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1、 2023年小学教育信息化工作计划 一、指导思想 仔细贯彻落实教委和学校信息化建立方面的有关精神，充分发挥教育信息化投资效益，促进信息技术与课程整合深入开展，全面推动教育信息化在学校工作中的应用，积极推动教师研修网的使用，转变教师教研、科研理念，提升教师网上教研、科研的应用水平，提高教师信息素养以及在学科教学中应用信息技术的力量，以信息化带动教育现代化，开创教育信息化工作新局面。 二、总体思路 以推动教育信息化应用为重点，以创立教育信息化示范学校为抓手，深化机制创新与实践创新，连续完善教育信息化根底设施，大力加强教育资源建立，积极创新教师整合力量开发的方式方法，努力提升教学过程中技术与课程整合
2、的质量，培育学生利用信息技术进展创新实践的力量，构建教育信息化新特色。信息技术与课程整合的重点在于考察五个方面： （一）建构优化的教学环境； （二）信息技术与教学内容的融合度； （三）促进学生新的学习方式形成； （四）学生参加度； （五）重视学生信息技术素养培育。 三、主要工作 （一）加快学校网络资源的建立，充分发挥校园网的功能，把校园主页建成展现学校的一个网络窗口。 1加快校园网的建立，进一步充实和完善学校资源库。本学期，要连续将学校购置的教学资料镜像到校园网上，便于教师随时使用。本校教师所制作的教案、课件、网页、幻灯片等资料要通过上传系统准时上传到网页，真正落实 建网就是建学校 的思想。要
3、充分使用有效的网络资源，对校内全部师生实行全天候开放，做到每个办公室和教室信息相通、资源共享，发挥网络优势，促进教育信息化应用深入开展。 2定期更新学校主页，准时在网络主页上公布学校的各类信息。要将本校的教育教学、队伍建立、两基工作、试验室建立、信息教育、连续教育等信息准时传到网上。 3建立掩盖各学科、多品种、多门类、可供师生自由选择的丰富的教育资源库群，购置资源与开发资源并举，不断丰富网络教学资源，形成教育资源共享新模式。 （二）加强教研组建立，仔细开展信息技术有关教学的讨论。 1进一步落实备课、上课、说课、评课为主的教研常规活动，提倡切磋争鸣之风，提倡典型课例解剖、切磋、一课多作。结合课题
4、讨论，大兴理论学习之风，仔细学习教学大纲，留意汲取教改信息，不断提高教研质量。 2加强多媒体教学软件开发及应用的引导，鼓舞教师进展多媒体教学。逐步实现无纸化办公，鼓舞教师采纳电子教案，推动信息化技术在教学上的应用。 3连续开展 以任务驱动教学的 的课题讨论，仔细学习创新教育理论，不断更新教学观念，努力探究创新教育规律，在课堂特征和课型模式的讨论上着力，力争突破，形成阅历，辐射滚动。 4学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥制造力，大胆实践，进展网络环境下信息技术与学科整合的教学讨论。 每学期每位教师在教研活动中至少上一堂信息技术与各学科整合的教改实践课。 5做好网络教学的探究，在网络环境下的课
5、堂教学的模式、教材处理、教学评价等方面，组织讨论活动，鼓舞教师到网络教室开展形式不限的网络教学讨论活动。 6以竞赛为抓手，促进信息技术与课程整合深入开展，形成鲜亮的 整合 特色。 7教师要加强信息技术理论学习、讨论，加强自身水平的提高，不断学习。每学每个教师至少期完成相关论文1篇。 （三）加强 五仔细 工作。 信息技术课开设年级为三到五年级。 1仔细备课，仔细做好课堂教学。课堂教学要面对全体学生，要以任务驱动教学，以培育学生兴趣、养成良好的学习习惯为提高信息技术教学质量的内在动力。让学生了解和把握信息技术根底学问和技能，了解信息技术的进展应用以及对人类日常生活和科学技术产生的深刻影响。加强学生
6、上机的常规训练，做好使用记录，上足课时，保证学生的课时数。 2急躁细致地做好后进生的转化工作，因材施教，循循善诱，不断提高 转化 工作质量。 3正常开展信息技术有关的兴趣小组活动，活动有规划、有内容、重实效。 （四）开展教师信息技术培训工作。 组织好教师信息技术培训。本学期教师的信息技术培训以自学为主线，以集中辅导为帮助，着重于进展网页制作和维护方面的培训。通过培训，各教师除了能完成学校规定的学校网页制作任务外，还要将学到的技能应用到日常教学之中，制作一批交互性较强的网络课件，便于学生自主学习。 （五）加强设备的日常维护和治理，提高设备的使用效益。 1常常检查和公布设备的使用状况，办公室建立专
7、人负责制，建立完善的申请 修理制度，期中、期末普修一次，确保设备完好。 2对教师使用电脑实行 包教、包会、包修 效劳，做到热忱、细致、周到，效劳要有反应。 3加强对电子教室的安全治理，着重培育师生操作网络的自我监控力量，养成良好的网络道德品质。 四、重点工作 积极协作区信息中心开展各项工作： 1、积极进展课题基于交互白板的教师专业进展的讨论。 2、在教师研修网上开展区内教研活动，加强使用网络平台进展网络教研活动，准时更新教育教学观念，转变教师教研、科研理念，提升教师网上教研、科研的应用水平，利用好研修网上的网络资源，提高学校教育科研工作水平。 3、做好学校网站和校内局域网的安全工作，做好网络病
8、毒的防治工作，提高对数据备份以及网络安全的熟悉。 4、学校校园网站建立，不断扩大学校网站的容量，提高网站层次，充分表达学校形象的展现功能、教育资源的集胜利能、师生共性特长进展的舞台功能、学校、家庭、社会一体化的教育功能。 5、建立班级网站，呈现班集体学习、活动风采。营造 特色班 建立，促进班级文化进展，积淀班级文化。 6、连续开展 家校互动 业务，为家长教师协会搭建一个相互沟通沟通的网络平台，促进学校教育与家庭教育形成合力。 7、加强对未成年人的网络思想道德建立，教育学生正确熟悉与技术相关的伦理、文化和社会问题，负责任地使用信息技术。 8、加强教师信息化教育，对教师进展计算机应用的相关培训，提
9、高教师的信息素养和教育技术应用力量，促进教师的专业进展。 9、连续做好推广应用市中小学教育资源网和数字图书馆工作，在教育资源网上使用资源点卡，下载教育资源，拓展学问，开阔眼界，提高专业化水平。 10、提倡 我使用我建立，我建立我使用 的思想，在使用中建立，在建立中充实我校资源库，为教师教育教学供应便利。重大活动安排照相、摄像，图片、影像等资料准时存档。 11、大力推动信息技术与课程的有机整合，提高课堂效益，学校通过开展以信息技术教育为内容的校本活动，加强信息技术课教研活动，提高信息技术课的教学质量。 12、以案例为抓手，开展信息技术与各科教育教学的整合讨论，以现代教育技术促进学科教育教学质量的
10、提高。以课题为切入口，探究信息技术支持下，教与学模式的讨论。 13、组织师生积极参与 市中小学师生电脑作品评比活动 。 2023年小学教育信息化工作规划（精选篇2） 一、指导思想 以教育信息化建立为主线，加强学习，积极探究在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。坚持以培训促应用，以应用促需求，以需求促进展的策略，努力提高师生的信息素养，进一步促进学校的教育信息化水平的提高。 二、主要工作 1、健全制度、明确责任 健全信息化各项规章制度，每个网络节点做到专人负责，明确人员分工，加强日常治理，做到定时与随机检查相结合保证各设备的正常运转。 2、极开展教学研讨 信息技术与课程整合讨论与实践
11、的重心要放在常规的课堂教学实践中，同时我们必需注意在研讨中运用信息技术，提高教学研讨的质量。协作学校“磨好课”及教研组例会制度，充分发挥“博客”便捷的互动功能，在“备课听课口头评议书面评议（网络公布）（一段时间后）再次集中沟通形成总结 性的反思材料”这一系列实践和反思的环节中，促进教学讨论水平的提高。 组织学习前沿的信息技术与课程整合的教育理论，开展新课程理念下的信息技术与学科整合的课题讨论，协作教科室做好本校所担当的信息技术方面的讨论课题的结题工作。 协作学校开展的各级教学研讨展现活动，积极参加“整合”讨论，做好相关的效劳工作。 3、提高设备使用效益 加强学校电脑的治理。期初集中整理好全部办
12、公室及教室的电脑，检查设备完好程度。要求教师在课堂教学中积极运用多媒体设备进展教学，并仔细做好相关记录。 充实完善网站建立，本学期将在保持原有格局的前提下作局部微调，并把主页放在教育局信息中心的效劳器，以太仓市网站集群的方式来宣传和共享学校信息。 为使学校各部门能对网站“新闻系统”最大限度地供应信息支持，本学期校行政还将规定各条线要在一学期内完成至少10条新闻的硬性任务，上传数量也将定期通过网络予以公布。各条线要多公布“抱负的”新闻稿，即文字要简洁明白、符合新闻标准，图片要JPG格式、大小不要超过1024_768dpi。 对师生博客的使用，要与个人主页、班级主页的建立联系起来，强调这两类主页要
13、真正成为学生进展主题学习的乐园，是家庭、学校沟通联系的纽带。开设班级主页，利用班级主页中互动功能在转化差生的过程中发挥一些作用，先在一二个班实施；利用教师的主题学习网站进展讨论性学习，五年级可利用网络活动课的时间由任课教师确定主题，组织学生开展以班级为单位的讨论性学习活动。 连续建立好教学资源库。通过培训，引导广阔教师用好现有的教学资源。准时收集好教师们在教学过程中积存的大量素材资源，并以教材体系进展编目。详细征集措施：各学科以教研组为单位，在教研组长收集组内成员平常教学中制作的教案、课件等相关拓展性材料的根底上，由信息中心帮助整理、上传，期末进展评比、考核。连续对现有的已购置和下载的局部资源
14、进展整理编目，扩大校本资源库内容。 常常检查设备的使用状况，办公室建立专人负责制，建立完善的申请修理制度，期中、期末学校统一普查，确保设备完好。 严格执行损坏赔偿制度，做到账物相符，合理使用，妥当保管。 制订各室、各班信息扮装备治理负责制和信息扮装备使用制度，标准信息扮装备使用登记制度，专人治理、专人负责，并逐步实现网络化标准治理。 4、严格师生培训与考核 组织校本培训：信息技术与课程整合的理论与实践；运用博客促进家校联系；运用博客促进教师专业成长；“教育治理信息化标准”示范软件的使用；笔记本电脑的操作维护等。培训前期制定规划，作好预备，培训中留意讲练结合，准时作好考勤记录。 学生的信息技术培
15、训。根据上级的各类信息技术竞赛要求结合本校实际状况，本学期将在教育处的统一协调下，举办一次中高年级的网上作文竞赛（利用学生博客）和电脑绘画竞赛，详细培训、竞赛方案另议。 加强对学生根本信息素养的训练与考核。在强调整体推动的前提下，设立中年级学生整班参加的校级键盘输入竞赛，三年级英文输入，四年级中文输入，主要利用信息技术课的途径进展。 5、加强网络安全治理，杜绝不良信息，保障教学应用。 依据太仓市校园网络网管人员安全治理责任制度和奖惩条例，明确网管人员的岗位职责，全面实施对学校网络的流量监控，安全监控和网络治理工作月报制度，建立重要网络设备档案袋，主要记录设备的型号、硬件状况、软件状况、主要用途
16、等。 加强中心机房的安全检查工作，对效劳器上开设的效劳和端口做到每天小检，月月大检。 加强办公室和班级电脑使用状况的检查，清理与教学无关的软件，加装杀毒和防木马软件，指导教师正确使用网络，杜绝不良信息的危害。 2023年小学教育信息化工作规划（精选篇3） 一、指导思想 仔细贯彻落实上级有关文件精神，进一步围绕校园信息化环境的建立、师资队伍的建立和信息技术应用三大目标，深化信息化试验工程，强化教学讨论，稳固信息化实践成果。 二、工作目标 1）加强数字化校园平台的建立和运用，建立教师专业成长档案袋治理平台，积极发挥信息化在学校整体进展中的推动作用。 2）进一步以电子白板信息化工程为抓手，深化信息技
17、术与学科课程整合的讨论，提高教师信息化教学运用力量，实现有效课堂。 3）关注学生信息技术应用力量和信息化素养提升，培育信息技术特长，优化学生信息环境下的学习、活动力量。 三、主要工作 1、进一步加强学校教育信息化工作的标准化治理，坚持信息化工作会议制度，发挥各部门信息化工作效能，加强沟通研讨，加强协作互助，提高信息化治理效率。 2、加强平台建立，积极为教师专业成长效劳 1）在校园门户网站改建的根底上，重视内容的建立与应用，突出学校的重点工作和特色工程，加强信息公开的内容的不断更新，做到准时、完整的将应当公开的信息向社会公开，提高网站层次，营造校园文化气氛，打造校本课程特色栏目，促学校内涵进展，
18、促师生和谐进展，充分表达学校办学思想、办学特色和办学成果。 2）建立教师专业成长电子档案，激发教师自我进展意识。利用现有的网络资源搭建促进教师专业进展的数字化治理平台。“教师专业化进展电子档案”栏目分为九大版块：进展规划、课程教学、校本研修、教育科研、促进学生、示范辐射、荣誉嘉奖、共性设计和学校阅评。电子档案记录由教师个人录入，教师可以随时将自己的教育教学成绩、感想和故事上传并记录，学校定期进展审核与评价，并对教师进展做出专业导向。 3）连续充实、完善教学资源，进一步在实践的根底上积存提炼三大资源，一是结合学科教学重点讨论的周周练、一课三练等作业设计的学科特色资源；二是集体研磨或专家指导以及个
19、体实践的有亮点的特色课、精品课、优质课；三是包括课件、论文、课例、教学反思等电子白板教学成果资源。 3、深化信息化工程讨论，推动信息技术与学科的整合 大力推动信息技术与课程的有机整合，提高课堂效益。连续以学校龙头课题为切入口，探究信息技术支持下教学设计的实践讨论；连续以案例为抓手，开展信息技术与各科教育教学的整合讨论。鼓舞和指导教师总结阅历，撰写信息技术教学论文，提升讨论层次与效果。 1）聘请有关专家进展教育信息化工作指导，包括技术的开发、技能的培训、课堂的应用等。 2）深化“白板互动课堂”教学讨论，信息化与学科课程整合的试验与讨论，追求有效课堂的实现。 3）开展校际教研联盟，加强与市区优质学
20、校的学习、加强与兄弟学校的合作，定期开展以信息技术为主要载体的课堂教学沟通与观摩研讨活动，讨论“教育技术支撑下的小学课堂教学设计”的方法、途径与策略。 4）连续推动网络校本研修，围绕学校教育教学工作重点定期组织教师开展专题研讨，引导教师开展主题教研活动，进展主题沟通，指导教师在作业设计、课堂提问、课堂指导与纠错方面有所改良和突破。 5）积极开发利用教育优质资源绽开讨论，充分利用开发信息技术手段进展远程教研、切片案例讨论、微格教学、网络视频会议等进展实践与探究，为教师教研供应强力技术支持和效劳，为青年教师学习成长搭好平台。 6、组织教师积极参与和参加市、网络平台的研活动，准时更新教育教学观念，转
21、变教师教研、科研理念；加强校园网络平台的使用，要求各学科组有专题、有引领、有组织开展网络教研活动，充分发挥网络校本研修平台，引导教师一起研讨教学、争论问题、进展课例分析等，提高学科教研组的实效。 7、加强信息技术学科教研组的建立。组织教师仔细学习与讨论，开展集体备课活动，要求教师上好每一节信息技术学科教学课；落实日常教学常规，进展每学期教学研讨活动，整体促进我校学生信息技术水平与力量的提高；加强学生信息技术兴趣小组的标准治理，努力提高训练水平，培育兴趣，提高信息素养；积极组织师生参与各类竞赛活动，争获荣誉。 8、加强学校信息化队伍建立，发挥网管员的作用。加强教师信息化教育，选派教师参与区级相关
22、培训，提高教师的信息素养和教育技术应用力量，促进教师的专业进展。 9、加强教师信息技术培训，努力提高教师信息素养和教育现代化应用水平，组织全体教师电子白板操作、使用与教学运用培训，为下阶段全面铺开做预备。组织和指导教师参与全国多媒体教育软件和教学课件等信息技术大赛，努力搭建平台、制造条件在人力、财力、物力上赐予支持和帮忙，为教师的成才助力。 10、做好数字图书馆工作，在现有条件下做好电子阅览、电子图书的建立与应用工作，利用数字化网络环境引导师生读书、读好书的习惯，拓展学问，开阔眼界。 2023年小学教育信息化工作规划（精选篇4） 为贯彻落实县教育局关于印发婺源县教育体育局推动精准教育扶贫工作规
23、划通知的精神，确保教育精准扶贫工作有效开展，结合我校工作实际，制定本实施方案。 一、指导思想 仔细贯彻落实党中心关于扶贫攻坚的重要指示精神，根据扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条的总体思路，遵循政府主导、社会参加的工作原则，深入推动教育精准扶贫工作。以提升贫困地区根底教育水平、资助家庭贫困学生就学为首要工作任务，以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要工作措施，通过教育提升贫困地区和贫困家庭的自我进展力量，从根本上消退贫困。 二、政策措施 1、落实好义务教育阶段两免一补政策，对就读我校的建档立卡的家庭经济困难寄宿生赐予生活补助，保证上级的贫困寄宿生补助全额精确的落实到位，让那些家庭贫困的孩子
24、能够安心读书、读得起书。坚决杜绝乱收费和推举教辅资料的行为。 2、争取引导社会各界捐资，多渠道筹集贫困生资助资金。积极推动社会力气实行一对一的方式帮扶贫困学生，削减因学返贫现象发生。 3、做好防流控辍工作。治穷先治愚，扶贫先扶智。做好防止义务教育阶段学生辍学工作，关系到加快普及高中阶段教育，关系到建立教育强县、实现教育现代化，关系到广阔人民群众的根本利益，是提高人口素养、推动经济建立、维护社会稳定、促进社会和谐的需要，才能更好的推动精准扶贫工作。 三、组织保障 （一）加强组织领导。教育扶贫是一项系统性的工程，涉及面广、工作难度大，全体教职工与广阔学生家长加强沟通协调，促进教育扶贫工作有效开展。
25、同时，成立浙源乡中心小学精准扶贫工作实施领导小组： 组长：_ 副组长：_ 成员：_及全体教师 （二）保证资金落实到位。对于县级财政拨付贫困学生资助金要准时精准发放到学生手里。 （三）建立信息台账。学校在仔细调研、摸清底数的根底上，建立贫困生的资料数据库、贫困家庭劳动力数据库，使每一个贫困家庭、每一个贫困生都要有相应的信息资料，确保不漏一户贫困户、不漏一个贫困生，并依据实际状况进展动态治理，程度地发挥各种教育扶贫资源的作用，确保教育精准扶贫工作稳步实施。 （四）加强舆论引导。我校充分利用手机短信、微信、校讯通、板报等各种载体，宣传好教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等，让每个贫困户、贫困
26、生了解帮扶政策，把握帮扶措施。进一步统一广阔干部群众思想熟悉，激发教育扶贫攻坚信念，形成工作合力。 2023年小学教育信息化工作规划（精选篇5） 1卫生教学，传授学问。 （1）课堂安康教育，做到“五个有”：即有教材、教师、教案、教时、评价。各年级使用的教材是由教育部规定安康教育教材，教材人手一册，教师按课本授课，备好教案，周课时0.5节。 （2）为学生供应心理、生理卫生学问教育效劳。各年级在开设体育与安康课程的根底上，还开设心理安康讲座。建立心理询问室，开展心理询问活动，培育少年儿童提高调控心情的力量，形成顽强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理安康的力量，具有和谐的.人际关系、良好的合作精
27、神。 （3）提高预防疾病的意识和力量，让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施，了解心血管疾病、癌症、糖尿病、遗传性疾病、地方病等非传染性疾病的起因和预防措施。 （4）控烟学问教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为标准治理，教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害安康的_。 （5）食品卫生。严格执行食品卫生法律法规，严把食品进货关和加工操作关。把握和应用养分学问，了解食物养分价值与合理膳食的构成，懂得学习、劳动、生活过程中对饮食养分卫生的要求，能设置简洁的养分配餐处方
28、。 2卫生环境，有益安康。 （1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均到达国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，急救、防灾有预案，卫生效劳优良，档案资料齐备，实行依法治理。 （2）通过宣传教育，让全体师生懂得环境对身体安康的影响，避开在不利于身体安康的环境（如大雾、灰尘、噪声等）中进展体育活动等。提升绿色环保理念，理解可持续进展观。 （3）学生个人卫生做到头发干净、无异味；指甲勤剪；面、耳、颈洁净；衣服鞋帽干净、无异味，要求学生每天带干净手帕或纸巾、卫生餐纸及口杯。教育师生逐步形成安康的生活方式，自觉留意合理的养分和饮食卫生，较为合理地安排作息时间，自觉做到不吸烟、不酗酒、远
29、离毒品。 （4）搞好安康教育宣传橱窗，印发安康学问宣传资料，利用学校媒体加大宣传教育力度，组织厕所消毒、垃圾无害处理等工作。 （5）开展环境卫生评优活动。各班划分包干区。每天由专人检查，当日整改。打分结果公布。 3卫生效劳，安康监测。 (1)做好常见病的防治工作。 进一步加强对常见病的预防和治疗，通过专题讲座、黑板报、小播送等形式，对学生及家进步行指导，要求改善饮食及不良饮食习惯，订正偏食，增加动物性食物，提高个人卫生水平。 （2）加强学生视力爱护工作 以“防近”为中心，定期检查学生的用眼卫生，努力提高眼保健操的质量，各班进展眼保健操的检查评比，积极改善学校卫生条件和设备，保证教室有良好的采光
30、和照明。 （3）做好传染病掌握工作 积极协作疾病掌握中心抓好传染病监测掌握，落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障，严防 一、工作目标 1、促进学生身心安康进展，保证学生具有旺盛的精力、开心的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。积极参与体育熬炼，增加体质。 2、培育学生正确的饮食和卫生习惯。留意饮食卫生，一日三餐定时定量，不偏食，知道暴饮暴食的危害。 3、积极开展课题讨论，围绕“八要八不要”开展多种宣传形式，促进学生文明行为的养成教育。 4、充分发挥课堂教学主阵地的作用，利用安康教育课，上一节有关提倡文明生活方式的安康教育课。 5、确保我校安康教育开课率达100%。
31、 6、协作保健所完成体质监测工作。 二、详细实施 （一）开展多种形式的安康教育活动 1、充分利用学校的播送、板报、国旗下的讲话等宣传阵地进展安康教育学问宣传。并依据我校的实际，组织开展生动活泼形式多样的安康教育活动。结合3月3日全国爱耳日、3月21日世界睡眠日、3月24日世界结核病防治日、4月7日世界卫生日、4月25日全国儿童预防接种日、5月20日中国学生养分日、5月31日世界无烟日、6月6日全国爱眼日等开展相关宣传活动。 2、利用主题班队会对学生进展心理安康教育和安康行为习惯教育。 3、积极参加省级重点课题“在中小学生文明的养成教育中注意培育其良好的行为形成”的子课题的讨论。结合八要八不要对
32、学生进展文明习惯的养成教育。即：不打架不骂人，要学会礼貌待人；不在公共场所大声喧哗，要遵守公共秩序；不说粗话，要敬重师长；乘坐公共汽车不争抢座位，要主动给弱势群体让座；不随便横穿公路，要走斑马线；不随便乱丢乱弃，要主动拾遗；不乱写乱画，要主动爱惜公共环境；不随便铺张粮食，要学会节省；以此来开展学生良好行为形成的养成教育。 4、围绕“八要八不要”开展多种宣传形式，积极提倡学生文明安康的生活方式。 （二）上好安康教育课 1、安康教育课做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”。安康教育课程内容包括安康行为与生活方式、疾病预防、心理安康、生长发育与青春期保健、安全应急与自救自护等五个领
33、域以及我区自编教材中小学生慢性病教育读本中的教育内容。确保开课率到达100%,全面提高学生的安康学问知晓率和安康行为形成率。 2、仔细进展安康教育的学科渗透，在各学科中有意识渗透安康教育学问，确保100%的学生安康教育。 3、充分发挥课堂教学主阵地的作用，依据各年级特点上一节有关于提倡文明生活方式的安康教育课，并制定教学规划。 （三）做好学生的身体安康监测和疾病预防工作。 1、本学期积极协作保健所做好学生体质监测工作。 2、根据“六病”防治的要求，实行有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、养分不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。 （四）仔细做好安康教
34、育的建档工作 安康教育是学校创卫工作的重点，学校要高度重视，对安康教育工作中的文件、材料、照片等准时进展收集、整理、归档，确保安康教育档案的完整与精确。 新的学期，新的起点，我校师生共同努力，将胜利完成安康教育各项工作。 2023年小学教育信息化工作规划（精选篇6） 一、工作目标 小学生安康教育的直接目标是提高全体学生的身体素养，最终目标是促进学生全面进展。依据教育部及省、市教育部门对安康教育的有关精神，运用安康教育理论，结合学生实际详细工作目标如下： 1、了解学生，有针对性的进展教育 目前普遍存在仅以学业成绩作为评价学生优劣标准的情景，导致不少学生安康意识差，熬炼意识不够，严峻阻碍着学生的素
35、养成长。针对这一现象，教师应引导学生找出自我的优势与劣态；帮助学生树立安康意识。 2、培育良好的卫生习惯 当前由于社会与家庭环境的影响，不少学生养成了以自我为中心，顺手乱仍垃圾的现象，所以，教师应引导并培育学生良好的卫生习惯。 3、促进身体的全面进展 目前的教育比拟强调学生智力因素的培育，往往无视非智力因素的养成；无视对学生身体素养的全面培育，会严峻影响着学生素养的提高。安康教育工作应注意对学生身体素养的全面培育，促进学生各方面的谐调进展，使每个学生有较强的安康意识。 4、仔细进展安康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透安康教育学问，确保100%的学生安康教育。仔细做好安康教育评价工作，发觉
36、问题，准时整改，力争各项指标达标。 5、组织安康教育任课教师仔细学习钻研教材，制定好教学规划、坚持团体备课，进展教研活动，准时总结沟通教学阅历，努力提高课堂教学质量。 二、开展多种形式的安康教育活动 1、充分利用播送宣讲安康教育根底学问，利用板报办好安康教育专栏。 2、利用学校播送开展专题卫生讲座，宣传卫生和安康学问。 3、进展安康学问竞赛和安康实际操作本领竞赛。 4、利用主题班队会对学生进展心理安康教育和安康行为习惯教育。 三、做好学生的身体安康监测和疾病预防工作 1、本学期协作上级做好学生体质监测工作。 2、根据“六病”防治的要求，实行有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、养分不良、
37、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。 3、在传染病流行季节，对学生严密关注，仔细执行信息报告制度。 4、连续仔细做好安康教育的建档工作。 安康教育是学校工作的重点，学校要高度重视，对安康教育工作中的文件、材料、照片等准时进展收集、整理、归档，确保安康教育档案的完整与精确。 2023年小学教育信息化工作规划（精选篇7） 这一次主题班会是关于环保教育方面的，我想大家肯定都知道环保的重要性，也应当知道环保应从孩子做起，盼望大家能够通过这次班会活动，增加自己和孩子的环保意识。下面，我向各位介绍一下我们班的环保实施规划。 一、重视在环境创设中表达环保意识 开展环保教育离不
38、开创设一个富有环保意识的环境。我们预备制作“绿色环保行动”的宣传板和环保标语悬挂于走廊上，提倡节省用水，珍惜纸张，顺手关灯等环保行动；在每个角落设置一个纸篓供孩子放置碎纸；在盥洗室设置节省用水的标志，提示孩子关好水龙头；在垃圾桶上方设置“废物入娄”，楼梯上设置“保持宁静”的标志，提示进出人员轻声说话，营造宁静的活动环境。 在环境创设中，我们预备大量的运用各种安全无毒的废旧物品，比方：用各种饼干盒制作成物品收集箱，让各种小玩意都有自己的“家”；用旧盒子制作成“电话”“热水器”，放在区域中，让孩子们玩得更快乐；用报纸做成 成纸棍，让孩子练习玩耍；收集棒冰棍让孩子自由拼图，用瓶盖制作日历；用废纸板制
39、作大型的墙饰等等。利用废旧物品的设计制作，即丰富了孩子的活动材料，美化了环境，还让孩子们深刻体会到，很多废旧物品都能变成有用的东西，让孩子们体会到制造的乐趣，丰富了想像力，也树立了资源利用的环保意识。 二、在日常教学工作中渗透环保教育 环保意识和环保行为的养成不是一天就能养成的，我们应当把环保教育渗透在日常的教育工作中，比方：我班预备通过环保主题清洁家园、动物我们的朋友等活动进展环保教育，初步培育孩子的环保意识。在区域活动中，将孩子带来的没有用的报纸裁减独特的“时装”；用废旧光盘制作动物头像。种种生动形象，活泼好玩的教学活动，可以大大激发孩子丰富的想像力和动手力量，让孩子们体验到制造的乐趣，逐步养成初步的环保意识。 三、家长的协作是环保教育取得胜利的重要因素 这一项活动我们还需要家长的大力支持和协作。家长在家可以带着孩子开展读报活动，利用各种报导，引导孩子了解各种环保学问，并带到班级中，让全部的孩子都能够学到更多的学问。比方：在日常生活中，我们可以通过熟悉“汽车”，不失时机的告知孩子：汽车的尾 气会污染环境。另外，家长应当做孩子的典范，平常要节省用水、用电，合理地使用废旧物品，比方：我们可以用洗衣服的水拖地、用洗脸水浇花，晚上进出房间顺手关灯等。我信任，通过我们大家的共同努力，环保意识肯定会伴随孩子安康成长！