2023年专题节目《榜样6》观后感范文5篇.docx

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1、 2023专题节目榜样6观后感范文5篇 专题节目典范6观后感1 人的一生是由一个个选择构成,过去的选择打算了现在,现在的选择影响着将来。择何处立、向何处行,蕴含着价值取向,折射出人生追求。 文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,厥有国语历览前贤,感念当下,尽管趋利避害是人的本能,但总有一些人为了大多数人的利益,走上了逆行而上的困难道路。这看似“格格不入”的逆行者,恰恰是值得尊崇与仰慕的先锋典范。 好的典范,是最好的引导;好的楷模,是最好的说服。典范6专题节目的播出,让我们看到了典范们放弃了安逸稳定,放弃了世间繁华,选择了最苦、最难却最宏大的事业,至此一世执着一生坚守,为

2、党履职尽责,为民担当奉献,虽逆行而上,却光线万丈。 弘扬典范正能量,争当时代逆行者。共产党人入党时境遇各异、条件不同,但有一点肯定一样,那就是对党忠诚的坚决信仰。正是有了信仰的力气,使得听党话、跟党走成为一种自觉追求,他们用忠诚燃烧热诚之焰,以信仰攒聚迎难之力,以执着坚守诠释逆行源于信仰。全心全意为人民效劳,是共产党人的根本宗旨;人民对美妙生活的憧憬,是共产党人的奋斗目标。一个个熟识又生疏的名字背后,有着共同的身份中国共产党员,他们把职责当成效劳人民的平台,将岗位视作造福百姓的舞台,舍小家为大家,舍小利为大义,以实干品德演绎逆行寓于情怀。平常看得出来,关键冲得上去,是共产党员的担当。 典范是一

3、面镜子,是一面旗帜,更是一种力气。世界上任何一个不断进展、不断进步的民族,都不会无视典范的力气。典范的道理是深刻的,典范的借鉴是科学的。典范是人生坐标,给了我们蓬勃的朝气与昂扬的激情,典范是胜利向导,给了我们必胜的信念和不竭的动力。知为行之始,行为知之止。典范力气已化作春雨,滋润了大地万物;典范精神已化作不朽丰碑,奋进了万千党员;典范事迹已化作逆行灯塔,照亮了使命方向。因此,我们当以典范为镜,向典范看齐,在“赶考”路上,守好初心,扛起责任,笃定前行不停步,勇于逆行不惜力,筑梦圆梦,久久为功。 专题节目典范6观后感2 典范6专题节目播出,许多耳熟能详的名字已响彻中华,典范的力气感召世人。 与岁月

4、“行”,做阅历丰富、刀刃向内的“先行者”。日日行,不怕千万里;经常做,不怕千万事。从一叶“红船”缓缓驶来,我们党在近百年的实践中学习和揣摩,累积阅历、增长才能,正是需要层层历练和风雨考验。有人说,岁月是奋斗路上的过滤“试剂”,能够滤尽急躁、滤净心灵。这也就要求共产党人在自我革命中主动靠前、擅长思索,修炼本事、把握技巧,将得失、荣辱深藏在岁月风骨,厚积而薄发,尽显温润与安静。同时,告诫切莫虚度青春、蹉跎岁月,到白首衔悲,是何等挖苦。这一路走来,筚路蓝缕、春华秋实,从“赶上时代”到“引领时代”,愿今后既能笑对“忆往昔峥嵘岁月稠”,“还看今朝”时旖旎风光尽收眼底,当有“会当水击三千里”的凌云壮志。

5、与典范“行”,做以身作则、领先垂范的“践行者”。打铁还需自身硬。领导干部的一言一行、一举一动都会影响大局,这就要求心存敬畏、手握戒尺、严守底线,以人为鉴明得失,发挥“头雁效应”。与此同时,要做先进典型的坚决弘扬者,见贤思齐、标准言行,传播正能量、弘扬正效应,鼓励和鼓舞干事创业、履职尽责。而今,十四亿同胞搭建起实现“中国梦”的同行路,唯具有博大胸怀、忘我精神、强大能量的践行者,才能成为新时代的“见证人”和“参加者”,会聚成中华民族精神最贴切的真实写照,成为淬火历练、勇担使命的“民族脊梁”“时代丰碑”。 共产党人既要当“苦行憎”勇于求“苦”,以苦干会聚前进合力,以实干续写中国幻想,又要擅长尝“乐”

6、,以肯干练就履职本事,以能干加强斗争历练,做“苦”与“乐”都甘之如饴的新时代“行者”。 专题节目典范6观后感3 宏大的时代召唤宏大的精神,崇高的事业需要典范引领,在中国共产党100年波澜壮阔的历史进程中,涌现出了很多为祖国和人民无私奉献的优秀共产党人,他们的为民情怀、高尚情操,永久鼓励我们不忘初心连续前进! 中心组织部、中心电视台联合录制了反映全国“两优一先”典型事迹的专题节目典范6。通过典范让我熟悉了许多让人敬重的人。 他们尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教,把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业,他们的.崇高品行和师德不仅受到学生和教

7、师的敬重,而且得到了广阔人民群众的高度赞誉。 “穷且益坚,不坠青云之志。”这些典范表现出了高尚的品德和坚韧的意志,无私奉献,悄悄无闻,把自己的心血和力气献给教育事业,他们的身上闪耀着师德的绚烂光芒。孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,典范的力气是无穷的,其身教必定重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们将来民族道德素养的根底。 师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成局部,教书育人,教书者必需先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点打算了教

8、师必需具备更高的素养,而师德是教师最重要的素养,是教师的灵魂。他们让我们懂得了,一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热忱地帮忙别人在当今冷漠、隔膜渐成风气的时候,我们需要的,不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像,假设生活中到处有像郭力华这样的人,那我们这个社会,必将更加和谐,必将布满更多的温情,必将更有人情味,必将更让人留恋。 我也深深体会到一种师生间难得的和谐之情,在感动的同时,我又自己感到惭愧,同样身为人师,我却常埋怨工作的不如意,埋怨学生的淘气,埋怨家长的不协作,却忽视了自我反思。惰性越来越占据了我的大脑,我不知道自己的思维中是否还存有“对工作的热

9、忱”。郭丽华得知自己患癌证晚期后仍旧未有过丝毫的黯淡,苦痛中,她选择了理智:绝不能万念俱灰,要靠治疗向命运抗争,要夺回自己的生命,重新回到她怎么也站不够的讲台。可是我呢?我有着安康的身体,却拖着一个马上瘫痪了的大脑,看不到生活的盼望,消极的思想占据了我的心,没有盼望、没有信念、没有斗志,有的只是埋怨。 学习了他们的感人事迹后,我深切体会到:一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热忱地帮忙别人我很感动,从中学到了许多,也让我重新熟识了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应当用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生,不能埋怨家长,不能埋怨社会,我要捡起信念

10、,鼓起士气,争取做一名优秀的人民教师,为教育事业尽微薄之力。 专题节目典范6观后感4 典范6专题节目播出,许多耳熟能详的名字已响彻中华,典范的力气感召世人。 与岁月“行”,做阅历丰富、刀刃向内的“先行者”。日日行,不怕千万里;经常做,不怕千万事。从一叶“红船”缓缓驶来,我们党在近百年的实践中学习和揣摩,累积阅历、增长才能,正是需要层层历练和风雨考验。有人说,岁月是奋斗路上的过滤“试剂”,能够滤尽急躁、滤净心灵。这也就要求共产党人在自我革命中主动靠前、擅长思索,修炼本事、把握技巧,将得失、荣辱深藏在岁月风骨,厚积而薄发,尽显温润与安静。同时,告诫切莫虚度青春、蹉跎岁月,到白首衔悲,是何等挖苦。这

11、一路走来,筚路蓝缕、春华秋实,从“赶上时代”到“引领时代”,愿今后既能笑对“忆往昔峥嵘岁月稠”,“还看今朝”时旖旎风光尽收眼底,当有“会当水击三千里”的凌云壮志。 与典范“行”,做以身作则、领先垂范的“践行者”。打铁还需自身硬。领导干部的一言一行、一举一动都会影响大局,这就要求心存敬畏、手握戒尺、严守底线,以人为鉴明得失,发挥“头雁效应”。与此同时,要做先进典型的坚决弘扬者,见贤思齐、标准言行,传播正能量、弘扬正效应,鼓励和鼓舞干事创业、履职尽责。而今,十四亿同胞搭建起实现“中国梦”的同行路,唯具有博大胸怀、忘我精神、强大能量的践行者,才能成为新时代的“见证人”和“参加者”,会聚成中华民族精神

12、最贴切的真实写照,成为淬火历练、勇担使命的“民族脊梁”“时代丰碑”。 共产党人既要当“苦行憎”勇于求“苦”,以苦干会聚前进合力,以实干续写中国幻想,又要擅长尝“乐”,以肯干练就履职本事,以能干加强斗争历练,做“苦”与“乐”都甘之如饴的新时代“行者”。 专题节目典范6观后感5 她数十年如一日,坚韧执着,勤俭节省,无私忘我,她用实际行动诠释了共产党人的初心和使命让“学生们远方有灯、脚下有路、眼前有光,在山沟沟里也能看到外面精彩的世界,看到美妙的将来。”她做到了!历尽种种磨难,她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生抱负和奋斗目标。她始终冲在最前线,敢与时间赛跑,敢和病魔抗争,竭尽全力帮忙一批又一批

13、贫困山区的孩子走出大山,托举起他们的盼望和幻想。 我也会向您一样,去敬畏那个讲台,敬畏那份为人师的事业。我们平凡的生命会因这样的敬畏与坚守而闪烁出光线,带着这份初心,盼望我们都能遇见的自己! 假如我们真爱我们的学生-就绝不是只爱他们的成绩,我们更爱他们眼里有光荣,脸上有笑容,心中有信仰的样子。 假如我们真爱我们的学生-就绝不是只爱他们伏案夜读专注学业的样子,我们更爱他们家事,国事,天下事,事事关怀的胸怀。 假如我们真爱我们的学生-就绝不止只爱他们的现在,我们更应当爱他们的明天和将来。 通过对张桂梅校长事迹的学习,让我愈加明白我唯有以这一生不变的初心来为你们筑梦将来,用一支粉笔写出我对自己一生钟爱的教育事业的忠诚,无悔,无愧,无憾! 今日,再次端详自我,才愈加清晰这初心它毕竟是什么?穿过这长长的奔流不息的历史长河,走过我们党这艰难卓绝,辉煌绚烂的一百年,才真的能体会到“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!”这历史使命的荣光,这才是我们一生要寻找,坚守的教育初心! 只要初心不忘,我们肯定可以在那方三尺讲台之上耕耘出一路花香;只要初心不忘,我们的脚下就是诗与远方;只要初心不忘,乡村教育就是我们的星辰大海!

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