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1、 2023-2023学年小学师德育工作总结 为确保我校师德师风建立取得实效，学校成立了师德师风建立领导小组，钟大勇校长全面负责，副校长详细实施操作。师德师风建立领导小组学期初组织召开行政会及全体教职工发动会，对广阔教师进展职业抱负、职业纪律、职业道德、职业行为、职业技能以及以德修身、以德正已、以德育人等方面的教育，提倡和谐教育、幸福教育，引导教师时刻牢记教书育人的神圣职责，树立剧烈的事业心和责任心，增加职业道德观念，依法履行教师职责和义务，恪尽职守、勤奋工作，争当人民满足的教师。学校领导干部、班子成员领先做出典范，充分发挥党、团以及工会组织的作用。一是讲团结。在师德师风建立活动中引导教职工“讲
2、政治、讲学习、讲正气”，全校消失了“讲沟通、讲协作、讲大局”的良好态势； 二是讲民主。发挥教研组、工会组织等的职能，仔细做事，师德师风的评议求实；三是讲人文关心。到处关心广阔一线教师，准时了解教师的疾苦，准时为教师排忧解难。 二、加强理论学习，提高思想素养 1、学校有规划有步骤地抓好了学习教育活动，首先组织教师学习中华人民共和国教师法、中华人民共和国教育法、预防未成年人犯罪法、未成年人爱护法等法律法规，提高教师的法律意识，增加依法治校的力量和水平。 2、组织教师仔细学习了中小学教师职业道德标准、公民道德建立实施纲要、国家中长期教育改革和进展规划纲要等法规。全体教师向社会公开承诺：依法执教、爱岗
3、敬业、喜爱学生、教书育人、为人师表、严格自律、廉洁从教、重视访谈、严谨治学、团结协作。 3、学校利用政治学习时间，引导教师正确理解教师职业道德内涵，把握师德原则、师德标准及教育法规，提高熟悉、标准行为，采纳集中学习和分散自学，讲课辅导与集体争论相结合的学习方式。组织教师学习先进事迹。学校组织争论，谈感想，谈体会，写心得，决心以他们为典范，依法执教、廉洁从教； 求真务实、爱岗敬业。 通过学习，加强了教师职业道德的责任感和紧迫感，提高了教师教书育人水平，使教师进一步端正了教育思想，真心实意地关怀、爱惜、培育教育每一名学生。 三、丰富活动载体，开展系列活动。 1.召开了全体教师大会，学校领导作了师德
4、师风建立工作的发动部署，每位教师引起了高度重视，增加了参与这次活动的自觉性，结合自身实际，制定了师德修养规划。全体教师庄重承诺“依法执教，爱岗敬业，喜爱学生，廉洁从教，为人师表。” 2、在教师中实施了“四师”教育工程： （1）铸师魂。要求教师具有“四心”：关爱学生诚意，了解学生细心，教育学生急躁，效劳学生热心。 （2）育师德。要求教师做到“三爱”：爱事业，爱岗位，爱学生。对后进学生有“三心”：爱心、急躁、信念。 （3）树师表。要求教师有高度的社会责任感、高尚的道德情操、超群的教学艺术； 要有奉献精神、敬业精神、创新精神。 （4）正师风。通过制度标准、行为标准、典范标准，加强教师的职业道德建立。
5、 3、帮扶活动，真情投入。为了真正把手拉手、心连心帮扶活动落到实处，学校开发德育资源，把以往简洁的经济资助变为全方位的爱生助学活动，启动了以“关怀学生思想，关怀学生学习，关怀学生生活”为宗旨的爱生助学的“三帮”活动，使资助活动进一步拓展空间，提升活动质量，保证学生不因经济困难而失学。 首先学校在学生中进展了调查，确定了帮扶对象，其次学校对贫困学生赐予了不同层次的资助，有的学生教师为其购置书包、文具等学习用品、有的学生教师为其购置过冬的衣服。每位教师都有自己的帮扶对象，每名教师都和联系的学生结对子，深入班级学生中间关怀、爱惜学生，做思想工作，利用课余时间给学生补课，帮忙学生解决生活上的困难，让学
6、生感受到师爱，使学生不仅学会学习、学会生活，更学会做人。通过活动，实现了后进生无落伍，特困生无失学，优秀生更优秀的目标，全体教师坚持爱心第一、教育第一，让学生切身感受到师爱的暖和。 4、为了进一步推动我校师德建立工作向纵深进展，塑造教师师德群体的良好形象，坚决杜绝师德不良现象的发生，全体教师拒绝有偿家教，虚心承受家长、社会各界朋友的监视。 5、曾有人说：“教师无小节，到处是是楷模”。是的，身教言传的影响教育是无时无刻的。因此，教师肯定要留意自我形象的塑造，成为学生学习的楷模。为了展现教师风采，提高学习师德师风的影响力，学校利用家长会，展现良好的师德修养和精湛的教育教学力量，让家长看到：把孩子放在这样的学校、教给这样的教师放心。 学校是耕耘盼望的园地，是孕育明天的摇篮，教师的思想政治素养和职业道德水平，直接关系到教育质量的凹凸，关系到青少年学生的安康成长，关系到科教兴国战略的实施，关系到社会主义精神文明建立和物质文明的建立。为此，我校将连续深化师德师风建立、强化师德修养，营造更加安康的教育气氛。