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1、 2023学年个人工作总结2023学年个人工作总结1 时间如流水，一学期就这样过去了，过去一学期里，在学调部学到了许多，回首往昔，比照今日，真是感慨万千：从过去的阅历浅薄到现在的游刃有余，从过去的手足无措到现在的胸有成竹，从过去的以前空白到现在的丰富多彩，对于上一个学期部门工作的总体历程，根本阅历，深刻教训和缺漏圆满，我感到很有必要加以回忆，整理总结，以资后鉴。从去年十月份以来，责任和感恩这两个词就记在我的心中，从一名一般成员向学生干部的转变，它不止是简洁的职务转变，更是工作思想和工作方法的转变。在多方面的指导下，我积极帮助部长和部门师姐师兄筹划和组织各项活动和工作。 20xx年10月份，我参
2、加了应用数学系团委会学调部这个大家庭，在部门的各次活动中，我对这个新生部门有了更深入的熟悉，在部门里，我找到了归属感，也感受到部门的分散力。接着，我参与了党团学一起举办的学生干部培训，受益匪浅，学习了如何写公文，如何与人沟通，如何处理紧急事务，以及学生干部的礼仪培训等与我们工作相关的学问。 随后，团委的送旧晚会，我部门和秘书部的干事进展了细心的预备。在我们的努力下，我们给观众一个惊喜。 新学期新气象，我盼望能用自己的努力为部门多添一份力。 2023学年个人工作总结2 我来到潜山县职教中心已有四年时间了。这学期我的感悟颇多，为了适应新环境新工作的要求，本人从各方面都严格要求自己，积极向有阅历的教
3、师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，坚持自信者我能，追求者我行的思想，勤勤恳恳，兢兢业业，使工作有规划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作做出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结阅历教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 本学期我担当14春1.2班的制图，11秋11班机械根底以及后来接手的12秋2班的机械根底等课程。在工作中我注意对一下几点的培育： 一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从来到职教中心的第
4、一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有责任心的人。我始终坚持给学生一个好的师范，盼望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，我在平常都严格的要求自己，不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、仔细备课。 不但备课本上的学问，而且备学生，依据学生的实际状况，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的安排，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并依据学生的实际状况述说当今社会对于哪些人才有大的需求，课后准时对该课作出总结，并仔细搜集每课书的学问要点
5、，归纳总结。 三、增加上课技能。 提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，生动化，做到线索清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，让学生多动手，从而加深理解把握学问。加强师生沟通，充分表达学生的主动作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。 四、博采众长，提高教学水平。 欲给学生一滴水，教师先要有一桶水，尤其是在当今学问更新特别快速的 年月，为更好地适应教学工作。我明白：今日的学习就是为了明天的工作，教师自身素养的提高就
6、是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永久站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他教师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。 五、仔细批改作业：布置作业做到精读精练。 有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常上网去搜集资料，对各种辅 助资料进展筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程中消失的问题作出分 类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方
7、法，做到有的放矢。 六、做好课后辅导工作。 有学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，还有对将来人生的规 划，要提高学生的成绩，更要让学生学会做人，让他们意识到做人重要性和必要性。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。使学习成为他们自我意识力度一局部。 七、积极贯彻学校领导的思想。 人无全才，人各有才，取长补短，个个成才。我们要坚信，来我们职教中 心的并不是笨蛋，而是人才-工作岗位上的人才，我们要抱着一颗热诚的心对待每一位学生，让他们都能学到一技之长，让他们都能在将来的工作岗位上都能胜任
8、自己的工作。 八、一份耕耘，一份收获 经过一个学期的努力，我发觉自己有很多地方需要改良。无论成绩凹凸，都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的专业学问水平和做人准则。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向有阅历的教师学习，争取更上一层楼。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇 浅，很多地方存在缺乏，盼望在将来的日子里，能在各位领导教师的指导下，取得更好成绩。 在行动面前要有目标，在目标面前要有才智，在才智面前要有行动！
9、自信者我能，追求者我行！先做人，后做事！ 20xx年xx月xx日 2023学年个人工作总结3 一学年的时间就这样过去了，回忆一学年的工作，想说的话真是许多。人民教师这一职业是特别辛苦的，下面分两个方面来说一说： 一工作表现方面： 1.10年来始终带病工作，身患13样毛病，有严峻的高血压，抑郁症后遗症，睡眠障碍，有体检报告为证，仍旧奋斗在教学最前线。这一学年仍旧和蔡和美教师伙伴合作，教得是我校家境特殊困难的学生，大幅度的提高了他们的数学成绩和素养，教会了他们养成习惯，培育了读书和做人的意识。 2.为人正派公正，敢于直言，处事大局着手，小处着眼，善待同事。虽然同事们和领导们很少看到我的亮点和我的家
10、庭困难。身为学校老教师仍旧在这里努力拼搏了15年了，虽然没有为我留过什么好位置，给过好荣誉，甚至有嘲笑打击，磨难熬炼，让我特别寒心。我仍旧矢志不渝地奋斗在小学教育的第一线，不轻易为金钱和权力所诱惑，追求的是教育的本质和核心内容。最终好人有好报，有了贤妻良母，家庭幸福美满和谐开心，教出来的学生也时常来探望问候，甚至请喝喜酒，常常被请去召开同学会！ 3.仔细钻研教材教案，面对这些贵州大山里出来的孩子们，力图创新教法，使学生学得仔细轻松，自己也教的开心快乐。 4.去杭州听课，11年的时机才遇到一次，我几乎听了全部名师的课（包括晚上10点的讲座），领会了风采，收获了信念，找到了差距和奋斗的目标。 5广
11、交天下朋友，善待身边的人，与人为善，虽然常常吃了些小亏，却换来真情真心，以身作则去表达教育事业的人格魅力。 6.自从从事了教育事业以来，不仅在经济上没有什么收获，反而为学生垫付近5000块的现金，凭我的才能，我原来10年前早就可以过上很优越的的生活，但我的父母始终教育我多为别人考虑，再为自己考虑的理念，所以病苦贫困至今，我未尝懊悔过！由于我坚决的信任我以后会有许多好报，许多财宝，许多的兄弟姐妹般美妙的感情！ 7.积极主动的参加学校的各种活动，不计酬劳，不辞辛苦，不称功绩，比方篮球赛，比方文艺汇演，比方各种学校的评比，努力推动学校朝中兴的方向进展！ 8.最终一点：我信任，再过5年我们的上望四小在
12、戴圣建校长的带着下肯定会有一个更美妙的明天，进展成为滨海试验小学，我信任我们的社会由于我们对教育事业的付出，会政通人和，民族变得民富国强！ 二；自身要努力的方向 1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育，学问上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、教育学生要留意保持环境卫生，增加仆人翁意识和责任感。 5、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。 教育
13、工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。
14、 2023学年个人工作总结4 时间疾驰，快如流水，不经意就到了期末，必需为自己半年的工作做总结了.细细的回味这半年来到腰河分园，那逝去的点点滴滴，那收获的一颗一粒，无不渗透着辛苦与酸甜.以下是我工作中的几点总结： 1，仔细工作，少说废话. 说实话，刚开头被指派到腰河分园，心中有一万个不情愿，由于家里还有未断奶的孩子，我很困惑领导的安排.与同前去的还有一位志同道合的同事，还有一位老同志的话：去那里是熬炼人的好地方！就由于后两者，压下心中的不愿来到了那里.开学的混乱是每个幼儿教师深有体会的，每天的焦躁与烦躁回家后都不想说话.半个月后心态安静了很多，良好的班级常规建立起来了，孩子们也适应了我们的工作
15、及生活. 2，日常教育，从小班做起. 刚开头入园的孩子，除了哭还是哭，在吃饭睡觉甚至尿尿都是我们全部负责帮忙，现在孩子们不仅能自己吃饭穿鞋入厕，还能积极的协作教师学习.良好的习惯能促进孩子性格的形成，而好的性格能打算孩子的将来！ 3，教育教学，共同学习 我主要负责学前班的拼音与数学，还有我们全部孩子的精典英语的教学.学前班的七个孩子实际上只要三个够年龄上一年级，把握的状况按比例来说还行吧.在英语教学上，尤其是小班的孩子能熟悉一些，虽然发音是那么模糊，但是还是比拟的欣慰.自己今后在教学上多钻研，跟上新观念，新理论，努力学习，活到老学到老. 4，家园互动，共同教育 在家长工作方面，我始终期盼能与每
16、一位家长做朋友，盼望专心与他们沟通.但是觉得自己在这方面一向做的不够好，每次与家长交谈都由于这样或那样的缘由草草收场.通过这次“6.1“我们建立了自己的群，这样我们会将更加准时把我园的各项活动以及孩子的状况向家长汇报.共同的使孩子进步. 回望这半年，有喜有悲，有欢乐，有苦恼.在以后的工作中，我会更加的努力使自己的工作做得更好，让自己上一个新的台阶！ 2023学年个人工作总结5 一学年立刻又要过去了，回首一年的工作，劳碌而又充实。这一年中我担当着一年级一班二班两个班的数学教学和一年级四个班的安全教育课同时还兼任着综合实践教研组的一局部工作。下面针对以上三方面作简要总结： 数学方面： 首先，积极参
17、与各种培训活动和教研活动，不断提升自己的教学理念和教学技巧。本学期数学参与了系列达标活动。代表学校教研组参与了开发区教委组织的系列达标示范课活动，同时在学校执教了竞选班长熟悉统计图一课。在县教委组织的论文评比中我的论文培育学生的问题意识被选中作为推举论文。 其次，加大根底学问的教学和学生数学习惯的培育。在平常教学中针对每个学生的特点提出要求，让每个孩子得到最大的提升。在课堂上强调三个习惯的培育，即课前预备习惯、课上仔细听课习惯和作业书写习惯。一学期以来学生的学习兴趣有明显的提升，学生在课堂中的参加意识明显提高，数学问题意识有了进一步的提升。在后期复习中发觉学生的根底学问把握比拟坚固。 再次，积
18、极参与学习，落实学校分层教育的理念。在备课中尽量考虑学生的实际状况，针对不同学生提出不同要求，上课和作业中从每个学生的实际状况动身。本学期李嘉恒和赵逸硕就是一个很好的例子，从最初的跟不上趟到现在已经进入班级的其次个层次。 最终，在教学中我积极与教研组成员及王春红教师沟通沟通，找出学生在数学学习中消失的共性问题，并找出改良策略，不断丰富自己的教学阅历。 安全教育方面： 我参与了博兴县安全教育教学推动会，和全县安全教育教师们一块沟通了安全教育这门新兴学科的教学问题。就如教研员韩国栋教师所言，假如你把安全教育等同于我们的数学教育那我们的教育就很危急了。我们应重视安全教育的重要性，但不应过度，同时安全
19、教育的课有别于文化课，在设计目标时应按情感、力量、学问排序。这次培训使我对安全教育的熟悉有了新的提升。 在平常教学中，由于没有教材，单纯的安全学问很难引起学生的兴趣。为了更好的上好这门课程，吸引学生的留意，我从网上下载了中小学安全教育动画视频，每节课看两个小故事，然后对应故事内容谈生活中应当留意什么。学生还是比拟乐于承受。 综合实践活动方面： 我担当综合实践教研组长一职对于这一点我很内疚。我们的综合实践课程是比拟落后的。这学期进展了三个课题的讨论，我觉得要转变这个状态我们应做以下的调整。一是教研组可以小一点，三个人就可以（最好不要和其它教研组重复），明确成员责任分工。教师必需有创新，必需能担当
20、起本年级的讨论任务，学校要更加重视这门课程，比方今年的参观博物馆活动就很好。单凭一个教师和教研组很难组织这样的活动。此外应当加大平常的教学治理和监视。 工作中的缺乏： 一是由于许多临时性工作冲掉了不少的数学课程和安全教育课程的上课时间，在数学教学上，对于学生问题意识的培育上以及后进生的辅导上还做得不够。有时候作业来不及看。 二是由于安全教育没有教材，在上课时感觉系统性不够好，有时和班主任的安全教育冲突，学生流于外表的认同，行为习惯还不够好。如讲了下课要按次序离开，学生很认同，但一到下课学生就往外冲；要求学生记住父母号码，开头能记住，期末就忘了。 2023学年个人工作总结6 为了在假期前学校各项
21、工作落实到位，为了在假前更好地回望过去的一个学期，吸取过去一个学期各项工作中的阅历，更好地弥补在过去一个学期工作中的缺乏，为了对过去的一个学期做一个更全面，更细致的总结，也让全部教师牢记阅历和教训，12月13日，良曲乡小学在校长江央江措的主持下一连开了三个会议。 学校后勤工作会议，在会上江央江措首先对学校后勤工作赐予了极大的确定，对食堂工作人员能够在过去的一个学期中工作仔细负责的态度，不怕吃苦，任劳任怨的工作作风进展了大力的褒奖。他强调，食堂食堂工作纷繁繁重，但我们的食堂工作人员还是能够一丝不苟地完成食堂工作，没有一位家长不满足，没有一个学生表达过对食堂饭菜，食堂工作人员的不满。他更要求食堂工
22、作人员要在以往的根底上做的更好、更细。在学校后勤校长多吉的统筹管控下，在全部后勤人员一起努力下，在过去的一个学期我们学校住宿生治理工作，学校卫生纪律状况，饭菜质量状况等都比往年有了显著的提升。后勤各项工作也比以往更加有条理，更加的完善，后勤治理更加的务实高效。最终，江央江措校长叮嘱全部后勤工作人员虽然许多工作都落实到位了，但还是有缺乏的地方，如学生铺张剩菜剩饭有待解决，电的铺张状况有待实行措施等，更要求全部后勤工作人员要精益求精，齐心协力，要在下一学期各项后勤工作措施落实有序，争取取得更加显著成绩。 在学校中层工作会议上，江央江措校长比照如县教育局各科室对学校各科室的考评进展了又一次反应和说明
23、。他强调学校党支部，后勤，德育，财务，电教等科室在过去的一年中都能够在工作中积极主动，踏实肯干，精彩地完成了各项工作任务。央加书记也在会上强调，虽然在这个学期我们完成了学校各项工作，但工作中还是有许多的缺乏，还是有许多有待提高的地方，她呼吁全部中层，在寒假期间加强自身学习，多读书，提高自己的力量，在新学期以更好的状态绽开新的工作，最终，最终，江央江措校长强调盼望全部中层都能够更加地团结务实，成为能干事，肯干事，干好事的中层领导班子。 在全校教师大会上，江央江措校长对过去一学期的工作进展了回忆，并进展了具体的总结，对教师们在上一学期取得的成绩赐予了极大的确定。也要求全部教师不要满意于现在的成绩，
24、比方教育竞争力在逐年提升，我们都不应当躺在过去的功绩簿上，要乘胜追击，走到比方教育的前列。最终，江央江措校长针对我们学校的教育现状，要求全部教师都要加强责任意识，责任承载我们学校将来，良曲乡小学的辉煌，你我都有责任，我们都不能放弃，不能松懈，对学生，对学校，对家长，对社会的责任，由于我们全部教师胸中的责任感会让我们良曲乡小学更加有分散力，竞争力。 2023学年个人工作总结7 现行九年义务教育小学语文第一册是依据教育部20xx年公布的九年义务教育全日制小学语文教学大纲（试用修订版），在原九年义务教育六年制小学教科书（试用本）语文第一册的根底上修订的。本册教乎书包括“入学教育”、“汉语拼音”、“看
25、图读拼音识字”、“课文”、“复习”、“口语交际”六方面的内容。教材编写旨在贯彻党和国家的教育方针，落实对儿童进展素养教育，促进学生的全面进展，培育学生的创新精神和实践力量。 在熟识大纲，深入钻研教材的根底上，开学初，先订下教学规划和构思方法，再按大纲要求，针对学生实际开展教育教学工作。在工作中，随时作好笔记，作业分析和家校联系记录，平常留意观看学生学习习惯，订正不良行为，做好学困生的辅导和较淘气学生的治理工作。注意学生的全面进展，尤其重视传授书本学问和思想教育的结合。 一、熟识把握教材和大纲，拟定教学规划 “入学教育”局部用4课时时间，了解学生初步形成“上学”、“上课”、“下课”、“课间非常钟
26、”“两操”等概念，初步培育坐姿、执笔姿态和喜爱学校、喜爱学习的感情。 “汉语拼音”局部规划8周时间，教会学生正确把握声、韵母、声调、精确拼读音节，精确读出整体认读音节；精确运用汉语拼音识字。 “识字，写字”在两局部完成。1看图读拼音识字局部把握23个生字，规划用5同时间。除学会140个生字外，还要把握笔画，毛顺和偏旁。 “课文”的学习归于阅读教学与生字的教学同步进展。课文的体裁有儿歌、谜语、童话、故事、散文等。课文教学的主要任务是识字、学词、进展朗读、背诵训练、积存语言，受到思想品质的熏陶，培育爱美的情趣。本册的课文内容比拟短浅，简单理解。教学时注意以读为讲，以读代讲，在读中了解课文内容，培育
27、语感，受熏陶，提高学生的思想熟悉。 “复习”局部共9个练习，拼音局部4个复习，看图读拼音识字局部1个复习，课文局部4个复习，规划一周时间。 “口语交际”共9次，规划两周时间，要求训练每个学生的听和说的力量，耐用要求在口语交际中，培育语言交际力量。 综合复习局部用两周时间，目的在于检测学生的学习状况，查缺补漏，促进学生在学习上更进一步。 二、选择多种教学方法，培育学生力量。 头等在入学教育时，布置富有儿童情趣的教室，创设活泼得意的图案，生动好玩的墙饰，吸引了学生的留意，激起了学生的好厅心，使学生由一进教室就爱教室到爱上学校、爱学习。采纳唱、跳、说、背等表演形式标准学生的习惯。由看、示范学习正确的
28、坐、立、行、执笔等姿态，通过嬉戏和班会课上的讲解，引导学生学做一名小学生。过时上学，不迟到、有事请假，课上回答下列问题要举手。 在汉语拼音的教学中，预备充分的直观形象的图片，字母卡片、拼音磁带，简洁格小黑板，制造行之有效的教学方法，使学生学得轻松而开心。 1、本学期我自制拼音卡片4套，自己购置的拼音资料三套，拼音学习光盘一套（个人），拼音朗读带一套（学校）变通话朗读带一套（个人）自制拼音图片搂百张。拼音四线三格黑板两块。 2、在传统教授拼音方法的根底上制造了“助读助拼”的方法，除了借鉴示范法、教读法、演示法和练习法外，我结合自身优势及本班学生特点，在过去积存的教学阅历的根底上，运用“动作助拼法
29、”、实物助拼读”、“表演助拼读”解决了拼音学习中的很多难点。比方：教学声母“n时，多数学生很难体会“鼻音”的感觉。把握不好气流从鼻腔透出声带抖动的发音要领，师示范用手捏住鼻子再发“n”，感觉鼻梁的振动，体会声音民至鼻腔的感觉，很快便能记住舌尖音“n”的发音方法，并正确发音。再如教三拼音节时运用肯定的表演可帮忙学生很快领悟“tiao”这个音节与“跳”这个动作结合，“tiaowu”与表演舞蹈联系会说“跳舞”之后再来熟悉“tIaotiao”“wu”，练习拼读就简单多了。此外用歌曲来帮忙学生把握拼音方法和儿歌帮忙记音节既好玩又简单，如我自编的“小红学习班顶guagua，教师同学把她kua，胸前戴朵大红
30、花hua。 3、多种方法结合教学。一年级的学生瞬时记忆占优势，喜爱新颖，好玩的东西，一节廛不能死记硬背，也不能老写老坐着，这样他们的学习热忱不高，各级性调动不真情所以针对学生的年龄和心理特征，课要安排得井然有序又活泼好玩，吸引学生留意力，课的前非常钟传授新学问，留意激趣，要一开口便吸引学生，传授学问的方法不能千篇一律，得常常更新。今日你用口授法付授新学问，明天可以加一点把戏，连唱边讲引出新学问，下一课你还可以猜想谜语传授新学问。课中还要时不时的来点快乐小插曲、否则有的学生留意力就跑了，可以运用声音，动作及口令提示学生留意，课上还要有肯定的嬉戏，可以是结合课文内容的嬉戏，也可以是让学生放松的嬉戏
31、。但嬉戏时间掌握要好，假如多数学生正津津有味地学习，千万不要做嬉戏，假如三分之一的学生已开头磨皮擦痒，就起来吧，轻松轻松，再开头做练习。 课文的教学充分利用挂图，磁带和教具，生字的教学我做了两套卡片，两面三刀块田字格黑板，课文的内容相关的图片近五十张，教学时以情境教学方法为主，结合其他方法共同使用。 1、看图读拼音识字的教学我用了三周时间，边复习稳固汉变压器拼音学问，边引导学生学习看图，观看图画的内容、特点，另外还要教学生熟悉二十三个字，13种笔画，三种书写挨次，在这一局部内容的教学中，我采纳“学练学”模式进展教学，先学朗读或先学笔画呀先学写字，然后必需练习写或读，最终复习学到的学问，如教“红
32、日圆圆”时，先看图学生字，再朗读然后学写字，练习朗读、写字、再学读写。可采纳“图片”创设情境或简笔画创设直观情境，师一步一步淙“日、月、水、火”四个象形字的演化过程，会认字再听课文录音自学朗读，师再教读，然后学写字，用示范法典范法来教学，会写了再读，边读边观看字的形，记住字形，最终作业再练字，学生根本就把握了。 2、课文共18篇用了7周时间，课文内容的编排较短浅，简单理解，教学中我主要以读代讲，以读为主，引导学生在读中了解课文，在读中培育语感，从读中体会语感，从读中体会内容，体会文章的思想感情。朗读的教学借助朗读磁带，我自己领读、教读、生示范读，比拟读、分齐读、小组读、个别读等形式。生字的学习
33、重点放在书写上，主要极端用一笔一画教写的方法，师在田字格里示范收发室，生观看仿写，师巡察指导。对于只要求会认的字采纳出示字音片认读、结合课文读及组词帮忙认读的方法，只要求学生读准字音。生字的学习要做到“结合”，分析字形与书写相结合，书写与组词相结合，组词与说话想结合，分析字形与笔画、偏旁及笔顺相结合。生字的教学留意教给学生方法，引导学生学会分析字形，在田字格里的详细位置，从生活中和课文及课外读物中去民现带生字的词语，学习词语练习说话。 3、要求背诵课文的教学，采纳动作帮忙记忆的方法。例：教学影子一课，借助幻灯片消失影子配上好玩的动作，影子在前、影子在后，影子是条小狗，经常陪阗我。另外，必背的课
34、文，师要学会“见缝插针”利用一切课余时间，将要求落实到人，必顺人人过关。 口语交际不仅要求训练学生的听说力量，而且要求在口语交际中，培育力量。本册共9次口语交际训练， 共用了解课时，其中“爱惜小动物”的交际效果稍好，其余的口语交际训练都不能算是胜利。总结不胜利的阅历： 1、启发不够或启发不到位，光说光问了，没有体会到学生的感受，没有结合学生实际进展启发。 2、应当让每个学生都动起来，鼓舞不够。 3、预备不够充分，课前设计过于简洁或要求过高。 今后要留意在口语训练中多启发，多鼓舞时间充分，从一句话开头训练，渐渐来。 三、教学中的得与失 1、本学期的教育教学工作中，本着“捧着一颗心来”不带半根草去
35、的思想，我为每一个学生都建立了个人档案，随时家访，随时辅导，随时关怀，随时了解，随时记录，随时订正，使每个学生都能一步一个脚印的学好、走好。 2、仔细做好课后小结和作业分析，准时改正缺点，弥补过失。作业安排合理，不超量，保证训练选题和效果，并有针对性，有选择地布置作业，书写要求严格。 3、教给学生书本学问的同时，训练多种才能、除教会课本内容，我还教学生唱歌、跳舞、绘画、剪纸、带着他们去爬山、观看大自然、教他们嬉戏。 4、爱每一个孩子，从小事做起。送铅笔，管吃住，帮换裤子到擦鼻子，关怀他们的学习、生活、思想状态，尽我所能赐予帮忙。 我爱工作，爱学生，可我是个急性子，脾气急燥，特殊好胜，在对学生的
36、批语教育上难免火爆性子大吼一通，简单伤及学生自尊心、要多留意提示自己“忍”“忍”，严格李求自己以一颗寻常心和温顺心来教育学生。 其次，工作中，要求过严，对学生的教育不行操之过急，应遵循儿童身心进展的规律，循序渐进。 2023学年个人工作总结8 在这一年中布满了各种各样的颜色：有欢乐与哀痛；快乐与圆满；眼泪与汗水；劳碌与彷徨。经过一个学期的实践，我猎取了许多珍贵的工作阅历。一学年来，我尽心尽职做好自己的本职工作。回忆一学期的工作，想说的真是太多太多。教师是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，可以说，教师工作的好坏直接关系到整个学校的进展。下面
37、分几个方面来说一说： 一、思想方面： 本人能积极参与政治学习，关怀国家大事，遵守劳动纪律，团结同事，热心帮忙同事；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作仔细负责，关怀学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。 二、教学方面 、备课 开学初，积极参与教材分析，在教研员王教师的指导下进展备课，认真听，仔细记，领悟精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、学习好课标，虚心向郭教师、陈教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我积极查找课件，制
38、作课件，预备、制作教具。 、上课 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量。培育学困生的学习兴趣。课后依据授课状况发觉优点找出缺乏准时订正。 在这学期为了迎接北京市的检察，在时间紧任务重的状况下每个人都要预备一节课，郭教师和陈教师顾不上自己备课，共同帮我备课到很晚，屡次听我试讲，给我提出了许多的珍贵建议，我一次次的修改教案，一次次的试讲，直到把这节课讲好，这期间她们为了帮我，付出了许多的辛苦，使我从最开头的难以把握教材到后来的对整节课的思路都比拟
39、清楚，环节清晰起到了很大的作用，特殊是对教材的分析又迈进了一大步，在以后的备课、上课前我都会以此为契机仔细地钻研教材，分析教材，真正做到心中有数。 、辅导 这学期，雏鹰科技社团开头活动了，我放弃了回家照看孩子的时间，坚持每周三下午放学和周六上午到学校辅导学生进展科技活动，利用课余时间对学生进展指导，并与家长联系沟通，使家长准时了解学生的状况。 三、德育工作： 德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类简单情感中最高尚的情感，它凝聚着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。 这学期
40、我担当六年级四班的副班主任工作，身为副班主任主要就是协作班主任的工作，张教师是一位年轻的教师，她和同学们的关系特别融洽，学生很喜爱她，在班级治理上也是方法许多，跟着她我在班级治理上也学到了不少。在当副班主任的过程中，我也有不少乐趣。由于我常常和他们接触，孩子都是很天真的、很单纯的，在他们的心目中把我当成了最亲切的教师。有几个学生喜爱把自己的喜怒哀乐告知我与我共享；自打当了副班虽然责任多了，时间少了，但跟学生接触的多了，感情也加深了，现在这班学生见了我都非常亲切。 四、个人学习： 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。以适应当前教育的形式，给自己
41、充电。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学效劳。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 在今后的实践中，我会连续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有共性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的教师。 2023学年个人工作总结9 光阴似箭，日月如梭，来新学校工作了一个学年了，劳碌
42、、充实并欢快着。新的学年又开头了，回忆工作以来的酸甜苦辣，有收获，有启迪，也有困惑，以此来鼓励和鞭策自我取得更大的提高。音乐观赏课是素养教育的重要组成局部，是培育学生音乐兴趣，拓宽音乐视野，提高音乐感受、理解、鉴赏本领以及进展想象力，丰富感情、陶冶情操的重要途径与手段，对学生的教育作用是其它任何教学手段所不能替代的。为了上好每一节音乐课，我在教学中不断总结，以下是我对上一学期音乐教学的几点体会。 一、备课注意由表及里，由浅入深 音乐观赏教学程度的提高不是一蹴而就的，而是要经过一个由表及里，由浅入深的进展过程，我们的音乐前辈黄自先生认为音乐观赏时，观赏者要经过这么一个心理反响过程：感知外部音响开
43、展想象联想得到情感共鸣理解熟悉，所以在观赏教学时必需遵循这一心理反映过程。在课前备课的时候我做了充分的预备：先了解单元学问资料，注意学问的连贯性，相通性;搜集、整理资料，先试听课本所配套的音像资料，再从网上下载相关学问资料作为补充音像资料，音乐学科不一样于其它学科，它需要许多的音像资料，这样才有利于学生对学问的把握;写教案分三步，先是透彻教参上的简洁教案，再从网上找一些优秀的公开课教案，最终再针对学生的特点、兴趣、爱好和教学大纲的要求自我完善教案，完成好每节课的详案。 二、观赏教学时多听多感知 要使学生理解音乐作品，首先对音乐表现手段要有灵敏的感知本领，到达这一要求必需要经过许多的音乐观赏才能
44、完成。所以在我的教学中，不能离开音乐的艺术形象去作一些繁琐冗长的叙述，由于假如叙述过多，必定把学生的留意力分散，同时也阻碍了学生的独立思索。必要的作品分析和学问介绍应当主动、精练、富有启发性，目的在于把学生的留意力吸引到音乐上来，经过师生间的争论，听赏等共同活动，使学生深入体会作品的思想资料。什么样的音乐都离不开“听”，“听”一部音乐作品，我们既要在听的进程中让感官得到愉悦，又要使精神得到升华，感性和理性进展完善的结合才是我们“听”的根本意义所在。所以，要到达观赏音乐的真正目的，我没有把对音乐的观赏停留在外表上、感官上进展，而是深入到乐曲的音响构造及各种形式因素上去，仅有这样才能让学生精确地把
45、握音乐作品的“内涵”，真正地听懂音乐。多听是培育音乐鉴赏本领的关键，反复地听，会给学生的听觉制造接触音乐的时机，学生的音乐听觉就会得到进展，大脑中的记忆就会把听觉中的印象渐渐综合起来，观赏音乐的本领就有了较大的提高。 三、抓好课堂教学，向四十五分钟要质量 音乐课的资料是丰富多彩的，它的特点就是经过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人开心地受到教育。作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。在上课时，我尽可能的采纳适应学生特点的学生喜爱的教学方式。比方在新授歌曲时，咱的学生灵性较好，音乐水平不错，一首新歌用不了几分钟就能学会。为了更好的让他们理解歌词，感受歌曲心情
46、，我便经过表演、竞赛、配打击乐器等多种形式稳固歌曲。这样不仅仅把握了该把握的学问，并且兴趣倍增，课堂气氛敏捷多样，学的非常简便，同时在让学生动脑筋，编动作、编节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大的激发了创新思维的火花。在歌曲教学中，我注意给学生介绍乐理小常识。常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于表现音乐作品来说比拟深刻。我常用美丽的小卡片写上符号与学生交朋友，以形象的语言来表达符号的用法，学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。我在教学中也融入了其它学科的教学方法，我首先让学生整体感知乐曲，例如“说说听后的感受”，“你最喜爱哪一个乐句”，“找出一样的乐句”等，在此根底上进展试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更深厚了，既要经过音乐到达教人的目的，又要经过教人来更好地学习音乐。 四、充分调动学生的联想，丰富学生的想象本领 想象和联想是音乐观赏者必定产生的心理现象，在观赏教学中要充分发挥学生的主观能动性，启发他们对音乐的丰富想象力，引导他们精确地体验音乐情感。在我的音乐课堂上我要求学生把自我体验到的音乐情感、想象到的音乐形象或意境，用写诗、写散文、写听后感、画图画等方式表现出来，这种方法有利于培育学生的联想、想象本