《音乐会的观后感听音乐会的简短感受(5篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《音乐会的观后感听音乐会的简短感受(5篇).docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 音乐会的观后感听音乐会的简短感受(5篇)有关音乐会的观后感(推举)一 这一学期来我做了以下工作： 一、努力学习，仔细钻研，不断促进专业成长。 本学期我连续自学音乐学问，识谱，弹琴与乐理。我看了士兵突击，深受仆人公许三多的“不抛弃，不放弃”的精神鼓舞，对自己的专业成长要求更严格一些。坚持每天练习电子琴。每天练习识谱。通过学习我认为自己有了肯定的提高，对电子琴的节奏和音色的把握有了一些感觉，有时候感觉到音乐是要专心感受的。这要感谢z教师，是她对音乐的喜爱与坚持感染着我，每每我对哪一句歌谱试不出来的时候，她永久都能帮我试出来，而每每这时我便更坚决了自己肯定要学会识谱。于是日子便在练琴与识谱的忧与乐
2、中过的好快好快。在进步中每天是这样的充实。我感谢有时机教了音乐。我喜爱音乐。而于是，我也得到了学生的喜爱，同学们都很喜爱我的音乐课。并得到了同事的认可。 二、听从领导，团结协作，努力完成团体操排练。 本学期在董校长的领导下，在音体组组长zz教师，初一班主任zz教师，及政教处的zz主任及zz教师的协作下。我们完成了一项我认为做不了的工作。就是全乡师生运动会的团体操排练。 记得起初，校长找到了作为音乐教师的我，问我如何办，我说我没排过，没有信念，不行的话，我们就排个军体操吧，由于我不会排队型，从来没有做这项工作。后来多亏音体美组的组长z教师，二话没说，开头排队型，与杨秋霞教师一同讨论起来，从每个队
3、型的形成到下一个队形的变化，一个方案成立了但又推倒了，一个背景音乐选定了，但又推倒了，我们就是这个从队形到背景音乐，最终到背景音乐，每天早上一上班，杨教师就来找我商谈她晚上睡不着觉想出的队型，在校长的坚决领导下，在杨教师的努力下，我每天最终一节课在播送室指挥我们的队型，有时候由于初二的学生不仔细练而焦急嗓子都喊哑了，有时因自己面对第一次指挥不知如何用扩音器而难受。面对的困难我们竟一一克制了。一次一次的排练，近两个月过了，运动会那天，我们最终胜利的出演了教师你好为主题的团体操。随着汤灿那动人的歌声，彩虹伞的道具依次渐渐翻开，李兴东，谢文然同学那感人朗读触动了师生的心灵，孔云同学漂亮的独舞随之打动
4、了师生。整个团体操同学们做的相当仔细，有几个同学没来，我们甚至用了三名教师。我们得到了同事们的认可。我很快乐。感受到了团队的力气。有了这个工作经受，再有这样的工作任务，我不会再有一点不自信。真的很感谢全部参加的教师和同学们。 总之，本学期我做了我能做的，我没有让时间虚度，虽然我们的现在的办学条件不好。我们对将来学校的样子还不明白。但我却在自我进展与工作中做自已认为有意义的事，好好做人，知荣耻。就象在师德活动论坛上我受到领导表扬一样，我会踏踏实实。用实际行动对得起岗位，对得起自己。 有关音乐会的观后感(推举)二 周：敬重的教师们 纪：亲爱的同学们 合：大家下午好！ 周：踏着圣诞欢快的钟声，我们又
5、迎来了这个期盼已久的日子。 纪：过去的一年里，教师们带我们走过风雨，是他们用学问的养分将我们培育，却从来不求回报。 周：是教师们给我们解答一道道难题，是教师们告知我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。 合：让我们在此代表全体同学向教师们说一声：“教师们，你们辛苦了！”纪：20xx年马上过去，20xx就要到来，新年是新的乐章，让我们用勤奋，用努力，迎接布满盼望的20xx！ 周：让我们用歌声迎接布满盼望的20xx。请观赏全班合唱”新年好”（合唱“新年好”） 周：新的一年是新的开头，伴着新年好的歌声，我们走进了新的一年。 纪：新的一年又怎么能缺少激情奔放的拉丁舞呢？下面请观赏周竹涵等同学带来的拉丁舞表演
6、。（拉丁舞表演） 周：拉丁舞带给了我们蓬勃的朝气，美的享受。小小的舞蹈家们在艺术的殿堂内自由飞翔。 纪：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，将来是属于你，属于我，属于我们大家的。周：下面请观赏黄小沐、刘雨慷合唱“海阔天空”（合唱海阔天空） 纪：独特的动作与创意，帅气的律动与张扬，这就是时下最流行、最潮、最酷的舞蹈街舞 周：让我们请出帅气的舞者们，让他们用超炫舞蹈点燃今日的音乐会吧！有请廖雨婷、王俊杰。（街舞表演） 周：2年级10班是个国际化的班级，这里有来自韩国的同学们。在成都这个其次家乡，我们一起在教师的引导下成长。 纪：在这欢快的日子里，他们要用热闹的歌声表达对教师们的感谢。下面请观赏韩国小朋友们带来
7、的英文歌曲。（英文歌曲） 周：悦耳的歌曲完毕了，想不想观赏古筝表演呢？有请李佳颖。 周：听完歌，看完舞，大家是不是也按耐不住，想参加其中来？接下来就是大家的嬉戏竞赛环节了！竞赛规章张教师已经反复强调过了，只有按规章完成这三项活动，才能到张教师那里领取奖品。最先完成可以最先选择奖品哦，加油吧！纪：最终，请全班同学站到教室中心，围成两个圈，手牵手，家长和教师们也一起来吧！请张教师组织嬉戏。 周：灯谜是我国劳动人民才智的结晶，是我们民族传统的一门综合性艺术。这里为大家预备了许多好玩的灯谜。假如你知道谜底，就记住灯谜上的数字，然后告知教师数字和谜底，对了就可以领取奖品，抓紧行动吧！ 纪：今日的音乐会真
8、是欢声笑语、其乐融融。 周：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞行！ 合：祝教师和爸爸妈妈们工作顺当，祝同学们学习进步！20xx年新年音乐会到此完毕，感谢大家！ 有关音乐会的观后感(推举)三 1、能随音乐合拍地做出“螃蟹跳舞、吐泡泡、挠痒痒”动作。 2、在音乐变化的时候，能依据教师的体态语或语言提示做出与音乐相匹配的动作。 3、在做螃蟹横行、隐藏动作时不影响同伴。 1、剪辑音乐，参加捉螃蟹的音乐。 2、自制一张螃蟹网。螃蟹一只。 1、引导幼儿学习a段音乐的动作。 （1）师：小朋友，你们见过螃蟹吗？螃蟹的脚是怎么动的呢？（请几位幼儿用手做动作） （3）引导幼儿用脚自由练习 （4）集
9、体练习用手脚跳螃蟹舞（a段音乐第一遍） （5）用美丽的动作再跳一遍（a段音乐其次遍） 2、创编、学习b段音乐的动作。 （1）教师：小朋友知道螃蟹生活在哪里吗？它最喜爱干什么？ （2）请个别幼儿示范螃蟹走路、吹泡泡的动作。 （3）集体练习螃蟹吹泡泡、走路的动作（b段音乐第一遍） （4）提示幼儿找空地方再做一遍（b段音乐其次遍） 3、创编、学习c段音乐的动作。 （1）教师出示螃蟹给教师挠痒痒。 （2）引导幼儿从不同方位创编多种挠痒痒动作。 （3）集体学习螃蟹挠痒痒动作。（c段音乐第一遍） （4）提示幼儿把动作做得整齐好看一些。（c段音乐其次遍） 4、听音乐完整地练习动作。 （1）教师：刚刚，我们学
10、了螃蟹的好多动作，下面我们一起来跳个螃蟹舞吧。（完整音乐第一遍）。 （2）再次听音乐跳螃蟹舞（完整音乐其次遍）。 5、倾听并感受尾声音乐。 （1）教师：听，是谁来了？他来做什么呢？（尾声音乐第一遍） （2）出示鱼网，交代嬉戏规章，提示幼儿认真听好音乐，师幼玩捉螃蟹嬉戏（尾声音乐其次遍） 6、散点站位，听音乐完整做动作。 （1）请一位幼儿做捉螃蟹的人，听音乐完整做动作，再玩一次嬉戏。 （完整音乐一遍） 分析：最终的捉螃蟹嬉戏主要是引导幼儿能认真倾听音乐，依据音乐的不同和变化做出相应的动作，留意在做隐藏动作时不影响同伴，这也在肯定程度上培育了幼儿相互合作、相互谦让的精神 教案简析： 本次活动的音乐
11、选自美国的儿童舞曲以及水族馆片段，这段音乐分为abc三段，a段音乐是学习螃蟹跳舞，b段音乐是学习螃蟹吹泡泡、走路的动作，c段音乐是创编挠痒痒的动作。由于螃蟹是小朋友很熟识而且比拟感兴趣的一种动物，所以活动主要是引导幼儿在自己已有的生活阅历的根底上，来创编螃蟹的各种动作。 所以我把本次活动的目标定位在： 1）随音乐合拍地做出“螃蟹跳舞、吐泡泡、挠痒痒”动作。 2）在音乐变化的时候，能依据教师的体态语或语言提示做出与音乐相匹配的动作。 3）在做螃蟹横行、隐藏动作时不影响同伴。 在整个活动中，我发觉孩子们的积极性较高，他们能大胆洪亮地回答下列问题，把螃蟹跳舞、吐泡泡、挠痒痒的动作表现得美丽、到位，完
12、全沉醉在整个音乐活动中。 另外，我们也想通过让幼儿学习相互吐泡泡、挠痒痒的动作，使孩子相互帮忙、相互合作的力量得到提高，这一点小朋友在活动中也很好地表达出来了。 在教学活动的组织方面还有许多不成熟的地方，望各位教师提出珍贵意见。 有关音乐会的观后感(推举)四 敬重的领导： 您好！首先感谢您能从百忙之中抽出时间来查看我的求职信，或许您只是对我的封面设计有点奇怪。 首先，这颗棋子就代表着我的名字，我叫田园（棋子上是一个圆里有一个田），诞生于1988年1月，20xx年9月至20xx年12月就读于湖南涉外经济学院音乐系（本科），专业音乐学。20xx年12月大四期间参军入伍，在中国人民解放军河南信阳71
13、811部队服役，专业汽车修理。20xx年12月退伍复员。 其次，这颗棋子也代表了我的性格特征外圆内方（棋子外部是一个圆，里面是一个四四方方的田字）。本人语言沟通力量较强，屡次参与部队的演讲竞赛并取得优秀成绩；文字功底良好，曾在音乐杂志词刊和军报上发表过文章。我性格开朗，幽默幽默，能妥当处理各种人际关系和工作冲突，对任意工作环境都具有良好的适应性，能够积极帮助主管人员精彩地完成各项工作，是一个典型的完善工作主义者。而我内心也是一个非常讲原则和立场坚决的人，原则不行改，其余可敏捷变通。 一、在校期间，我曾担当学校纠察队的办公室副主任兼文体部长，在教师和同学的支持下，胜利举办过换届晚会，篮球赛，拔河
14、竞赛等各种活动，这段经受不仅熬炼了我处理各种文件，办理各类琐碎繁杂大事的力量，更让我的协调力量、治理力量、应变力量大大提升，使我具备了良好的行政治理力量根底。在这期间，自己还总结阅历，写过一本有关大学学生会治理的书，获得教师和同学的全都好评。 二、在学习自己音乐学专业的同时，为了充实自己的力量，也特意拓展了自己的学问面，我考取了国家企业人力资源治理师证书，高级办公自动化证书，礼仪主持人证书等等各类职业技能资格证。对于企业人事治理，规章制度的制订，劳资关系，薪酬福利安排，员工培训等等我都有涉及和了解。信任自己肯定能够胜任行政助理的工作。 三、我虽然不是酒店治理专业科班出身，但我却可能是力量最全面
15、的人选：我是音乐学专业出身，除了自己能歌善舞，还屡次筹划组织编排过几次大型文艺晚会，这对营造企业优秀文化气氛，鼓励员工工作积极性都应当是很有帮忙的，对于这一方面的建立，我已有周全的规划，假如您情愿，我盼望能和您合作。另外，我已经考取了礼仪主持人证，对如何操办婚庆、开业等各种典礼仪式有肯定的根底，假如您情愿给我时机，那以后贵酒店办婚礼等仪式可以不必再请婚庆公司，有我在，酒店就可以自己承办。我可以为贵酒店增加此项收益，让贵酒店效劳更加完善，同时也提高了贵酒店的综合竞争力。 四、在大学期间，我曾屡次去各大酒店兼职当过效劳员或传菜员（比方湖南长沙麓松宾馆等），自己也做过卖快餐的生意，进一步增加了自己对
16、餐饮业的实践和了解。我非常喜爱餐饮治理这个行业，兴趣是永久不会枯竭的动力，它能促使我不断学习，不段完善自己的业务力量。 五、我本人工作踏实仔细，极富团队协作精神。在部队的两年经受，更让我学会了忍耐和肯定听从，能自觉做到一切行悦耳指挥。我养成了严于律己，宽以待人的优秀工作生活作风。我肯定会对您和团队无比忠诚！ 此致 敬礼! 自荐人： 日期： 有关音乐会的观后感(推举)五 每一首歌都似一只纸船，承载着一个动人心弦的故事。不同的音乐，不同的风格，演绎着不一样的感受，带你飞越音乐地带，去解读每一首歌曲背后的故事与意义。 音乐似小河里的潺潺流水，有着早晨露珠的清亮，有着夜色般的模糊，听着它就会让你进入心
17、境如梦的境地。 亲爱的听众朋友们： 大家好！现在是（时间），这里是西藏音乐播送电台我是主持人xx，从现在起，我会给你更多的精彩。现在就让我们把心停留在这里，把你的耳朵交给我吧，跟随我的脚步一起开头今日的音乐之旅吧。 十年、或是二十年甚至是三十年以前的那些已经被岁月遗忘的经典，我们又还记的多少。但是总有那些专心的歌手们，用自己的理解，以全新的面貌展现新潮的经典，20xx年多杰平措凭借动人的歌声让这首林芝姑娘红遍全国，不管你走到哪里都能听到这一首林芝姑娘，尽管多杰平措唱这首歌的时候距今也已经有好几年的时间了，但是依旧是这首被人们遗忘的歌披上了现代风格的外衣，让我们一起倾听这首歌林芝姑娘 根呷 想必
18、大家都很熟识他吧 在20xx年他首发第一张个人创作专辑等待，取得不俗成绩；其出色的创作才能又在之后推出的）等待的盼望 曼陀铃蝴蝶的翅膀朝圣之路 专辑中得以充分呈现；于此同时，还斩获了很多音乐大奖，卓越的音乐创作才华以及具有亲与力、感染力、穿透力的磁性嗓音使他成为当今藏族歌坛最刺眼的男歌手之一。擅长键盘与吉他。只要有时机坐在键盘前，不需几分钟，一首奇妙旋律，应指而生。 下面让根呷的曼陀铃一起带入魔法的世界吧！ 想必大家更熟识曲尔甲吧？曲尔甲也是一名闻名的歌手20xx年由爱琴海唱片发行合辑我的家20xx年由爱琴海唱片发行合辑草原越野20xx年由爱琴海唱片发行合辑幻想的终点20xx年由爱琴海唱片发行
19、合辑见证爱因此他荣获了20xx年四川省旅游风光歌曲电视大赛“一等奖” ；20xx年四川省旅游风光歌曲电视大赛“一等奖 ”；20xx年四川省舞蹈声乐大赛演唱“二等奖”下面我们一起听曲尔甲的的天际 我不能给你什么能抓得到的奇迹，却能映化出一个最真实的自己。合着音乐的节拍，追随着盼望的脚步，我们一起沐浴在有着暖和与爱的音乐天空，一起感悟生活的美妙，一起倾听晨起与夕下里的花开花落，用音乐接触着生疏与未曾相识的朋友，我在用我的真诚与专心为自己与大家搭建着一个彩虹色的音乐国度，你能感觉到吗？你能体会我心灵跳动的节拍吗？这里是西藏音乐播送电台，一个为你放送好音乐的伙伴，我是某某，一个你永久都不用想起，只要记
20、得的朋友，用音乐与你一起倾听这世界。 ok，我们今日的节目就到这里吧，最终送上一首我最亲爱的朋友们，我们下次再见吧。bye音乐播送稿音乐播送到此告一段落，以下是我对这门学科的感想： 我是一名藏族的女生，我很喜爱音乐但是种种缘由我不能报这门专业但是在大学能拥有这一学期的音乐课我感到特别的满意。尽管教师没让我们写感想但我忍不住写下去了，音乐艺术治理这是一门选修课，我当时选这门课的目的是让自己放松。 不管我们一共上多少节课但每节课我都过得很轻松很开心这样就够了，有时候由于没接到通知所以傻傻的在教室门口等，等了半天没人来我就在那儿开头胡思乱想。是不是又改时间了？还是我记错时间了直到上课铃响了真 的没人来了我才想可能今日不上课了。还记得吗？教师给我们看您去西藏与尼泊尔旅游时的照片，当时看到西藏的每一个角落我都很兴奋尽管那时我刚从西藏过来。看到西藏的天西藏的水还有我们神圣的布达拉宫我都会很兴奋。千言万语一句话，我不懊悔选这门课，感谢教师！还有，由于以前没有写音乐播送稿的阅历所以写的可能不好请教师见谅！