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1、 暑期社会实践活动方案1400字范文（6篇）暑期社会实践活动方案1400字范文1 各学部团总支、各班级团支部： 为进一步发挥社会实践在加强和改良中职生思想政治教育中的积极作用，引导学生将堂上学到的学问应用于社会实践中，并在实践中体验感悟，内化抱负信念，勇于担当社会责任，校团委打算开展20xx年暑期社会实践活动。结合工作实际，特制定本方案如下： 一、活动主题：体验感悟成长 二、活动时间：7月1日8月1日 三、活动对象：全校学生 四、活动形式： 1暑期社会实践活动以班级团支部的形式开展； 2各班级团支部可以成立若干支社会实践小分队，开展不同的社会实践活动，各小分队确定队长一名，队员若干； 3要求在
2、社会实践活动前充分预备，活动时仔细负责，活动后准时总结； 4每个小分队活动时拍摄相关活动照片至少张以上，活动后由队长负责填写暑期社会实践报告纸质稿，并同活动照片电子稿开学后一起上交学部团总支，由学部团总支审核汇总后上交校团委，学校将统一进展评比。 五、活动内容： 1志愿效劳活动：开展各类志愿效劳活动，如探望敬老院老人、关爱福利院儿童、环境爱护宣传等； 2职业体验活动：通过参观一些企业和单位，对相关职业进展深入了解和体验，共享感悟，从而初步规划自己将的职业进展方向。 六、活动要求： 盼望班级团支部高度重视，仔细做好组织工作，同时各班主任兼任团支部辅导员，要加以正确指导，以确保暑期社会实践活动的切
3、实开展并卓有成效。 共青团xx市职业技术学校委员会 暑期社会实践活动方案1400字范文2 暑假又降临啦，如何过一个既欢乐又有意义的假期呢?学校大队部依据上级要求，结合学校实际，为同学们列了一份暑假实践活动菜单，一起来看一看吧。 活动一：“红色基因”网上学问竞赛(建议参加：全体队员) 积极参加第三届“我参加我成长争做小小好网民”浙江省中小学生网络文化节“红色基因”局部“红船精神”学问竞赛和“小小马克思”学问竞赛。利用暑假时间，参加网上答题，用理论学问武装大脑，践行和培育社会主义核心价值观。参加方式：登录“青少年宫在线”网站(xx)，点击首页“网络文化节”活动专题网页参加活动。 活动二：“垃圾分类
4、，你我同行”主题实践活动(建议参加：新五、六年级) 为加快推动生态文明建立，教育引导青少年提高生态文明意识，营造人人为漂亮家乡建立尽一份力的良好气氛。要求以雏鹰假日小队为根本组织单位(每支小队人数应掌握在5到8人，必需有辅导员或家长带队，确保活动安全)，组织开展实践活动。要求主线清楚、方案完备、形式多样、数据客观详尽，比方可以调查“家庭垃圾处理状况”、“分类后垃圾的去向”、“居民垃圾分类习惯养成状况”、“城市垃圾分类根底设施建成和使用现状”等主题，自主设计主题，独立思索完成。 依据寻访活动状况，围绕“垃圾分类”主题，撰写社会实践调查报告。调查报告要求构造完整、条理清楚、文字通顺，有相当篇幅表达
5、实际调查活动，反映调查数据、情势、结果，具有对调查活动的实质性分析、体会，字数不少于1500字，主要执笔人不多于2人。 活动三：“青少年文明礼仪展现”短视频征集展播活动(选做) 杭州电视台少儿频道每周一到周五中午12:00，开设10分钟的文明午餐栏目，需征集青少年文明礼仪短视频，我区将择优报送。选题参考：仪式之礼、待人之礼、守序之礼、交通之礼、用餐之礼、环境之礼、巡游之礼、公益之礼。短视频作品所拍摄的内容要求主题明确、积极向上，作品名称可自由拟定，风格、题材不限，公益宣传片、短剧、微电影、纪录片、动画短片(flash)、新闻、才艺表演视频(演唱、演讲、相声、脱口秀)等均可。短视频作品时长3-5
6、分钟，建议mp4、mov、mpg等常规格式或尺寸在720p以上的高清格式、电视播出要求的720x567的标清格式。作品需填写申报表，注明学校、指导教师、联系方式并附文字稿件。 暑期社会实践活动方案1400字范文3 为引导初中生了解将来职业方向、增进自我熟悉、增加主动进展意识、提高个人综合素养，使初中生积极的融入岗位大舞台、社会大课堂、群众大熔炉，从而做出合理的升学选择、职业选择，最终实现个人抱负。经学校讨论打算在20xx年暑假期间组织开展学生社会实践活动，现将有关事宜通知如下： 一、活动目标 通过职业体验，帮忙学生认知职业领域、体验职业艰辛、展望职业前景、激发职业抱负，培育勤奋学习、自觉劳动、
7、勇于制造的精神，为学生终身进展和人生幸福奠定根底。 二、活动主题 遇见将来的自己 三、活动时间 20xx年x月至x月 四、参与人员 八年级全体学生 五、活动内容 在坚持“就近便利、量力而行、安全第一”的原则下，鼓舞同学们结合自身特点任选一项活动参与。外出实践，必需征得父母的同意，在确保安全的前提下有序开展。 （一）“遇见将来的自己”职业体验 1.“初入职场”观看篇（建议时长：1天） 初步了解职业概况（岗位工作职责、人才要求等）和行业概况（行业现状与进展、业内最具影响力的企业和专家、行业人才力量要求等）。 2.“共享感悟”访谈篇（建议时长：1天） 采访岗位上表现突出的人物，进一步了解岗位的详细要
8、求和职责，并做好采访记录。 3.“发觉自我”体验篇（建议时长：3天） 走进详细岗位，参加详细工作，实地感受职场人才要求，熬炼提升职业力量，并以图片、文字等多种形式记录实践体会。 （二）“奋斗的青春最漂亮”生存体验 走出中学校园，走进社会大课堂，鼓舞同学们尝试做一些单纯依靠体力的劳动，体验劳动的艰辛，感受生活的不易，磨砺自己的意志，提高适应困难条件的耐挫力。并将所做所思所感以图片、文字等多种形式进展记录。 六、成果收集 1依据自身的实践过程，填写优秀职业体验活动申报表（详见附件），上交电子稿。电子稿请登陆校园网公告栏区下载。 2.制作暑期实践活动照片集，并将美篇推送至班级微信群，由班主任转发校德
9、育群宣传。开学初上交照片原图（至少6张）。 七、活动要求 1各少先队、团支部结合自身的”特点，制定活动规划，组织开展好暑期社会实践活动。 2各位同学实践活动完毕后，需仔细整理手上全部资料，汇编成册，上交优秀职业体验活动申报表、照片资料或录像资料。 3各支部要高度重视，广泛发动，细心组织，团委会将依据各团支部活动状况，表彰活动中涌现出的先进集体和先进个人。 49月初由社会教师每班甄选6份优秀作品（包括社会实践申报表、照片原图6张），按要求填写暑期社会实践班级上报汇总表，并将本表与其他实践资料一同上交，电子稿放在团委传输20xx暑期实践文件夹中，以“班级+社会实践”命名。全部材料最迟9月5日前上交
10、，由校团委评定校级社会实践集体和个人，并予以表彰。 暑期社会实践活动方案1400字范文4 一、指导思想和意义 1、指导思想：通过开展丰富多彩的综合实践活动，引领学生走出校园，关注社会热点，关注民生，关注生命意义，使假期综合实践渐渐成为一门特色课程，成为学生课余生活的有益补充，成为学生综合素养进展的重要阵地。 2、意义：转变学习方式，拓展学习资源;参加社会实践，激发学习兴趣;主动效劳社区，强化社会责任。 二、活动要求 依据自己的喜好和意愿，每个学生从三大类活动中选择参与其中的45项详细活动。活动过程要有规划、有记录、有成果，确保安全。班主任要全程参加班级活动的筹划和组织工作。 三、活动内容和主题
11、 (一)综合实践类 1、今日我当家。要求每个学生在假期中当一周“见习家长”，担当全天家务，向父母献出孝心，并撰写见习感悟。开学后每班选出5篇a4打印稿上交团委展评。 负责部门：团委 2、青年志愿者进社区。青年志愿者进入社区进展保洁活动、护绿活动、社区宣传活动、社区陋俗纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、社区公益劳动、社区道德与法制教育活动。开学后每班选出3篇a4打印稿上交德育处展评。 负责部门：德育处 3、创新创造在身边。依据自己的爱好和生活阅历，结合课程学习内容进展一项小创造、小制造;或撰写一篇科技创想文章;或写一篇小论文(可以是自己的小发觉、小成果、小窍门，或者
12、是对自己学法的分析);或自编小综合题，写出题目、题解、设计意图和得意之处;开学后每班选出2项小创造、小制造和3篇a4打印作品上交教科室展评。 负责部门：教科室 4、收集相关资料、图片，了解我国的光芒历程和丰功伟绩，编写纪念建国xx周年的8开主题小报(电脑、手抄均可)，开学后每班选出5份作品上交艺体办展评。 负责部门：艺体办 (二)读书感悟类 每位同学依据自己的喜好读一本书，如：科普类、文学类、艺术类等，编一份8开读书小报(手抄、电脑制作均可);或以“共享学问，共建和谐”为主题读一本好书，写一篇读书笔记，开学后，开学后每班选出3份手抄报和2篇a4打印作品上交教务处展评。 负责部门：教务处 (三)
13、社会调研类 依据主题，确定调查程序和内容，形成访谈笔录、调查报告或收集可供展现的其它实物资料作为成果形式开学后上缴。 例如主题：公共设施对未成年人免费开放的现状调查。对市博物馆、体育馆、少年活动中心、烈士陵园等设施的状况以问卷调查、实地考察等形式进展调查，并对中小学生及家进步行访谈，了解他们对这样做法的意义和对现况的改良意见。最终，撰写调查报告和建议书(配图片资料)。 参考主题：关于节省用水状况的调查讨论;中小学生的休闲生活调查讨论;市(镇)区白色污染的调查讨论;市(镇)区交通安全问题的调查讨论状况调查等。开学后每班选出3篇作品上交德育处展评。 负责部门：德育处 备注： 1、开学后，班主任把每
14、位学生的活动成果收齐并按要求筛选。 2、开学后，第一周内班主任按要求上交活动成果，交所在负责部门量化评比、展评，计入班级考评成绩。 暑期社会实践活动方案1400字范文5 为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的种植产业，领会家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀美风光，感受学习科学文化学问的重要性，感悟劳动荣耀的美妙情操，承受喜爱家乡，喜爱祖国的教育，培育和提高学生的自主合作力量，社会实践体验，经学校讨论打算开展一次小学生社会实践活动。 一、活动目的 1、让小学生们亲近社会、学习学问、开阔眼界； 2、提高学生自身的综合素养，增加学生的学习意识和吃苦耐劳精神； 3、提高学生独立生活力量
15、，培育学生的实践体验力量和团队协作精神。 二、活动时间： 20xx年8月1日 三、活动地点： xx生态基地 四、活动主题： 走进特色农业了解科学种植 五、参与人员： xx中心校36年级学生 六、出行方式： 自行车到达，步行参观。 七、领导小组： 组长：（总指挥） 副组长： 组员： 各班班主任 照相： 资料整理： 保安： 校医： 八、安全负责人： 各班班主任及搭班教师 九、领队： 总领队： 各班领队：各班班主任 十、活动过程： 1、集中学生宣布活动主题，说明目的，意义； 2、强调要留意的事项： （1）首先要留意安全（自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内的安全），骑车要靠边行进，不行有超车现象，
16、进入棚内不行乱动农户的水电设施等； （2）要按班进展，不行乱跑乱窜，要听从班主任的统一安排，按活动路线参观，不行擅自行动； （3）参观村委办公室等时，不行随便拿取或破坏室内设施设备； （4）进入种植区避开踩踏，更不行私自采摘； （5）在向农户询问农业学问时要做到严厉仔细，有礼貌； 3、活动完毕要求每人完成一篇观后感。 4、学校将对学生观后感进展评比、嘉奖。 十一、活动路线 xx村村委（办公室、图书室、会议室）47号大棚（七彩柿）15号大棚（西瓜、蜜瓜、黄瓜）2号大棚（豆角、柿子）育苗棚塞上旅游区（建立中）村委 十二、活动要求 各带队教师仔细做好学生的参观路线及内容安排，让学生学有收获，保证学生
17、在学习、活动时的肯定安全。要求学生须遵守纪律，听从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺当开展，须遵守各项规章制度，爱惜参观地的每一株和当地财物、公共财物，要加强自我效劳治理意识，培育生活自理力量，熬炼实践力量和合作沟通力量。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培育。 十三、留意事项： 1、各中队要围绕“走进特色农业了解科学种植”主题，在活动前查找或询问父母及有阅历人员有关的资料，活动后形成文本于两天后上交大队部。 2、从遵纪、礼仪、劳动荣耀、实践体验等方面进展一次专项教育，为社会实践做好预备。 3、安全第一（游玩、上、下路骑车等）。学生一律穿校服。 4、以班级为单位治理，班主任与分到各班
18、的教师共同治理学生。班主任事先将班级学生分成几组，各组安排组长负责清点人数，召集本组人员，遇到状况准时汇报。 5、下午2：30集合，5：00集合回校。 6、班主任手机号码留给学生，班主任记住领队的电话，遇到状况准时反映。教育学生万一走散可站在原地不动或打电话或找治理人员。各班学生跟好本班带队教师，不准个别行动。 7、爱惜公物、文物，不大声喧哗。遵守园区治理制度，不乱丢瓜果壳，做文明参观者。 8、请全部师生保管好自己随身携带的物品，防止丧失和损坏。 应急预案 一、突发大事处理原则： 1、保持冷静、镇静应对。 2、学生优先原则。 3、就地抢救原则。 4、报警、求援原则。 5、维持秩序、快速疏散原则
19、。 二、应急反响措施： 1、一名行政领导、全体任课教师随班。 2、全部教师的手机必需处于开机状态。 3、进入活动地点后，带队教师做好执守工作，准时应对突发大事。 三、学生突发疾病、意外损害： 师生在途中突发疾病、意外损害，带队教师马上与领导联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。 四、学生丢失处理： 1、确保每位学生都知晓班主任及带队教师电话号码，以便联系。 2、如发觉学生丢失，切不行大意、拖延，应马上组织就地查找。 3、从学生最终接触的同学入手，了解最终行踪。 4、电话通知其它带队教师关注查找。 五、交通事故处理： 1、有严峻受伤即刻拨打120、110，并马上组织抢救。 2、快速报告校领导，
20、视伤情确定马上送医院，或紧急处理后送医 3、爱护现场，指挥师生撤离至安全地点。 4、检查、诊治。 6、马上成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥当处理善后事宜。 7、写出书面报告，总结阅历教训。 暑期社会实践活动方案1400字范文6 为了高质量地完成xx年暑期我院大学生社会实践工作，深入贯彻落实河海大学关于开展xx年暑期大学生社会实践活动的意见（河海委发【xx】30号）的各项要求，保证暑期社会实践工作的顺当进展，依据我院的详细状况和学校xx年暑期社会实践工作的有关部署，在仔细总结我院以往社会实践工作阅历的根底上，特制定环境学院xx年暑期大学生社会实践活动实施方案，确保切实
21、做好我院大学生暑期社会实践的相关工作。 一、指导思想 今年的暑期社会实践活动坚以科学进展观为指导，深入贯彻中国特色社会主义理论，秉承“受教育、长才能、做奉献”的宗旨，以构建和谐社会为中心，紧扣中心一号文件精神，严密围绕学校“百团行动”，以效劳水利大进展大富强为重点，通过开展丰富多彩、富有实效的社会实践活动，引导广阔青年学生与祖国共奋进、与时代同进展，为更好地效劳社会，奉献祖国打下坚实的根底。 二、活动主题及主要内容 依据校团委关于xx年暑期社会实践工作的指导原则，结合我院的特色及详细状况，确定我院xx年暑期社会实践活动应严密围绕“永久跟给党，建功十二五”这一主题，以爱党爱国的成才教育、践行科学
22、进展观实践活动、大学生创业就业、爱水爱校实践活动、返乡调研为活动主线，活动主要侧重于基层、农村、城市社区、企业工厂以及水利工程一线的环境爱护宣传效劳实践工作。 今年的暑期社会实践活动，要充分发挥人才和智力优势，在稳固和推动我校大学生社会实践工作的根底上，力争在形式上有创新、有特色，在内容上有重点、有突破，主要开展好以下几个方面的实践活动： 1、学习一号文件，发扬水利精神 积极观看社会，了解社会，结合中心关于转变经济进展方式的战略决策和基层进展的实际状况，围绕我国进展面临的资源环境生态制约，以效劳水利大进展大富强为重点，结合学校特色和专业特点，围绕“中心一号文件”精神，积极深入农村、城市、厂矿开
23、展中心一号文件的宣传和询问，尤其要宣传新中国成立以来我国水利进展的成绩和阅历、水利的地位和作用，弘扬水利精神，展现河海学子风采，让广阔群众了解水利，提高全社会对水利事业和河海大学进展的关注。 2、观看了解水情，锤炼坚决信仰 以纪念建党xx周年为契机，组织青年学生到我校参加的大型水利、水电、水运工程学习参观，围绕“水多、水少、水脏”这三个与国民经济休戚相关的重大问题引导学生思索，如何使自己躬身践行水利事业，更好效劳于小康社会建立，深入思索、学习视察我校时提出的“献身、负责、求实”六字要求，切实体验、实践“上善若水、笃学敦行”的河海精神。组织开展以寻访河海校友、老水利人，探寻水利遗迹、闻名水利工程
24、等为主要内容的纪念建党xx周年社会实践活动，使学生在社会观看中了解我国的水利史，体验根本国情水情，坚决成才报国的决心。 3、开展防灾调查，供应专业询问 组织广阔学生积极深入水利第一线，了解家乡防洪抗旱减灾体系，开展形式多样与水利相关的自然灾难预防学问普及实践活动，开展重点中小河流重要河段和小型水库的除险加固与山洪灾难易发区的调查，为预警预报体系的建立供应专业询问和解决措施，为建立节能减排社会、和谐社会做出河海学子的积极奉献。组织专业型的询问队伍，为灾区水利及教育事业赠送书籍、文具等用品，促进灾区各项事业的重建。 4、科技兴农兴水，建立美妙家园 了解家乡水利建立根本状况、城乡居民饮水安全问题以及
25、河流湖泊水功能区水质状况，尤其是农田水利设施根本状况，让广阔同学熟识和了解水利建立的根本技术、根底条件和主要政策，结合自身专业，为城乡一体化供水、水资源的高效利用，农村节水浇灌技术推广等供应技术支持。通过举办农业水利学问培训班、远程水利信息效劳、现场技术指导等方式，传播推广现代水利及农业的有用技术，解决农夫在生产中遇到的实际问题和困难。 5、开展科学讨论，增加专业力量 依据水利进展需要，组建专业优势互补的实践效劳团，开展与水利相关的“小革新、小创造、小改造、小设计、小建立”等活动，增加我校学生的创新力量，营造良好的创新气氛。鼓舞大学生依据市场调研，听取相关专家、导师建议，完善自身创业规划，将创
26、业规划工程带出校门、带进企业、带向市场，将个人的创业抱负付诸实践；鼓舞学生深入政府部门开展创业创新类主题调研。 三、组织形式 依据校团委关于xx年暑期社会实践工作的指导意见，根据“按需设项、按项组团、双向受益”的组织原则，我院今年的暑期实践活动连续实行集中组队与分散活动相结合的方式，深入开展多种形式的暑期社会实践活动。 集中组队主要组建校级团队和院级团队（原则上每个团人数在6人10人之间)。我院组织校级重点团队两支、校级团队八支、院级团队四十三支。校级团队根据一比二的原则进展申报。为提高校级、院级团队活动的质量和效益，学院将组织专家组对申报团队进展评审，对已推为校级候选团队，但最终未能入选的团
27、队将直接转为院级重点团队。 校级团队活动经费由校团委列支；讨论生团队由讨论生院统一安排费用及相关问题；院级重点团队赐予肯定经费支持，其他团队视活动效果予以适当嘉奖，详细评比细节及方案参照河海大学关于开展xx年暑期大学生社会实践活动的意见（河海委发xx30号）。 四、实践基地建立 依据学校有关要求及我院工作实际，充分利用人缘、地缘关系，做好社会实践基地申报、挂牌工作。今年至少建立大学生暑期社会实践基地4个，同时要在基地聘请至少两名校外指导教师。 五、日程安排 6月中旬活动发动及团队初评； 6月底校级团队筛选及申报； 7月上旬出征仪式； 7月上旬至8月上旬实践活动主体进展、实践基地挂牌； 9月上中
28、旬xx年暑期社会实践终期总结及表彰。 六、表彰嘉奖 奖项详细设置如下： 1、优秀实践小分队(院级团队)4个 2、优秀社会实践调查报告 调查报告的内容要表达时代气息，必需是考察实践期间亲身所见、所闻、所感、所思，杜绝转载抄袭，报告（论文）字数不少于5000字。优秀调查报告共评出50篇并颁发荣誉证书。 一等奖：3篇 二等奖：6篇 三等奖：9篇 鼓舞奖：若干 3、社会实践先进个人 社会实践先进个人共评出30人，颁发荣誉证书并赐予表彰。 4、优秀指导教师 优秀指导教师共评出6人，颁发荣誉证书并赐予表彰。 七、工作要求 暑期大学生社会实践活动，是对青年学生加强思想政治教育、引导学生安康成长、落实学生培育目标的重要举措，全院学生应珍惜时机，充分利用暑期实践环节，进一步提高自身的主动性、积极性和制造性，增加社会责任感，努力提高自我的社会适应力量和市场竞争力，同时，院内各部门及有关教师要高度重视，细心组织，做好效劳及指导工作，确保我院xx年暑期大学生社会实践取得实际效果。 各小分队根据学校团委要求于7月23日之前将实践成果上报学院分团委，面上各年级学生于8月29日前将实践成果交至各年级团总支，汇总后上报学院分团委。