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1、 2023央视专题节目榜样6观后感范文3篇 央视专题节目典范6观后感1 中心组织部和中心播送电视总台联合录制的典范6（建党100周年特殊节目）2023年12月8日晚间8点开播。他们是戍卫边疆的战士、基层党务的“多面手”、扎根南海岛屿的守护者、“为国铸盾”的科学家、为村民挖渠的“当代愚公”、用生命托起大山盼望的“燃灯校长”典范们身上绽放着刺眼的光线，这是共产党人的“爱国之光”“开拓之光”“奉献之光”，让我们一起追光，向典范之光奋揖前行。 追赶“爱国之光”，修养“位卑未敢忘忧国”的丹心。 面对数倍于己的外军，英雄团长祁发宝用张开的双臂展现了“大好河山，寸土不让”的态度，在外军的围攻下，祁发宝带着士
2、兵进展了勇敢无畏的战斗，坚持到增援队伍赶到，让来犯者丢盔弃甲、抱头鼠窜；在边疆线上，魏德友放牧巡边57年，堵截牲畜、劝返人员，“组织让我守在这里，是对我的信任，我要做到问心无愧”，几十年来，魏德友为国戍边的信念从未转变。“爱国，是人世间最深层、最长久的情感”，边防英雄们用一不怕苦、二不怕死的精神向我们展现了爱国的赤胆忠心，广阔党员干部要自觉追赶“爱国之光”，将爱国主义情怀深深地根植在心中，并转化为矢志报国的实际行动，为国家富强、民族复兴不懈奋斗。 追赶“开拓之光”，修养“直挂云帆济沧海”的决心。 “力，形之所以奋也”，在推动中华民族宏大复兴的历史伟业中，开拓创新就是这样的“力”。南京仙林街道的
3、孙金娣，开拓创新网格化效劳，纵向上划分三级网络，横向上区分类别，划分为439个网格“同心圆”，把错综简单的基层工作处理得井井有条，为全国各地基层治理供应了可复制的阅历；“搞科学就是要不断创新”，这是陈定昌常说的一句话，他是我国准确制导领域的主要奠基人和开拓者，上世纪80年月，在激光雷达领域刚展露冰山一角时，陈定昌就以科学的论据取得了工程支持，带着团队不断攻坚克难，啃下了硬骨头，建成了世界上第一部激光雷达样机。工作不是照本宣科、墨守成规，广阔党员干部在工作中要多思索、多探究，跳出思维定式、规律惯性，为推动新时代中国特色社会主义事业分散创新伟力。 追赶“奉献之光”，修养“俯首甘为孺子牛”的初心。
4、中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。“当代愚公”黄大发、“燃灯校长”张桂梅，都用自己的一生践行着初心和使命。为解决草王坝村缺水问题，黄大发带着村民，用三十六年如一日，挖出一条“生命渠”；为帮忙贫困山区女孩走出大山，张桂梅坚守山区教育一线四十年，用生命托起大山的盼望。党员干部当追赶“奉献之光”，牢记我们共产党人的初心使命，胸怀人民，坚持“人民至上”的思想，厚植“一枝一叶总关情”的为民情怀，树立“利民之事，丝发必兴”的为民意识，在工作中为人民群众排忧解难，以“我将无我，不负人民”的道德自觉为人民热诚奉献。 央视专题节目典范6观后感2 坚决信仰，始终心怀担当。查找典范的
5、共性，我们能轻易地找到这个共同点：他们的心中必定有着自己的信仰，并且矢志不渝。唯有信仰，才能够让一个人蹈死不顾，这是他们人生的方向，也是他们的力气之源。正由于如此，我们才不断强调，抱负信念是根。我们学习典范，要共性留意看到他们身上信仰的力气。如何坚守信仰，如何将其化为自身的一种力气，是我们永久的课题。我们要不断强化理论学习，夯实自己的党性根基，进一步坚决信仰，也要学会释放信仰的力气，忠诚于党，忠诚于党的事业，怀揣一颗爱民之心，朝着中国梦的方向不断努力。 增加本事，干出一番事业。担当体此刻行动上，不光要守好自身本分，坚守一个党员的底线，更要追求事业，为党为民开创一番事业。要做到这一点，就要不断增
6、加自身本事。我们学习典范，要学习他们的本事，他们胜利的阅历，找到一条适合自己施展本事的路，并进一步增加专业潜力，增加自身本事。同时，我们还要学习他们拼搏于事业所呈现的精神，诸如长征中红军表达的不怕苦、不怕死，很多党员在事业中永不言弃、咬牙苦干的精神，等等，这些精神同样是一份本事。 向典范看齐，争做合格党员。典范的力气是无穷的，他们就是一个个标杆。这些生动的例子，既能让奋进的人更加坚决于自己的事业，也能给萎缩的人的敲一个警钟：合格党员并不是遥不行及的目标，这只是对党员最低的要求，一个优秀的党员，能够把这些事情做得更好，能够成为一个典范。历史上涌现出许很多多的典范，这份力气并不是断裂的，是一脉相承
7、的，典范的力气，激起了更多党员奋起，凸显出更多珍贵光芒的先进人物和先进事迹。学习典范，就要向他们看齐，要透过学习实践，让自身成为坚决信念、忠诚担当生动诠释。 央视专题节目典范6观后感3 宏大的时代召唤宏大的精神，崇高的事业需要典范引领，在中国共产党100年波澜壮阔的历史进程中，涌现出了很多为祖国和人民无私奉献的优秀共产党人，他们的为民情怀、高尚情操，永久鼓励我们不忘初心连续前进！ 中心组织部、中心电视台联合录制了反映全国“两优一先”典型事迹的专题节目典范6。通过典范让我熟悉了许多让人敬重的人。 他们尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的
8、爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品行和师德不仅受到学生和教师的敬重，而且得到了广阔人民群众的高度赞誉。 “穷且益坚，不坠青云之志。”这些典范表现出了高尚的品德和坚韧的意志，无私奉献，悄悄无闻，把自己的心血和力气献给教育事业，他们的身上闪耀着师德的绚烂光芒。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，典范的力气是无穷的，其身教必定重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们将来民族道德素养的根底。 师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成局部，
9、教书育人，教书者必需先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点打算了教师必需具备更高的素养，而师德是教师最重要的素养，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热忱地帮忙别人在当今冷漠、隔膜渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗？可以想像，假设生活中到处有像郭力华这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。 我也深深体会到一种师生间难得的和谐之情，在感动的同时，我又自己感到惭愧，同样身为人师，我却常埋怨工作的不如意，埋怨学生的淘气，埋怨家长的不协作，却忽视了自我反
10、思。惰性越来越占据了我的大脑，我不知道自己的思维中是否还存有“对工作的热忱”。郭丽华得知自己患癌证晚期后仍旧未有过丝毫的黯淡，苦痛中，她选择了理智：绝不能万念俱灰，要靠治疗向命运抗争，要夺回自己的生命，重新回到她怎么也站不够的讲台。可是我呢？我有着安康的身体，却拖着一个马上瘫痪了的大脑，看不到生活的盼望，消极的思想占据了我的心，没有盼望、没有信念、没有斗志，有的只是埋怨。 学习了他们的感人事迹后，我深切体会到：一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热忱地帮忙别人我很感动，从中学到了许多，也让我重新熟识了教师这份职业，在如今的这个工作岗位上，我想我应当用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生，不能埋怨家长，不能埋怨社会，我要捡起信念，鼓起士气，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。