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1、20XX年秋季学期班主任工作总结20XX年秋季学期班主任工作总结 本文关键词：秋季，学期，班主任工作总结20XX年秋季学期班主任工作总结 本文简介：20XX年秋季学期班主任工作总结我所任的八年班一班年非常特别，全班35人，男生比女生多！男生不但性特别向、思想不成熟，而且，好说好动、自控实力差。班级组建至今，几次考试，班级成果都不算志向。最突出的特点就是“看班主任”，班主任在与不在判若两人。特殊是刚开学，这个毛病尤为严峻。一时间，让我这个干过十几20XX年秋季学期班主任工作总结 本文内容：20XX年秋季学期班主任工作总结我所任的八年班一班年非常特别，全班35人，男生比女生多！男生不但性特别向、思
2、想不成熟，而且，好说好动、自控实力差。班级组建至今，几次考试，班级成果都不算志向。最突出的特点就是“看班主任”，班主任在与不在判若两人。特殊是刚开学，这个毛病尤为严峻。一时间，让我这个干过十几年的老班主任伤透了脑筋。面对这样不成熟的学生，我万分无奈，更手足无措！真巧，学校正在带领我们学习“凤城六中”的德育和教学管理阅历。经过学习和分析我班的实际状况，我发觉：我班的学生纪律不好，学习成果不稳定的主要缘由是他们思想成熟的晚而且慢。而这又是由于他们的生活经验简洁而且家长“无微不至的呵护”使得他们“养尊处优”，当然“不思进取”。变更他们的唯一途径就是增加他们的“生命体验”，让他们有所思，有所想。只有他
3、们独立思索了，他们才能够“明是非，知廉耻”！越学习“凤城六中”的先进阅历，我就越来越有种“如获至宝”的感觉，学习实践地越深化，我就越能够清晰地感觉到我须要的就是这个！于是，在学校有关领导和部门的指导和协作下，我大胆的进行了如下的探究和实践：1、在教学活动实施“分组联动”的同时，德育管理评价也实行“分组联动”的模式。对全体学生进行个人的德育分数量化评价。全班同学分六个小组，每个小组6人，每个小组都有组长，每个同学都是课代表，班级的全部活动按小组评比。每人每天都依据一天的课上课下的表现给他们打分。每周都进行评比，评出优胜小组，每个小组还要评各种星的学生，并给相应的加分。月考后，同其他考试成果一并纳
4、入到班级“综合榜”，排序比较。并对优胜者，进步较大及优胜组进行表彰。每个月还要将评星状况公布一次。通过分组，每个同学都有事做，都有集体利益感，都怕给小组丢分，都能主动学习，自觉遵守纪律，班风变好啦。2、坚持利用好每周的“完备自我”总结反思的机会，提高学生自我反思效果，提升学生自我修养标准。为了使学生能够真正利用好自评和互评的机会提升自己，不流于形式，我提出了“能多高尚一分钟，就高尚了一分钟；能多神圣一次，就神圣了一次”的口号，在每天起先总结反思前全体学生一起诵读，一静场，二静心。消退浮躁，净化心灵，从点滴做起，从身边的琐事做起。在反思总结的总体时间安排上，我引导学生逐步缩短常规总结的时间，逐步
5、延长感动自己，感恩他人和美妙明天等环节的时间，有利于学生动心动情、启迪思想。为了让他们深刻反思自己，在起先自我反思前还有给他们几分钟时间静思，让他们真正回忆反省自己全天的表现后再发言，做到“言之有物，不放空炮”。为了提升学生的自身修养，搞好学生行为习惯的教化，我提出了“遭到表扬”的说法。我帮助学生们相识到：遵章遵守法律，领先垂范，是自身提高个人修养的需求，是任何一个有高尚的品行的人的自发，自觉，自愿的行为，是自己道德修养标准高于一般人的一种外在表现，所以，做好事、守纪律不必期盼得到表扬。学生理解的越深刻，他们就越自觉。3、利用好每周的“心灵成长”这一提升境界，激荡心灵的机会，选取恰当的*，解决
6、班级当前德育工作的突出问题。歌德说：“读一本好书，就犹如和一个高尚的人在交谈。”莎士比亚说：“书籍是全世界的养分品，生活里没有书籍就似乎没有阳光；才智里没有书籍就似乎鸟儿没有翅膀。”而“心灵成长”读书活动就是请一位心灵高尚的人带上全世界的养分品，来给我们学生的心灵送去金色的阳光，为我们的学生插上胜利的翅膀。几个月以来，我和学生们一起读过了好多优秀的*，经验了很多次心灵的洗礼。爱之链、哥哥的礼物、没有一种付出是理所应当的等*不但给我们带来了文学享受，更给我们带来了心灵的震撼。在这里我们的灵魂得到了升华，我们的境界得到了提升，我们不再自私自利，我们不再好逸恶劳，我们战胜困难的志气更加坚毅，我们前进
7、的目标更加清楚！胸有*气自华，不知不觉间我的弟子们变了，班级的整体风貌也变了。只想自己的人少了，多想大家的人多了；事不关己高高挂起的人少了，勇于担当的人多了；奢侈时间，不遵守纪律的人少了，自觉努力，考虑他人感受的人多了！良好的局面正逐步形成！我班的某小组长在小组工作总结中写道：“在分组之后我们原本很亲的同学们就更亲了，变得像一家人一样，平常有难处大可不必不好意思，我们都会尽力去帮助有困难的组员。在一起的时候我们就像兄弟姐妹一样，不分你我。在小组里有在家中一样暖和的感觉。我们信任，一滴水只有放进大海里才恒久不会干枯，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才最有力气！因为我们懂得团结的力气。”总之，在不断的反思和实践中，我相识到这一模式真的是“我想要的”，也值得广阔同仁一起去思索，探讨，实践。我信任在校领导的正确领导下，在全体同学的共同努力下，我班的明天肯定会更加美妙！20XX年秋季学期班主任工作总结来源：网络整理免责声明：本文仅限学习共享，如产生版权问题，请联系我们刚好删除。第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页