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1、 防雷雨班会教案防雷雨教案中班(5篇)精选防雷雨班会教案一幼儿园防电防雷安全班会范文三 1.暴雨信号由气象台公布，学校依据区电视台或电台播放的暴雨信息做出反响。 2.黄色暴雨信号的应急工作 （1）总务处布置检查全部建筑物、设施设备，做好防淋、防浸的各项工作。检查及排通校内的排水设施。 （2）学生停顿在室外活动，教育处、班主任催促学生返回室内。教室内的学生严禁喧哗，以免造成恐慌，值日教师到班检查学生纪律、考勤。 （3）学生上学或放学应带备雨具，制止骑自行车的同学骑车打伞。 3.红色暴雨信号的应急工作 （1）连续做好黄色暴雨信号的应急工作。 （2）校内全部人员暂停一切户外活动和作业。 （3）总务处
2、组织好低洼易浸物资的转移或爱护。 4.黑色暴雨信号的应急工作 （1）总务处做好校产的爱护工作，依据雨情做好校园排涝工作；学工处做好师生的治理工作；教育处宣布停课并做出恢复上课的时间及课程调整安排的通知。 （2）师生留在课室内亲密留意天气的状况。班主任到班治理并安抚学生心情、照看学生安全。 （3）黑色暴雨信号公布后，师生应留在家中或学校不要外出，校内的师生要到状况相宜才能回家。 （4）假如学生处于来回学校的途中，应马上就近找安全地方避雨，电话通知家长接回家中，并致电班主任履行请假手续。 （5）班主任加强学生考勤的治理，对不在学校的学生与家长联系，明确其去向。 （6）各班、各办公室、各功能室的责任
3、人要做好本责任范围内人员与物资的安全爱护工作。学校对造成损失的状况做出评估。 5、暴雨警报解除后，各班主任要马上分别向总务处报告人员与物资的状况，各处室要快速向校长室报告人员与物资的状况。 1.台风信号由气象台公布，学校依据电视台播放的暴雨信息做出反响。 2.白色留意信号与绿色警告信号的应急工作 （1）学校各部门做好防风预备。 （2）总务处做好建筑物、设施设备的检查。 3.黄色警告信号的应急工作 （1）学校进入防风状态。 （2）学生停顿室外活动。 （3）全部人员不在迎风窗户下停留、行走。 （4）总务处组织好建筑物、设施设备的爱护工作。 4.红色紧急警报信号的应急工作 （1）学校进入紧急防风状态
4、。 （2）总务处做好校产的爱护工作，教务处宣布停课并作出恢复上课的时间及课程调整安排的.通知。 （3）师生应留在家中或学校不要外出，校内的师生要状况相宜才能回家。 （4）假如学生处于来回学校的途中，应避开在树下、阳台下、灯箱广告下、窗户下停留，马上就近找安全地方避风，电话通知家长接回家中，并致电班主任履行请假手续。 （5）已返回校内的学生，班主任到班治理并安抚学生心情，照看好学生的安全。对不在学校的学生要与家长联系，明确其去向。 （6）各班、各办公室、各功能室的责任人要做好本责任范围内人员与物资的安全爱护工作。学校对造成损失的状况做出评估。 （7）总务处组织好建筑物、设施设备的爱护工作。 5.
5、黑色特急警报信号的应急工作 （1）连续做好红色紧急警报信号的应急工作。 （2）总务处负责切断学校的电源。 （3）全部人留在安全处避风，直至警报解除。警报解除后还应留在室内亲密留意天气变化，防止余风吹袭。 6.台风警报解除后，各班主任要马上分别总务处报告人员与物资的状况，各处室要快速向校长室报告人员与物资的状况。 1.各部门要留意做好防雷安全工作。 2.一旦有雷雨预兆，全部人员应停顿室外活动，班主任催促学生返回室内。课室内的学生严禁喧哗，以免造成恐慌，班主任到班检查学生纪律、考勤。 3.雷暴雨期间 （1）学生留在课室内学习，班主任或科任教师到班治理纪律，值日教师加强检查。 （2）假如学生处于来回
6、学校的途中，应马上就近找安全地方避雨，电话通知家长接回家中，并致电班主任履行请假手续。 （3）假如学生留在家中，并且当时状况不相宜上学，可致电班主任履行请假手续。 （4）班主任加强学生考勤的治理，对不在学校的学生要与家长联系，明确其去向。 4.总务处组织好建筑物、设施设备的爱护工作。 5.雷暴雨完毕后，各班主任要马上向总务处报告人员与物资的状况，各处室要快速向校长室报告人员与物资的状况。 精选防雷雨班会教案四 【活动目标】 1、让幼儿知道打雷是自然现象，提高幼儿预防雷电损害的意识。 2、使幼儿初步了解雷电的形成和危害，把握防止雷电损害的根本学问。 【活动预备】 1、事先师生、家长共同收集有关雷
7、电学问的资料。 2、教学图片：大树下避雨、田野里踩水、看电视。 【活动过程】 1、组织幼儿依据生活阅历谈话：雷电是什么样子的?雷电都是在什么时候消失?并请幼儿仿照打雷的声音、描述闪电的景象。 2、借助教学挂图，将雷、电、云等图片贴在大图上，帮忙幼儿初步理解雷电的产生和危害。 3、出示挂图，引导幼儿观看争论，他们做的对不对?应当怎样做? (1)图上有雷电和雨点，一幼儿在大树下躲鱼。 (2)雷雨天，一幼儿在空旷的地方踩水。 (3)雷雨天，一幼儿在家看电视。 4、引导幼儿谈一谈，电闪雷鸣时我们应当怎么做? 5、启发幼儿谈谈：危急的事情还有哪些?我们应当怎么做? 精选防雷雨班会教案五 甲方： 签约地点
8、： 乙方： 签约日期： 甲、乙双方经充分友好协商，在公平、互利、互惠的根底上，乙方为甲方在 计算机机房及收费区、效劳区等防雷工程工程供应施工效劳工作。双方达成如下条款，相互遵守，严格执行。 一、合同内容 甲方托付乙方为 计算机机房及收费区、效劳区等防雷工程工程供应施工效劳工作，乙方负责指派技术工程师进展工程建立及施工指导及材料选购。 二、甲方的义务和权利 2.1甲方应按本合同规定准时向乙方付款; 2.2甲方应协作乙方，为乙方的效劳供应必要的条件; 2.3甲方有权得到本合同规定的全部权和效劳; 2.4甲方有义务将系统使用中消失的问题反应给乙方。 2.5甲方对乙方供应的技术资料及价格有保密的义务。
9、 三、乙方的义务和权利 3.1 乙方保证工程工程满意甲方的要求。 3.2乙方保证所供应的设备是甲乙双方协商确定的原装、全新、未使用过的设备，符合规定的质量、规格和性能的要求。 3.3乙方的技术人员供应724小时的电话效劳。 3.4安装调试由乙方实施甲方负责协调。 四、合同价格及付款方式： 4.1(￥元)。 4.2乙方工料进场甲方预付乙方工程款总价的 )，设备安装完毕当日甲方再付乙方工程款的55%( 元整)。剩余工程款5%( 元整)作为工程质量保证金，在一年内无质量问题，甲方一次性付清剩余款项。 五、保密条款 5.1乙方为甲方设计的工程建立方案、安装调试过程以及施工期间知悉的涉及甲方国家隐秘和商
10、业隐秘的事项都有保密的义务。 5.2乙方应在施工场地范围内活动，未经甲方同意，不得私自进入其它区域。 六、违约责任及解决方法 凡发生与合同有关的一切争吵，双方应通过友好协商解决;协商解决不了的，由晋中市仲裁委员会仲裁。 七、免责条款 若由于洪水、地震等人力不行抗拒缘由，造成当事人一方无法执行合同，应由责任人一方出具归地方公证机关的证明文件。凭证明文件免除事故责任方相关局部或全部责任。 八、本合同一式两份，经双方代表签字并盖章后生效。甲方执壹份，乙方执壹份，具有同等法律效力。 甲方(公章)：_乙方(公章)：_ 法定代表人(签字)：_法定代表人(签字)：_ _年_月_日_年_月_日 精选防雷雨班会
11、教案六 1、防灾减灾，预警先行。 2、预防突发大事，保障公共安全。 3、加强应急治理，建立幸福东莞。 4、普及气象学问，增加安全意识。 5、加强应急治理，效劳国计民生。 6、树立忧患意识，学会趋利避害。 7、危机关系你我他，应急治理为大家。 8、防风防雨防雷电，气象科普是关键。 9、应急学问进万家，科学预防你我他。 10、防护雷电莫幸运，生命安全需重视。 11、防灾减灾关系到人民生命财产安全。 12、普及三防学问，增加抗灾自救力量。 13、关注民生、关注气象、关注气候变化。 14、加强防雷安全治理 爱护人民生命财产。 15、做好气象防灾减灾，促进人与自然和谐。 16、学习气象应急学问，提高自救
12、互救力量。 17、健全雷电检测制度，杜绝雷电灾难隐患。 18、提高防灾减灾水平，构建平安和谐社会。 19、加强防雷学问教育，提高雷电防护意识。 20、把握应急根本技能，保障人身财产安全。 21、加大气象科普宣传，提高灾难应急力量。 22、贯彻落实科学进展观，积极应对气候变化。 23、公民、法人有爱护防汛防台抗旱设施的义务。 24、预警先导、政府组织、部门联动、社会响应。 25、善用气象信息和学问，增进安康和生活质量。 26、防汛防台责任重于泰山，人民群众利益高于一切。 27、完善气象应急预警机制，提高气象防灾减灾水平。 28、加快气象根底设施建立，增加气象防灾减灾力量。 精选防雷雨班会教案七幼
13、儿园防电防雷安全班会范文二 活动目标： 1、培育幼儿预防雷电损害的意识。 2、了解避开雷电损害的根本学问。 活动预备： 1、打雷下雨的录音。 2、教学挂图和幼儿用书。 活动过程： 1、听打雷下雨的录音，导入活动。 教师：请小朋友听一听，这是什么声音?小朋友遇见过打雷、闪电的天气吗?雷电大多在什么时候消失?谁能学一学打雷的声音?打雷危急吗?为什么? 2、出示教学挂图，帮忙幼儿了解在野外遇到打雷的自我爱护方法。 (1)教师：大家在野外郊游，突然下了很大的雨，雷声轰隆隆、轰隆隆的响个不停。打雷这么危急，他们怎么办呢? (2)教师：我们一起来看看图片上，他们怎么爱护自己的。 .教师(指图，进展更具体的
14、解释)：打雷的时候，要远离大树。由于野外很空旷，高高的大树更简单遭到雷电的攻击，站在树下躲雨是特别担心全的，小朋友们千万千万不能站在大树下躲雨。 教师：当感觉到身体的汗毛和头发都竖起来、皮肤麻麻的时候，雷电就很近了，这个时候千万不能随便跑动，要下蹲低头，抱紧双膝，尽量将身体和头放的更低，像图上的人的做法，这样做可以爱护自己。现在小朋友和教师一起来做一下这个动作。(引导幼儿正确做出雷电将要攻击时的自我爱护动作。) 教师：郊外有许多高大的铁架，上面有许多条电线。他们有时会被很大的雷电击中，特别危急。在那四周的人，遇到这样的状况，的爱护方法就是像图中的阿姨这样，双腿并拢，蹦跳着离开电线和高高的铁架。
15、我们一起来演示一下。(教师带着幼儿做双腿并拢蹦跳的动作。) 教师：还有一件很重要的事情，在野外，遇到雷雨天，摘下身上的金属物品，比方金属手表、项链、手镯等，由于这些金属物品简单导电，让人们更简单患病雷电的攻击。还要留意，不能使用伞柄是金属质地的雨伞哦，它也会导电，使用塑料质地的雨具。还要提示身边的大人，不要使用手机，要把手机关掉。 (3)教师：在野外时，假如遇到雷雨天气，应当怎么做才安全，大家都记住了吗?请大家和教师做个嬉戏，教教教师，遇到不同的状况，教师应当怎么做。 (4)教师表演自己在野外游玩时，遇到了雷雨天气。提出不怜悯况的问题，请幼儿说说相应的做法。比方，教师说：“下雨打雷了，快，找个地方躲躲雨。去大树下行吗?”幼儿对此作出推断。 3、展现挂图，简要说明在室外遇到雷雨天气的正确做法。 教师：在野外空旷的地方，遇到雷雨天气时要留意安全，在室外遇到雷雨天气时也要留意安全。要抓紧到房子里避雨，不能站在树下。回到家以后，不要开电视，可以玩其他的玩具。