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1、 2023年中学班主任自我鉴定 篇一 我叫*，生于*年*月*日，*年12月参与工作，*年毕业于*师范，现有学历为大学本科，中国共产党党员。*年12月被*市职改办评为中教一级数学教师。任现任职称以来，自己严格要求，榜样履责，精彩完成份内份外各项工作，现总结如下： 一、思想政治表现：拥护中国共产党的领导，胸怀祖国，喜爱人民，遵守宪法和法律，我积极参与政治学习，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，遵守中小学教师职业道德标准，有良好的师德风范和教师素养。深知教书育人，为人师表，要有剧烈的敬业和奉献精神。我仔细履行岗位职责，在工作中，具有高度的责，任心和严谨的工作作风，喜爱、关怀全体学生，对学生的
2、教育能够动之以情，晓之以理，在班主任工作、教育教学工作中始终推行敬重、赏识的治理方法，帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观。工作积极主动，勇挑重担，顾全大局，始终坚持战斗在教学第一线。任现职以来，始终坚持出全勤。每天坚持早到晚归，严格根据学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，肯定做到个人利益听从集体利益。在学生和教师心目中，具有较好的教师形象。 二，教育教学工作：任职以来，我要求自己不断增加业务素养，深入钻研教材，仔细进展教学讨论，坚持趣味性、启发性、探究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。始终以一丝不苟的工作态度，切实落实教
3、学工作中的各个环节，特殊是备、教、导、考三个环节，花了不少功夫，进展了深入讨论与探讨； 备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；教、向课堂40分中要质量；辅导辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考不超纲、不离本、考题敏捷、开发思维、快速反应、准时补漏。在教学内容和目标的实施上，严格根据教学大纲的要求和新课改的精神，对学生不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“共性差异进展”。 在教学方法的设计上，在长期的数学教学中，我积存了丰富的教学阅历，形成了自己的特色，我针对学生的特点，突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望，培育学生自主学习力量。每一节课都要设计学生参加的问
4、题，来引导和训练学生学习。在激发学生兴趣方面，我能够利用电脑网络及现代教学手段开展形式多样课堂活动，将教学内容融于活动中，寓教于乐。在轻松之中熬炼了学生运用数学的力量，营造良好的数学学习气氛，起了很好的导向作用。 在班主任工作中我积存了丰富的班级治理阅历，擅长依据学生的心理特点，结合本地的人文习惯，科学的急躁教育学生。始终坚持做学生的朋友，倾听他们的苦恼与欢乐，关怀他们的学习生活，常利用课后时间与学生沟通，了解他们的学习状况和生活状况。同时注意培育学生的独立思索力量，鼓舞他们大胆参加班级治理，引导他们争论结合班级特点制定好班级治理规定。让他们做班级的仆人，加强了班集体观念及荣誉感。由于所采纳的
5、措施科学有效，班级屡次被评为学校先进班集体。 三、工作实绩：任现职以来，每年均超额完成480学时的教学工作量，治学态度严谨，教育教学效果显著，1996年被陕西省数学竞赛委员会评为陕西省优秀辅导教师，所代班级学习成绩均居全区前茅，具有较强的治理力量，202320年在陕西省青少年综合素养教育实践活动暨文明礼仪普及系列活动中荣获先进教育工奖，202320年先后被铜川市、陕西省授予巾帼建功标兵荣誉称号。 篇二 时间飞逝，在xx中学工作的第一年的光阴伴随着盛夏的脚步悄然而逝。这一年中，在学校领导的全心关心和正确指引下，在学校教师前辈的倾心相助、大力支持下，在学生们的努力协作下，我较好地完成了学校布置的各
6、项工作任务。回忆一年来的工作，劳碌伴随着充实，汗水浸润着收获，在这个平凡的三尺讲台上，我满怀期盼和信念关注着学生每一天的成长。现结合一年来的思想、工作等状况做以下总结。 一、积极学习，努力提高政治思想觉悟 作为一名青年党员教师，从上岗第一天起，我便深切地熟悉到自己肩负的责任之重大，而提高政治思想觉悟更是开展好教育教学工作的根本前提。一年来，我不忘入党誓词，永久忠诚于党的教育事业，自觉学习党理论学问，积极参与学校党组织活动，保质保量的完成党主组织安排的任务。在自己不懈努力下，于202320年11月29日顺当转正，成为一名正式的共产党员。 二、爱岗敬业，提倡优良的师德风气 品德是打算一个人价值的先
7、决条件。良好的师德风气既是我校全体教师共同拥有的品质，更是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并尽力保持的必备风范。一年来，我，秉承学校优良作风，在详细的教学实践中对比每一条师德建立要求，努力提升自己的师德品行。在育人思想上，坚持以人为本； 在工作态度上，遵循效劳意识；在行为作风上，强化自律意识；在培育目标上，树立创新意识；在职业进展上，信奉竞争与合作意识。在此根底上，时刻以教育政策法规为指导，积极贯彻新型的教育教学方针，使自己的教育教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上。 三、踏实工作，努力提高业务素养 一年来，作为新教师，我深知，只有付出更多，才能有些许收获，教师工作前三年打算教师的
8、进展。因此，我勤勤恳恳地工作，虚心向老教师学习请教。我本着全心喜爱教育事业的精神，实施爱的教育，关爱学生，真诚奉献。每天踏实工作，在实践、探究与反思中，不断提高自身业务素养。 一年来，在实际工作中，也遇到了不少困难，自己也还存在缺乏之处。比方教学和班级治理阅历还缺乏，教学反思不够深刻，自身会计技能需要进一步提高。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在以后工作中，我会连续虚心向有阅历的优秀前辈教师学习，平常做到每天工作一小反思，一周工作一大反思，自己平常也会加强会计技能的训练。我将抱着教育工的崇高感和使命感，一如既往地踏实工作，以不懈的探究和实践来回报学校对我的培育。 篇三 一、教学工作实习 刻学实
9、习中，总的来说，我能仔细备课，所设计的教案及课件标准，内容精确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、稳固。教学语言表达清晰、流畅，课外辅导急躁细致，对不同程度的学生都能区分状况，因材施教，答疑解惑正确而有启发性，批改作业认真正确。刚到五星中学时，在第一周，我在学校的安排下，开头熟识实习学校、班级的状况，并随班听课（不少于六节课），作好听课笔记。另外在指导教师的帮忙下，熟识教材、大纲。写出一课具体完整的教案、课件。经指导教师批阅后，先进展试讲。若试讲不合格，经帮忙达不到要求者不能上台讲课。 二、班主任工作实习 实习期间，我能很好地把握和熟识全班学生姓名、共性特点、兴趣爱好，思想状况、组织
10、状况（干部、团、队员）以及班级特点，工作积极主动，仔细负责，擅长做思想工作，处理日常事务敏捷而不拖沓，能制定切实可行的教育工作规划，独立工作力量强，教育效果好。 刻育实习活动已经完毕了，实习中，我也发觉自己仍存在一些缺乏，主要是有时上课还有点紧急的现象，授课过程中，声音不够嘹亮等状况。 刻育实习的详细安排 第一周：熟识实习学校、班级的状况，随班听课（不少于六节课），作好听课笔记。另外在指导教师的帮忙下，熟识教材、大纲。写出一课具体完整的教案。经指导教师批阅后，先进展试讲。若试讲不合格，经帮忙达不到要求者不能上台讲课。 其次、三周：分别为教学实习和班主任工作实习周。课堂教学每人二四课时，是在四课时内完整地讲授一课。讲课应力求讲练结合，方法得当，语言要标准。需讲授汉语时必需使用一般话； 板书工整，教态自然，要参与课外辅导和批改作业。班主任工作实习须在了解班级状况的根底上写出一份班主任工作实习规划。在指导教师帮忙下，了解如何做好班级的和组织者，如何对学生进展思想政治教育，如何了解学生课内学习和课外生活，如何评定学生操行。