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1、 高考前高三班级工作计划-班级工作计划-_工作计划 一、指导思想 2023年高考就要到了，为了全面贯彻党的教育方针。为了培育学生良好的思想道德和健全的人格，全面提高育人质量；为了更好地讨论和探究班主任工作艺术，强化科研意识，搞好讨论工作；为了加强对学生的情感投资，树立“效劳意识”为学生供应优质效劳；作为班主任，我深知班风、学风对班级高考备考的影响，所以必需下大力气狠抓班风建立，营建一个良好的班级气氛和环境。依据学校、政教处和年级组工作规划的要求，特制定本工作规划。 二、工作目标 1深入学习贯彻实施中小学生守则及中学生日常行为标准，抓好学生的常规治理。 2发挥学校、社会、家庭三结合的教育作用，多
2、与家长联系。 3加强法制、安全、卫生和心理安康教育，促进学生全面安康成长。 4组织全体学生学习学生损害事故处理方法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等，使学生在深厚法纪气氛中增加法纪观念，养成遵纪守法的行为习惯。 5协作教务处抓好教学常规治理工作。 6、保质保量完成学校、政教处、年级组下达的各项任务。 三、措施与要求 1、连续将德育贯穿在教育教学的全过程。“以人为本”，坚固树立我校“坚持教育为每位学生终身幸福效劳”的办学理念，突出以“四有”为主题的素养教育和以真才实学承受祖国选择的育人特点。加强情感投资，为学生供应优质效劳。 2、本学期德育教研主题为：“连续注意心理教育，强化应试心理的调适，
3、从而以寻常心迎接高考”。围绕这一主题，要以心理教育为切入口，加强学生良好的心理素养的训练，平常要有意识的针对学生的考试心理进展心理素养教育，教育学生学会调控自己的心情，具备良好的心理状态，能适应外界状况的变化，使自己的资质、潜能得到充分发挥。 3、狠抓抱负、法制和安全教育，增加目标、法律和自我爱护意识。结合案例，适时警醒学生，懂法守法，仔细抓好、中、差生的教育和治理。班主任落实本班教师与“临界生”的帮教组，可实行个别指导、分层会诊、集体发动等多种形式和方法，把提升工作做到学生心里去，并建好受处分或问题学生的帮教转化的档案工作，总结后进生转化阅历，探讨后进生转化规律，做到有据可查，以稳定学习、生
4、活秩序。 4、连续重视上好班会课，写好教案，以表达德育教育的主阵地的育人功能。 5、抓好“主题板报”的续办工作，丰富“墙壁文化”，以培育学生的自主力量和对生活中“真善美”与“假丑恶”识别力量。 6、狠抓特长生的治理和辅导工作。反复抓，抓反复，以极大的急躁、诚意和决心稳定他们的心情，树立他们的信念，落实他们的文化课学习，以确保高考指标的圆满完成。 7、建立班主任走访制。注意与家长的沟通，适时、适可走访家长，取得家长的关怀和支持，整合教育资源，推动班主任工作顺当而有序地绽开。 8、做好学生考前心理辅导；急躁指导学生填报志愿并整理好学生的各项档案资料。 9、应学校“强化年级治理”之要求，以仔细负责的
5、态度参加高三年级的教学检查和治理中去，做到有序有效。 10、搞好日常治理，完成学校、年级组安排的临时性工作。 总之，要始终以关爱的态度培育学生，以细心的言行善待学生，以勤奋的工作带动学生，以严格的要求治理学生。充分发挥主观能动性，一如既往地抓紧班级常规治理和学生德 高三班级工作规划-班级工作规划- 高三班级工作规划 本学期，我班将依据学校工作要求，结合高三毕业班复习备考的实际状况的需要，进一步强化本班教育、教学治理；努力营造紧急有序、拚搏无悔的迎考气氛；增加全体同学的高考意识。以保障高三（12）班复习有序、迎考积极、送考顺当、高考满足。 一、班级建制 1、班训 天道酬勤 有恒乃成 2、目标 （
6、1）强抓思想道德教育，强化成材为国的意识，全面提高学生的综合素养。 （2）强化“勤学、善问、求实、创新”的班风，为全体师生创立一个身心愉悦的学习、工作环境。 （3）加强学法指导，有针对性的、详细的分析学生的学习状况，尤其是临界学生的学习状况，完成各项教育教学任务。 （4）养成良好学习生活习惯，确保身心安康。 3、值周班长制度 （1）由各班委循环担当值周班长的工作。 （2）每轮的值周班长必需为班级一周的表现作出总体评价和总结，并记录于班级博客。 （3）值周班长所负责的范围有：上课纪律、卫生状况、午间与下午自修、班级安全等。 （4）每日早读，值周班长提示各科课代表将须交的作业或备忘事项记于黑板，提
7、示同学。 4、干部管辖 我班班委实行责任制，每位干部有各自不同的管辖范围。良好地运用群众根底，调动起每同学的积极性，各尽其职，互辅互助。班委根本要求： （1）以身作则，学习工作两不误。 （2）切实完本钱职工作，戒急躁。 （3）有高度集体荣誉感与责任心。 5、详细要求： （2）团结同学、真诚礼貌待人，同学间热心帮忙，不与同学发生冲突、不使用不雅语言。 （3）敬重师长，不随便顶撞教师并向教师主动问好。 （4）上课用心听讲，仔细记录，提高课上效率。 （5）课间不得追赶、起哄、大声喧哗，要积极营造良好的休息环境。 （6）午休时间宁静自修，不听音乐或使用任何消遣设备。 （7）课后全部作业必需独立完成，不
8、得抄袭，考试不得舞弊。 （8）校内不得使用手机；平日不沾烟酒，不打架斗殴，不出入网吧、嬉戏机厅等场所。 （9）自觉遵守劳动纪律，按要求完成劳动任务。 （10）爱惜公物，对教室设施使用要经心，不得丧失。 （11）有事提前请假报告，不得隐瞒哄骗。 （12）仔细遵守以上要求，若违反将按规处理。 二、班级沟通平台 1、畅通的班级通讯网 班级通讯网仍将起到至关重要的作用，一些重要事宜由通讯网逐层传递，争取将须通知的信息第一时间通知到每位同学，防止一些错误的发生。本学期沿用通讯网机制，并确定畅通，使班级每位同学都能直接与组长或班长联络，本学期将使机制更为完善。 2、班级博客 班级博客是我班另一特色沟通平台
9、，设有特地同学进展日常治理。博客设有班主任教师近期工作规划、同学优秀学习阅历、社会热点、各值周班长的周例总结及其他学习资讯，是教师同学沟通的良好平台。我班旨于将此特色持续保持，并号召同学广泛参加。 三、学习方面 1、制定规划 明确学习任务，确立学习目标，树立正确的人生观，要求学生以一个寻常的心态，自信的自我面对高考的Ji烈竞争。千里之行始于足下，要求学生制定切实可行的学习规划。 2、学习阅历沟通 组织学生进展学习阅历沟通，促使全班同学互帮互学共同提高。 3、同桌之间互补互助 同时相互竞争从而到达一个共同目标。 4、学习型小组创立 在高三阶段，学业日趋繁重，学习更不能指靠单枪匹马，肯定要定期准时
10、的开展学习型小组活动，在帮忙别人的同时使自己取得进步。 1)此工作规划各由学习委员统筹，各科课代表监视治理，争取发挥各小组成员的特长所在，将学习的心得及方法与组员沟通。 2)利用课间及中午休息时间，对课堂上遇到的疑问和作业中遇到的困难，在小组成员之间进展争论，擅长者对其作出解答。若无法解决，则可向其它小组或教师恳求帮忙，得到答案后，负责教会组内其他成员。每位同学确保有疑问准时解决，不把问题积压下。 5、体育熬炼 强化体质和意志力，减轻精神压力，调整学习状态。充分利用体育课 四、主要活动 1、三月五日敬老爱老活动 在学雷日，重返我班寒假里结对的曹安敬老院，慰问老人，和他们谈心，为他们送上我们预备
11、的节目，给他们带去温馨和欢乐。 2、双节 鼓舞同学们参加到艺术节和科技节中，培育自己的力量，展现自己的才华，做到文理相通。尽量多地参与一些活动，在活动中收获书本中学不到的学问。对班级在双节中的积极分子进展表彰。 3、成人仪式 集体过成人仪式，组织一次班会，让同学们畅谈抱负、畅谈将来，说说成人的感想和对父母的感恩以及对“责任”的熟悉。 4、毕业典礼 班级组织一次联欢会，邀请全部任课教师，回忆一年来的酸甜苦辣，预备丰富多样的节目，填写同学录，并拍照留念。 春意盎然，万木复苏，我们又迎来了新世纪的一个新学期，恰逢文理分班，新的班级，新的同学，一切都是新的，一切都应当从零开头，面对现实，放眼将来，为了
12、在今后更好的开展工作，使班级的工作蒸蒸日上，特制定工作规划如下： 一、建立一支优秀的班干部队伍 班干部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵、眼睛和双手，是一个班级的顶梁柱，是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级治理中的重要性，怎样才能建立一支优秀的班干部队伍呢？虽然重新分班，但班内有局部原来担当过班干部的同学，可以通过与原班主任或者原来的同学联系，了解状况，临时进展分工，建立临时班委，通过一段时间的工作，再由同学们选出自己的班委，从而为更好的开展班级工作打下坚实的根底。 高三班级工作规划 2023年高三班级工作规划经过一个高三前的暑假，紧绷的学习神经已让我们充分感受到了高三阶
13、段的紧迫。步入高三生活，高三（2）班而言更是面临严峻的考验。如何在常规方面连续保持良好状态、在成绩方面保持上升势头、连续开展好团组织活动，使高三（2）班成为暖和而上进的集体，做好充分的预备迎接只要300多天之遥的高考挑战，是这一学期班级规划的重点。 一、行规工作由于在上一学年开学初始我们就在行为标准这个环节上加大力度，不仅是做了详尽的规划、分析，更是始终保持高度的重视。因此我班在行规方面始终表现良好，并以此优势评为示范班集体。同样，这一学年还要保持下去。除了在同学们遵守校规班规的根底上加强学生自主治理外，还要严抓两分钟预备铃、午自修及两操，确保班级常规行为分的领先地位。 1 两分钟预备铃、午自
14、修：班级有时比拟吵闹，为此，出台的一些行之有效的奖惩制度依旧实行，值日班长及各个干部再加大了兼管力度，使状况进一步改善。2 两操：播送操曾是我班的薄弱环节，由于我班以女生居多，所以做播送操力度不够，失分过多，但我们绝不松懈，体育委员将负责和做不到位的同学一起练习订正；至于眼保健操，我们要连续保持。3 迟到早退：步入高三，必定由于学习的繁重导致学生迟到的现象发生，我们仍将严格执行提早到校制度，以7：20分为准，并实行迟到做值日生的惩处方法，杜绝迟到现象，这样，也能对收发作业及早自修的正常进展起到了有效的保证。4 卫生工作：我班一向实行的是“三扫”，由女生包干的制度，虽为高三学子，我们对待今后的轮
15、扫、值勤也将尽心尽力，不愧“示范班集体”的称号。5 午饭：午饭分餐是由男生包下的，使午餐时间井井有条，将连续保持。6 值日班长制度：上一学年拟下的由班干部轮番担当值日班长的规划在一学年的试验下，锁定了两位较为负责的干部担当这份工作，本学年依旧如此，让她们在教师不在的状况下治理好班级。二、学习工作：高三学生要以学习为主，从分班到现在我班的学习成绩不抱负，但仍在不断取得进步。为使进步的良好势头保持下去，我班应在学习工作上制订完善的规划，多多努力。1 收交作业工作。收交作业是每天的固定工作。也是营造良好学分风的根底。我班要求每一位同学都协作好课代表的工作，每天在7：20前到校，并把作业交到各排小组长
16、的手上，待小组长收齐后再交到各科课代表手中，每位课代表需非常负责地记录作业的收交状况，并在7：30之前将作业送到办公室。2 学习互助中心学习互助中心从班级成立以来就始终开展活动，本学年依旧由各科课代表任中心成员，负责起与同学互助的责任。我班的语文学习互助中心，由语文课代表负责，分单、双周进展活动，单周进展课内古诗文及文学常识的默写工作，双周则进展集体古诗词鉴赏活动。我班在语文教师的帮助下集体编纂的一本古诗词鉴赏集依旧可供同学日常翻阅和学习互助中心活动时进展集体鉴赏。数学学习互助中心活动的开展，将在原来的根底上加大习题量，并定期进展小测验。英语学习互助中心的活动内容也将由讲解语法变为阅读与默写生
17、词，以此增加同学的英语词汇量。政治是我班必修科目，政治学习互助中心依旧以背诵根本概念和了解时事为主。三、团组织、文艺工作小结：本学年，我班将坚持每两周开展一次团组织生活，形式丰富多样，内容积极向上。包括1名非团员同学在内的全班同学都要积极参与团组织生活，大家一起争论，一起参加，共同提高。详细工作规划如下：1、不断提高同学们对团章的熟悉。每隔1次团组织生活，就组织团员仔细学习团章，深刻理解团的性质，明确团的任务和目标，使团员保持先进的积极的思想，严密地与团组织联系在一起，使非团员同学熟悉团的性质、任务、目标，积极地与团组织靠拢。团干部要仔细地组织每次团组织生活，起到带头作用。2、积极开展读书看报
18、活动。由于我班是政治班，不但平常需多读书看报，还要联系所学的书本学问，因此团干部应结合“两会”精神，组织团员学习争论，充分熟悉国家的政治经济形势和进展目标。3、志愿者效劳队活动始终是我班特色，我班曾与共和新路敬老院结成对子，每周双休日安排局部同学坚持去那里志愿为孤老效劳。通过为孤老清扫卫生，陪孤老谈天等活动，我班同学与孤老之间产生了亲戚般的感情，同学们都把孤老当成了自己的亲人。由于“非典”的突如其来，我们不得不中断了这项活动，但同学们都表示情愿在“非典”病Du过去之后，连续为孤老们效劳。因此，本学年我班还将连续发扬无私奉献的精神，为孤老们效劳。 共2页,当前第1页12高三班级工作规划模板 工作
19、规划表就是使用表格的形式反映工作规划的内容。表格是工作规划的工具。通过它将工作规划指标或要完成的工作工程列明汇总，表达出企业工作规划的根本内容。小编搜集的高三班级工作规划模板，供大家参考阅读，更多内容 ，请访问工作规划频道。 【篇一】 一、三大主题工作 (一)营造良好的年级、班级学习气氛 (二)励志教育和心理疏导 (三)学生后勤效劳治理 二、详细措施 (一)第一阶段主要工作(201x.68) 1.高三家长会系列一 (1)主题：布满信念，给孩子盼望! (2)时间：201x年6月 2.高三学生大会 (1)主题：扬起自信的风帆，我的将来不是梦! (2)时间：201x.7 (3)目标：让学生尽早时间进
20、入奋斗的状态，完成角色的转换;让学生意识到暑假是赶超对手的时段;通过仪式教育，让师生产生肯定的紧迫感。 (二)其次阶段主要工作(201x.9201x.1) 1.开学典礼暨高三誓师大会(201x.9) 目标：激发师生的斗志，唤醒学生的潜能。 2.文化建立 (1)校园文化 教学楼励志大条幅标语、门厅、年级办公室、走廊文化建立。(彭昌贵负责) (2)班级文化 依据本班特色建立教室和外墙文化。内容包括：高考倒计时、班级口号(每日7:30分晨誓)、学生目标学校、高校介绍、学生共性失分因素展现、小组建立及表彰。(王贵彤负责检查催促、各班班主任详细负责) 3.常态励志教育和心理疏导 (1)考试表彰 学月、半
21、期、模拟考试，严厉考风考纪，每次表彰均要邀请校长颁奖或讲话。(彭昌贵负责) (2)主题班会 时间：间周一次班级励志教育或心理疏导活动 内容：奋斗的力气、幻想的力气、胜利的道路并不拥挤、学会学习、熟悉拥有安康、点亮远航的灯塔、度过高三这条河等 4.高三家长会系列二 (1)主题：鼓舞挑战，给孩子动力! (2)时间：201x年12月 5.常规治理 (1)坚持日报制、整改制，确保高三学生紧急有序的学习状态。 (2)加强学生课间、体育课熬炼。 6.后勤治理 (1)饮食效劳：细心为高三学子定制专用食谱，开通高三就餐专用窗口。 (2)水电效劳：确保冷热水、电力供给，依据毕业班需要准时开放电扇、空调。 (3)
22、强化晨检工作，加强灭蚊蝇、灭鼠工作，严防各类传染性疾病发生或流行。 (三)第三阶段主要工作(201x.2高考) 1.高三百日誓师大会 (1)主题：为抱负而来!为成功而战! (2)时间：201x.2 (3)目标：激发学生实现抱负的渴望和奋斗不止的决心 2.高三学生家长会系列三 (1)主题：全面效劳，给孩子关爱! (2)时间：201x年4月 3.成人礼活动 (1)主题：诚信与责任 (2)时间：20xx年5月 4.专题励志和心理疏导(20x年2月开头) (1)辅导教师励志跑操和团体体验式励志教育活动。 (2)开展高效复习技巧、应试策略和心态调整等活动。 (3)开展专家团体心理辅导、个别心理辅导和心理
23、询问专场。 5.主题班会 (1)时间：间周一次 (2)内容：典范的力气、坚持的力气、在反思中前行、目标与恒心、做的自己、总结与创新、人生考核的预演、宜宾天立的荣光等 6.后勤治理 (1)从高低学期开学起，为高三学生送加餐食品到教学楼、供应热豆浆。 (2)尽力努力供应学生励志教育活动所需的设备设施。 【篇二】 一、工作思路：聚焦高考聚焦考生 形成一个团队精诚团结、通力合作、群策群力的战斗团队;抓好两块阵地年级的班风学风，教师的教风研风;把握三个层次把握突出尖子生，狠抓特长生，不弃后进生，抓两头促中间，关注每个考生。严把四道关口严把课堂教学关，严把考试分析关，严把高考信息整合关，严把考试心理关。力
24、争一本都有突破，应届生本科达线率有提高，再铸二中新辉煌。 二、详细做法：教育要细致教学要扎实 (一)教育工作 1、加强队伍建立建立一支精诚团结、通力合作、群策群力的教师队伍。 年级组协调好学校与教师、教师与教师以及各学科之间等多方面的关系，形成积极向上的年级组精神，努力以实际工作成绩为学校创立省级优秀示范高中添专加瓦，要努力想方法尽可能地调动教师工作积极性，推动教师之间的团结合作，大家共同讨论教学，相互学习，同心协力，步调全都，让“人和”成为年级的特色。把协商、协调各种关系作为年级组的工作重心和主要工作方式，保证上传下达，教师工作心情舒服，保持饱满的工作热忱，群策群力，做好工作。 2、强化三种
25、意识责任意识、目标意识和竞争意识。 班主任要指导学生依据自己的学习现状合理定位，明确自己的阶段性目标、年度奋斗目标以及规划和措施。班主任和任课教师要引导学生在学习上开展良性竞争，加强考前学问和心理指导工作，不断扩大优秀学生队伍，并切实关怀盼望生、潜能生，常常帮忙他们不断克制思想上和学习上的困难，从而促使他们走向胜利。 3、协调三种关系任课教师之间、任课教师与学生之间、学校与家长的关系。 在年级组的统一协调下，班主任要处理好以下三种关系：第一，任课教师之间的关系。各科只有均衡进展，才有利于总分的提高。任课教师要克制本位主义倾向，确立全班、全校一盘棋意识、顾全大局，协调进展、全面提高。其次，师生之
26、间的关系。班主任注意过程治理，广泛听取教师、学生的意见，搜集信息，以便准时了解状况，准时反应，准时补救。第三，学校与家长的关系。班主任要加强与家长的沟通，使家长了解学校内外状况，协作学校准时，精确、动态地实施有效教育，特殊是盼望生、潜能生、学困生、特别生，他们更需要同学的帮忙，教师的关怀，家长的理解和支持。 4、注意学生心理疏导注意整体关注个别。 高三学生心理压力大，简单产生疲惫、焦虑、烦燥、自卑、过度兴奋或过度紧急等心理状况，班主任要与任课教师一起努力走进学生的心灵，特殊是每次考试前后，要加强个体指导，把握学生心理动向，适当组织课外活动，准时调整学生学习、生活的心态和兴奋点，保持适度紧急，限
27、度地提高教育教学效果。随着考试检测的延长，成绩起伏波动大的学生，尽管努力成绩依旧止步不前的学生，班主任和授课教师更要准时了解缘由并寻出对策。随着高考的接近，学生心理变化逾趋明显，为了更好地调整学习状态，学校在高考前100天详细安排组织一次高考百日冲刺誓词发动大会，在高考前50天有学校详细安排组织一次高考前学习心理调适专题讲座。 5、重视优秀生、学困生、文体特长生，租住生的治理自信向上稳定进展。 相比而言每个班级都有优秀生、学困生、特长生，优秀生主导着班级的良性、稳定进展，对他们班级要准时表彰，形式不拘，树立他们的自信，让他们更加努力勤奋地学习，力争上游。但不行无视各班差生的治理转化工作，高三的
28、差生一般都是文体特长生，所以要树立“转化一个盼望生等于培育一个优秀生”的理念，不卑视、不冷眼对待，关注他们的进展，对他们所学的特长班主任要指导，让他们感到备受重视，既学好专业课又学好文化课，防止他们游离班级群体，为年级的稳定，高考出成绩打根底。 6、仔细开好主题班会。 高三工作繁重多绪，加上考试检测频繁，压力重重，班会课定会受到挤压，其实班会课在高三阶段特别重要，一周以来或数周以来，教育教学有很多问题值得总结，思想问题，态度问题等，准时适时召开班会尤其有必要。现附有关班会主题望各班结合本班状况有针对性安排，我的人生我选择确立奋斗目标;青苹果，我不摘高三远离早恋;真实书写我的人生高三拒绝作弊;我
29、的将来不是梦;聪慧与勤奋，时间与方法充分利用一切智力与非智力因素博取高考胜利;爸爸(妈妈)，我理解您爸爸(妈妈);儿子(女儿)是您的傲慢;一颗红心两种预备考前心理调整 (二)教学工作： 1、强化目标意识，细心制定教学规划 仔细讨论总结上届高三的胜利阅历和教训，讨论大纲、考纲、考试说明和近几年的高考试题，不断搜集高考信息，把握考试动向和对学生力量方面的要求，然后依据高考标准、教学内容、总课时数及学生学习实际，合理科学制定年度学科教学规划、进度规划、目标及措施。 2、强化群体意识，抓实备课组工作 全体教师要发扬团结协作精神，优化学科教学。做到资源共享、集思广益，要做到资料、信息、佳题、成绩公开;要
30、做到统一规划、进度、练习、资料、批阅;要做到周周有练习、月月有考试、检查、分析、评价。 3、深化课堂教学，提高课堂效益 (1)高三阶段的教学以复习、练习为主，加之学生学习负担相对较重，各教师课堂教学中应更新教学理念，废除“满堂灌”，用科学的、符合学生心理特点及学问特征的方法指导学生学习，使学生学有所得，学有所获。 (2)坚决贯彻“教师为主导，学生为主体，训练为主线，力量为主攻”的教学原则。课堂上该讲的要讲到位，该让学生自主构建、自主探究的要充分地让学生自主构建、探究，使学生对每一个考点都能“记得住、说得清、写得出、用得上”。提高课教学效益和质量。 (3)课堂教学要留意“三不讲”即不考的不讲，讲
31、不懂的不讲，懂的不讲。 (4)留意把握复习的“三度”高度、深度和效度。表达高度：充分备课，复习课的内容既要抓住每一个考点、学问点，又必需作精要归纳而有高度的概括性，处理好“学问细节”与“整体把握”的关系，不得将复习课演化成高中课本内容的新授;表达深度：仔细讨论考试大纲，使高考考点了然于胸，教学内容始终把握高考脉搏;选题既要注意根底性，又要具有综合性，力求由浅入深，触类旁通;表达效度：要把学问点的回忆与足量的稳固练习结合起来，做到讲练结合。 (5)防止一轮复习偏深、偏难，坚决杜绝一轮松、二轮泛、三轮空的现象，要面对全体，注意根底，循序渐进，教学中要提倡学生积极思维、深刻理解、大胆探究。 (6)防
32、止偏科，因文理分科，反向学科有些学生熟悉不够，态度不端正，学习不到位，导致偏科严峻，授课教师要注意课堂效率，班主任要正确引导。 4、注意学法指导、优化习题、试题的质量 一方面，教师要依据学科特点及今年高考对学科学问、力量的要求，在教学中渗透学科思想，学法指导，力求事半功倍;另一方面，我们要依据本学科特点和本校学生实际，班级学生实际状况，精选练习，严格掌握题目的数量，杜绝学科抢时间、争空间、搞题海战术。 5、注意教学反应，强化教学的有效性 高三教学任务重、难度大，教学中要重视学情，一切从效果动身，各教师要从学生实情动身，作业检测要做到快批快改快讲快订正，集体补差与个别指导相结合，并不断调整教学的
33、思路和方式，不同类型班级的课型、模式不搞一刀切，教学要符合班级实况，要入界宜缓，循序渐进。 6、注意扶优补差，做好盼望生帮扶工作 学生承受力量存在差异，教师应利用课余时间加强个体指导，消退潜能生的心理障碍，增加他们学习的信念，加强有针对性的辅导。实行科任教师重点学生负责制，各班班主任将优秀生、潜能生名单圈点出来发给各科任教师，做到补差、盯人、谈心有机结合，对盼望生、潜能生加强对他们的弱项学科的辅导;对每位学生准时解决他们思想上和心理上的困惑，学习、生活上的困难。下学期学校将视将详细状况作相应安排。 7、注意表彰优秀，做好鼓励进步生工作 学生的成长当然表现在多方面，我们肯定要多加鼓舞，但高考是必
34、需直面的主题。高三阶段，我们将把每次阶段性考试成绩张榜公布，后期还要将公布进步突出的同学。 三、“三轮复习”详细安排(教学复习安排、段考考及市模拟考试) 1、第一轮复习根底力量过关 时间：201x年6月24日到201x年3月中旬 目标：夯实根底、培育力量、指导学法、构建体系，使学生对教材中的根底学问构造、根本概念和根本规律有清楚的熟悉。 内容：以各学科单元章节挨次进展系统复习、扎实训练，每个章节至少进展一次单元检测。 要求：教学上要坚持“根底性、系统性、全面性、全体性、层次性”的原则，在构建学科学问系统的同时，兼顾力量渗透和典型题型的整合、梳理。“讲”要突出重点，抓住关键，突破难点，“练”要讲
35、求效果，克制简洁重复。学生指导上，要引导学生在一轮复习中重视课本整理，充分发挥课本的主导作用，弄清每个章节的学问点和要求，根底规律的进展、产生的过程，以及本章节内容和前后章节内容的关联。不仅要加深根本概念、根本规律的理解与运用，而且还要归纳、总结、记忆典型问题及其对应的解法。通过复习对所学学问进展综合归纳，形成学问网络，将所学过的学问用自己的理解进展整理，总结形成自己所理解的体系。 2、其次轮复习：专题训练 时间：201x年3月中旬到4月下旬。 目标：针对高考命题的必考点、热点、难点进展专题复习，突出科学方法，注意力量提高，尤其着重提高综合运用学问的力量。 内容：高考命题的必考点、热点、难点，
36、编写、整合的专题资料 要求：专题复习要依据我校学生实际，互研组组织精选或编写专题资料，专题确实定必需深入讨论，专题的内容要精练、有用、高效、针对性强;互研组在201x年9月将专题任务布置到人，专人负责，第一轮复习完毕前必需完成专题资料。 3、第三轮复习：模拟考试 时间：20xx年4月下旬至6月3日 目标：强化应试力量，熟识应试策略，提高心理素养。 内容：高考仿真模拟试题 要求：这一轮是高考前的冲刺训练，试题的选用必需多重把关，提高试题质量及试题的针对性。各科通过十套左右的高考仿真试题查漏补缺，教师要指导学生严格审题、标准做题程序、工整书写。 4、考试类型时间 高三上学期 第一次段考201x年8
37、月其次次段考201x年9月 第三次段考201x年11月第四次段考201x年12月 第五次段考201x年1月高三下学期(待定) 高三毕业班，不是特区又是特区 毕业班工作是学校工作中重之有重的工作，高三毕业班更是如此，说其不是特区，由于学校一盘棋，局部听从整体，毕业班工作必需听从学校安排;说其是特区，由于高考是一个学校质量的生命线，高考胜利与学校的兴盛严密相连，在教育教学等方面必需倾斜，如此，毕业班不是一个年级的，应当是整个学校的，应举全校之力搞好毕业班工作。加上今年市教育局政策调整，原先一套行之有效的复习方案在现时显得左支右绌，好在我校领导高度重视，目前复习推动较稳妥，还望学校对高三毕业班工作不
38、遗余力地支持，成为毕业班顽强的后盾。 高三同仁，少安毋躁，保持冷静，连续前行 毕业班工作漫长长久，不会一蹴而就，其间困难困苦、起伏跌宕非有毅力恒心者有经受成熟者不能顺遂，尤其规划赶不上变化时，心情有时难以调整，好在各位都是有毅力恒心有经受成熟者，我信任困难是临时的，信任学校会全力支持，同时我也盼望高三同仁少安毋躁，保持冷静，连续前行，在某种意义上，信念实力与成绩相匹配。 【篇三】 一、根本状况 XX年上级下达我校高一招生规划为6个，教学班270人，当年我校高一正取最低录用分数为525分。.应广阔家长的要求，并征得上级领导批准,在最低录用线下扩大招生121人，总录用达391人，扩招生中最低分数缺
39、乏300分，正取生中高分段学生极少，学生整体素养差，而且由教师缺乏扩大招生后仍按6个班编排，班生规模达60多人，教师负担大。从教师队伍看，现在任高中毕业班教师17人，其中有9人从未担当过高中毕业班教学工作，完全没有高中毕业班教学阅历的新手超过半数，师资队伍明显薄弱。因此，今年的我校高中毕业班状况可归纳为：生源差、师资队伍弱、困难多、压力大。鉴于此，我校拟从一下几个方面入手，加强高中毕业班工作。 二、工作措施 1.抓教师，做好教师的发动和教育工作。要求教师以高度的责任和剧烈的进取心对待毕业工作，开展新老两届(04届和05届)毕业班教师的沟通活动，谈心得、谈体会、谈阅历、谈思路，帮忙新一届教师查找
40、捷径少走弯路。开展以”老”带新的结队帮扶活动，指定有肯定高中毕业班教学阅历得”老”教师与从未担当过毕业班工作的”新”教师进展结队帮扶，以听课、教研、即时沟通探讨等形式帮忙新教师提高力量，快速成长，抓好教学讨论，讨论课堂教学，复习方法，讨论近年的高考试卷，讨论考试说明等。 2.抓学生 由于本届学生整体素养差,中下面积大,形成并保持良好的学习风气是保证高考抓复习效果的首要条件。所以抓学生：首先，是抓学风。要常常通过年段会、班会、座谈会及个别谈心等形式做好学生的纪律教育、思想教育、思想发动，给学生以关怀帮忙、加油、鼓舞、增加学生的学习信念、学习自觉性和学习主动性，以形成并保持高中毕业班整体良好学习风
41、气。其次，要营造迎考意识，让学生时时到处有一种都能感受到一种高考在即的气氛，保持一种要冲要拼的意识。第三，做好学生的指导，不但要求学生要勤学，更要指导学生巧学，限度的提高单位时间的学习效果。 3.抓教学 第一，是抓基矗针对绝大局部学生学习根底差的现实状况,我们的高考复习要坚持以根底局部为重点,而对中上学生扎扎实实，一步一个脚印,以求稳步提高。其次，不滥发提纲、练习,讲究精癣精练、精讲,提高讲练效益。第三,要抓好月考和市质检考试。定期检查学生的阶段性的复习效果，随时调整教学方法，同时要限度的发挥每次月考或省市质检考是对学生学习积极性，主动性的刺激作用，帮忙学生分析阶段复习效果好坏的缘由，指导学生
42、随时调整复习方式方法。 4.抓好对外沟通和高考信息，拓宽渠道 积极组织教师到兄弟学校或外县市的知名学校参观学习，积极组织教师参与有关高考的信息会，探究高考动态，尽可能通过各种渠道搜集和分析高考信息，以保证高考复习更具有针对性和实效性。 三、工作目标 1.充分利用学校资源，尽可能挖掘学生的学习潜力，限度的保证学生在明年的高考中发挥出应有的水平。 2.使一批年轻的教师工作力量跃上一个台阶，到达胜任或者根本胜任高中毕业班工作。 3.学校的高中毕业班工作治理水平能有进一步的提高。 高三班级工作规划范文 想做好一份工作，除了要刻苦仔细，还得有目标有规划，只有做好了工作规划，才能把工作做得更好更精彩。以下
43、是由pQ小编为大家细心整理出来的高三班级工作规划范文，盼望能够帮到大家。 高三班级工作规划范文一 本学期我担当高三八班班主任，从高二接手这个班级以来，已经过去一年半了。与同学们由初见到相识，到现在的彼此有了一些的了解。由于更换班主任给班级带来的影响也渐渐的淡化，班级正在稳定的进展着。高三班主任工作是高中阶段最累最重的，需要做好深入细致的思想工作，关怀每一个学生的思想状态、学习状况。过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织、年级部的带着、任课教师的大力支持和协作下，各项工作顺当得以开展，紧急的一个学期马上过去，回首过去的工作，布满了机遇与挑战。一学期的辛苦，有的喜悦，也有缺乏与圆满，为总结阅历教
44、训，利于今后工作，现总结如下： 一、强化班级治理，稳定班级各项秩序 良好的班级秩序，班内学习气氛深厚，这是高三学生能坐得住、学的好的关键保障。所以我非常重视常规工作，首先，要做好各项工作的检查催促，在治理上要严字当头，依靠规章制度，力求科学化、标准化，程序化，不由于学生学习紧急而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明，高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作，不仅不会影响高考复习，而且这种一如既往的要求，会使学生感到严厉紧急、积极向上的气氛，防止产生懈怠心情。例如，对班级中个别人带手机的现象，进入高三来也曾经消失过，那就严格根据已经制定好的班级制度，一律没收，毕业时归还，坚决不提前返还。无论学生如何商议，也不给其时机。在经过两次大事后，大家看到了教师的坚决，这类现象也就不再有消失了，即使他带在身上，也不会在教室内拿出来玩了。其次，深入班级，准时发觉问题，让班规校规落到实处，本学期，在时间上，学校统一作出了规定，压缩了一些休息时间，比方，每天大课间由30分钟变到了20分钟，晚自习从6:40提到了6:30，在这几个关键的时间段，我都深入班级，催促大家尽快进入学习状态，在前几天的坚持下，学