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1、 疫情防控期间快递心得体会简短疫情期间防疫心得(三篇)主题疫情防控期间快递心得体会简短一 一、指导思想：根据丰台区教育系统预防与掌握突发性传染性疾病应急预案的要求，吸取预防“非典”“甲流”的工作阅历，结合我校实际状况，以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效治理与应急处理机制为根本，以保证不消失传染病疫情为目标，仔细落实“早发觉、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，提高快速反响和应急处理力量，将防控工作纳入法制化、科学化和标准化的轨道，保障广阔师生员工的身体安康和生命安全，确保学校稳定。 二、工作原则 1、预防为主，常抓不懈 大力宣传传染病防控学问，提高广阔师生员工的自我防护意识和学校公共
2、卫生水平，落实防控措施，做好日常检测，一旦发觉疫情，马上实行有效的预防与掌握措施，快速切断传播途径，掌握疫情的传播与扩散。 2、依法治理，落实责任制 在区教委体卫中心、区卫生局的领导下，成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组，全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人，检查催促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师生进展宣传教育。依据疫情猜测和变化状况，不定期召开会议，讨论协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时马上报告区卫生防疫部门和区教委，并准时启动相应应急预案，落实防控工作措施。 仔细落实责任制、严格执行国家有关法律法规，
3、对传染性疾病的预防、疫情报告和掌握工作实行依法治理和责任追究。学校防控工作实行层层追究责任制度，防控消失一般失误，通报批判，消失重大失误，扣除当月效益奖，年度考核不能评为优秀。 3、分级掌握、快速反响 依据疫情进展状况，将疫情分为三个等级进展预警，实行分级防控。根据区教委疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和工作方案。 建立有效的工作机制，保证人力、物力、财力的配备。根据“四早”的要求，一旦消失疫情，快速反响，准时精确处置。 1、制定和完善有利于开展传染病预防掌握工作的政策，将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作规划，并赐予人力、物力的支持，落实传染
4、病防控的各项工作。 2、成立传染病防控领导小组，其成员包括校长、主管副校长、主管主任、校医或卫生教师及有关部门的负责人，做到职责明确，责任到人，随着学校人事变动，领导小组成员准时调整。领导小组详细成员和职责分工如下： 组长：王瑛琨校长(全面负责学校传染性疾病的防控工作) 副组长：帮助校长负责学校传染性疾病的防控工作 组员：工会主席何萍(负责全校的教职工的思想政治工作) (教职工预防监测组负责人)负责全校教职工的防控工作的监测。 马桂双(学生预防监测组负责人)负责全校学生的防控工作的监测及宣传工作。 吕桂红：负责学校的防控工作的信息上传下达，发觉疑似疫情准时上报区防疫中心和区教委。详细负责全校信
5、息监测及防病宣传工作、消毒工作。 吕长明：(后勤保障、消毒处置组负责人)负责全校防控工作的物质保障工作。 四、将传染病治理工作制度化、标准化 1、健全各项传染病治理制度，准时汇总、分析学校传染病信息，实行必要的防控措施，做好相关工作记录。 2、信息报送制度 建立信息报送系统，保证日常信息畅通，明确责任部门和责任人，信息报送责任人要备有有效联系方式，其工作电话、手机、家庭电话等要打印成册，分发上报，保证日常工作信息和疫情发生时联络畅通，要求上报程序清晰明确、责任到人并绘制传染病疫情报告流程图，在医务室显著位置张贴。 学校消失疫情上报流程 在疫情消失的预警阶段全校各班均要建立学生联络网，凡在假期、
6、双休日或居家观看期间，都要根据规定时间通过打电话或发短信向小组长报告。 各班小组长都要根据规定时间通过打电话或发短信向班主任报告。 班主任接到小组长报告后，再重点了解确认新的体温特别者，核实完毕按规定时间将本班状况向年级组长报告，特别状况第一时间直接向校医和主管校长报告(确诊的、隔离的、危重的)。 年级组长按规定时间上报校医室，由校医核查登记，通报给主管校长、校长后通过电话、教委办公网传给区教委体卫中心;如学生传染病超过5例，同时报给地段保健医。 三、建立学校传染病登记和复课检诊制度 1、校医如发觉学生中消失疫情或疑似疫情，要将患传染病学生状况按要求填写在传染病疫情登记本，并将登记本长期保存。
7、 2、学校对患传染病的学生复课要实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必需由学校所属地段保健科开具复课证明，交给校医或卫生教师复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。 1、坚持学校晨午检制度，班主任教师应仔细检查班内学生的缺勤状况和安康状况，帮助校医做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给校医室。 2、校医负责学生因病缺勤统计，每学期上报“因病缺课统计表”。发觉传染病病人和疑似病人，校医应准时上报疫情，协作卫生部门进展疫情追踪调查并做好记录和落实各项防控措施。 病消毒隔离制度和重要场所的消毒制度 1、在传染病流行
8、季节总务处要定期对学校教室、试验室、图书馆、走廊、等学生聚拢场所的通风换气和校园公共设施、公共用具进展消毒，特别时期每日一次。要作好记录。搞好校园环境卫生，毁灭卫生死角。 2、医务室至少每周进展一次消毒并记录，特别时期每日一次。 3、发觉患传染病病人或疑似病人，应准时对其接触过的环境进展彻底消毒。 1、学校应按规划免疫工作要求、协作地段保健科开展学生免疫接种工作。2、 2、仔细做好新生入学预防接种卡证查验工作，把握在校学生的疫苗接种状况。准时发放疫苗补种通知单，对学生补种状况要进展跟踪并记录存档。 1、利用多种形式组织开展防控传染病的预防、宣传和法制教育，提高广阔师生员工的法律意识、公共卫生意
9、识和自我爱护力量，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋俗，勤洗手、勤通风，养成良好的卫生习惯。 2、通过家长会或向家长发放通知书的形式向家长讲解预防传染病学问，以取得家长的协作和支持。 要保证学生的体育熬炼时间，增加学生体质。 学校各部门要做到思想熟悉到位，落实责任到位，检查范围到位，从高、从严、从细、从实做好预防传染病的各项工作，要抓紧抓好详细环节，在保证正常教育教学工作前提下，要做到各项工作详细扎实、系统、快速、到位，同时要保证信息畅通、精确、快速、真实、责任到人，狠抓落实，不留死角。 此应急预案自下发之日起开头执行。 主题疫情防控期间快递心得体会简短二 这次新型冠状病毒肺炎是近百年来人类遭受的影响
10、范围最广的全球性大流行病，是新中国成立以来发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生大事。习近平总书记亲自指挥、亲自部署，经过艰难卓绝的努力，取得了武汉保卫战、湖北保卫战的打算性成果，疫情防控阻击战取得重大战略成果，维护了人民生命安全和身体安康。 这次疫情就像一面镜子，不仅折射出了一些党员干部讲党性、冲锋在前、遵规守纪的政治修养，也照清晰了极个别党员干部在疫情大考中的拙劣表现。今日，依据上级要求和支部安排，我以“共产党员要讲党性勇担当守纪律”为题，围绕“维护大局讲党性、大事难事勇担当、干事创业守纪律”三个方面，从正反两面的事例入手，与大家沟通几点体会，盼望大家都能从中
11、有所思所悟。不当之处，请各位领导、同志批判指正。 习近平总书记指出：“党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石”。中国共产党人越是在攻坚克难的关键时刻，越能够提高政治站位，自觉维护大局，秉持先公后私、公而无私的思想觉悟，坚决听从组织安排。这次新冠肺炎疫情大考中，有的人考出了高尚的党性觉悟，交出了人民满足的答卷，而有的人滥竽充数，甚至弃考。 1.灯塔老人钟南山 “人活一辈子，总要留下些什么，才不算白活。”17年前“非典”一役，“敢医敢言”让钟南山家喻户晓，也赢得了广泛的公众信任。而自那以后，但凡有急性传染病，广东省公布的防控组名单大多由他“挂帅”。17年过去，今年钟南山已经84岁高龄，在本可以
12、享受幸福晚年生活的时候，面对国家和人民的需要，他一边承受记者采访，恳切地告诫全国百姓：“没什么事，别去武汉”，一边说完就义无反顾地登上赶往武汉的高铁。大家看到的这张图片是在高铁餐厢里，他的助手拍下的照片，钟南山院士靠椅稍作休息疲乏的模样，让全国人民为之动容。 人民日报这样评价钟南山，“有院士的专业、战士的威猛，更有国士的担当”。疫情初期，从他的繁忙日程我们也能感受到他的忘我无私、敬业奉献：1月18日，从深圳抢救完相关病例回到广州，接到通知赶忙赶往武汉，1月19日，实地了解疫情、讨论防控方案，晚上从武汉飞往北京，1月20日，列席国务院常务会，就如何遏制疫情集中等提出详细建议.这位老人，他像一座灯
13、塔照射着万千人民的心，带给人民盼望之光。 2.临阵逃兵李文杰 当个人与国家、集体利益发生冲突，甚至需要牺牲个人利益的关键时刻，个别干部的党性没有经受住考验，出了问题。 2月14日，湖南省纪委监委官方网站公布了查处的张家界市疾控中心慢性非传染性疾病防治科科长李文杰擅离职守、临阵脱逃，携家人到泰国躲避疫情等违反疫情防控纪律的典型问题通报。李文杰严峻违反政治纪律、组织纪律，已赐予撤职处分。这个大事反映出了个别党员干部疫情期间不听从统一指挥和调度、不敢担当、消极应付等问题，把“疫情就是命令，防控就是责任”的警训抛之脑后，没有把“人民至上、生命至上”的理念扎根心底。 古人讲，烈火见真金，板荡识忠臣，换一
14、个角度看，没有烈火，真金如何辨识，没有板荡，忠臣如何发觉。习近平总书记强调，权力的行使与责任的担当严密相连，肩扛千斤，谓之责;背负万石，谓之任。在紧急关头选择挺身而出还是畏缩不前甚至临危脱逃是检验党员干部是否勇于担当的试金石。 3.网红专家张文宏 新冠肺炎上海医疗救治专家组组长张文宏，由于一句“一线岗位全部换党员”受到广泛关注。他之所以成为“网红”，让人民群众喜爱，很大程度上是源于他勇于担当的精神、敢说敢做的魄力。从他的网红语录可见一斑：“我管你们当时入党是为了什么，但你们宣誓的时候不都说了吗?要把人民的利益放在第一位”、“平常你喊喊口号就算了，现在你都给我上去，没有讨价还价”。诙谐的背后，说
15、出了浅显的道理：必需负的责，迎着风险也要担。人民网对张文宏现象作出评论：不愿担责任，就不该当党员;不敢担责任，就不配当领导;不会担责任，就不能当干部。在急难险重面前，有舍我其谁的思想与理念，有一马领先的士气和魄力，有履行责任的力量和素养，这就是党员干部的担当精神。 4.硬核院长张定宇 “身为共产党员、医务工，特别时期、危险时刻，必需不忘初心、勇担使命，坚决顶上去!”现任湖北省卫生安康委员会副主任、党组成员，原武汉市金银潭医院党委副书记、院长张定宇，他始终隐瞒身患渐冻症的病情，在新冠肺炎疫情期间，需要张定宇穿着连体防护服进病房，由于他自己完成不了穿连体裤的动作，每次都需要同事帮助，这个隐秘才被发
16、觉。顾不上同为医务人员、被新冠病毒感染的妻子，尽管他腿部的肌肉正在萎缩、坏死，他也始终坚守在抗击疫情的最前沿，清早6点钟起床、次日凌晨1点左右睡觉成为常态，好几个夜晚，张定宇凌晨2点刚躺下，4点就被手机叫醒，与时间赛跑，在承受面对面节目的采访时，张定宇表现出出人意料的乐观和坦然：“性子急，是由于生命留给我的时间不多了。必需跑得更快，才能跑赢时间，把重要的事情做完。”他用渐冻的生命，托起信念与盼望。 严于律己是党员干部必备的思想作风和道德品质。常怀律己之心，既是对党的事业的高度负责，也有利于个人的安康成长，更能表达出共产党员的先进性。 5.钟南山的“豪宅” 前不久，一段媒体记者去钟老家中采访的视
17、频曝光：视频中，老旧的小区、掉漆皮的铁门、80平米的房子、昏暗的灯光，房间里摆放的家具都是陈年的老物件老家具，颜色都早已经泛黄了，装修还是上个世纪的风格，没有媒体所猜想的别墅豪宅，而是普一般通的单元楼。一个出身医学世家，国内顶尖的医学专家，获奖立功很多、薪金收入颇丰的院士，他把更多的财力、精力都投入到了工作中，让我们看到，最朴实无华、虚心低调的钟南山。正如，钟老在承受媒体采访中说：“我们家从来不谈钱，只谈学术”。 在这次抗击疫情的斗争中，还有许很多多的先模人物不断涌现，因时间关系，我就不再列举。正所谓，“以人为鉴，可以知得失。”今日，我们不忘初心、牢记使命，就是要从先进典范身上吸取精神养分，坚
18、守为中华人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，坚决抱负信念，筑牢宗旨意识，锤炼党性自觉，努力为实现中华民族宏大复兴奉献自己的一份力气。详细来说，应当做到以下三点。 一是坚守初心，学习为根。把加强党的创新理论武装作为坚决抱负信念、提升政治素养的根本途径，努力通读熟读、学深学透习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步明确合格党员的标准，搞清晰党员能做什么、不能做什么，整理对自己的初心进展一次再思索、再对标，自觉增加“四个意识”，坚决“四个自信”，做到“两个维护”。 二是大道至简，实干为要。党的干部应当是“寻常时候看得出来，关键时候站得出来，生死关头豁得出来”。假如没有“我是党员干部，我先上”的担
19、当精神，是不行能“站出来”、“豁出去”的。这种“为官敢担当”的精神需要我们在面临紧急关头时，以舍我其谁的责任意识和公而忘私的自觉去做该做之事。 三是安家立命，廉洁为本。时刻绷紧廉洁自律这根弦，不断用纪律条例约束自己，用先进人物鼓励自己，用反面典型警示自己，要把自警作为安家的标尺，对自己的思想和言行要有高度的警觉，对可能消失的错误准时发觉，防患于未然，只有耐得住孤独，守得住清苦，把得住底线，才能在干事创业的大道上行稳致远。 我的党课就到这里，感谢大家!主题疫情防控期间快递心得体会简短三 1、演练目标 1.严防疫情输入校园，确保园所的安全与稳定； 2.检验对疫情现场应急处理力量，准时发觉应急工作中
20、存在的缺陷，并尽快进展完善； 3.落实每日疫情防控“零报告”制度，不漏报、迟报、瞒报； 4.提高全园疫情防治学问，建立快速反响和应急处理机制，准时实行措施，确保师生员工身体安康和生命安全。 2、物资预备 1.保健医：身着职业装，佩戴口罩及一次性手套、体温枪、纸巾、教职工晨间体温记录表、园所门口摆放桌椅； 2.保安：身着职业装，佩戴口罩、消毒喷壶、免洗消毒洗手液、园所外来人员扫描二维码电子无接触登记； 3.参加演习的全体人员佩戴口罩并胸前粘贴角色名签：家长、幼儿、保健医、组长、副组长、保洁人员、保安、保育员、主班教师、配班教师、拍摄人员； 4.玩具娃娃一个（扮演幼儿），或邀请几名幼儿参与，或由教
21、师扮演幼儿； 5.疫情相关上报部门的联系电话表。 3、演练开头前的预备 演练之前，由园长组织召开幼儿园新冠肺炎疫情防控应急演练会议，依据幼儿园疫情防控应急预案和防控工作流程图,对演练流程作具体解读和培训，让全体各岗教师进一步娴熟把握疫情防控应急预案各项处理流程，确保熟知、领悟、落实。 4、分情景演练流程 幼儿园防控工作领导小组负责人对演练中的各项工作进展分工部署，可详细分为以下几个场景进展演练预防。 01家长送孩子入园时 演练地点：幼儿园大门口 参加人员：保健医、保安、主任教师、配班教师 工作流程： 1）入园的家长在园所门口处的体温测量点，有序排队，留意保持间距1米（可用圆点或标志物提示间距）
22、，保健医测试幼儿体温并做好记录。 2）晨检时每名幼儿消毒双手，检测体温正常后，主班教师在园所操场内迎接幼儿，并带至班级交给配班教师，放置衣物，然后在流淌水下，按七步洗手法洗手。 3）配班教师再次在班级门口检测幼儿体温，探测体温正常后带着幼儿进入班级参与晨间活动。 02幼儿入园前发觉特别 演练地点：幼儿园门口 参加人员：幼儿园保安、保健医、家长扮演人员 情景描述：一名幼儿由家长送入园，在大门口保健医测量孩子体温孩子时，发觉体温偏高(额温计测量为38.5)。 工作流程：幼儿园保安马上告知家长幼儿不能入园，并让通知家长马上带幼儿回家休息。 03幼儿体温正常时入园 演练地点：幼儿园晨检室 参加人员：中
23、层及以上行政干部、班主任、保健医生、相关教师 情景描述：一名幼儿在门岗体温测量正常，根据正规的入园流程进园，并开展正常的幼儿园生活。 工作流程： 1）一名幼儿在幼儿园门口由保安人员测量温度，幼儿温度正常，由班主任将幼儿带进晨检室。 2）幼儿晨检时，由保健医生根据一摸、二看、三问、四查的流程认真检查幼儿的身体状况，对幼儿手部进展消毒（防疫需要，“一摸”应取消）。 3）配班教师再次在班级门口检测幼儿体温，探测体温正常后带着幼儿进入班级，放置衣物，然后在流淌水下，按七步洗手法洗手。 04教职工入园检查 1）入园前，保健医在园所门口处的体温测量点，对全体教职工测量体温并做好记录； 2）检测体温正常后，
24、使用免洗消毒液进展手部消毒； 3）保安用消毒水对教职工鞋底进展喷洒消毒液前方可入园； 4）幼儿入园踩踏消毒脚垫，一人一消。 05幼儿在园期间发觉恶心呕吐病症 演练地点：幼儿园班级课室 参加人员：中层及以上行政干部、班主任、保健医生、班级保育教师 情景描述：一名幼儿在门岗体温测量正常，根据正规的入园流程进园，并开展正常的幼儿园生活。在活动过程中，一名幼儿突然在课室里消失恶心呕吐。 工作流程： 1）班主任马上给该幼儿供应一个呕吐专用的塑料袋，快速将呕吐幼儿送至幼儿园隔离室，在隔离室门口与保健教师交接。班级保育教师快速翻开门窗，并组织其他幼儿有序到班级旁边的活动室。 2）班主任马上打电话通知家长来园
25、接幼儿以便准时安排就医，负责人向疾控部门报告，拨打医院电话，保健医生在隔离室细心照看患病幼儿。 随后，做好个人防护前往活动室，用餐巾纸擦洗该幼儿嘴唇四周。 3）班级保育教师带好一次性手套、医用外科口罩、防护眼罩，对教室呕吐物进展清理。清理前，确保教室门窗均翻开；清理过程中，保持空气流通。 4）家长来园接患儿时，由保健医生带着幼儿从隔离室专用通道出入，并送至幼儿园正门口。保健医生跟家长沟通幼儿身体状况，应等待医院人前来接诊。 备注：有的学校（幼儿园）联系家长接走孩子是不严格不标准的，由于校方无法确认孩子是否感染新冠肺炎，无法保证家长马上送医治疗。 呕吐物处理小学问 呕吐物处理。 如呕吐物较少，用
26、一次性吸水材料（如纱布、抹布等）沾取有效氯5000mg/l10000mg/l的高浓度消毒液（或能到达高水平消毒的消毒湿巾）当心移除； 如呕吐物尤其是固体污秽物较多，应使用含吸水成分的消毒粉或漂白粉完全掩盖，或用一次性吸水材料（干毛巾）完全掩盖后用足量的有效氯5000mg/l10000mg/l的高浓度消毒液浇在吸水材料上消毒，作用30分钟以上，将掩盖物包裹呕吐物及相关全部垃圾一起丢弃到垃圾袋中。 将剩余的高浓度消毒剂倒入装有呕吐物的垃圾袋中消毒后，方可扎紧并丢弃垃圾袋。 呕吐物污染环境处理。 将浸有有效氯500mg/l1000mg/l的消毒液抹布或拖把稍作拧干，以湿而不滴为佳，以呕吐物位置1m范
27、围内，由外向内擦拭桌面或地面。 15分钟后再次用浸有有效氯500mg/l1000mg/l消毒液抹布或拖把消毒被污染区域，以及四周2m的范围，最终用清水擦拭并抹干。清洁中使用的拖把、抹布、盛放容器等工具必需用有效氯500mg/l1000mg/l消毒液浸泡消毒30分钟后彻底冲洗，才可再次使用。厕所拖把应专用。 对被呕吐物污染的学生衣服尽量避开在学校内清洗，可将其用塑料袋密封，让家长带走处理。 06进餐及离园流程 进餐 1）餐前嬉戏活动时，教师将餐桌分散在教室四周，留意保持安全间距，不少于1米。 2）保育员佩戴口罩、一次性手套及头套进展餐前消毒，桌面消毒严格根据消毒步骤进展消毒. 3）教师组织幼儿分
28、散进餐，保育员依次将饭菜送至幼儿座位处。 离园 1）班级教师进展室内及走廊的环境、物品消毒工作，并做好记录。 2）确认班级无人后，保育员离开时翻开班级紫外线消毒灯进展室内消毒。 3）食堂人员进展厨房内环境、物品消毒。 4）保洁人员进展室内外卫生清扫和环境消毒。 5）保安晚间巡察园所时，将各班紫外线消毒灯关闭，保证各班紫外线消毒至少1个小时。 5、演习完毕工作安排 演习完毕后，参与演习的教职工可以提出自己的意见，由保健医生（保健教师）收集整理，并做好记录。 经过这次的应急演练，各位教职工对学校防疫突发应急方案有了更加详细的熟悉，为将来开学后的防疫工作打下了坚实的根底。 固然，我们还要准时总结，不断完成，扎实工作，把防疫工作做实做细，让学生放心、让家长放心、让社会放心！