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1、 高一学生学期自我总结(7篇)高一学生学期自我总结1 高一的第一个学期就这样完毕了。迎来了希望已久的寒假。 总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面: 第一,学习态度比拟端正。能够做到上课仔细听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对教师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商议,或者向教师请教。 其次,改良了学习方法。为了改良学习方法,我给自己订了一个学习规划: (1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把教师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。 (2)上课要积极发言。对于没有听懂的
2、问题,要敢于举手提问。 (3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,常常拿出来看一看,复习复习。 (4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。 第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成教师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参与少儿书法大赛,还获得了特金奖。 经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比拟好的成绩。自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号。 虽然取得了比拟好的成绩,但我决不傲慢,还要连续努力,争取百
3、尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。 高一学生学期自我总结2 通过在高一学的学问使我又成长了一步,转瞬时间过去了,我还恋恋不舍的思念。我要感谢教师传授给我学问,感谢同学赐予我的关心。让我在这个漂亮的校园里健壮成长,高一的第一个学期就这样完毕了。迎来了希望已久的寒假。 时间飞逝,斗转星移。转瞬成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了很多感受。这半年中经受的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这些印记见证我这样一个新生的成长。 在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了许多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的,谁都不
4、想被时间丢下。而我们也随着时间的消逝一点一点的成长。而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。 我在向往中懂得了来之不易的珍惜;在思考中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情,但是认真琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又浅薄,以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回称赞现在的渺小我们不得不笑着回首我们所走过的路。: 在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的时代,面对学问就是力气,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了学问将是
5、一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以学问为特征的知本家的时代马上到来。而高中时代是学习现代科学学问的黄金时代,我应当抓住这个有利的时机,用学问来武装自己的头脑,学问是无价的。 在纪律方面,根本可以做到:敬重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。 以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回忆过去,确定将来的进展目标,我对将来布满信念。自然,这需要教师们的细心培育和同学们的真诚帮忙。 高一学生学期自我总结3 我自上高中一年级以来,在学
6、校领导和教师的谆谆教育下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的肯定的进步。本学年我曾被评为“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面就是我一年来的详细表现,在这里就简洁地作一个自我总结: 在德育方面。一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,根据中学生日常行为标准严格要求自己。仔细学习思想政治课,在学习思想政治课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:敬重师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵挡封建迷信和黄赌毒活动的影响;仔细参与学校及班级组织的各项政治活动和文化消遣活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并参加了中国共青团。 在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中
7、,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,把握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。 我全面地学习了本学年各学科的理论根底学问,同时把所学的理论学问应用于实践活动中,把所学学问转化为动手力量、应用力量和制造力量。还努力拓宽自己的学问面,培育自己其他方面的力量;积极参与学校及各学科所举办的各项科研活动。因此,各学科的成绩有了肯定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分其次名;本学期中段考整体成绩一等奖。 在体、美、劳方面。我非常重视体育课和劳动课,积极参与各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体安康水平,熬炼了自己的顽强意志,懂得了劳动能制造一切的道理,进一步培育和提高自
8、己的审美力量。 但我也有一些缺乏的地方。在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够急躁地向他们讲解,态度也不够热忱。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭露等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些缺乏的缺点订正过来,把自己优秀的地方发扬光大,做一名品学兼优的中学生。 高一学生学期自我总结4 时间像水中的倒影,一晃一学年就过去了。开学时的画面好像还在脑际游移,而今新一个学年的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切好像都布满新奇感,于是处处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过“吃一堑,长一智”,高一学年我除了努力完成自己的学习目标
9、,也利用各种活动丰富自己的生活,充实自己。现将我上一学年的总结如下: 一、学习 学习是学生的根本,除了有共性有特长外,最起码的就是要有学问文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,珍惜每一次文化课。在课余时间,我能充分利用自己身边有限的资源,完善、稳固自己的专业学问。 二、生活 我根本上都可以和同学们友好相处,和谐共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理独立的良好习惯。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家相互理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习制造一个良好的学习和休息环境。
10、身为407的寝室长,很荣幸在辅导员李教师的悉心帮忙和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。 三、实践 (1)身为班上的一名班干部,在辅导员与班上全体同学的帮忙和支持下,根本上完成了教师交予的各项任务,提升了自己在处理各种问题上的应变力。 (2)作为校报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我,能够较好的把握和利用这些平台,努力的锻造自我,成就自我,充实自我增加了自己的人际交往力量与工作协调力量。 (3)积极参加学校组织的各项活动。在本学期先后参与了“高中生职业生涯规划大赛”“读书演讲竞赛”“系首届短剧大赛”等,虽然未曾获得大奖,
11、但是我从中受益匪浅,使我坚决了自己向前闯的信念,铸就了我勇往直前的决心和“在竞赛中学习,在学习中进步”的参赛信念。 利用剩余时间在校外做义工,通过兼职义工我知道了很多工作中的细节和与老板、同事间的处事的”细节。最重要的是通过社会实践,我熟悉到了在与生疏人相处时,公平是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除这样既有利于交往,又是敬重别人。 展望新的学期,我将扬长避短,仔细总结高一的阅历,虚心向教师请教,争取有更大的飞跃! 高一学生学期自我总结5 一、总体分析 总体来说,这次考试试卷难度较平常练习大点,重点考察学生应当把握的英语根底学问和根本力量,旨在夯实学生的根底,注意阶段内学问的考察和消
12、化。 从这一次考试能够反映出这一阶段学生的学习和把握状况。听力、阅读和语法填空得分率比拟高,可以看出学生的根底还是比拟扎实的;但完形填空、七选五、作文等题的得分率不高,可以看出学生的对力量提升方面的题还是不能够很好的把握。 二、考试成绩分析 听力、阅读理解和语法填空的正确率都比拟高,其中语法填空有的同学都能得到总分值,可以看出平常的训练还是有效果的;完形填空的得分率较低,一方面是本次试题较难,里面有一些生单词、词组,另一方面也反映出了学生对语篇信息中的规律关系作出推断的力量还有待于提高,有的学生看着前面的题太难而自我放弃,有的学生甚至没看题就胡乱选上答案了。 书面表达学生表现一般,较上次期中考
13、试,许多学生对英语的根本句式有初步的熟悉,运用力量也渐渐提高。有的学生在表达中使用到定语从句或名词性从句等较高级的句式,我觉得对农村中学来说,高一上学期相宜搞一些紧扣教材的句子翻译。 三、教学反思 针对本次考试反映出来的问题,我认为下学期主要抓以下几点: 1、夯实语言根底学问 从学生在单项填空、单词填空局部的反响可以看出,许多学生的词汇和语法学问仍不够扎实,因此,必需在下一阶段的教学中连续强化词汇和语法的敏捷运用。 加强学生记忆,多给时间稳固,在平常的课堂中要更多的检查,多种形式抽查单词、词组的把握状况。 2、加强听力训练 从考生的答题状况看,英语教学中仍存在着听力训练强度不够的问题。我们在前
14、一阶段无视了学生的听力训练,应当适当加强一些听力的练习。 3、坚持培育学生的阅读力量 在平常教学中,应争取让学生多把握一些英语文化背景学问,常常向学生供应一些供其精读或泛读的英语文章,适当加大他们的语言材料输入量,扩大阅读的量和拓宽学问面,培育学生的阅读理解力量,同时引导学生逐步提高阅读速度。 4、加强与学生的沟通沟通 平常留意与学生的沟通沟通,关注学生成绩的同时,也要关注他们的进展,真正做学生的良师益友。 高一学生学期自我总结6 时间过得真快,转瞬间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下: 一、思想工作方面 俗话说:“活到老,学
15、到老”,本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。 二、教育教学工作方面 这学期,本人担当一年级生物教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对新的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,我在积极参与组织的新教材培训的同时,虚心向有阅历的教师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量 1、在学习生物学
16、学问之前,帮忙学生树立正确的生物学观点。 树立正确的生物学观点是学习生物的重要目标之一,正确的生物学观点又是学习、讨论生物学的有力武器,有了正确的生物学观点,就可以更快速更精确地学到生物学学问。所以在生物学学习中,要注意树立生命物质性、构造与功能相统一、生物的整体性、生命活动对立统一、生物进化和生态学等观点。 2、提倡探究性学习生物学学问,注意培育学生的自主、合作和沟通等各方面力量。 探究性学习,有助于学生形成对生命世界的正确熟识、对科学本质的理解和对生物学规律的领悟,增进独立思索的力量,建立多领域的、融合的合理学问构造与技能构造,养成实事求是的科学态度,体验丰富而完整的学习过程。课堂教学结合
17、讨论性学习活动的开展提高学生的探究、协作的力量。 3、教育学生在学习生物学的过程中注意理论联系实际。 注意与现实生活的联系,融入了“以学生进展为本”的理念,激发学生到生活中查找学习生物学学问的爱好,有利于主动猎取学问的学习方式的建立;使学习内容更具有用性,更有利于对生物学核心学问和方法的理解,对生物科学价值的正确熟识,帮忙学生规划人生,促进全面进展。 4、细心设计课堂教学,精选有效的教学方式,从而转变学生的学习方式积极创设问题情境,正确引导学生在学习中领悟生物学学问间的内存、本质的联系,学会运用旧学问和已有的学习阅历学习新的学问,通过概念图的学习法构建生物学学问框架和学问体系,到达事半倍的学习
18、效果。 5、据不同层次同学学习承受力量的不同,布置弹性作业。 由于学生在初中学习时,缺乏学习生物学的动力和热忱而不够重视,导致初中生物学问严峻欠缺,影响高中生物学的学习,因此,刚开头放慢速度,以便让学生能尽快把握高中生物学的学习方法,同时将作业分为两个层次(a级为全班必做题,b级为选做题),另外鼓舞学有余力的同学尝试破解往年的高考试题,使每个学生都能学有所得,保持长期的学习生物学热忱和学习干劲。 6、鼓舞学生动手制作生物模型,亲自预备试验材料,开展家庭小试验的活动,加深对学问的理解和把握。 7、科学指导各班的生物科代表开展工作,准时收集同学在学习过程中的问题,征集学生对教学的建议。 8、章节复
19、习时采纳问题性答疑替代传统的学问性回忆和归纳,引导学生学会对章节的学问进展自我小结,学会构建章节学问网络。 高一学生学期自我总结7 我是一个比拟内向的女孩,对待朋友很真诚,也很友善。我也很和善,我很喜爱小动物,还收养了一只流浪狗。我也有缺点,就是也比拟懒散,不是特殊的努力刻苦。做事不是很严谨,很简单马虎。 我想我现在的个人价值应当就是经过三年时间的磨练做一名优秀的学生,努力学习,在考入抱负的大学后找一份好的工作。我还想丰富自己的阅历,对全部的事情有成熟的看法和建议。培育自己顽强的性格和勇于拼搏进取的精神,这样才不会被困难所击倒。 转瞬间,高中的第一个学期已经过去,我的学习进步了许多。我能够做到
20、上课用心听讲,仔细完成作业,又不会的问题主动询问同学我也熟悉到自己的缺乏,如对学习内容缺乏系统的整理,复习起来不知从那里下手;体育熬炼不够积极等。 在下个学期,我要保持上学期的好习惯,遵守每天的作息时间,不耽搁每一分钟。我要为自己制定合理的学习规划,有条理的学习复习。对于成绩弱项加强练习。积极参与体育熬炼,做到劳逸结合。 我自尊心强,尽力做好我所能的事;我学习自强,渐渐离开家长的羽翼;我严格自律,考场上呈现真实水平;我勤奋学习,打破沙锅璺究竟;我有爱心,收养流浪小狗;我乐于助人,他人有难必伸出救济之手;我关怀集体,集体就是我的家我会努力做得更好。 无论过去是失败还是胜利。遗忘以前的胜利与失败,
21、我们只需要把阅历和教训铭刻于心。要有进步的决心,千万不要傲慢,应当再接再励,争取取得更好的成绩,取得更大的进步。应当兴奋精神,争取迎头赶上。 我积极参与集体活动,学习勤奋,追求科学,思想安康向上。我与他人团结互助,约束自己的行为,敬重身旁每一个人的想法。 我比拟喜爱球类运动,所以在课余时间总会让姐姐陪我玩玩羽毛球。不过我不太喜爱跑步,我还是需要多加练习呀! 我有安康的审美情趣,不追求和承受低级、庸俗的东西。而且对艺术学习有兴趣,具有创新意识。我不仅仔细完成美术作业,还参与了“服装设计”的选修课。 讨论性学习,我很感兴趣的一项内容。我与同学共同确定并探讨了一个课题。我探讨的过程中学习到了许多有用的学问,还增加了同学之间相互合作的力量。 金秋季节,学校组织了社会实践活动评价。我参观了中国解放军三军仪仗队和北京航天科普教育基地。我领会了解放军的风采,参加了一些具有挑战性的工程。虽然一开头我很可怕,但后来我战胜了自我,完成了挑战。 我非常喜爱绘画,也参与过一些绘画竞赛,获得过嘉奖。 我非常喜爱绘画,虽然没上过什么辅导班,但是画出的画还是比拟好看的。美术课我仔细学习,绘画作业都细心构思。