《高中生珍惜时间演讲稿300字高中生珍惜时间的演讲稿(14篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中生珍惜时间演讲稿300字高中生珍惜时间的演讲稿(14篇).docx(31页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 高中生珍惜时间演讲稿300字高中生珍惜时间的演讲稿(14篇)高中生珍惜时间演讲稿300字 高中生珍惜时间的演讲稿篇一 时间是我们所拥有的最珍贵的东西。我们能够挽留朋友,却不能够挽留时间,正所谓“时间一去不复返。”时间就像那滚滚东流的江水一样一去不回头,所以我们没有理由不珍惜时间。而珍惜时间的最好方法就是,在打算如何使用时间之前,先清晰自己的人生目标。只有这样,我们才会知道自己曾经做过了什么,这一刻正在做什么,下一刻将要做什么;喔们也将会知道如何来对待别人的时间。时间是由分秒积成的,擅长利用时间的人,才会做出更大的成绩来,而不会利用时间的人,会埋怨时间不够。有人说过,时间可以获得金钱,金钱却买
2、不到时间;也有人说过,时间不能增加一个人的寿命,然而珍惜光阴可使生命变得更有价值。 鲁迅很珍惜时间,把时间当作生命。他说:“美国人说,时间就是金钱。但是我想,时间就是生命。无端地空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”鲁迅在逝世前不久,还在病床上写文章,写日记。他有一句名言:“要赶快做!”赶快做,就是不让时间白白流去。 从现在开头,你有什么理由不珍惜时间呢? 两千年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了一个千古流传的感慨:逝者如斯夫。 人生百年,几多春秋。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。 时间是最平凡的,也是最宝贵的。金钱买不到它,地位留不
3、住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的,同样,属于一个喧闹的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。 然而,时间是珍贵的。虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来才智与力气,给懒散的人只能留下一片懊悔。我觉的这句话形象地写出了胜利的人,珍惜每分每秒,成就辉煌,而失败的人正由于抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的,而当他们回过头之后,才发觉时间如流水,一去不复返,才发觉时间的珍贵,可谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊! 古往今来,有不少人惋惜:时
4、间易逝,于是长叹曰:“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年”。确实,时间的流速真另人难以估量,无法形容。树枯了,有再青的时机;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;然而,人的生命要是完毕了,用完了自己有限的时间,就再也没有复活,挽救的时机了。 正如“花有再开日,人无再少年”。时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把珍贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱惜生命,利用每分每秒,不要虚耗它。如同朱自清所说的:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;悄悄时,便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆忙了,伸出手摭挽时,它又从摭挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,它伶伶俐俐的从我身上
5、跨过,从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息,但新来日子的影子又开头在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在消逝,我们应当好好把握逝去的瞬间。 “将来”“现在”“过去”是时间的步伐:“将来”,迟疑地接近;“现在”,快如飞箭地消逝;“过去”,永久地停顿。在宏大的宇宙空间,人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里,人生仅仅是微小的波浪。珍惜时间吧,它是生命中最最最珍贵的东西!珍惜时间吧!朋友。 高中生珍惜时间演讲稿300字 高中生珍惜时间的演讲稿篇二 亲爱的教师、同学们: 大家好! “珍惜时间”,这是一个古老而永恒的话题。古人言:时间似箭,一去不返。我们也常常把“珍惜时
6、间”挂在嘴边,可时间在我们的心里有地位么? 时间老人对我们每个人都是公正的,不会多给任何人一分一秒。但人们对时间的态度不同,结果也就不同。珍惜时间的人总会得到“成功的果实”,而不把时间看在眼里的人,最终也一事无成。 着名文学家鲁迅就把铺张别人的时间比作“谋财害命”,把铺张自己的时间比作“慢性自杀”。这是多么可怕的事啊!有人问他为什么用“鲁迅”作笔名,他说是取“墨鲁”和“快速”之意。他认为自己比拟笨拙,只有更加勤勉,笨鸟先飞,才能在肯定时间内,收到和别人一样的效果,甚至超过别人。假如同学们也想成材,那就鼓励自己,珍惜时间吧! 朱自清曾说过:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过
7、去;悄悄时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆忙了,伸出手遮挽时,它又从遮挽着的手边过去。当你沉迷于电脑嬉戏时,你想过时间从你身边静静溜走了么?当你津津有味的看着电视时,你想过时间已从你身边擦过了么?当你读着漫画哈哈大笑时,你想过时间已从你身边划过了么? 新的一天又开头了,有同学迎着晨光,伴着朝阳,大声背诵、朗读;有同学却显得无所事事;有同学在课堂上用心致志,心无旁骛;有同学却忙于谈天,摆布桌底的玩物;有同学在作业,复习中,书写自己的刻苦;有同学却身在教室、心在别处。 就说现在,我在演讲,你在干什么,是在心不在焉的想着别的事,还是在聚精会神的思索,无论怎样,这一秒就过去了,这一秒就再也回不来
8、了! 列宁说过:“赢得了时间就赢得了一切!”当熟识的铃声又在耳畔响起、琅琅读书声又响遍菁菁校园的时候,同学们,请从现在做起,珍惜每一分每一秒,珍惜自己所拥有的岁月光阴,随着奋起的节拍乘风破浪,让生命之舟与时间一起扬帆远航。 感谢大家! 高中生珍惜时间演讲稿300字 高中生珍惜时间的演讲稿篇三 亲爱的教师、同学们: 大家好! 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。诗人的高歌,伟人的教导,哲人的感慨时间,曾有多少文人墨客为它赞美,为它歌颂! 记得一位教师曾说过一句意味深长的话:“小闲小累,大闲大累。”当时觉得这位教师太抠门儿,可是,当临到返校而没完成作业时,也许会感慨光阴似箭。确实,时间是面具的天
9、敌,但不要说盼望渺茫,不要说抱负虚无,由于我们拥有青春。 真实,盼望和抱负都是在时间中挤出来的,珍惜一秒时间,就有一分盼望,珍惜一分时间就与抱负靠近一寸,一个明智的人总是抓住机遇,把它变成美妙的将来。而我们面临的机遇是公平的,那就是年轻。年轻是热忱的朝阳,是抱负的雨露,是青春的代名词。由于年轻我们激情、冲动、活泼、闪光 我们心比天高,命如纸薄,以致于从不信任什么是失败。由于我们崇尚自由,为自由活着的人就是为自己活着。我们不需要任何理由,总觉得自己的生活应是一道无拘无束的风景,是一段轻松满意的旅程;由于我们守望幻想,我们总用一些委婉的话来迷惑自己,无论在风沙漠漠的时候,还是在秋凉如霜的季节,我们
10、偎着幻想,和抱负一起守望阳光,守望春天,请信任,或许是今日,或许是明天,奇迹就会消失。是呀!或许立即立刻,你的面前就会消失王子或公主,这可能吗?可我们照旧“守望”以致于消失了很多年轻空想家。有时我真佩服我们的想象力,有时我也担忧我们是否会被虚幻虏走。为什么是“守望”而不是“追求”呢?我曾企盼时间可以走得慢些,可它偏不,我感觉抓住了它,它却从指缝间往下淌。 三毛曾说:当我们30岁的时候思念20岁生日,50岁的时候,30岁的生日,当我们99岁的时候,想起此生如此平安度过,会不由得像一个没被捉到的贼一样嘿嘿偷笑。不过三毛没想到,等我们笑完了,总也会被逮住,于是她就乖乖自首了。我可没这般傻,你捉我逃,
11、匆忙亦是匆忙,等我喘口气,再偷笑几声,我们连续玩儿,时间追,匆忙追,人生追,我伏哉游哉地在它们之间闲逛。朋友们,请绷紧肌肉与时间赛跑吧!让我们超越时间、战胜时间,要知道实现抱负要靠点点滴滴的积存。就像名言中说的那样!“千年成就瞬间,瞬间定格千年”盼望大家珍惜时间,努力学习。 有人把时间比作金钱,为了言及它的宝贵,却无法突出它的价值!或许有人反对:人一生劳碌,无非就是为了金钱,从而得以生存,是在以时间换取金钱为代价的。可是人生在世,莫非就只为了生存吗?还在于活得幸福,活得鲜亮!金钱失去,可以由时间换回,然而,却从来没有人能用金钱买到时间。 有人把时间比作才智,为了说明它是用金钱买不来的,还需经过
12、努力,拼搏、思考、制造但,即便费了这番心思,照旧无能由魔掌中夺回时间!“花开堪折则须折,莫待无花空折枝。”只有擅长用时者,才能取得成功! 在时间的凝视下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向进取,有人自甘堕落;有人将年华虚度,有人勤恳奋勉有人满腔热血,毕生充实;也有人白发早生,无为而终。时间喜爱有志气,敢和它竞争的人;痛恨任人摆布,随波逐流,抱着今朝有酒今朝醉的心态,不思进取的懦夫! 年轻的一代,有愁畅,懂得缅怀,但不等于是悲观妥协,一蹶不起!朋友们,列宁曾说:“赢得了时间,就赢得了一切!”让我们都长一双透视眼,在无形中捕获时间,同它斗争!我们把握每个时刻,将它紧紧抓牢,共创辉煌! 感谢大家! 高
13、中生珍惜时间演讲稿300字 高中生珍惜时间的演讲稿篇四 敬重的教师,亲爱的同学们: 大家早上好!今日我演讲的题目是珍惜时间,铸就辉煌。 时间,它是人们生命中的匆忙过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。人们经常在他逝去后,才慢慢觉察,留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此,才有了古人一声叹息:少壮不努力,老大徒伤悲。 时间消逝的无影无综,去的快,来的也快。而能否把握时间,做时间的仆人往往打算着一个人一生的命运。陶渊明说过:盛年不重来,一日难再晨。准时当鼓励,岁月不待人。人生短短数十秋,想要在如此短的时间内,取得胜利,登上人生的顶峰,谈何简单。也正由于如此,珍惜时间就显得特别的
14、重要。每个胜利人士的背后往往有个珍惜时间的故事。 以前,我对时间根本不在乎。妈妈平常总是用“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”来教育我要珍惜时间;还说时间特别珍贵,现在只有利用每一分钟的时间来勤奋学习才能取得好成绩。可是我总是把它当作耳边风,左耳进右耳出,不一会儿就烟消云散了。我做作业时可“忙”了:东瞧瞧西瞅瞅,一边哼着歌一边做作业,并且字写得是“龙飞凤舞”。有时小伙伴来找我,我就把作业一推,一会儿就没人影了,玩够了才回来做作业。 直到我读了一个故事才使我转变了对时间看法。 那一天,我在课外书上读了珍贵的一分钟这篇文章,让我深深懂得了一分钟的价值。文中有一句话讲到,“激光一分钟可以走一千八百万公
15、里。最快的电子计算机一分钟能运算九十亿次”。这数据让我惊异得吐了吐舌头,一分钟的时间原来可以做这么多,时间原来如此宝贵。假如我们白白铺张它,那不就等于图财害命了吗!光阴似箭,日月如梭。时间过得无比飞速,铺张每一个分钟,哪怕是铺张每一秒,将是无可挽回的。因此,我们应当和时间赛跑,不让它白白地溜走。 读完了这篇文章,我立即想起了那句名言只要合理安排时间,就等于珍惜时间。随即,我打算改正缺点。每天早晨6点起床,开头读书。到学校应马上背书,每天放学后要做作业,不能心不在焉,小伙伴来玩时,我告知他们我应做完做完才玩,晚上多看一些课外书。不管做什么事,都应合理安排时间. 只要我们学会利用和珍惜时间了,可能
16、在一小时里你只珍惜了一分钟,但是10个小时那就有10分钟了,100个小时里就有100分钟了啊!一分钟尚可做如此多的事情,那么我们所珍惜的100分钟可以做多少事情啊! 同学们,珍惜时间吧!珍惜时间,就是珍惜生命。让我们充分利用命运给我们的每一分钟,每一秒。让我们做时间的仆人,不做时间的奴隶。让我们在有限的时间内铸就无限的辉煌。 感谢大家。 高中生珍惜时间演讲稿300字 高中生珍惜时间的演讲稿篇五 亲爱的教师、同学们: 大家好! 世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最宝贵,最易被无视而又令人懊悔的是什么呢?对,就是时间。珍惜时间是我的原则。假如说,空间不那么公正,那么,时间却是相当公正的。
17、上天赐给我们每个人的最丰富的礼物就是时间。由于无论多么富有的人都无法用金钱买到更多的时间。然而,就有一句话就表达了用金钱是买不到时间的,那就是“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”而再怎么贫困的人一天也有24小时的时间供他使用。 时间是我们所拥有的最珍贵的东西。我们能够挽留朋友,却不能够挽留时间,正所谓“时间一去不复返。”时间就像那滚滚东流的江水一样一去不回头,所以我们没有理由不珍惜时间。而珍惜时间的最好方法就是,在打算如何使用时间之前,先清晰自己的人生目标。只有这样,我们才会知道自己曾经做过了什么,这一刻正在做什么,下一刻将要做什么;喔们也将会知道如何来对待别人的时间。时间是由分秒积成的,擅长
18、利用时间的人,才会做出更大的成绩来,而不会利用时间的人,会埋怨时间不够。有人说过,时间可以获得金钱,金钱却买不到时间;也有人说过,时间不能增加一个人的寿命,然而珍惜光阴可使生命变得更有价值。 鲁迅很珍惜时间,把时间当作生命。他说:“美国人说,时间就是金钱。但是我想,时间就是生命。无端地空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”鲁迅在逝世前不久,还在病床上写文章,写日记。他有一句名言:“要赶快做!”赶快做,就是不让时间白白流去。 从现在开头,你有什么理由不珍惜时间呢? 两千年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了一个千古流传的感慨:逝者如斯夫。 人生百年,几多春秋
19、。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。 时间是最平凡的,也是最宝贵的。金钱买不到它,地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的,同样,属于一个喧闹的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。 然而,时间是珍贵的。虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来才智与力气,给懒散的人只能留下一片懊悔。我觉的这句话形象地写出了胜利的人,珍惜每分每秒,成就辉煌,而失败的人正由于抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的,而当他们回过头之后,才
20、发觉时间如流水,一去不复返,才发觉时间的珍贵,可谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊! 古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年”。确实,时间的流速真另人难以估量,无法形容。树枯了,有再青的时机;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;然而,人的生命要是完毕了,用完了自己有限的时间,就再也没有复活,挽救的时机了。 正如“花有再开日,人无再少年”。时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把珍贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱惜生命,利用每分每秒,不要虚耗它。如同朱自清所说的:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;悄悄时,便从凝然的双
21、眼里过去。我觉得时间去的匆忙了,伸出手摭挽时,它又从摭挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,它伶伶俐俐的从我身上跨过,从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息,但新来日子的影子又开头在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在消逝,我们应当好好把握逝去的瞬间。 “将来”“现在”“过去”是时间的步伐:“将来”,迟疑地接近;“现在”,快如飞箭地消逝;“过去”,永久地停顿。在宏大的宇宙空间,人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里,人生仅仅是微小的波浪。珍惜时间吧,它是生命中最最最珍贵的东西!珍惜时间吧!朋友。 感谢大家! 高中生珍惜时间演讲稿300字 高中生珍惜时间的演讲稿篇六
22、各位教师,各位同学,大家早上好,今日我国旗下演讲的题目是珍惜时间。 时间,曾多少文人墨客为它赞美,为它歌颂。一寸光阴一寸金。有人把时间比作金钱,为了言及它的宝贵,却无法突出它的价值!或许有人反对:人一生劳碌,无非就是为了金钱,从而得以生存,是在以时间换取金钱为代价的。可是人生在世,莫非就只为了生存吗?还在于活得幸福,活得鲜亮!金钱失去,可以由时间换回,然而,却从来没有人能用金钱买到时间。 作为高三学生,马上面临人生第一大选择-高考。时间对于我们来说是无比宝贵。紧急充满在高三的每一个角落,心中的压力是不言而喻的。我们能做的是不让困难的洪流毁灭我们的抱负。抓紧每一秒,与太阳赛跑,与表盘上的指针夺光
23、阴。 “花开堪折则须折,莫待无花空折枝。”只有擅长用时者,才能取得成功!在时间的凝视下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向进取,有人自甘堕落;有人将年华虚度,有人勤恳奋勉,有人满腔热血,毕生充实;也有人华发早生,无为而终。时间有一颗明事理,辩黑白的心,它有一双雪亮的眼睛。时间喜爱有志气,敢和它竞争的人;痛恨任人摆布,随波逐流,抱着今朝有酒今朝醉的心态,不思进取的懦夫! 闲散而过,终日重复碌碌的衰败,不仅是对自己的不负责任,也辜负了全部寄予期望的人!因此我们不应当被时间遗弃,而是将时间纳入自己的麾下。只是我们是否珍惜时间的考验。 “劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”愿青春江河滚滚奔向大海,百花年年
24、开不败! 经受了沧海桑田的旷世巨变,我们要扬起将来的风帆,英勇地迎向挑战,面对考验,无畏风暴,劈风逐浪。开拓一条属于自己的阳光大道,虽然我们并不完善。但我风华正茂,朝气蓬勃,虽然我们曾在时间赛跑中落后,但丝毫不是我们就此退缩的借口。 年轻的我们,有愁畅,懂得缅怀,但不等于是悲观妥协,一蹶不起!同学们,让我们在无形中捕促时间,同它斗争! 让我们把握每个时刻,共创辉煌! 高中生关于珍惜时间演讲稿篇3 世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最宝贵,最易被无视而又令人懊悔的是什么呢?对,就是时间。珍惜时间是我的原则。假如说,空间不那么公正,那么,时间却是相当公正的。上天赐给我们每个人的最丰富的礼
25、物就是时间。由于无论多么富有的人都无法用金钱买到更多的时间。然而,就有一句话就表达了用金钱是买不到时间的,那就是“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”而再怎么贫困的人一天也有24小时的时间供他使用。 时间是我们所拥有的最珍贵的东西。我们能够挽留朋友,却不能够挽留时间,正所谓“时间一去不复返。”时间就像那滚滚东流的江水一样一去不回头,所以我们没有理由不珍惜时间。而珍惜时间的最好方法就是,在打算如何使用时间之前,先清晰自己的人生目标。只有这样,我们才会知道自己曾经做过了什么,这一刻正在做什么,下一刻将要做什么;喔们也将会知道如何来对待别人的时间。时间是由分秒积成的,擅长利用时间的人,才会做出更大的成
26、绩来,而不会利用时间的人,会埋怨时间不够。有人说过,时间可以获得金钱,金钱却买不到时间;也有人说过,时间不能增加一个人的寿命,然而珍惜光阴可使生命变得更有价值。 鲁迅很珍惜时间,把时间当作生命。他说:“美国人说,时间就是金钱。但是我想,时间就是生命。无端地空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”鲁迅在逝世前不久,还在病床上写文章,写日记。他有一句名言:“要赶快做!”赶快做,就是不让时间白白流去。 从现在开头,你有什么理由不珍惜时间呢? 两千年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了一个千古流传的感慨:逝者如斯夫。 人生百年,几多春秋。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛
27、回首,方知生命挥手瞬间。 时间是最平凡的,也是最宝贵的。金钱买不到它,地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的,同样,属于一个喧闹的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。 然而,时间是珍贵的。虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来才智与力气,给懒散的人只能留下一片懊悔。我觉的这句话形象地写出了胜利的人,珍惜每分每秒,成就辉煌,而失败的人正由于抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的,而当他们回过头之后,才发觉时间如流水,一去不复返,才
28、发觉时间的珍贵,可谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊! 古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年”。确实,时间的流速真另人难以估量,无法形容。树枯了,有再青的时机;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;然而,人的生命要是完毕了,用完了自己有限的时间,就再也没有复活,挽救的时机了。 正如“花有再开日,人无再少年”。时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把珍贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱惜生命,利用每分每秒,不要虚耗它。如同朱自清所说的:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;悄悄时,便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆忙了
29、,伸出手摭挽时,它又从摭挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,它伶伶俐俐的从我身上跨过,从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息,但新来日子的影子又开头在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在消逝,我们应当好好把握逝去的瞬间。 “将来”“现在”“过去”是时间的步伐:“将来”,迟疑地接近;“现在”,快如飞箭地消逝;“过去”,永久地停顿。在宏大的宇宙空间,人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里,人生仅仅是微小的波浪。珍惜时间吧,它是生命中最最最珍贵的东西!珍惜时间吧!朋友。 高中生珍惜时间演讲稿300字 高中生珍惜时间的演讲稿篇七 亲爱的教师、同学们: 大家好! 在网络上流
30、行过这样一句话,就是“让生命去等待”。这是来自一首流行歌曲的歌词,却被许多的年轻朋友去流传,有的放在签名上,有的放在空间里,自认为这句话很有哲理,很有共性。 “让生命去等待”,等待什么呢?等待财宝、金钱、好运、机遇?还是等待别人的帮忙,等待命运的赏赐,等待天上掉馅饼,还是等待异想天开的收获? “让生命去等待”,为什么要去等待呢?是守株待兔,还是孤注一掷?很明显,这是一句很无厘头的话,它的存在没有任何的意义,更谈不上哲理,也谈不上共性。固然,你可以选择把它当成共性来玩玩而已,千万别信以为真,当做人生的心跳。由于它只是一个莫名其妙的词语的组合,尽管人们可以用丰富的想象力去填补它,但它的中心愿义无非
31、落在等待二字上。 所以,现在我想问:我们有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?当今的社会,竞争如此的剧烈,每一分钟都是特别难能珍贵的,等待了一分钟就意味着失去了一分钟,失去一分钟就意味着要失去许多的东西,比方学问,财宝,时机等等一切的东西。失去以后,当你回首要再去追回,那就成为了不行能了,由于时间一去不复返。 同学们,我们正处在吸取学问的黄金时期,假如放松思想要求,让“生命”多休息多消遣多闲适一会儿,那流过的光阴怕永久也等不回来!所谓“时间就是金钱”“时间就是生命”不正贴切地描述了这一问题吗? “业精于勤而荒于嬉”要想取得抱负的成绩,勤奋是诸多因素中至关重要的。对大多数同学而言,一时的勤奋不难
32、做到,但是难于长久。可以尝试着每个阶段为自己制定一个小目标,经过努力,珍惜时间,目标很快就能实现。 同学们,切莫等待,由于等待会让你失去斗志,让你失去力量,甚至让你失去机遇。我们不如将等待的时间,用在奋斗上,用在努力上,我信任,我们肯定能得到更好的结果。珍惜时间,别让生命去等待吧,正像天下没有免费的午餐一样,生活是要靠我们的双手去制造,同学们,让我们一起喜爱生命,珍惜时间,让我们一起去努力,去拼搏,切莫再等待。 感谢大家! 高中生珍惜时间演讲稿300字 高中生珍惜时间的演讲稿篇八 亲爱的教师、同学们: 大家好! 生命是短暂的,由于它自从降生之时就患病着时间的“盘剥”。时间就像是恣意的魔鬼,无情
33、地“牵引”着生命一步步走向灭亡。但是,在时间面前,人类并不是无能为力的。为了让有限的生命发挥更大的潜能,人们经常和时间赛跑,争做时间的仆人。 记得 鲁迅先生曾说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”正是靠着这“挤”的精神,鲁迅先生才得以在短暂的生命里进展大量的文学创作活动,对中国革命做出了不朽的奉献,为人类文化留下了辉煌的篇章。法国闻名作家巴尔扎克的生命仅仅连续了五十几个年头,但他却为后世留下文学巨著人间喜剧,内中作品多达90多部!宏大的创造家爱迪生一生共有20xx多项创造,他为人类文明进展所做出的奉献功不行没。这些成绩的取得当然与伟人们的天赋息息相关,但是,假设这些人是不懂得把握
34、时间的人,他们还能取得如此辉煌的成就吗?时间压制不了勤奋者的天才,在这些人面前,它的魔法无处施展,而只能俯首称臣,甘拜下风。 历史造就了一批如此优秀的人物,他们的精神光照千古。我们这些跨世纪的青年,要想为人类的文明进步做出更大的奉献,就应当吸取前人优良的传统,把握时间,做时间的仆人! 每当我们谈及自己的抱负、理想的时候,脸上总会布满自信的微笑,那是对将来的向往。同学们编织的幻想都很美妙:有的想成为一名科学家,为祖国的科技事业奉献一份力气;有的想成为一名医生,致力于人类的安康事业;有的想当一名记者;还有的想做一名荣耀的人民教师可是,抱负只是漂亮而缥缈的终点线,只有冲向终点的行动才是最难能珍贵的。
35、这行动,来源于惜时如金的人生态度,来源于对时间英勇挑战的精神。 珍惜时间,把握时间,和时间进展英勇的拼搏,只有这样,崇高抱负才可能得以实现,美梦才可成真。假如只是编织了美妙的抱负,却又整日懒懒散散,任由时间白白地从手中溜走,那么,即使你的天分再好,抱负再美,最终也将一事无成。试想,假设不是对时间分秒必争,居里夫人还能发觉当今核工业的重要原料铀元素吗?假设牛顿不是整日泡在试验室里,他能归结出举世著名的三大定律吗?假设没有千万个日夜的苦苦思考,华罗庚还能成为数学界的一代名人吗? 亲爱的同学们,假设你想成为科学家,假设你想成为文学家,假设你想成为企业家假设你想为自己的抱负去奋斗的话,那么,请你珍视时
36、间,力争做时间的仆人吧! 感谢大家! 高中生珍惜时间演讲稿300字 高中生珍惜时间的演讲稿篇九 亲爱的教师、同学们: 大家好! 时间是一个极其一般的词汇,人们好像每天都在谈论着它。有人谈它的飞逝,有人谈它的价值,有人谈论怎样利用它,有人谈论怎么节约它。固然,也有人在不知不觉做挥霍它、铺张它。明显,前一类人意识到了时间的珍贵,而后一类人却不懂时间的意义。前一类人知道怎样珍惜一生中为数不多的时间,而后一类人却只知道消耗生命。铺张时间就是铺张生命这个道理,犹如时间这个词一样极为一般,可谓人人皆知。但是,你有没有以此为训,来安排你的时间呢?或许有人认为,每天只用一个小时来做些无用的事不算铺张,由于它只
37、不过是60分钟,只不过是一天之中的1/24。可是,他并不知道别人在这60分钟里干了些什么;不知道一生之中共有几个60分钟可供自己铺张;不知道一天消耗一个小时,一生之中就会消耗三万多个小时,也就等于虚度了1/24的人生;不知道自己与胜利之间或许就只隔了这短短的一小时。古往今来,历史记载了数不清的仁人志士,其中又有哪一个不是节省时间的榜样呢?或许,他们正是充分利用了这一天中的1/24,才取得了令人瞩目的成就。其实,胜利就在你的身边,只要你珍惜分分秒秒,自要你不懈努力,你就不会在与胜利失之交臂后才慨叹时间的宝贵。 时间,是一个很奇怪的东西。或许你很珍惜它,却仍不能到达预期的目的。这是由于,你只是一味
38、地利用时间,却不懂得合理地安排,固然就只有事倍功半的效果了。这就要求大家在利用时间的同时要留意合理安排、统筹规划。我们尊敬的周总理就是一个合理安排时间的典范。身处要职的他,需要处理全国上上下下大大小小的事务。和常人一样,周总理的一天也只有24小时,但他却可以日理万机,把全部事务安排得妥妥当当。可我们又做了些什么呢?看几场电影或听几盘磁带?还是讲几段笑话?在同样的时间里取得更大的收获,这才应是我们真正的目的。 说到这儿,可能还有人会提出疑问:“你所说的利用时间,是否就是在休息之外的时间里学习再学习,工作再工作,或者是通常所说的两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?”固然不是。我所要说的是如何充实自己的
39、问题。学习,并不是猎取学问的唯一途径,所以花费一些时间在各种有益的活动上,并不是铺张时间。 所以,不管做什么,只要你全力以赴、全心全意地去做,时间就会自然而然地节约下来。如此看来,节省时间其实也是件很简单的事情。 说了大半天的道理,不知道大家能不能承受。其实,在我们的身边也有许多可以启发我们的东西。比方说满地的落叶,它们就是珍惜时间的典范。树叶的生命只有短短的几个月,可它们在青翠的日子里为树干供应了丰富的养分,甚至在落地之后还不忘奉献自己,它们的生命可谓是有意义的。而这种宏大固然也是建立在对时间的珍惜上的。 同学们,在这落叶纷飞的日子里,让我们明确时间的概念,做一个珍惜时间、喜爱生命的人吧!
40、感谢大家! 高中生珍惜时间演讲稿300字 高中生珍惜时间的演讲稿篇十 敬重的教师们,亲爱的同学们: 同学们,生命是什么?让我来告知你吧!生命只有一次,生命是要经受一分一秒的时间,和时间做朋友,和时间一起旅行! 在寻常的时候,你会感觉到时间特殊多。据我的计算,一天有八万六千四百秒。你在上课的时候,总会觉得时间过的很慢,当你在玩的时候,却觉得时间过的很快。由于上课时,你根本就是在仔细听讲,没留意时间。在玩的时候,你很在乎时间。 在这个世界上,时间对每个人都是公正的,只是有些人活的态度和看法不同罢了。 时间是要自己去珍惜的,时间是不会由于你是百万富翁而让你多活一秒,也不会由于你没对社会做奉献而让你少
41、活一秒。时间是要靠自己的努力所珍惜的,而不是靠几个钱就能买时间。俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是买不来的。 作为一位学生,我们应当怎么珍惜时间呢?很简洁,只要你每天好好学习,每天向上,勤奋学习,不怕吃苦,不铺张1分一秒。一回到家就做作业,不对着电脑,不对着电视,认仔细真的做。一有作业就拿笔写,争取在学校里就完成,这样,在家里就可以复习了。( 第一 ) 上课时不开小差,不做小动作,不带和学习无关的东西,这样,你的学习才有价值。 所以,同学们,我们要做一个聪慧的人,珍惜时间,不要虚度光阴,人的生命只有1次。有些人活的时间很长,但碌碌无为,没人记住他;有些人活的时间虽然很短,却有一
42、番大的作为,人们就记住了他。 高中生珍惜时间演讲稿300字 高中生珍惜时间的演讲稿篇十一 敬重的教师们、亲爱的同学们: 大家早上好! 人生百年,几多春秋。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。 时间是最平凡的,也是最宝贵的。金钱买不到它,地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的,同样,属于一个喧闹的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。 然而,时间是珍贵的。虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来才智与力气,给懒散的人只能留下一片懊悔。我觉得这句话形象地写出了胜
43、利的人,珍惜每分每秒,成就辉煌,而失败的人正由于抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的,而当他们回过头之后,才发觉时间如流水,一去不复返,才发觉时间的珍贵,可谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊! 古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年。”确实,时间的流速真令人难以估量,无法形容。树枯了,有再青的时机;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;然而,人的生命要是完毕了,用完了自己有限的时间,就再也没有复活、挽救的时机了。正如“花有再开日,人无再少年”。 时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把珍贵的光阴
44、虚掷,要珍惜时间,爱惜生命,利用每分每秒,不要虚耗它。如同朱自清所说的“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;悄悄时,便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆忙了,伸出手摭挽时,它又从摭挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,它伶伶俐俐的从我身上跨过,从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息,但新来日子的影子又开头在叹息里闪过”,这段话写出了时间无时无刻不在消逝,我们应当好好把握逝去的瞬间。 “将来”“现在”“过去”是时间的步伐:“将来”,迟疑地接近;“现在”,快如飞箭地消逝;“过去”,永久地停顿。在宏大的宇宙空间,人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里
45、,人生仅仅是微小的波浪。亲爱的同学们,珍惜时间吧,它是生命中最珍贵的东西。 高中生珍惜时间演讲稿300字 高中生珍惜时间的演讲稿篇十二 敬重的教师们,亲爱的同学们: 大家上午好!有人说:人的一生有三天:昨天、今日和明天,这三天组成了人生的三步曲。聪慧的人,反思昨天,抓紧今日,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今日,梦幻明天。人的一生只是由很多个今日构成的,由于不会珍惜今日的人,既不会感怀昨天,也不会向往明天。 假如在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是由于做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永久陷进了昨天的泥潭。同时,你今日的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中静静消逝。 我们不应当在昨天寻找
46、什么,也不应当向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今日!在这有限的时间里努力学习,抓紧今日的分分秒秒,用今日的努力去弥补昨天的空隙,缩短甚至超越与别人的距离。在这一天快要完毕的时候,大家应当仔细反思你在这一得天的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。 教师上课时,你是否由于学问枯燥难懂而放弃听课;在上自习课时,你是否由于自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑嬉戏的诱惑而虚度时间;在周末,你是否由于贪玩而无暇顾及书本? 高尔基曾经说过:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最宝贵,最易被无视而又最令人懊悔的就是时间。”时间是一种无时无刻把握在我们手中而又无时无刻在从我们手中消逝的东西。没有任何东西可以换回已经消逝的时间。“盛年不重来,一日难再晨,用时宜自勉,岁月不待人。”假如你不前进,时间就永久不会等你。假如你不努力学习,在时间的洪流中,你就会离别人的差距越来越远。正所谓“逆水行舟,不进则退。” 下面,我给大家几条建议: 1、以学为先 在学生心中,学习是正事,正事理应先于消遣。我们可以将自己面对的事情分为四类:重要紧急、重要不紧急、紧急不重要、不紧急不重要。“以学为先”要求我们更多的时候将学习放在“重要紧急”这个象限中。成绩优异的同学往往真正树立了“以学为先”的意识,而成绩较差的同学则普遍缺乏这种意识。 2、随处学习 无论何时,无论何处,我们都可以