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1、教师实习自我鉴定锦集 老师实习自我鉴定锦集六篇 光阴荏苒，一年的实习期立刻就要结束了，通过一年的工作和学习，积累了丰富的阅历，为不断提升自己的专业技能，打下了夯实的基础。通过向同事们请教学习，通过和学生逐步深化的接触，不断的体会到从事教化工作的重要意义，以一颗酷爱教化事业的心，把自己的激情倾注于光荣的教化事业。 下面我将从德、能、勤、绩四个方面对自己这一年的工作进行综合评价。 一树立良好的老师形象，快速提高自身的职业道德素养。 作为一个新老师，我特别幸运，在参与工作的第一个学年就有机会担当班主任的工作。班主任的这个重要的角色，让我有了更多的机会和同学们接触，让我能刚好的驾驭学生的动态，制定出相
2、应的教化措施，并能依据每个同学不同的性格特征，因材施教。 在这个过程当中，不断的提高自己的职业修养，加强自身的师德建设，树立起良好的老师的形象，通过自己的言谈举止，在潜移默化当中，让自己的学生受到教化，让学生懂得自己的责任。不但要提高师德的水平，同时还要让自己的职业道德在教化工作中发挥重要的作用，用自身的道德水平去影响学生。同时在和学生的接触过程中，不断的反思自己工作的得失，留意发觉自身存在的不足，针对自己的这些缺点，不断的加强自己的职业道德修养，提高自身素养水平，在将来的工作中，取得更加优异的成果。 二不断得提高专业技能，练就过硬的本事。 作为一名老师，能够讲的一堂好课，这是最基本的要求，也
3、是让学生尊敬的主要方面。所以作为一名新老师，我不断的加强自身的教学技能，提高自身的教学水平。 1） 走出去 在工作中，主动的和同事沟通，充分利用自己的时间多去听阅历丰富的老老师的课，在听课中不断的向老老师学习请教，提高自身的素养，把教学理论在实际中敏捷应用，不断的在工作中积累阅历。 2）请进来 同时，还要主动的把自己的同事请进来，让他们来到自己的课堂进行指导，让老老师在找出自己工作中存在的不足，针对这些不足和缺点，找到相应的措施，改正自己的缺点，弥补自身的不足 2） 练好基本功 备课是老师的必修课，要做一名优秀的老师，就必需在平常做好备课的工作，主动的研修学习，只有做足备课的工作，才能保证课堂
4、的质量，保证自己能够高水平的发挥，所以在平常工作中把备课作为工作中的重中之重，加强备课的基本功。 通过这些措施，自己的授课水平得到了巨大的进步，让自己的课堂不断的丰富，课堂气氛也特别的活跃，主动的调动了学生的主动性，充分的发挥作为老师的启发性作用，在工作中留意逐步的引导学生思索，采纳科学的引导方式，让学生自己开动脑筋，思索问题。 三以身作则，勤劳工作 严格遵守学校的各项规章制度，养成了良好的工作生活习惯，充分利用了自己的课余时间，对于不同性格特征的同学，经行个别的辅导，做到日事日毕，把各项隐患消退在萌芽状态。 学会了视察学生的思想动态，刚好驾驭每一个同学的状态，对那些思想有异样波动的同学，在第
5、一时间内进行辅导，找出缘由，送出暖和。让全班同学都能切实的感受到老师对他们的关爱，对于他们的不良的习惯，我们做到刚好的订正，长期的监督，努力的把我们的同学培育成一名优秀的人才。 四通过持续的努力，取得了骄人的成果。 在这一年的工作当中，和同学的感情是越来越深，工作开展的也是特别顺当，同时在各项活动中取得了不菲的成果，这是和同学们的努力和其他老师的大力支持和帮助是分不开的。 20xx.10.15 学校开展的月饼盒回收活动中，全班月饼盒回收数量在全校十八个班级中位列第一名 20xx.9-30迎国庆拔河竞赛中活的其次名的好成果。 20xx.11.12 全校篮球竞赛，全校十八个班级获得冠军。 20xx
6、.12.23 黑板报评比全校其次名。 20xx.12.29 全校运动会年级第三名。 20xx.1.4 庆元旦黑板报评比全校第三名。 20xx20xx 年第一学期期末考试全班平均成果年级第一。 20xx 为雪灾捐款捐款额度全级其次 20xx.3 黑板报评比全校其次名 能够取得优异的成果，全是全体同学的共同努力，更离不开学校领导和其他老师的指导和帮助，只有全体师生共同努力才能取得更好的成果，才能在岗位上做出优异的成果。虽然取得了一些成果，但还要持续不断的努力，戒燥戒骄，接着在工作中勤勤恳恳，不断学习，努力的提高自身的素养，提高自己的教学水平，不断得取得更好的成果，让自己的头脑时刻保持着醒悟的状态，
7、在提高自己工作水平的同时，还要不断的学习，用新的学问充溢自己的大脑，让自己的学问保持自己的工作活力。 时间如流水转瞬即逝，实习在劳碌的生活中悄然而逝。为期半年的实习的内容包括两方面：班主任工作和课堂教学。在指导老师的指导和帮助下，我主动仔细地参与了班级工作的管理，同时也仔细备课，进行英语课堂教学，提高了自己的实际教学实力。 一 教学方面: 在实习期间，我可以仔细独立地完成备课和教学设计工作，虚心听取了实习学校，教研组和指导老师的看法，不断完善和改进自己的课堂教学。并且仔细做好了听评课记录，观摩了原班主任的课堂和班级管理工作。我仔细地设计每一个教学步骤和环节，我会在课下仔细批改作业，并且要求每一
8、个学生都要做最终的订正。三个班级的英语教学都要经过备课，上课，指导老师反馈，上课，学生反馈，上课，课后反思和总结这样的步骤，争取在不断改进中提高自己的教学水平。但是在这期间自己也存在很多问题，比如操控课堂和临场应变实力较差，课堂中与学生的沟通不自然不自信，板书缺乏条理性。我向各个年级组的英语老师请教教学阅历，虚心听取看法和建议，弥补自己在教学工作中的不足。 二 班主任工作方面：这几个月的时间里我通过指导老师的指导和点评基本熟识了小学各项班主任的工作基本方式和流程，学到许多班级和学生管理的阅历，与学生也建立了深厚的师生关系。因为是小学，我们没有早晚自习和跑操。作为小学班主任首先要确保每个学生的人
9、身平安，其次是课堂纪律，学生冲突处理，做学生的思想工作，班级日常事务管理，这些班主任工作都要赐予高度的责任，仔细对待，保证各项工作都做到位。在做实习班主任期间第一次组织开展了 与诚信有关的主题班会，让学生们都要做一个言而有信的人，让学生们明白诚信是人生中一块重要的基石。四个月的相处让我觉得我的这些小孩子们更加可爱与懂事，我会热心并且真诚地对待他们每一个人，让他们在我的关爱下拥有欢乐的学校生活。 实习期间我还多次参加了我校组织的教化调研和听评课活动，从中我学到了许多老师的优点和阅历，同时也在别人的课堂中得到启发和帮助。除此之外，我做了有关如何上好一节小学英语课的教化调研，得到了学校各个年级英语组
10、老师的帮助，获得了很多珍贵的阅历和建议，对我的教学工作和班级管理有很大的帮助。这次实习是我人生中的最宝贵的回忆之一，不仅学到了许多珍贵的阅历，同时自己也在各个方面得到了许多熬炼，也深刻体会到了作为一名老师的光荣与责任 光阴荏苒，一年的实习期立刻就要结束了，通过一年的工作和学习，积累了丰富的阅历，为不断提升自己的专业技能，打下了夯实的基础。通过向同事们请教学习，通过和学生逐步深化的接触，不断的体会到从事教化工作的重要意义，以一颗酷爱教化事业的心，把自己的激情倾注于光荣的教化事业。 下面我将从德、能、勤、绩四个方面对自己这一年的工作进行综合评价。 一树立良好的老师形象，快速提高自身的职业道德素养。
11、 作为一个新老师，我特别幸运，在参与工作的第一个学年就有机会担当班主任的工作。班主任的这个重要的角色，让我有了更多的机会和同学们接触，让我能刚好的驾驭学生的动态，制定出相应的教化措施，并能依据每个同学不同的性格特征，因材施教。 在这个过程当中，不断的提高自己的职业修养，加强自身的师德建设，树立起良好的老师的形象，通过自己的言谈举止，在潜移默化当中，让自己的学生受到教化，让学生懂得自己的责任。不但要提高师德的水平，同时还要让自己的职业道德在教化工作中发挥重要的作用，用自身的道德水平去影响学生。同时在和学生的接触过程中，不断的反思自己工作的得失，留意发觉自身存在的不足，针对自己的这些缺点，不断的加
12、强自己的职业道德修养，提高自身素养水平，在将来的工作中，取得更加优异的成果。 二不断得提高专业技能，练就过硬的本事。 作为一名老师，能够讲的一堂好课，这是最基本的要求，也是让学生尊敬的主要方面。所以作为一名新老师，我不断的加强自身的教学技能，提高自身的教学水平。 1）走出去 在工作中，主动的和同事沟通，充分利用自己的时间多去听阅历丰富的老老师的课，在听课中不断的向老老师学习请教，提高自身的素养，把教学理论在实际中敏捷应用，不断的在工作中积累阅历。 2）请进来 同时，还要主动的把自己的同事请进来，让他们来到自己的课堂进行指导，让老老师在找出自己工作中存在的不足，针对这些不足和缺点，找到相应的措施
13、，改正自己的缺点，弥补自身的不足 2）练好基本功 备课是老师的必修课，要做一名优秀的老师，就必需在平常做好备课的工作，主动的研修学习，只有做足备课的工作，才能保证课堂的质量，保证自己能够高水平的发挥，所以在平常工作中把备课作为工作中的重中之重，加强备课的基本功。 通过这些措施，自己的授课水平得到了巨大的进步，让自己的课堂不断的丰富，课堂气氛也特别的活跃，主动的调动了学生的主动性，充分的发挥作为老师的启发性作用，在工作中留意逐步的引导学生思索，采纳科学的引导方式，让学生自己开动脑筋，思索问题。 三以身作则，勤劳工作 严格遵守学校的各项规章制度，养成了良好的工作生活习惯，充分利用了自己的课余时间，
14、对于不同性格特征的同学，经行个别的辅导，做到日事日毕，把各项隐患消退在萌芽状态。 学会了视察学生的思想动态，刚好驾驭每一个同学的状态，对那些思想有异样波动的同学，在第一时间内进行辅导，找出缘由，送出暖和。让全班同学都能切实的感受到老师对他们的关爱，对于他们的不良的习惯，我们做到刚好的订正，长期的监督，努力的把我们的同学培育成一名优秀的人才。 四通过持续的努力，取得了骄人的成果。 在这一年的工作当中，和同学的感情是越来越深，工作开展的也是特别顺当，同时在各项活动中取得了不菲的成果，这是和同学们的努力和其他老师的大力支持和帮助是分不开的。 xx 年.10.15 学校开展的月饼盒回收活动中，全班月饼
15、盒回收数量在全校十八个班级中位列第一名 xx 年.9-30迎国庆拔河竞赛中活的其次名的好成果。 20xx.1.4 庆元旦黑板报评比全校第三名。 xx 年20xx 年第一学期期末考试全班平均成果年级第一。 20xx 为雪灾捐款捐款额度全级其次 20xx.3 黑板报评比全校其次名 能够取得优异的成果，全是全体同学的共同努力，更离不开学校领导和其他老师的指导和帮助，只有全体师生共同努力才能取得更好的成果，才能在岗位上做出优异的成果。虽然取得了一些成果，但还要持续不断的努力，戒燥戒骄，接着在工作中勤勤恳恳，不断学习，努力的提高自身的素养，提高自己的教学水平，不断得取得更好的成果，让自己的头脑时刻保持着
16、醒悟的状态，在提高自己工作水平的同时，还要不断的学习，用新的学问充溢自己的大脑，让自己的学问保持自己的工作活力。 光阴荏苒，一年的实习期立刻就要结束了，通过一年的工作和学习，积累了丰富的阅历，为不断提升自己的专业技能，打下了夯实的基矗通过向同事们请教学习，通过和学生逐步深化的接触，不断的体会到从事教化工作的重要意义，以一颗酷爱教化事业的心，把自己的激-情倾注于光荣的教化事业。 下面我将从德、能、勤、绩四个方面对自己这一年的工作进行综合评价。 一.树立良好的老师形象，快速提高自身的职业道德素养。 作为一个新老师，我特别幸运，在参与工作的第一个学年就有机会担当班主任的工作。班主任的这个重要的角色，
17、让我有了更多的机会和同学们接触，让我能刚好的驾驭学生的动态，制定出相应的教化措施，并能依据每个同学不同的性格特征，因材施教。 在这个过程当中，不断的提高自己的职业修养，加强自身的师德建设，树立起良好的老师的形象，通过自己的言谈举止，在潜移默化当中，让自己的学生受 到教化，让学生懂得自己的责任。不但要提高师德的水平，同时还要让自己的职业道德在教化工作中发挥重要的作用，用自身的道德水平去影响学生。同时在和学生的接触过程中，不断的反思自己工作的得失，留意发觉自身存在的不足，针对自己的这些缺点，不断的加强自己的职业道德修养，提高自身素养水平，在将来的工作中，取得更加优异的成果。 二.不断得提高专业技能
18、，练就过硬的本事。 作为一名老师，能够讲的一堂好课，这是最基本的要求，也是让学生尊敬的主要方面。所以作为一名新老师，我不断的加强自身的教学技能，提高自身的教学水平。 1) 走出去 在工作中，主动的和同事沟通，充分利用自己的时间多去听阅历丰富的老老师的课，在听课中不断的向老老师学习请教，提高自身的素养，把教学理论在实际中敏捷应用，不断的在工作中积累阅历。 2)请进来 同时，还要主动的把自己的同事请进来，让他们来到自己的课堂进行指导，让老老师在找出自己工作中存在的不足，针对这些不足和缺点，找到相应的措施，改正自己的缺点，弥补自身的不足 2) 练好基本功 备课是老师的必修课，要做一名优秀的老师，就必
19、需在平常做好备课的工作，主动的研修学习，只有做足备课的工作，才能保证课堂的质量，保证自己能够高水平的发挥，所以在平常工作中把备课作为工作中的( 重中之重，加强备课的基本功。 通过这些措施，自己的授课水平得到了巨大的进步，让自己的课堂不断的丰富，课堂气氛也特别的活跃，主动的调动了学生的主动性，充分的发挥作为老师的启发性作用，在工作中留意逐步的引导学生思索，采纳科学的引导方式，让学生自己开动脑筋，思索问题。 三.以身作则，勤劳工作 严格遵守学校的各项规章制度，养成了良好的工作生活习惯，充分利用了自己的课余时间，对于不同性格特征的同学，经行个别的辅导，做到日事日毕，把各项隐患消退在萌芽状态。 学会了
20、视察学生的思想动态，刚好驾驭每一个同学的状态，对那些思想有异样波动的同学，在第一时间内进行辅导，找出缘由，送出暖和。让全班同学都能切实的感受到老师对他们的关爱，对于他们的不良的习惯，我们做到刚好的订正，长期的监督，努力的把我们的同学培育成一名优秀的人才。 四.通过持续的努力，取得了骄人的成果。 在这一年的工作当中，和同学的感情是越来越深，工作开展的也是特别顺当，同时在各项活动中取得了不菲的成果，这是和同学们的努力和其他老师的大力支持和帮助是分不开的。 xx 年.10.15 学校开展的月饼盒回收活动中，全班月饼盒回收数量在全校十八个班级中位列第一名。 xx 年.9-30迎国庆拔河竞赛中活的其次名
21、的好成果。 xx 年.11.12 全校篮球竞赛，全校十八个班级获得冠军。 xx 年.12.23 黑板报评比全校其次名。 xx 年.12.29 全校运动会年级第三名。 XX.1.4 庆元旦黑板报评比全校第三名。 xx 年XX 年第一学期期末考试全班平均成果年级第一。 XX 为雪灾捐款捐款额度全级其次 XX.3 黑板报评比全校其次名 能够取得优异的成果，全是全体同学的共同努力，更离不开学校领导和其他老师的指导和帮助，只有全体师生共同努力才能取得更好的成果，才能在岗位上做出优异的成果。虽然取得了一些成果，但还要持续不断的努力，戒燥戒骄，接着在工作中勤勤恳恳，不断学习，努力的提高自身的素养，提高自己的
22、教学水平，不断得取得更好的成果，让自己的头脑时刻保持着醒悟的状态，在提高自己工作水平的同时，还要不断的学习，用新的学问充溢自己的大脑，让自己的学问保持自己的工作活力。 年月日至月日,我在遵义县尚嵇镇尚嵇小学实习了 天。在 天内,我上了 节课,作为实习班主任,带领学生参与熬炼,带领该班学生参与运动会,读报、课间操时维持秩序,做了几名后进生的细致的思想工作,筹办了学会关爱主题班会。在整个实习期间,我本着对学生负责的看法尽全力做好每一件事情。 这次实习令我感受颇多。一方面,我深感学问学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教学活动时。在我第一次深化
23、课堂时,我就遇到了很多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:你们听完课,印象最深的是什么?学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的爱好。 要做到在欢乐中学习,不能孤立地营造活跃的课堂气氛,搞花架子,而应当从教学内容中找到学生的兴奋点。课前打算肯定要充分。有课时,我往往是凌晨三、四点就起床备课,查资料,写教案,直到上课前还在考虑各种细微环节问题。尽管如此,我还是觉得假如打算时间充裕的话,讲课时会发挥得更好。老师讲课时声音要嘹亮,要有一股气概,要有较好的气质。我给自己定位为清刚之气:直率、真挚、刚毅而不失温柔。我认老师
24、肯定要有一点硬气,这样言传身教,有利于学生的性格发展。提问后应给学生充分的思索时间,这一点我做得不够,往往问题一说,就要学生举手回答,而且我的语速、教学的进程都比较快。我认为语速、教学进程应依据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度敏捷驾驭,该快则快,应慢则慢。 在这些天的实习中,我受益匪浅,让我有机会将理论与实践有机地结合起来。站在的最前线,面对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远。我肯定要不断努力学习,做一位勤劳的园丁,把祖国的花朵浇灌得更加明丽。 我是数学教化专业的学生，我们小组的实习学校是离我就读学校不远的附城中心小学，所以我们就没有像有些实习老师一样要住校，生活上的困难相对就没
25、有。我们也就可以把全部的精力投入到实习工作中去。 第一天去学校是 10 月 9 号下午，主要任务是开实习动员大会和跟老师见面，还有熟识学校的环境。国庆放假刚回来，同学们都怀着轻松的心情，我是组长，带着全体组员（共 5 个人）早早就动身了。因为我们都不知道学校的详细地址，要留出一点找学校的时间。一路问过去，比意料中的要简单，我们很快就找到了实习学校。 做了那么久的学生，第一次以老师的身份踏进校内，每个同学都露出一脸的惊慌、轻奋。会议过后就是和老师见面，我们的实习班级是 4 年级（2）班，我们班的老师谢老师是女的，看起来和我们年龄差不多，很友好。聊起来才知道她已经教了 6 年书了，都很意外。之后便
26、是熟识我们要上课的教室、办公室，见我们的学生.找 10 月 10 号，星期一。实习工作正式起先。参与完学校的升旗仪式后就是听谢老师上课。我们的实习工作分为两部分，一部分是班主任工作，另一部分是教学工作，之后便是回校总结。说白了就是既要带班又要教课。班主任工作是轮换形式。教学工作的支配是第一周见习。 一，教学工作。 在见习的一周里，我们就是坐在后面听老师讲课。这种听课和我们以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习老师所讲的学问，而是学习老师怎么样讲课，学习如何传授学问，如何驾驭课堂，如何限制授课时间等。要学习的学问真的许多许多。 在见习期间，我就要支配好全组同学的上课课程。还要督促同学们按时学好
27、教案，带领全组同学试教，加强与任课老师的沟通，把实习状况刚好反映给我们的指导老师，还要做好自己和教学工作。 我第一次上讲台时，上的并不是数学课。因为实习期间正好赶上学校参与市一级学校评比。思想品德的老师要接待上级领导，托我代一节课。上第一节课自我感觉并不惊慌。我对这节课做了充分打算。当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：你们听完课，印象最深的是什么？学生面面相觑，茫然无语。我从今也就明白到，我要上好每一节课，肯定要做到以学生的思维来考虑问题，以学生考虑问题的方式来授课。有了这一次的经验，我备课更仔细了，课前也带领本组同学反复试教，我上第一节数学课时的效果就好多了。虽然时间方面驾驭
28、得不是很好，可要传授的学问学生都能听懂。作业反馈学生的驾驭效果也不错。可以算是胜利的一节课。 在任课老师和我们的指导老师的教育和组员的帮助下，我的课一节上得比一节好，越讲越娴熟，越讲越流畅，都能做到突出重难点，板书清晰，语言流利，自己的课堂驾驭实力有了很大提高，不但可以良好地限制授课时间，也能够适时地调动起学生的主动性，使课堂气氛活跃起来。对上课时的课堂纪律也能完全在驾驭之中。可是做个好老师并不是只要做好这几点，还有教学方法、授课形式等方面都须要我们有所突破。 在收作业时我们就遇到了困难，有几个学生总是不能按时交作业，我们就在下课后要求他们做完作业才能回家，经过一次、两次.基本上都能按时交齐了
29、。作业是全组人员集中批改，这样不但可以给上课的同学了解学全驾驭学问的程度，也可以让接下来上课的老师了对学生有一个总体的了解。依据任课老师反影我们班的学生计算实力不好的问题，我要求全体组员上课时在不影响授课的情 况下，加强学生的计算实力训练，课后还对个别学生进行辅导，虽然我们每天回来的时间都比别人晚了，可看到学生的成果在提高，我们都毫无怨言。 第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页