青少年活动中心2023年工作计划.docx

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1、 青少年活动中心2023年工作计划青少年活动中心2023年工作规划一 大家好! 春风送爽千山翠,瑞气迎临万象新。在这春满人间、百花争艳季节,很荣幸迎来了各位领导、嘉宾和朋友们。我是来自南阳 的主持人贸丝。 经过了前段的筹备,今日,我们在这里进行揭牌仪式。首先对各位领导、嘉宾和朋友们的光临 表示热闹的欢送! 全国第六次人口普查结果提示,60岁及以上的人口占全国总人口的13.2%,比2023年上升了2.93个百分点,我国人口老龄化进程逐步加快,中国是世界上老年人口最多的国家,“老吾老以及人之老”,社会各界的真情关注,将会成为老人们爱的源泉;温馨舒适的托老院,将会成为老人们爱的家园。 身体障碍者也是

2、最需要关怀、帮忙和扶持的特别困难群体。我们不能只停留保证他们吃喝穿戴上,还要关怀他们的心理、生理的需要和精神生活方面,社会还要拥有健全合理的机构收容他们,帮忙他们。 社会关爱机构的成立,对于老年人和残障人来说,就像疲乏的人得以依靠;就像迷路的人,找到一盏指路明灯;就像酷热的人找到浓浓的绿荫;就像心灵枯槁的人们找到一泓清亮山泉。 信任在各级党委、政府的重视和支持,各界人士的关注和友善扶持,我们的老年人和残疾人生活必将更加幸福和美妙。 下面,我宣布:南阳市宛城区怡人托老院暨南阳市宛城区残疾人托养机构 成立揭牌仪式正式开头: 仪式进展第一项:鸣炮、奏乐; 仪式进展其次项:参与今日揭牌仪式的领导和嘉宾

3、有: 还有社会各界的朋友,让我们以热闹的掌声,对他们的到来 表示诚心的感谢和真诚的欢送! 仪式进展第三项: 请南阳市宛城区怡人托老院和 南阳市宛城区残疾人托养机构的院长 马爱峰女士讲话,大家欢送!; 仪式进展第四项:请宛城区民政局副局长 徐国清先生致辞; 仪式进展第五项:各位领导、嘉宾、朋友们,感动人心的时刻就要来到了,让我们以热闹的掌声欢送 和 为南阳市宛城区怡人托老院成立揭牌,感谢 ! 让我们再以热闹的掌声欢送 和 为南阳市宛城区残疾人托养机构成立揭牌;感谢! (鸣炮、奏乐、彩弹!)热闹庆贺! 完毕语:刚刚马院长介绍了托老院和托养机构成立的背景,进展目标,徐局长对托老院和托养机构成立表示了

4、热闹的庆贺,并对其进展前景赐予了美妙的期望,四位领导分别为我们进展了揭牌,特别感谢!今日的仪式既是一次揭牌仪式,也是一次宣扬敬老爱老,关爱社会弱势群体的一次活动,由于有爱,有社会各界人士的参加和帮忙,我们的养老事业和托养机构才能更加健全和标准,再次感谢各位!本次揭牌仪式到此完毕,祝福各位领导、嘉宾、朋友、父老乡亲身体安康,万事如意! 青少年活动中心2023年工作规划二 亲爱的各位白衣工们以及来自社会各界的朋友们: 大家早上好! 在这个奥运刚刚取得圆满完毕的日子里,遂宁市专业男科医院xx医院在今日在这里盛大开业了! xx医院的诞生打破了遂宁人只能去泌尿外科医院治男科疾病的局限,揭开了男科医疗史上

5、崭新的一页!在这个特别的日子里,我们特别荣幸的请到了很多嘉宾,下面请允许我为大家介绍以下今日莅临的嘉宾有: 遂宁市市长 先生 让我们用热闹的掌声欢送 市长的到来! 遂宁市卫生局 感谢您的到来! 市委 欢送您的到来! 英才集团总经理 欢送! 以及奋斗在一线的各位白衣工们!欢送你们! 让我们再一次用真诚的掌声感谢各位嘉宾能在百忙之中莅临本院开业庆典! xx医院是专业治疗男科疾病的专科医院,是经xx市卫生主管部门正式批准的专业男科医院,医院以”打造男性安康第一品牌”为进展目标,立足男科医学前沿,把握最新医疗动态,xx医院是目前西南地区大规模化,国际化,现代化的专业男科医院.由于只看男科,所以我们更专

6、业!xx医院有专业的男科专家,专业的男科诊疗技术,专业的男科检测设备以及专业的男科治疗设备.我信任这么一家专业的男科医院会为我们男性朋友带去安康与欢乐! 下面有请本院xxx为开业庆典致辞!有请!出国留学网 感谢xx的讲话!xx的讲话情深一切,也让大家看到了要带给大家安康的决心! 下面有请市人大教科卫生主任xx讲话,掌声有请! 市卫生局局长xx讲话 下面让我们用最热闹的掌声有请胡市长讲话并宣布”xx医院”正式开业!掌声请上胡市长! 剪彩仪式正式开头!剪彩仪式第一项:击鼓奏乐!鸣炮!请上剪彩嘉宾!(礼仪小姐指引剪彩嘉宾进展剪彩,请上舞狮队协作嘉宾北京英才集团总经理,鼓乐和炮齐响) (剪彩仪式完毕)

7、再次感谢各位领导!请礼仪小姐引领嘉宾步下舞台! 青少年活动中心2023年工作规划三 安康成长既是对人生的良好愿望,又是我们广阔青少年不行回避的现实话题。 安康成长,必需要有幻想。歌德曾说过:“我们的生活就像旅行,细想是导游者;没有导游者,一切都会停顿,目标会丢失,力气也会化为乌有。”由此可见,幻想对我们的人生来说就是多么重要,我们就像一艘艘稚嫩的小船,刚刚驶出父母暖和的港湾,船上的水手都是初次出海。大风大浪或许不能让我们惊惧,由于风浪的磨练能给予我们铁黑肌腱,顽强的性格,但若是没有幻想,没有目标,那么,生命的小船只能在号淼无边的瀚海上彷徨盘旋,求不到出路,终不免缺水断粮,甚至触礁漂浮。 是的,

8、没有人情愿碌碌无为,大家都想摆脱庸俗。那么,让我们好好利用幻想这个生命的罗盘,指引我们的.生命之舟驶向辉煌的此岸。 安康成长,要懂得坚持不懈。在学校里常常听到这样的声音:“这题目太难了,凭我是不行能做出来的。”“小阳又拿了一等奖,真是个天才。我的脑子啊啊,就算了吧。咋不是那块料,想了也是白想。”这好像是表示虚心,其实他们真正的意思是:“我不是那样的人,所以犯不着那么辛苦。”这些人意志不够坚决,对自我也缺乏信念。更让人绝望的是,他们还在为自我的软弱找理由,换取个心安理得,最终导致灵魂麻木。他们信任有些人从来就是命运的宠儿,他们在人生与学业上无往不胜。而自我不是这种人,所以注定不能胜利的,自我何必

9、去自找没趣?其实这种想法是完全错误的。任何一个胜利者,走过的都是不平路。人不行能经常处在顺境,有时候在学习中,我们可能连续几天,几周,甚至几年都不顺心。没有毅力的人会垂头丧气;而一个有志之士却会矢志不移地追求自我的幻想,无论前方是阴森的沼泽还是黑暗的森林。由于他明白,这是惟一的途径。 安康成长,必需抗拒诱惑。车尔尼雪夫斯基说过:“仅有拒绝诱惑,你才有更多的时机做出高尚的行为来。”人的一生中有太多的诱惑,在很多不良诱惑面前,很多人不能分清自我所要解决的主要问题,往往因一时的诱惑,错失时机,导使终生圆满。特别是我们,心智发育还不成熟,自制力较差,面前这个精彩的世界,他们还不能认清自我最需要做什么?

10、轻者:嬉戏机、网吧、打闹玩耍;重者:赌博、毒、黄色读物,它会铺张青春年华,毁坏大好前程,后果非常可怕。抵抗诱惑,重点永久在自我身上。“君子务本,本正而道生”,这是孔子的话,意思是:“君子用心致力于根本的工作,只要根底的东西建立了,道也就由此产生了”武侠小说中亦有功力深厚而百毒不侵之说,所以我们仅有意志顽强,让自我的内心变得充实,这样,一切不良的诱惑才会被拒之门外,我们才能得从安康地成长。 安康成长,需要自信。古罗马哲学家西塞罗说:“自信是心中抱着坚决的期望和信念走向宏大荣誉之路的感情。”1937年,获得诺贝尔文学奖的法国作家杜伽尔说:“我力气的真正源泉,是一种暗中的,永不变更的对将来的信念。甚

11、至不止是信念,而是一种确信。” 在上帝面前我们都是公平的,凭什么非比人家矮一截呢?何况能够呼吸在这个多彩的世界上,我们就已经是个成功者了。你是否想过自我必需赢得多少胜仗才得以降生人间?“从古到今,没有一个人和你一模一样,将来也不行能会有另一个你。”这是基因专家亚伦史奇菲德说的话。 朋友们,让我们手拉手,心连心,过安康的生活,走安康的人生,无论成长征程中经受怎样的风雨,亲记住,让安康与我同行。 青少年活动中心2023年工作规划四 一个人假如拥有强健的体魄,百“病”不侵的身体,不需要打针吃药的现状,那是否就意味着他已经步入安康的行列? 我给的答案是:不必需!一个人在成长的过程中,影响自身安康的因素

12、,不仅仅在于外界的干扰,还有可能来源于自身的心理。 在当今21世纪中,竞争是如此剧烈,许多人都在争斗中慢慢迷失了自我,又有多少人能守住心灵的那一方净土?那么你呢?你是否也是这样,假如是,你是否发觉,在不知不觉间,你心中的太阳已在刺眼间被乌云赶跑,当你回首相望,想要转变时,播开厚实的云层,太阳已不知被赶到了何方。这时的你,是否看到自我的人生被盖上了一层扫不洁净的灰尘! 在以前读小学的时候,我们年级消失了两位风云人物,一位是连连夺得年级第一的资优生,另一位是惹是生非,打架骂人,连连夺得年级倒数第一的特别“贫困生”。而我又恰恰都熟悉他们。他们一位住在我家的左边,另一位住在我家的前面。 住在我家前面的

13、是那位特别“贫困生”,他常常一副非主流的装扮,和街上一些无所事事的小混混待在一齐,而他的妈妈却又对他疼到了骨子里,每次都帮他整理惹事后的烂摊子,对他也是百依百顺。而他却不明白改正,照旧我行我素。 有一天,我到网吧去找表哥回老家,刚进了网吧,我就不由得皱了皱眉,网吧的空气中漂移着烟丝与不知何物混合在一齐的味道,闻着令人作呕。扫视一圈后,看到了表哥,正预备去喊,却被另一道声音拉住了脚步:“哟,这不是我们的纯洁小妹妹吗,怎样也来网吧这种地方,不会是来找宝藏吧!”说完便哈哈大笑起来,惹得四周那一群他所谓的“哥们”也笑了起来,而这一切的始作俑者就是我家前面的那位“仁兄”。我气得满脸通红,却又说不出话来,

14、只得抓紧拉起表哥离去,谁知那可恶的声音又再次响起:“小妹妹,有空再来玩啊!”之后又是一顿狂笑。 而住在我家左边的那位资优生,是典型的三好学生,对谁都是一副彬彬有礼的样貌,只是不擅言谈。在很久以前,我就常常听见从他家里传来的小提琴声。以前还小,常常听到断断续续的小提琴声里夹杂着抽泣的声音,时常还伴随着一个女人锋利的叫骂声。我明白,那个练琴的小孩就是此刻的资优生,而那个女人则是他的妈妈。有一天无意经过他家楼下,又听见那锋利的叫骂声和无助的哭泣声。“你说你,一天到晚不明白好好练琴,就明白画这些没用的东西,你怎样这么不争气呀!”话毕,只见一张纸从楼上飘落下来,我从地上捡起那张纸,上头画着一只母鸡和一群

15、小鸡在啄米,很温馨的一幅画面。“你还我画,你还我画,你还!”“你这孩子,今日是怎样了?”剩下的话,我已无力在听下去,于是抓紧走了。 上个月在街上乱逛,走近一个偏僻的小巷子是,观察里面一群小混混在殴打一个少年,就朝里面喊了一声:“巡警来了。”那群人听罢抓紧跑了,为首的那个红衣男子回头恨恨的看了地上的少年一眼,我观察了一张马上被遗忘的脸,而那,就是以前我家前面的那名恶少。走近被打的少年身边,才发觉,他就是以往住在我家左边的那名资优生。我询问他为什么会被打,他说:“由于我不给爱护费。”说完便起身离去了,望着他的背影,我感到很迷惑。 一位是多才多艺的资优生,一位是非主流的刁蛮恶少,两个截然不一样的人,

16、可是为什么我在他们身上看到了同一种影子?他们的生活,欢快吗?而他们的人生,又安康吗?我想,他们的人生,唯恐早已染上恶疾了吧! 爸爸妈妈常常教育我:“心理安康和身体安康同样重要!”仅有拥有安康向上的心理才能克制各种困难,遇到困难不屈服。我常常同父母沟通,让他们帮助我解决学习、生活上的难题。良好的学习习惯和生活习惯让我养成了天真活泼、求知欲极强的性格,坚持良好的心理状态。安康的心理使我领悟了许多生活的真谛,让我在成长的道路上取得了一个又一个好成绩。 在成长的过程中,总会有很多不如意的事,很多人由于这些事走上极端。当今世界,对于青少年,有着太多的致命的诱惑,很多青少年因抵抗不了诱惑,误入歧途,有的更

17、是受不了打击,心理变得扭曲。 所以说,我们在成长的过程中,应当时刻坚持良好的心理状态,以乐观开朗的心态应对一切,不要让自我的人生染上恶疾,做一个安康成长的人! 青少年活动中心2023年工作规划五 欢快阅读,安康成长 在悠闲午后,在日落黄昏,一杯清茶,翻开手中书卷。由上而下一行一行的阅读,沉醉于那文字交融的世界里。悟生活的阴晴雪雨,品人生的辣苦酸甜。 鲁迅的多味人生和多味文学 对鲁迅先生的作品,我经受了一个由盲目到抵触再敬重的过程。孔乙己的态度挖苦;祥林嫂的笔法细腻;狂人日记的文风干练;描绘出了当时社会的种种人生世相。我被他语言的亦庄亦谐所折服。笔随心动,他所独到的文学是我所无法抵达的世界。经过

18、想象与真实交替的艺术概括,把深邃的思想感情升华为一种诗情美。奇妙的道出了人们想不到、说不出或想说而说不透的话。他的真知灼见,让我学习到写作是要以真情实感来创作的。 历久弥新的世界经典 名著是文坛永不衰败的常青树,每一次捧起,用指尖轻轻滑过那些脍炙人口的书名,就能体会到它们饱经世间的沧桑。然而几经岁月淘洗却韶华照旧,甚至变得更有价值的浑厚。最观赏雨果的巴黎圣母院,遥想十九世纪法国的凄惨世界,敲钟人丑陋下如此纯洁的心灵诠释了人世间的真善美,道貌岸然的天主教神圣的职业下却暴露出了全部的假丑恶。剧烈的比拟给人耳目一新的震撼,突破了其他古典文学的局限,空前绝后的浪漫昭示了无穷魅力。再辅以大师的生花妙笔,

19、行文如流水让我如此着迷。 布满温情的心境驿站 在那个年月,除了鲁迅,剩下该值得细细品尝的就是她了,张爱玲。她的作品是浑然天成,不见凿痕。几乎每一部小说里都有穿着精致旗袍的女主角,如倾城之恋里的白流苏。染上不多不少的人间烟火,多了便是庸脂俗粉,少了又过于空灵孤傲。(两句概括可谓恰倒好处,并且表达了语言的对仗美。)张爱玲总能够拿捏好其中语言的分寸,故事情节不铺张也不矫情,却恰如其分显出一种暖和。纠缠的人情世故后便是另一种芳香适口,仿佛一翻开书的扉页就落入张爱玲布置的世界,把自我的心境交给她,为她所塑的人物而或喜或悲。我艳羡与她的才情,感谢于她告知我的世间挚爱。 清爽飘逸的书中仙子 冰心的诗,无论哪

20、一首都给人以沁人心脾的韵味,那种天生的淡雅令人沉醉,字里行间里透出与生俱来的潇洒。繁星?春水里歌咏母爱童真,轻淡的笔墨道出其中的清甜。从她的诗里我学会了在生活中以诚相见,以爱相濡。世纪老人那“爱的哲学”字在心底回荡,泛起阵阵甜美。 让心灵在书中感悟,看人间是非,品人生似棋,观云卷云舒,花开花落。这就是读书的乐趣。让我们心留一份余白,在岁月中沉静下来,捧一杯香茗,品满纸墨香。 青少年活动中心2023年工作规划六 一、活动目的: 为了丰富社区青少年暑期活动,进一步加强社区青少年的课外文化建立,培育青少年语言力量和对书画艺术的兴趣。培育了孩子们的胆识和主动发言意识以及对中国传统艺术的传承。 二、活动

21、主题: 七彩童年、缤纷暑假暨第八十四、八十五期七彩课堂 三、活动意义: 让辖区内的青少年学生都能享受文化的熏陶和艺术的滋养,以文化提升素养,以艺术塑造品行。 四、活动对象: 辖区内青少年(与此同时也诚邀其他社区青少年参与此次活动) 五、活动时间:2022年8月9日上午9:00 六、活动地点:社区“七彩儿童驿站” 七、活动工程: 1、邀请共建单位志愿者(旗广电效劳中心播音主持)娜日苏为孩子们讲一堂“播音主持课(口才培训)”; 2、邀请共建单位志愿者(旗广电效劳中心)梁英为孩子们上一堂“书法课”。 青少年活动中心2023年工作规划七 随着市场经济体制确实立和现代化建立步伐的加快,对人才的需求和国民

22、整体素养的提高越来越迫切,社会各方面对教育地位,教育功能的熟悉,随着社会的进展发生着深刻的变化。“教育社会化,社会教育化”的大教育观念逐步深入人心。事实充分证明,对青少年实施德、智、体、美、劳的教育不是孤立的,是学校教育、社会教育、家庭教育形成合力的结果。是一种多层次、多渠道、多角度的育人格局,这也正反映了现代教育的社会化特征。为了搞好社区居民和青少年的教育工作,特制定我社区教育方案。 一、进一步提高对社区青少年教育工作意义的熟悉,促进大教育观念的形成。 教育社会化是现代教育的一个重要特征,教育与社会经济进展的关系越来越亲密,教育已经成为现代社会生产力的一个必不行缺的组成局部,教育事业的进展已

23、经不能仅公依靠教育行政部门,而是依靠社会各方面的亲密协作与协作共同完成。教育过程已经超越了学校教育的范围。随着教育媒体的多样化,社会教育、家庭教育对教育对象的影响越来越大,使教育过程带有明显的社会化特征。 为使社区青少年教育工作进一步进展,必需统一以下熟悉: 1、开展社区青少年教育要充分调动学校、家庭和社区三方的积极性,要在区域内形成广泛参加教育、优化教育环境的气氛。 2、社区教育以社会为主。充分发动社会力气形成区域内的教育合力。学校教育要以学校为主,要积极主动地参加地区教育活动,利用智力、场地、设备优势积极为社会效劳,为社区两个文明建立做出奉献。 3、社区青少年教育的动身点和归宿是育人,社区

24、青少年工作要围绕国家的教育方针和学校的教育内容进展,做到严密协作,相辅相成。 4、要把社区青少年教育与社区精神文明建立严密结合起来,从青少年教育需要动身,找到“三结合”在教育内容上的结合点。 二、建立健全社区青少年教育组织领导机构,统筹协调推动社区青少年教育工作的开展。成立“鸿鑫社区教育委员会”,加强对社区青少年教育的协调治理。 三、明确教育内容,拓宽教育方式。社区教育以爱国主义、集体主义、社会主义和遵纪守法教育为主要内容。教育形式敏捷 多样,小区播送,文化活动,社会实践活动等。 四、学校要积极主动参加社区居民和青少年教育工作,加强与社区的联系。 积极参加支持社区教育活动。根据教育的规律,提出

25、开展社区青少年教育的建议与意见,并利用智力、场地、设备优势,积极为社会效劳,为社区两个文明建立做出奉献。 2、成人学校要努力探究教育与经济结合的新路。 五、仔细贯彻中共中心关于加强和改良学校德育工作的若干意见和爱国主义教育实施纲要。文化、教育行政部门,要为青少年、儿童安康成长制造良好的教育环境和条件。 1、充分利用社区丰富的教育资源,完善青少年教育基地的建立。 2、各中小学要充分发挥课堂渠道的育人功能作用,教育行政部门和教研部门要进展专题总结与讨论。 3、要富强社会主义文化市场,用丰富多彩的,弘扬爱国主义精神的影视、图书吸引儿童青少年。 六、完善社区青少年教育工作制度 1、发挥前灌社区教育委员

26、会作用,把握工作进程,加大社区青少年教育工作的领导力度。 2、社区教育委员会定期组织社区教育理论学习、研讨,组织参观学习,以提高理论水平和工作质量。 3、要仔细总结阅历,每年召开一次总结表彰会,表彰先进集体与个人。 青少年活动中心2023年工作规划八 为仔细做好特别群体未成年人工作,切实解决他们在受教育和权益爱护中存在的问题,确保他们安康成长,我校结合自身实际,特制订相关措施如下: 一、指导思想 以“坚持党的群众路线”重要思想为指导,全面贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见精神,根据构建和谐社会的要求,集各方面合力,解决特别群体未成年人在家庭教育、心理安康、

27、社会爱护等方面存在的问题,为留他们的安康、欢乐的成长制造环境和条件。 二、工作措施 1、学校政教处仔细组织各班级建立外来务工、低保户子女的信息治理档案,深入调查,收集相关证明材料等。对他们的学习成绩、和心理活动了如指掌,并在各种评先活动中鼓励他们的自信念。 2、大力宣传,广泛发动。利用墙报、宣传栏和家长委员会等多种渠道,宣传关爱特别未成年人行动的重要意义,广泛开展爱心行动,让他们感受社会大家庭的暖和。 3、维护权益,扶贫助学。帮忙学习优异,但家庭生活贫困的学生申请“春雨”助学金,加大对他们学习权益的爱护力度,供应生活关心、成长关心等效劳。 4、班主任要注意特别群体未成年人的心理安康教育,常常组

28、织班会和丰富多彩的文体消遣活动,努力营造安康向上、欢乐成长的良好环境,使他们时刻感觉到学校和师生的关爱。 青少年活动中心2023年工作规划九 一、活动目的: 为了丰富社区青少年暑期活动,进一步加强社区青少年的课外文化建立,培育青少年语言力量和对书画艺术的兴趣。培育了孩子们的胆识和主动发言意识以及对中国传统艺术的传承。 二、活动主题: 七彩童年、缤纷暑假暨第八十四、八十五期七彩课堂 三、活动意义: 让辖区内的青少年学生都能享受文化的熏陶和艺术的滋养,以文化提升素养,以艺术塑造品行。 四、活动对象: 辖区内青少年(与此同时也诚邀其他社区青少年参与此次活动) 五、活动时间:2022年8月9日上午9:

29、00 六、活动地点:社区“七彩儿童驿站” 七、活动工程: 1、邀请共建单位志愿者(旗广电效劳中心播音主持)娜日苏为孩子们讲一堂“播音主持课(口才培训)”; 2、邀请共建单位志愿者(旗广电效劳中心)梁英为孩子们上一堂“书法课”。 社区青少年活动方案篇2 一、指导思想 为了贯彻国务院全民科学素养行动规划纲要精神,全面实施素养教育,提高学生的科技素养、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、制造、动手、动脑的乐趣。我校将开科技节系列活动,以此来促进我校的科普教育工作,培育学生“勇于探究、敢于创新”的精神。 二、活动时间 2022年12月2022年1月 三、活动对象 全校师生 四、活动主题 体验、创

30、新、成长 五、活动内容 (一)科普小报竞赛参赛对象:初一、二年级各班板报内容:收集有关的科学小常识和科学小故事等参赛方法:以8开纸为板面,自行设计、参赛。每班至少2份稿件。截止时间:2022年1月11日,作品统一交政教处 (二)科学梦想绘画竞赛参赛对象:初一、二年级各班竞赛内容:为科学梦想题材。竞赛要求: 1.参赛作品统一用8开纸大小。 2.作品要求干净,反面右下角注明:作品题目、班级、姓名。 3.班级、年级辅导选拔,每班选送参赛作品3件;美术班作品不限。 截止时间:2022年1月11日,逾期作弃权处理。参赛作品统一交政教处。 评奖要求:作品要具备 (1)想象力 (2)科学性 (3)绘画水平(

31、设计、颜色、技巧) (4)真实性(必需自己原创,不得临摹或抄袭他人作品)。 (三)七巧板组合、美画板竞赛参赛对象:有七巧板、美画板的学生 竞赛方法:参照县七巧板组合、美画板竞赛规章。 竞赛时间:2022年1月8日 六、活动成果展现 活动完成后,活动的作品和活动图片将赐予展出。 七、活动要求 1.时间安排:1.41.5宣传发动阶段;1.61.15活动竞赛阶段,1.18总结表彰阶段。 2.各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。 3.活动中,要求各班积极仔细地投入活动,抱着“参加第一,竞赛其次”的态度,利用活动的契机全面提高学生各方面素养,尤其是科技素养的提高。学校将视状况特地设立优秀组织奖和科

32、技辅导员奖。 4.有关竞赛的详细安排,请亲密关注赛前通知。 社区青少年活动方案篇3 一、活动宗旨 以青少年读书网为平台,利用暑期,向中小学生推举优秀书籍,开展以庆祝新中国成立第_周年和迎世博为主题的导读、经典诵读、征文大赛等读书推广活动,引领中小学生多读书、读好书,积极为中小学生安康成长营造良好的文化环境。 二、参与对象 本市中小学校学生(含中职学校和农夫工子女学校学生等)。 三、活动组织 各区县假期工作办公室要发动学校、街道社区做好组织发开工作,中小学校可以班级为单位组织读书小组,街道社区可以居民小区或楼组为单位组织读书活动,中小学生也可自行组织读书小队或以个人名义参与活动。除去年已组建的读

33、书小组外,今年由学校、街道社区组织的读书小组及联系人、联系方式请于7月10日前告知活动组委会。(上海市新闻出版局团委地址:绍兴路5号,邮编:_20,或登入青少年读书网进展申报。联系人: 四、活动时间与内容安排 1.网上荐书(6月10日6月20日) 在新闻出版总署“_年向全国青少年推举百种优秀图书”的根底上,经活动组委会细心审核后于6月20日在青少年读书网上设立优秀青少年书目推举榜,向社会公布百余种青少年优秀读物。 2.选书(6月20日7月10日) 针对青少年读书网公布的百余种青少年优秀读物,由中小学生、教师、家长等通过登录青少年读书网进展投票,并结合专家意见,由活动组委会从百余种优秀读物中选出

34、“30本中小学生最宠爱的书籍”。 3.赠书(7月10日7月20日) “30本中小学生最宠爱的书籍”确定后,活动组委会向各区县暑期活动办公室免费赠送局部书籍,由区县暑期办转赠给组织工作精彩的学校、街道或学生读书小组。通过互联网以在线阅读的方式在青少年读书网上刊载局部图书精彩内容。 4.读书(7月1日8月31日) 本市中小学校和街道乡镇组织学生围绕“30本中小学生最宠爱的书籍”,从中选出1-2本精读。 5.导读 (1)现场导读(7月9月)。市新闻出版局、市青少年爱护委员会办公室在_上海书展期间邀请闻名儿童文学作家做主题讲座、举办阅读情景剧展演、经典诵读等导读活动。 (2)网上导读(7月258月25

35、日)。市新闻出版局、市青少年爱护委员会办公室、市少儿图书馆、中福会邀请邀请资深编辑、儿童文学作家、特级教师、有关教育专家或学者在青少年读书网上公布书籍点评、视频讲座等,开展网上导读。 6.评书(7月20日9月20日) 参加本次活动的学生选择相关书目作评析、心得,书评字数在5001000字左右。 (1)书面提交。9月1日至10日,以学校、读书小组等为单位进展征稿并于9月20日前将稿件送交组委会。 (2)网络提交。8月15日至9月10日,组委会将在青少年读书网上开拓“绿色悦读”活动频道,在线进展读书心得沟通。 五、活动总结和颁奖(10月中旬) 设优秀书评奖30篇、优秀组织奖10名及若干名入围奖,届

36、时将组织有关专家、评委对提交的书评分小学、初中和高中组进展评比。依据专家评分评比出30篇优秀书评。对参与本次活动投稿数量较多,获奖书评较多的前10名学校或街道的组织者授予优秀组织奖。 社区青少年活动方案篇4 一、指导思想: 以“科教兴国、进展创新”为教育目的,并依据坊子区教育局2022年对科技工作的根本要求,南流小学作为区科技示范校,我们始终提倡学生主动参加,乐于探究、勤于动手、制造思维,关注学生的学习兴趣和阅历,促进少年儿童形成积极主动的学习态度,真正激发孩子们主动学习的兴趣和精神,并围绕新课改的要求,满意学校组织学生社会时间需要,开展与时俱进的社会实践活动和内容丰富的科学课。并通过科学实践

37、活动,让学生知道与四周常见事物有关的浅显的科学学问,了解科学探究的过程和方法,尝试应用与科学探究活动;逐步学会科学地看问题、想问题,保持和进展对四周世界的奇怪心与求知欲;形成大胆想象、敬重证据,敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。 本学期科技实践教育作为学校贯彻科技教育实施素养教育突破口,将进一步落实南流小学科技教育行动规划、科技教育和青少年科技实践活动相结合,以学生科技探究为前提,结合学校“创新教育”建立工程开展丰富多彩的学生科普创新活动,活动主要以综合学科的教师设计创新为主。帮忙学生探究讨论及撰写一些可行性的科技探究活动小论文,尝试编写具有肯定质量的科目设计。初步拟订如下规划

38、: 二、活动目的: 为了进一步推动我校学生 “合格+特长”的素养教育进展,丰富青少年课余实践活动等精神;在本学年中为激发学生对生物的探究兴趣,我校的科学科科组制定以下几项评比活动: 小创造、小制作评比 创作小创造论文评比 创作小创造绘画评比 创作小创造工艺评比等活动。 力争每年选送肯定数量的科技作品,能够参与市科技创作小创造等评比活动;同时也争取得到校外单位的技术支持、实践理论指导;详细开展兴趣小组工程。 三、科技实践小组成员: 辅导教师: 学生小组: 低年级: 中年级: 高年级: 四、活动措施及要求: 1 、以班级为单位成立科技实践活动小组,并依据学校科技实践活动方案,拟定班级科技实践活动规

39、划。 2 、各班做好科技实践活动记载,要求科技实践活动主题、时间、地点、参与人数和效果做到“五落实”。 3 、科技实践活动中要加强安全教育,活动前对学生提出安全的详细要求,并实行必要的安全措施。 4 、各班辅导教师可实行外聘自教、走出去请进来等方式,在培训的根底上,仔细组织学生开展科技实践活动,引导全体学生积极参加,大胆探究,在普及的根底上,出精品,形特色。 5 、活动完毕后,各班辅导教师要仔细写出科技实践活动总结,学生写出科技实践活动收获和体会。 6 、学校要作好科技实践活动检查记载。 7 、科技实践活动作品上交要求: 2 - 3 年级每班 8 件; 4 - 6 年级每班 10 件。 8 、

40、通过科技实践活动的开展,让学生切身感受到生物的神秘,能把握生物的根本探究方法,科技实践活动的探究力量有所提高。 六、主要工作重点: 1、做好学校科技普及工作。要求各科教师都应在各自教学中渗透科技教育,特殊是自然、综合实践活动等课程积极利用课本内容引导学生进展科技活动,使科普工作紧贴于学科教学。 2、重课程特色建立。从开放教育走向新生活教育,对国际国内环境以及教育改革趋势的分析与思索,对南流小学将来几年的重新定位。新生活教育的抱负境地是学校的全部课程都实现校本化、生本化,真正实现使每一个学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存,得到全面而具共性的进展,走向终生学习和进展之路。争创省市科普特

41、色学校,使我校的科普教育形成特色。 3、真组织各项科技活动。积极利用“科技创新周”“科技节”等系列活动,组织学生开展各项科技竞赛,并仔细落实今年上级组织的各项省市级科技竞赛。 七、详细活动工程及活动安排(本学期): 三月:学校进行“三小”评比:小论文、小制作、小创造评比活动。 时间:3月1日-3月5日学生作品创作 3月10日-3月20日作品征集 3月20日-3月24日作品评比(“小论文”由语文教研组负责评比,小制作、小创造由科技辅导教师负责评比) 四 月: 1、各班级出一期以科普为主题的黑板报 2、组织学生举办一期以科技为主题的手抄报。小报统一规格为8k纸大小 时间:4月20日前各班级完成以上

42、工作 4月21日大队部负责检查 4月25日展出局部优秀手抄报 3、开展一次科幻画展(8k纸大小) 时间:4月1日10日学生创作 4月11日12日组织教师筛选 4月13日 展出作品 五月: 开展“五个一”活动: (1)读一本科普学问书籍或文章 (2)写一篇读科普书或文章的心得,或学做一件小制作的体会 (3)学做一件科技小作品 (4)开展一次以“科技活动”为内容的主题队会 (5)画一幅“异想天开”创造设计图 【各班级围绕其中一个主题开展活动,并于25日前上交书面材料5份于大队部】 六月: 科技小制作竞赛 一、二年级: 橡皮泥 三、四年级:手工制作(废物利用) 五、六年级:弹力纸飞机 组织模型竞赛 竞速竞赛:三、四年级遥控车 竞飞竞赛:五、六年级橡筋动力模型飞机的留空时间 举办一次电子板报制作竞赛(五年级) 七月: 表彰 评比出学科技、用科技优秀班级 优秀学生个人(科技之星)。

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