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1、 春季学校2023年德育工作计划_小学德育工作计划春季 工作规划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出安排和准备时，都要制定工作规划。工作规划实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。 以下是工作规划频道为大家整理的春季2023年德育工作规划，供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 一、指导思想: 以 “以人为本”的思想为指导，以学校工作规划为指导，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参与、积极参与、获得体验、受到教育，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为
2、主线，以强化行为标准养成教育为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作要点：1、发挥学校德育的主体作用。连续完善德育制度治理机制，以严格的制度进展常规治理和教育。在全校范围内创设“全员育人“的气氛，树立“人人都是德育工“的意识，促进和推动学校德育工作。2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建立，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先连续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、阅历沟通、班队会的参观等，促进班主任治理班级的工作水平和力
3、量的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心(爱心、急躁、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。三、工作目标:(一)加强学生日常行为标准教育。(二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。(三)深化少先队活动，从活动中培育和提高学生的素养。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素养，打造学校德育品牌。(四)坚持“三个加强“，即加强常规治理，加强队伍建立，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。(五)进一步加强德育常规工作的治理，加强检查力度。1、加强值周工作治理。学校将不断完善各种规章制度，加强对学生
4、的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等状况的检查工作，加大对严峻违反学校规章制度的学生的惩罚力度，每天都有“文明礼仪小卫士“小组成员和学校值日领导站在学校门口监视，以保证学校良好的秩序和风气。2、严格标准升旗仪式，进展富有成效的国旗下教育活动，有学生和教师代表讲话，用自己身边的典型事例进展教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。3、连续进展班级量化评比，随时公布，详细工程有：班纪班风、各班清洁区卫生评比。(六)抓好德育根底教育，培育学生良好行为习惯。1、把品行教育作为学校德育教育的突破口，实行三个一：每周一块品行教育板报;每周学生一节品行教育光盘课;每月教师一篇品行教育感受连续进展品行
5、教育实践。2、主要是标准语言，要求学生讲一般话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，标准学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参与兴趣小组活动。队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评比活动。3、加强科普教育。利用多种形式对学生进展从小讲科学，爱科学的培育，开展好学生的科普学问竞赛活动。4、连续加强对学生的法制教育，交通安全学问教育，毒品学问教育的主题活动，通过观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些学问灌输到孩子们心中，培育他们遵纪守法的良好习惯。5、开展丰富多采的少先队活动。连续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育“为重点。各月德育工作是学校工作的重要组成局部
6、，我校将以争创文明学校为目标，严格常规治理，注意养成教育，深入开展各项活动，为构建和谐校园而不懈努力!活动安排：二月份1、制定并贯彻学校德育工作规划、班主任工作规划。2、组织学生学习小学生日常行为标准。加强学生的习惯养成教育。三月份1、开展庆祝“三八妇女“节感恩系列活动，以感恩父母师长为主题开展班队会活动。2、大力开展 “弘扬雷锋精神，争当美德少年” 活动。3、连续对学生落实品行教育。四月份1、清明祭扫烈士墓，并以继承先烈遗志，争做文明少年召开召开主题班队会，演讲活动2、连续开展 品行教育、养成教育活动。3、开展安康上网,校园安全,远离毒品,珍爱生命等班队会主题教育活动;4、启动“做一个有道德
7、的人”主题教育活动;5、组织排练艺术节节目。五月份1、对学生进展法制教育讲座、禁毒教育2、评比表彰三好学生、先进集体、优秀少先队员，优秀辅导员，榜样班主任。4、连续对学生落实品行教育。六月份1、开展庆祝“六、一“儿童节系列活动。2、连续开展读好书活动。3、连续对学生落实品行教育。4、对六年级进展离校教育。5、对学生进展假期安全教育6、学年总结。各班主任将各种总结、记录材料交德育处。2023年学校春季德育工作规划 以下是小编为大家整理的关于2023年学校春季德育工作规划的文章，盼望大家能够喜爱！ 一、指导思想： 坚持以科学进展观统领学校德育工作，贯彻中共中心国务院关于进一步加强未成年人思想道德建
8、立的若干意见，以养成教育为核心，重视学生行为标准教育，结合区教育局德育工作要求，开展扎实有效、有特色的德育主题教育活动，营造积极向上的校园文化气氛，推动学校素养教育的步伐。 二、工作目标:1.开展爱国主义、集体主义以及社会主义核心价值观教育，加强“八荣八耻”教育，做好学校德育课题的结题工作。2.坚持以养成教育为根底、以文明礼貌教育为核心、以感恩教育为特色，抓好学生行为习惯的养成。3.进一步深化班集体建立工作，打造班风正、学风浓、班集体建立特色显明的优秀集体。4.深化学生德育活动的开展，让学生从活动中培育和提高素养，打出学校德育品牌。5.加强学校德育常规工作治理，调动校内各部门的育人积极性。6.
9、开展“优秀学生”、“校园之星”、“文明之星”评比工作，重视评比过程，激发学生积极向上的情感。三、工作措施:(一)、加强班主任队伍建立，落实考核评比。 1.每月召开班主任工作例会，学习理论、总结阅历，不断提高班主任工作水平和思想素养。 2.落实班主任常规工作，重视对学生良好行为习惯的培育以及美丽、干净的班级环境和校园环境的创立。 主题班会做到有规划、有教案、有主题、有实效。 有的放矢地进展学生行为习惯的培育，杜绝乱吃零食、乱扔垃圾以及各种脏、乱、差现象，有针对性地实行措施，进展跟踪教育和转化工作。 3.营造良好的教书育人气氛干净气氛、诚信气氛、友爱气氛、全勤气氛、竞争气氛等。 4.加强催促检查，
10、进一步提高德育工作的实效性，树立全程、全方位的德育观。通过评比考核评估，在竞争中实行动态治理，促进文明行为习惯的养成。 5.结合市级讨论课题，深入进展德育科研探究，鼓舞班主任上好主题班会，积极撰写德育论文，班主任每月上传德育案例至学校网站。(二)、加强学生行为习惯的养成教育和法制安全教育。1.落实中学生日常行为标准、中学生守则，狠抓学生常规教育。做到“抓反复、反复抓”，加强一日常规的检查、催促、评比。从八个方面着手，教育学生“走好路、做好操、扫好地、上好课、读好书、写好字、唱好歌、行好礼”，通过班会、板报、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。2.连续深化“德育宣传月”主题教育活动。
11、本学期要充分结合节日、纪念日和上级部门的布置，切实开展行之有效的主题教育活动，努力营造学校德育工作的良好气氛，把教育贯穿到各项活动之中。3.充分发挥班干、团干作用。发扬学生当家作主精神，增加其工作责任感，使之成为学校治理的得力助手。 4.抓好宣传阵地建立。本学期连续发挥宣传橱窗、黑板报、校园播送等宣传阵地的作用，制造时机，更多地让学生参加到板报、橱窗的设计工作之中。春季学校德育工作规划 一、指导思想： 坚持德育为首，仔细贯彻党中心、国务院关于加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，强化德育队伍建立;狠抓以培育良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培育学生的自办法识与责任意识，着力关注学
12、生的精神成长和身心安康;以弘扬和培育民族精神为核心，以根底文明行为的养成教育为抓手，不断增加德育工作的主动性和实效性，稳固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。 二、主要工作： (一)强化德育意识 全体教师必需充分熟悉到当前德育工作的重要性和紧迫性，坚持把德育工作摆在素养教育的首位，树立以人为本的思想，强化育人意识，各项工作都要以为学生安康成长效劳作为动身点，紧紧围绕学校教育的中心工作搞好德育工作，努力把学生培育成为“四有”新人。 1、注意师德。 教师时刻保持糊涂的头脑，遵守教师职业道德，注意师德修养，言传身教，树立人人都是德育工的观念。全校教师要时时实践“好的班主
13、任就是一个教育家”，“教师是学生的道德书籍”。做学生的表率,做学生的朋友，全心关爱学生，让他们感受到浓浓的师爱。 2、加强渗透。 除了重视思想品德课、晨会课这一德育主渠道外，要非常重视各学科的渗透教育。学科教师要努力挖掘教材丰富的德育因素，做好“两备”(备渗透目标，备渗透过程)、“三结合”(结合学科特点、结合年龄特点、结合年级特点)工作，方法上要讲究科学性，要细心设计。 3、不断总结。 加强德育教育讨论，学习和创新德育新思路、新方法。特殊是针对新时期德育工作消失的新问题，要结合学生的特点，激活学生主体，提高学生的德育素养。学科教师要在理论和实践结合上多讨论、多总结，形成书面材料。收集学生在行为
14、习惯养成教育方面的代表性材料，丰富养成教育阅历。 (二)标准德育治理 本学期，将进一步加强德育领导，强化班主任队伍建立和常规治理工作，坚持家校联系，拓展社会教育。 1、加强队伍建立 、强化班主任的责任感，标准班级治理工作。班主任的思想道德素养、教学业务水平和组织治理力量，直接影响德育工作的开展。班主任要有责任感，班级治理工作要标准化，教师的“一志”(班务工作日志)、“二卡”(家校联系卡家访记录卡)、“一袋”(学生成长档案袋)等工作，做到有规划、有实效。 、加强常规检查，完善考评机制。本学期要引导、催促班主任在业务学习和工作实践中尽快提高自身的素养水平，同时抓好“班级工作月考核”工作，采纳自查、
15、互查、抽查的方法，健全班主任考评机制。 2、加强家校联系。举办“家长学校”。家长学校是学校指导家庭教育的根本阵地，本学期要完善和健全家长学校的工作制度，利用信息公示栏加大宣传力度，扩大影响，从而谋求赢得学生家长更为广泛的信任和支持。 3、加强社会教育。开展劳动教育、法制教育、安全教育、爱国主义教育等活动，通过“请进来”、“走出去”等活动方式，确保活动时间、人数，培育学生的创新精神和实践力量。 (三)拓展德育活动 学校德育工作要把丰富多彩的教育活动作为重要载体，努力培育学生的社会责任感和奉献精神，依据学生身心进展规律，寓德育于教育活动中。主要通过生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进展“爱祖国、
16、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为根本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育。本学期将从爱国主义教育、养成教育、法制教育等方面入手，正确教育和引导学生，培育一代新人。 1、爱国主义教育活动 、“国旗下的讲话”活动。连续做好每周一的“国旗下的讲话”活动,加强主题教育，陶冶学生的爱国主义情操。升旗仪式肯定要做到服装整齐、精神饱满、举止端庄，唱国歌做到声音洪亮。 、开展“弘扬和培育民族精神月”的国情教育活动。要通过多种途径，帮忙学生了解我国改革开放以来取得的巨大成就，正确熟悉当前存在的冲突和困难，增加学生爱国热忱。同时结合重大纪念日，开展好专题教育活动。 、节日活动。利用艺
17、术节、教师节、国庆节、元旦等节日，通过主题班会、黑板报、小播送等阵地，开展主题教育活动，激发学生喜爱祖国的思想感情。 2、养成教育活动 、行为标准教育活动。学生养成教育以“学生校内、外常规”为内容，要从说好一般话、写好中国字、站好队、唱好歌、做好操、扫好地、爱班级、有礼貌等最根本方面抓起。各年级结合学生特点，要制订阶段目标，通过学习、示范、训练，真正内化为学生的自觉行为。 、自我教育活动。要让学生成为小仆人，发挥学生的主观能动性，培育他们的自我教育和自我治理的力量，并做好个别教育工作，形成良好的班风。 、校园文化教育活动。教师要充分利用良好的校园文化、艺术气氛，用好班级、学校阵地，开展丰富多彩
18、的艺术、体育等校园文化活动，使学生养成良好的行为习惯，促进学生身心安康进展。 3、法制教育活动 、普法教育活动。全体教师要加强对学生教育，让学生把握肯定的法律学问，促进他们自觉遵纪守法。特殊制止学生进网吧，要与家长联系，相互沟通，共同协作，做好学生的普法教育工作，坚决杜绝一切违法犯罪大事发生。 、安全教育活动。安全教育应警钟长鸣，教师要加强校内、校外的安全教育。校内，教师要防止一切安全隐患，杜绝意外事故发生，学生的学习工具使用、课前预备活动、课堂组织安排、课间活动护导、放学清校、季节性食物中毒及传染病防治等环节要高度重视，责任到人、到位。校外，教师要加强交通法规教育，使学生懂得根本的交通法律法
19、规常识，增加自我爱护意识，确保人身安全。 (四)养成好习惯，争当四好少年 详细活动要求： (1)学会生活争当喜爱祖国、抱负远大的好少年 1.喜爱祖国，提高自身素养，树立远大抱负; 2.疼惜粮食，节省水电，不损坏公物; 3.注意环保，讲个人卫生，每天坚持清扫学校、家庭卫生，不在在校内吃零食、乱丢乱扔废物 (2)学会求知争当勤奋学习、追求上进的好少年 1.课前预备好学习用品，上课用心听讲，守纪律，回答下列问题声音洪亮，会倾听别人的发言，写字姿态正确，作业仔细工整; 2.课前预习，课后复习，勤于自主学习，能实行多种方法阅读，擅长总结; 3.每天坚持仔细准时完成教师布置的课堂作业、家庭作业，多读课外书
20、。 (3)学会做人争当品德优良、团结友爱的好少年 1. 诚恳，不说谎话，守规章，讲信用，有责任心; 2.能与同学友好相处，不追赶打闹，遇到挫折不灰心; 3.有爱心，懂感恩，尊老爱幼。 (4)学会健体争当体魄强健、活泼开朗的好少年 1.积极参与体育熬炼，做好两操，在体育活动和体育竞赛中表现得好。 2.课外不做危急性嬉戏，不进入危急区。 三、主要活动安排： 三月份： 1.开学安全教育大会 2.开展争当四好少年活动 3.德育阅历沟通会 4.开学常规教育 5.“文明礼貌月”教育活动 6.社会实践活动(植树节) 7.心理安康教育 四月份： 1.清明节教育活动 2.安全法制教育 3.春季小学生运动会 4.
21、心理安康教育 5.校外辅导员进校开展活动 五月份： 1.跳绳竞赛 2.踢毽子竞赛 3.心理安康教育 4.社会实践活动(母亲节感恩活动) 5.心理安康教育 六月份： 1.安全法制讲座 2.课本剧(或学生特长展现) 3.“六一”艺术节活动 4.心理安康教育 5.校外辅导员进校开展活动 6.各项资料汇总 7.部署暑假生活 学校春季学期德育工作规划 学校春季学期德育 一、指导思想 以“全面加强学校德育体系建立，建立学校、家庭、社会严密协作的教育网络，发动社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作“论述为指导，深入贯彻落实，坚固树立“德育就是第一生产力“的理念，进一步提高德育工作的针对性、实效性和主动性上
22、下功夫，不断提高我校学生的思想道德素养和文明素养。 二、工作目标 坚持以人为本、德育为先的核心理念。积极推动学科德育建立，发挥课堂教学的德育主渠道作用，充分发挥班会课的主阵地作用；大力推动德育队伍建立，切实提高德育工的专业素养；连续推动校园文化建立，充分营造安康向上的育人气氛；大力推动社会实践活动，切实加强学校课堂与社会课堂的有机结合；连续推动德育合力建立，切实加强学校教育与家庭教育、社会教育的相互协作，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，加强学生行为习惯养成教育，使之具有良好的品德、安康的心理、文明的行为习惯和较高的社会责任感。 三、根本原则 1、坚持德智并重，继承优良传统与改
23、良创新相结合的原则。 2、坚持学生为主体，重在实践的原则。 3、坚持教育与治理相结合的原则。 4、坚持学校、家庭、社会共同参加、相互协作协调的原则。 5、坚持突出特点、表达特色的原则。 四、主要措施 1、强化德育队伍建立，提高德育治理实效。 （1）坚持开展业务。通过班主任例会，加强班主任的德育理论学习，持续提高班主任为人师表及治理育人、教书育人、效劳育人的自觉性。努力打造一支能教书、善育人、会治理的班主任骨干队伍。 （2）加强班主任队伍的治理与考核。班主任肩负着对学生进展全方位思品教育的重要任务，班主任要严格履行岗位职责，要详细做到： 期初要制订合理、切实可行的班级工作规划；期末要做好班级。
24、班主任要深入到学生中，谈心询问，以培育学生干部、把好舆论导向、关怀后进生、处置突发大事等措施，努力践行本班班训与班规，培育良好班风学风。 仔细上好班会课。 要做好家访工作。 要做好后进生转化工作。必需确立“全方位“的思想品德教育观，积极鼓舞、推动和协调家庭和社会对学生的思想品德教育。 2、以加强常规治理为手段，促进与稳固学生行为标准的养成。 德育工作是的灵魂，而养成教育是德育工作的根底，更是教育学生“成人“的根本工程。养成教育的长效在于常规工作的系统化和常态化，各班要利用班训、每周、升旗仪式、夕会、主题班会进展教育，强化学生抱负、目标、责任感的教育，稳固养成教育成果。 3、以建立班级文化为抓手
25、，完善校园文化建立。 （1） 坚持日常的学生会干部值班制度。坚持做好班级及班级清洁区的环境保洁、督查工作，定期进行全校性的卫生大扫除。 （2）坚持不文明行为通知扣分制度，坚决杜绝乱扔废弃物、破坏公物等不文明行为，始终保持环境的干净、美丽。 （3）在上年度班级文化建立的根底上，进一步打造完善班级。努力打造书香校园、欢乐校园、人文校园。 4、深化主题教育，抓好“做一个有道德的人“的教育，不断丰富教育内涵。 （1）结合节假日、纪念日等，积极开展各类主题教育活动。通过升旗仪式、校园播送、黑板报、主题班会等丰富多彩的教育形式，贯彻落实“主题月“的教育活动要求，深化“做一个有道德的人“主题实践活动。 （2
26、）加强对学生的教育。 （3）加强学校安全教育。逢会必讲学生校园安全问题，强化全体教师尤其是班主任的安全教育意识，树立“安全第一“的责任理念。积极开展防火、防震等自救自护学问培训。 五、德育主题活动安排 2月份 开学工作 1制定德育工作规划； 2开学典礼； 3第一周启动常规考核； 4班主任工作规划上交。 3月份四个好习惯教育月 1全体班主任会议； 2“学恩来“学雷锋“系列活动； 3四个好习惯教育； 4家访。 4月份爱校教育月 1召开全体班主任会议； 2清明节传统教育； 3励志笃行：春游； 4开展一次法制安全教育。 5月份学习教育月 1召开全体班主任会议； 2庆五一，承五四精神活动； 3抱负教育；
27、 4协作团委的组织培训与新团员进展工作。 6月份 诚信教育月 1召开全体班主任会议； 2端午节传统教育； 3开展“爱校行“实践教育活动； 4班集体量化考核状况汇总； 5中考； 6班主任完成学生操行评定工作； 7完成学生各项评比工作。 7月份 学期完毕工作 1班主任完成学年班级工作总结。 2023年春季小学德育工作规划 工作规划频道为大家整理的2023年春季小学德育工作规划，供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 一、指导思想: 以 “以人为本”的思想为指导，以学校工作规划为指导，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参与、积极参与、获得体验、受到教育，使德育
28、工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作要点：1、发挥学校德育的主体作用。连续完善德育制度治理机制，以严格的制度进展常规治理和教育。在全校范围内创设“全员育人“的气氛，树立“人人都是德育工“的意识，促进和推动学校德育工作。2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建立，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先连续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、阅历沟
29、通、班队会的参观等，促进班主任治理班级的工作水平和力量的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心(爱心、急躁、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。三、工作目标:(一)加强学生日常行为标准教育。(二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。(三)深化少先队活动，从活动中培育和提高学生的素养。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素养，打造学校德育品牌。(四)坚持“三个加强“，即加强常规治理，加强队伍建立，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。(五)进一步加强德育常规工作的治理，加强检查力度。1、加强
30、值周工作治理。学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等状况的检查工作，加大对严峻违反学校规章制度的学生的惩罚力度，每天都有“文明礼仪小卫士“小组成员和学校值日领导站在学校门口监视，以保证学校良好的秩序和风气。2、严格标准升旗仪式，进展富有成效的国旗下教育活动，有学生和教师代表讲话，用自己身边的典型事例进展教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。3、连续进展班级量化评比，随时公布，详细工程有：班纪班风、各班清洁区卫生评比。(六)抓好德育根底教育，培育学生良好行为习惯。1、把品行教育作为学校德育教育的突破口，实行三个一：每周一块品行教育板报;每周学生一节
31、品行教育光盘课;每月教师一篇品行教育感受连续进展品行教育实践。2、主要是标准语言，要求学生讲一般话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，标准学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参与兴趣小组活动。队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评比活动。3、加强科普教育。利用多种形式对学生进展从小讲科学，爱科学的培育，开展好学生的科普学问竞赛活动。4、连续加强对学生的法制教育，交通安全学问教育，毒品学问教育的主题活动，通过观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些学问灌输到孩子们心中，培育他们遵纪守法的良好习惯。5、开展丰富多采的少先队活动。连续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养
32、成教育“为重点。各月德育工作是学校工作的重要组成局部，我校将以争创文明学校为目标，严格常规治理，注意养成教育，深入开展各项活动，为构建和谐校园而不懈努力!活动安排：二月份1、制定并贯彻学校德育工作规划、班主任工作规划。2、组织学生学习小学生日常行为标准。加强学生的习惯养成教育。三月份1、开展庆祝“三八妇女“节感恩系列活动，以感恩父母师长为主题开展班队会活动。2、大力开展 “弘扬雷锋精神，争当美德少年” 活动。3、连续对学生落实品行教育。四月份1、清明祭扫烈士墓，并以继承先烈遗志，争做文明少年召开召开主题班队会，演讲活动2、连续开展 品行教育、养成教育活动。3、开展安康上网,校园安全,远离毒品,
33、珍爱生命等班队会主题教育活动;4、启动“做一个有道德的人”主题教育活动;5、组织排练艺术节节目。五月份1、对学生进展法制教育讲座、禁毒教育2、评比表彰三好学生、先进集体、优秀少先队员，优秀辅导员，榜样班主任。4、连续对学生落实品行教育。六月份1、开展庆祝“六、一“儿童节系列活动。2、连续开展读好书活动。3、连续对学生落实品行教育。4、对六年级进展离校教育。5、对学生进展假期安全教育6、学年总结。各班主任将各种总结、记录材料交德育处。中学2023年春季德育工作规划 一、指导思想 以科学进展观为指导，深入贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见的精神，进一步完善德育
34、内容，创新德育工作方式和方法，在全体教师中坚固树立“三本“育人理念，开发校本优化人本激活能本，精确把握德育工作的规律性，表达德育工作的时代性，增加德育工作的实效性。 紧紧围绕区德育办“常规治理打根底，队伍建立添内力，实践活动创特色，校园文化铸品牌“的整体工作思路，为契机，将XX年确定为常规治理夯实年、校园文化提升年、队伍建立加强年、实践活动创新年。 结合我校实际状况及学校整体工作要求，进一步深化班主任队伍建立，学生责任感教育和文化推断力的培育。结合哈八十一中学学生自主治理值周轮换制的工作目标，推动校园精神文明建立，促进学生素养全面进展。加强学生自主治理意识，开展“行为展现风貌习惯成就将来“系列
35、活动，努力实现主题教育活动化，教育活动主体化。以学生主动参加为形式，以学生的自我体验为内容。坚持我校德育传统，丰富德育工作内涵，争取德育工作有新的进展。 二、工作要点 1、开展“行为展现风貌习惯成就将来“系列教育活动 转变教育观念，注意德育实效。“行为展现风貌习惯成就将来“的主题教育活动是责任感教育和自主治理力量培育的深化和延长，是切实提高学生思想熟悉、组织力量、协调力量的难得契机，也是培育学生良好生活习惯、学习习惯、文明行为的有效途径。规划开展系列德育教育活动： 一是进展发动和发动，努力实现学生人人参加，3月1日由校团委、学生会发出“行为展现风貌习惯成就将来“建议，为主题进行升旗仪式,作为本
36、次教育活动的启动仪式,拉开主题教育活动序幕。 二是营造气氛，充分利用校园播送、电视、网络、黑板报等载体宣传文明礼仪学问，开展学生自主治理,班级值周轮换制度，并进展评比表彰。 三是积极参与区里组织的“我在校园中成长“主题教育月活动。 四是在创立“优秀值周生“活动的根底上，开展“优秀值周班级“评比、表彰活动，推动学生自主治理工作，营造融洽、互动的师生、生生关系。 2、主题教育活动 （1）以“行为展现风貌习惯成就将来“主题的行为标准达标教育活动 （2）故事演讲诗歌竞赛、大合唱竞赛、拔河/队列播送竞赛、清明节活动 （3）“我在校园中成长“主题教育月。 （4）德育实践活动教育月 （5）细心组织实施以爱国
37、主义为重点，以民族精神教育为主旋律的德育活动，弘扬“五四运动“的人文、进步、变革的精神。 3、班主任队伍建立 连续重视和发挥政教干事治理作用和学生自主治理的多层次治理模式，加强政教处和班级治理的协调与协作，准时沟通信息，重点解决突出问题。强化德育工作的针对性和实效性。 完善德育教育的治理模式，开好每月一次的班主任例会，围绕教育实践中的个案，绽开学习争论和沟通，以“班主任工作群论坛“为平台，改良活动和工作沟通方式，在轻松中探讨问题，在愉悦中进展思索和体会，提升育德力量和水平。 加强班主任个案总结和征集，努力提高个案质量。以学校文化推断力培育为中心，搭建班主任争论、沟通的平台，积存班主任工作案例，
38、提高班级工作中的心理辅导意识和根本技能的运用，提高班级治理的艺术。 进一步关怀班主任工作状况，在心理上舒缓班主任工作压力，了解青年班主任对业务提高的需求，创设更宽阔的工作平台。 4、法制、安全教育 与政治组共同开展法制教育讲座，组织全校学生观看安全教育片中学生安全教育常识，加强自我防范教育，学习根本防火、防灾的学问，学会根本技能。加强纪律安全教育，提高纪律安全意识。学法懂法，进一步教育学生遵规守法的意识，学会用法律来爱护自己和标准自己的行为。 5、常规治理工作 （1）学生自主治理 提高教师的效劳意识，建全和落实治理制度。进一步加强自主治理值周轮换制的治理，充分发挥值周班级自主治理的治理机制，提
39、高学生自主治理水平，注意学生干部培育，充分调动学生干部的作用促进自主治理，加强对自主治理值周班级的治理。 （2）鼓舞学生养成勤俭节省的好习惯 提升学生的责任意识，通过活动培育学生劳动习惯。 （3）注意心理安康教育，为学生的心理安康效劳 连续开展好学生的心理安康教育，进一步健全心理安康教育网络，针对不同年级的特点，作好全面效劳。 哈尔滨市第八十一中学校 XX0年2月28日 XX-XX学年度下学期德育工作规划时间工作安排二月1、召开班主任会，布置争论哈尔滨市第81中学学生自主治理班级值周轮换制工作条例（试行） 2、开学初学生的收心工作、日常行为训练、召开值周长培训会 3、开学式 4、参与德育工作会
40、，总结上年度工作状况，布置新学期德育工作。三月1、3月定为学生行为标准达标主题教育活动月，3月1日以“行为展现风貌习惯成就将来“为主题进行升旗仪式，同时做为本次教育活动的启动仪式。 2、故事演讲诗歌竞赛、7、8、9学年新团员上报、评议、培训及团员进展、团员治理、XX届学生会竞选、三八节感恩活动 3、结合植树节开展环保教育。 4、结合安全教育日开展安全教育 5、积极参与德育区本教材开发启开工作。 6、拔河竞赛四月1、结合清明节开展geming传统教育。 2、“我在校园中成长“主题教育月。 3、市、区级三好学生、优秀学生干部评比工作。 4、故事演讲诗歌竞赛、大合唱竞赛、队列播送竞赛。区田径运动会（
41、中旬）五月1、德育实践活动教育月 2、主题班会观摩 3、6学年新团员培训及团员进展、大合唱竞赛及综合场演出、母亲节感恩活动。 4、排球操、中学生第三套播送体操竞赛 5、校排球、篮球竞赛六月1、主题教育活动 2、区本教材开发推广工作 3、常规工作整理检查 4、艺术类选拔赛、父亲节感恩活动。七月1、德育工作总结 2、设计假期活动安排 3、评比优秀周生、优秀值周长、优秀值周班级。 4、评比优秀团员、优秀团干部、优秀团支部、三好学生、优秀学生干部、优秀班集体等。哈尔滨市第八十一中学XX-XX年度下学期德育培训规划 一、指导思想 为了进一步加强我校班主任队伍建立工作，培育一支适应时代要求的高素养、专业化
42、的班主任队伍，提高德育工作实效，加快学校进展，提升学校品位。打造一支学校、家长、社会信得过的班主任队伍。让学生受益，让家长放心，让学校省心。 二、班主任队伍现状 81中学现有25位班主任，其平均年龄：34岁，班主任4年以下的人数有11人，约占44%，58年有5人约占20，9XX年有4人约占16，XX年以上有5人约占20。 为了加强各班的治理，每个班级都配有副班主任，这样全校共有25位副班主任。从以上数据可以看出，班主任队伍相当年轻，急需得到培训提升。 三、培训目标 1、帮忙班主任了解班主任常规工作及根本要求，探究班主任工作的一般规律，提高班主任工作的自觉性。 2、通过学习优秀班主任的阅历和方法
43、，能够积极主动地开展班级治理工作，提高班主任工作的制造性。 3、积极探究，调动学生的学习积极性，加强与任课教师亲密协作，争取家长的支持与协作，提高班主任工作的艺术性。 4、培育班主任发觉问题、分析问题、解决问题的力量，提高案例分析和阅历总结的力量，提高班主任工作的科研性。 四、班主任工作的要点 （1）喜爱关怀学生、爱惜学生，负责做好本班学生的思想政治工作，教育学生遵守小学生日常行为守则，努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体，使学生在德育、智育、体育几方面都得到进展。 （2）常常与任课教师联系，了解和讨论学生的思想学习状况，教育学生明确学习目标，端正学习态度。改良学习方
44、法，学好各门功课，不断提高学习成绩。 （3）关怀学生的生活和身体安康，加强生活治理，组织和指导本班学生参与文体活动，搞好清洁卫生，培育学生具有良好的生活习惯。 （4）组织领导班会工作，指导本班级工作的开展。 （5）负责组织领导本班级学生参与各项活动，指导学生课外活动，协作有关教师开展课外活动。 （6）与家庭和社会有关方面取得联系，加强学生的思想政治工作。 四、培训内容 1、专业理论： 教育法律法规类：班主任工作细则、教师法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、学生损害事故处理方法、班主任工作条例。 职业道德类：班主任岗位职责、班主任根本素养培训等。 德育治理方法类：班主任教育案例做一名欢乐明哲的班主任等。 2、专业素养： 班主任的专业素养培训 班主任的力量