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1、 计算机培训实习总结_实习报告计算机 本文是小编为大家整理的关于计算机专业实习报告总结：计算机专业实习报告的文章，盼望大家能够喜爱！ 计算机专业实习报告总结：计算机专业实习报告 专业：班级：学号：姓名： 实习时间 20xx年2月18日到6月10日 实习地点 中远三楼时空电脑宏图三胞边上 实习目的 通过理论联系实际，稳固所学的学问，提高处理实际问题的力量，为顺当毕业进展做好充分的预备，并为自己能顺当与社会环境接轨做预备。 实习内容 能对电脑交易和详细的电脑安装步骤进展了解，并查阅资料稳固自我缺漏的电脑阅历。 能将详细的计算机学问应用到实际中，在电脑交易的同时，将自己的所学所想所感付诸实践。 能够
2、娴熟把握肯定的计算机技巧，比方安装系统，安装插线，识别型号，处理图形和FLASH等。 能够与别人进展肯定程度的计算机沟通，并且供应各种买卖信息以及电脑性能好坏的识别。 能够推销贩卖计算机，并且积存丰厚的社会沟通阅历和提升自我的语言表达力量。 实习体会 职高生活让我对计算机理论学问有了肯定的了解。但实践出真知，唯有把理论与实践相结合，才能更好地为社会效劳。 经过实践和实习，我对将来布满了美妙的向往，在将来的日子，我将努力做到以下几点： 一、连续学习，不断提升理论修养。 在信息时代，学习是不断地吸取新信息，获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应当把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后
3、，我会积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务学问和社会学问，用先进的理论武装头脑，用精良的业务学问提升力量，以广博的社会学问拓展视野。 二、努力实践，自觉进展角色转化。 只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能熬炼人的品质，彰显人的意志。必需在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进展这种角色的转换。 三、提高工作积极性和主动性 实习，是开端也是完毕。呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也清楚感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将连续学习，深入实践，不断提升自我，
4、做好个人工作规划，努力制造业绩，连续制造更多的价值。 最终感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮忙，我会连续努力的。计算机实习报告：计算机实习报告范文 这篇计算机实习报告：计算机实习报告范文是由小编整理供应的，请大家参考！ 计算机实习报告：计算机实习报告范文实习目的通过理论联系实际，稳固所学的学问，提高处理实际问题的力量，了解设计专题的主要内容，为毕业设计的顺当进展做好充分的预备，并为自己能顺当与社会环境接轨做预备。 实习任务 对计算机在人事治理方面的应用进展归纳总结,并查阅资料为毕业设计作预备. 实习内容 计算机在人事治理中的应用随着社会的进展，科技的进步，作为信息载体的计算机日益显露
5、出其举足轻重的地位。当今社会已步入了信息社会，学问经济将成为新世纪的主导产业。伴随计算机的逐步推广和使用，计算机已在科研、生产、商业、效劳等很多方面制造了提高效率的途径，与此同时，单位技术本钱也逐年有了明显的下降，然而办公室里的人事费用却不断增加。在国外，花费在专业、治理和行政人员上的本钱占了办公室总本钱的2/34/5，这一现象使人们对办公室自动化的要求与日俱增。我们必需在进展机构改革的同时，尽快使用现代化治理设备、治理手段、治理方法。 计算机在人事部门的广泛使用，改良了统计手段，改革了统计方法，提高了统计工计算机在人事部门的广泛应用，将为我国的人事治理工作，供应现代化的治理手段和科学的治理方
6、法，并将为开创人事治理工作的新局面制造条件。 目前，计算机在我国的人事治理工作中，主要可用来进展报表处理，档案治理，文书编辑，信息查询，综合分析。干部统计作为人事治理的一个重要组成局部，是通过对干部状况的调查，整理和分析，了解干部队伍的进展趋势，为各级领导机关制定干部工作的方针，政策，加强干部治理，改革干部制度供应精确数字的依据。其工作除涉及到干部的根本状况统计之外，还包括干部的工资统计，干部编制状况统计，干部奖惩状况统计，军转干部安置状况统计，老干部状况统计等方面，其涉及的面之广，数据量之大可想而知，若利用手工进展干部的统计工作，大致要经过干部统计调查，干部统计资料的整理，干部统计分析三个过
7、程，但这种手工统计过程，存在着几个明显的问题，比方说统计资料缺乏精确性，准时性，需要花费大量的人力，物力，财力等。 手工方法所表现出来的种种劣势，使人们渐渐意识到治理现代化已成为当代社会进展的一股不行抗拒的洪流。在治理现代化的浪潮中，人事治理现代化也势在必行。实现人事治理现代化是一个简单的系统工程，需要实行科学的治理方法和先进的科技手段。科学的治理方法在治理中一般是指数学方法、系统方法、信息方法、掌握论方法、社会学方法、心理学方法等科学方法，而先进的科技手段主要是运用当代最新科学技术之一的电子计算机来为人事治理现代化效劳。 电子计算机作为数据处理系统，已渐渐成为人事治理现代化的重要工具，在人事
8、治理中正在发挥着重要的作用。在我国，已经开头运用电子计算机进展人员工资治理、人事统计和查询、干部考评和人事档案治理以及人才猜测和规划等。 治理现代化是汉代社会进展的一股不行抗拒的洪流。近几十年来社会化大生产的进展规模越来越大，综合性越来越强，生产专业化分工越来越细，行业有部门之间的相互联系、相互依存和相互作用更不亲密。组织治理日趋简单；而现代化科学技术也正以史无前例的速度不断分化，不断综合，全方位地向高又立体的微观、宏观方向进军。这些，要求治理工作对实际问题的反映和决策必需快速准时，对信息系统的完善程度越来越高，传统的手工业式的治理理论、方法、体制已远远不能适应当代社会的进展和四化建立的需要。
9、改革、创新，实现治理现代化势在必行。 现代化治理的内容许多，关系很简单，它包括人、资金、物质、信息和时间等诸要素，其中起关键作用的要素是人。人既是治理者，又是被治理者，在治理中处于双重地位，且具有巨大的能动性。可见人是现代治理中最重要的因素。因此，治理人力资源开发与利用的人事治理在整个简单的治理大系统中的重要地位是不言而喻的。牵一发而动全身，抓好了人事治理就为其他治理的优化得到根本的保证。 治理改革必需配套进展，现代化治理的实施也需要协调进展，人事治理既然在治理系统中占有如此突出的重要地位，在治理现代化的浪潮中，人事治理现代化也需同步进展，才能使现代化治理在社会化大生产和当代科学技术进展中起到
10、放大和增产的作用。总而言之，人事治理现代化是治理现代化不行缺少的重要一环，它是把现代化治理的理论、方法和手段运用到人事工作中，使人事治理到达限度地提高工作效率的目的，以适应社会和科学技术的进展。实现人事治理现代化，使从事治理工作由原来凭个人或少数人的阅历作决策，逐步上升到按事物的内在规律的科学高度办事，做到物质与精神相结合，抽象与详细相结合，定性与定量结合，静态与动态相结合，现状和将来相结合，个体与群体相结合。至于先进的科技手段，除科学地运用原有的生物、化学、物理、机械等手段外主要是运用当代最新科学技术之一的电子计算机来为人事治理现代化效劳。概括地说，人事治理现代化的内容是包括人事治理思想的现
11、代化、人事治理、组织的现代化、人事治理手段的现代化。通过这四个方面的现代化来实现人事治理的规划、组织、指挥、协调、掌握的现代化和从事人事治理工自身的现代化。 人事来之不易系统化，是人事治理现代化的一个重点。讨论人事治理，必需讨论这个系统所处的环境，即讨论政治系统，经济系统，法律、科技和文教系统，人物系统和大治理系统对人事治理系统的影响以及人事治理系统的反影响。离开四周的事物，去讨论人事治理现代化，是注定要失败的。 所谓系统，就是在肯定条件下，由相互作用、相互依靠的若干组成局部结合而成的，并具有特写功能的有机整体。从一般意义上讲，系统由输入、处理、输出、掌握与反应的四个根本局部组成。 在系统理论
12、中，系统分析是指对系统性能的理解。系统化是系统设计成综合的内容。系统工程即用教学方法进展系统分析或优化，把传统的组织治理工作总结成技术并使之数值化。用系统工程来分析系统问题是比拟科学的，利用系统工程这门学科的概念和原则，来进展人事组织治理方面的工作，是实现人事治理现代化的重要途径和有效手段。 人事治理系统内有多种元素，如：治理人员、治理机构、办公设备、规章制度、各业务环节，各种治理技术和方法等，都可以看作它的“元素”。各元素之间的联系是否有序，联系的方式和效果是否，直接影响着人事治理的水平。在不同条件下，起主导作用的元素是不一样的。人事治理系统化的一个重要目标，是围围着责任制和考核制，逐步建立
13、起完整配套的干部“进”、“管”、“出”制度。实现系统化，除了要解决制度问题外，还有一个把握系统方法的问题，即学会应用系统工程和系统分析法，这对搞好人事治理现代化，具有重要的意义。 人事治理系统的根本功能，目前尚无统一的说法。依据我校人事治理的工作的现有材料和工作特点分析来说，人事治理系统的根本功能，我们认为有如下几方面： 1确定人事治理的方针政策2确定人事治理体制、编制人事规划3编制人事规划，设置人事治理机构和岗位4制定人事治理的条例方法；5教职员工的业务培训；6人才选拔、使用、沟通（流淌）；7考核、奖惩、任免；8工资、福利与保险9离休、退休、退职。 作为人事干部（人事治理人员），如何限度地发
14、挥人员的才能？这是人事治理学讨论的根本任务。对这个问题进展个体讨论方面，目前是做得不够的。由于个体寓于群体之中，群体对人员才能发挥之影响作用，可利用系统原理去指示。通过群体讨论来寻求合理的年龄构造、学问构造、专业构造、来取得令人满足的协作效果等。 过去，在人事治理工作中，人事工作信息滞后，传递慢、“马后炮”，人事治理数据加工不准时。比方：干部考核、人员的工资计算、人事的统计、人事档案的填写，贮存等等。这些人事工作繁琐、耗时费劲，精确性差、效率低、手工操作已难以适应形势的进展的要求。为此，我们应当努力学习有关人事治理现代化的有关理论资料，提高对治理现代化重要性的熟悉，尝试去利用计算机来实现人事治
15、理的现代化。比方现在有些学校和单位在人事治理这方面所作的努力，由于从事计算机工作人员的技术指导和从事多年人事工作的老同志的帮忙，他们： 首先，开发了“中华职专职工档案治理”软件系统。 其次，将学校或单位人员的档案内容的所需数据，存储在计算机的磁盘里，需要时可以通过计算机便利地进展查询、检索、维护，还可以将有关数据打印出来。第三，还用计算机进展了日常办公现代化的治理工作的使用。第四，准时收集、加工、整理、存贮、检索新的变化数据。 使其单位人事治理初步实行计算机化，让计算机在人事治理中得到初步应用。使人事治理者总是依据精确、准时的人事信息来进展决策，实现治理。只有计算机才能将现代化社会中，成倍增长
16、的人事信息量，进展准时收集、加工、整理、贮存、检索、传递、反应给决策者。发挥其特有的功能。 即：（1）对输入的人事数据，进展数值运算和规律运算，求解各种问题。 （2）对人事信息进展加工来解决各种数据处理问题，为人事决策者在决策时供应依据。（3）对人事治理的各种资料数据和计算机挨次，具有记忆存贮的力量。 实践证明，当治理的信息量和简单程度到达某一限度时，即治理人员的劳动强度超过其承受力量时，就必需采纳新的治理手段，即用计算机技术信息的收集、加工、传递和存贮等，可以使用人事根底信息，高效、合理、恰当地治理。这样，人事信息系统随着计算机的应用、进展而不断完善，计算机在人事信息治理中的地位也就是益重要
17、。 正由于如此，实现人事治理现代化，要有科学的治理方法和先进的技术手段，才能限度地提高人事治理工作效率。现代人事工作的信息量越来越大，保密性越来越强，而且信息的密度不断提高，靠传统的治理方法和人工操作手段已经无法搞好人事治理工作。而计算机作为数据处理系统，已渐渐成为人事治理现代化的重要手段，在人事治理中正在发挥着重要的作用。一般来说，计算机在人事信息系统中的作用有： （1）计算机能够比人更快地供应有信息价值的人事数据； （2）计算机能够比人供应更新的人事数据；（3）计算机能够比人供应更加精确的人事数据；（4）计算机能够比人处理更多的人事数据等等。 正由于如此，我们利用计算机替代手工操作建立的人
18、事信息系统，即计算机人事信息系统，其主要功能可以归纳为以下三点： 一是可以高效能、大容量地收集、处理、存贮人事信息，大幅度地提高人事治理信息系统的工作质量和效率。二是可以准时把握整个人事治理系统的全面状况，供应系统的精确的人事信息，可以促进人事工作的标准化及各项治理制度与指标体系的建立和健全，从而提高行政治理水平。三是可以供应各种加工处理了的人事信息，以满意人事治理的特别要求，适应新形势对教职工队伍提出的新要求，帮忙选择方案，实现优化决策。 当前，不少单位的人事部门对于计算机的应用还仅限于简洁的单机应用，随着时间的推移、任务的简单、用户的需求，其应用还会 总之，计算机的广泛应用，计算机人事治理
19、信息系统的建立，适应了社会经济发的客观要求，是人事治理现代化的一大进步。今日我们运用计算机进展了学校人事档案治理的初步现代化的开发和使用，它大大提高了人事治理工的工作效率，它把人事干部从繁重的手工操作中解脱出来，用更多精力从事制造性的治理活动和其它教育教学的活动中去；它能使决策、规划和其它治理活动更加科学、准确、敏捷。因此，建立计算机人事治理信息系统是一种客观进展必定趋势。尽管在人事治理方面还不行能普遍使用计算机，但从长远来说，人事治理现代化和计算机是不分割的。轻视或者拒绝利用计算机技术，就不行能真正地、全面地实现人事治理现代化。随着我国经济、科技的发的，人才开发治理的加强，我们肯定要努力制造
20、条件，促进使用计算机的人事治理现代化。为建立中国特色的社会主义而努力奋斗。 实习体会 (本文权属文秘之音全部，计算机培训心得 教育局为提高教师的自身水平供应了良好的平台，为教师专业进展供应了惬机。不管是现在还是将来每个教育者应不断地加强，不断地给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。经过14天的学习过程，我感到了学习的欢乐，也尝到了成长的欢乐，这就是学习并欢乐着吧！现在的社会日新月异，高科技的进展，需要教师把握肯定的计算机学问，利用网上的教育资源为教学效劳，促进学生的进展。暑假教育局举办了计算机培训，我积极参与了培训。虽然感觉时间有点紧急，但很充实，学到了许多学问，可
21、以说我很好的完成这次学习任务。 对于计算机我可以说既熟识又生疏，虽说常常使用，但其中好多东西都还不懂，但我对计算机特殊感兴趣，经过丁玉海教师的讲解，使我对网络世界有了更进一步的了解。可以说让我大饱眼福，大开眼界。学习中，我学会了如何下载各种软件，如何运用它进展下载，一些上网查找资料的技巧，并建立了自己的博客，拥有了自己的邮箱。学习是辛苦的，但我仔细的去把的全部内容学好，仔细完成每一天的学习任务。这次培训学校从教师的实际培训动身,做到了通俗易懂，由浅入深。通过14天的培训，我把握了现代远程教育技术的根底学问和根本力量，通过这次学习我了解了中文Windows Xp 及Office Xp，学习了Wo
22、rd 的操作，Excel的操作，演示文稿的操作。本次培训时间虽然很短，只有短短的14天,但对我来说确是受益非浅。这次培训为全县教师搭建了相互学习，相互沟通的平台，使我们在相互沟通和合作中不断提高和成长。并能在以后的教学活动中娴熟运用这些学问，不断提高自己的教学水平，为孩子们的成长带来福音。 为了使所学的学问运用到教学之中，我要常常与同层次同专业的学员组织起学习兴趣小组，大家在一起沟通争论学习问题、体会、阅历。并由学习好的学员带着大家学习，这样可以提高学习效率。遇到问题和同事们沟通一下，可以让自己更好的把握学问点，而对帮忙解答问题的同事来说也可以加深对学问点的理解。另外要充分利用网上答疑时间，在
23、答疑前做好预备工作，对学习中的疑问事先有个总结,以便在答疑时能有的放矢。 首先拿到课本后，肯定要先通读一遍，让自己了解这门课程有多少内容和学习的重点。通读之后在听教师的课，就不会产生迷惑，能很快的跟上教师的讲课进度。 其次要做好笔记，在短时间内学习许多学问，一遍不行能全部把握，课后要对着笔记多练习以便到达稳固。 平常的作业可能是大家比拟头疼的东西，我写作业是每次在听完一个学问点或者几个相关的内容后，就立即做。遇到作业中不理解的学问点，可以翻过头来查查笔记，还不能解决就请教同学或教师讲，这样几次也可以很好的把握学问点。 通过这次培训，不仅学到许多计算机方面的学问，更重要的是增进了和其他学校教师之
24、间的沟通。大家坐在一起畅所欲言，相互争论，沟通，把自己不理解，不明白的地方提出来，让教师来帮忙解决，这样使得相互之间都得到了学习，稳固学问的时机，提高了学习的效率。同时也盼望今后能多举办一些这样的培训，由于计算机学问更新是很快的，只有不断地学习，才能把握最新的学问，把工作做得更好。在工作中，我要利用所学到的计算机学问，设计课件提高了学生的学习兴趣，提高教学质量，取得更好的成绩。 计算机教育实习总结 计算机教育实习总结 一、实习根本状况 我于201*年5月11日至6月24日在山丹县城关小学进展了六个星期的教育实习。我实习的根本内容包括五局部：课堂教学、班主任工作、信息技术与课程整合和讨论性学习课
25、程指导。本人主要做了如下工作： （1）信息技术教学工作：完成教案数为十五份，试讲次数为十次，上课节数为十节。 （2）信息技术与学科整合：查找语文学科的资料及参加制作网络环下自然学科图表复习专题网站。 （3）讨论性学习指导：为期两个星期，指导六（5）班局部学生完成班级主页的制作。 在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。 二、教学工作 教学更是实习的重点，以下是我实习的一点心得。 第一是预备阶段。通过指导教师先熟识实习班级的信息技术上课状况，熟悉班上的每个学生以及了解他们对于信息技术课学问的把握状况。然后，仔细听指导教师以及其他同学上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了
26、学习学问；现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的留意点就不一样，现在留意的是指导教师及其他同学的上课方式，上课的思想思路。接着，依据在大学所学的教育学问和在中学实习听课所学到的，自己在已有的根底上备课、试讲，做足了上讲台的预备。 在经过了前两周的听课、试讲后，第三周我正式走上讲台。作为一名教师，还有一个天职就是教书，无私地把学问传播给学生。这也是我们实习的重要内容授课。我初次体会到当教师的辛苦。上一节课，要经过备课（写教案）试讲上课承受学生反应的信息评讲这样一个流水线。看起来简洁，可其中每个环节又有许多小细节，最主要的是上课。这个环节，也就是我们始终在探讨的课堂教学。 由于信息技术是在机房
27、上课，嬉戏及其它等的因素对学生的引诱力比拟大，因此很难掌握学生的留意力。经过两个星期的听课,我的体会是必需把学生的学习兴趣调动起来，兴趣是学生最好的教师，只有在乐趣中学习才能使学生爱上学习，不再视学习为负担。这样才能更好的吸引学生的留意力。我听了两位教师的课，一位活泼，一位严谨，从效果来看，前者要好一些。因此要调动学生的积极性，就必需有好的教学设计。 在教学设计中，首先我能够注意情景的设计。 在所上的四节课中，有两节课我都创设了情景，而且情景设计的都比拟贴切，一个是大话西游的后传，一个是梦幻西游人物榜，学生都很感兴趣。特殊是在导入时引用情景能使学生在一开头就保持高的兴趣。 其次注意对任务的设计
28、。 在设计情景的同时，我还在情景中设置了不同的任务。这些任务都是围绕情景绽开，任务环环相扣，贯穿课堂的始终，不断激发学生的成就动机，更好的调动了学生的积极性。 最终注意对教学媒体的设计。 在教学媒体上，有两节课我选择了网站的形式。在网站设计时，融入了学生感兴趣的嬉戏人物图片及一些Flash动画，既引起了学生的兴趣而且很好的帮助了课堂的教学。 在教学过程中，我始终表达以学生为主体的教学模式，并努力探究在网络环境下学生的自主学习。网络环境下，教师与学生之间角色关系发生了本质的变化；其有利于学生自主的、共性化的学习，有利于培育学生解决问题的力量；同时为学生实现自主学习制造了更大的空间。在创设学生自主
29、学习的环境方面，我采纳了学习型网站的形式，学习型网站的一个主要特点和优势在于资源的整合，学生可以利用网站查找所需要的信息，进展自主学习，可以培育他们独立学习独立解决问题的力量。从上过的几节课中，应当说起到了肯定的效果。固然我这个学习型网站还是存在肯定的缺陷，还需要不断完善。但我认为最最重要的还是要引导学生树立自主学习的意识。 在教学过程中，自己还存在不少缺陷。 （1）、个人在讲授学问点时，没有突出重点、难点，过于追求学生的自主探究。 （2）、课堂的调控和应变力量还有欠缺，有待加强。在遇到突发大事时，自己往往还不够糊涂，不能很好的处理。我认为一个教师最主要的根本功还是表达在课堂的掌握上，我应当朝
30、着这个目标不断努力。 三、班主任工作 （1）在工作预备方面 首先我能较快的了解整个班级的状况特点。记得刚开头见习时，我 就急着找班主任刘教师了解班级状况。但刘教师并没有直接告知我们，而是让我们自己去发觉、去了解。可能当时我们有点不理解。但后来想一想刘教师并没有做错。我们应当用自己的眼睛专心去观看了解这个班级，了解学生，究竟我们面对的还是学生，这也是对我们工作的一个考验。接下来我就通过班委会议了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。 其次，我能较快的熟识和把握学生的状况。为了增进对学生的了解，我抓住一切肯能的时机和他们接触沟通。除了上课时间，我始终是不跟班的。刚开头几天，学生都不怎么和我说话
31、，都特别被动。我发觉自己好象很难融入这个班级，缘由是彼此还不了解，这时我应当实行主动，通过关怀他们的学习、生活状况，渐渐的和他们沟通。通过自己的主动以及对他们的关怀，学生也渐渐放开来了，都情愿主动找我沟通了。师生之间就应当多沟通，只有这样，你才能了解学生。 （2）在班级日常治理方面 我能在班主任刘教师的指导下，辅他主持日常工作并组织了一次班级活动。在这短短的两个星期，我更多的是监视学生的学习、纪律以及卫生。在监视的同时，不忘给他们灌输一些道理，能结合他们的年龄特点进展思想道德教育。比方早自习的作业上交，许多同学每次过来不是说自己忘了做作业就是说不会做的理由来拖欠作业。通过自己对他们的监视及必要
32、的思想教育，一局部同学能很好的改掉拖欠作业这不好的习惯。特殊是我们班的张嘉迅，每次作业都是空白，到了后来都是他主动把作业本给我，看到上面写满满的，我特别快乐。我想他们还是比拟懒，学习主动性不够，像此类学生就需要我们的监视和引导。除了作业，还有卫生清扫，女生普遍比拟仔细积极，而有局部男生就特别偷懒，总是推推拖拖。对与这类学生，就应当给他们明确的任务。我们班有太多淘气的学生，我发觉自己很难对他们进展思想教育，你不能对他硬来，你越是态度强硬，他就越抵抗。对于这类学生，应当在平常和他们多沟通，能够在寻常的沟通中适当的通过一些言语对他们作一些引导。 （3）在班级活动方面 开展活动，学生是主体，因此开展的
33、活动就应当迎合学生 的兴趣。在一开头，我就在学生中绽开一些调查，询问他们喜爱开展什么体育竞赛，以及什么性质的班会。而在班会方面，许多学生喜爱竞赛性质的，又要结合学问方面的活动。但在我担当实习班主任期间已经安排了诚信班会。 时间过的特别快，当我真正了解学生特点，开头和他们建立起感情时，却完毕了。虽然特别短暂，但觉得自己学到了许多，特殊是仔细负责，也尝到了当教师的酸甜苦辣，感受到学生的聪慧得意。在这次实习中，我从班主任刘教师身上学到许多，同时充分体会到爱心在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的敬重和信任。但在实习中，我不能很好的做到爱跟严结合，可能我的他们的爱有点过度，以致
34、于有时有点迁就他们。我想对学生的爱肯定要有一个度，而且必需跟严结合。该严的时候就严，只有这样学生才能理解你的爱。 四、我的收获 经受了一个多月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这一个多月里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表，热心爱惜实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和教师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教育技术专业的形象，给实习学
35、校留下好的印象。 我的实习生活虽然完毕了，但今后的路还很长，十年树木，百年树人，我的教师生涯才刚刚开头，学问是无止境的，我会时刻不忘超越自己，面对教育事业，我将带着满腔热忱，不断前行。 计算机操作实习总结 计算机操作实习总结 最近，我们专业进展了计算机操作实习，虽然内容都很根本，但是却让我们不得不对我们的计算机方面的学问进展重新的熟悉，就像我们的实习的目的通过计算机操作实习，使学生把握windows操作系统的根本操作，把握office软件的使用方法。又有哪个同学敢说他完全把握了？ 刚开头接到实习内容与实习通知的时候，大家开头都很想知道计算机实习究竟是实习什么内容，当看到实习内容的时候，大家都有
36、学校太污辱我们智商的想法，大家都为实习的内容感到沾沾自喜，以为自己都会，以为自己太了不起，windows操作系统多熟识？Word文档编辑多轻松？其他办公软件谁没用过？不过这些想法都被一点一点的实际问题所击溃。 我们都知道Word是Microsoft公司的一个文字处理器应用程序，它主要用与日常的文字处理工作，通过它可以编排精致的文档、绘制图片、设计表格，还可以制作包含图片、声音、视频的多媒体文件等。可以说Word功能之强大远远超出了我们的想象，刚开头认为教师所布置的实习任务太简单满意了，由于不就是写一篇在学报上面发表的文献吗？打字谁不会啊，最终当听说全部的内容，图表，函数都得与文献保持高度始终的
37、时候都觉得这个其实真的很难，当时我的想法也是这样的，不过最终我还是打算恶补一下Word。我把以前的计算机文化根底书拿了出来把Word这一章认真的看了一遍，并且上网查询了许多关于Word编辑的实际问题，也主动的向班内的高手请教，究竟Word这个办公软件很强大而自己知道的与把握的却有太匮乏了。 我充分应用在上机实习课上所学的word操作技能，完成了教师要求的文章的制作。这使我真正感受到了计算机的好处和上机实习所带来的实际的效果，这使我更加熟悉到学习计算机的重要性,和学好计算机的好处。通过对教师布置的文章的输入，编辑和排版，我更加熟识了Word软件的一些操作技巧，也学会了许多Word的小技巧，例如，
38、通过对文章的输入，编辑与排版，我学会了制作文章的页眉与页脚，学会了Word的强大的制表功能，Word软件可以自动制表，也可以手动制表。Word的表格线自动爱护，表格中的数据可以自动计算，表格还可以进展各种修饰。在Word软件中，还可以直接插入电子表格。用Word软件制作表格，既轻松又美观，既快捷又便利，我也学会了Word的一些特别符号的输入，学会了怎么插入函数，怎么实现文档字体间距的缩进，怎么分栏，以及如何在Word中调整汉字与英文字母间的距离总之我学到了许多，也熟悉到许多自己的缺乏。随着社会的进展，科技的进步，当今社会已步入了信息社会，学问经济将成为新世纪的主导产业。伴随计算机的逐步推广和使
39、用，计算机已在科研、生产、商业、效劳等很多方面制造了提高效率的途径，学习计算机有着非常重要的意义，假如不会使用或者不了解计算机，无疑就会变成新时期的文盲。 而在计算机的操作实习中，我们又重新学习和娴熟了计算机的根本操作和相关的学问，这使我们在原有的计算机水平上有了进一步的提到，使我们在处理一些较为根本的软件方面能够比拟娴熟。我想，这些根底学问的稳固，为我们以后在计算机方面的学习打下了一个良好的根底，并能使我们在其他的一些相关的工作中带来很大的便利。通过实践，我们自身的计算机的操作技能也得到了加强，这充分起到了理论联系实践，使得理论学问和实践能够很好的进展相互补充与相互进步，并能在实践的仔细操作
40、中，得到有效的融合与渗透。我想，这种新的体会与熟悉只有你亲自上机实践才可以理解与感受到,这无疑是我们今后学习的珍贵阅历与财宝。在上机操作中，确实让我学到了许多有用的学问。 这次的实习我用Word制作了一份个人简历，利用了Word的强大的制表功能，我首先初始化了页面，新建了一个Word文档，然后为表格添加标题个人简历并利用了Word的插入表格命令，经过反复的调整（合并单元格，单元格对齐，字体调整等）并最终把个人简历制作胜利，虽然不够完善，不过我已经尽力让它看起来很像那么回事，也很仔细的填写了个人简历，经过这次的制作表格的过程，我熟悉到的确自己还很不够娴熟，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这句话是
41、我对此次的最深体会，以前只是学习书本的理论学问，现在猛然面对实际问题显得那么的不知所措，不过通过自己的反复摸索最终克制了各种难关，把简历做好，引用马克思主义的一句经典的话就是理论联系实际。 目前，计算机的应用也变得越来越广泛，我们大学生，尤其是我们电信的学生更应当好好努力的学习，究竟，计算机课程，对我们专业是特别有用。学问是无穷的，而学习更是无止境的。计算机是这把学问宝库的钥匙，用这把钥匙去翻开学问的大门。这样，你便可以在学问的天空里游览，在学问的海洋里泛舟。有了学问，你便有了生活的资本，便有了向科学顶峰攀登的绳索。 在这次实习中，所以给我的启发是许多的。这次的实习我真正感受到了计算机的好处和
42、上机实习所带来的实际的效果，这使我更加熟悉到学习计算机的重要性,和学好计算机的好处。通过这几天来与计算机近距离和频繁的接触，使我慢慢对计算机产生了深厚的兴趣。让我对计算机理论学问有了肯定的了解，但实践出真知，唯有把理论与实践相结合，才能更好地为社会效劳。为期三天的上机实习，虽然时间不长，不过的确提高了我的动手力量，同时也让我了解到了自己的缺乏，我会连续努力，完善自我！ 计算机实习报告：计算机专业实习报告 这篇计算机实习报告：计算机专业实习报告是由小编整理供应的，请大家参考！ 计算机实习报告：计算机专业实习报告 随着计算机技术的飞速进展，计算机在企业治理中应用的普及，各个行业都在积极使用现代化的
43、手段，利用计算机实现企业人事、工资、材料、财务等方面的治理势在必行，这些都在很大程度上给企业提出越来越严峻的挑战，对企业体系无论是在行政职能、企业治理水平以及优质效劳上都提出更高的要求。 太原市华瑞电子科技有限公司是从事有线电视、 环境与动力系统动态智能监控、工业监控、区域智能安全防范及家居安防报警、 计算机网络与信息传输等系统工程的专业公司。在日益剧烈的商业市场上，公司不仅着力于在工程质量、效劳品质上求胜，而且在企业内部实现局域网络的联接，以提高办公效率，资源信息化。因此，公司将多台计算机连接起来组成了一个局域网，实现了文件传输，文件共享，程序共享，资源共享，打印共享，internet共享等
44、，从而享受网络所带来的快速、便捷。公司将多台计算机互连通过宽带共同上网，采纳的是星型构造，主机（即直接与宽带网连接的电脑）安装双网卡，其中网卡A用来通过宽带接入Internet，网卡B和集线器（Hub）相连接，与其他电脑（从机）组成局域网。其他电脑各安装一个网卡，并与集线器相连，通过共享主机的宽带连接来接入Internet。首先在WindowsXp下进入“开头掌握面板网络和Internet连接网络连接”，你会看到两块网卡的图标。双击接入宽带的网卡进入其“属性”框，选“QoSpacket cheduler”和“TCp/Ip”即可。其次设置局域网参数。双击网卡符号，依据需要安装“Client fo
45、r microsoft etworks”,“QoSpacket cheduler”和“TCp/Ip”等等一些协议。然后双击框里Internet rotocol（TCp/Ip）协议进入其属性设置，Ip地址设为192.168.0.1，子网掩码设为255.255.255.0即可。由于WindowsXp自带pppoE拨号和网关软件，所以我们不用再安装其他软件。进入“掌握面板网络和Internet连接网络连接”，点击左边的“创立一个新的连接”，选择“新建连接向导连接到Internet手动设置我的连接”，接下来依次填写“连接名称”、“用户”、“密码”最终点击“完成”。然后双击就可以接入Internet了。
46、各项设置全部完成，翻开“网上邻居”看到一个工作组中别的电脑标识，那么一个局域网络就形成了，使计算机发挥其作用，提高工作效率，或者能够快速便捷的猎取各种信息。 以上的网络中主要涉及到硬件物理链接和网络设置两方面。 我公司的物理链接主要采纳了双绞线连接，因其价格低廉、性能良好、连接牢靠、维护简洁，是公司局域网络布线时的选择。目前，使用最广泛的双绞线是非屏蔽五类双绞线（UTp），带宽可至100Mbps，计算机与计算机间的连接通过集线设备来实现。在网络设置上，第一、在一台电脑上先装好 ADSL，然后做好对等网，把Ip地址的设置要正确，实现在网络邻居中能互访。其次、在主机的掌握面板中，选择“添加/删除程
47、序”，然后在“WINDOWS安装程序”选项卡中选择“Internet工具”-“具体资料”-选中“Internet连接共享”，然后按确定，依照屏幕提示就可以为系统安装 Internet 连接共享。这样实现了小型局域网的组网，只有一个费用，大家共享。另外，涉及到配置协议的话，我就有必要说明一下TCp/Ip协议了，TCp/Ip协议应用于各种类型的以太网中和广域网中，实现不同类型的网络以及不同类型的操作系统主机间的相互通信。Ip地址包括两个局部，即网络局部和主机（或节点）局部。Ip地址被划分为三“类”，即A类、B类和C类。公司网络一般采纳C类网段地址。首先，安装TCp/Ip协议。在掌握面板网络配置选项卡中单击“添加”按钮，从列表框中选中“协议”后再次单击“添加”按钮，然后在“厂商”列表框中选中“Microsoft”，在“网络协议”列表框