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1、 青少年心理辅导方案设计青少年心理活动方案(5篇)青少年心理辅导方案设计 青少年心理活动方案篇一 “不忘初心成就自我” 20xx年10月17日21日 1、加强领导，细心组织。各学院心理安康教育领导小组要高度重视，积极发动本学院学生广泛参加，力争丰富多彩。各学院要借助本次活动的开展，进一步了解和把握学生的心理安康状况，加强和改善心理安康教育工作。 2、加强宣传，营造气氛。各学院要充分利用常规宣传渠道，特殊是网络渠道广泛宣传心理安康学问；要充分发挥学院学生会心理保健部和班级心理保健员的作用，结合实际开展心理影片赏析、心理素养室外拓展训练、心理学问培训、参观学校心理教育询问中心等学生喜闻乐见的活动，
2、营造我校心理安康教育的良好气氛。 3、突出主题，务求实效。各学院要紧紧围绕“不忘初心，成就自我”这一活动主题，教育和引导学生关注自身心理安康，提高心理调适力量。尤其要加强大一新生的心理安康普查工作，使教育新生能以积极的心态和良好的个人素养积极适应大学生活。 4、加强督导，促进沟通。许昌学院第十二届心理安康教育宣传周总体工作责任单位是学生心理教育询问中心。详细活动方案由各学院另行制定并仔细组织实施。学生心理教育询问中心将心理安康教育宣传周活动纳入各学院的工作考评体系。 活动完毕后，各学院将活动总结及图片资料于10月1日前上报学生心理教育询问中心。 青少年心理辅导方案设计 青少年心理活动方案篇二
3、通过七个活动单元的设计，引导离异家庭孩子熟悉自已的成长背景，培育他们正确表达自己及共享内心想法的积极态度。 辅导教师就设计的活动方案，以团体的共享及互动的过程来到达预定目标，在每一次活动后，辅导教师将会撰写一份观看记录与报告，供学校辅导室参考，按实际需要由班主任及任课教师，协作学校辅导室追踪及关怀组员的成长状况，并建立完整个案辅导材料。 小学四、五、六年级离异家庭的男生 课外活动(40分钟左右) 学校多媒体室或适合孩子嬉戏的场所 心理辅导教师 离异型家庭学生心理辅导辅导者收集案主资料成立“谈心小组”共同确定目标、要求、原则 活动之一“我有我的小隐秘”沟通 活动之二“我在家庭中所感受的最苦痛”倾
4、诉 活动之三“最开心大事”或“我是一个人共享”或“假设我是一个人”的角色互换 活动之四“严峻大事”争论 活动之五“我想要一个这样的家” 活动之六“个人的幻想” 活动之七“安康生活辅导” 青少年心理辅导方案设计 青少年心理活动方案篇三 生活生命与安全课程是一门以儿童的社会生活为根底，帮忙儿童建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，学会关怀自我、关怀他人、关怀自然、关怀社会；培育学生的积极人生态度和健全的人格，提高自我生存和自我爱护素养和力量的综合活动课程。积极开展生活生命与安全教育，大力提升学生的生活品质和生命质量，是全面实现素养教育的重要组成局部，对和谐社会的构建具有重要的意义。因此
5、需要我们教师从根本上重视学生的“生命教育”，帮忙学生建立生命与自我，生命与自然，生命与社会的和谐关系，通过课堂，使之学会关怀自我、关怀他人、关怀自然、关怀社会。 组长：xx 副组长：xx 成员： 1、活动时间：20xx年4月5月 2、活动地点：各班教室 3、活动要求： （1）、生命？生活与安全教师和心理安康教育教师为上公开课对象。 （2）、上课教师可以自由选题，并准时上交上课教案、课后反思、课件（电子）。 （3）、上课教师必需使用一般话教学，并充分利用现代教育资源，敏捷运用多媒体教学设备。 青少年心理辅导方案设计 青少年心理活动方案篇四 感恩是一种美德，是一种生活态度，也是做人的根本修养。而此
6、刻的中学生就其心灵的“情”来看，普遍患有“感情冷漠症”。对父母的哺育之恩、教师的教育之恩，有时会熟视无睹、置若惘然。应对这种现状，有必要设计一节以感恩为主题的心理安康课，让感恩走进每一位同学的心灵。 教学过程分为五个环节，从感恩父母，到感恩教师，感恩帮助过你的人，感恩社会，最终感恩升华，感谢全部的人。 依据学生的认知特点，从谈父母、教师的付出，到分析我们为他们做的，体会他们的恩情，随之引出如何感恩，落到行动上。从感恩家人到感恩教师、帮助过自己的人，最终上升到感谢全部的人，包括损害我们的人。 教学活动多样，有听歌曲、听故事、讲故事、大家说、做嬉戏、演小品、大家歌、读资料、天平称量等多种形式，学生
7、从听、讲、说、做、演、称等多方面体会恩情，学会感恩。从意识到行动。到达教学的目的。 1、使学生懂得，对关心和帮助自己的人抱有感谢之情是一种美德，也是做人的道德准则。 2、使学生明白，此刻每个人享受的欢快生活是通过别人的付出得到的，培育学生对父母、他人、社会的”感恩意识。 3、教育学生在实际生活中，学会感恩，为关怀过自己的人做一些力所能及的事情。 重点：培育学生对父母、对他人、对社会的感恩意识。 难点：教育学生在实际生活中学会感恩。 1、听音乐感恩的心 2、亲情嬉戏 你们从一个咿呀学语的孩子成长到一名初中生，谁给你们的爱最多，帮助最大，请写出五个人的名字。 3、感受父母的爱 4、感悟：乌鸦有反哺
8、之义，羊羔有跪乳之恩。父母为我们费尽心血，我们就应为他们做点什么，才能表达你的感谢之情？ 使学生带着简洁开心的心情进入活动主题请同学根据教师的指令进展。 说一说，父母给你那些爱。学生读材料，谈感受。学生针对此刻的我进展畅谈。 青少年心理辅导方案设计 青少年心理活动方案篇五 童心向党传经典，文明礼仪伴我行 明确新学期的奋斗目标，践行十九大，鼓励全校师生兴奋精神、锐意进取，欢送新同学。 20xx年9月10日上午8：00 大操场 主持：何xx 摄像：肖xx 播送：程xx 纪律：体育组教师 1、新生进场（一年级新生和家进步入学门，走红地毯） 主持人： 尊敬的教师，亲爱的同学们，敬重的家长朋友们，大家上
9、午好！沐浴晨光，布满了新学期的盼望。迎着秋风，激荡起跳动的心房。清爽的季节里，我们团聚一堂。又到了开学季，我们迎来了新的一年级学生，现在，请一年级的小朋友们在家长的带着下，走过入学门，踏上红地毯，到操场上和同学们一起，迎接属于我们的开学季。 2、宣布仪式开头 新的学期，新的盼望，让我们就在今日，就在这里一起放飞。下面我宣布xx小学20xx年秋季开学典礼现在开头。 3、升旗仪式（升旗音乐） 请三（1）中队的小旗手做好预备。 新的学期，看到同学们崭新的面貌，信任大家也作好了学习的预备。让我们以才智作帆，以勤奋作桨，将个人与集体的进展航船驶向远方。下面让我们用热闹的掌声欢送校长讲话。 4、校长讲话
10、特别感谢潮校长给教师和同学们提出了殷切的盼望和要求。 5、向优秀教师献花 今日恰逢第34个教师节，无私奉献是教师的信念，我们学校就拥有许多这样的优秀教师，现在请优秀教师代表上台，让我们把最美的鲜花送给我们的教师，表达对全体教师的敬意和谢意。 6、优秀教师（邱丹丹）发言。 7、新生家长发言。 8、学生代表发言：请三年级学生代表。 9、一年级新生行开蒙礼。 下面我们为一年级新生进行读书开蒙礼仪式，（开蒙礼，是中国古代对少儿开头识字习礼的一种启蒙教育形式，被称为人生四大礼之一。行过开蒙礼，孩子们就正式入学，读书学习）进入双莲寺小学，读书习惯从开蒙礼开头养成。我宣布双莲寺小学新生读书开蒙礼仪式正式开头
11、！（打鼓）开蒙礼第一项：正衣冠。（三下鼓）请同学们检查自己是否穿戴整齐、干净。自己正衣冠，请教师为学生正衣冠。古人云：冠必正，纽必结，衣贵洁，不贵华，弟子规上的这些话都说明白古人对正衣冠的重视。所谓读书学习，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。“正衣冠”礼毕。我们相互看一看，端正衣冠后的同学们，真是精神百倍，变得更加得意了，让我们用掌声鼓舞一年级孩子的精彩表现。开蒙礼其次项，行拜师礼。（三下鼓）请一年级的各位教师站在班级前面，全体一年级同学向教师鞠躬，教师回礼。礼毕。开蒙礼第三项：朱砂启智。在古代，学童入学读书前，都会由启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，称为“开天眼”，意思为开启才智，
12、从今眼明心亮，好读书，读好书。（三下鼓）请每班派四个学生代表上台，由我们的领导为代表点朱砂。请一年级教师为本班新生点朱砂。 今日的开蒙礼，是同学们开头读书、走向胜利的起点，盼望你们迈开学习的第一步，走好人生的每一步！ 10、节目展演 一年级的小朋友们你们知道吗？二到五年级的哥哥姐姐还为我们预备了精彩的节目呢！下面请二（2）班小朋友为我们带来舞蹈江南。二（3）和二（4）班小朋友为我们带来架子鼓行驶在快车道上。二（1）舞蹈春晓。三（1）班经典诵读少年中国说。 11、宣布仪式完毕 同学们，秋天是收获的季节，也是播种的季节，播种的是盼望，收获的是学问、是力量、是欢乐。让我们新学期在教师们的细心教育下，刻苦学习、奋力进取。用德育、学问双丰收的成绩，为双小这幅漂亮的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧！ 下面我宣布xx寺小学20xx秋季开学典礼暨新生入学仪式到此完毕。最终祝教师们在本学期中身心安康，工作顺当！祝同学们学习进步，欢乐成长！祝我们xx寺小学这个大家庭蒸蒸日上！ 12、师生退场。 1、制作开学典礼背景，标题为“xx寺小学庆祝第34个教师节暨开学典礼童心向党传经典，文明礼仪伴我行”。 2、预备红地毯，彩虹门、大鼓。 3、为教师献花的学生从二年级各班选定。 4、各班班主任负责本班学生会场纪律，路队整齐，留意安全。