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2、高校的时候我是在机械工程学院学习的内燃机制造及修理专业,始终想从事和专业相关的工作,x司是我们本专业的龙头老大,能来这里工作,我特别荣幸。还记得刚来公司的时候,会遇到好些问题不太明白,领导及同事都细心的为我解答,通过领导的帮助及自身的努力,渐渐的有了一些进步。现在将我这段的时间的工作做一个简洁的工作总结,不足之处,敬请指出。一、书山有路,技海无涯。到修理制造中心后,我深知:作为一名技术工人,若看不懂图纸资料,搞不清设备原理,钻不透车辆构造,不但非常尴尬尴尬,而且不是合格工人。我克服实践阅历不足等不利因素,以一股不达目的不罢休的“牛劲”,努力为自己“加油充电”。工夫不负有心人,经过刻苦钻研,我进
3、步很快,但是我没有丝毫的自满,我深知,自己虽是一名高校生,但是修理制造中心许多师傅阅历非常丰富,是我学习的榜样,在钻研专业技术的道路上,容不得半点虚假和懈怠,要用自己的不懈努力,为企业不断做出新贡献。二、勇于攻坚,破解难题。我用自己聪慧才能和所学到的专业技能,与师傅们一道为修理制造中心解决了一道道难题,攻克了一个个难关。三、爱岗敬业,热忱服务。“站着做人,跪着服务”是运输公司的服务理念,在工作中,见到许多车辆在行驶时出现制动不灵的故障,我对此类问题进行深化分析,得出造成车辆行驶制动不灵的故障有以下几个缘由:制动系产生的压缩空气压力不足。车辆由于储气筒不能储存足够的压缩空气,制动阀的供气量不足;
4、制动阀管路漏气、气路堵塞都会造成制动时制动系产生的压缩空气压力不足;制动鼓与制动蹄片间隙不合适;制动蹄接触面积太小。依据以上缘由,围围着制动不灵的问题,我反复查阅、探讨了有关修理保养资料,并虚心向有阅历的师傅请教,对逐个可能产生的缘由进行检查分析,对可能会发生故障的部位,实行由浅人深,先易后难的方法进行拆检。四、加强修养,向党靠拢。俗话说:“活到老,学到老”。我始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过书籍及网络等,主动学习政治理论;通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。遵纪遵守法律,仔细学习法律学问;爱岗敬业,主动
5、主动仔细的学习专业学问,工作看法端正,仔细负责。在工作期间,我深切的感受到职工群众的力气和自己肩负的使命,和善淳朴的职工群众在极其艰苦的环境中静默无闻尽职尽守,勤奋工作,他们面对困难时表现的大无畏精神,深深感动着我。将来的道路上我肯定要向他们学习。个人工作总结范文匆忙忙忙一个学期又将过去了,转瞬孩子们在我们托班又渡过了一个学期开心又充溢的集体生活。细致回顾这学期,看到孩子们从最初的不情愿上幼儿园到能高兴奋兴上幼儿园,然后在各个方面也成长了不少,等等,让我感受到了一份耕耘,一份收获的喜悦,当然这一切的收获也离不开领导及家长的支持及协作。现将本学期工作做如下总结一、常规培育初见成效。一、用老生带新
6、生等多种方法,培育和巩固宝宝的生活常规、卫生习惯和学习常规。经过上一学期的学习,一些基本适应了幼儿园的集体生活,一日生活常规和学习常规也基本养成。当有新宝宝加入的时候,就会安排到大一点的宝宝那里,那样不仅可以让大一些的宝宝们养成乐于助人的好习惯,也能让新宝宝更快的成长起来。发觉经过一段时间的相互影响和培育教化,新宝宝在各方面都有了很大的改变,他们不但每天都能高兴奋兴的来园和老师小挚友们开心的学习和嬉戏,而且养成了一日生活中必要的生活卫生习惯。二、分组活动中加强。我班宝宝人数多,有些常规须要分组加强。在如厕、盥洗、外出站队等活动中,我们都实行分组形式,多数让女孩先,男孩后,培育男孩的“绅士”行为
7、。在分组活动中,我们可以视察每一个宝宝的行为,并有针对地进行教化和指导,强化正确的行为习惯。在培育孩子生活自理实力方面,我们坚持正面教化,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,变更他们的依靠思想,对幼儿好的行为或表现赐予确定、赞许和激励,使幼儿能够更有信念。而老师则做到适时帮助,并刚好与家长沟通,争取家长协作。通过这一学期的生活,孩子们的生活自理实力提高了许多,在这过程中孩子们不仅学会了这一些技能,而且在自我服务当中体验到了自己做事的乐趣。三、保育工作细致到位。我班的保育工作始终都很细致,每天做好晨检消毒和卫生清洁工作,细心的照看孩子们的一日生活。开学初,因新宝宝对新环境还不太适应,而且年
8、龄比较小,拉尿现象时常发生,老师们都刚好为孩子清洗、更换。午睡时,我们耐性地讲着宝宝爱听的故事伴随他们入睡,夏季还给每个宝宝换睡衣午睡。对个别有尿床现象的宝宝,我们总会中途帮他们小便一次,避开尿湿。四、教学方面丰富多彩。本学期由于孩子的人数多,在教学方面存在这肯定的难度,因此我们依据本班孩子的年龄特点,将敏捷多样的活动内容,渗透到一日生活中的各个环节,让孩子们在不知不觉中驾驭各方面学问。真正做到了,寓教化于嬉戏之中,寓教化于一日生活之中。1、健康领域:为了促进幼儿身心正常协调发展,增加体质。2、语言领域:为幼儿营造良好的语言环境,课余时间充分利用图书角,让幼儿看书、听故事、说儿歌。3、科学领域
9、:通过教学活动和户外的漫步活动,增进了幼儿对大自然的情感,萌发了初步的环境意识,促进了认知实力的发展,培育了幼儿的求知欲,探究精神,及勤学好问主动动脑的习惯。4、社会领域:通过教学活动,丰富了幼儿社会阅历,发展了社会认知实力,培育了良好的社会行为习惯和品质,使他们乐意在成人的帮助下学习自己的事情自己做。5、艺术领域:通过音乐美术活动,萌发了幼儿感受美和表现美的情感,使他们情愿参与音乐美术活动,乐意在同伴面前表现自己的本事。音乐活动中,他们爱表演,只要音乐一响,立刻就能动起来,并争着要上台表演。五、活动中的多方面熬炼。本学期,我们组织了各种好玩又有益的活动,宝宝们在活动中获得了多方面的熬炼,体验
10、到不同的欢乐。在“我的好妈妈”活动中,宝宝们知道关爱妈妈,为妈妈捶背,主动说出“妈妈我爱你!”,妈妈们为此感动不已。六、家长工作合理、科学。做好幼儿教化工作,家庭教化也是不行缺少的部分。要使幼儿教化取得更好的效果,我们必需让家长理解和了解我们的工作,得到家长的协作和支持,才使一切教化活动顺当开展。在本学期中,虽然取得了一些小的成果,但是存在着一些不足,在下个学期中,要将一些特色的工作做的更好,争取将不足变成我们的优势,给宝宝们供应一个更加适合他们成长,学习的环境,让每一个宝宝都能健康的成长,让他们爱上这个大家庭。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页