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1、 2023年中学家长会家长发言稿400中学家长会家长发言稿简短(十八篇)中学家长会家长发言稿400 中学家长会家长发言稿简短篇一 大家上午好! 我是87班杨宇婧同学的家长，特别感谢学校给我这次时机让我作为一名家长代表在这里讲话，真是既有荣誉感又有压力感，怕是说不好，请大家体谅。 一晃孩子们三年初中时间就要完毕了。三年来，我的孩子就是在这所宽松而又严谨、和谐而又紧急的教育教学环境中学会了如何做人、做事，把握了一系列的学习方法和独立思索方法。虽然在各方面并不是特殊优秀也存在许多缺乏，但是只要能成为学有所得、身心安康的合格的学生，就是我最大的欣慰。 还有不到90天的时间，孩子们就要参与中考了。三年的
2、学习就要进展一次真正意义上的检阅。我们家长应当积极协作学校教师，努力在这屈指可数的90天里让孩子们的学习再上一个新的台阶。只要学校组织有序，仔细负责，行之有效，那么我们作为家长在经济上主动支持、学习监管上积极协作、在孩子安全上全力保障。在本学期中我们各位家长应加强同学校、班主任、授课教师的联系，为孩子供应一个良好的生活学习环境，让孩子们以最优的状态在中考中发挥最大的能量，使三年的学问学习转化为丰收的成果。 最终祝福丰泽中学，桃李天下，惠泽学子，祝愿我们的孩子们通过努力，学有成就，祝愿在座的各位教师、家长朋友们身体安康，心想事成，家庭幸福。感谢! 中学家长会家长发言稿400 中学家长会家长发言稿
3、简短篇二 敬重的教师、各位家长： 下午好! 很快乐，能有今日这个时机，和大家坐在一起，观看孩子们的精彩表演，共同学习和探讨孩子的教育问题! 首先，请允许我代表大家，向班主任潘教师和各位科任教师为孩子们的成长不辞辛苦、谆谆教导，表示最诚心的感谢! 孩子的教育离不开家庭教育。在坐的每一位肯定都有一套自己的方法，而且有许多比我更好、更有效的方法，盼望有时机能向大家学习。下面，我从个人理解动身谈一谈在家庭教育中应当留意的五个问题： 一、为孩子制造一个良好的家庭学习环境 一个温馨、和谐的家庭环境对孩子的安康成长特别重要，所以，作为孩子的父母，相互之间发生了冲突，尽量不要在孩子面前争吵，可以心平气和地坐下
4、来谈一谈，实在无法安静沟通，可以背后去协商解决。父母的争吵与不和，不仅使孩子无法安心学习，而且会给孩子造成很大的心理负担;在教育孩子的时候，父母双方肯定要达成共识，有不同意见，可以先争论，再公开;另外，家长自己首先树立爱学习的典范，常常读书看报，这样孩子也会乐于学习。 二、关怀孩子的身心安康 我们不仅要关怀孩子的身体安康，为孩子合理搭配膳食，鼓舞孩子多多参与体育活动，更要关怀孩子的心理安康，留意培育孩子悦纳自我、关怀他人、宽容大度、敢于面对困难和挑战的良好心理素养。 三、引导孩子合理安排时间，制定学习规划 即使是周末，孩子也应有确定的作息时间，晚睡晚起，不仅会让孩子其次天精神不振，影响作业的完
5、成，而且对孩子的身体也是一种损害。孩子已经进入初中，应当学会合理安排自己的学习、消遣、休息时间，懂得有步骤、有规划地完成学习任务。 四、常常与孩子沟通，多多鼓舞和赏识孩子 了解并理解孩子的想法，即使孩子的某些观点稚嫩可笑、不切实际，也不要取消孩子，鼓舞他说出理由，与孩子共同探究事实的真相;每一个孩子都有他的优点，只是需要我们去专心发觉。孩子的考试没有得到高分，但他刻苦努力;孩子的成绩没有到达我们的期望，但他具有诚恳守信、乐于助人的美德;.赏识，并不等于满意。赏识是为了让孩子对自己布满信念，发挥所长，积极改正缺点，向更好的方向进展。 五、引导孩子正确利用网络 在这个瞬息万变、网络普及的年月，制止
6、孩子上网是不行取的。允许孩子上网，但要做到：1.告知孩子一些网络安全学问，比方：学会识别并拒绝登录不良网站;不能向生疏人透露自己的真实身份、家庭住址、经济状况等等;2.掌握孩子上网时间，孩子真正能在网上做的事情不会许多，而且长时间上网，对视力和身体有很大的影响;3.让孩子了解更多的网络功能，使孩子不会一翻开电脑，就想到嬉戏;4.拓展孩子的兴趣爱好，丰富孩子的课余生活，一个兴趣广泛、生活多彩的孩子更不简单沉迷网络! 最终，祝大家身体安康、万事如意!愿我们的孩子永久阳光、永久快乐!感谢大家! 中学家长会家长发言稿400 中学家长会家长发言稿简短篇三 敬重的卢教师，各位家长，大家下午好! 我是家长，
7、首先，特别感谢校领导、感谢班主任卢教师给了我们家长一个相聚和沟通的时机和平台。在这里，请允许我代表在座的家长向辛勤耕耘在8年级的全体教师们致以诚心的感谢! 今日，我有时机和大家共同争论孩子的教育问题，感到特别荣幸，同时也感到一丝慌恐。由于我知道，与在座的各位家长相比，在教育孩子方面我还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有许多缺乏之处。所以，我今日要和大家聊的，只能说是自己的一些体会和感受。假如在某些方面说的缺乏、错误之处，恳请教师及各位家长多多批判、指正。下面我就从3个方面来谈谈自己的想法。 一是 树立正确的家庭教育理念 “假如一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管教师付出多大的努
8、力，都收不到完善的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校简单的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。”前苏联闻名教育家 苏霍姆林斯基。家庭教育的终极目标是把孩子培育成德智体全面进展的对社会有用的人才。我们在家庭生活中所做的每一件事,都要紧紧围绕这个目标去做.家长要时刻提示自己，是否偏离了方向，是否太过严峻或太过纵容，是否太注意“智、体”的教育，而忽视了“德”的教育。弟子规开篇就讲：首孝悌、次谨信、泛爱众、而亲仁、有余力、则学文。父母的言传身教直接影响孩子的人生观、世界观。有时间的时候多陪伴孩子一起学习、谈心、运动、游玩，多关注孩子的身心安康。培育孩子自信、独立、诚信、宽容、爱心
9、的人格魅力。 谈谈我对家教实践的几点体会 信任自己的孩子、不放弃 。孩子慢慢长大，都会遇到这样那样的问题和困惑，家长有时会产生消极的想法，对自己的孩子感到绝望。其实，越是在孩子遇到问题、自卑、苦痛的时候，家长越要以乐观、积极的心态来对待孩子，信任自己的孩子，在精神上鼓舞孩子，做孩子的心理导师，引导她树立积极、自信、宽容的心态，信任孩子肯定能走出失败的阴影、取得最终的胜利。 要求孩子做到的、家长先要做好 ，对于孩子存在的错误观点、不良习惯等问题，家长不怨天尤人，先检查自己身上是否也存在同样毛病，孩子是家长的一面镜子。家长自身做好了，就会感动自己的孩子。其实孩子做错事情时，他的心里也是很难过的，他
10、也想表现好、也想成绩好，这时候最需要的是家长的理解、支持和鼓舞，有一句话说的好，优秀的孩子是优秀教师和优秀家长培育出来的。家长优秀了，孩子能不优秀吗? 接纳孩子的心情、放下家长架子、与孩子交朋友，建立一个公平的沟通。在孩子犯错、失败的时候，要接纳孩子的坏心情，倾听孩子的诉说，在恰当的时候，帮孩子提出解决问题的方案，由孩子自行做出选择，担当他自己的责任，让孩子学会处理问题的方法，学会担当与责任。吸取失败的阅历和教训，失败的经受往往比胜利更让人记忆深刻、更重要，让孩子明白失败和苦痛能让人更快的成长。 二是 理性对待分数和排名 说到分数、排名，那应当是我们家长和教师最为关注的，考第一名或前几名是全部
11、家长共同的心声，但是不行能人人都“考第一名”，每一科都考100分，想法是美妙的，现实是残酷的，或者说竞争是残酷的，所以我对孩子的要求是，只要自己尽力了，发挥出自己真正的的潜力和力量，取的一个自己满足的分数就可以，不要太在意别人对你的评论和看法，只要自己问心无愧就可以了。不行过度追求名次，不要把孩子压垮。那么如何才能做到呢? 给孩子营造一个良好的家庭学习气氛 放学期间，尤其是周末在家做作业时，尽量保持家里宁静，嘈杂的环境会严峻干扰孩子的正常学习，久而久之，孩子在学习的时候也会变得烦躁，变得心不在焉。因此，家长在这一段时间也可以看看专业书，或者看看报纸、杂志，给孩子一个潜移默化的影响，营造良好的家
12、庭学习气氛，培育孩子主动学习的意识。 帮忙孩子查找好的适合自己的学习方法 随着课程的增多，作业量的增大，我发觉孩子有些应付不过来，有些吃力、有时写作业到很晚，会有一些埋怨。通过观看，我发觉这孩子可能没有把握更有效的学习方法。于是我便从如何提高听课效率、如何做课堂笔记、各科不同的学习方法、如何安排各科复习时间、平常预习、复习、考前复习规划、考试后的总结都和她一起探讨，帮忙她找到符合自己特点的学习方法(细化到每一科的学习方法，这一点很重要，可以自己找、向教师、同学请教，找到适合自己的)。 家长要知道孩子的学习进程 我没事的时候常常看看孩子的课本、练习册、同步训练，辅导书等，看看她学到什么地方了，把
13、握的怎么样，各科习题都同步做了吗?问问他在这一阶段的学习有没有什么困难，有没有没把握的地方，假如有，准时补上，不能把问题拖到明天，这样便能不留学习死角。 考试前后的规划 现在的孩子，普遍怕考试，担忧考不好怎么办?拿了坏分数，怎么回家面对父母?孩子的这些压力，不光是在学校有学习上的压力，还有就是可怕家长的批判和训斥。其实，我们大人越在乎孩子的分数，孩子就越紧急。所以，考试之前，作为家长不要太紧急，在言行上不要过度关注(比方每天重复嘱咐：天要考试了，你肯定要好好考啊)，可以帮忙孩子制定一个可行的、适合她的应试复习规划，复习重点应当侧重于相对成绩比拟差的科目和把握不坚固的章节。规划越细越好，规划制定
14、好了，重点就是能不能严格执行，这也是难点，家长要适度监视，催促完成。多用鼓励、少用惩处的方式，比方考前商定好，取得什么样的成绩，可以完成她的一个愿望，如带她去一次憧憬已久的旅游，或买一件她喜爱的衣服，或者出去吃她爱吃的美味等等，考完假如到达预定目标，家长肯定要说到做到，所谓“言必行，行必果”。假如没有到达预定目标，千万不要过度批判或者只批不评，更不行打骂孩子，以免产生负面心情、逆反心理，要“少批多评”，帮忙他找到没考好的缘由是什么?是考试的题目太难，还是自己太马虎?还是平常的学习不太扎实?还是考试心态没调整好?考完后，写下每一科的考试状况分析，总结阅历、查找缺乏，必要时请教相应的任课教师，找到
15、适合自己的学习方法。为下一步的学习规划供应牢靠依据。争取下次取得好成绩。 三是 积极协作教师和学校 “师者，传道授业解惑也”，所以作为家长肯定要根据学校领导的各项要求，积极协作学校协作教师做好各项工作。即使孩子自认为教师或学校的某些做法欠妥，家长应当积极引导，从教师的动身点，善意地引导孩子，否则孩子会不信任教师，不喜爱教师，不喜爱教师教的这门课，最终影响的仍旧是孩子。试想，在家里通常只有一个孩子，我们教育起来都感到很吃力，而一个年级有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应当是可以想象的。我们家长只有与学校积极协作，才能与学校形成帮忙孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的
16、进展。 各位家长，教育是一份责任，教育是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，而且还不能缺少家庭的关心，以上仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢送大家批判指正。 成人在家庭，成才在学校，胜利在社会，最终，感谢燕郊中学的各位领导和教师付出的辛勤劳动和无私的付出，信任我们的孩子在卢教师的细心教育下，肯定会成为社会的栋梁之才。 感谢! 中学家长会家长发言稿400 中学家长会家长发言稿简短篇四 各位家长： 下午好！ 首先特别感谢你们在百忙之中抽空来校参与这次家长学校活动，欢送你们一起来探讨您的孩子在教育、学习、生活中的问题。感谢大家对我们学校工作的支持。感谢您对学生的关怀和
17、爱惜，我深深知道，那每一张绚烂得意的笑脸都承载着各位家长的殷切盼望和美妙向往，假如没有你们这样的支持，孩子们不行能有这么大的进步。在座的有些家长我们接触的时机比拟多，所以可能就对我和孩子们的了解也就多一些，但也有一些家长可能由于工作的劳碌我们接触的就比拟少一些，相对来说对我和孩子们的了解就少一些。今日我们想通过这次家长学校活动使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步。使我们的孩子都能更加安康欢乐地成长。下面，我把作为语文教师教学的一些做法向各位家长作简要的介绍。 一、全面提高学生的语文素养。 新课程标准提倡学生注意语言的积存，培育学生良好的写字习惯，养成自觉读书，喜爱读书的习惯，注意学生口语交
18、际的力量，培育良好的听说态度和语言习惯，以便学生更能在现今的社会环境中适应。长期以来，语文教学总是教师滔滔不绝地讲，学生认仔细真地记，辛辛苦苦地练，以讲读为中心，要讲读为中心，要讲深讲透，不留“盲点”。随着新课程的实施，教材的面貌发生了很大变化，迫使我们转变教学观念和行为习惯。事实上，任何一篇课文都要讲清晰、讲透彻，不仅没有可能，而且没有必要。但是语文课也要给学生制造思维的时机？抓住这一点，我门在教学中，尝试去改良，以学生为中心，德智体美等多方面进展，主见学生自主合作、探究学习，不一味地教师灌输，学生承受主见讨论性学习。以更好地为学生制造一个良好的学习环境。 二、积极提倡新的学习方式。 转变学
19、习方式，就是要由过去的承受习得的学习传统变为自主、合作、探究式学习，转变学生消极被动的承受式学习状况，依据学生身心进展和语文学习的特点，依据学生的个体差异和不同的学习需求，把学习变成学生在教师的指导下，主动探究和积极构建学问的过程。 接着就语文教学简洁谈一下整个三年级的状况。 全校共有三年级在校生人，有一小局部来自打工族，为了使孩子在学校顺当地完成学习任务，我们必需要了解孩子进入小学中段的变化。小学六年一般分为三个阶段，一二年级为低段、三四年级为中段、五六年级为高段，那么您的孩子从二年级升入三年级，其实也是低中段的跳动，那么我们要使孩子顺当地完成这个过渡过程，除了孩子的主观因素之外，其中也需要
20、我们家长的帮忙，家长要帮忙他，那么您必需了解孩子从低年级进入中年级究竟有哪些变化： 学习方面：学问学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，一二年级的时候呢我们主要是一些特别根底的学问，拼音、生字、词语读几遍抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫记，一般不成问题，但是，现在可就有点不同了，由于现在除了以上的根底学问以外，作业本上有更多比拟“活”的题，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音该怎么读就怎么读，所以这就对学生提出了更高的要求，根底还必需扎扎实实地把握、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的转变还表现在内容增加了，并开头练习写作文，假如
21、根底方面不扎实，写作也就困难了，由于写作文必需要有事实的语言，假如积存少了，写作文时就没话说，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺当过渡再到高年级。因此，有一些学生由于不想学，为了躲避写作业在家长面前说：今日教师没布置作业，或者说：“在校已经做好了。”这就要我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好，而有的孩子越来越差，除了孩子的主观缘由以外，相应的还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。在这里我还得告知大家，我们学校特别重视教学质量。现在我要说的是家长必需重视家庭教育。 家长的善导是家庭教育的黄金，要把握孩子的心理，
22、抓好萌芽教育，才能使孩子逐步进入正道，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校承受教育，提高和进步，是我们教师的愿望，也是家长们的愿望，在剩下的这半学期里，我盼望家长朋友们多费点心思，协作我们做好以下几个方面的工作： 1、多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成绩差，我们是该适当的批判，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么抱负，我们更应当给他信念，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感心情，面对成绩差的孩子家长不应当放弃，应当想方法让孩子把学习搞上去。 2、教育孩子遵守纪律，家有家法、
23、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没法规就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好地遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得非常必要，要教育孩子明白，一个懂得法规，并且自觉遵守法规的人，才能够时刻根据法规办事，才能够使自己进步，假设哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种损害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种损害，对于我们班级是一种损害，这是我们不情愿看到的，也是肯定不允许的。针对学生的状况，准时和教师联系，准时沟通，我们的班级学生比拟多，我们教师和家长的联系不是很频繁，我觉得在教育孩子的
24、问题上，首先要了解学生，要做到真正的效果，家长朋友们应多和教师联系，了解孩子的在校状况，以做到准时教育，有个别的孩子家长教师两头瞒，自己落得消遥拘束，结果可想而知，假设我们提前做好了这局部学生的工作，我想至少使他们更进步一些，这就需要我们进一步沟通。请家长留意培育孩子各方面的力量及良好品德，为了使每个孩子都可以成人，都可以成才，使每一个孩子都在班里生动、活泼、安康地进展，我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、公平和谐的师生关系，在课堂上，教师带着孩子们一起学习、探究质疑问题，让每个孩子的才智火花在每节课上闪亮，盼望在座的家长与教师一起来实现这个美妙的抱负。盼望家长能做到以下几点： （1）、支持全
25、体教师的工作，提出珍贵的意见及建议。 （2）、制造良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，擅长发觉他们的特长，急躁地引导孩子正确对待自己的缺乏。并帮忙他们改正缺点。 （3）、让孩子多读安康有益的课外书。 （4）、正确对待孩子的分数（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不抱负，应当与教师、孩子一起讨论问题的所在）。 （5）、要规定孩子放学后必需做完作业，同时家长必需检查作业，签好名字，对孩子来讲是一种催促，也是一种习惯的养成。由于玩是孩子的天性，假如家长只顾工作，不正确引导孩子，就简单使孩子迷上看电视等，把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间，几
26、天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到其次天要上学了，一大早上跑到学校匆忙做作业应付检查。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处许多。因此，家长要常常关怀他们的学业，催促按时保质完成作业。 为了孩子们的安康成长，我们走到一起来了，为了我们的抱负，我们必需一起努力，实现这个抱负，教师情愿从一点一滴做起。 感谢大家！ 中学家长会家长发言稿400 中学家长会家长发言稿简短篇五 敬重的各位教师、家长朋友们： 大家好! 我是一(2)班汪爸爸。今日我能代表家长发言感到特别荣幸, 首先特别感谢班主任张教师赐予我这么好的一个时机，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。 我是一名中
27、学教师，我的家属是一名外企中层治理，虽然在各自的工作岗位都有丰富的治理阅历，然而在教育小孩子方面，实在是门外汉，始终是“摸着石头过河”，一边向过来人讨教方法，一边在书本上查找阅历。记得第一次家长会张教师的那两句话： “家长要和孩子共同进步”“一年级的孩子就像一张白纸，你给他描成什么色，就会是什么色”，我记住了这两句话，并身体力行。我信任再多的理论只是方向，而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候，更不能少了教师的细心教育和引领。下面我就简洁介绍一下自己的做法： 一、培育孩子自觉性，养成好习惯。作为一名中学教师，我深知习惯养成的重要性。看着身边学生随地吐痰、随处乱扔纸屑;看着我的学生写一句话消失好几
28、个错别字，写出的字东倒西歪;看着我的学生书和作业本折角破损，书包里杂乱无章;我在告诫自己：“好习惯养成应从娃娃抓起”。从小我们就特别重视孩子点滴好习惯的养成，上学后我们对汪天意在好习惯的养成上又细化要求：饭前便后、写作业前后，要洗手;自己的书桌在学习过后要整理整齐;作业本和书本要包皮，用后作业本收入专用袋内，课本平坦放入书包内，尽量别消失折角;记作业的小本要充分利用，不要空页;作业书写要工整、大方，杜绝潦草;读课文、背课文要声音嘹亮、声情并茂。要求有了，重在落实，落实需要监视和持之以恒的坚持。在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动，每天检查、整改、鼓舞。好习惯的养成不是一天两天形成的，
29、坚持常常才会习以为常。我们对孩子的学习成绩看的比拟重，但并不教条，我们全都认为在小学着重培育的应当是一种良好的学习习惯，一次两次成绩不好代表不了什么，更用不着大惊小怪，但肯定要给孩子施加一点压力养成好习惯。 二、让孩子学会听从和认同，准时确定鼓舞。“没法规不成方圆”，上面所说的习惯养成其实就是在不断定法规，并使之常常化。而法规首先要让孩子无条件听从，我觉得这需要一点家长制，在此根底上我们共同努力向孩子讲解守法规的道理和好处，并鼓舞孩子仔细去做，孩子只要做，好与不好不评价，我们总会告知孩子：有进步，真棒，再专心点会更好。不断的鼓舞能增加孩子的认同感，他会更加努力的朝着既定目标前进。汪天意刚上学的
30、时候，有一个不好的习惯：放学回家，把书包往沙发上一仍，翻开电视看动画片。针对这种状况，我们首先树法规：放学回家，饭没做好之前的这一段时间，不许开电视。唯一的做法是：洗手，喝水，拿着书包进书房写作业或看书。必需无条件听从。开头孩子撅着小嘴很不愿意，但摄于家长的威武又不得不从。随后几天我们为了让她从心里认同，我和我家属给她分析利弊：回到家就完成作业，时间往前赶，咱们可以早睡早起，其次天上学有精神，教师爱这样的学生;回到家就完成作业，我们就有时间多复习以前学过的学问，根底打牢了，不管教师怎么小测，我们都得优。孩子有了目标，就有了动力。汪天意从今甩掉了以前的还习惯，一进家门，总是根据既定程序：洗手，喝
31、水，拿着书包进书房写作业或看书。我们总是表扬她：汪天意今日真棒。辅导作业时，我们总是选择她写得好的局部，大加欣赏，盼望她能够保持，做得更好。 三、让孩子学会孝顺，懂得感恩。汪天意从小就很懂事，很会疼人，观察姥姥在咳嗽，她抓紧用她的小拳头给姥姥捶捶背;观察我在洗脚，总会给我拿来拖鞋;发见妈妈口腔又溃疡了，抓紧给妈妈找溃疡散。我们抓住这些点滴小事，鼓舞她，告知孩子怎样对待身边的每一个人：感谢教师每天给我们的教育，教我们习字练字、识数加减;感谢孟姨、岳姨每天的接送和催促辅导;感谢姥姥的一桌饭菜;感谢黄姥姥送来的新衣服。我们欣喜的发觉：孩子会说感谢了，孩子会说您辛苦了。 四、注意营造良好的家庭学习气氛
32、。我们的一生可能要换许多岗位和工作，而家长是我们唯一不变的职业。“养不教父之过”，我们做父母的责任重大。“身教重于言教”典范的示范作用和学习气氛的营造，对孩子的成长很重要。我们夫妻在孩子学习的时候，一般都陪在孩子身旁，她写作业，我们一人一本书仔细的看;孩子有问题寻求帮忙，我们帮孩子找方法;我们共同读书，背书。孩子的语文书上的课文我们三口竞赛读，看谁读得好;识字看谁认得又多又好。算术题，我们进展竞赛答题，讲故事，我们看谁讲的绘声绘色。 五、夫妻教育角色互补，刚柔并济，形成合力。家庭和谐是家庭教育的根底。夫妻和谐是家庭和谐的核心。而在对孩子的教育中，夫妻双方应亲密协作，教育方式相容互补，刚柔并济，
33、从而形成教育合力。我们的做法是：依据夫妻双方性格的不同进展角色分工，我唱红脸，妻唱白脸，特别状况互换角色。我认为在家庭教育中一味的“压”和一味的“哄”都不能到达教育效果的最大化，只有夫妻教育角色互补，让孩子在一张一弛中经受着成长的历练，才会真正成才。 汪天意脾气比拟大，汪天意妈妈性格很温柔但追求完善，对孩子要求很高，我由于常年从教的缘由养成了一种职业病脾气急躁。孩子爱玩是天性，汪天意经常在我的单位就能把作业全部完成，并进展复习、预习，盼望回家可以多玩会儿。可是汪天意妈妈在孩子吃晚饭后仍拿出自己手头预备的复习内容，让孩子反复练习。汪天意就很不愿意，和妈妈制气，有时把我对象气的大声嚷嚷。此时我按捺
34、下急躁的脾气抓紧出场，劝慰完闺女，劝慰妻子;先把妻子劝出书房，再和孩子讲妈妈让她反复复习的目的，最终强调尧“认头”复习。这样夫妻协作，刚柔并济，形成合力。孩子的教育取得了明显的效果。 看着孩子一每天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一点进步都离不开各位教师的谆谆教导和辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有教师的科学指导，孩子们肯定会安康地成长，她将会是我们的傲慢。 最终，我祝福我们的教师安康、欢乐，也祝福在座的各位家长，享受孩子们成长的幸福与欢乐，感谢大家。 中学家长会家长发言稿400 中学家长会家长发言稿简短篇六 敬重的各位教师，各位家长朋友： 大家好! 我是本班
35、方同学的家长。首先感谢学校、教师赐予我这么好的一个时机，能站在这里和大家探讨孩子的教育问题，我感到非常荣幸。感谢以黄教师为班长的八班团队!新学期开头，面对一个全新的集体，黄教师作为一位阅历丰富的班主任，立即意识到行动要走在其它班级前面，所以呕心历血地教育我们的孩子，让他们以最快的速度标准化。在班群里黄教师常常深夜都在给我们家长供应指导性建议和参考文章，给我们传输威猛8班的教育理念，黄教师节假日都在想着我们的孩子，可以说比我们有些家长还专心。黄教师日日夜夜都在为孩子们工作着，他是把事业看得和生命同等重要的教师。真的特别令人感动!经过半个学期的努力，这次期中考试8班获得了大丰收，在全年级平行班中脱
36、颖而出，一举取得平行班综合实力第一，为打造黄教师所说的第四重点班的夙愿垫定了顽强的基石。这是黄教师和他的团队辛勤培育孩子们取得的辉煌战果! 作为家长，我想在座的各位家长确定有许多比我做得更好，比我更优秀。下面我浅谈一下自己的感受与大家共勉。 一，了解和协作学校、教师的工作。尽量理解教师，尽可能与教师在教育理念上保持全都。假如自己的理念与教师的不全都，千万不要急于评价和教导学校和教师，很可能是我们没有理解学校、教师的教育理念和意图，教师是专业人士，我们绝大局部家长都是外行，只了解教育的一鳞半爪。只有家校良好的合作，才可能培育出优秀的孩子。另外，不要受社会上某些人的忽悠，什么孩子就是要多玩、多旅游
37、、有错误不批判、树大自然直，说这些话的人往往自己的孩子都没有教好。近几天我在黄教师博客上看了黄教师的许多资料，了解到黄教师阅读了上千本教育书籍，写了上千篇文章，培育了大批优秀学生，特殊是他的儿子以全年级前70名的成绩考入南方科技大学，黄教师还是深圳市优秀教师、深圳市名教师、深圳大学硕士生导师、广东省名教师培育对象，这些足以说明黄教师确实是教育专家，是一位学者型的教师!他的教育思想可以说博大精深，有着20多年的教学与班主任工作阅历，黄教师对教育的深刻理解、深入的实践探究，不仅我们绝大局部家长望尘莫及，就是绝大局部教师也没法比。大家可以看看以往的学生、家长对黄教师的好评!黄教师教过根底最差的班级，
38、在很短的时间里就由弱变强。现在的8班由一个一般的平行班在短短两个月之内就成为平行班中的佼佼者。这证明黄教师超群的教育艺术和过人的力量与魄力!黄教师常对孩子们说：“除了三五个亲人，黄教师就是这世界上最关怀你、最在乎你的人，我的一切努力都是为你好。”我经常在心里感恩：我们的孩子有幸遇到了高水平的人生导师，孩子将来两年有良师相伴，必将更快更好地成长! 二，引导孩子尽早进入状态，快速适应新环境。刚进入高中时，我们经常对孩子说：高中是一个新的开头，初中的成绩已成过去时，高中会重新洗牌。到了高中，看谁先进入状态，谁先适应环境，适应力量强者就是黑马，他就会跑在前面，适应环境也是培育孩子的一种生存力量。进入快
39、速进展的社会，需要适应力量强的人。 三，为孩子制造一个良好的家庭环境。假如孩子学习是前线，那么家庭就是孩子的前方保障，让孩子心无杂念，一心一意学习，周末给孩子一个温馨安康的家庭环境很重要。周末孩子在家，父母做好典范，不玩手机，不玩电脑，多陪伴孩子，我作为父亲，每周都带孩子一起去打篮球、羽毛球，尽管我经常累得全身酸痛，但为了孩子的安康成长，我始终坚持下来了。 四，实行鼓舞为主，批判为辅的方法。在一起，多沟通、多表扬，少批判。没有不爱玩的孩子，鼓舞他玩时要有自我掌握力。想方设法调动孩子主动学习的积极性，孩子的潜力就象发动机，调动了会越跑越快。培育孩子良好的自觉性，孩子自觉了，做父母的也轻松了。让孩
40、子知道学习是他自己的事，不是为家长、为教师学。我们家孩子经常去图书馆写作业。 五，培育孩子的惜时观念和勤奋精神。这一点特别重要!高考考的就是做题的娴熟程度，这主要靠勤奋，熟能生巧嘛，谁练得多，谁就做得快，谁就能抓到更多的分!只要勤奋，我校学生都能考上比拟好的重点大学!能进入高级中学的学生都不笨，咱们班教师的水平和工作态度顶呱呱，若学生将来考不上比拟好的重点大学，那就只有一个缘由：不够勤奋!因此我们要想方设法监视、鼓舞孩子，抓紧一切可以抓紧的时间用于学习和熬炼，只有这样，咱们的孩子才可能赶超他人。 最终，再次感谢八班黄教师和其他全部任课教师!期盼八班明天会更好!感谢大家! 中学家长会家长发言稿4
41、00 中学家长会家长发言稿简短篇七 敬重的各位家长： 首先感谢您在百忙之中抽出时间来参与今日的家长会，我是这学期新接手咱们班的数学教师，在孩子的成长过程中关怀，帮忙，催促孩子，使孩子得到全面进展和提高是我们共同的目标。 熟悉四年级： 四年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点。它也是学生学习成绩“两极分化”的分水岭。四年级的数学学问具有承上启下的作用，下面我就四年级的教材详细讲一下怎样承上启下。 第一单元：大数的熟悉，(也就是我们现在正在讲的内容，这局部内容就表达了数学学问开头由详细到抽象的转变，可能之前孩子们学的都是可以拿小棒等详细的事物摆出来的数字，能够通过动手操作去详细感觉数字
42、的大小，而这一单元所学的数字，是孩子们在日常生活中很少接触的，这就需要孩子们的思维开头由详细到抽象进展转变)。 其次单元：公顷和平方千米（虽然从课本上看内容不是许多，但是假如三年级对于面积单位以及面积单位之间的换算把握的不好的话这块内容学起来就会很困难，而且这块内容学问量虽然不多考试的时候出题也不会许多，但是错误率会很高）。 第三单元：角的度量（是为下学期三角形分类打根底的）。 第四单元：三位数乘两位数（本单元和第六单元除数是两位数的除法的内容可以说是小学阶段纯竖式计算的最终一局部，也是最难的一局部，计算力量作为本学期的重点，还需要多做题，多练习，计算方法很简洁，但是能不能保证正确率，就要看练
43、的多少了，俗话说熟能生巧，计算是每次考试的必考题，也是送分的题，但是能不能拿全分，就要看平常的功夫了，看教参找总课时数和四六单元的课时数）。 第五单元：平行四边形和梯形（主要讲的是平行与垂直以及梯形的分类问题）。 第六单元：除数是两位数的除法（小学阶段最终一次）。 第七单元：条形统计图，内容不难，主要是要求细心。 第八单元：数学广角-优化（主要讨论烙饼问题）。 第九单元：总复习。 本学期重点：计算力量的培育。 通过刚刚对课本的分析大家也都看出来了，从四年级开头，孩子的学习内容从简洁的根底学问开头向简单的抽象思维过渡，这就要求我们在平常进展根底练习的同时，还要拓展孩子的思维，培育孩子从不同的角度
44、考虑问题。 教学中发觉的问题： 通过开学一周的教学，就最近讲的第一单元内容来说，个别孩子字迹很不清晰，判作业时我画圈的地方根本都是写的太潦草，看不清的地方，读数时最常消失的“千”最明显，好多同学写的和4差不多，这样很简单在考试的时候由于写得不清晰丢分。还有就是错题不准时改正的问题，我之所以花费很长时间去统计每个人的错题页码，就是想更清晰的，更有针对性的发觉孩子的问题，我也会不定时的的在群里发统计结果，也盼望家长在检查作业的时候，监视孩子把之前的错题仔细改正，作业中做对的题目不是重点，错题才是我们应当留意的，错题能让我们准时的发觉孩子的学问漏洞，查漏补缺帮忙孩子建立一个完整的学问体系。局部孩子的
45、作业错误率很高，假如孩子是由于没听懂消失错误，可以让孩子课下找我，我随时欢送，但是大局部同学在发觉错号以后，都可以自己改正错题，这就说明做完作业没有仔细检查。让孩子学会检查是重点要培育的力量，我们在平常考试监考时就发觉，多数同学都不会检查，做完卷子就开头东看西看，不知道应当怎样检查。所以让孩子学会检查是件很必要的事情。 学数学没有捷径可走，保证做题的数量和质量是学好数学的必由之路。 本学期数学作业： 1.数学课时练保质保量完成，准时改正错题。提示：必需用铅笔写课时练。 2.我会依据孩子的把握状况结合课本内容印一些卷子，对学过的学问进展稳固。 3.家长可以依据孩子的详细状况自行打算是否给孩子购置
46、复习资料。（假如要购置复习资料不要买难度特殊大的，题量也不要太多，接近课本难度的练习题最好，另外计算力量的训练肯定不能松懈） 注：每天的家庭作业必需保证其次天带到学校。 孩子的进步离不开家长和教师的协作，班容量大，一个教师一节课的时间没有方法对每个孩子面面俱到，也盼望家长们能够理解，同时在以后的工作中有什么做的不到位的地方也盼望家长们能提出珍贵意见，有什么事儿勤联系多沟通多沟通，避开不必要的误会，教师和家长协作默契了，才能给孩子制造最抱负的学习环境。 啰嗦了这么多，总之一句话，一切都是为了孩子，让我们共同努力！ 再次感谢各位家长的到来和倾听！ 中学家长会家长发言稿400 中学家长会家长发言稿简
47、短篇八 敬重的各位教师，家长朋友们： 大家上午好!首先特别感谢教师给了我这么好的时机，让我荣幸的站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育。在这里，我作为李昊的家长，首先要对我孩子全部任课教师，尤其是我们孩子的班主任 朱教师，表示诚心的感谢，是你们的急躁辅导、科学引领让我的孩子在学习中勇往直前，在与同学交往中和谐相处，让他安康欢乐的成长。 今日，我有时机与大家共同争论孩子的教育问题，感到特别荣幸，同时也感到一丝慌恐。由于我知道，与在座的各位家长朋友相比，我还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有许多缺乏之处。所以，我今日要和大家说的，谈不上什么珍贵阅历，只能说是自己的一些体会和感受。假如在某些方面能够引起各位的共鸣，我将感到莫大的荣幸。下面就我个人的一些粗浅的做法，与大家沟通和学习。 家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，就孩子的成长教育而言，我的阅历不肯定比在座的各位多，就联系实际谈几点体会吧： 一、多一些沟通，少一些说教。 从他会说话起，我就始