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1、 2023年中班元旦活动总结 中班元旦的活动总结 总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的阅历和教训进展一次全面系统的总结的书面材料，它有助于我们查找工作和事物进展的规律，从而把握并运用这些规律，让我们一起仔细地写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是为大家整理的中班元旦的活动总结，盼望对大家有所帮忙。 中班元旦的活动总结1 机关幼儿园中班组庆元旦大家唱活动在吴园长的深情祝愿中，于XX年12月30日下午3点半钟，在幼儿园四楼大礼堂拉开帷幕。中班组的全体家长、小朋友、教师团聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累的牛年，迎接生气勃勃的虎年。孩子们在歌声中充分呈现自我，秀出精彩。 阳光
2、宝宝班的家长与小朋友联袂演唱了红星歌，那明快有力的歌声诠释了小朋友们对红军的崇拜和憧憬。三只小熊呈现了小熊一家欢乐、幸福的生活情景。阳光宝宝班在本次活动中荣获最正确表演奖。 中班小朋友为了纪念建国六十周年，使出吃奶的力气，倾情演唱了*，在雄壮的歌声中，我们看到了盼望。歌声与微笑又带给我们全新的视听感觉。中班在本次活动中荣获最正确合作奖。 彩虹贝贝班手拿蓝月亮和黄星星，为我们演唱了美丽悦耳的少儿名曲小白船，一群得意的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演绎得惟妙惟肖。好爸爸坏爸爸唱出了孩子们的心声，全场观众报以最热闹的掌声。彩虹贝贝班在本次活动中荣获最正确童声奖。 中班组的家长也为我们带来了丰富多
3、彩的节目。阳光宝宝班妈妈们的舞蹈欢乐恰恰;中班妈妈的舞蹈朝鲜舞、肚皮舞，小魔术;彩虹贝贝班爸爸妈妈的歌曲明天会更好、雨菲妈妈的独唱你好吗把节日的气氛推向高潮。最终由全体中班组的教师们集体演唱相亲相爱的一家人，歌声表达了教师们的心境。是呀！有缘才能相聚，有心才会珍惜，让我们共同珍惜和孩子们在一起的分分秒秒吧！用爱心浇灌祖国的花朵，用真心对待每一位家长，用诚意谱写幼教之路。 中班元旦的活动总结2 我们的联欢8点半开头，11点半完毕。时间上特别紧凑，表演有松有紧，徐教师表演的舞蹈舞韵瑜伽，为节目迎来了小高潮，徐教师带着孩子们进展好玩的互动，家长们也跟着学习了预防颈椎病的珍贵动作要领，特别受益。节目紧
4、急地演完，总觉得还有些意犹未尽。每个孩子上台演出都有小礼物送上，每个孩子都拿到了宠爱的礼物，联欢完毕后在活动室帮助的孩子们还有小记事本送上。虽然礼物很轻，但这是我们的一点心愿，盼望孩子们拿到小礼物会很快乐。我知道，孩子们的祝愿语不光是自己预备的，这其中还有家长的支持和帮忙。美妙的祝愿，我们把它变成祝愿语接龙。让爱传递下去。这次联欢我们和教师进展了屡次沟通，许多细节问题考虑的很周全，为演出的孩子们拍了不少照片，我们全体师生和家长都进展了合影留念。留下了难忘的时刻，在此也感谢家长朋友的协作。 两个小时的时间匆忙而过，本次活动给孩子们带来欢快。在以后的工作中，我们也会再接再厉，效劳于我们的孩子，协作
5、教师做好本班的家长工作。愿我们幼儿园的明天更加美妙。 中班元旦的活动总结3 “幼儿园庆元旦歌舞大赛”12月30日下午，学校内一片欢跃，这里正在进行幼儿园“庆元旦歌舞大赛”，幼儿班的小朋友们身着美丽的演出服，小脸上洋溢着欢快和喜悦。幼儿歌舞欢快*年、春晓、蜗牛与黄鹂鸟、拔萝卜、我爱我家等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。为幼儿们供应了一个展现自我的*台，为学校的素养教育奠定了根底。 “庆元旦书画展” 为了迎接元旦的到来我校细心选择了一局部优秀的书画作品参与了城区的书画展，同时在12月31日早上在校门口展出了“XX幼儿园庆元旦书画特刊”，让家长和社会共同观赏同学们的书画佳作。除了在校外展出外
6、，每个班级也依据自己的班级特色将教室外面的“才艺展现栏”进展了布置和充实，为师生营造了浓郁的节日气氛。 “庆元旦手工制作展” 石硖幼儿园开展了以“爱我校园”为主题的手工制作竞赛活动。师生、家长同心协力，忙前忙后，不到一星期，学校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，这些作品不但美观，而且精巧独特。泡沫、破袜子、纽扣、矿泉水瓶等废物在学生的手中都成了宝，废物合理利用，教师们看，同时，也受到家长的好评，赞美孩子想象丰富。通过这次活动，既培育了学生的创新意识、动脑的力量和动手操作力量，发挥想象，又为美化、净化、绿化校园起到了积极的推动作用。 XX幼儿园在新的一年里，有上级有关部门的正确领导，有家长社会的
7、关怀支持，有全体师生的共同努力，肯定会向着更好、更高、更强的目标前进，让石硖幼儿园成为孩子们安康成长、欢乐生活、全面进展的乐土! 中班元旦的活动总结4 时间飞逝，岁月如歌，慕然回首，我们发觉已经与这群活泼得意的孩子又度过了一段不*凡的中班生活。在这期我们仔细领悟规程及新纲要精神，对比学园、年段、本班规划，反复讨论学习中班幼儿进展目标，不断定改良教学方法，准时调整教育内容，使每位幼儿在原有的根底上有着不同程度的提高，现将状况分析如下： 一、要工作成效： （一）保教工作： 1、加强常规培育，使幼儿形成良好的.习惯。 我们依据本班状况，制定了一套适合中班幼儿年龄特点，符合本班实际状况的一日生活活动常
8、规，提高保育员的参教意识，教师与保育员三位一体，亲密协作，并坚持每天将其付于行动。在我们的努力下，本班幼儿的盥洗、午餐、午睡、自由活动常规及听信号归类整理教具、学具的常规都较好，集中活动中幼儿的留意力较集中，大局部幼儿都能积极地举手发言，学习常规较好。 2、安康的体魄是一切活动的物质根底，因此，我们特殊重视幼儿在安康领域方面的进展。每天保证两个小时的户外活动时间，开展各种生动好玩的户外体育活动，以嬉戏形式激发连续剧对体育活动的兴趣。我们还利用课余时间，制作了多种多样的户外体育玩具，教幼儿一套器械操，使幼儿在活动中进展了各种根本动作，运动素养提高了，体质增加了，身体构造各机能也得到了协调进展。幼
9、儿的身高、体重到达了达标水增。本学期我班获得了学园早操竞赛一等奖，在期末体育动作进展状况抽查中成绩良好。个别体弱儿在我们的鼓舞下，动作进展也的所提高。 3、我们还通过早谈、日常生活活动、保健自助活动以及各种嬉戏，培育幼儿良好的生活及卫生习惯，增加了自我防护的意识，把握了一些卫生、保健方面的常识，可喜的是本学期我们获得了十次流淌红旗。3 4、开展各类谈话和礼貌教育活动，如：“样样东西都疼惜”、“修补图书”、“小羊过桥”等活动，创设环境，引导幼儿辨别一般是非，情愿学习优点，正确使用礼貌用语，遵守各种活动常规，培育幼儿爱惜玩、用具的良好品质。在生活活动中的随机指导、教育，让幼儿学会关怀、帮忙同伴，与
10、同伴共同共享好东西。 5、创设时机、环境，培育幼儿大方、大胆自信的良好品质。我们组织幼儿参与各种班际活动，有“庆国庆”、“宝宝动运会”、“庆元旦”联欢活动及各种集中活动等，我们尽量让每个幼都有上台表现的时机，并在活动前仔细地组织幼儿做好预备工作，让幼儿上台时能自信、大方。到期末，幼儿不同程度地比以前自信、大方了。有的小朋友以前不敢、不愿在很多人面前表现自己，而经过教师的鼓舞及参与过屡次的班际活动之后，“庆元旦英文演唱”中竟能大胆、洪亮地演唱，受到教师们的赞扬。 6、重视对幼儿认知方面的培育。我们以嬉戏形式为根本形式，开设认知活动，借且图片、实物及多媒体教学，并带幼儿参观东湖公园、到商场、海交馆
11、、昆虫博览、肯德基、消防演习等户外教学，引导幼儿运用感官感知四周的事物，让幼儿亲身体验，亲身感受，师并教给幼儿正确的观看方法，现在我班已懂得从头到尾，从上到下的挨次观看蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、树叶等几种常见的动植物，并且对四周的事物非常感兴趣，喜爱边看边说。 7、利用一切时机，供应一切条件，鼓舞幼儿去感受美、表现美、进一步培育幼儿感受美、表现美的力量。创设美的环境，让幼儿在美的环境中生活、学习。我们选择了适合中班幼儿年龄特点的音乐、美术、文学作品，激发幼儿进一步的感受美的兴趣。我们通过多种材料如：蜡笔、彩笔、棉签、棉球、在宣纸、沙纸等表现物体美。由于本班幼儿对音乐舞蹈活动较感兴趣，我们实行了让
12、幼儿多看、多学、多练习的方式，如体验抒情乐曲“晚安”、“摇篮曲”、“数星星”等让幼儿感受乐曲的美丽、严厉、安详温馨。在“庆国庆”和“庆元旦”活动中我们组织幼儿参与学园及年段庆祝活动，为幼儿创设浓郁的艺术气氛，让幼儿运用所把握的舞蹈、歌曲和律动等多种音乐艺术手段来表达自己的情感。在期末测试中，大局部幼儿对音乐有深厚的兴趣，不仅能独立地唱完一首歌，且能随着熟识的音乐大胆表演。 8、留意创设良好的语言环境，如通过看图叙述活动“一张荷叶”、“老榕树”儿歌“伞”、“小熊过桥”及生活阅历叙述“我最喜爱的昆虫”等，让幼儿学习按挨次地观看并说出事物的要点、特征，从中学会了很多新词汇，为了让幼儿理解简短的文学作
13、品的内容，并初步感受其语言美，我们通过让幼儿观赏故事、散文，让幼儿通过形体动作（如嬉戏、表演等）来进一步感受、理解其美之所在。幼儿学说英语首先是从仿照开头，且以仿照为主。此时幼儿对语言特殊的敏感，对教师的英语指令协作直观形象的肢体动较感兴趣，因此，我们为幼儿供应更多的相互接触时机，满意幼儿的奇怪心，从而激发了幼儿运用英语的愿望。 （二）教研工作 期初，我班两位教师就围绕年段的教研规划，结合自已的技能特长制定了“韵律活动中审美及制造力的培育”的教研课在整个教研实施过程中，我们预备有关材料，设计新奇的活动，组织生动的活动等进展课题实施，。我们依据幼儿的不段变化准时做出客观的分析，然后依据实际状况有
14、目的、有规划地调整、补充、选编教育教学内容，逐日地开展目的性强的教研活动，活动过后准时地做好教研实施记录，找出缺乏之处，分析缘由，以便更好发开展下阶段的教研工作，一学期以来，幼儿的审美制造力提高了，教研取得初步成效。 （三）家长工作 1、做好插班生的家长工作，主动与他们取得联系，通过谈话、开家长会让他们解除“插班生比轻不爱重视”的顾虑，争取让他们主动协作学园工作，以促进孩子更好的进展。 2、本学期开家长会3次，家教学问讲座1次及家长开放日，让家长了解班级与孩子、孩子与孩子及孩子个体进展的状况。让家长了解本班教研课题，取得家长的协作，使幼儿的审美制造力得到相应的进展。 3、充分利用家教栏，设置“
15、红花栏”、谈话式的通知、建议，让家长准时了解孩子在园的详细状况，明确指导孩子的正确方法、态度。 4、连续推行家长代表制，让家长代表成为广阔家长和教师间沟通的桥梁、纽带，并通过家长代表发动家长们共同为班级出力，带动家长们的热忱，使家长们逐步树立“教育仆人翁”的意识。 （四）存在缺乏 1、虽然幼儿的想象力有所提高，但还有个别幼儿缺乏想象力，反响不够敏捷。今后应把想象力的培育渗透到语言、美术、音乐、体育、常识、计算以及日常生活中的各个环节，并加强随想引导，提高幼儿活动的敏捷度。 2、局部幼儿归类整理玩具的积极性有待提高。今后，要多以鼓舞、启发的语言引导幼儿轮番整理玩具，同时树立优秀的典范，鼓舞幼儿玩
16、玩具后自觉整理玩具。 3、个别幼儿在少磕头中有跪地板、跪椅子的现象，今后可利用情境表演、木偶表演，多媒体教学等手段加强指导。并要利用日常生活中各个环节进得教育，同时争取家长的协作，使幼儿改正缺点。 4、本班幼儿的责任意识不强，依靠性强，劳动积极性低，我们将在下学期除了培育力量强的幼儿束起典范作用，带动全体幼儿的积极性还要把培育幼儿的责任感和劳动意识作为家园联系的重点。 5、教师的教育观念还不够开放。针对教师自身的缺乏，我们将努力加强自身的理论学习，吸取新的教育阅历，不断反省教育过程中的咱种现象，准时做出调整，以适应时代对教育提出的要求。 中班元旦的活动总结5 20xx年元旦节日是一个布满欢声笑
17、语的日子，由于在这个开心的日子里，我们中班“爱在中班”元旦节日亲子活动也如火如荼、热喧闹闹地进行了。为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开头和孩子们一起排练文艺节目，并提前请家长们也进展了预备。本次活动迎合了家长的需求，表达了孩子们的进步受到了家长的全都好评。此次活动重在表达“爱在中班”的主题理念，不仅让家长朋友们融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种相互敬重、信任的感情，让严寒的冬季散发着暖暖的爱意。 一早家长们已经间续到园，家园联欢活动在孩子们的祝愿声当中，正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与成长的喜悦!本次活动主要分幼儿、家长才艺展现，亲子嬉戏
18、及新年愿望三个主要环节，孩子们的快板“两只蚊子吹牛皮”舞蹈“哭着笑着长大了”等把活动推向了高潮。家长们赐予热闹的掌声和鼓舞的目光，孩子们充分体验到了胜利的骄傲感。 全体家长参加了我们细心设计的亲子嬉戏活动。我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子嬉戏蒙眼摸孩子的活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了母子之间的感情。 我们的家园联欢活动最终请家长为孩子们写下新年祝愿，家长们和孩子共同粘贴愿望，再次体会了满满的爱意与浓浓的亲情。 欢快的时间总是过得特殊快。离园的时间到了，看到家长们满足的笑容，我们也特别富有成就感。在活动中我们遵循面对全体幼儿，让每个孩子得到熬炼，尽情表现，让
19、家长看到自己的孩子同样得到教师重视、喜爱。整个活动布满生气，布满激情。祝天下全部的孩子和家长：新年欢乐!幸福美满！ 中班元旦的活动总结6 新年的钟声马上敲响,时间的车轮又留下了一道深深的印痕。12月30日下午，我园中班段开展“庆元旦自助餐”活动。大家团聚一堂，共享欢乐时间。伴随着冬日里暖和的阳光，满怀着喜悦的心情，迎接灿烂的20xx。 为了给珍宝们预备一场卫生又美味的自助餐活动，家长们细心筹划，细心预备，给珍宝们送来了一份又一份的美食。有了家长们的大力支持，使本次活动进展得更加顺当，也使珍宝们享受到了来自爸爸妈妈们的精湛厨艺。 在欢快的歌声中，在浓浓的新年气氛中，孩子们开心地享受着美食盛宴，也享受着教师与同伴之间的友好互助。爽朗的笑声、开心的歌声到处洋溢着节日的祝愿。 节日是喜庆的，童年是欢快的，新年的喜悦也将伴随着孩子们的成长。