高中班主任工作教学计划范文.docx

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1、 高中班主任工作教学计划范文_工作计划 班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，卑人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳累、焚膏继晷地主动开展班级治理和德育建立，在上级诸多领导的关怀、支持、指导和帮忙下，取得了肯定的收效并且有了良性的进展。概括性地说有以下几点： 一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求。 做到坚决听从、动作快速、部署到位、落实有策，常常性抓好班级治理中的组织、协调、催促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样，常常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休等催促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、

2、午休、清洁卫生状况进展突击检查，常常性、随便性地观看其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性把握第一手材料，以便有的放矢地加强动态治理，在深入学生的学习、生活和活动中准时了解、关怀、教育并且催促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。 二、主动、大胆搞好对学生干部的开掘、使用、扶持、教育和培育工作。 尽可能的发挥学生的自我治理、自我监视和自我教育力量，培育和提高学生的“五自”力量。该班“难得”的班干部从总体上说：“领头雁”几乎冇、表率网射作用差、胆小怕事常拖拉。针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能形成班集体的核心这一状况,深入学生生活,擅长洞察和了解状况,。我更多

3、的实行定期召开班干部会议或个别谈话，分析讨论之根源、指出教育其缺乏、授之建议以方法；同时进展职责分工，做到人人有权、人人有责、相互监视、相互协调，实行民主治理，逐步培育出像周桂芬、张倩欢、陈燕姗、孔泳仪等这样一批较为得力的班干部，使班级治理有了良性的互动，此一状况在中段考后有了明显的改观。 三、始终贯彻分层次教育，坚持“抓两头、促中间”，不厌其烦地急躁做好后进生的帮教转化工作。 针对本班如：xxx,xxx等纪律或学习双差的后进生多且突出之头疼状况，我班实行了学生每天状况登记表、学生思想动态状况每天公布制度，坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法，发觉问题准时订正教育，做到“小犯指出批判、多错检

4、讨通报、大错约见家长、累犯严厉处理”，更主要的是班主任常常性加强催促和引导，充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告辞不良行为，重塑文明形象”等进展苦口婆心的教育，从情入口、感之以心。 同时，有的放矢地“约法三章”,狠治各种歪风邪气，培育正确的舆论导向，急躁做好后进生的教育转化和家长的协作督导;充分利用班(团 )会、课余时间以及校内外各种方式的活动,结合德育量化考核实施细则和文明学生的评比,培育正确的舆论导向和核心集体,多发觉他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大积极分子队伍,形成良好的学风、考风和班风。 通过坚持不懈的“苦心经营”，特殊是大力加强班主任

5、与课任教师、与家长之间的常常“合力教育”，违纪现象有效地得到了遏制，班级纪律迄今最终有了根本性的扭转。 高中实习班主任教学规划选文 以下是小编为大家整理的关于高中实习班主任教学规划选文的文章，盼望大家能够喜爱！ 一.敬重自己，为人师表 俗话说：“身教重于言教。”教师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。高中学生的生理、心理及综合素养趋于成熟，思维活泼，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己肯定的推断力量，也有了自己肯定的看法。在高一(3)班班主任高迪教师的帮忙带着下，我在班中教好自己数学课的同时，无论是在穿着装扮方面，还是在言行方面，无论是在教学力量方面，还是

6、在个人修养方面都特别注意自己在班中的表现，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有敬重自己、为人师表的教师，才能从学生那里得到爱戴与敬重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的根底。二、抓住时机，增进了解作为实习班主任和本班的正式班主任还是有肯定区分的，由于我除了数学课时间，很少有时间和他们亲密接触，难以真实地了解班内状况。为了对同学们增进了解，我抓住一切可能的时机和他们接触，在每天上课间操时，我坚持跟操，了解他们的状况;在每次同学们进展班内、校内劳动时，我积极与同学们一起劳动，增加与他们每个人接触的时机;在每次学校进行大型活动时，我积极协作班主任参加组织

7、与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级帮助治理工作做好了预备。三.敬重学生，以诚相待曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的表达。这样，使得班主任和学生处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生积极性的调动，力量的培育。在担当高一(3)班实习班主任期间，我利用青年教师这一年龄优势，在自己在同学中建立威信的根底上，与他们公平相处，建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个公平的主体来对待，敬重学生的人格尊严，彼此无凹凸、尊卑之分。在消失问题时，我从为采纳强制手段，高

8、压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的承受。当学生提出批判意见时，我虚心地承受，没有由于“我是教师，我承受学生的批判，这多丢面子”而拒绝承受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽敞的胸怀，不要斤斤计较，要允许学生消失这样的过失，公平地对待学生，这样才能 赢得越来越多的学生的信任。四、一视同仁，公平相处影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的教师认为，偏爱好学生是人之常情，在学校教育中，我们所面对的是几十个孩子，你的一举一动，将对其他孩子产生深刻的影响。在担当实习班主任期间，我也试着解决一些在我课上及课余班内消失的问题，在处理这些问题时，我努

9、力做到一视同仁，就事说事，从不卑视后进学生，让他同其他学生在公正、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时，我不由于他是差生而严加指责，或他是好学生而装做没观察。我在对待好学生和差生的时候，坚持公平原则，在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信念，积极地去进展他们自己。五、钻研教学，提高自己在这一年的担当高一(3)班实习班主任期间，我深深地知道要想搞好自己的班主任工作，应首先把自己的学科教学搞好。让班内学生喜爱上你教的课，进而喜爱你、佩服你，这对于班主任工作是至关重要的。在以后的日子里，我将会连续努力搞好自己的教学工作，提高课堂教学质量，使

10、自己得到学生的成认与认可。一学期实习班主任的工作经受虽然很短，但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、浅显，它不只是一项工作，更是一门艺术。在此，我诚心地感谢给了我很多帮忙的高迪教师。在以后的工作中，我将连续学习与提高，为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。班主任教学规划 班主任教学规划（一） 新的学期开头了，为了让班级布满活力与创新。为了能更好地塑造孩子们的新心灵，让他们得到全面的进展，让为了使新学期班机上能有更新的气息，特制定规划如下： 学情分析： 我班共有学生29人，其中男生10人，女生19人。女生人数约是男生人数的2倍，其中2名女生和2名男生为智障生。这是一群聪慧、活泼的孩子，因

11、此也是一群活泼好动的小精灵。经过一个学期的学校生活，学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应，对于学校纪律有了肯定的了解。能够按时上学，班内学风较好，取得了抱负的成绩。但也存在一些自控力量较差的学生，不能够遵守纪律，不能够按时完成作业。行为习惯、学习习惯都较欠缺，我将力争让孩子们保持良好的学习势头，并使他们形成各种良好的习惯。建立一支有进取心的、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的地学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。在新学期中要不断努力，争取不断进步，取得更好的成绩，使学生的综合素养进一步得到提高。 本学期工作目标： 1、向

12、学生进展思想品德教育，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩，加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 2、贯彻执行小学生日常行为标准，向学生进展行为习惯培育教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年，从而抓好班级的纪律。 3、积极参与学校各项活动，在活动中中培育学生的力量。 4、注意学生的进步，做到辅优补差，面对全体学生，注意学生素养进展。 5、培育一群可以帮忙教师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经受。 一、详细措施： 1、充分利用晨会的时间向学生进展思想教育。向学生了解小学生日常行为标准，并要

13、求学生遵守其中的规章制度，对学生进展行为习惯教育。让学生之间友好相处，不打架，不吵架，增加班级分散力。合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。 2、利用早读和午休时间，协作辅优补差规划，对后进生进展辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的学习水平。正确对待后进生。在生活上、学习上从爱动身。主动接近，真诚、公平对待，深入了解他们落后的缘由，帮忙他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的兴趣。

14、3、发挥班干部的作用，师生共同治理班级。由于年龄特点，教师要告知小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作状况，并在小干部治理消失问题是准时赐予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮忙教师治理班级的纪律。 4、注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才给学生的潜力，使班上的每个学生都能在某一方面得到进一步的进展。在班级连续开各项活动，促进学生德、智、体、美、劳五育均衡进展的根底上，进展学生的一种特长，培育其共性和兴趣爱好。进一步改良德育工作的方式、方法，寓德育工作与学科教学之中，加强德育与学生生活和社会实践的联系。针对新形势下青少年成长的特点，加强学生的心理安康教育，培育学生坚韧不拔

15、的意志，艰难奋斗的精神，增加青少年适应生活的力量。尽可能给每个学生树立班级仆人翁思想，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能治理班级，成为一个小教师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有剧烈的责任感和归属感。 5、树立安康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生把握根本的运动技能，养成坚持熬炼身体的良好习惯。仔细抓好卫生宣传，做好预防为主的学生保健，进一步健全包干区几个人清洁检查制度。安全第一始终是班级头等大事，时时刻刻提示孩子们上学放学过公路时不在中间打闹、上下楼梯不追赶玩耍、在公路边行走看车辆

16、、横穿公路让家长伴随、不跟生疏人去搭话、安安全全回到家等。还要对学生加强安全教育的同时，上好每周的安全教育课，对学生进展适当的防火、防电、防水和防震教育，防患于未然。 6、在学校联系方面，做好家访工作，做到准时联系。积极引导家长参加创立学习型家活动动努力使其成为教育的有益助手。 家长是孩子们的第一任教师，他们的一言一行影响着孩子的共性进展，因此只有家庭、学校、社会共同协作才能使孩子们更加进步。定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题，需要联系家长的问题要准时联系家长。详细工作安排： 9月份 1、清扫校园环境卫生。 2、暑假小结。 3、定好各种规划，迎接新学期的到来。 4、

17、加强新学期行为标准教育。 5、流感H1N1学问及积极预防措施的教育。 10月份 1、庆祝国庆六十周年主题教育。 2、尊老敬老主题教育活动。 3、牵手两代亲子共成长教育活动。 11月份 1、教学质量抽测、反应。 2、写字教学月评比。 3、古诗、课文背诵竞赛。 12月份 1、写字教学月评比。 2、二年级语文学问积存竞赛。 1月份 1、庆祝元旦。 2、期末学习检测。 3、各类评比活动。 班主任教学规划（二） 新的学期，新的起点，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班

18、的指挥官班主任的工作是怎样进展的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光芒！为了使工作做得更精彩，特制订规划如下： 一、学生概况和目标 二年级共有 19 名学生， 11 名女生 8 名男生。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，男生在这方面明显缺乏。许多行为习惯有待进一步培育。学习方面已经有了肯定的学习习惯，大局部学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于

19、加强。 本学期我班的根本目标是 1. 以人为本，教育学生成为一个正直，和善，才智，安康的人。 2. 营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3. 教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 4. 利用各种活动增加班级的分散力，让每一个学生都为班级而骄傲。 5. 关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念。 6. 上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，积极，向上，永争第一！ 7. 安全教育，确保学生在校的安全。让学生学会爱护自己。 二、根本措施和做法： （一）常规教育方面 学生经过一个假期的放松，对

20、于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨检的时间强调轻声快步靠右行及各项常规要求，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。开学初在班级设立两套班干部队伍，每周交换进展工作，对于学生的日常行为，班干部做日常工作 , 在放学时间进展一日总结。教师依据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，准时进展

21、点拨、指导，加强教育。 2、利用升旗仪式和班会时间，加强学生的德育教育。升旗完毕后，对上周的状况进展总结。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿态，在课堂上随时提示与帮忙。 3、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩罚法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚。我们班的宗旨是：说到做到 （二）班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因

22、而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 严格遵守课堂四管（管住眼看教师，管住口不说话，管住心仔细听，管住手不乱动），假如有违反纪律的现象，由课代表记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评比挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗星，如有打闹无星，如被表扬可加一星。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将开展跳绳、做嬉戏、踢毽子等活动，嬉戏工程要由同学们自己提出，有意义地进展。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内

23、不打闹，扣星方法同上。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进展自主治理，排队慢走宁静。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班主任汇报路队状况，记录在文明行为中，准时监视，准时治理。 （三）卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着干净，桌屉洁净，物品整齐，由卫生委员记录，表现状况记录在卫生劳动中。 2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监视岗，由卫生委

24、员负责，带着 4 个卫生员进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展表扬加星，记录在卫生劳动中。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 （四）班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，班干部是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制，使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人 , 使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结换岗。每两周进展班干部工作评价，由学生们依据班干部的工作状况进展表扬或提出缺乏，表扬的班干部被评为工作星，连续两次评比都不能胜任的同学要进

25、展调整，换到适宜的岗位上。期末与优秀班干部挂钩。准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 （五）家校结合，分类施教 本学期要做好分类施教工作： 1、每天轮番与 6 名同学谈话， 2 周轮一次，点出缺乏，提出盼望，明确进展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生要不定期谈心，尤其抓住问题时。 2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进展辅导，与家长联系，共同帮忙提

26、高学习兴趣。 3、对行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在教师和家长共同催促下改良。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比方当班干部。 4、常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 （ 1 ）家校本联系。家校本上的学生评价表，可以根本清晰地反映孩子的在校表现。此外有进步或缺乏，要准时写在本子上相互沟通。 （ 2 ）电话联系。除了家长询问外，要主动与家长联系，把孩子的状况准时反应给家长。 （ 3 ）面谈。根本不采纳此方式。照实在需要，先上报教育处，再与各科教师沟通好，让家长来有所获。 5、其他方面 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，

27、使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：小作家、小书法家、小创造家、故事大王、朗读家和读书大王等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。 还给孩子们一个金色的童年。我将会连续俯身和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。若有缺乏之处，敬请领导和教师批判、指正。 班主任教学规划（三） 一、班级概况 *班现有*人，其

28、中男生*人，女生*人，本班学生聪慧、精力充足，喜动奇怪。一份耕耘一份收获，接班一个学期后经过行之有效的学校教育和亲密的家校协作，本班学生已初步形成了良好的行为习惯和学习习惯，集体荣誉感提高了，班级分散力增加了。各方面都有了较大的进步。但是，班级中还存在一些问题，有些孩子组织纪律性差，贪玩，学习不主动，上课听讲心情较差，影响学问的理解和力量的提高。班级集体意识分散力还较为薄弱，行为习惯的养成还要下很大的功夫。 二、治理目标 1、总目标 小学六年，要使班级形成乐学、勤学、会学的良好学风和勤奋、诚恳、团结、活泼的良好班风，让每位学生在良好班风、学风的熏陶下安康成长，努力成为一名真正合格的小学毕业生。

29、 2、五年级阶段目标 本学期，班级将连续严抓学生常规自我治理，开展争当新三好学生，争当优秀小干部，争当班级之星，争当红花少年的活动。培育学生勇于竞争和团结协作的精神。连续狠抓小干部工作，帮忙学生树立正确的选项是非观，鼓舞学生的制造性思维。班级力求稳定有序。以常规自我治理班的要求严格治理，争当真正的常规自我治理班。 三、治理措施： （一）、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就

30、要做到。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展下棋、做嬉戏、朗读、英语角等活动，使学生在课间有时可以做，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进展自主治理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监视，准时治理。 （二）、卫生治理方面 1、个人卫生：要

31、求衣着干净，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。 （三）、班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 （四）、其他方面 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活

32、动。如：文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理，还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 1、利用每天晨检、午检、大课间、课堂教学以及综合实践活动，落实本学期的治理目标。 2、做好晨检、大课间、两操、英语早读、午检、放学排队、卫生、班队会等班级日常治理工作。 3、做好小

33、干部的培育工作，并能放手使用。 4、充分利用座位滚动制进展小组长的轮换，调动每一位学生的积极性，增加自信念，从而促进后进生的转化。 5、在纪律、卫生、两操方面绽开个人及小队之间的竞争，并做到日查、周评、月总结。 6、亲密与科任教师的联系，使本班学生得到全面的进展。 7、亲密家校联系，做好后进生的转化工作。 8、安全教育常抓不懈。 四、每月安排 二月：常规教育月 1、检查、评比优秀寒假作业和读书状况，总结假期活动。 2、调整班干部。 3、办好假期生活展板。 4、召开第一次班干部会议。 5、做好本学期综合实践活动的前期预备工作。 三月：学雷锋月。 1、以学雷锋为主题内容，办一份手抄小报，出一期黑板

34、报。 2、关爱家人，为母亲做一件表示爱心的事。 3、在班内组织一次写字竞赛。 四月： 1、作文竞赛。 2、第三次小干部会议。 3、组织参与大队部学习先烈活动。 4、做好期中分项测试工作。 五月：环保教育月。 1、以爱护环境，从我做起为题，召开一次主题中队会。 2、办一份以环保为内容的手抄小报，出一期黑板报。 3、做好迎六一的预备工作。 4、做好本学期综合实践活动的沟通展现工作。 六月：庆祝六一。 1、组织学生参与庆祝六一的活动。 2、在班里组织其次次写字竞赛。 3、做好期末分项测试工作，组织学生进展期末复习。 4、做好期末各项完毕工作。 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是

35、一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光芒！ 高中实习班主任教学规划模板推举 以下是小编为大家整理的关于高中实习班主任教学规划模板推举的文章，盼望大家能够喜爱！更多工作规划资源请搜寻工作规划频道与你共享！ 一.敬重自己，为人师表俗话说：“身教重于言教。”教师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。高中学生的生理、心理及综合素养趋于成熟，思维活泼，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己肯定的推断力量，也有了自己肯定的看法。在高一(3)班班主任高迪教师的帮忙带着下，我在班中教好自己数学课的同时，无论是在穿着装扮方面，还

36、是在言行方面，无论是在教学力量方面，还是在个人修养方面都特别注意自己在班中的表现，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有敬重自己、为人师表的教师，才能从学生那里得到爱戴与敬重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的根底。二、抓住时机，增进了解作为实习班主任和本班的正式班主任还是有肯定区分的，由于我除了数学课时间，很少有时间和他们亲密接触，难以真实地了解班内状况。为了对同学们增进了解，我抓住一切可能的时机和他们接触，在每天上课间操时，我坚持跟操，了解他们的状况;在每次同学们进展班内、校内劳动时，我积极与同学们一起劳动，增加与他们每个人接触的时机;在每次学校

37、进行大型活动时，我积极协作班主任参加组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级帮助治理工作做好了预备。三.敬重学生，以诚相待曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的表达。这样，使得班主任和学生处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生积极性的调动，力量的培育。在担当高一(3)班实习班主任期间，我利用青年教师这一年龄优势，在自己在同学中建立威信的根底上，与他们公平相处，建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个公平的主体来对待，敬重学生的人格尊严，彼此无凹凸、尊卑之

38、分。在消失问题时，我从为采纳强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的承受。当学生提出批判意见时，我虚心地承受，没有由于“我是教师，我承受学生的批判，这多丢面子”而拒绝承受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽敞的胸怀，不要斤斤计较，要允许学生消失这样的过失，公平地对待学生，这样才能 赢得越来越多的学生的信任。四、一视同仁，公平相处影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的教师认为，偏爱好学生是人之常情，在学校教育中，我们所面对的是几十个孩子，你的一举一动，将对其他孩子产生深刻的影响。在担当实习班主任期间，我也试着解决一些在我课上及课

39、余班内消失的问题，在处理这些问题时，我努力做到一视同仁，就事说事，从不卑视后进学生，让他同其他学生在公正、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时，我不由于他是差生而严加指责，或他是好学生而装做没观察。我在对待好学生和差生的时候，坚持公平原则，在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信念，积极地去进展他们自己。五、钻研教学，提高自己在这一年的担当高一(3)班实习班主任期间，我深深地知道要想搞好自己的班主任工作，应首先把自己的学科教学搞好。让班内学生喜爱上你教的课，进而喜爱你、佩服你，这对于班主任工作是至关重要的。在以后的日子里，我将会连续努力

40、搞好自己的教学工作，提高课堂教学质量，使自己得到学生的成认与认可。一学期实习班主任的工作经受虽然很短，但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、浅显，它不只是一项工作，更是一门艺术。在此，我诚心地感谢给了我很多帮忙的高迪教师。在以后的工作中，我将连续学习与提高，为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。高中优秀班主任工作规划范文 这篇关于高中优秀班主任工作规划范文的文章，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 高中学习生活是一个学生一生中最重要的时间，在这三年里，假如你做好了，将学习成绩提上去，考上大学，那你一生就因此转变了，逐步走向胜利;而假如你学习不努力，最终没有考上大学的话，那你的

41、一生也因此转变了，不过是朝着不好的方面进展的，大局部状况都是这样的。 作为一个高中班主任，我也是充分的意识到这个问题了，究竟自己也是从高中生活中走过来的，也上过高中、大学，学生的心理和思想也都清晰，这是我工作的根底，我明白这些。 所以我在当班主任的时候也就依据学生的心理和发杂和你状况制定了我的工作规划： 工作以德育与智育为主要内容绽开，连续做好以下六个方面的工作。 第一：关注优生，关注后进生 要使学生明白，每位学生都是教师关注的对象。 其次：连续发挥班级的进展目标的引领作用。 在教育教学工作中，连续提倡自信自尊，积极参加，团结协作，自负其责，关怀关注的班级进展目标，使同学面对繁重的高中生活中坚

42、持生命的航向。 第三：严格执行班级常规。 十六条班级常规，使我们的学生明确地知道什么是被允许的，什么是被提倡的，什么是被制止的，什么是不被提倡的;教师提出明确的期望，学生也明确了自己的职责。 通过肯定时间的训练，学生已经认同并接纳了班级常规，本学期，我们要连续发挥班委的治理作用，加强监视与检查，将常规内化为学生的行为标准。 第四：严格执行班级请假规定。 班级请假规定使我们的学生的学习生活更标准。对于请假，抱着一种宽容的心态，催促帮忙学生完成学习上的任务。同时对无故请假的同学及旷课的同学对学习上的要求一点也不能放松。 第五：加强执行班级纪律治理规定。 班级纪律治理规定，明确了班委的职责，使班委在

43、班级治理方面有章可循。我们将连续加强班委建立，加强对班级的治理。 第六：加强德育讨论。 德育工作是项重要工作，它直接影响学生的学习及生活，所以在平常的教学工作中，我们要进展积极性与主动性强的德育活动，以期学生有建康的心理，有积极的人生态度。 第七：加强宣传班级学习建议 高中的学习建议：明确时间、明确任务、明确目标、给自己一个口号。指导学生制定复习规划，合理安排各科的复习，使学生有条不稳地进展复习。 对于优生，要帮忙他们克制弱势学科上的问题，做好培优补差工作。对于后进生，要在班级生活方面，给他更多关怀，在学习方面给他们更多的指导和帮忙，使他们在最终的复习中能取得更大的进步。 盼望我们的努力可以让

44、学生在学习与生活中感受到欢乐，并获得学业上的胜利。盼望我们的努力，可以使同学们达成班级的进展目标，成为积极的建康的人。 在学校领导下，以突出表达学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育、责任教育、抱负教育，提高学生自我教育力量、自主治理力量，培育学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考抱负成绩。 我会做好的我的班主任的，这是我要做的，也是我的目标，让更多的学生考上大学，走上胜利之路，是我的的回报! 小学班主任教学规划 篇一：小学班主任教学规划范文 一、班级状况 我班这学期共有59名学生，其中女生23人，男生有36人，通过一年的学习，每一位学生都有很大的进步。班

45、里大多数孩子已养成良好的习惯，其中大局部学生平常上课都比拟仔细。具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又马虎，自觉性差，没有良好的生活习惯。依据班里孩子的状况，培育学生良好行为习惯和学习习惯，喜爱学习，团结友爱，做个文明的孩子，提高学困生的成绩是我工作的重点。二、班级治理目标1、行为习惯目标：培育孩子正确的读书写字姿态，仔细听讲，排队快、静、齐，仔细做课间操和眼保健操，爱护教室校园环境卫生的良好行为习惯。2、学习力量目标：培育孩子擅长思索，积极发言，作业标准书写，精确率高，勤于阅读的力量三、措施和安排1、加强班级纪律教育，保证学习的数量和质量。2、健全班委会组织，帮助班主任搞好班级。3、树典型，带一般。加强优秀生的教育，让他们成为班上的典范、主力力气，从而带动全班进步。开创小教师活动。4、做好后进生转化工作。平常留意关怀他们的学习，鼓舞、指导，让他们形成一种向心力，乐于学习。5、进展金星的评比。一周下来，表现好、有进步的，奖一颗星星，表现特殊好的，多奖一颗。学期末进展统计，谁的星星多，谁就获得大奖。盼望在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛，好的要求更好，后进的要求进步。6、进展比一比，谁的字美的评比。要求学生把字写好，