深入贯彻依法治国、依法治教方针，努力做好“五五普法”宣传工作，对学生开展多种形式的普法宣传教育，并组织参与各种社会法制实践活动，增加全体师生的法制观念和法律意识，提高法律素养，增加依法维护自身合法权益的潜力，养成守法、用法的自觉性。 本学年拟通过法制课、法制教育讲座、法制教育宣传等工作，培育学生的法制意识、法制观念和学法知法、懂法、守法的自觉性，真正地提高学生辨别是非和用法律爱护自己的潜力。 1、保证课堂教育，坚持集中教育与个别教育相结合。聘请校外法制副校长、来我校讲有关的法律法规，要求学生通
7、过集中教育，懂得有关法律法规并组织学生进展争论，引导学生、结合实际，依据所学法律学问，剖析发生在我们身边的不良现象增加师生法制观念。同时将法制教育有机地渗透到学校各学科教育之中，尤其通过班会课及国旗下讲话，结合学生实际，有针对性地开展。 2、进一步完善治理、标准办学，使法制教育走向成熟。加强学校法制教育，重视整个教师队伍的普法工作，使广阔教师在学法、守法、用法等方面都能为人师表，明确法制学校的岗位职责和有关制度，使法制教育科学化、系统化、透亮化。 3、分层对学生实施法制系列化教育 分层次对学生实施法制教育，真正把法制教育详细化、实效化。结合政治课、班会课、日常行为标准教育，对学生进展通俗易懂的
8、法律常识教育法律学问讲座。通过学习，使学生初步了解国旗法、国徽法、教育法、未成年人爱护法、治安治理惩罚条例、国防法、道路交通治理条例等。 4、专心开展形式多样，资料丰富的法制实践教育活动 为了增加学生的法律学问，取得法制教育的效果，稳固理解法制教育的资料。组织学生开展法律学问竞赛，法制演讲赛，召开以法律法规学问为题材的主题班队活动。 5、强化对后进生的帮教工作 重视做好学业成绩还临时落后学生的帮教工作，毫不松懈地做好掌握流失工作，保障教学工作的正常开展。教师首先应努力学习和领悟新的、科学的教学观念和手段，坚信每一位学生都是天才。每个学生的学习类型是不一样的，那么我们教师的教学方法是否也能够丰富
9、一点呢?同时，在班级中发动学生，开展“一帮一”活动，可设置进步奖、最大进步奖，让后进生也感受到胜利的喜悦。 6、把法制教育与学生的日常行为标准教育严密结合起来 通过学校的法制教育，以增加学生遵纪守法意识，自觉遵守中学生守则、中学生日常行为标准为根本目的。通过对中学生守则、中学生日常行为标准的学习和领悟，使学生自然养成良好的行为习惯。 7、加强学校治安综合治理，确保学校安全稳定。 维护学校治安秩序，制造良好的学习教育环境，是关系到青少年学生安康成长的重大问题，也是搞好治安综合治理、维护社会政治稳定的重要资料。学校定期与不定期对校园治安进展专项整治活动，对学校内部的治安及安全隐患进展全面的排查，重
10、点排查学校内部安全和治安治理制度是否健全，治理是否标准，措施是否得力，教育是否落实，设施是否过关，特殊是要对学校内部的重要要害部位进展全面的检查。促使教书育人的环境不断优化，治安秩序持续平稳。 8、建立家长学校、把法制教育与学科教学有机结合起来 (1)教育在青少年学生成长过程中起着至关重要的作用。通过家长学校和其它传媒，向家长传授法律学问，明确家长的法律职责，树立法制观念。一方面，家长为树立了正确的典范。另一方面，也使家长能准时、有效地对自己的孩子进展法制教育。 (2)通过家访、家长会、班主任和任课教师准时把学生在校期间的遵纪守法表现告知家长;同时也能从家长的反应中了解学生在双休日、节假日、寒
11、暑假中的表现。使学校和家长能准时发觉问题，有针对性地对学生进展教育，真正使法制教育与学校教育相沟通。 总之，我们将连续努力，做好学校的法制教育工作，为构建和谐校园做出专心的奉献。 关于法制交通心得体会报告四 各位教师、同学们： 大家早上好! 今年是实施xx普法规划的其次年，是我校依法治校工作稳步推动的一年。今年12.4全国法制宣传日的活动主题是：宏扬宪法精神，效劳科学进展。学校将在本月绽开一系列的法制宣传活动，希看大家都来学法、用法，增进校园。 俗语说：没有法规不成方圆，不管做甚么事都要有个法规，否则就甚么也做不成。而法律就是我们全社会每一个人都要遵守的法规。国有国法，校有校规。学校里的法律既
12、包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。如升国旗时，国旗法对我们的行为要求就有束缚;在上课、学习方面，小学生守则和小学生寻常行为标准就对我们有所要求;在回家过公路时，道路交通法就对我们的行为进展了标准，等等。 有的同学对校纪校规视而不见，无视学校订同学们仪容仪表、待人接物、行为言语等方面的要求，不疼惜公物、乱扔垃圾、沉迷网络等等这些违反学校规章制度的不文明行为严峻破坏了我们漂亮校园的气氛。这些同学并没有熟识到局势的严峻性：一个人的行为长此以往会成为一种习惯，一种习惯长此以往会构成一种性情，一种性情长此以往会成绩一种命运。先贤告诫我们勿以善小而不为，勿以恶小而为之，否则，终究
13、必定自食恶果。希看同学们在校内严格遵守校纪校规，在校外严格遵遵法纪法规! 以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规章。让我们从现在做起，从身边做起，做一个新世纪的学法、遵法、守纪的合格学生，建立平安校园。 *校园的另外一个重要内容是安全。在增加法制意识的同时，我们还要进步自己的安全防范意识，学会自我爱护，特殊提示以下几点： (1)留意食品安全，不吃卫生分歧格的食品; (2)留意消防安全，要进步防火的安全意识; (3)留意交通安全。上下楼梯靠右行走，不要拥堵;教学楼内严禁吵闹、追赶;过公路时要严格遵守交通规章; (4)留意运动安全。留意运动前做好预备活动，运动中实事求是，避开运动创伤。 关于法制
14、交通心得体会报告五 同学们： 你们好!今日我和大家第一次见面，和同学们沟通一下学法、懂法、用法方面的一些问题和看法，感到特别快乐，这些问题学校教师和前任法制副校长已给同学们讲了很多，同学们也了解把握了很多，同学们的法制观念和自律意识越来越强，这对自己、对他人、对家庭、对社会都是一件大好事。但是，法制教育这个话题不仅仅是对你们，而是对全部的人是一生都应当不断学习的一门课程，大家都知道，象原全国人大副委员长成克杰、原北京市委书记同等党的高级领导干部的严峻犯罪，从年龄上讲，他们可以说是你们的爷爷或是老爷爷，然而他们就是由于脱离了“法”的约束才走错了人生的最终一步，毁掉了自己辉煌的一生，他们本应当受到
15、人们的敬重和爱戴，却由于犯了法被永久钉在了历史的耻辱柱上。因此我在这里向同学们说一句，我们生活在一个法制的社会里，学法便无止境，盼望同学们千万走好人生的每一步。下面，我结合一些案例，对未成年人犯罪现状和类型向同学们作一个简要的介绍，盼望同学们能从中受到启发，并引以为戒。 一、近年来未成年人犯罪的概况 少年儿童是祖国的花朵，是祖国的将来和盼望。少年儿童时期也是一个人一生中最美妙最值得留恋的时期。然而，我们未成年人的同学中却有少数人由于各种各样缘由，在花季的年龄里，由于不安康因素的诱惑，过早地凋谢了，不但毁了自己的一生，还深深损害了他人和自己的家人。近几年来，在国际上，“未成年人犯罪”已被列为吸毒
16、贩毒、环境污染之后的第三大公害。在我国未成年人的犯罪人数也呈现出逐年增多，并且消失向低龄化、团伙化、恶性化进展的走向，成为影响社会稳定的重要因素。随着青岛对外开放规模的日益扩大与沿海开放城市的不断富强，青少年违法犯罪现象也日渐突出，据检察机关刑事检察部门近3年来办理刑事案件统计显示，未成年人犯罪案件占刑事案件的总比率逐年成上升趋势，并且消失了一些令人担忧的新状况和新特点，成为一个不容无视的社会问题，望同学们从思想上引起高度重视。 二、简单导致未成人犯罪的心理和生理因素 我国法律规定，未满18周岁的公民都是未成年人。未成年人最显著的特点是处于生理、心理发育成长的重要时期，体力充足、精力旺盛、思维
17、活泼、对新奇事物布满奇怪心，但此时的未成年人正是刚开头学习科学文化和社会学问的时期，对什么是真正的真善美与假丑恶的是非概念模糊、可塑性大，极简单受不良社会环境影响。这一特点打算了未成年时期是一个自我抑制力量相对薄弱时期，是一个需要塑造、教育、爱护的时期。正由于如此，有关专家把“十几岁”称作是“危急年龄期”，还有专家把这一时期称作是青少年成长过程中的“心理断奶期”。在这一阶段，一方面，同学们的独立意识和自我意识逐步加强，同时也存在肯定的逆反心理。另一方面，同学们的生理和心理的发育还不成熟，但随着社会物质生活水平的提高，很多青少年在生理上消失早熟现象，一些1417岁未成年人生理机能已接近成年人，可
18、是心理发育仍相对滞后，区分是非的力量和自我掌握力量还较差，简单消失违反纪律、道德甚至违法犯罪的行为。在这种状况下，假如同学们自己不留意加强学习，放任自己，或者受家庭和社会的某些负面不良视觉刺激和影响，就很简单萌发不安康心理而误入歧途。 三、未成年人犯罪的几种主要类型 1、奇怪仿照报复型。在办案中我们发觉，仿照暴力较普遍存在于的青少年之中，作案时往往是一时冲动，不计后果。有这样一个案例：一个15岁的少年，仿照电视剧中暴力犯罪情节，将邻居家一个5岁儿童绑架。然后，学着电视中的情节给小孩的父母写恫吓信要赎金。他被抓获后，问他：“你为什么要绑架一个5岁儿童?”他说：“我是想试试电视剧中的方法好不好使”
19、。一名12岁姓李的少年在电子嬉戏室与一名同龄少年吵架，由于吃了亏，便学着电视武打片中黑社会里的这帮那帮，约了3名少年携刀斧伺机报复，结果在查找报复目标时，竟将另一名素不相识的同学砍成重伤;一个16岁的赵姓少年，其父母涉嫌犯罪，他不但不归劝父母悔过自新，而且只因邻居在公安机关调查时作证，就怒而残杀证人，小小年纪成为有意杀人犯等等，像这样的例子还有许多。 2、江湖义气哥们型。还有的同学受一些港台及国外等影视作品的影响,平常在一起就大谈特谈什么“江湖义气”、“哥们义气”，为了“义气”和“面子”，遇到发生冲突时，一轰而上，结果是往往伤了别人，也害了自己。“平常交友不慎,讲义气,朋友提出来不好意思不帮助
20、”,“怕被别人说不义气,硬着头皮上”。有这样一个例子,17岁的小明(化名)原本是一名品学兼优的学生,还是学校篮球队的主力,平常与篮球队的“哥们儿”关系特别好。一天,为预备一场球赛,队员们放学后始终训练到晚上8点。训练接近完毕的时候,同学小涛(化名)叫过小明和另外两名同学。小涛告知他们俩,前几天自己被邻校的一帮学生打了一顿,还抢走了100元钱,这几天感觉太窝囊了,忍不下这口气,让小明他们帮他出这口气。从来没有打过架的小明一听这话有点迟疑,但看到“朋友”请求的目光,便只好同意下来。当天晚上,他们四人与邻校三名中学生大打出手,其中一名学生被打成重伤,小明因此以有意损害罪被判刑。在庄重的法庭上,小明哭
21、了，面对法官说出了自己的心里话：“其实我一点也不想去打那些人,但是可怕不去被朋友笑话不义气,只好去了,到了那里一时冲动,下手太重了”。少年法庭的法官介绍说,现在许多学生中的“江湖义气”风特殊严峻,很多孩子在不能明辨是非的状况下,盲目跟着“哥们儿”打人、偷窃、抢劫,给他人人身和公私财产造成了严峻损害和损失,由此葬送了自己美妙的前途,实在令人痛心和惋惜。 3、幸运心理和攀比型。未成年人中存在的幸运和攀比心理也滋生着暴力犯罪的动机。这局部人罪犯普遍抱有“这事只有自己或我们几个人知道，别人不会被发觉”的心态，尤其是一次得手后没被发觉，就刹不住车又屡次作案，并相互“鼓舞”：“不会有事的，以前我干过好几次
22、了。”据报载，云南省开远市5名青少年结伙抢劫多辆汽车、杀死无辜，手段残忍，被警方拘捕后他们竟天真地说：“录像上那些英雄杀了多少人都没被抓到，我们为什么这样倒霉?”,这样的法盲实在叫人笑不出来，有的只是感到震动和深深的思索。还有的同学聚在一起,不比别的，就比吃喝，比谁家有钱，比谁的零花钱多，一味追求物质享受。随着欲望的膨胀，原来就缺乏自控力量的少局部同学开头追求畸形消费，甚至不惜实行违法犯罪行为来满意物质欲望。有两名17岁的女学生就是由于难以抵挡灯红酒绿的诱惑，联手盗窃了多家电子嬉戏室价值两万多元的财物，销赃后尽情挥霍。还有相当数量的未成年人盗窃、敲诈、抢劫案件都与“别人有我也肯定要有”的盲目攀
23、比心理有着直接的关系。 4、沾有不良嗜好型。未成年人走上违法犯罪道路，除了客观外界环境的影响外，其自身主观缘由，也是导致违法犯罪比率在不断上升的重要缘由。据团省委在全省中小学生中抽样调查显示，若追究每一位劣迹少年走上犯罪道路的历史，都与他们起初不自觉地参加过不安康的活动有关。如常常出入电子嬉戏厅、练歌房、录像厅、台球厅、酒吧、网吧、拨打不安康的电话信息台等。这其中有的同学要钱是为了满意上网、抽烟、喝酒等嗜好;有的纯粹是逞强争霸,显示威严,寻求不安康的精神刺激。在他们的脑海里偏偏就没有“违法犯罪”的概念，有的根本不知道这是在犯罪，就稀里糊涂地走上了违法犯罪道路，轻者受到校规校纪处理和行政惩罚，重
24、者根据刑法被追究刑事责任。这是我们去年办理的一起案件，刚刚满14岁正在上初中的李文,常常到嬉戏室查找刺激,成了嬉戏室的常客。由于常常泡嬉戏室,身上的零用钱已远远不能满意其挥霍,没有经济来源,手头拮据，于是李文将歪心思动在了抢自己外婆身上。由于李文的外婆开了一家小百货批发部,收入比拟可观，但自己不便动手。有一天，李文便找到在嬉戏室熟悉的两名外来人员,告知他们他外婆有钱，要能抢来，就能打嬉戏，并将他外婆每天走的路线、时间一一告知来人,并给两人手机用于联络。然后李文将两人领到外婆家楼下藏起来,自己则躲在批发部对面的楼内观看。当天晚上8点左右,他外婆黄某劳碌完一天从批发部出来,她万万没想到这个不争气的
25、外孙正预备打劫她，李文此时马上将外婆的衣着特征告知同伙。当黄某走到自家楼下门洞时,二人冲上前去,将黄某随身携带的装有8.5万元现金的手提包抢走,3人遂即在打工人员的暂住处分赃,李文仅分到了750元。案发后因其不满16岁，且系初犯，结果被劳动教养，全家人为有李文这么一个不学好的孩子痛心万分，他父母和外婆成天以泪洗面，当他自己明白过来后更是百感交集、懊悔不已。还有个别人为了在同学们面前呈威严，或者为了不受别人欺侮，往往主动与行为不端的人相勾结，拉帮结派，称王称霸，寻衅滋事严峻影响学校正常的教学秩序;有的还甚至借助于团伙的力气进入校园或在学校周边,以暴力、胁迫等手段向低年级同学索要钱财,少则几元、多
26、则几十元，从小打小闹渐渐走上了违法犯罪的道路。 5、沉迷于进吧上网型。让我们再来谈谈同学们“上网”的问题。网络让世界浓缩于一个小小的屏幕，又让屏幕成为一个诺大的世界。它消退了时间与空间的限制，给人以充分的自由，看的自由、表达的自由、行动的自由。正因如此，网络不行避开地以其特有的诱惑力吸引着有极强奇怪心的孩子。据统计，我国上网人数已达3000万人，其中青少年占到80%以上。有些网吧业主想方设法吸引未成年人进吧上网，使众多学生沉迷其中不能自拔。网络里的电子嬉戏室、色情网站、各类缺乏治理的谈天室都是青少年犯罪的温床。 据调查，在网吧中玩嬉戏的80%以上是中小学生。小学生涉足嬉戏室的五、六年级学生较多
27、，中学初一、二年级学生较多，也有少数高中学生。有的学生甚至由于玩嬉戏把手指都敲破了，还乐此不疲;有的同学因沉迷网络嬉戏，常常只睡三四个小时，通宵达旦地玩，成天脸色惨白，精神恍惚，上课无精打采。某中学初中一年级学生林某，平常常常光临网吧玩嬉戏，有时甚至连续2天不回家食宿也不到校学习。饿了就吃个冷馒头，困了就在椅子上打个盹，醒了连续玩儿。他的学习成绩原来在班级属中上等，但自从迷上网吧后成绩直线下降。为了打嬉戏，开头中午不吃饭省下钱来交上网费，后来进展到偷下岗母亲的钱，最多的一次偷了家中仅有的100多元。因贪恋上网玩嬉戏，屡次偷盗他人财物，根本无心学习，最终被校方勒令退学。在我们看到的一家网吧去年的
28、赊账本中记载：昼夜上网打通宵嬉戏的中小学生，18日有10人;19日有6人;20日有4人;21日有5人;22日有9人。仅10月18日至10月22日，短短5天时间，在这里赊账的在校学生就有34人，金额达500元之多。还有的同学沉迷上网，搞“网恋”，给自己在网上起了个浪漫时尚且颇具诱惑力的名，小小年纪，在网上卿卿我我地谈起了恋爱，这样的同学学习是难以搞好的。另外，一些淫秽色情制品通过网络对青少年造成“视觉污染”和“精神污染”，这些网络“色情文化”严峻摧残着有相当一局部未成年人的身心安康，将他们引入歧途。近几年来青少年因有意无意访问色情网站，患病“黄毒”侵害，甚至走上堕落和犯罪道路的案例也时有发生。_
29、年11月，国务院已经下达关于互联网上网效劳营业场所治理的通知，网吧不得容留未成年人夜间上网。盼望同学们严格遵守国家的这些规定，这些都是国家对同学们的前途负责，对同学们的家庭负责，肯定要牢记。 四、善待自己，珍惜青春年华，做一个对社会有益的人。我们先从反面听一听有过失足未成年人他们的悔过。这是一个全部由在校学生组成的犯罪团伙，下面是检察官提审时他们的口供笔录，比拟典型，我摘录了几段，给大家读一下： 我们暂且叫他小a：“我父母做生意,平常除了给我钱,对我再也不管不问。我拿钱请哥们吃吃喝喝,他们便奉我为“老大”,学电影里的样子,我带着他们偷摩托车,抢小学生钱,为的只是显示“老大”的派头”。 小b：“
30、在学校里,他常常欺侮同学,上次硬抢我的钱,还当着几名同学的面打我耳光。后来认了“老大”，觉得腰杆硬了，那天,我观察他自己坐在路边,便想报仇,我当着“老大”的面有意上前狠狠地踢了他一脚，没想到竟使对方脾裂开，造成了重伤的严峻后果，我还参加盗窃、抢劫。我很懊悔,盼望自己能够重新做人”。 小c：“爸爸妈妈离婚后,妈妈出国了,爸爸再婚,我便跟着爷爷生活。平常没有人关怀,我便很感谢平常照看我的哥们。他们常常带我出去吃喝玩乐,他们偷东西时,便安排我给他们望风，现在我才知道望风也是犯罪，我对不起含辛茹苦拉扯我的爷爷”。 小d：“上中学后,跟着同学迷上了学校旁的网吧,每天上课都心神不宁,就等着放学去那里玩嬉戏
31、。爸爸妈妈给我的饭钱、书钱,都被我花到了这上面,父母知道我总是到网吧,就不再给我钱。有一天,我在网吧被社会青年抢劫了,并被打了一顿。我因此参加“帮派”,用同样的方法抢劫更小的学生。” 检察官在办案手记中写到：“这4名犯罪嫌疑人均为十五六岁的未成年人，走上犯罪道路既有共同点，又有各自的缘由他们结识以后，渐渐由打架斗殴、小偷小摸进展到有预谋地盗窃抢劫。其实他们都很单纯，正值风华正茂之时，走上犯罪道路，实在叫人痛惜”同学们，当我念到这里不知你们有何感想，但是我想强调是，从某种意义上说学校的校规校纪就是遵纪守法的最起码的前提，假如视校规校纪为儿戏，那是特别危急的，这决不是危言耸听。假如上面所提到的四位
32、同学能够听教师的话，严格遵守校规校纪，就决不会走进劳教所和监狱的大门，请同学们三思。 同学们，未成年人是祖国的将来和盼望，你们能够安康成长，关系到整个民族的明天，也是你们父母、教师和家庭殷切的期望，盼望同学们能好好珍惜自己的学习时机,千万别做出懊悔一辈子的事，千万别给你和你的家人在心理上和精神上造成难以弥补的创伤。立刻就要放寒假了，盼望同学们多和父母在一起，多帮父母做一些家务，多参与一些有益身心安康、积极向上的消遣活动，并利用假期有限的时间仔细复习学过的学问，让自己过一个充实、安康的假期。一年一度的新春佳节马上降临，预祝教师和同学们身体安康，春节欢乐! 感谢大家! 关于法制交通心得体会报告六
33、一、指导思想 本学期我校全体教师要从贯彻十九大精神和构建和谐社会的高度，本着对人民利益高度负责的精神，充分熟悉学校安全工作的重要性，要坚固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的思想，以构建“和谐校园”为目标，扎实深入地开展“平安校园”创立活动，确保全体师生和校园安全。从根本上消退学校及周边的安全隐患，努力改善育人环境，维护学校的合法权益和教学秩序，使学校成为让学生安心，家长放心、社会满足的和谐平安校园。 二、安全综合治理领导小组 组长： 组员： 三、工作目标 实现责任零事故，做到“四个到位，七个无”的工作目标，即：宣传教育到位、硬件设施到位、责任落实到位、各项制度到位;校园内无刑事案件及治
34、安案件、无严峻影响或造成严峻后果的重大群体性大事及严峻影响国家安全或政治稳定的重大大事、无重大伤亡及损害事故、无重大火灾隐患及火灾事故、无责任交通事故、无集体食物中毒事故及无传染性疾病流行事故、无人员违法犯罪案件发生。进一步加强学校综合治理工作的制度化、标准化，积极探究学校安全工作的新思路、新方法。切实做好学校的综治工作，建立安全、文明、有序的校园环境。同时，加强对师生的安全教育和法制教育，提高师生的安全意识和防范意识。为学校教育的改革和进展创立稳定和谐的社会环境。 四、工作要点及措施 (一)全面落实学校安全工作责任制 强化学校安全主体责任，坚持“谁主管、谁负责”的原则，校长为学校安全工作第一
35、责任人。校长与各部门负责人，政教主任与班主任，教学处与课任教师，班主任与各学生家长层层签订安全责任书，明确学校安全工作中各自的职责和要求，树立学校安全工作每天有人问，到处有人查，层层有人负责的工作机制，使学校各项安全制度、安全措施落到实处。 (二)完善学校安全治理制度 学校依据学校安全治理条例和教育部制定的学生损害事故处理方法，结合学校实际，进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案，同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作分析会，坚持和完善安全事故的报告制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、青少年身心安康的重大事故，学校必需在第一时间内逐级上报教育局。 (三)扎实开展
36、“平安校园”创立活动 根据20xx年安全工作专项整治工作方案、安全隐患大检查大排查大整治的要求，重点抓好以下工作，努力消退各种安全隐患。 1、检查校舍和教育教学设备。开学初，学校要马上组织相关人员开展一次安全工作大排查工作并仔细做好记录。特殊加强对教室、试验室、餐厅、电路、消毒设备、消防、照明和体育设施的检查，准时更换不符合安全要求或已损坏的设备。同时学校要严格执行安全工作检查制度，做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边状况进展检查，特殊是雨季、风暴天，发觉隐患要准时排解。切实加强校产安全治理，珍贵物品和设施要加强人防、物防和技防，加强学校特种设备的维护和安全治理。 2、切实加强安全教育和安全
37、防范。新学期开学第一天，要利用开学第一课讲话对学生进展安全教育，要将品德教育、法制教育和安全教育“三项教育”纳入教育内容，要落实处处。要充分利用市安全教育平台资源，加强对师生的安全学问教育，提高师生的安全防范和自救力量。 3、连续加强对学生交通安全法规教育。教育学生自觉遵守交通规章，严禁学生乘坐无证无牌车，加强对学生接送车的监视和治理工作，在学生中开展“拒超载”“拒黑车”教育。 4、在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育，使学生熟识相关安全学问，把握抢救的根本学问和技能。严禁学生私自下河游泳。 5、加强消防安全和消防演练工作。重视学校校舍消防安全，尤其是用电线路等人群集聚
38、地和火源地的消防安全，要加强火源、通道、消防设施等方面的检查，发觉问题，马上整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格治理，制止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校，同时，加强防火安全教育，使学生把握消防安全学问和根本技能。一旦发觉火灾，马上向有关部门报告，严禁组织小学生参与火灾扑救。 6、仔细做好食品卫生安全工作。严格执行食品卫生法，学校要积极开展食品卫生安全宣传教育，让小学生初步把握食品卫生学问努力提高自我爱护力量。要加强校园饮用水的治理。制止学生到小店、小贩处购置不合卫生标准的食品。严禁学生带零食进校园。 关于法制交通心得体会报告七安全与法制主题班会范文三 一、活动主题： 大学生知法、懂
39、法、守法教育 二、活动目的： 通过案例剖析使学生了解各种法律法规，教会学生懂得什么是犯罪，什么是违法，曾强学生的法律意识，养成自觉遵守法律法规的习惯， 大学生法制教育主题班会。 三、活动过程： 各位同学，各位教师，大家好! 今日很快乐有时机在这里和大家沟通，我们的考试刚刚完毕，我首先在此祝福各位同学取得好的成绩。盼望大家在新的学习任务开头之前调整好的状态，迎接下一次的挑战。我们大家都知道，随着我国经济的不断进展，我们的生活在一每天的发生着转变，我们身边也随之消失了形形色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵害到我们的权利，假如我们不懂法我们也可以能侵害到他们的权利，为了增加我们的法律意识，
40、培育遵纪守法的力量，为此我为大家预备了这次“大学生知法、懂法、守法教育”的主题班会，盼望通过这次班会使同学们了解把握法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规。 案例一：(盗窃罪) 2023年10月14日18时许15号公寓楼238宿舍李某向派出所报案称本宿舍俩台笔记本电脑被盗。现场没有发觉任何被撬痕迹。民警经过细致询问后，得知该宿舍张某作案嫌疑，随即对张某的行踪进展了调查。经过多方努力，民警在该学校东门城中村一款待所抓获。据张某交代，其中一台笔记本电脑已经销售，另外一台藏在另一款待所中。张某对自己的犯罪事实供认不讳，后被公安机关刑事拘留，依据中华人民共和国刑法其次百六十四条规定，张某犯有盗窃罪，
41、且两台笔记本电脑折合人民币八千余元，属数额较大，被判处有期徒刑3年。 点评：据了解张某系该学校新闻专业学生，该生家庭条件很好，其爷爷是一个高级干部，父亲自己开一个公司，产业也很大。应当说经济条件很好的，但是张某为什么会走上犯罪的道路呢?后据张某交代，该生来校以后交了女朋友，经济花销比拟大，家里给的生活费不够自己在女朋友面前“显摆”。国庆节回家后父母给他买了一个价值8000元的电脑，该生由于没有生活费在火车上以3400元将其处理。收假后没有几天就把这些钱挥霍完了，为了在女朋友面前能有“面子”，一时冲动走上了犯罪的道路。事后张某懊悔莫及，但是法律神是圣不行侵害的，法律面前人人公平，等待张某的只能牢
42、狱之苦。可谓是一失足成千古恨啊! 盗窃罪的量刑： 1、盗窃金额500-2023以上为较大 三年以下有期徒刑并惩罚金 2、盗窃金额5000-2万以上的为巨大 三年以上十年以下有期徒刑并惩罚金 3、盗窃金额3万-10万以上的为情节特殊严峻 十年以上或无期徒刑 罚金 案例二：(抢劫罪) 刘某、崔某、郑某、程某、陈某5人，是某高校02级法律专业的二年级学生。2023年12月11日，5人在一起喝酒、吃饭后，于当晚12时许携带菜刀、木棍等凶器，窜至西安市友情西路，拦路抢劫西安仪表厂职工张某和其妹。其中一人勒住张某之妹的脖子，另3人则围住张某，并用木棍将张左肋骨打骨折，抢走现金1780元。期间，程某在一旁望
43、风。作案次日，程某和陈某到校保卫处投案。另3人依次被抓获。依据中华人民共和国刑法第263条之规定，以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并惩罚金，情节严峻的处十年以上有期徒刑、无期徒刑或死刑，并惩罚金或者没收财产。以上5人均被判处有期徒刑。 点评：据了解几个学生家庭条件都可以，就是由于一种奇怪心最终酿成大祸。我们现在许多大学生进去大学以后放松了对自己的严格要求。加之离开家庭，自认为走上了社会，便渐渐滋生了好逸恶劳、学习松弛、自私自利、可怕艰难、贪图享乐、倾慕虚荣等不良习性。而一旦面对犯罪的诱因，在不能正确辩别是非的状况下，就以身试法。最终酿成苦果。 案例三：(有意
44、损害罪) 2023年圣诞节晚上9时某高校某班级圣诞节晚会完毕，班上同学张某与王某到商业街归还所租用音响设备，因器材有所损坏牵扯赔偿问题发生口角，后双方心情感动大打出手，张某给其辅导员打电话告知此事，辅导员随带着班上10余名学生赶到现场，现场秩序一度混乱，无法掌握，其中一同学孙某抽出随身携带的刀具刺向租音响的老板，店老板心脏左下方被刺伤，当即倒地不起，后经法医鉴定为重伤。 此案件中，孙某用随身携带的刀具将店老板刺成重伤，构成有意损害罪，依据刑法其次百三十四条规定，孙某被判处有期徒刑3年。家属也赔偿受害者医疗各项费用数十万元。 案例四：(有意损害罪) 某天夜里公寓楼内，同学舒某和同住一室的陈某在熄
45、灯后还在大声交谈，隔壁的同学王某等人就不满了，因此这些同学就争吵起来，后来陈某与王某就约好，二人到学校操场上去“单挑”，陈某开头还带上一把水果刀防身，但后来出门时因要换鞋，顺手又将刀递给与他同寝室的舒某，之后，陈某和王某就按商定来到学校操场，当时那位姓舒的同学就带着那把刀，也跟到了操场上，看到陈与王二人在对打，当时他那把刀就抓在手上，陈某被打得在后退时，或许是出于“拔刀相助”这个成语的熏陶吧，舒某见陈某打不过对方，就顺手朝对方王某腹部连刺数刀，刺破了对方的回肠，经法医鉴定，对方的伤势已经构成重伤。舒某的行为已经构成有意损害罪，虽然舒某只有14周岁，但是依据我国刑法第17条第2款规定：“已满十四
46、周岁不满十六周岁的人犯有意损害致人重伤或者死亡、 、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。有意损害致人重伤判处有期徒刑3年以上10年以下，最终他被判处有期徒刑5年。 点评：友情是人生的美酒，使我们的生活更加美妙，但是近朱者赤近墨者黑。我们现在所处的这个时期，肯定要慎重择友，择良友。和好的朋友在一起相互学习，相互促进，有利于共同进步，若是不不良的朋友在一起，反而简单受到不良的影响，所以我在这里劝诫大家交朋友肯定要擦亮眼睛。帮忙他人助人为乐是做人的美德，但是为了哥们义气两肋插刀，最周是一失足成千古恨，面对他人或者朋友的要求，肯定要保持头脑糊涂，以道德和法律的标尺进展衡量，三思而后行
47、，不行随便迁就，否则就会酿成大祸。我国刑法第17条第1款规定：“已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任，意思就是凡年满十六周岁的人，实施了刑法规定的任何一种的犯罪行为，都应当负刑事责任，这样规定是从我国的实际状况动身的，在我国，已满十六周岁的人，因体力、智力已相当进展，并有肯定社会学问，已具有分辩是非善恶的力量，因此，应当要求他们对自己的一切犯罪行为负刑事责任。 案例五：(聚众斗殴罪) 还有这样一个案例，也是象你们一样的两个学生，他们是同班同学，由于他们之间曾经发生过冲突，一天，其中一位同学杨某对与他发生过冲突的张某同学说：等一下，我们一起回去，张某就以为杨某要打他，于是他就去叫几位所谓讲义气的同学石某、王某等6人，一起协商如何应付杨某，然后跟随杨某，其中一人向对方挑衅，而杨某当时可能由于人少对其未加理睬，但后来却