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1、 新年晚会活动主题方案_新年活动策划方案主题 一、活动主题： 放梦飞行，元旦晚会 二、活动目的：为庆祝元旦佳节，进一步推动我校文艺活动的蓬勃进展，丰富校园文化生活，活泼校园气氛，给同学们一个真正展现自我风采和士气的舞台，2023年元旦晚会将以宏大的气势、非凡的手笔、新奇的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式于一体，对各位辛勤工作的教师致以节日的问候（）。特此举办放梦飞行元旦晚会。三、活动时间地点：时间;20年12月25日18:00 地点：学院礼堂内四、活动对象：全院各系师生五、活动形式：歌曲，舞蹈，小品，武术，相声，模特等。六、晚会流程：1.晚会共150分钟，开头时间：18:00。2.17:3
2、0开头带观众。3.17:50领导入座。4.催场人员开头催场，让表演人员提前非常钟就位。5.18:00主持人上场，宣布赞助商，介绍到场领导，正式开头晚会，进展表演。6.晚会中途进展互动节目，之后连续进展晚会。7.表演完毕后，学院领导进展讲话。8.主持人谢鸣赞助商，宣布晚会完毕，安排领导先退场，观众随后退场。9.学生会成员留下，清扫礼堂卫生。10.完毕后学生会文艺部将所借秘书处的东西清点，次日归还。七、前期宣传：12月24日，在学院礼堂下，第一教学楼、其次教学楼的入口处和校外公寓门口张贴海报，来宣传晚会。同时在学校播送站进展宣传晚会的时间和地点，来邀请广阔师生的参加。八、前期预备：1.于20xx年
3、12月10日通知各社团积极预备元旦晚会的节目，2.20xx年12月20日晚在礼堂对各社团的节目进展筛选，选出晚会所上场的节目(12个)。通知各系学生会主席，于2023年12月25日晚在礼堂举办迎新生晚会，晚上5:20各系观众带马扎在礼堂下集合。3.20xx年12月21日，中午在礼堂各社团汇报晚会所需租用服装的件数，通知晚会彩排的时间。并在当天下午带社团负责人外出选择租用服装的类型。4.20xx年12月22日上午制定出表演节目单，并送至学工部杨永教师办公室。下午去制作晚会所悬挂的条幅，喷绘。5.20xx年12月23日24日晚上6:00点在礼堂进展彩排。6.20xx年12月25日上午去拿所租用的表
4、演服装，并选购晚会所需要的电池，冷烟花等物品。同时早晨8:00在礼堂学生会成员开头布置会场。下午文艺部去秘书处借用晚会工作人员所用的工作证，桌布等东西。7.20xx年12月25日上午邀请学院领导，各系学生会主席和院学生会各主席部长，观看晚会。8.20xx年12月25日17:00学生会各部出4名干事来礼堂。九、人员安排：1.纪律组：台上组：5人(文艺部1人) 台下组：5人(文艺部1人)2.门卫组：前门组：3人 后门组：3人3.节目组：5人(负责催场)4.带观众：13人(协作台下组负责所带系纪律，文艺部2人)5.后台掌握室：4(文艺部4人) 6.前台：2人(文艺部2人) 7.摄像：2人(文艺部2人
5、)十、经费预算：1.服装：主持人服装 300元两件 舞蹈服装 1440元共36件 2.条幅 50元 3.喷绘 2500元 4.电池、冷烟花等260元 共计：4450元十一、应急预案：停电预案：(1)若晚会前停电导致晚会无法进展，视情节推迟或更改日期，并通知全部人员。(2)在晚会前半局部之间停电导致晚会无法进展，超过15分钟后由主持人宣布晚会改天重新进行;在晚会后半局部之间停电致晚会无法进展超过15分钟后由主持人宣布晚会闭幕。(3)在停电期间，由学生会文艺部负责舞台、音箱设备、灯光设备等保管工作。(4)在主持人宣布晚会改期或闭幕后，由学生会清理睬场。节目应急方案：台上一个节目演出时，其后的两个节
6、目在后台预备，前一节目于各种缘由无法按时出演时，下一个节目即时跟进。十二、备注：经费预算暂定，详细经费要当天定选购后再确定。圣诞晚会主题活动方案 一,详细活动筹划方案 (一)圣诞礼物派送“对对碰“活动时间:23(报名)晚派送贺卡下午,生科院操场“对对碰“(晚派送礼物)。活动规章:总共设15对相对应的卡片,如“黄蓉与郭靖“等,23日晚把卡片送到参与该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝愿,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中.假如能查找到对方,如:抽取“黄蓉“的寝室成员能查找到抽取“郭靖“的寝室成员,则把两张卡片一起带到效劳台去登记,效劳人员将把礼物送到双方的
7、寝室(或者现场领取)。附:该项活动是个男生寝室与个女生寝室进展,亦不排解个人参与.宣传时应注明:名额有限,实行先到先得的方式打算.(二)圣诞游园活动时间(周五)下午地点室外生科院操场内容:个小嬉戏组成,流程如下:首先欲参与游园的同学去效劳台领取游园卡.名称:学问问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)道具:问题参与人员安排:集体嬉戏规章:抽取题目号码,答复相应的问题.(问题另附)答对问题的赐予卡片上一个过关标签,如未答对在相关局部划.名称:吹气球道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写“表演节目,获得奖品等)参与人员:人一组,屡次嬉戏规章:参与人员按人一组竞赛(气球自行选取),依气球被吹
8、爆速度取前名,对球内的奖品予以变现.即主持人依据“字条“的内容给该同学对奖.比方:字条里写着“跳绳一百,嘉奖桔子两颗“,那么该同学只有得按“字条“的内容去做,主持人才可赐予相应的嘉奖.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关局部划.名称:抢凳子道具:凳子(若干)参与人员安排:人或多人参与(其中一人为喊话员不参与竞赛)嬉戏规章:嬉戏开头先把凳子成圆形(按参与人数减一计算,即人摆7张),然后,参与人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参与人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(留意不能插队),当鼓声或音乐停下时参与人员要讯速找到一张凳子座下,由于凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这
9、个人就算是被淘汰了,这时要把凳子削减一张,其余的人连续玩,直到剩下最终一人为止,这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关局部划.名称:心心相印,我来比你来猜道具:嬉戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)参与人员:两人一组,可多组参与嬉戏规章:嬉戏开头表演的一组两人先要面对面(一人为表演动筹划,一人为猜想者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动做给猜想者看,当表演者表演完,猜想者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(留意:动可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).(题目:左右犯难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生
10、有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关局部划.名称:踩气球道具:气球若干参与人员:多人嬉戏规章:参与人员左腿或右腿绑上气球(一般为个到个8之间),当主持人喊“开头“时参与者开头相互追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最终一人脚下有气球为止,这人就算获胜.也可以为嬉戏设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关局部划.名称:顶气球竞赛道具:气球一个,绳子一条参与人员:两组对抗(每组一般为人到人)嬉戏规章:嬉戏开头前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球
11、,哪方先落地为输,双方轮番发球.表达协作力量和竞争力量.(留意只能用头,不能用身体的其它部位)并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关局部划.名称:结对而行道具:绳子若干参与人员:两人一组或多人一组,多组参与嬉戏规章:本嬉戏要求场地较大,嬉戏开头时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊“开头“时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜.本嬉戏要求参与者的协作默契.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关局部划.最终,对于集齐肯定的标签的同学可以到效劳台领取相应的嘉奖(或者可以把奖品送给指定的寝室或者寝室成员),并在兑完奖的卡片做上肯定
12、标记,留给参与同学作为纪念.附:每一项嬉戏的嬉戏规章要写出来制成展板式的置于活动现场,尽量简明扼要.效劳台位置安排以及各项嬉戏安排之地点将另附表格说明。(三):特殊活动:1,寻宝大行动道具:“宝贝“(字条)参与人员:集体嬉戏规章:先预备好“宝贝“(即字条上可以写礼品),然后把宝贝分布在各个隐藏的地方,接着,各寻宝者开头找寻“宝贝“,找到“宝贝“的寻宝者不得随便翻开“宝贝“,由主持人对奖.2,吹面粉(整蛊嬉戏)道具:面粉适量,乒乓球一个,匙更一个玩法:先找出两个被玩者(如之前嬉戏的输者或赢家,告知他们赢了这个嬉戏便不用受罚/有奖),面对面站在一张桌子两边.把乒乓球放在匙更上,放在二人中间,要他们
13、蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢.待他们蒙好眼后,便快速把乒乓球换成面粉,一二三,吹.并赐予参与嬉戏的同学肯定的嘉奖.二,活动主题:happy*圣诞游园活动及礼物“对对碰“三,活动目的:通过happy*活动一方面丰富*校园的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增加*学生对校园的感情,促进爱校之情.四,预算横幅:(对对碰,为你的朋友赢取礼物;happy*,happy你我的圣诞游园以及地址时间)条:元大海报(把两项活动都写入)3张:元传单:份50元大传单(贴于楼下大厅):10张元游园圣诞礼物:份(分:好中差三种)1500元对对碰礼物:份元游园卡片:500张元对对碰卡片:3
14、0张元嬉戏说明海报7张50工作人员及其他支出:元总计:元五,办公室负责详细人事安排以及后期报道宣传人事安排。六,本次活动可以与校区学生会以及团委等兄弟部门一起合作负责。圣诞晚会活动筹划方案(二)一、活动前言：大学，是各种文化交融之地;圣诞节，是西方文化的代表。西方文化已慢慢被我们承受、汲取、融合入我们中国文化之中。那就让我们顺应时代潮流，在圣诞之际来体验西方文化，放松心情，也能够呈现我们社团的优秀风采，活泼校园气氛 。二、活动主题：欢乐圣诞 携手共进 放飞幻想三、活动时间： 12月24日 18:00四、活动地点：待定五、活动对象：全体家教效劳社成员及旅游协会六、活动前期预备：分别由两个协会各排
15、练出六或七个节目(包括两协会共同合作的节目)，由于晚会中节目和礼仪这两大局部是重中之重，所以，我们将分为两组人员主要围绕这两局部进展。分别设立了礼仪组和节目工作组。礼仪组：总负责人 李丹(旅游协会)详细工作安排：1、主持人的报名征集、培训及选拔工作。2、礼仪工作人员的征集、培训及晚会会场人员的工作安排状况。节目组：总负责人 陈园敏(家教效劳社) 联系电话：详细工作安排：合肥旅行社1、节目的征集2、节目的选拔3、对各节目进展排演和指导，提高节目质量4、各节目背景音乐资料的收集七、活动的内容：前期宣传：1、由家教效劳社筹划部在第一食堂门口贴出晚会详细时间地点宣传海报，旅游协会宣传部在七栋教学楼贴出
16、晚会通知。2、两协会分别对各自协会以短信的形式通知到位。3、以邀请函的形式通知到参与晚会的其他协会的会长及嘉宾。会场布置：由家教效劳社文体部(为主)及旅游协会理事部负责教室装扮。晚会现场工作安排：1、当日下午由家教效劳社文体部与旅游协会理事部组织人员进展会场布置，茶点摆放。2、晚会开头之前对会场的各项音响、话筒、灯光等设备进展检 查。3、晚会前半小时安排两名迎宾人员在会场门口进展接宾欢送各位的到来，并安排好各部门的人员按制定座位入席。4、四名主持人入场做好试音、主持等预备（)。5、晚会前5分钟音乐( merry chiristmas)播放开场活泼会场气氛，而后由主持人上台进展开幕介绍本次活动的
17、主办方，活动的主题，活动的目的，邀请的出席人物，介绍活动的赞助方。致欢送词，宣布晚会的正式开头。6、家教效劳社文体部负责节目表演过程的后台节目连接。7、活动开头后，由主持人按彩排次序依次请出两协会各部门的演出。8、晚会期间由旅游协会组织部安排人员维持会场秩序。9、晚会完毕时由主持人对晚会进展致辞。10、晚会后期进展嬉戏活动奖品的派发和合影。八、人员安排：家教效劳社文体部及旅游协会理事部：晚会会场的布置，晚会完毕后会场的清扫工作。旅游协会宣传部：1、负责音响、话筒等设备的租借及调音等安排2、背景音乐资料的拷贝家教效劳社办公室及旅游协会组织部：负责选购工作宣传部：1、负责书写海报2、现场的拍照工作
18、家教效劳社办公室及旅游协会筹划部：1、会后新闻稿件总结工作家教效劳社网络部及旅游协会宣传部：1、负责网络宣传家教效劳社联络部：负责其他各协会的晚会信息通知及邀请函的派送 工作家教效劳社纪检部及旅游协会组织部：各出一名负责现场维持秩序家教效劳社纪检部及旅游协会秘书部：各签到自己社团人员家教效劳社筹划部：嘉宾牌的制作九、物品选购1、小刀、1卷胶带、1瓶胶水、 1卷双面胶 10元2、气球、 彩纸、彩 带 20元3、塑料水杯两袋、饮用水1桶 20元4、食品 100元5、音响一对(租)、话筒4个(租)、 120元6、相机2台(租借) 50元7、奖品 60元总计：380元圣诞晚会活动筹划方案(三)一、活动
19、背景：每年的12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节降临时家家户户都要用圣诞色来装饰，其盛大程度，类似于中国的春节。由圣诞节演绎而来的：圣诞帽、圣诞卡、圣诞愿望、圣诞歌、圣诞剧、圣诞树、圣诞雪花、圣诞袜、圣诞礼物、圣诞雪花、圣诞老人、圣诞铃铛、圣诞结、圣诞彩星、圣诞蜡烛、圣诞结、圣诞大餐(火鸡、啤酒)、圣诞松环二、活动目的:1、社区景观呈现,进展商实力展现,提升工程的知名度与美誉度.2、聚拢人气，吸引潜在消费群的目光，促进楼盘销售进度。3、活泼小区气氛，形成小区业主间及其与进展商间的亲近感。4、通过业主的口碑，带动更多的潜在客户。三、活动主
20、题：首选主题：情浓缤纷圣诞 狂欢五彩锦绣备选主题：狂欢圣诞闹今宵激情圣诞齐发动乐结圣诞 情系锦绣四、活动地点：售楼部庭前广场五、活动时间: 12月25日 19：0022：00六、宣传规划：1、户外广告(通过横幅、灯旗、彩旗、户外广告牌、车体广告等方式释放锦绣举办圣诞活动的信息)2、邀请函(向小区业主及意向客户发送邀请函)3、电话邀约或手机短信邀约。(销售人员向预留资料的意向客户电话邀请参加活动，通过手机短信发送活动信息。)4、口碑传播。(实现销售人员间的口头传递，业主间的口头传递。)七、参加人员：1、嘉宾：A、小区业主B、意向客户或潜在客户2、工作组人员：A、保安B、司仪、节目表演相关人员C、
21、锦绣阳光、盛唐工作人员八、活动内容A、采摘圣诞帽 许下圣诞愿B、全家齐发动 欢快连连连C、动物齐上阵 才智碰碰碰D、缤纷投手 满载而归E、倾情献礼 奖项迭出F、圣诞舞会 狂欢今宵九、活动流程17：30-18：30 工作人员到场，并着手检查活动预备工作。18：30-19：00 询问接待处开头工作。嘉宾间续到场领取活动券。播放圣诞歌曲(如平安夜圣诞钟声天使唱歌在高天梦想当年时间夜半铃铛儿响叮当等)19：00-21：00 圣诞节目表演。(故事剧表演、时装表演秀、舞台趣味嬉戏等)中间穿插圣诞老人献礼及抽奖活动。司仪引导人们凭活动券领帽许愿，参与各项趣味活动19：00-22：00 凭活动券到询问接待处，
22、两名“圣诞老人”开头发放圣诞帽，“小丑”向人们发放圣诞卡片。各类趣味活动开放。21：00-22：00 圣诞舞会22：00 活动完毕，做好人员的结送与疏散工作。现场清理。十、活动内容详述：A、采摘圣诞帽 许下圣诞愿预备：带挂钩的立柱一根，上面挂满圣诞帽;装饰精致的圣诞树一棵;小钩环一个;两名“圣诞老人”与一名“小丑”。嬉戏规章：参加者站在指定区域内，用小钩将立柱上的圣诞帽钩出，不能触动其它的圣诞帽落地，如能顺当摘取，则此圣诞帽归参加者全部。全部参加者均可获得“小丑”赠送的圣诞卡片一张。嘉宾可将自己的圣诞愿望书写在卡片上，并将其悬挂于圣诞树上。B、全家齐发动 欢快连连连此区域趣味活动由家庭成员协作
23、完成，由以下两个活动组成：1)欢高兴喜把家还预备：气球嬉戏规章：以家庭为单位，(两人或三人)手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，将气球放置于凳子上，在规定时间内完成者为挑战胜利，获得小礼品一份。圣诞晚会活动筹划方案(四)开场白：敬重的各位领导、各位教师，亲爱的同学们：分页ABCD：大家好!A：重新走进大学校园的我们，对将来布满了向往，编织着将来辉煌的故事!B：二年来，我们在学校，商学院领导、教师的指导下和关爱下，在班委和全体同学的努力下，在84位兄弟姐妹帮助互爱，共同进步!C：今夜，我们燃起心中的的篝火，用歌声和微笑迎接 圣诞节 的降临。D：在这里，我向在坐的每位表达
24、最崇高的敬意和最真诚的节日问候：花好月圆人更圆，国旺家旺人更旺!A：没有松风的秋，雁去长空;没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。B：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们团聚在一起。C：光阴茬苒，我们马上迎来新的一年。今日大家在这里团聚一堂，迎接新年的曙光。这一刻是美妙的，这一刻是温馨的，这一刻是布满激情的。D：佛说：前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过，而我们该是经受多少次不悔的回眸和多少次不灭的轮回才换来今日的团聚啊!A：这使我想起张爱玲的一句话：“于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万
25、年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。那也没有别的话可说，惟有轻轻的问一声：噢，你也在这里吗?”信任大家都为这种漂亮的情缘感动吧!是啊，绯红的花瓣在手指间飘落是美，斑斓如海的明媚是美，在无止境的旅途累累的苦痛也是一种美。可是，假如这一路上，有了你的陪伴，有你与我唱着同一首歌，是不是会更美呢?B;前路漫漫真如铁，但我们焚膏继晷的长夜里有明星当空闪耀，为我们孤独的奋斗挂一盏暖心明灯;皎皎月华，广寒宫玉兔迷离，嫦娥广袖飘舞，为我们单纯的追求伴一曲霓裳羽衣。C：留神事浸没五月的堤岸，当记忆燃烧懊悔的灵魂，当暴风摧毁盼望之舟，勿忘我照旧晶莹剔透，此岸的花仍在热切的召唤。是的，
26、在青春的背后，我们曾发觉生命的愁闷和疲乏，可在这愁闷疲乏的背后，又有生命的蓬勃和活力。我们正年轻，所以我们的生命应当张扬，我们的青春应当傲慢!D：这不仅仅是一次顺应节日的晚会，更是对走过的日子的回首和对前方的路的向往。二年前，你我互不相识，从各自的或东或南或西或北的地方相遇在这里，几个月之后，你我又将背起更大的行囊，各奔东西。因而今夜的几个小时，显得如此宝贵，它必将成为我们一生中怎么也抹不去的记忆!ABCD：*班圣诞联欢晚会现在开头文艺节目全部活动时长：1小时1.破冰(旨在打破拘谨的气氛)2.樊智勇独唱3.三句半校园生活演员待定(4人)4.歌曲5.双簧吃年糕演员待定(2人)6.歌曲7.嬉戏8.
27、男女对唱9.全体大合唱团结就是力气完毕词A：生命的价值在制造中实现，要想成为自由的海燕，就要敢于面对海浪和狂风暴雨。B：在课堂中，在运动场上，在试验室里，我们学习学问，锤炼意志，设计生命的蓝图。C：我们的青春就是燃烧的圣火，让今夜的晚会为我们的将来燃起幸福，燃起盼望。D：让我们燃烧青春的热忱，为华夏开拓更绚丽的将来，制造属于我们的金秋收获季节。ABCD：今日晚会到此完毕。以下嬉戏任选一个：1、踩气球：每人脚绑3个气球，坚持到最终气球完好无损者获奖;2、夹乒乓球：在限制线外将20个乒乓球夹起，并放进指定范围，球跳出重夹，先夹完为胜。3、单脚跳：参与人员在10米之内单脚跳到终点，脚落地重来，先跳到
28、终点为胜;4、套圈：在规定的地点用特制的圈，套中者奖品拿走，每人限套3圈，套完为止;5、抢凳子道具：凳子(若干)参与人员安排：8人或多人参与(其中一人为喊话员不参与竞赛)嬉戏规章：嬉戏开头先把凳子成圆形(按参与人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参与人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参与人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(留意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参与人员要讯速找到一张凳子座下，由于凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子削减一张，其余的人连续玩，直到剩下最终一人为止，这人就算赢了。赢的人赐予嘉奖。6.心心相印,我来比你来猜道具:嬉戏题目(可以是具有
29、可表演性的成语或词语)参与人员:两人一组,可多组参与嬉戏规章:嬉戏开头表演的一组两人先要面对面(一人为表演动筹划,一人为猜想者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动做给猜想者看,当表演者表演完,猜想者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(留意：动可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右犯难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。7、结对而行道具:绳子若干参与人员:两人一组或多人一组,多组参与嬉戏规章:本嬉戏要求场地较大,嬉戏开头时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开
30、头”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本嬉戏要求参与者的协作默契。8:击鼓传花道具:鼓或音乐、花参与人员：集体嬉戏规章：参与者先围成一圈，当击鼓者开头击鼓时，花就开头传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。表演后，花就从这个“幸运者”开头传，节目依此进展。9：寻宝大行动道具：“宝贝”(一般为字条)参与人员：集体嬉戏规章：先预备好“宝贝”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等)，然后把宝贝分布在各各隐藏的地方，接着，各寻宝者开头找寻“宝贝”，找到“宝贝”的寻宝者不得随便翻开“宝贝”，由主持人对奖。主持人依据“宝贝”的内容给“宝贝”的仆人对奖。比方：宝贝里写着“学猫叫三声，嘉
31、奖苹果两个”那么“宝贝”的仆人就得按“宝贝”的内容去做，然后，主持人赐予相应的嘉奖。10：成语(或词语、诗)接龙道具：无参与人员：集体嬉戏规章：本嬉戏就是由一人起头说出一个成语，然后其余的人就按挨次接下去，留意：每位接龙者所接的成语的首字必需是前一人的最终一字，可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可赐予其肯定的惩处(可以让其表演一个节目或仿照一个动作)。10：顶气球竞赛道具：气球一个、绳子一条参与人员：两组对抗(每组一般为3人到7人)嬉戏规章：嬉戏开头前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样)，然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮番发球。表达协作力量和竞争力
32、量。(留意只能用头，不能用身体的其它部位11：明星秀道具：电影或录像、歌舞表演参与人员：自定嬉戏规章：先由主持人播放一段电影或录像、歌舞表演让参与者来仿照，然后由观众评出仿照者。圣诞晚会活动筹划方案(五)导读：圣诞节，对于幼儿园来说，是进展幼儿英语教学成果展现的好时机，幼儿园要好好把握这个庆祝节日，细心筹划幼儿园圣诞节晚会活动方案，让家长看到幼儿园英语的教学效果，同时，又能和幼儿一起欢庆圣诞。第一幕：圣诞前夜(4分55秒)音乐：卖火柴的小女孩教师：一切都是那么的宁静，房子，街道，还有雪花。模糊能听到人们在家团聚时欢乐的笑声，路人匆忙，雪花纷飞。只有一个独孤且微弱的声音在哀救：学生：Sir，Me
33、rry Christmas,do you want some matches?Sir,do you want some matches?Sirsirwait教师：她有很多火柴，全部都包在一个旧围裙里，手里拿着几跟。她沿街叫卖，但是没有一个人理她。他又饿又冻的往前走，雪花落在金黄的长发上。学生：(孩子随着音乐跳舞边说)。Sir,do you want some matches.Sirsirwait教师：小女孩走到一户人家的窗下。是一棵圣诞树。她大声叫到。学生：Christmas tree,Christmas tree.教师：她划着一根火柴。学生：Mommy,look,I have a Chris
34、tmas tree.I have a Christmas tree.Oh no.教师：小女孩绝望极了，赶忙划着了两根火柴。学生：Mommy,look,this time,I have a turkey and many presents.教师：这次小女孩丛容地划着了全部的火柴。眼前一片光明。妈妈消失了。学生：Mommy,mommy,I can see you.I can see everything.please,please bring me back to you.Mommy I love you.(渐渐躺在地上)教师A：(小女孩，她，死了。小脸上留下了微微的笑容，她最终和她的妈妈去了幸福
35、的地方。教师B：同时，教师走到小女孩面前，跪下，把她抱在怀里，起立，走到中间，别的孩子也起立跟着教师一起走到中间。教师轻轻地亲小女孩的脸颊。小女孩复活，从教师怀里走下来和其他小朋友一起去找到自己的爸爸妈妈。教师A：圣诞节是全家团聚的时候，每个人都能得到一个礼物，但同时有更多的人们得不到礼物。现在请大家把眼睛闭起来一起为他们悄悄地祈祷，其实这种发自内心的祈祷才是最珍贵的礼物。其次幕：圣诞节欢乐(2分26秒)(音乐)We wish you a Merry Christmas随着音乐，全部的教师向家长及小朋友们发放小礼物，并且相互拥抱问候：“Merry Christmas.圣诞欢乐。”第三幕：欢歌笑
36、语(依据园内实际要求调整时间)教师依据自己的编排来进展活动。下面供应参考人物剧剧本。人物：白雪公主、老王后、新王后、猎人、七个小矮人、王子、小动物(5个)。道具：小动物头饰、皇冠、枪、矮人帽、七张凳子、七个杯子、魔镜、洋娃娃、一张桌子、苹果(一半红一半绿)、头巾、篮子。演员表：教师依据本班孩子性格特点自定。剧情：(幕启)老王后：(怀抱洋娃娃，哄小孩，戴围巾)旁白：Its a cold winter day.A baby,her name is Snow White,was born.She is very beautiful.人们：(上场，围住老王后，手摸娃娃脸)旁白：The queen lo
37、ves her.Everybody loves her.(播放音乐Lazy Mary，人们、老王后下场)(音乐起，动物和公主跳上场，老王后上场睡床上)旁白：The animals love her,too.(音乐渐弱)动物：(一个人上场)Snow White!Snow White!Your mother is ill.(着急)公主：Mum!Mum!(边跑边下，动物跟下)(公主上台围在床前，小动物上)公主：Oh!Mum.No!No!Whats wrong with you?老王后：(摸公主的脸)My dear.I love you forever(手垂下，脸歪，死去)(音乐凄惨，抬老王后下，公主
38、坐地上哭)(音乐欢快，新王后上，围公主走一圈，瞟一眼)圣诞晚会活动筹划方案(六)一、活动主题：英语嬉戏、互动性的课程二、活动目的：通过举办圣诞晚会，体让更多的同学通过这次活动了解圣诞节，了解西方传统节日，让孩子们能在昂立学校感受圣诞节的魅力，共享节日气氛;参加了与英语有关的表演，以此时机提高孩子对学习英语的兴趣，过一个有意义的圣诞节。三、活动时间：*年12月23、24、25四、活动地点：学校五、活动对象：全校师生六、活动流程：(一)、活动前期预备1、宣传工作：海报宣传：由市场部制作宣传海报。各宣传海报将于活动前两周粘贴各个小区及学校的宣传栏处。2、前期活动：寻宝嬉戏(可以报名参与，5个家庭为一
39、组，分成组每天晚上进展圣诞寻宝嬉戏)内容：在学校(或是绿岛)若干地点，放置一些特定物品(例如圣诞袜、圣诞帽、圣诞礼物等)，并在物品所在地照下相片作为线索，以班级为单位去查找该特定物品。获得者需要按留下信息上的提示，可以在晚会上获得神奇礼品一份。3、会场布置：整个活动的学校要以圣诞为气氛，布置得温馨。(二)、活动流程：提前半个小时组织开头进场，收集每个家庭制作好的圣诞贺卡。1、热身活动(以合唱或舞蹈的形式，要求能带动全场气氛，贴切主题，可以课前学一个关于圣诞的儿歌)2、互动性的课程展现：a.首先问问同学们中国的传统节日有那些、然后再问问同学们西方都有什么节日。“同学们知不知道中国有哪些传统节日啊
40、?那同学们知道西方有哪些传统节日么?”a.问“同学们你们喜爱学习么 ?”“同学们你们喜爱做嬉戏么?”“那教师和你们在嬉戏中学习好不好、这是一个猜节日的嬉戏、教师会给出提示、有猜到这是什么节日的同学可以起立答复。猜对有小礼物赠送哟(礼物为预备好的圣诞节小装饰)”1) 提示1：“这个节日的颜色是以white red green 为主”2) 提示2：“大家来听一段音乐”(放jingle bells音乐)“现在有同学可以猜出这是什么节日么?”(应当已经可以猜出，如不能则向下进展)3) 提示3：展现 圣诞老人&麋鹿 图片“他是这个节日的代表性人物”(有同学答出送出第一批小礼物)“教师这里有几个简洁的问题
41、考考同学们”b.拿出圣诞树的图片 “谁能用英语告知大家圣诞树是什么颜色的”(同学答复后追问一下“那你可以给大家拼写一下这个单词么”)在黑板上写出green 带着大家读两遍1、圣诞老人头像图片 “这个圣诞老人的帽子是什么颜色的呢?可不行以请同学拼写一下呢”在黑板上写出red 带着大家读两遍3、“圣诞节是几月几日呢” 圣诞节日期图片4、“在圣诞节的时候我们要相互送祝愿吧，哪位同学知道“圣诞欢乐”用英语怎么说呢?有哪位同学可以在黑板上写出来么?”(如没有，“那就由教师教你们写吧”)在黑板上写出Merry Christmas! 带读两遍“同学们有谁知道与圣诞节有关的其他内容呢、给我们大家讲一讲、共享一
42、下，也是有小礼物赠送的哟”假如有“同学讲得很好，让教师再来补充一下”如没有则用话接一下自己讲：“那就由教师讲给大家听吧”“圣诞节是西方国家最重要的节日之一，对于孩子来说是童话颜色的节日，圣诞老人的童话在一代代人的童年中穿越不息。有孩子的人家根本都会在房外装上节日的彩灯，家里也会树起圣诞树，挂上圣诞小装饰，大人们还会带着小孩子去跟圣诞老人照相等等，处处布满着喧闹欢快的气氛。圣诞老人是圣诞节活动中欢送的人物，小朋友在圣诞夜临睡前会在壁炉前或枕头旁放一只袜子，等候圣诞老人在平安夜乘着驯鹿拉的雪橇到来，从烟囱爬进屋内，给他们留下心中期盼的礼物。同学们，今年的圣诞前夜你们也可以试一试哟，说不定早上醒来就
43、会发觉圣诞老人送给你们的礼物。”其实教师很奇怪你们大家心中都想收到什么节日礼物呢?现在教师给大家_2_分钟时间画出你们想要收到的节日礼物，画出后并且可以用英语简洁地描述你所画的礼物的同学可以得到教师赠送的小礼物哟。”课堂总结假如时间充分就请同学总结一下本课自己学到了什么、假如时间所剩无几就带着同学读黑板上所写的单词。3、益智嬉戏嬉戏环节 (1)：猜谜语：水果类，每个班级可以依据自己班级的程度经行安排.以三组家庭为一组，经行现场pK.嬉戏环节 (2)：盲人贴五官：现场请出3组家庭，组成三个嬉戏小组，进展盲人贴五官嬉戏竞赛(孩子用英文指示，家长蒙眼贴五官，贴得最正的胜出)，分出胜败。(3)：猜单词：家长经行表演，孩子猜单词.4、贺卡展现：集体把全部家庭制作的贺卡放在在一起，集体来诠释贺卡所带来的祝愿。5、节目表演：教师才艺表演6、孩子集体表演节目送给爸爸妈妈7、圣诞老人消失和小朋友及全部家长唱响圣诞主题曲，发圣诞礼物8、圣诞老人带着孩子集体留影 帮忙客户解决问题。只要解决了客户的问题，就是好的筹划书。新年晚会活动主题方案假如还没解决您的需求，请访问我们为您2023预备的“新年活动筹划方案主题”专题！