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1、 防洪防汛应急演练方案学校学校防汛救灾应急演练方案(四篇)防洪防汛应急演练方案学校 学校防汛救灾应急演练方案篇一 20xx年x月x日。 在遇到暴雨天气,汛情紧急的状况下,能够快速、高效、有序的安全撤离受灾区域,做好防洪防汛和抢险救灾应急工作。通过这次演练,进一步提高各村、各部门应对汛情的应急反响力量,提高群众防灾抗灾避灾意识,最大限度地减轻水灾造成的损失,保障群众生命财产安全。 1、预防为主、全面规划、常备不懈、全力抢险。 2、爱护群众安全优先,防止和掌握事故扩散优先,爱护环境优先。 3、统一指挥,分级分部门负责。 4、任何单位和个人不得破坏、侵占、损毁防汛抗洪工程、设施设备、以及防汛备用的器
2、材、物料等。 (一)应急预案演练背景 因连日暴雨,供电设备进水,造成村、部门、企业设备停运、机组停机事故。 (二)演练领导小组: 组长: 副组长: 组员: (三)演练救援分工: 1、预警组:由副书记xxx负责,做好汛前报警工作,发觉险情马上报告预警。 2、抢险组:由镇派出所所长xxx负责,各相关部门成员组成。负责准时把握汛情、灾情,准时通报开展防汛抗洪信息(主要指水情、汛情、雨情),做好风险评估等工作。组织进展抢险救灾和有关抢险救灾的协调工作。 3、保卫组:由中心卫院院长xxx负责,负责组织抢救伤员、爱护现场,负责处置救灾现场治安戒备和秩序治理,负责重点地区、重点部位、重要物资设备的治安防控和
3、爱护,帮助组织危急地区群众安全撤离或转移。 4、通讯保障组:由镇宣传统战委员xxx负责,负责应急救援中全部通讯器材的配置,保障防汛信息准时、精确传递;负责通信设施的防汛安全治理,准时实行应急措施,确保防汛抢险救灾过程中的通讯畅通。 5、物资供给组:由人大主席xxx主任负责,负责应急救援物资的供给和运输工作,满意应急救援的需要。 6、后勤保障组:由副镇长xxx负责,负责应急救援人员的饮食、住宿、交通运输工作;负责疏散人员的接待安置工作。 7、安全监察组:由主任科员xxx主任负责,负责做好事故现场拍照、记录、勘察、收集信息工作。 8、善后处理组:由组织委员xxx负责,把握相关灾情信息,负责善后处理
4、工作。 (四)应急救援演练预备工作: 1、物资预备: 深水潜水泵1台、排水管50米、移动配电箱1台、铁线1捆、一般潜水泵2台、排水管50米、编织袋100条、铁锹30把,运输车二台。 2、材料员对器材的完好状况进展检查。全部参与人员做好个人劳动爱护,如安全帽、工作服、工作鞋等。 (五)演练地点:公司大门门前。 1、进展学习发动。进展一次汛期安全学问大教育活动,组织员工学习,提高员工的汛期安全意识。在防汛抢险小组指导下,仔细学习和模拟演练我所制订的应急预案,熟识在突发大事中各自的职责和任务,保障职工和公共财产的安全。 2、成立演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺当完成,
5、到达预期效果。 3、组织演练。讲解防汛学问及演练过程中的留意事项,并在总指挥的指导下进展演练。全体职工都要参与,把演练当成实战,仔细对待。 1、15:00时,演练小组组长集合抢险分队做发动讲话,讲解演练留意事项。 2、演练开头,组长接到巡察员报告险情。 3、接到报告后,组长马上电告防汛负责人,宣布启动防汛应急预案并组织抢险队伍预备开展抢险。 4、防汛抢险领导小组到现场了解状况,制定应急措施。 5、防汛小组长模拟将此状况向上级报告事故状况。 6、应急抢险分队人员集合完毕,在组长带着下从库房领取防汛机具后快速奔赴事故现场。 7、组长带着抢险队员来到事故现场,分批布置任务。 (1)5名抢险队员在演习
6、地点用砂袋堆成挡水墙。 (2)2名抢险队员为潜水泵连接电源。 (3)5名抢险队员运送水泵、水管等到循环水坑内,把水泵放置到循环水坑内。 (4)接水泵电源,将坑内积水抽排解。 (5)持续关注循环水坑内的进水状况,并准时报告。 (6)现场拍照机构 要求:指定一人携带相机对现场内人员在接到报警后的行动过程全程照相,并对整个演习过程拍照以及后期编辑资料。 防洪防汛应急演练方案学校 学校防汛救灾应急演练方案篇二 为了更好地贯彻xx省人民政府办公厅关于加强全省幼儿园应急疏散演练工作意见的通知精神,提高幼儿园快速、高效、有序地处置突发大事的力量,最大限度地削减人员伤亡和财产损失。遵循“安全第一、以防为主、防
7、抗结合”的方针,做到早部署,早防范,切实做好汛期安全工作,结合我园实际,特制定本预案。 领导小组成员: 组长:园长。 副组长:分管安全的负责人。 成员:全体科室主任及各班班长、后勤治理员、医生。 领导小组职责: 组长:查看水情,组织全园教职工,按防汛预案进展演练。 报警、宣传:办公室负责。安排园内报警工作,拨打报警电话向上级准时通报险情;接待来访。 安全教育:教育处负责。负责疏散前的防汛学问和安全教育工作。 疏散引导:工会主席负责。帮忙各班班主任把幼儿带到安全部位,让各班班主任清点人数并上报。 抢救组:医务室负责。组织受伤人员救治工作。 材料取证:播音室负责(照相、录像)。 水电治理:后勤治理
8、处负责。听到报警,第一时间切断电源、水源,巡查并处理建筑、水电消失的应急状况。 伙房人员:分组帮助1楼5个班级疏散。 各班负责人:对幼儿进展防汛教育,引导幼儿快速撤离。 20xx年x月x日(星期x)下雨时刻。 1.加强检查和防范工作,对幼儿园楼房、门窗、电气,以及围墙等进展定期安全检查,保持幼儿园排水设施畅通,发觉问题和隐患,要准时整改,防止安全事故发生。 2.向职工宣传“防汛逃命学问”,每班发放相关材料一篇,教师教育幼儿发觉洪水应当怎样自救的方法。 3.各班以嬉戏形式带孩子参与演练活动,以免使幼儿受到惊吓。 4.事前对幼儿进展活动中的安全教育,防止拥挤、快速跑、上楼梯等带来的安全隐患。 5.
9、疏散逃命活动安排: 报警:后勤治理员用报警器和喇叭呼喊声进展报警。报警路线为伙房托1班教学楼14楼(财务室小2小1小3小4上二楼,依次类推)。 听到报警后: 小1-小4班:教师立即引导孩子上2楼大走廊或小长廊躲避。班长们要安排好教师的分管工作,各负其责,安全引导孩子疏散 托1班、2楼楼以上各班级:在室内组织幼儿站到高处即可。 疏散完毕后班长清点人数,预备向巡回领导汇报疏散状况。 6.疏散时留意事项: 全园教职工快速到位,通过播送对被困人员的心情做好组织和引导疏散工作,维护好疏散秩序,防止拥挤踏伤。 教师要清点人数,对救出的人员进展清点,看是否全部救出。 水灾严峻的状况下要组织幼儿按原有疏散路线
10、向高的地方转移,集中等候救援。 幼儿年龄小自理力量差,加强教师思想道德观念,仔细负责,加强自身的安全措施和应急力量。在需要时要有勇于献身的精神。 7.工作要求 切实提高对汛期学校安全工作重要性、紧迫性的熟悉,坚固树立防大汛、抗大灾意识。灾情发生时,教职员工必需马上到位,听候命令。对无视预防、擅离职守、不听指挥影响抢险救灾的直接责任人,要从严处理。 领导小组成员要对幼儿园防汛抗灾状况与力量做到心中有数,并有针对性地提出防汛抗灾的意见或建议。 防洪防汛应急演练方案学校 学校防汛救灾应急演练方案篇三 为进一步强化应急预案保障措施的落实,提高公司应对安全生产事故和突发性大事的力量,教育员工如何正确、精
11、确、快速处理突发大事,特组织各生产部门开展防洪防汛应急演练,本次演练总结如下: 20xx年x月x日上午9点到10点。 依据矿山尾矿库运行期间会消失的问题,主要针对尾矿库溢坝事故。详细的应急预案演练状况如下: 在遇到暴雨天气,汛情紧急的状况下,能够快速、高效、有序的安全撤离受灾区域,做好防洪防汛和抢险救灾应急工作。通过这次演练,进一步提高矿领导和有关部门应对汛情的应急反响力量,提高员工的防灾避灾意识,一旦临灾能够快速有序安全撤离避让,最大限度地减轻水灾造成的损失,维护广阔员工生命财产的安全。 进展此次防洪防汛演习检验了矿山对尾矿库运行防洪防汛应急预案体制运行的正常性和完善性。 本次演习到达了以下
12、目的: 1、检验了工程部防洪防汛应急体制运行的畅通性,各职能部门组之间的协调作战力量,通过各项防汛工作的协作,提高了协同作战力量,强化了应急救援协调联动机制和联合处置机制,提高了应急处置力量,增加了应急处置的科学性、准时性和有效性; 2、检验了应急预案的合理性、可操作性,指挥决策的精确性、标准性,防汛抢险调度的敏捷性和科学性,对意外大事的快速反响力量,完善了预案体系,提高了预案的严谨性、针对性和操作性; 3、整个演习过程中,应急体制内各责任人均能熟识在防汛防台时自的工作职责,为遇到实际问题时供应了珍贵的实践阅历; 4、此次演练,表达了工程部在防汛防台方面所做的充分预备,现场应急救援物资预备充分
13、,全部有效; 5、通过实际参加防洪防汛演练,使全部参建人员均能熟识防洪防汛过程和详细操作方案,一旦遇到强降雨汛期时能准时避险,并有条不紊的投入到应急抢险工作中。 本次演习过程存在的问题: 1、由于局部人员第一次参与防汛抢险演练,对各职能组有效协作重要性熟悉缺乏,有时消失各自为战的现象,相互协调协作不够; 2、一线作业人员在防汛安全意识上有待进一步加强; 3、各职能组职责虽明确,但动作不够娴熟; 4、演练时说台词不够伶俐,气氛不够紧急。 3、整个演习过程中,应急体制内各责任人均能熟识在防汛防洪时各自的工作职责,为遇到实际问题时供应了珍贵的实践阅历。 防洪防汛应急演练方案学校 学校防汛救灾应急演练
14、方案篇四 指导思想以科学进展观为指导,坚持“安全第一、预防为主、全力抢险”的防汛方针,落实安全进展的理念和安全第一的原则,进一步强化措施,落实责任,消退隐患,夯实根底,着力增加师生安全责任意识,提高师生安全防范力量,遇到特大洪水,领导指挥灵,抢险队伍跟的上,防汛物料预备齐全,把洪水灾难的影响和损失削减到最低限度,为学校的教育事业安康、和谐进展供应有效的安全保障,特制定本演练方案。 总指挥: 副总指挥: 成员: 1、班级疏散小组:假如是在课堂时间内,谁上课谁负责。假如是在课余时间班主任负责。 职责: (1)防汛演练时带着学生逃命,谁是责任人谁最终一个离开教室,快速有效的组织学生撤离到安全场地;
15、(2)到达安全场地后快速清点学生人数及伤亡状况; (3)班主任准时向统计小组报告学生撤离状况。 2、其他疏散小组:教学楼楼梯: 一层楼梯:xxx; 二层楼梯:xxx; 大门口疏散引导:xx,xx; 秩序维护:xxx; 职责:警报响起,快速到各楼梯口和校门口、疏散接应学生,确保学生快速、有序撤离,严禁消失拥挤、跌倒、踩伤事故的发生。 3、宣传小组:xxx(摄影)职责:详细负责应急人员撒离现场后的宣传教育、摄影、照相、报道等。 4、抢救小组:职责:详细负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急抢救等。 5、统计小组:职责:详细负责安全疏散后的人员(全校)统计工作,统计好计时工作。 xx小学全体师生。
16、20xx年x月x号下午15点50分。 全校师生在教室里上课,突然听到播送里发出防汛抗洪报警信号,教师马上把学生从教学楼内疏散到安全地区。 教学楼x楼。 演练步骤:防汛演练的阶段划分: 1、进展学习发动。在全校进展一次汛期安全大教育活动,组织师生学习,提高师生的汛期安全意识。在分管领导和安全员的组织指导下,仔细学习和模拟演练我校制订的应急预案,熟识在突发大事中各自的职责和任务,根本的自救和逃命方法,保障学生和公共财产的安全。 2、成立演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺当完成,到达预期效果。 3、组织演练。讲解防汛学问及演练过程中的留意事项,并在总指挥的指导下进展演练
17、。全体师生都要参与,把演练当成实战,仔细对待。 a、当天下午第一节或其次节,由各班班主任安排时间对学生进展一次防汛学问教育。 b、当天下午15:50,听到信号,任课教师安排学生有序进展疏散,带着学生有次序疏散。总指挥发出撤离口令:“各班留意,现在把学生撤离到校门口外的安全地带,各班快速撤离,不要慌张和大声喧哗”。现场的教师听到口令后立刻组织学生预备撤离并发出口令,“起立,预备撤离!翻开前后门”学生听到口令后,1、2组面对前站,3、4组面对后站,最前面的同学快速把课桌凳移开,翻开疏散通道,便于撤离。要求: 1、教师要冷静、坚决下达口令。学生不要慌张,更不要大声喧哗。 2、学生要听从教师的口令,动
18、作要做到快静齐。 c、依据详细状况,教师要坚决的发出口令:“开头撤离!”学生听到撤离口令后,1、2组直接按挨次从课桌间走出,自动合成一路纵队从前门出,3、4组直接按挨次从课桌间走出合成一路纵队从后门出,出门后再合并成一路纵队快速下楼,到达安全地点。 4、总结汇报。演练完毕后,总指挥或负责人对演练进展总结,针对演练中消失的问题要准时指出来并进展整改,总结状况整理后存档。 1、加强领导,确保演练工作到达预期目的。在总指挥的统一部署下,全校师生要高度重视,提高熟悉,积极参与,确保演练效果。 2、各班级调整好工作,确保全员参与。这次演练是全面性的、较大规模的防汛演练,各班级要组织好学生积极参与这次演练学习,增加自己躲避灾难危急的力量等消防技能。 3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练完毕后,要对这次演练活动进展仔细的总结,针对演练中消失的问题要准时进展整改。