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1、 2023年做一名阳光教师演讲稿字(11篇)做一名阳光教师演讲稿字篇一 阳光是暖和的，它的暖和滋养着万物。阳光是五彩的，它的颜色装饰着世界。阳光是富有生命力的，是世间万物勃发的根底。?假如教育有了阳光，就能给学生制造五彩的生活，使他们在丰富的生活中寻求人生的真谛;假如教育有了阳光，就能给予学生生命的活力，在幸福中积极进取，假如教育有了阳光，就能使学生无时无刻都包涵在暖暖的关爱中，感受生命的美妙。“阳光”，是一种教育形象的外在表现，“阳光”，还是一种教育理念的内在辐射，阳光教师不仅要有朝气蓬勃的外表，还要有慧内于中的内涵。罗曼罗兰说过：“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”教师心中的阳光
2、就是一颗喜爱学生的心，有了爱心，面对学生才会多赞扬、多鼓励、少训斥、不嘲笑。用爱心努力使学生处在自由、民主、开放、欢乐的气氛之中，才能使学生“亲其师，信其道”。 有时，阳光就是一句关怀的话语,看似渺小,却暖和人心。天下雨了，问一声“要雨伞吗”。摔倒了，问一声：你疼吗，学习有困难时静静问一句，需要帮助吗，一句小小的问候，学生却会常记心中。一句小小的问候能给孩子们带来阳光般无尽的暖和。这种暖和无角落，不放弃。 有时，阳光就是一句“感谢”。我们教师总习惯凌驾于学生之上，对学生总喜爱颐指气使。其实学生和我们一样，也渴望得到教师的敬重，也需要公平。有时学生为我们做了事情或学生为班级争得了荣誉，我们跟学生
3、说一声“感谢”，他们肯定会感觉好幸福，好欢乐!就像冬日里的太阳，阳光温柔地落在身上，足以给人一天的好心情! 有时，阳光就是一丝幑笑。微笑能给人一种亲切感,带给对方的是一种喜悦,能使人与人之间更加亲近。作为教师的我们面对的是一群活泼得意的孩子,要想使教师的好形象在孩子心中扎根，我觉得微笑是一种必要手段。就由于你的一丝微笑却换取了他们的信任、敬重与仰慕!他们就会发自内心地主动承受你和你所传授的学问。 有时，阳光就是一份宽容。曾经看到一篇关于宽容的文章，其它内容早已忘却，而有这样几句话，至今仍旧记忆犹新“由于宽容，所以漂亮;我宽容，所以我漂亮。”很一般的一句话，但很值得玩味。教师对待学生要有一颗宽容
4、心。面对眼前布满奇怪和天真的孩子们，要珍惜，更要努力让每一个孩子的心中布满阳光，让每一个孩子在爱的抚慰下欢乐成长 有时，阳光就是一声祝愿。每到有节日的时候，学生们经常会给我们贺卡、礼物，祝我们节日欢乐。在我们尽享祝愿的时候别忘了，假如我们也能给学生送上一句真诚的祝愿，“节日欢乐!学习进步!”这些话语看起来或许毫无用处，但却给人心灵一种满意，一种欢快，就如早晨严厉的阳光，那么舒适、幸福 闻名心理学家、哲学家威廉詹姆士说：“播下一个行动，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运。”。让“安康、平和、宽容、大度、崇高、自信、积极向上来充实我们的生活吧，不要动摇
5、对抱负的追求，能够忍受孤独，内心燃烧着盼望的火，把自己的盼望点燃，用自己的盼望之火去点燃学生之盼望，用自己的抱负之梦去圆学生之梦，“阳光教师”就是文明的化身，就是人们常说的“大写的人”。一个人不行能天生就“阳光”，一个教师也不行能时时都“阳光”，他也会有挫折，也会走弯路，也会犯错误，但心中的“阳光”不会灭，面对挫折，弯路与错误，仔细地去反思，在反思中奋起，在奋起中创新，在创新中前进。争做阳光教师，给自己阳光，给学生撒播阳光，给大家带来阳光。 做一名阳光教师演讲稿字篇二 敬重的各位领导、教师们： 大家好!特别快乐有时机和大家一起共享我对教育的理解。幸福是什么?幸福对每个人而言都有不同的标准。 灰
6、姑娘说：幸福就是每天夜里和心爱的王子一起跳舞; 睡美人说：幸福就是在黑暗中沉睡时得到甜美的一吻; 海的女儿说：幸福就是要让自己爱的人幸福，即使自己失去生命; 那么我们教师的幸福是什么呢?或许有人会说，教师的幸福应当是没有夜以继日的作业批改，没有呕心沥血的教案预备，没有没完没了的琐事纠缠。但我要说，教师的幸福其实很简洁，课堂的胜利、学生的进步、家长的认可、同事的帮忙、领导的鼓舞这一切足以让我们感到幸福，桃李满天下之时是我们教师最幸福的时刻。说究竟，幸福就是一种心理感受，同时也是人生的增亮剂、保鲜膜。记得罗曼罗兰曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发觉美的眼睛。”今日我要说：“工作中不是缺少幸福，
7、而是缺少制造幸福的阳光心态。”作为一名教师，只有在你感受到生活布满盼望、布满阳光时，工作过程才会是一种享受而不是一种劳役，是自我实现而不是纯粹付出。只有教师是幸福的，才能制造出幸福的课堂，教出幸福的学生。 在座的同仁们，让我们一起做幸福的教师吧!一个幸福的教师，能走进学生的心灵;一个幸福的教师，会去追求诗情画意的课堂;一个幸福的教师，能享受到教育的欢乐;一个幸福的教师，能实现自身的价值那么怎样才能成为幸福的教师呢? 首先，怀着阳光的心态，做一名胸怀宽广的教师。 我们知道阳光的最大特点是把暖和和光明大方无私地赐予人类和大自然，不管你是达观贵人还是平民百姓，不管你是大树还是小草，它不曾给谁多一点也
8、不曾给谁少一点。它的爱多么得博大无私、多么得光明磊落。作为一名教师心态阳光，就是要做到胸怀宽广，要像阳光那样随时随地把爱心、暖和、热忱传递给我们的学生，让学生由于我们的爱学会爱，由于我们的幸福而感到幸福。我们每天都要面对来自不同家庭背景、性格迥异、思想不同的众多学生，既然我们无法选择我们的孩子，也无法选择我们的家长，那只能尝试着转变自己的心态，以积极的态度面对工作、面对生活。 其次，喜爱自己的事业，做一名心胸豁达的教师。 心睛的时候，雨也是睛;心雨的时候，晴也是雨。这就是说：心态打算一切，积极的心态会带来积极的结果。不管教师这个职业的取得是偶然还是必定，是主动还是被动，既然我们还在从事它，那么
9、我们就应当放弃不必要的攀比之心，擅长从自己的职业优势中查找人生的乐趣。不与从政者比地位，居庙堂之高，有“高处不胜寒”的苦恼;处江湖之远，有“采菊东篱下，悠闲见南山”的闲适。不与经商者比财宝，你虽“财源茂密达三江”，我却“桃李缤纷满天下”。 假如我们都能把教师这个职业当成一项终身事业来做，去寻求价值和抱负，去寻求欢乐和幸福，让自己的才华在教书育人中得到充分展现，那么我们肯定会幸福。 最终，善待全部的学生，做开启孩子心灵的导师。 非洲前总统曼德拉由于追求民主和独立而坐了几十年牢，出狱做了总统后，特殊善待敌视、迫害过他的人，他说：“假如我不从仇恨的记忆走出来，那无论我现在在哪里，其实还是在监狱中”。
10、同样，作为教师，我们面对的是我们的学生而不是敌人，尤其是当我们面对学习成绩或行为习惯比拟差的学生时，我们是否善待了他们呢?有时一个甜蜜的笑容，一句温馨的问候，一声鼓舞的话语，就能使这些孩子们活力无限、动力无穷。谁说教师的胜利肯定得拥有鲜花和掌声?孩子的点滴进步，孩子的支持理解，孩子的金榜题名，不就是对我们教师最好的回报吗?不就是我们幸福的源泉吗?看到一个个孩子们的成长，我深切地感受到，教师不是教书的工匠，而是孩子们的心灵导师乃至人生导师。有人说，人生有三大幸事：上学时遇到一位好教师;工作时遇到一位好师傅;成家时遇到一位好侣伴。在这里我想说：“我很幸运我都遇到了，我也要努力去做那位让学生幸福的好
11、教师。 最终我想说：“人生是一项自己做的工程”，幸福的人生就在我们的手中，关键是看你如何把握;欢乐的生活就在我们面前，问题是看你如何选择。 我的演讲完毕，感谢大家! 做一名阳光教师演讲稿字篇三 敬重的各位领导，各位教师： 阳光是暖和的，它的暖和滋养着万物。阳光是五彩的，它的颜色装饰着世界。阳光是富有生命力的，是世间万物勃发的根底。?假如教育有了阳光，就能给学生制造五彩的生活，使他们在丰富的生活中寻求人生的真谛;假如教育有了阳光，就能给予学生生命的活力，在幸福中积极进取，假如教育有了阳光，就能使学生无时无刻都包涵在暖暖的关爱中，感受生命的美妙。“阳光”，是一种教育形象的外在表现，“阳光”，还是一
12、种教育理念的内在辐射，阳光教师不仅要有朝气蓬勃的外表，还要有慧内于中的内涵。罗曼罗兰说过：“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”教师心中的阳光就是一颗喜爱学生的心，有了爱心，面对学生才会多赞扬、多鼓励、少训斥、不嘲笑。用爱心努力使学生处在自由、民主、开放、欢乐的气氛之中，才能使学生“亲其师，信其道”。 有时，阳光就是一句关怀的话语,看似渺小,却暖和人心。天下雨了，问一声“要雨伞吗”。摔倒了，问一声：你疼吗，学习有困难时静静问一句，需要帮助吗，一句小小的问候，学生却会常记心中。一句小小的问候能给孩子们带来阳光般无尽的暖和。这种暖和无角落，不放弃。 有时，阳光就是一句“感谢”。我们教师总习
13、惯凌驾于学生之上，对学生总喜爱颐指气使。其实学生和我们一样，也渴望得到教师的敬重，也需要公平。有时学生为我们做了事情或学生为班级争得了荣誉，我们跟学生说一声“感谢”，他们肯定会感觉好幸福，好欢乐!就像冬日里的太阳，阳光温柔地落在身上，足以给人一天的好心情! 有时，阳光就是一丝幑笑。微笑能给人一种亲切感,带给对方的是一种喜悦,能使人与人之间更加亲近。作为教师的我们面对的是一群活泼得意的孩子,要想使教师的好形象在孩子心中扎根，我觉得微笑是一种必要手段。就由于你的一丝微笑却换取了他们的信任、敬重与仰慕!他们就会发自内心地主动承受你和你所传授的学问。 有时，阳光就是一份宽容。曾经看到一篇关于宽容的文章
14、，其它内容早已忘却，而有这样几句话，至今仍旧记忆犹新“由于宽容，所以漂亮;我宽容，所以我漂亮。”很一般的一句话，但很值得玩味。教师对待学生要有一颗宽容心。面对眼前布满奇怪和天真的孩子们，要珍惜，更要努力让每一个孩子的心中布满阳光，让每一个孩子在爱的抚慰下欢乐成长 有时，阳光就是一声祝愿。每到有节日的时候，学生们经常会给我们贺卡、礼物，祝我们节日欢乐。在我们尽享祝愿的时候别忘了，假如我们也能给学生送上一句真诚的祝愿，“节日欢乐!学习进步!”这些话语看起来或许毫无用处，但却给人心灵一种满意，一种欢快，就如早晨严厉的阳光，那么舒适、幸福 闻名心理学家、哲学家威廉詹姆士说：“播下一个行动，你将收获一种
15、习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运。”。让“安康、平和、宽容、大度、崇高、自信、积极向上来充实我们的生活吧，不要动摇对抱负的追求，能够忍受孤独，内心燃烧着盼望的火，把自己的盼望点燃，用自己的盼望之火去点燃学生之盼望，用自己的抱负之梦去圆学生之梦，“阳光教师”就是文明的化身，就是人们常说的“大写的人”。一个人不行能天生就“阳光”，一个教师也不行能时时都“阳光”，他也会有挫折，也会走弯路，也会犯错误，但心中的“阳光”不会灭，面对挫折，弯路与错误，仔细地去反思，在反思中奋起，在奋起中创新，在创新中前进。争做阳光教师，给自己阳光，给学生撒播阳光，给大家带来阳光。 做一
16、名阳光教师演讲稿字篇四 敬重的各位领导，各位教师： 下午好! 在我的记忆深初有这样一则寓言故事：在一个特殊的日子里，北风、阳光相遇了，他们说谁能让行人把外套脱下来。北风上场了，刮得飞沙走石，天昏地暗，结果行人反而把外套扣得更紧了;后来太阳上场，它悄无声息地把阳光洒向大地，大地风和日丽，气候宜人，行人开头解开衣扣，最终把外套脱掉。阳光赢了，阳光用特有的人情味赢了，人情味就是阳光的味道。为人之师，教书育人，更需要具有阳光般人情的味道。今日我演讲的题目是做一名阳光教师。有人可能要说，教师一天工作这么辛苦，压力这么大，谁还有那份闲情逸致，又哪能阳光得起来?! 是啊!教师的确够忙的、够累的。早晨第一个迎
17、接朝阳的是教师，日落最终送走晚霞的还是教师;刚面对的是一双双渴求学问的眼睛，现在又要批改小山似的作业;学校布置的学习“奔驰精神”心得体会还没写完，班里的那个捣蛋鬼又惹祸了。检查、考核、备课、上课、学生安全治理成了我们全部的生活，疲乏、苦恼与我们结伴同行。面对这一切，我们无法躲避。由于我们选择了一份特别的职业-教书育人的职业，就像前面故事中的阳光，而阳光只能赢，也必需赢。要赢就必需奔驰起来，在工作中消退庸、懒、散的毛病。作为一名人类灵魂的工程师，我对阳光的诠释是：你转变不了环境，就适应环境;你转变不了事实，就转变态度;你转变不了别人，就转变自己;你左右不了天气，就转变心情;你选择不了容貌，就呈现
18、笑容。换一种心态，风平浪静;换一个角度，海阔天空。 累了倦了，来到孩子们花朵般的笑脸中，刹那间如沐春风，一身的轻松;懈怠了，不妨“花落为泥碾作尘”，静静的读普希金的诗，悄悄地用笔记录心里的历程，为明天积聚力气;烦了，用勤奋体验人生澎湃的激情，专心倾听教学悦耳的旋律，用欢乐捕获成长漂亮的瞬间，用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。总之无论绚烂，还是阴霾，在教育教学之路上，我们都应当大力发扬县委县政府突出的“奔驰”精神，以“抢跑者”的锐气、“领跑者”的豪气、“长跑者”的士气，欢乐地面对它并拥有它，它是照射我心底的阳光。这阳光我把它概况为八个字：勤奋、欢乐、专心、爱心! 是的，阳光是漂亮的。当你沉迷于教学的艺术
19、境地，醉心于领悟教学的真谛，品尝亲历过的每一个教学细节，你会体验自己人生历程中每个光芒的瞬间。阳光是永恒的，我永久牢记这样一句话“把每一件简洁的事做好就是不简洁，把每一件平凡的事做好就是不平凡”，我也永久都坚信：给点阳光，我就绚烂。 回首这些年的教坛之路，一切就像明媚的阳光。20xx年我担当了学校“以课代训”的公开课教学，在做课过程中，一次次潜心打磨教学设计，一次次不厌其烦的试讲，一次次不厌其烦的研讨，劳累、辛苦尽在不言中。但一想到对我一个年轻教师来说这是多么好的历练时机时，我浑身布满了力气。那是一个难忘的日子，4月23日，我讲完课，感到从未有过的轻松，眼前一片明朗。尽管这节课还有很多缺乏之处
20、，但听着专家、同仁的点评之词，我收获不少。我第一次体会到了辛苦着并欢乐着的真正含义!更重要的是，学校连续两年让我担当六年级的语文教学及班主任工作，我深知自己肩上的担子，如何才能顺当完成学校制定的目标任务，我生怕由于自己教学方法的欠妥和学问的贫乏拖了学校的后腿，所以我每节课都细心预备，对新教材的每篇课文都仔细专研，上网查找资料，请教其他教师，课后准时对学生的信息进展反应，六年级要上早晚自习，说实话我也不情愿，由于我的孩子还小早晚没人照看，但是一想到教室里还有学生在等着我所以不管是严寒的冬天，还是酷热的夏天，早晚自习我从不迟到、早退，有时为了辅导个别差生连饭也没吃。特殊是在冬天的早晨，天刚微亮，我
21、带着五岁多的女儿，冒着冬晨的风霜赶早自习，女儿而冻哭了，我心酸了，我捧着女儿的手在胸前捂了捂，又顽强的向学校走去;晚自习时，孩子睡着了，我用两张椅子并拢，当作床用棉衣做被盖让女儿睡觉，我坚持上完课才背着女儿回家。也体会到忙并欢乐着的真正含义。前几天，一个学生见我接近七点还没回家，她说：“冯教师，你渴吗?我给你买个雪糕。”尽管我没吃，但有学生的这句话，我也觉得我的付出值得。在网络时代和学问经济并驾齐驱的今日，为了“给学生一碗水”自己要有“长流水”，我常常利用休息时间给自己“充电”，还报考了专升本函授学习。我信任只要付出了总会有收获的，虽然忙、累，但我依旧欢乐，自然想起了我阳光生活中的八个字：勤奋
22、、欢乐、专心、爱心，更深刻的品位到了这八个字的内涵这八个字依旧鼓舞着我、鼓励着我，让我为大家展现了一个阳光的我，展现了一个全新的我。我把我的心扉翻开，和全部胡小教师一起共享教育教学的酸甜苦辣，一起探究和开创胡小教育的将来。 在我看来，即使是做一天和尚撞一天钟，也要专心去撞，撞出精彩，撞出宏大而漂亮的效果来。 有的人说我干工作有一股倔劲，对。这些年来，不管是公开课还是每一节的日常教学，不管学校大型活动还是班队活动，还是批改一本最简洁的作业，我都秉持自己专心的倔劲，才会有一次次的佳绩。我的倔劲不是偏执，是布满阳光的执着。 我常常这样认为，一个布满阳光欢乐的教师，他才能给孩子们阳光。我要用布满阳光的
23、慧眼，去发觉沉沙中的每一粒金子。 朋友们!同行们!让我们用慈祥呵护纯真，用才智孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞抱负，用阳光话语去暖和学生，做一个实实在在的阳光教师。 感谢大家! 做一名阳光教师演讲稿字篇五 敬重的各位领导、教师们： 大家好!特别快乐有时机和大家一起共享我对教育的理解。幸福是什么?幸福对每个人而言都有不同的标准。 灰姑娘说：幸福就是每天夜里和心爱的王子一起跳舞; 睡美人说：幸福就是在黑暗中沉睡时得到甜美的一吻; 海的女儿说：幸福就是要让自己爱的人幸福，即使自己失去生命; 那么我们教师的幸福是什么呢?或许有人会说，教师的幸福应当是没有夜以继日的作业批改，没有呕心沥血的教案预备，
24、没有没完没了的琐事纠缠。但我要说，教师的幸福其实很简洁，课堂的胜利、学生的进步、家长的认可、同事的帮忙、领导的鼓舞这一切足以让我们感到幸福，桃李满天下之时是我们教师最幸福的时刻。说究竟，幸福就是一种心理感受，同时也是人生的增亮剂、保鲜膜。记得罗曼罗兰曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发觉美的眼睛。”今日我要说：“工作中不是缺少幸福，而是缺少制造幸福的阳光心态。”作为一名教师，只有在你感受到生活布满盼望、布满阳光时，工作过程才会是一种享受而不是一种劳役，是自我实现而不是纯粹付出。只有教师是幸福的，才能制造出幸福的课堂，教出幸福的学生。 在座的同仁们，让我们一起做幸福的教师吧!一个幸福的教师，能
25、走进学生的心灵;一个幸福的教师，会去追求诗情画意的课堂;一个幸福的教师，能享受到教育的欢乐;一个幸福的教师，能实现自身的价值那么怎样才能成为幸福的教师呢? 首先，怀着阳光的心态，做一名胸怀宽广的教师。 我们知道阳光的最大特点是把暖和和光明大方无私地赐予人类和大自然，不管你是达观贵人还是平民百姓，不管你是大树还是小草，它不曾给谁多一点也不曾给谁少一点。它的爱多么得博大无私、多么得光明磊落。作为一名教师心态阳光，就是要做到胸怀宽广，要像阳光那样随时随地把爱心、暖和、热忱传递给我们的学生，让学生由于我们的爱学会爱，由于我们的幸福而感到幸福。我们每天都要面对来自不同家庭背景、性格迥异、思想不同的众多学
26、生，既然我们无法选择我们的孩子，也无法选择我们的家长，那只能尝试着转变自己的心态，以积极的态度面对工作、面对生活。 其次，喜爱自己的事业，做一名心胸豁达的教师。 心睛的时候，雨也是睛;心雨的时候，晴也是雨。这就是说：心态打算一切，积极的心态会带来积极的结果。不管教师这个职业的取得是偶然还是必定，是主动还是被动，既然我们还在从事它，那么我们就应当放弃不必要的攀比之心，擅长从自己的职业优势中查找人生的乐趣。不与从政者比地位，居庙堂之高，有“高处不胜寒”的苦恼;处江湖之远，有“采菊东篱下，悠闲见南山”的闲适。不与经商者比财宝，你虽“财源茂密达三江”，我却“桃李缤纷满天下”。 假如我们都能把教师这个职
27、业当成一项终身事业来做，去寻求价值和抱负，去寻求欢乐和幸福，让自己的才华在教书育人中得到充分展现，那么我们肯定会幸福。 最终，善待全部的学生，做开启孩子心灵的导师。 非洲前总统曼德拉由于追求民主和独立而坐了几十年牢，出狱做了总统后，特殊善待敌视、迫害过他的人，他说：“假如我不从仇恨的记忆走出来，那无论我现在在哪里，其实还是在监狱中”。同样，作为教师，我们面对的是我们的学生而不是敌人，尤其是当我们面对学习成绩或行为习惯比拟差的学生时，我们是否善待了他们呢?有时一个甜蜜的笑容，一句温馨的问候，一声鼓舞的话语，就能使这些孩子们活力无限、动力无穷。谁说教师的胜利肯定得拥有鲜花和掌声?孩子的点滴进步，孩
28、子的支持理解，孩子的金榜题名，不就是对我们教师最好的回报吗?不就是我们幸福的源泉吗?看到一个个孩子们的成长，我深切地感受到，教师不是教书的工匠，而是孩子们的心灵导师乃至人生导师。有人说，人生有三大幸事：上学时遇到一位好教师;工作时遇到一位好师傅;成家时遇到一位好侣伴。在这里我想说：“我很幸运我都遇到了，我也要努力去做那位让学生幸福的好教师。 最终我想说：“人生是一项自己做的工程”，幸福的人生就在我们的手中，关键是看你如何把握;欢乐的生活就在我们面前，问题是看你如何选择。 我的演讲完毕，感谢大家! 做一名阳光教师演讲稿字篇六 敬重的各位领导，各位教师： 大家上午好! 在我的记忆深处有这样一则寓言
29、故事：在一个特殊的日子里，北风、 阳光相遇了，他们说谁能让行人把外套脱下来。北风上场了，刮得飞沙走石，天昏地暗，结果行人反而把外套扣得更紧了;后来太阳上场，它悄无声息地把阳光洒向大地，大地风和日丽，气候宜人，行人开头解开衣扣，最终把外套脱掉。阳光赢了，阳光用特有的人情味赢了，人情味就是阳光的味道。为人之师，教书育人，更需要具有阳光般人情的味道。今日我演讲的题目是做一名阳光型教师。 有人可能要说，教师一天工作这么辛苦，压力这么大，谁还有那份闲情逸致，又哪能阳光得起来呢?! 是啊!教师的确够忙的、够累的。早晨第一个迎接朝阳的是教师，日落最终送走晚霞的还是教师;刚刚面对的是一双双渴求学问的眼睛，现在
30、又要批改小山似的作业;学校布置的学习“奔驰精神”心得体会还没写完，班里的那个捣蛋鬼又惹祸了。检查、考核、备课、上课、学生安全治理成了我们全部的生活，疲乏、苦恼与我们结伴同行。面对这一切，我们无法躲避。由于我们选择了一份特别的职业-教书育人的职业，就像前面故事中的阳光，而阳光只能赢，也必需赢。要赢就必需奔驰起来，在工作中消退庸、懒、散的毛病。作为一名人类灵魂的工程师，我对阳光的诠释是：你转变不了环境，就适应环境;你转变不了事实，就转变态度;你转变不了别人，就转变自己;你左右不了天气，就转变心情;你选择不了容貌，就呈现笑容。换一种心态，风平浪静;换一个角度，海阔天空。 累了倦了，来到孩子们花朵般的
31、笑脸中，刹那间如沐春风，一身的轻松;懈怠了，不妨“花落为泥碾作尘”，静静的读普希金的诗，悄悄地用笔记录心里的历程，为明天积聚力气;烦了，用勤奋体验人生澎湃的激情，专心倾听教学悦耳的旋律，用欢乐捕获成长漂亮的瞬间，用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。总之无论绚烂，还是阴霾，在教育教学之路上，我们都应当大力发扬 “奔驰”的精神，以“抢跑者”的锐气、“领跑者”的豪气、“长跑者” 的士气，欢乐地面对它并拥有它，它是照射我心底的阳光。这阳光我把它概况为八个字：勤奋、欢乐、专心、爱心! 阳光是漂亮的。当你沉迷于教学的艺术境地，醉心于领悟教学的真谛，品尝亲历过的每一个教学细节，你会体验自己人生历程中每个光芒的瞬间。阳
32、光是永恒的，我永久牢记这样一句话“把每一件简洁的事做好就是不简洁，把每一件平凡的事做好就是不平凡”，我也永久都坚信：给点阳光，我就绚烂。 当一个学生告知我，从不喜爱数学的他开头喜爱上数学，仅仅是由于喜爱听我讲课时，你知道，我有多快乐吗? 当一个女生在下课的空隙，静静地塞给我一包润喉片时，你知道，我有多幸福吗? 我常常这样认为，一个布满阳光欢乐的教师，他才能给孩子们阳光。我要用布满阳光的慧眼，去发觉沉沙中的每一粒金子。 打算做一个阳光型的教师，用我的光和热，暖和泛泛书海中孤独的灵魂; 打算做一个阳光型的教师，引领年轻的岁月，走一段不寻常的人生; 打算做一个阳光型的教师，和学生们一起学习，关于努力
33、，关于开朗，关于生命的宝贵与喜爱; 打算做一个阳光型的教师，对整个世界微笑! 朋友们!同行们!让我们用慈祥呵护纯真，用才智孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞抱负，用阳光话语去暖和学生，做一个实实在在的阳光型教师。 感谢大家!我的演讲完毕。 做一名阳光教师演讲稿字篇七 教师为什么令我们难忘，是由于我们的心田里倾注了教师的爱。教师为什么令我们感动，是由于我们的灵魂深处凝聚了教师的真情。 “捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱，他们对学生的爱从不求回报。在工作中，无论遇到什么样的不理智和被误会的事情，他们决不因此而影响到对学生的教导和关爱，他们决不会把对
34、学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。 一日为师，终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱不仅是出于他们职业本身的责任和义务，教师们更是把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部的心血。教师的爱更肩负着祖国的将来和民族的盼望，肩负着振兴中华的重任。 教师的爱是一种理智的爱。教师思索的是学生将来的长远进展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师的理智是超人的，他们对芸芸众生能够区分对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱，在于这种爱是严格要求和细心施教的完善结合，在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。 有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而喜爱别人的孩
35、子是神圣!”我们的教师所赐予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”，教师用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵漂亮的心灵之花。 对教师的爱，学生的感受是最真实的： 你给了我整片的星空， 好让我自由地去来。 你给了我一盏学问的明灯， 为我照亮了前方的道路。 我知道 我享有的是一份博大宽广的爱。 报效国家是我们中华民族传统文化的第一要义。对于报国，人们首先想到的是冲锋陷阵的战斗英雄。对于报国，人们还会想到维护国家名誉和地位的政治家、外交家。然而，教师却用另外一种方式担当起了教育报国的重任，不彰显，只尽责。 做一名阳光教师演讲稿字篇八 阳光，象征着光明、暖和，寄寓着积极向上。做一名阳光教师
36、，在赐予别人阳光的之前，要先实现自我的阳光。 做一名阳光教师，性格为首 儿时，我自认为是一名布满活力与童真的学生;年满18，我自认是一名布满朝气与热忱的青年;而如今已是“奔三”的人，我更自认是一名布满阳光与自信的幼儿教师。父母从没有赐予我富有的家境、优质的教育，但却将朴实、和善、开朗、顽强的性格作为最珍贵的财宝赠予我一生，伴随着我的成长与进展 做一名阳光教师，心态为重 大家常说我有“黄牛”的精神，但我却对大家说我有“阿q”的精神。固然我的“阿q”精神与鲁迅先生笔下的阿q精神截然不同。遇到困难，我会坚决信念，鼓舞自己：“我能行!”;面对失败，我会收起失落，劝慰自己：“没关系!”;有了胜利，我会总
37、结阅历，告诫自己：“再努力!”这又何尝不是一种阳光的心态呢?阳光心态有这样五大精华，虽然不完全是我自己原创的，但却是我坚持为做的：第一，不能转变环境就要适应环境;其次，不能转变别人就要转变自己;第三，不能转变事情就要转变态度;第四，不能向上比拟就应向下比拟; 第五，不能赢得昨天就要利用今日。 每个人做人处事的方式方法，除了性格干扰，最重要的就是一种心态定位。性格难以转变，但心态可以调整。要做一名阳光教师，先学会做自己心灵的调整师，这样才能在取悦自己的同时，更简单被别人所接纳。 做一名阳光教师，素养为贵 素养即素养与修养。做一名阳光教师，不仅要具备过硬的教师职业素养，更要以乐学、善思、博爱的精神
38、塑造教师自我修养。“活到了学到老”、“走到哪儿学到哪儿”，或学人、或学事、或自学、或互学这都是一种乐学的表现。有所学必要有所思，基于问题的思索，源于课堂的反思，可以独立思索，可以集体讨论，从中猎取新知，赢得阅历。 做一名阳光教师，更要有博爱的胸怀。由于在我的家庭中曾由于教育的不公而留下了记忆的伤疤。 初三那年，我与妹妹分别报考了幼儿示范与济南师范。同样都是班长的我们，赢得一次中考评优加分的时机，但只能推选一人。原本双方班主任与我们的父母商定后打算把时机给妹妹，让她在中考更有把握。可谁知，等成绩公布妹妹落榜时才发觉，她的班主任因私人关系擅自将加分名额给了别人。一向比我各方面都表现优异的妹妹，就这
39、样在人生的第一个转折点上失败了。99年的暑假，一家人几乎是以泪度日，但大家都是在夜深的时候偷偷哭泣，心里的那份圆满和对班主任做法的厌恶为我们的生活烙下了深深印记。直到现在，每当看到我取得成绩获得荣誉时，父母照旧会静静的感慨：“当年要是老二考上师范，肯定也是位精彩的教师。” 正是有了这样一段刻骨铭心的经受，才让我更加懂得珍惜，更加追求教育的公正。从我踏上教师岗位的第一天，我就对自己说：“我要喜爱我的职业，我更要公正的爱对待我的每一个孩子。” 面对孩子，我会送上阳光般绚烂的笑脸;面对同事，我会赐予阳光般暖和的态度;面对家长，我会送上阳光般真诚的沟通;面对教育，我会拥有阳光般平和的心态;面对教研，我
40、会投入阳光般向上的热忱;面对进展，我会储藏阳光般不息的能量;只因我要做一名阳光教师。 做一名阳光教师演讲稿字篇九 敬重的各位领导、教师们： 和朋友谈天谈起工作时，他们总会用艳羡的口气说: 你的工作最好了，每天和孩子们一起玩多快乐呀!是呀，许多人都觉得幼儿园教师的工作很轻松很满意!确实，在园中，孩子是欢乐的，除了教师带给了他们玩的、吃的、学的乐趣外，还有教师为他们制造的舒适、宽松的生活环境! 教师是爱孩子的，全身心的去爱，但是很少有人会考虑幼儿教师所处的环境。每个孩子的共性不同，喜好不同，习惯不同等等。诸多的不同，带给教师的不仅是欣喜，同时不行避开的是更多的挑战、困惑和艰辛。 开头踏上工作岗位时
41、，我是信念十足的。然而，想象究竟不能与现实等同，面对孩子们顽皮捣蛋，面对他们不听我的指挥，面对他们之间常常消失的打闹等等，面对这一切，我开头茫然我束手无策，无计可施。更叫人头痛的是户外活动的时候，他们会满场地乱跑，让我不得不和他们拼耐力和嗓音。此时的我，开头疑心自己的价值何在?我能否胜任一名肩负着神圣使命的幼儿园教师呢?我不停地反思自我，我想到了一句名言：最大的敌人不是别人，而是自己，战胜自我就是获得了胜利。 有时我经常问自己：一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，首先要具备的是什么?是扎实的根本功，是爱。除了这些我觉得最应当具备的是剧烈的责任心，责任感，没有剧烈的责任感，责任心。一切都无从谈起。
42、 由于我是幼儿教师，我就要对孩子负责。我就要公平地观赏，对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或损害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子供应均等的进展时机，让每一位孩子幸福得像花一样安康成长。 作为一名幼儿教师还要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，把握先进的教学技术和手段。 对天真无邪的孩子来说，世界是奇妙的，他们的小脑袋里总是装着“为什么”，在孩子的眼中，教师是无所不知的天才，脑子里布满了才智，孩子们
43、都想从教师那得到满足的答案。可见，幼儿教师的实际工作量、所担当的社会责任、所要把握的教育技能都是其他教师所无法比较的。 我信任每个孩子都是独立的、进展的个体，认为孩子应成为活动的主体，教师必需敬重儿童的合法权益与人格。我把这个理念应用在实际教学中，我要求自己做到公平的对待每一个孩子，我把孩子们比作幼苗;比作新玉，我悉心的浇灌他、培育他;呵护他、雕琢他。每天早晨我都带给每一个孩子全新的笑容，让他们开地渡过每一天。 家长朋友们说：我们会好好协作教师的工作。或者是幼儿园开展的活动，我们做为家长的都会大力支持而且积极地协作;再者是家长对你说：“教师，我的孩子多劳您费心了，您辛苦了”。“恩，这个教师真不
44、错。”就这么一句话或几句话，说明教师的工作得到家长、社会的认可和敬重，家长的支持、协作、理解是教师的付出的回报，这也是教师的幸福所在。 我在这平凡、琐碎枯燥的工作中，悄悄地奉献着自己的青春和热血，查找自己的人生价值。 做一名阳光教师演讲稿字篇十 敬重的各位领导，各位教师： 下午好! 在我的记忆深初有这样一则寓言故事：在一个特殊的日子里，北风、阳光相遇了，他们说谁能让行人把外套脱下来。北风上场了，刮得飞沙走石，天昏地暗，结果行人反而把外套扣得更紧了;后来太阳上场，它悄无声息地把阳光洒向大地，大地风和日丽，气候宜人，行人开头解开衣扣，最终把外套脱掉。阳光赢了，阳光用特有的人情味赢了，人情味就是阳光
45、的味道。为人之师，教书育人，更需要具有阳光般人情的味道。今日我演讲的题目是做一名阳光教师。有人可能要说，教师一天工作这么辛苦，压力这么大，谁还有那份闲情逸致，又哪能阳光得起来?! 是啊!教师的确够忙的、够累的。早晨第一个迎接朝阳的是教师，日落最终送走晚霞的还是教师;刚面对的是一双双渴求学问的眼睛，现在又要批改小山似的作业;学校布置的学习“奔驰精神”心得体会还没写完，班里的那个捣蛋鬼又惹祸了。检查、考核、备课、上课、学生安全治理成了我们全部的生活，疲乏、苦恼与我们结伴同行。面对这一切，我们无法躲避。由于我们选择了一份特别的职业-教书育人的职业，就像前面故事中的阳光，而阳光只能赢，也必需赢。要赢就
46、必需奔驰起来，在工作中消退庸、懒、散的毛病。作为一名人类灵魂的工程师，我对阳光的诠释是：你转变不了环境，就适应环境;你转变不了事实，就转变态度;你转变不了别人，就转变自己;你左右不了天气，就转变心情;你选择不了容貌，就呈现笑容。换一种心态，风平浪静;换一个角度，海阔天空。 累了倦了，来到孩子们花朵般的笑脸中，刹那间如沐春风，一身的轻松;懈怠了，不妨“花落为泥碾作尘”，静静的读普希金的诗，悄悄地用笔记录心里的历程，为明天积聚力气;烦了，用勤奋体验人生澎湃的激情，专心倾听教学悦耳的旋律，用欢乐捕获成长漂亮的瞬间，用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。总之无论绚烂，还是阴霾，在教育教学之路上，我们都应当大力发扬
47、县委县政府突出的“奔驰”精神，以“抢跑者”的锐气、“领跑者”的豪气、“长跑者”的士气，欢乐地面对它并拥有它，它是照射我心底的阳光。这阳光我把它概况为八个字：勤奋、欢乐、专心、爱心! 是的，阳光是漂亮的。当你沉迷于教学的艺术境地，醉心于领悟教学的真谛，品尝亲历过的每一个教学细节，你会体验自己人生历程中每个光芒的瞬间。阳光是永恒的，我永久牢记这样一句话“把每一件简洁的事做好就是不简洁，把每一件平凡的事做好就是不平凡”，我也永久都坚信：给点阳光，我就绚烂。 回首这些年的教坛之路，一切就像明媚的阳光。20xx年我担当了学校“以课代训”的公开课教学，在做课过程中，一次次潜心打磨教学设计，一次次不厌其烦的试讲，一次次不厌其烦的研讨，劳累、辛苦尽在不言中。但一想到对我一个年轻教师来说这是多么好的历练时机时，我浑身布满了力气。那是一个难忘的日子，4月