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1、 高三家长会学生励志演讲_高三家长会的心得体会简短 常言道：“用进废退。”当外部有压力逼你“用”的时候，你的学识、才能等将会有很大的进步 转瞬之间，我们的高三生活已经过去一半了，想想以前的时候，总是埋怨时间过的是多么的慢啊，为什么还不放假，然而现在才知道时间如梭，如流水，把握不住，消逝的特别快，许多学生在进入高三时都有些不知所措，不知道该如何提高自己的成绩，是像以前一样的学习，还是能找到更高效的方法，很多同学都对高三布满了信念，带着雄心壮志进入高三，信任自己能找准自己的位置，发愤图强，在高考中取得一个好的成绩，来报答父母对自己的哺育之恩，所以刚开学前一个星期，同学的干劲都很强，每天仔细听课，然
2、而每天过着一样的生活，很枯燥无味，就想查找生活中不一样的东西，不要那么单调，继而又不好好学了，当每次考试成绩下来的时候，看着别的同学考的这么好，在看看自己的成绩，只能用惨不忍睹来形容 感觉到临时的难过，这时候又有点懊悔了，为什么月考前没有好好学，弄的现在成绩这么差，转而想想，高考还早呢，不用焦急，带着这种念头又开头这个月的生活，直到第三次月考考试成绩出来，想到立刻就要一模考试了，看着隔壁班黑板上写的高考倒计时 还有186天，才发觉原来高三已经过了一半了，再看自己的成绩变的比以前的更差了，才发觉自己已经没有退路了，在照现在的状况，别讲本科了，连大专都上不上了，想想父母的期盼和教师的教育，就感到一
3、阵内疚，到现在连懊悔的时间都快没有了，假如到现在再不用完全力，那就真的不行了，大学梦也就破灭了。 我们不能被临时的失败所*，不能被临时的景象所吓倒，想想家人的期望的眼神，想想将来的日子，更因该重新振作起来，英勇的迎接挑战，有些同学经常埋怨自己的压力很大，压的自己很累，但是父母的压力来源于对你的期望，教师的压力来源于对你的责任，没有压力哪来的动力，人们常说 天下学士出寒门， 穷人的孩子早当家，这莫非不是一种道理么，这不是一种压力么，压力逼迫你要变的更好，逼迫你发挥自己的潜能。越王勾践每天卧薪尝胆，逼自己记住灭国之痛，逼迫自己发奋图强，最终勾践灭掉了吴国，报了仇。假如没有压力，勾践能胜利么，你们看
4、过传统的“击鼓催诗”吗?一群诗人聚会，有人出题：几言诗，声什么韵，咏什么题材。题目才喊出来，就开头击鼓，起初渐渐地一声一声击，愈击愈快，心愈急，愈写不出，鼓声愈连成一气。只见一个个寻常潇洒风流的诗人，急得抓耳挠腮、满脸通红，一个月也写不出来的诗，鼓声中竟然写出了，这不是逼的吗?高考就很像击鼓催诗，日期就像是一面大鼓，每过一天，就敲一次，每敲一次，你的神经就会紧一下，当鼓声停到到你面前时，你就要写一篇 高考的诗了，写的好不好，那就全看你发挥了。 每个人心里其实都一颗上进的心，并不是不想上了，不想学了，我信任每个人的心中都想上大学，都有一个大学梦，然而由于种种的缘由，使得我们遇到了困难，也盼望家长
5、能信任我们，给我们一点时间，我们也因该好好反省，看看自己的后面吧，已经没有退路，在想想将来吧，想的更长远一些，我们肯定要利用好高考这个平台，呈现自己，要有项羽 破釜沉舟的霸气，要有孙子膑脚 兵法修列的毅力，要有仲尼厄而作春秋的才智。 故天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。” 在此祝福全部的考生都能够考出一个好成绩，幻想成真! 高三家长会学生主持词 高三家长会学生主持词1 女：敬重的各位家长、教师，男：亲爱的同学们：合：大家好!女：今日的六中春光融融，男：今日的高三(15)高朋满座。合：首先，请允许我们代表全部的任课教师及全体同
6、学感谢各位家长在百忙之中抽时间来参与这次家长会。女：欢送各位家长走进校园了解您的孩子在学校的生活，男：欢送各位家长走进校园和教师一起关注孩子们的学习和成长!女：家校和谐教育是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参加到班级治理中来。男：今日的会议议程有四项：现在进展大会第一项请大家欢送班主任谭教师向家长汇报学生的在校状况及表现。男：正由于教师们教育有方，我们班也涌消失了一些品学兼优的好干部、好学生。大会其次项让我们用掌声请出优秀学生代表林鹏俊发言。女：在教师辛勤的耕耘下，我们伴随着书的浓香成长。男：在父
7、母细心的哺育下，我们沐浴着爱的阳光长大!女：请大家以热闹的掌声欢送家长代表发言。他就是何静同学的父亲何新先生。合：教师的谆谆教育，父母的声声吩咐都分散着教师和父母对我们的殷切盼望 。男：深深父母恩，切切恩师情。女：拳拳感恩心，聊表感恩意。男：接下来请大家观赏我们自编自导的感恩节目即读书活动展现。教师经常教育我们要知恩感恩，感恩教师孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辞劳累的细心哺育，感恩同学相互理解、相互关怀的热心帮忙。请观赏我们班的同学表演的手语感恩的心女：感恩是一种美德，做一个知恩感恩的人，就会赢得别人的敬重;拥有感恩之心的人，就会受到众人的爱戴。学会感恩，学会做人，我们的人生就会盼望无限、精彩
8、无限!接下来请家长们承受全班同学激情朗读高考誓词。女：这就是高三.15班的动力心跳!这就是高三.15班的青春燃烧!这就是高三.15班的决战高考!请家长们放心，为了高考，为了抱负， 我们永不放弃!男：敬重的各位家长，为了您的学生的安康成长，请你们加强与教师之间的联系，积极参加到学生的教育治理中来。女：高三.15班家长会圆满完毕!男：再次感谢你们的到来!合：祝家长们合家欢快!生活幸福! 一生平安!高三家长会学生主持词2看花开花落几回，转瞬我已是个高三学子。面对这让我伤心不已的事实，我所能想的和做的，就是把握这最终一年，这最终一次时机。刚进入高中时，我并未感觉到考上大学对我来说有什么意义。对于学习其
9、实是谈不上上心的。究竟，高中学习不那么简单。而我，就在这困难道路前三分之二的路上，过着相对安逸的生活。而从一开头就选择了艰难奋斗的同学，就成了我后来也就是现在遥不行及的标杆。主持词大全妈妈常问我：“你懊悔当时没有努力吗?”我总是笑笑说：“都过去了，有什么好懊悔的。”但其实谁都清晰，我是懊悔的，我懊悔当时没让自己忙起来的。每天晚上12点睡觉。在高三众多学生中应当算最一般的。我大伯说的，这是我应当做的，这是我作为一个学生，一个奋斗青年应当做的。对，趁年轻多奋斗!高三不拼，你还想什么时候再开头努力。我明白现在的我还有许多缺乏，在学习这条路上我还是没让自己成为真正意义上的读书人。现在的我是那种处在山腰
10、上，向上看是更陡峭的山路，向下看却是波涛汹涌的河流的境况。我不甘心回头，我不忍铺张这一路走来的流过的汗水和泪水。在高三，我很多次心烦意乱，很多次被自己的无知战胜。但是，我照旧想试着去向上爬，感受站在山顶上，一览众山小的风景。学霸的例子告知我们：只要你肯拼，胜利就会降落在你身上。所以，我们必需要用一种真实的方式，度过在手指缝之间如雨水一样无法停顿下落的时间，我们必需用我们真实的行动，而不是一些教师口中的外表行为，去实现我们宏大的目标。那一个个让人向往的大学目标不是你每天读读看看就能实现的，它是信仰，是一种象征。我想有个好将来，我想为我未知的将来从现在开头就翻开门路，不要怕失败，不要由于你前面有阴
11、影就退缩，你要知道那是由于你背后有阳光。 为了成长，我们别无选择，我们必需顺当度过这场没有硝烟的战斗。“有志者，事竟成;苦心人，天不负。”这不是我们每个人都信任的吗?抓住时机，向上吧，少年。在明年的6月，绽放青春最绚丽的光线!高三家长会班主任演讲 各位家长： 大家好! 今日请家长们到学校来有这么几个目的：1、通报历次考试状况;2、通报学生学习现状以及存在的问题;3、向家长们传达后面复习备考阶段我们的一些想法和做法。 一、考试状况说明 本班人数47人，每次月考学校排前180名。本班九次月考都上榜的人数20人(这20人要力争全上重点线)，上过榜的有18人，这些人应当确保本科上线，不过这18人中，有
12、12人在3次以下。从市两次调考来看，第一次上榜24人，其次次上榜25人。以上列举的是两次考试的几个重要指标。就数据而言，不管是月考还是调考，都在平均水平。两次考试状况大致相当，根本上反映了我班的实际状况，是正常的。从这里我们可以看出学生的根本实力和潜力，因而我们应当布满信念并制定更高的目标， 但是，我们不能乐观，不能满意。由于还远没有到值得我们满意乐观的时候。何况我们还有很明显的差距。1、离我们预期的目标差得很远。离我们奋斗的目标应当差很远。2、重点率还没有到达抱负的高度。3、形势逼人，不容我们喘息。今年我省高考施行的是新课程卷，试题的难度虽然不会高于去年，但试题会有不少新的东西，不少新的变化
13、，很有可能是我们无法预料到的东西。这就要求我们必需全力以赴，不能掉以轻心。4、两次考试究竟是阶段性的考试，考试范围有限且有侧重。试题的科学性、新奇度以及阅卷的标准性还远不如高考，所以这两次考试还不能真实全面地反映学生的原来面目。(固然，我们学生也没有完成复习，还有潜力。)所以说目前状况还不能让我们放心、安心。 而且更重要的是在我们学生身上，还存在诸多让人担忧的问题，这些问题还必需想方法尽快解决。 一、定位不精确。 1、自负型。进了一中，就有了那么一点老子天下第一的味道。自信念可谓充分了。大大咧咧，什么都不在话下。不留意学习的细节，不情愿在详细环节上下点滴功夫。什么东西一看，不要紧，没问题，搞懂
14、了。眼高手低，有目标，但真不知这目标有多高。比方说有人把目标定在本科上线，这不错。但学生中有一种错觉，似乎上了一中，不怎么难似的，不需要下多大功夫似的。不下大功夫能够上得了?2、自卑型。这一类学生对自己要求较高，学习中总感到不够自如、不很如意，加上一两次考试的挫败，自信念受到冲击。于是给自己定位较低。不同层次的学生都有。能上北大清华的，却给自己定位在其他名校，其实这种心理很危急。依据以往的阅历，原来有更高的水平，因定位低最终连低目标都没有实现的状况屡见不鲜。 鉴于这一点。我以为，目前确定好适当的目标是当务之急。没有目标或目标不适当都可能对后期学习有重大影响，不能小视。目标确实定要略高于目前状态
15、。以这两次考试为据，理科550分以上的完全可以冲击600分，600分以上的学生可以冲击北大、清华。450分以上冲击一类重点。文科560分以上冲击600分，600分就可以冲击北大、考上复旦了。(固然这不能一概而论，有的只是在这一次消失了失误。这另当别论。)但有一点可以确定的说，只要成绩到过某一高度的，通过努力你就可以回复到那一个高度。固然到达这一目的的前提条件必需是拼搏努力。 二、心情不稳定，心境不镇静。 上一次家长会我谈到这一点，就是凭兴趣学习(现在似乎不存在了)，心情化学习(现在不再是有意闹心情了)。其实到了目前全面进入高考复习备考特别紧急阶段，这种心情化的东西更剧烈。躁动担心、心情振荡，是
16、其主要特征。有这么几种状况：1、不情愿放弃学习，但根底薄弱，落下的东西太多，无从着手。心急。2、贪多，急功近利，恨不得一口吃成胖子，什么都抓，什么都抓不好，但精力时间有限，事与愿违。3、受环境影响，缺乏自控。环境好，自己的学习意识觉醒，环境不好，思想不集中，效率不高，心里烦躁。4、总考虑着时间和学习量，没有整体规划和全局概念，心里没有把握，胸中很多。5、期望值太高，又总考虑着这一问题，心里担心定。 所以，这个时候心态调整特别重要，我们家长要做一个心理调整师。海尔集团有一句告诫员工的话：日事日毕，日清日高。我认为这对我们有启发作用。重视每一天，重视每一个详细的学习内容，重视每一个单位时间内的学习
17、效果。假如每一天或每一个详细时间里有新收获，有新感觉，后面取得成绩是肯定的了。另外，学会化整为零。事情太多，不去太多考虑，一件一件地去做好了。过多的考虑事情的繁琐也难免心烦意躁。越是这个时候越是要保持心境的镇静，越要冷静，越要理清条理，越要有规划安排。这不仅可以做到心中有数，还可以大大提高学习效率。往届许多学生就是由于在这个时候沉得住气，才取得很好成绩的。 三、作息无规 规律。到了高三，尤其现在复习备考的时候，学生们学习的热忱和积极性极大的发挥出来了。 大家可以看到，不管白天还是晚上，教室里总是静静静的，洋溢着浓烈的学习气氛。但是，有一种现象是不是热忱过头了?晚上学习很晚，白天硬撑着学习。这样
18、的状况各班都有。精神可嘉，但方法不科学。1、丢西瓜拣芝麻。2、低效率，无效果。3、透支身体，影响长远。会休息的人肯定会学习。这种剜肉补疮、舍本逐末、杀鸡取卵的做法是有害无益的。 四、意识不对，方法不当。 1、以自我为中心，不重视教师的意见，不听从教师的指导。根据自己的方式来，我行我素。其实这种做法是很危急的。1、没阅历，盲目的;2、学生面对的学科较多，系统性、条理化、全局观有限;3、对教材的把握和对考点的讨论以及将两者结合的力量不够。而这些方面，教师是肯定的权威。我们教师大多富有阅历。有这样的资源为什么不用呢? 2、重视了课外，无视了课堂，重视了资料，无视了课本。这是一种主次颠倒，本末倒置的做
19、法。课本是根底，课堂是主战场，两者都不能无视。有些学生的根底比拟差，还必需抓课本重课堂。 3、沉溺于题海战中，缺乏必要的疏理整合，缺乏思索的时间和空间。资料一大堆，埋头于做题，做题，做了不少题却没有印象没有收获;花了时间和精力，却没有效果。可以这样说，现在大局部同学不是题做少了，而是思索少了，学问条理化、系统化的功夫不够。举一反三的功夫不够。(固然题目还是要做，做的同时肯定要思索整理)现在我们的学生最重要的应当是一个字悟。悟需要肯定的实践根底，空想是悟不出来的;悟需要开动脑筋想方法。不想方法也是悟不出来。假如做到了悟，一切都水到渠成。(悟是举一反三，悟是从已知推见未知) 4、赶速度，拼数量，不
20、重视标准。许多学生深感时间不够，事情太多，有紧迫感。于是加大学习量，加快书写速度。这种有时间紧迫感和提高效率的做法是值得确定的。但许多无视的作业的标准，答题的标准，表达的标准，书写的标准，填写的标准。在标准的问题上许多学生吃过苦头。往届学生有许多这样的教训。有的不标准已形成习惯了，改不了。改不了也得改。 以上所说的是目前学生当中存在的比拟突出的共性问题。是隐性的，是学生在学习状态下消失的问题。只要大家认真观看是可以发觉这些问题。一旦学生身上存在这些问题应引起家长们的重视。有隐性问题就有显性问题，有学习状态下的问题，也有不是学习状态下的问题：如闲适的神态(听随声听;看卡通);走神，小动作;谈天，
21、谈朋友，玩嬉戏，起身走动频繁，酣睡，上网等。这些都是陋俗，在目前学习紧急的状况下，这些问题比之以前少多了，但仍旧存在。假如到现在仍是这样，家长应准时的常常性的与教师沟通，以正确的态度和恰当的方式尽快的解决这些问题。否则，后患无穷。 说了这么一些问题，意在引起大家关注，同时也是传达这么一个意思：后一阶段我们必需抓紧，丝毫不能松懈。 在高三复习备考的最终阶段，全年级教师上下同心，团结全都，力争再创辉煌。尽管我们这一届状况简单，困难比拟多，但教师们信念很足，为了高考出成绩，大家不断的出点子，想方法。各班针对本班实际，给教师们下达了指标任务，明确了工作重心。年级也给全体教师制定了目标，提出了标准和要求
22、。我信任，在我们的共同努力下，我们的学生在XX年的高考中，肯定会旗开得胜，马到胜利!高三家长会主持词 家长会主持词敬重的各位家长、亲爱的同学们： 首先让我们对各位家长的 表示热闹的欢送和最真诚的谢意!你们的到来是对我校高三年级工作的大力支持和亲密协作，也是对您的孩子的全面关怀，是您愿做孩子顽强后盾的有力证明。您的支持、协作是我校10届高三学生高考胜利的重要保障。感谢你们! 光阴似箭，高考离我们越来越近了，在您孩子冲刺阶段的学习中，家长和教师都应给孩子予以更多的关怀，相互常常联系，随时把握他们的思想、学习、生活动态，以便准时做好教育和引导工作，促使其更静心学习，全力以赴，不断取得进步，力争在高考
23、中取得优异的成绩。这也是我们召开此次家长会的目的和愿望。 下面，我先介绍一下到会的领导和任课教师。 我校在50多年的办学史上，为国家和社会培育了大量的人才。上世纪90年月，随着国家教育政策的调整和重点高中的消失，优势地位被弱化，但我校的领导和教师在坚守着，由于他们坚信还有很多被排斥在重点高中之外的学生渴望通过承受高中教育进入大学的殿堂;由于他们清晰还有很多学生盼望承受从小学到高中的完整的教育，为人生奠定坚实的根底。为此，我校立足校情、不怨天不尤人，扎扎实实抓教学、认仔细真办教育，多年来走出了一条独特的办学之路。下面有请李校长就学校教育教学状况进展介绍。 高三是人生旅途中较为关键的一年，担当着学
24、生和家长的幻想与盼望。高考是一场综合考试，既考学问、力量，也考心理，既考教师、学校，也考家长。而我们每位家长都盼望自己的孩子有一个远大的前途，成为对国家有用的栋梁之材，可谓爱之愈深，求之愈切。那么，在高三的这一年中，我们如何为孩子当好后勤部长和协调员呢?下面让我们听一听长期担当高三班主任和语文教学，现任高三年级主任的建议吧。 谁言寸草心，报得三春晖。在家长的眼里，孩子们不谙世事，他们还小。可在儿女的心里，他们多想向家长说，爸爸妈妈，我们已经长大了，虽然我们看似桀骜不逊。其实，我们理解你们的良苦专心，你们都是为了我们好。下面就让我们听一听孩子们的心里话吧，有请学生代表发言。 天下多少惊人事，莫过
25、人间父母情!自古亲情感天地，涌泉难抱父母恩!下面有请全体同学向爸爸妈妈表达他们最深深的敬意。(合唱母亲) 父爱如山，母爱如海，爱得宽广、爱得肤浅、爱得无私。下面有请家长们自由发言。 各位家长，培育人才是我们的共同责任，一切为了孩子是我们的共同目标。让我们家长、教师、学生三方面手牵手，心连心，通力合作，克制困难，让学生以饱满的精神迎接考试，祝福他们取得优异的成绩。这一届高三学生，是一群肯学、善学的学生，是一群肯定会学有所成的学生，是一群肯定会让家长感到满足的学生。麻屯高中三年的学习生活陶冶了他们美妙的情操，磨砺了他们顽强的意志，也塑造了他们优秀的品质，我们祝愿他们，祝愿他们在今年高考中都能取得令
26、家长和教师满足的成绩，都能圆他们的幻想与期望。最终，祝福全部的家长、教师身体安康，全部的家庭幸福美满! 高三家长会主持稿 敬重家长朋友们、亲爱的教师们、得意的同学们： 大家上午好！ 首先感谢各位家长在百忙中按时参与今日的家长会。请允许我代表一中分校初中部全体教职工向各位家长的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢。由于你们按时到会的本身就是对我们工作的大力支持和亲密协作，是对你的孩子全面关怀的详细表现，也是愿做孩子顽强后盾的有力证明。 下面我来介绍一下出席今日大会的校领导：。掌声欢送他们的到来。 在家长会开头之前，我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态，不要吸烟、随便走动和高声谈论。由此给各位家长
27、带来的不便，敬请谅解。 下面进展大会第一项：有请邢校长就学校的进展及上期工作向各位作一汇报。 大家掌声欢送! 刚刚邢校长对我校的办学状况及上学期的工作状况向各位作了一个简要的汇报，他讲的很精彩，总结的很到位，我们坚信我们的初中部会越办越好。学校的很多工作都有着我们众多家长的协作与支持，作为学校，作为教师，我们无以为报，只能尽心尽力，教育好您的孩子，我们的学生。 接下来，感动人心的时刻到了！ 我们初中部实行奖学金制度，在这一方面我们学校做的最好，我们占了三个第一，一是金额最高xx元，二是嘉奖面最广六分之一，三是发奖次数最多每学年两次。 下面进展大会其次项：有请李社林主任宣布在上学期期末考试中获得
28、奖学金名单并颁奖。大家掌声欢送! 现在就让我们最热闹的掌声有请获奖的学生上台领奖。 好的，我们再次以最热闹的掌声向获奖的学生表示诚心庆贺。 此情此景，鲜花与掌声也应当送给这些为学生们的点点滴滴进步呕心沥血的教师们，你们悄悄无闻、无私奉献、燃烧自己、照亮别人，你们永久都是学生最值得感恩的朋友，你们学校的功臣，你们是学校最珍贵的财宝，让我们把掌声送给今日到场的教师们。 下面进展大会第三项：有请学生代表七年级 三 班 王婕 同学上台发言，她是我们学校上期末考试总成绩年级第一名。大家掌声欢送! 同学的发言，道出了心声，说出了感受，表现了决心。盼望你们再接再厉，再创辉煌。 下面进展大会第四项：有请学生家
29、长代表七年级 六班 李鹤斐 同学家长和荣英 女士上台发言，大家欢送。 她的发言很实在，很感人，代表了广阔家长的心声。我们信任有你们家长的支持和理解，我们肯定再接再厉，把我们的工作做得更好。 同学们，盼望你们带着家长的嘱托、教师期望，以饱满的精神状态，积极投入到今后的学习中去，做一名全面进展的好学生。盼望受到表彰的同学再接再厉，不骄不躁，在新的起点再创更好的成绩，盼望全体同学以本次表彰会为契机，深刻反思自己学习缺乏之处，同时盼望全体同学以受到表彰的同学为典范，向他们学习，立志下一次荣耀榜上也有你的名字。 高三家长会学生发言稿感恩励志 转瞬间，高三的同学们又到开家长会的时候了，下面是小编为大家细心
30、搜集的高三家长会学生发言稿感恩励志，欢送大家参考借鉴，盼望可以帮忙到大家! 高三家长会学生发言稿感恩励志一 敬重的教师，各位家长： 大家好! 我是二年(1)班张利颜的爸爸。首先特别感谢班主任王教师赐予我这么好的一个时机，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也特别感谢各位教师对张利颜的细心培育。孩子在校的一点一滴进步都渗透着教师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的教师们说声：感谢你们，你们辛苦了。 我的孩子同那些品学兼优的孩子相比，还有许多的缺乏;其实，说起家庭教育阅历，与各位在座的家长相比，我做得还不够，所以我要讲的不能算是阅历，只能算是感受，假如能够引起各位家长的共鸣，我
31、将感到莫大的荣幸。 一、对孩子多一些表扬和鼓舞 有人说：好孩子是夸出来的。我特别赞同这个观点。我们知道，表扬能使人制造奇迹，过多的批判会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时鼓舞表扬她，让她有成就感，促使她再接再励;孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落她，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比拟。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心，有一次，我拿孩子和别的小朋友比，她不快乐了，你总是拿我的短处和别人的特长比，为什么不拿我的特长和别人的短处比。是的，我们每个孩子身上都有许多闪光点，家长假如常常表扬鼓舞孩子，孩子肯定会有更精彩的表现。 二、好习惯出兴趣 小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子
32、明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。孩子大局部时间在学校度过，学校深厚的学习气氛孩子知道该干什么，可放学回到家却不知了。所以，我总让孩子放学回家自己先完成作业，做作业时家人不许打搅。我们家长都盼望孩子爱读书，首先自己要养成爱读书的习惯，家长端着书，孩子也会仿效，习惯也自然形成。我给女儿买了很多故事书、科普书籍和英语读物，小的时候每晚的亲子阅读时间和英语三非常钟在我们家是雷打不动，长此以往读书成了她的最大乐趣。看的时间久了，她竟然萌发了自己想出一本书的冲动，于是我便从日记入手，让孩子用自己的笔来记录生活中的点点滴滴的。有时孩子也有倦怠的时候，我便同孩子一同来写日记，同一个
33、题目，同一个话题，让自己也当一回孩子，用孩子的语言来写孩子的故事，时不时地，我们父女俩还来比一比谁写的精彩，谁的用词更精确，让孩子看得见够得着，她从中也找到了写作的乐趣。这样一来极大地激发了她的写作积极性，成效也显著提高。 三、让孩子欢乐的学习。学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在欢乐中承受，在微笑中体会。作为家长，我们都盼望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为，肯定要敬重孩子自己的选择，孩子自己喜爱了，她就情愿去学，就会学得很好。 四、培育孩子的独立性 以前，我是事无巨细。结果孩子养成依靠的心理。现在，我不再提示她，让她自己检查自己书包。假如少带了，教师批
34、判了我也不过问。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事，他应当为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。 看着孩子一每天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位教师的谆谆教导，离不开同学们的无私帮忙，也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有教师的科学指导，孩子们肯定会安康地成长，他将会是我们的傲慢。 高三家长会学生发言稿感恩励志二 各位叔叔、阿姨，下午好。很快乐你们能在百忙之中抽空来参与这次会议。我代表班委会欢送你们的到来。 今日站在这里讲话的本应是一个胜利者，而我却是一个失败者，至少我这样认为，由于无论是这次考试成绩，还是近一学期的
35、班级治理，都与我的初定目标相差很远。 作为一个失败者，这站在这里思错改正，在刚天学时我给自己定下了一个奋斗目标，我也信任全部的同学都有自己的奋斗目标。为到达目标就需要肯定的学习方法，各人也都有自己的学习方法。在我看来，学习最重要的就是课堂，就是上课这四十五分钟。首先我认为我们的大多数学问都是有课堂上获得的，而且我们在学校里的大局部时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的重中之重，而我认为抓住课堂就是上课留意力高度集中，细听讲、多思索、勤练习，跟着教师的思路走。而要做到这些，除了学生主观意识之外，就是学生要有充足的精力，这就要求学生每天要有充分的休息时间，不宜开夜车。学习另一重要方面就是课后
36、的复习稳固，此点也非常重要。我这一次失败，也主要是由于这一点。毫不过分的说我是由于太傲慢而失败的，总觉的有些题太简洁，不值的一看，所以就没有做，这就到使我对一些问题只知其一，不知其二，对学问的理解粗而不详。而自己有些时候也会偷懒，至使自己的课后稳固工作做的不够好，对学问把握理解不精。我想其它同学也有通病，而这个时候就需要有人提示，有人催促，但不行过胜。应因人而异，需适可而止，不能让学生有抵触心理。另外学习要有兴趣，要先有疑而后学，因趣而学，因疑而学。有目地的去学习，才能学得敏捷，学得轻松。我们之所以学得吃力，就是由于对学习没有兴趣。 作为一个班长，我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学，我会原谅
37、每一个人，由于我认为人无完人，孰能无过。由于这样我和同学们相触都特别融洽。对于自己的治理，我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少，这是导致我的治理工作未能到达预期目的的一个重要缘由。学习不行能每一个人都那么自觉，都那么有责任感，有集体观念。所以就需要有人去催促他们，去帮忙他们，使他们转变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话，心平气和的谈话，而不是严峻的训斥。 作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭，有慈爱的父母。他们从未严峻地斥责我，他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴，这样的一样家庭让我有一种安全感，让我感受到了家的暖和，我要感谢我
38、的父母、我的家人、我的教师以及全部关怀的我人。 我讲话完毕，写的太匆忙。可能有些东西说的不太合理，望各位叔叔阿姨见谅。 高三家长会学生发言稿感恩励志三 敬重的教师家长大家下午好! 转瞬间，我们都已经高三了。高三了，我们长大了，什么时候开头，我们会自觉地学习奋斗了。慢慢地，我们习惯了课桌上铺满试卷，即使抽不出时间来做它们，也不愿让他们永久被遗忘尘封。家长们，您是否为自己的孩子而感到骄傲了呢?他们的确在努力，为了美妙的明天，又何尝不是为了你们会心的一笑?然而，我信任你们也会为他们感到心疼吧?你们一再的嘱咐，一句句休息好，别紧急听来平淡，事实上，你们也会想落泪吧?其实，你们知道，自己的孩子从早上6点
39、忙到晚上11点，舍不得休息也要多看一些资料;其实，你们知道，自己的孩子考试失败打电话报告时已经声音哽咽却假装冷静;其实，你们知道，自己的孩子拒绝你们探望只是由于家太遥远一切的一切，我们都心中有数，你们又何尝不明白?只是，怕戳破了这层纱，孩子的顽强会为泪水冲刷吧。 我不得不说，高中生活的酸与甜都过去了，高三这剩余下的两百天，只有苦相伴了。每天若不是要吃饭睡觉，那我想课程表该有多满!我们的确实确付出了最多的时间，再挤唯恐也不能像海绵里的水了。可是，收获好像总及不上付出，这或许是学习方法不当，或许是我们的学问网络不够完善，太多的或许了，但是我可以向全部的家长担保：我们不会放弃!我们照旧会探究。这是我
40、们的心声，我们的目标，也是我们的使命。不管这一次的考试你们的孩子取得的成绩如何，请无论如何信任他们。由于你们的信任是他们奋斗的源泉，你们的鼓舞，是他们的动力。 我不知道在众位家长中是不是有人会一味的给孩子施加压力，但是我们肩上担负的义务，那是我们为了争取高考的胜利而扛上的包袱，没有经受过高考的人或许不会懂，我们有多累每一天，我们的功课表是几乎没有空白，班主任担忧我们会挎，于是向学校申请了几节课供我们活动、争论难题，班主任关怀我们，每次到该活动的时间，他总是催着每一个人下去，课间非常钟，他总在第一时间赶到，喊出一句我们都听惯了的课间就休息一下，我们都明白休息对大脑有多重要，然而我只能说，这是我们
41、唯一的方法了。以下我想报告一下我们每天所共同苦恼的学习忙。 虽然，我们早就听说高三有多忙，但当我们亲身经受的时候，却有些力不能支。高三的作业必定是大量的，然而我们真是怕了，每一次听到一个教师说只用一节课就可以完成了，但那只是一科的作业啊!当六个教师站在一起，每人说一句，那岂不是六节课?!试问，我们的晚自习只有三节半，假如中午不放弃休息，晚上不打着手电筒熬夜，那我们怎么完成得了那些所谓的作业?其中还不包括我们在课后的自我稳固!早晨，天还没亮就有同学起床读书，为了不影响其他同学的休息，他们便站在阳台上，迎着寒风，冻得双手发紫。甚至有人中午午休都不回寝室，留在教室里做一套试卷。 但是，作业还是完不成
42、，几乎每一天的晚自习，总有一两节课，教师要么给我们考试，要么校对作业，我知道高考的备考时间太短，所以不得不这么做，可是这样做的效果却不见得。学习靠的是我们自己，但我们需要时间，需要时间消化学问。 假如，高考它非来不行，那么我们就一条心预备迎战，虽然明天是未知的，但是今日我们付出了、奋斗了，明天总是美妙的。十二年寒窗，为的就是能在高考这一仗打个美丽的胜仗!剩下不到2天的日子里，我信任，只要熬过了这困难的磨练，我们肯定可以制造辉煌! 家长们，你们对我们无私的爱与关心，将会使我们劳累背后的一份憧憬，是我们奋斗的动力，我真诚的盼望在座的每一位家长要赐予自己的孩子一份信任与理解，同时，也请为我们不懈的努
43、力而骄傲吧! 高考，这一仗，我们非打不行!高考，这一仗，我们必胜无疑! 最终，特别感谢全部的家长与教师们出席本次家长会。 感谢! 学生发言稿高三家长会发言 各位家长大家好，欢送各位再一次来到*中学参观和指导。距离上一次家长会已有将近三个月，上一次家长会的主题是学生由高二进入高三，我们的家长该预备什么。本次家长会的主题是在标准办学的背景下，结合*市统一学情分析关注我们的学生如何更好的适应高三快节奏的学习，以及家长该做些什么。我主要从以下几个方面同各位做一个汇报和沟通。 一、关于五严规定 其中有严格掌握学生在校集中教学活动时间。高中学生每天在校集中学习时间为8小时。严禁中小学组织任何年级学生在节假
44、日（含双休日和寒暑假）集体上课，或以补差、提优等形式变相组织集体上课。这一政策的出台旨在进一步提高学生自主学习的力量，使学习更有效率。 二、开学以来，8班学生的根本状况 1、由于*省在6月份公布了五严规定，各级学校暑期不准补课，我们的学生在家度过了一个完整的暑假，历时一个半月。开学来的这三个星期的学习说明，我们的学生多数没有很好的利用这一段时间进展自主学习，或者说自主学习的效率是特别低的，甚至有少数学生还养成了不好的学习习惯，因此，刚开学不少学生就表现出了不适应，但经过三个星期的调整，有了比拟大的改善。 2、其次周*市进展了学情分析后，我与大局部学生都进展了很恳切的一对一的沟通和分析，找优点找
45、问题找差距，学生们也能够照实的反映自身存在的优点和缺乏。我结合自己在教学的阅历一一给他们提出解决的方法和途径。这几天，我班的学生学习的积极性不断 提高，原来不问题的现在也敢张口问了，原来学习方法落后的现在也尝试着转变方法了，原来学习自觉性不强的现在也逐步能够掌握自己了，原来学习目标不明确的现在也根本坚决了信念高三8班良好的学习气氛在逐步的形成。 3、存在的问题，第一、有不少学生片面的依据自己现在的学习状况，造成目标不明确和自信念缺乏。其次、在学校，学生的学习状况有班主任和任课教师的监控，但在家我们的学生学习的状况多数监控力度不够，也就消失“一紧一松”的现象，这一现象对高三的学生来说是极其危急的
46、，不利于他们良好学习习惯的养成，以及学习思维的连续性很简单被打断。第三、学生的学习方法陈旧，学习效率低下，长期下去，很难适应高三大容量的学习。第四、不擅长总结反思，即一天的学习完毕后，我究竟得到了什么学问、多少学问，很少思索。 以上存在的问题在短时间内是可以有效的解决的。 三、家长该如何做 1、加强同学生的情感沟通。我们知道高中的学生处在成长发育的顶峰期，其性格具有很大的可塑性，同时也存在严峻的逆反心里，如何使学生有一个良好的性格，需要我们制造和谐的情感气氛和多样的情感沟通。作为家长首先在家里，要能够放下长辈的架子，与孩子公平的沟通，不能与孩子谈话的时候动不动就谈，“你的学习怎么搞的，你看人家
47、某某学的多好，不用父母烦神，你看你。”“我们一天忙到晚，为了谁？还不是为你。”“要多少钱给你多少钱，就想你好好上学，你却考成这样。”“你要好好学啊，以后找个好工作。”等等。我断定多数学生的答复只有一句“是的啦，烦死了。”现在的学生需要的是敬重和公平对话。作为家长一要不断变换谈话的主题。每次谈话不肯定非要抓着学习不放，可以是生活的小事、同学的关系、目标确实定、孩子自己的想法等等。二要恳切。由于我们的家长为了生活和工作，与孩子谈话是总是不经心或者一带而过。三要选择时机。有时孩子有什么烦心事不情愿多说话，我们应在事后与之沟通，效果更好。 2 2、五严政策的出台，使学校的教学更加标准。固然学生在家的时间也就多了，要想学生能够不断提高学习成绩，必需留意培育和提高学生对学习的关注度，关注度越高学习的自主性越强，效果越好。家长如何做好监控？一、关注学生的作息时间