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1、 2023年元旦校园活动策划方案元旦节校园活动策划(4篇)2023年元旦校园活动筹划方案 元旦节校园活动筹划篇一 活动简介：创意市集的英文名称为i-mart，它包含了双重含义，既代表idea-mart(点子市集)，也代表im-art(我是艺术)。创意市集是一个把奇思妙想做成产品，并在特定场地展现、售卖个人原创手工作品和保藏品的文化艺术活动。 本届市集主要活动有： 1、大学生个人创意作品(如时尚设计、diy手工作品、个人保藏品、玩具精品、电影dv、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设计、摄影、音乐等)展卖。 2、创意之星评比。 活动目的：参与市集的作品不强调其精巧性、完善性，而是看重其创意
2、的新奇性。适合资金、技术缺乏但创意十足的大学生。对于一些宠爱diy的同学，利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，信任是对自己力量的确定。 1、活动主题：试水校园市集，激发创业灵感 2、活动时间：_月_日星期日9：00、18：00 3、活动地点：一期篮球场大学生生活动中心(下雨天备用) 4、活动对象：_大学全体学生 5、主办单位：_大学毕业生就业指导效劳中心 _大学政法与公共治理学院团委 筹划承办单位：_大学kab创业俱乐部 6、报名形式：团队报名、个人报名、社团报名等。 7、活动规章：kab为学生供应统一摊位集中一天售卖物品，每人或者每个团队只能争取一个摊
3、位;所出售的物品，不限内容形式，可为二手物品也可自己另进新货，但不能出售假冒伪劣产品;经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品;在整个过程中要听从工作人员安排。 8、活动内容： 1、作品征集与摊主招募要求： 卖主须是在校大学生。 所售商品须有自己的特色、具有肯定的吸引力;须符合当代大学生安康向上的审美要求，具有积极的思想意义;所售商品价格合理，有肯定的有用价值，贴近大学生生活。 卖主须具备自主经营的相关力量(如进展市集调查制定销售策略等)。 注：创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精致手工制品优先。 2、微笑影像收集：收集活动当天参加者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。 3、创意作品博览与
4、活动成果展。 9、详细活动安排： (一)创意市集产品范畴及摊主指南 本次活动是以大学生为主体(摊主)，以好玩的摊位单元构成创意集市，展现、售卖的东西为同学们自己制作的各种新奇、潮流的创意作品，如： 1、手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等diy工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘t恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。 2、传统技艺类：现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人保藏等。 3、原创设计类：环保创意(回收利用并做成新产品)、原创漫画(或其他书画作品)、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创dv等 4、时尚生活类：原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦show、玩具精品。 5、其它各类能彰
5、显现代大学生及年轻人创新思维和创意灵感的全部作品。 (一)活开工作规划 _月_日_月_日：活动前期摆点宣传+摊主招募报名 _月_日发动大会：购物+道具制作+摊位确认 _月_日活动当日：场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开头 _月_日_月_日：创意作品博览与活动成果展(一期二期) (二)创意之星评比 参与活动的同学可在效劳台写下对本次活动的寄语(意见、建议)。凭寄语换得选票一张，可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众依据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评比出创意之星五名。 注：每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。 10、报名方式 宣传摆点现场报名、联系kab俱乐部成员报名、发邮件
6、至_ 报名截止时间：_月_日 主办方：_大学毕业生就业指导效劳中心 _大学政法与公共治理学院团委 承办方：_大学kab创业俱乐部 2023年元旦校园活动筹划方案 元旦节校园活动筹划篇二 女生节，于上世纪九十年月初起源于山东大学，是一个关爱高校女生、呈现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。_女生节是每一年的三月七日，这也是与三月八日妇女节相互照应，呈现了在进入社会成为一名职业女性或者职业祝愿之前的全部处在自己最美妙年华的女生朋友们青春的活力与光荣，让人们在关注女性权益的同时也更加关注还在校园里的各位年轻的女生们。 一、活动目的 值此女生节到来之际，为了活泼校园文化气氛，为女生们营造轻
7、松温馨的节日气氛，让女生感受到男生的热忱和祝愿，丰富校园精神文化生活，为男生、女生们供应一个相互沟通的平台。特举办女生节系列活动，促进男女生之间的友情，丰富整个校园生活，呈现优质大学生风貌。 二、活动地点 _学院报告厅 三、活动时间 _年3月7日晚19：00 四、活动对象 _学院全体讨论生 五、活动概述 女生节的活动包括： 1、“心愿女生节”活动筹划 童话里的一千零一个愿望，今日你也可以实现! 2、“我为她唱”音悦汇 庆祝女生节，欢乐你我他!在你的女神面前尽展歌喉吧! 六、活动流程 (一)前期宣传： 1、制作多张海报，张贴在学院门口。 2、网络宣传，利用各班和年级的群，充分做好活动的前期宣传工
8、作。 (二)活动前期预备 活动前的工作：活动安排，由研会协调、安排。 1、场地布置 2、音响设备借还及使用维护 (三)详细活动安排 1、“心愿女生节”活动 (1)参加方式：女生在字条卡片上写上自己的一个当心愿并留下自己的联系方式，把它投进心愿箱中，负责活动的同学在班级中查找一些男生来抽取心愿箱中的卡片并帮助他帮忙女生达成心愿。 (2)心愿征集截止时间：3月6日;心愿完成时间自行安排. (3)负责部门：女生部及各个班级班委。 2、“我为她唱”音悦汇 (1)报名方式：各班级负责本班学生的报名，班委统计好本班报名人员后统一提交，自己预备好伴奏。_级每班出三个节目，_级每班出一个，其他年级不限。 (2
9、)报名截止时间：3月5日，各班委负责人于当天晚上八点前提交报名状况。 (3)竞赛规章及要求：各班级参赛者可以是男生独唱，合唱或男女生组成一组，形式不限，选一首安康向上，能很好反映大学生活和年轻人美妙情感的歌曲演唱。 (4)竞赛环节：全部参赛者依次献唱，每位女生有一张票，从中选择五个节目，女生投票评比出各个奖项。唱歌竞赛环节中间会穿插一些互动的小嬉戏。竞赛完毕后设有抽奖环节，作为每位女生的女生节礼物。至此，女生节活动圆满完毕。 (5)竞赛奖项：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，分别颁发奖品和奖状，优秀奖若干。 (6)负责部门：女生部，文艺部。 2023年元旦校园活动筹划方案 元旦节校园活动筹划
10、篇三 一、活动背景 现在是一个经济兴旺、信息爆发的时代，人们的生活水平有了很大的提高，可环境问题也随之而来。全球环境恶化，物种灭亡、臭氧空洞、江河污染等现象已严峻威逼到我们的生活，环保问题已成人们茶余饭后谈论的焦点，为了提高全校同学对环境问题的重视程度，从身边小事做起，由_市_学院全体在校生举办一场垃圾箱图案设计及废物改造小制作大赛。提倡大家从我做起，从身边小事做起，尽己所能搞好校园环保工作，为中国梦的碧水蓝天奉献自己的力气! 二、活动目的及意义 通过开展此环保活动，呼吁全校同学注意环境问题，让大家亲自参加到与环保相关的活动中来。提高同学的环保意识，养成勤俭节省的好习惯。 三、活动概况 1.活
11、动主题：绿色世纪 2.活动口号：环保专心做 3.活动时间：2022年_月_日至_月_日 4.活动地点：_ 5.面对对象：_市_学院全体在校师生 四、活动前期预备 1.宣传预备： 1)活动开头前一周由宣传部在校广告牌上公布活动通知，并制作宣传海报。 2)活动开头前一周在学校操场及教学楼四周等地挂灯箱布、条幅。 3)活动开头前一周在校各宿舍楼宣传栏贴活动传单。 2.物品预备： _ 3.人员安排 1)活动前期 活动宣传用品预备：宣传部全体人员; 活动现场用品预备：学生会组织部人员。 2)活动开头 报名工作：由学生会秘书处人员负责。 收作品：此任务由体育部负责完成。 展览作品：作品展览时学生会全体人员
12、到场。 评奖：每个部出两名同学参与评奖; 颁发证书：邀请校辅导员某某某教师，校学生会主席、副主席及各参与。 五、活动流程 活动分五个环节进展，分别为报名、交作品、展览、评奖、颁发奖品证书。 报名环节： 1)活动时间为_月_日中午11：30-下午1：00。 2)活动在图书馆前进展。 3)活动内容主要是此次“垃圾箱图案设计及废物改造小制作”大赛的报名，在报名表上留下参赛同学的联系方式、宿舍地址及交作品时间。 4)在活动开头前1小时，工作人员到场布置现场。 5)整个活动完毕后，全体工作人员负责整理现场。 交作品环节： 1)活动时间定为_月_日中午11：30-下午1：00; 2)活动分二个场地同时进展
13、，分别为图书馆前和女生宿舍楼东侧; 3)活动内容主要是收报名同学的作品。我们会在前一天晚上用短信方式提示参赛同学将作品于其次天交到我们活动地点; 4)在活动开头前1小时，工作人员到场布置现场。 5)整个活动完毕后，全体工作人员负责整理现场; 展览作品环节： 1)活动时间定为_月_日、_月_日的上午10：30-下午3：30，_月_日的中午10：30-下午4：00。 2)活动分2个场地进展：分别为图书馆前和女生宿舍楼东侧。 3)活动内容主要是展现大赛中同学的作品。我们会在每位同学作品旁边贴一张白纸，请观看的同学以打对号的方式评比作品，以作为最终评奖的参考。 4)在活动开头前1小时，工作人员到场布置
14、现场。 5)整个活动完毕后，全体工作人员负责整理现场。 活动时间定为_月_日下午; 活动地点待定; 各学院指定4人一同进展评奖，评奖人员每人投票给若干满足的作品，最终依据总票数评奖。 颁发奖状证书环节： 1)活动时间定为_月_日晚上6：00; 2)活动地点待定; 3)活动内容是给评出的获奖同学颁发奖状、证书。 六、活动预算 _ 七、备注 1)活动期间若天气发生变化，可能调整活动时间并准时通知参加者，以便活动顺当进展。 2)依据回收作品数目不同，展现环节的活动时间及地点可能有相应调整。 2023年元旦校园活动筹划方案 元旦节校园活动筹划篇四 一、活动主题 排球深受广阔人们的宠爱。那青春飞扬的赛场
15、，展现了运动的力与美;那飒爽英姿的扣杀，展现了健儿们的风采与激情。我们协会情愿将这份属于排球的魅力共享，在_这片土地上播撒种子，期盼在阳光中破土而出，绽放这属于青春的魅力。我们需要默契的协作来赢得掌声，我们需要奋勇的拼搏来赢得喝彩，但我们更需要一颗挚诚的心来共同制造属于我们的明天。 二、活动宗旨 _级新生入学，做为迎接新生的礼物，也为了利于新生之间的相互了解和增加协会内的分散力，排球协会打算筹划此次排球活动竞赛。 1.增进会员间沟通、帮助及团结，增加会员们的团体意识。 2.提高会员的排球水平，并且让他们了解排球的相关学问及竞赛的规章。 3.积存竞赛的阅历，为以后参与更正规的排球竞赛做好预备。
16、三、活动组织机构 (1)主办单位：_大学排球协会 (2)筹划承办单位：_大学排球协会 四、活动对象 协会内的新成员 五、活动时间、地点 时间：2022年_月_日，详细时间另行通知 地点：_排球场 六、活动流程 (1)前期预备 a.奖品与证书的购置。 b.所用物品的预备：排球35个、饮用水、药品 c.竞赛组员的分组安排：抽签打算对决的队伍。 d.选择好裁判员 (2)活动的主要内容及详细安排 活动内容： 1.三人排球赛竞赛人数及分组：每队派3名队员竞赛赛制：初赛一场打算胜败，15分制，先得15分的队伍为胜;决赛三场打算胜败，三局两胜制。第一名得4分，其次名得3分，如此类推。竞赛规章：根据正规的排球
17、竞赛规章。 2.定点发球竞赛人数及分组：每队派4名队员竞赛赛制：一场打算胜败，分数的队伍为胜。竞赛规章：每人以5球为限进展发球，按落中指定圆圈中，每个圆圈的分值不同，圆圈越小分值越高。累积记分，每队的全部成员发完球后，统计总分，分数的队伍为胜。第一名得4分，其次名得3分，如此类推。留意：假如球压线，不计分。 3.队与队排球赛竞赛人数及分组：每队派6名队员，任意组合。竞赛赛制：初赛一场打算胜败，21分制，先得21分的队伍为胜;决赛三场打算胜败，三局两胜制。第一名得4分，其次名得3分，如此类推。竞赛规章：根据正规的排球竞赛规章。详细安排：首先进行三人排球赛，初赛完后休息非常钟再进展决赛，三人排球赛
18、完毕后，各队休息非常钟。然后进展定点发球竞赛，每对5名队员完成后轮到下一对。休息5分钟。接下来就是队与队的排球竞赛。全部竞赛完毕后，统计每队总得分，颁发奖品与证书。 七、物资、经费统计 _ 校园活动筹划方案3 为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，依据我校工作安排，开展“母亲节倾听、倾情、倾诉”感恩活动。引导学生了解母爱的宏大，并用真心和行动来回报母亲。 学校政教处在母亲节前夕布置了活动方案，本次活动分为三大块即：知恩篇、感恩篇和报恩篇。要求在班会或者利用综合活动课，
19、以各班为单位开展。 一、知恩篇 a、听妈妈讲自己生日当天的故事，了解“十月怀胎，一朝生子”的艰辛。 b、观看妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而宏大的妈妈。 二、感恩篇 a、为妈妈做一张节日贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张表达母子亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。 b、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜! c、定制独立小规划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会独立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让
20、妈妈从今少为我操劳。把我的独立小规划写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操劳了!或许，这正是这个母亲节给妈妈的礼物!最让妈妈感到欣慰的事情! d、设计感谢妈妈的5种方式： (如：向妈妈说一句真诚的问候或祝愿;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱) 三、报恩篇 在母亲节(5月12日周日)，依据各班制定的母亲节行动方案，开展感恩行动，将温馨的话语、漂亮的鲜花、爱护的行动等献给最宏大的母亲。 通过此次活动，我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜爱的方式表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，等等。这次活动也让孩子们了解了自己的母亲，理解的自己的母亲，增进了母子的亲情，更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关心他人，学会与同学和谐相处，了解体会父母师长的辛苦，懂得助人以及回馈他人，培育了孩子们感恩的心。