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1、 校园合唱团比赛活动方案900字范文（7篇）校园合唱团竞赛活动方案900字范文1 校园合唱竞赛方案 为了更好地推动素养教育，丰富校园文化生活，呈现校园文化风采，进一步培育学生团结合作喜爱学校的精神，增加学生的团队意识和集体荣誉感，学校打算在_级进行_中学校歌_是我家合唱竞赛。详细事宜通知如下： 一、竞赛时间： 9月月23日(周二)下午第三节课 二、竞赛地点：音乐室 三、竞赛规章： 1.以班级为单位，全体学生参与,实行合唱的形式; 2.合唱歌曲：校歌(合唱竞赛时要求跟着伴奏带唱，参赛班级可敏捷采纳合唱、男女二重唱，适当参加朗读等形式增加竞赛特色。); 四、竞赛形式： 本次大赛实行团体竞赛形式，以
2、班级为单位。 五、评分方式：实行去一个分，去一个最低分，取平均分得方法记分。 六、评委安排：_ 七、评分原则： 1.演唱节奏精确鲜亮，音准良好，音色美丽。 2.声音整齐嘹亮，吐字清楚，有感染力。 3.合唱队员与指挥及伴奏协作默契。 4.参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性。 5.参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。 八、评奖方法： 一等奖1名;二等奖2名。 校园合唱团竞赛活动方案900字范文2 为盛大庆祝改革开放40周年，鼓励引导青年学生在实现中国梦的生动实践中放飞青春幻想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章，党委宣传部、党委学工部、校团委将在全校大学生中举办以“
3、青春奋斗圆梦”为主题的庆祝改革开放40周年合唱竞赛。现将有关事宜通知如下： 一、活动主题 “青春奋斗圆梦” 二、参与对象 我校全日制在校大学生 三、竞赛时间 10月27日下午2：30 四、竞赛地点 西区操场大舞台 五、参赛曲目 合唱竞赛曲目包括两首：一首为必选曲目校歌托起明天的太阳;另一首可从推举曲目中选取(见附件)，也可围绕主题，自行选取基调昂扬向上，歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放、歌颂美妙新时代等其它优秀歌曲。 六、活动安排 各学院分别组建一支80-100人的合唱队，于10月19日前将参赛歌曲、伴奏音乐报校团委，并抽签确定竞赛挨次。竞赛前要组织集中彩排，彩排时间另行通知。 七
4、、奖项设置 合唱竞赛设一等奖3个，二等奖5个，三等奖9个。 八、活动要求 “青春奋斗圆梦”主题合唱竞赛是我校庆祝改革开放40周年系列活动的重要组成局部。各学院要充分熟悉活动的重要意义，高度重视，切实加强对活动的组织领导。要广泛宣传，深入发动，细心统筹，仔细组队，明确专人负责，广泛发动广阔学生积极参加到合唱活动中来。要通过学习传唱校歌和优秀革命歌曲，加强对广阔学生进展爱国主义、社会主义和集体主义教育，进一步激发广阔学生的爱党、爱国、爱校情怀。 校园合唱团竞赛活动方案900字范文3 一、活动名称：唱文明歌，做最美六中人 二、活动对象：七、八年级全体学生 三、活动形式：以班级为单位合唱(齐唱或分声部
5、唱等) 四、活动时间：20X年12月中旬 五、活动地点：大多媒体教室 六、活动要求： 1.以班级为单位报名。 2.参赛曲目 主题必需积极向上(见附录推举歌曲)。 3.各班须设指挥一名，并依据歌曲需要自行递交自选歌曲伴奏，请各合唱队务必于12月5日准时上交。 4.各班着装统一整齐,精神饱满,声音嘹亮,气概昂扬。 5、演唱形式新奇独特,舞台效果好，在不影响演唱水平发挥,以唱为主的前提下,可以安排其他符合曲目内容表现的帮助表演形式,如领诵、伴舞、情景表演等。 七、奖项设置及评奖方法 (一)奖项设置： 团体奖：各年级一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个; 个人奖：最正确指挥4名;最正确领唱4名。 (二)
6、评奖方法： 1、团体奖： (1)歌曲内容：参赛歌曲题材符合规定要求，主题安康向上。(1分) (2)演唱效果：演唱歌曲完整流畅，能与指挥、伴奏默契协作;精确地把握音准节奏，演唱整齐、音色统一、吐字清楚。(3分) (3)艺术表现：歌曲演唱有特色，能够做到分声部演唱，各声部间声音清楚、和谐;演唱感情到位，表现形式上有朗读、表演等设计，能够较好地表现歌曲意境和音乐形象。(2分) (4)服装及精神面貌：精神风貌良好，服装干净统一、美观、大方，组织有序，纪律严明。人数符合参赛要求，队形编排整齐，音乐表现力与感染力强。(2分) (5)班主任重视：班主任全程参予，班级在观看演出的过程中纪律好，参与人数达班级人
7、数的100%。(2分) 2、个人奖： (1)最正确指挥： 精神风貌良好，服装干净、美观、大方(3分); 能够调动学生的心情，舞台感染力强(2分) 节拍吻合曲目的节奏(5分) (2)最正确领唱： 精神风貌良好，服装干净、美观、大方(3分); 声音美丽悦耳(4分) 演唱技巧，舞台感染力(3分) 八、活动组委会成员： 九、工作组： 备注： 1.竞赛挨次将由抽签产生。 2.竞赛将从各班队形，曲目的选择，合唱效果，综合舞台效果等方面进展评审。 校园合唱团竞赛活动方案900字范文4 为进一步弘扬爱党、爱国的宏大情感，营造积极、安康、向上的校园文化气氛，呈现我校中学生良好的精神风貌，弘扬师生爱国精神，激发全
8、体同学建立和谐校园的热忱和决心，活泼学校生活。公明中英文学校将举办“我爱我的祖国”中学生合唱竞赛，现将活动方案制定如下： 一、主题 我爱我的祖国(初拟) 二、详细时间安排 1、学歌:10月8日10月14日 2、初审：10月20日下午 3、再审：10月27日下午 4、抽签：11月1日 5、彩排：11月1日 6、竞赛：11月2日 三、地点 学校报告厅 四、参赛要求 每队参赛人数为全班，演唱一首歌曲 五：演唱曲目： 六年级(1)班：唱歌祖国 六年级(2)班：红旗飘飘 六年级(3)班：让我们荡起双桨 七年级(1)班：同一首歌 七年级(2)班：青春舞曲 七年级(3)班：我们走在大路上 八年级(1)班：大
9、海啊，家乡 八年级(2)班：歌声与微笑 八年级(3)班：团结就是力气 六、评分标准： 1、评分原则：评委必需坚持公正、公正的原则，对每一个节目进展客观、正确地评价。 2、竞赛实行100分制。取平均值，若遇分数一样，评委进展争论后另议。 3、评比规章： (1)、精神饱满，富有朝气。服装整齐，上下台快速、宁静、有序;(10分) (2)、能够有效把握唱歌心情;(20分) (3)、具有肯定的唱歌技巧，音准节奏把握良好(30分) (4)、指挥动作大方协调，与乐曲心情相符，整体效果良好;(10分) (5)、演唱形式丰富，现场演出效果和谐完整，给予艺术感染力及艺术创新(30分) 七.奖项设置： 1.团体一等
10、奖两名，二等奖三名，三等奖四名 2.最正确形象奖一名 3.最正确指挥若干名 4.道德风气奖若干名 八、评委组：行政、音乐教师、家长代表合分员：孔令胜、黄小华 九、工作组：现场节目组织：魏旭涛会场纪律：各班主任摄影：陈洁玲 十、要求： 1、各班服装统一，节目演出时需提前组织学生站好队，按挨次队形上场、下场，不要延误其他节目竞赛。 2、各班学生时刻保持赛场纪律、卫生，不准说话，随便走动，不准吃零食。 3、队伍的治理水平及纪律表现都将作为印象分，依据表现在最终得分中进展加减并进展道德风气奖评比。 4、每个班级将每次的排练进展拍照，存档，汇总后上传，作为花絮在竞赛间歇中播放(10月30日之前上传至魏旭
11、涛助理处) 公明中英文学校 20_-10-8 校园合唱团竞赛活动方案900字范文5 为了丰富校园文化生活，促进我校实施素养教育的进一步进展，活泼我校校园艺术气氛，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活泼其次课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的进展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱竞赛活动。现将活动组织方法及有关要求通知如下： 一、活动主题：用合唱的艺术感染人，用完善的艺术塑造人 二、参赛对象：1-6年级各班同学 三、参赛人数：主要参赛人数在班级总人数的95%以上，如无特别状况，鼓舞100% 四、竞赛内容和规章： 1.选曲以贴近学生的校园生活和审美需求
12、，突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌，内容必需安康向上、适合少年儿童演唱的。 2.每个参赛班级选定两首演唱曲目，一首为必唱歌曲(一个年级段统一曲目)，一首为选唱歌曲，自选歌曲的选择要求内容安康向上，指挥由本班师生担当。两首曲目时间不超过8分钟。 3、伴奏可采纳钢琴或录音带! 4.演唱形式必需是合唱，一、二年级可以采纳简洁的单音叠加，后缀式参加或轮唱等。 5.竞赛设奖项若干名，颁发证书。 五、合唱竞赛评判标准 1.精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。(10%) 2.音高精确、节奏精确、音色美丽、咬字清楚、音乐完整。(80%) 3.演唱形式新奇、服
13、装干净统一。(5%) 4.全员参加(5%) 5、校内评委占总分50%，外聘评委占总分50% 。 六、 竞赛时间初步定为： 5月19日5月22日下午一点，依次为一年级段、二年级段、三四年级段、五六年级段 七、 竞赛地点： 学校体育馆 详细安排: 节目主持人：一、三四年级专场由马一萍教师负责 二、五六年级专场由王晶晶教师负责， 班主任：1、5月5日前将节目单上传给大队辅导员 2、服装统一，不穿校服(借或家委会购置) 3、排练一些队形、动作，预备一些道具、化装、彩排等。 抽签：年级组长负责(开会后抽签) 评委： 校外专家评委：皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等 校内评委：一年级：陈勇、郑时玲
14、、徐宾 组长：郑时玲 二年级：裘建焕、洪章生、邱静君 组长：洪章生 三四年级：储明岳、郎敏华、徐磊 组长：徐磊 五六年级：陈邦银、张蓉、何正明 组长：何正明 组长负责评分表保管，统计分数。 奖项设置:一、二、三等奖 一年级：一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名 二年级：一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名 三年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名 四年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名 五年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名 六年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名 在此根底上，另设表演奖、和谐奖等若干名 校园合唱团竞赛活动方案900字范文6 (一) 活动背景 中国共产党的第十七次全国
15、代表大会已取得圆满胜利，这次大会引起了世界各国媒体的关注，并且得到了各族人民的拥护与各界人士的确定。我们坚信：_大后的中国又会呈现出一派经济富强快速科学进展的新气象。 爱国是一个永恒的话题。校园文化是爱国的，这是先贤们创办大学的宗旨，同时也是莘莘学子们应当继承与发扬的。近几年流行音乐风行校园，在广阔学生已忘却爱国民歌的今日，让们专心中最美的声音来唱歌自己的祖国;唱出我们满腔的热忱;唱出我们对党的感谢;唱出_大以来中国的翻天覆地变化。 (二) 活动意义 音乐在激发大学生的爱国热忱，提高大学生的社会责任感 方面起到了不行替代的巨大作用，今日我们借此_大全国各族人民用各种各样的形式来表达对祖国喜爱的
16、同时，献上我们的颂歌，表达我们的爱国热忱。同时，通过大合唱的形式可以增加广阔学生的集体荣誉感及社会责任感。当我们再次唱响那些流淌在亿万中国人血液里的歌曲，也是对历史的缅怀，让党的旗帜引领我们抱负的航道。 (三) 活动主题：歌颂祖国 爱我中华 (四) 活动时间：_年x月x日 (五) 活动日程：下午(1：303：30) (六) 活动地点：28幢大厅前 (七) 活动对象：“_”学研会全体会员 生命科学学院大一大二各班全体学生 (八) 主办单位：大学生“_”学研会 生命科学学院文艺部 (九) 赞助单位 浙江快达安全工程公司 (十) 主 持 人:陈冬琴 杨斌 (十一)活动筹备 1. 宣传安排 由宣传理事
17、负责 1 制作邀请函 2 利用先锋网、足音网宣传本次活动; 3 张贴宣传海报4张; 张贴地点：东院22、24幢寝室楼、中院、东院宣传栏 4 横幅一条; 悬挂地点：东校区 2.舞台设计 舞台背景设置 背景突出此次晚会的主题“歌颂祖国，爱我中华”。用两块大黑板设计，本次大合唱舞台为露天舞台，充分利用生科院的地理优势，可分为双层舞台，舞台可用红地毯、气球、彩带等布置。此外，可用两块大型的kt板作为活动过程中表演队上台的遮掩幕，并用彩带装饰，写上我们活动的主题。 舞台周边设置及其他 舞台前边、两边可用鲜花和气球，前方用气球等装饰。借用社联的五个花环布置。 灯光及音响 租用专业音响及灯光，并由专业人员负
18、责，到达效果。 主持人和礼仪组筹备 要求形象较好、有肯定主持阅历的2位主持人。 礼仪组由女生部负责，选拔6到8位优秀的礼仪小姐，能是大一外的。 活动执行 活动流程 布置及各理事工作人员到位各班级入场评委入席主持人串词节目表演表演结果宣读颁奖现场观众退场清场 活动筹备组 总负责人：罗 瑞 李建姣 王斌 策 划：罗 瑞 1、场地组： 场地布置组：毛舒文 柯爱飞 戴飘飘 (主要工作：负责设计、布置舞台及其他场地的布置) 场地秩序组：卢丹 吴卫星 俞涛 钱军 项顺星 (主要工作：帮忙各班按规定的场地入座，给教师供应帮忙;维护场内人员的安全和秩序，处理突发事故。) 场地卫生组：庄悄悄 朱小顺 (主要工作
19、：负责整个活动时间内场地的卫生) 校园合唱团竞赛活动方案900字范文7 一、竞赛宗旨： 为了促进我校实施素养教育的进一步进展，活泼我校校园艺术气氛，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活泼其次课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的进展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱竞赛活动。 二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完善的艺术塑造人 三、参赛对象：1-6年级各班四、竞赛形式和参赛人数：本次大赛实行团体竞赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的班级合唱竞赛筹划书以上。 四、竞赛时间：12月29-31日 五、竞赛地点：体艺中
20、心 六、演唱曲目： 检阅曲目：校歌(年级段检阅)竞赛曲目：半自选曲目(音乐教科书任选一曲)和自选曲目一首(内容应安康向上)。 七、活动预备： 1、竞赛发动：11月4日开全体教师会议，以此对全校进展宣传，详细的工作全面绽开。 2、11月4日-14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到政教处。 3、竞赛进度：分低、中、高三段进展竞赛。 (1)11月9日-12月底，各班细心预备大合唱;(2)12月25日竞赛抽签;(3)12月25日校歌检阅。 (4)12月29日下午1：00分进展低段竞赛。 (5)12月30日下午1：00分进展中段竞赛。 (6)12月31日下午1：00分进展高段竞赛。
21、4、大队部筹划有关竞赛预备工作。 八、竞赛要求： 1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同，如发觉雷同，以先报曲目的班级为准。 2.两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。 3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必需为本班学生，校外人员不得参加竞赛。 4.伴奏可采纳钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。 5.竞赛场次共分3场，一、二年级一场，三四年级一场，五六年级一场，出场挨次由抽签打算。 九、奖项设置： 大赛将按场次分设一等奖(低、中、高段各1名)、二等奖(低、中段各2名，高段1名)、三等奖(低、中段各3名，高段2名)、团体优秀奖(低、中段各3名，高段2名)，并评
22、出最正确指挥奖、最正确精神文明奖和最正确组织奖等。 十、评分原则： 1.歌曲主题内容安康，演唱不超时。 2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好;3.演出服装整齐统一，充分呈现当代学生积极向上的精神面貌。 4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热忱。 5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏精确，声情并茂，吐词清楚，主次声部没有走音现象，强弱比照得当，能表达肯定合唱艺术性，有感染力。 6.指挥手势精确，节奏准，姿态美丽。 十一、记分方式： 1.竞赛实行去掉最高分和最低分的记分方法。 2.竞赛工程单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。 3.竞赛的评奖工作，由学校指派局部教师担当评委。 4、评委：_ 十二、竞赛筹备工作安排。 1、筹备工作：_主要任务：负责整个竞赛过程的详细实施。 2、主持人指导教师：_ 3、校歌表演队指导教师：_ 4、算分：_ 5、拍摄及照相：_ 6、后勤工作：_竞赛场地的布置和安排评委、学生的位置。 7、竞赛音响预备：_ 十三、留意事项 1、伴奏音乐于竞赛前交_教师处。 2、各班要做好竞赛前的预备工作，如服装、道具、化装、音响调试等。 3、本方法若有未尽事宜将适时修订补充。