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1、 高中美术教学工作总结汇编5篇高中美术教学工作总结 篇1 时间飞逝，教学工作转瞬间又一个学期了。这个学期我担当高一5个班美术课以及学校美术兴趣小组的课程。各方面工作能仔细负责地圆满完成。现就我本学期的教育、教学工作状况作一个简洁的总结。 轻松开心的课堂教学，能够充分发挥学生学习的积极性，这是新课程改革的重要一环。 1、一节课的开端，可使学生从新课开头就产生剧烈的求知欲。我在开课之前，讲一个故事或一个笑话提起学生的兴趣；或着创设情境。例如：在观赏中国古代恢宏的雕塑群中的秦陵兵马俑时，开头我先让学生观赏电影英雄中将士们驰骋战场的壮丽场面，让学生在观看的状况下受到感染而提出问题，并在人物动作、神态、
2、服饰、兵器等方面进展思索。这样，他们自然会观看到将士们是一支刚毅威猛、披坚执锐的威猛之师，从而领悟秦陵兵马俑在造型艺术上采纳生动写实的手法，可谓“致广阔、尽精微”。良好的开端为美术鉴赏课奠定了坚实的根底，到达事半功倍的效果。师生互动能增加课堂教学的消遣性，依据高中年的特点尽量削减教师陈述理论学问和过多地讲解的时间。 2、抽出一点时间把学生作品布置在教室和校园橱窗上、供应校园网络空间让学生观赏同学和自己的美术作品；在课堂上多给学生说说、评评、议议的相互交往的时机，置身于积极、富有养分、布满刺激和交互作用的教学环境里，即师生互动能够培育良好的师生关系，建立消遣气氛，才能持续地促进学生心智力量的进展
3、。如执教中国民间艺术观赏观赏课时，课前我在教室里布置一些民间工艺的图片供学生课余观赏。第一课时带着学生去电脑机房，引导学生收集关于中国民间艺术的图片和文字介绍（分小组进展），我巡察学生喜爱哪类的民间艺术，并布置回家找一些民间特色的工艺品或画带来。其次课时我出示课件观赏，请同学来介绍自己喜爱的民间工艺作品，在表述时培育了语言表达力量、自信念和民族骄傲感。有的还说说自己带来的民间工艺作品的故事，通过趣闻学生了解到美术作品以外的地理历史学问。给学生自学的时机，他们通过沟通对中国民间艺术解更广泛更生动更意义。 3、举办展览，学生展作品展。为了迎科技文化艺术节，我们进行了“高中学生美术作品展”； “学生
4、水果拼盘大赛” ：卡通画作品竞赛让学生积极参加，在活动中从而提起他们的兴趣。 4、让学生体验生活、感受生活。今年放假前我们美术教师给布置了一个假期作业。要求学生搜集旧的剪纸、民间玩具等；从报刊杂志上裁剪有意义的图片、插图；绘制一幅寒假最有意义的事情。让学生从生活中去理清视觉美丑，用行动去带动学习的兴趣。 课外兴趣小组工作状况： 指导高一年的美术兴趣小组。 开设课程：造型根底（素描） 每周的周三晚5：308：30 教学极大地吸引了学生参与。为培育美术高考人才奠定了良好的根底。 连续教育的规划完成状况： 这学期我参与福建师大的美术网络课程，顺当完成学业，在十月份又参与了福建教育学院组织的省教师教育
5、教学力量的培训，还参与了美术高考教学会议，积极为自已充电，珍惜每一次去外面学习的时机，跟上时代的节奏，为做好今后的美术教学工作多探路子，吸取人家的优点。 高中美术教学工作总结 篇2 时间荏苒，不知不觉中这学期的教学工作已经接近尾声，这学期的工作使我有很大的收获和提高，既劳碌又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借此提高自己。 一、本学期的教育教学工作 本学期我担当高一6个班的教学工作，高一的美术课以鉴赏课为主，鉴赏是一种审美活动，是提高审美力量，审美趣味的重要途径之一，它结合高中生身心进展的规律和特征，突出对学生美术鉴赏力量、审美力量的培育。而且不同于初中美术以动手力
6、量和美术根本技能传授为主，在教学内容、目的、方法上都有了明显的区分。本学期的教学我都运用多媒体教学手段，每节课课前我都制作本节课的课件，针对每节课的内容去搜集图片、视频，在课件中把美术与音乐相结合，创设情景让学生在轻松开心的气氛中学习，去感受。 1、抓好激发兴趣的课堂观赏教学 “兴趣是最好的教师”，假如能让学生对美术课产生深厚的兴趣这无疑会给今后的教学起到事半功倍的效果。让学生参加查询课题资料，例如在16课美在民间永不朽中国民间美术观赏一课前，学生分成不同的剪纸组，年画组，皮影组，风筝组，刺绣组，泥人组。然后依据小课题，学生在网络，书本中查询资料。学生不但查找了各个民间美术的大量图片，还了解了
7、中国民间美术的含义，特色，这时再去讲解学生承受的效果好许多，而且在剪纸的内容上让学生自己动手剪一些特别简洁的窗花，课堂气氛活泼，学生都特别情愿动手制作，从而影响学生在日常的生活中去发觉，喜爱美术。 2、让学生合作评价观赏作品 观赏是在主体参加下进展的，个人的视野和学问阅历打算了美术观赏具有主观成分，这些主观成分造成观赏活动的简单性。在美术课堂上去引导学生自己去对作品进展评价。但是这种评价不是要让学生孤立的去思索让他们学会合作学习，分小组进展争论。例如：在高中美术观赏教材中，讲到一些家喻户晓的作品时就不采纳评述的方法了而是要用问题来吸引他们，引导他们去评价作品如蒙娜丽莎时设计让学生答复“蒙娜丽莎
8、的笑神奇在什么地方，你觉的美吗？”，在讲到维纳斯时答复“断臂的维纳斯为什么名气大于完整的维纳斯？”，向日葵“你喜爱凡高吗？你怎么对待他的代表作成为当今标价最高的画？”等问题。几乎全部学生的学习兴趣和参加意识在整个活动过程中被调动起来了。合作使学生们意识到一个团队就像漂亮的拼图，缺了谁都不完整。使比拟独立的高中生慢慢融入了集体，一个集体的成长慢慢呈现。 3、让学生提议增设观赏活动 美术观赏的学问包含量巨大，掩盖领域宽阔，除了教材上的内容，生活中有意义的美术观赏题材，也是学生学习获得学问源泉的宝库。在观赏课中，我在课堂中注意学生的兴趣，让他们自己写出感兴趣的画家、美术作品、外国文物古迹，然后增设一
9、些观赏活动。例如，在建筑艺术课中涉及到陵墓建筑的金字塔，金字塔给人一种神奇的感觉，学生特别感兴趣所以我就搜集了金字塔的视频给学生观赏，反响特别好，寓教于乐，在课堂上把留意力不仅放在教会学生哪些学问，更重要的是放在学生怎样去获得学问，获得进展。 二、积极开展参加课外活动： 本学期5月份胜利开展了“阳光和谐校园文化师生艺术节书画摄影展”活动，从筹办到圆满完毕我都以最大的热忱全程参加其中，书画展一共涉及了22个班级的近300件学生作品，内容形式多样，从选择作品到布置展台，评比优秀获奖作品这一系列的工作使我不但熬炼了我的力量还学到了许多学问。除此之外还有许多学校美术宣传工作，准时完成文化宣传板报工作如
10、“伊春区公会维权在行动普法宣传”板报工作，为学生增长学问，为校园增加文化气氛。对于学校布置下来的每一项任务，我都竭尽全力去完成。除了正常的教学工作以外，这一年来我还帮助政教到处理大量的日常工作，增长了工作阅历，同时工作力量得到熬炼与提高，并且得到领导与同事的认可与确定，为学校教学工作奉献出我的力气。 三、反思教学中的得与失 一学期完毕了，在紧急劳碌的同时我收获了许多、学到了许多，但是经过反思也发觉在自己身上还有许多缺乏的地方需要去改良，反思这学期的教学工作，首先在教学方法上要求创新，要运用恰当的教学方法来引导学生学习，活泼课堂气氛，在教学手段上多媒体教学是必不行少的，但是同时也要避开去依靠它，
11、在教学内容上除了教材上的学问以外，多扩大一些学生感兴趣的内容进展鉴赏，开阔孩子们的视野，在传授学生学问的同时还要多挖掘内在的思想对学生进展德育教育。 四、求实创新，以后的工作目标 在以后的工作中要更加努力，利用课余时间学习美术新课程标准、艺术教育新课程标准，不断的完善自我，并虚心向其他教师请教，取人之长，补己之短，树立先进的教学理念，从而能更好的进展教育教学工作。要仔细对待每一次业务，政治培训，通过这些学习使自己提高了思想政治觉悟，做一名合格的教师。 高中美术教学工作总结 篇3 回忆这一学期，虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成绩，但还是有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的教学工作总结
12、如下，借以促进提高。 一、加强学习，不断提高思想业务素养。 一学期来，我仔细参与本校及学校组织的各项培训活动。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进展教育教学工作，通过这些学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、仔细搞好本职教学、教研工作 课堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将自己这些年的一些教学阅历及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足课堂及教学实际，力求让我的美术
13、课堂为学生的视野开阔奉献自己的那份力气。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，课堂上仔细传授，把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了肯定的根底学问，把握了美术的根本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，提高了学生的审美力量。 1、在日常教学中，对学生以身作则，言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成，使学生对美术更有兴趣，同时留意开掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生，提高其观赏及艺术感悟力量，为兴趣小组的成立打下较为良好的根底。总之，在实际教学中，我都以培育学生力量，提高学生的素养为目标，力求让美术教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 2、利用学科特
14、点和自身条件，组织局部学生参与学校美术兴趣小组，利用早操和课外活动时间给他们辅导，参与的学生以高一的为主，在这个过程中他们的水平进步的很大，强调了学问和技能在帮忙学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。 3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整。充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容，丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合学生的心理和生理特点，留意循序渐进和趣昧性。补充乡土内容，以反映当地社会与经济进展的实际。通过美术教学，培育学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的根底学问和根本技能，培育学生安康的审美情趣、初步的审美力量和良好的品德情操；提高学生的观看
15、力量，想像力量、形象思维力量和制造力量。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自己最大的热忱把它完成好，根本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 四、加强反思，准时总结教学得失。 反思本学期来的工作，自己在工作中的缺乏，主要有以下几点： 1、在自身的提高方面还有所欠缺，课堂教学实践中思索得还不够全面，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思； 2、教科研方面，虽然本学期加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自己心中的目标； 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找
16、出一些的特色点，为我们二中的美术教学做出自己应有的奉献，固然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中将更加兢兢业业。 高中美术教学工作总结 篇4 作为一名美术教师，我认为首先要信任每一位学生，敬重学生，关爱学生，要让学生承受我，自然而然就承受了我的教学，并能主动的参加。在平常的教学中应当依据教学的内容和学生的特点，充分调动学生参加教学，或争论，或写生，以敏捷多变的教学形式，轻松自然的课堂气氛引导学生学习美术。另外，作为一名乡村教师我还要充分利用大自然的环境让学生喜爱自然感受自然,曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。利用大自然充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能.让他们体
17、验到自己生活环境之美,从而喜爱自己的家乡喜爱自己的生活,用来调动学生学习的主动性，这样将让学生生气勃勃地学好美术。详细的做法如下: 一、课堂教学方面： 课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材，设计好教案，采纳各种适合儿童心理的教学方法开展教学活动，使学生的观看、思维、鉴赏力量有所提高。详细表达： 1、以兴趣为主线，优化课堂教学。如：我采纳音乐感染法、故事诱导法、展现画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，充分激发学生主动、长久的学习兴趣。 2、以媒体为中介，强化课堂教学。紧跟时代步伐，我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用，至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活泼，教学质量有了提高。
18、 3、以评价为宗旨，深化课堂教学。采纳多种形式进展作业展评。如我在课堂教学中采纳了说画、写画的作业形式驾起美术课与语文课相联系的桥梁，丰富教学内容，以画、话、文为基点，激发学生审美情趣，调整学生绘画心态，开拓学生制造思维，使学生形成爱绘画的内驱力。 加强与学生的沟通，促进学生进展。为了让新学生尽快适应新的环境，承受新的.教师，尽快进入学习状态，加强与学生的沟通、沟通，了解学生的内心想法，准时加以引导，是非常必要的。 4、以反思为手段，促进个人成长。本学期我积极撰写论文、反思并发表在校园网和县课改网上。 二、特长培育，坚持不懈。 我除了仔细上好一周15节的家常课外，还开展了美术兴趣课的教学工作。
19、课外兴趣辅导，学生特长培育，投入的工作量是没有底的。有位教育家说得好，你没有赐予学生什么，那就别想从学生那里提取什么。 为了让学生的思维活泼，创作水平得到提高，我又时时刻刻地做着有心人，关怀四周的事物，留意身边的书籍，让学生利用生活中随处可见的事物，进展创作或是写生。学生在县校园文化艺术节上书法、绘画各获三等奖1个;县科幻画竞赛中获一、二、三等奖各一个。 除此外还积极完成校园环境布置的各项指令性工作;帮助总务处进展校产编号等工作。团结同事，尽自己所能帮忙同事解决制作课件上、教具制作上的一些问题等。 “不畏劳累才能到达抱负的顶峰”，今后我将以此为起点，努力工作，虚心好学，去迎接更加绚烂的明天。
20、高中美术教学工作总结 篇5 本学期总18周美术教学规划已圆满完成，现就本学期的工作做一个整体总结。 一、常规课堂教学状况 学生学习除了课本上的内容，还进展学生自觉自主学习的力量，通过网络信息技术让学生在课后的业余时间，从网络上搜集一些课本上所没有涉及的内容，可以是优秀美术作品，优秀的画家或者是画家的生平趣事等等，各种关于美术的学问内容。培育他们的积极性和主动性，通过网络这个浩大的信息资源库，很简单找到一些书本上没有的美术学问。在课堂上则可以组织学生进展彼此之间的沟通活动，可以语言描述，也可以通过计算机来展现自己所搜集到的好玩的有特点的美术学问。使他们不单单局限于书本上一些内容单一、枯燥的东西，
21、让学生自我选择想了解的好玩的，丰富的艺术世界。作为一个年轻教师，充分发挥信息技术的优势，使高中美术观赏课与网络信息技术合理的整合起来。使用电脑课件进展授课，让学生自己接触信息技术，通过信息技术的手段和渠道去了解美术。详细的一些构思和方法在上面的详细实施里谈过。固然方法是多种多样的，可以常常的转变一些形式，从而使信息技术和美术学科的整合，让学生承受，让学生欢送。以到达课堂教学的改革与创新，形成自己的教学风格。 二、高中年级美术特色班教学状况 加强对高一学生的一些宣传和引导，使喜爱美术或者是有兴趣的学生知道这样一个特色班可以培育他们，并且将来可以报考高等美术院校。（越早的进展美术专业学习，意味着将
22、来考取院校的胜利率也越大） 定期定时间的给美术特色班进展上课和训练。一周需要安排每个下午第3节课和二、四、日晚上8点至10半点的时间进展高中美术特色班的上课时间。双休日时间也可以组织一天对他们进展辅导。尽可能的使他们循序渐进的进展美术的专业学习，这样也有助于将来在高考时，有稳固实力去面对剧烈的竞争。 三、 自身业务力量的提高 1、作为一个刚刚开头教育工作的青年教师，自身专业素养应不断提高和创新，准时参与学校的培训和市、区的进修考核等；积极参与市、区的各类活动，和市、区的有关人员保持友好联系以沟通了解信息 2、多听取有阅历的带教教师的指导和建议，多听公开课，勤学勤问，以最快和最好的效率提高自己的业务力量。 3、多与年级组沟通，以求对美术课及美术特色班课程的支持和理解。