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1、 2023年学校演讲比赛工作总结五篇（范文） 在经受了一个丰富多彩的活动后，想必大家都有了很深的感受吧，是不是该好好总结总结呢?那么什么样的活动总结才适宜呢?下面是帮大家整理的学校演讲竞赛工作总结(精选5篇)，供大家参考借鉴，盼望可以帮忙到有需要的朋友。 学校演讲竞赛工作总结1 为弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，积极落实_市教育局“德润_书香陈仓”德育规划活动，2022年1月7日晚上，_中学在其次报告厅盛大进行“读书”主题演讲竞赛活动。各年级选出局部学生代表倾听了选手的精彩演讲。 经过前期的预赛、复赛等环节，赵子旭等11名同学进入决赛。决赛现场，各选手的演讲充分呈现了各自的
2、风采，他们用典型的事例、真挚的情感对“读书”的意义进展了深入浅出的解读。选手们精神饱满、铿锵有力，向全体观众发出了震耳欲聋的声音：喜爱生活，喜爱读书!经过剧烈角逐，高二(24)班杜煊伟同学获得93.75的高分荣获一等奖，其余同学分获二三等奖和优秀奖。活动在热闹的掌声中圆满完毕。 此次演讲竞赛，不仅展现了学生朝气蓬勃的精神风貌，而且将喜爱读书的种子播撒在校园的角角落落，鼓励广阔学生多读书、爱读书，让深厚的书香洋溢在_中学的校园里! 学校演讲竞赛工作总结2 以“传统文化，传承美德”为主题的演讲竞赛最终在我们的期盼中如期进行了。本次演讲竞赛旨在一步继承和弘扬中华优秀传统文化，落实立德树人的根本任务，
3、切实加强和改良学生思想道德建立，促进我校学生安康成长。现将过去一阶段的工作作如下小结 一、仔细制定方案 为了让活动开展有条不紊，学校就成立了 “传统文化，传承美德”活动领导小组，制定活动方案，明确责任，按时开展活动。 二、做好组织宣传工作 宣布了活动方案，并明确活动要求：提高思想熟悉，增加工作主动性;突出思想内涵，增加工作针对性;注意组织领导，增加工作实效性。 三、学生积极参与竞赛 整个竞赛在主持人仔细的主持下;在选手激情的发挥下进展的特别顺当，经过剧烈的角逐，最终产生了一、二、三等奖，特邀评委精彩的总结给这次的活动画上了圆满的句号。 一等奖：五年一班李润佳 二等奖：六年一班 邓瑶 五年一班
4、侯月琪 三等奖： 六年一班 杨桂彤 四年二班 杜海歌 三年二班 冷雨鑫 四、活动反思： (1)参加面广。大局部同学都能参与，学生们表现出深厚的兴趣。在这次活动中表达了对祖国的传统文化喜爱，对学生的将来成长将起到积极的推动作用。 (2)影响力大。对学校有影响、对个人进展有影响的活动，学生以极大的热忱参加，活动完毕之后对学生有较好的促进作用。同学们参加组织、主持的，它表达了少先队的民主，展现了个人风采，气氛热闹。 (3)印象深刻。活动的丰富性和精彩与否也是活动效果好坏的一个重要指标。精彩的活动让孩子们受益一生也影响一生。 并在潜移默化中对学生的一生进展着爱国教育。 这次竞赛不仅熬炼了选手的力量，展
5、现了他们的才华，更重要的是使我们广阔同学熏陶了情操、提升了思想境地。 学校演讲竞赛工作总结3 今日班会课上根据学校要求进行了心中最美的人的演讲竞赛。大局部家长也比拟重视。在家预备比拟充分，写了稿。下面进展简要总结： 由于时间关系，不能全班每人都上台演讲。演讲的孩子预备充分，仔细的写了稿，背了稿，局部学生的富含感情。在这次演讲中我也感受到缺乏，和以后教学需要留意的地方。 1.学生的声音普遍偏小。孩子们上台的时机少。有可能是紧急导致的;也有可能稿子不熟造成。这也告知我以后布置的时间还要提前。这样可以给孩子们充分的时间预备。 2.孩子们缺乏上台的士气，这是很普遍的状况。就算是大人也会有怯场的状况发生
6、。我小时候就是不爱说话的孩子，所以现在有一些场合会有一些紧急。所以在接下来可以让孩子们充分的在台上熬炼比方说在黑板上写字，在台上领读生字，班会的主持人等等。 除此之外我觉得孩子们消失这样的错误可能是最为教师的我没有跟他们讲清晰什么是演讲，演讲的要求是什么。孩子们在一二年级的时候，主要是比拟短的小故事。一下子到了演讲，我一讲到演讲，眼中都是满满的疑问。这是一个新体裁，孩子们没有接触过。所以通过这件事告知我事先讲明白，讲清晰要求，这样质量会更好。 学校演讲竞赛工作总结4 为了积极协作学校的“双语”工作，并演讲竞赛的顺当开展，同时为了调动同学们对学习汉语的兴趣，提高同学们的汉语口语力量。经校领导批准
7、，并在广阔教师同学的支持下，教务处于2022年5月5日上午，利用三、四节课时间在学校会议室进行了一次双语演讲竞赛。此次竞赛在校领导、汉语教研组的大力支持与协作下，取得了圆满的胜利。现就此次演讲竞赛总结如下： (一)预备工作做得相当充分，使竞赛进展的特别顺当 首先，在竞赛进行之前，在教研组各个汉语教师的的协作下，分工合作，把竞赛现场布置的特别好，并把竞赛中的各个环节安排到由各个部门负责，如此分工合作，为竞赛顺当开展垫定根底。 (二)竞赛严格根据各项程序进展，表达了“公正、公正、公开”的原则 在此次竞赛中，我们设定了严格的评分标准，并且由选定的汉语教师作为评委进展评分。的确做到了“公正、公正”的原
8、则。每个选手的得分现场统计出，立刻公布。的确做到了“公开”的原则。 (三)此次汉语演讲竞赛不仅得到了广阔同学和校领导的支持，而且也得到了广阔教职工和学生家长的大力支持与确定 在此次竞赛中，同学们涌跃报名观看，到会现场近141人，且此次竞赛也得到了校领导的支持，他们前来莅临指导。在竞赛完毕前，书记充分确定了我们此次竞赛的胜利，也赞扬我们对工作的仔细态度，使此次竞赛再一次走向高潮。最终当场进展嘉奖。 总得说来，此次竞赛是特别胜利的。不仅让同学们从中学到了的确有用的东西，而且也为我们“双语”教学工作营造良好的学风出了一份力，使我们教研组呈现出更好的学风气氛。 学校演讲竞赛工作总结5 8月20日下午，
9、_学校电教室进行“为人师表，爱岗敬业”师德演讲竞赛，来自各教研组选送的15位教师围绕“敬业、爱生、奉献”的主题，向学校领导和教职工，叙述了他们对师德的感想、感言和感悟，充分反映广阔教师喜爱教育，勇于奉献的精神风貌。 音体美组赵伟伟教师的演讲的幸福拉开了师德演讲的序幕，畅谈了为人师者的欢乐与满意;张晓丽教师的选择了教师，我无悔以及语文组葛红娜教师的演讲我和我的学生们，则深刻诠释了“只有爱这个职业，我们才会无怨无悔;只有真心投入，我们才会拥有明媚的春天。”的师德真谛。 教师们以感恩、责任、爱心和幻想为线索，从小事说起，从细处挖掘，诠释着教书育人这一灵魂工程的深刻内涵;从不同的角度、不同侧面诠释了教
10、师职业的神圣和师德师魂的崇高。一篇篇激情洋溢的演说，一句句动人心弦的话语，述说了教师们爱岗敬业、甘为人梯、乐于奉献的感人事迹，有的以感人的故事娓娓道来，有的用富有哲理的名言予以佐证，异彩纷呈、高潮迭起的演讲，呈现了我校教师良好的职业素养和精神风貌，赢得现场教师的剧烈共鸣和阵阵掌声。 中学语文组张文锋教师通过做教师，我感到幸福，从班主任工作的角度，生动精确传神地叙述了他在班级治理工作中，面对学生成绩的起伏不定，日常行为纪律表现反复无常时，无奈而坚忍，惫怠而奋起的心理状态。他的演讲真实自然，博得了与会领导与教师的剧烈鸣，从而获得了此次演讲竞赛的最高分。 通过此次师德演讲竞赛，使与会的教职工进一步见证了在学校大家庭里，许很多多为教育事业兢兢业业、勤勤恳恳奉献着自己光和热的教师，对师德师风师观师魂的内涵有了更加深刻的感悟。一个“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”的师德风气必将在广阔教职工心中深深扎根!