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1、 教师职称晋升工作述职报告范文（通用7篇）教师职称晋升工作述职报告1 1988年8月，我怀着对教育事业的喜爱，走进和溪镇米粮学校，正式成为一名荣耀的人民教师。在这26个春秋里，我始终坚持拥护党的领导，爱岗敬业，仔细贯彻执行党的教育方针，在自己的岗位上，到处严格要求自己，积极参与各种培训，努力提高自己的学问水平和业务力量。教学过程中，理论联系实际，不断探究所任学科教学上的困惑，近年来，教学中取得了较好成绩，受到家长和学生好评，详细表达在以下几方面。 一、加强学习，虚心请教，不断提高思想熟悉和业务水平。 我深知要给学生一杯水，自己要有一桶水,更要成为长流水。为了提高自己的业务水平，利用业余时间不断
2、学习。从1994年春季开头，我就参与了正安电大工作站主办的函授学习，并于1997年12月毕业；先后参与市级、县级骨干教师培训和国家级教师培训，通过培训，不仅更新了教育理念，而且提升了驾驭课堂力量，转变了陈旧的教学方法。同时，还增加了教育工作的紧迫感和责任感。如：撰写的论文中学数学教学中加强情感教育探究，2023年在贵州大学学报增刊上发表，撰写的论文如何在数学课堂教学中教学生“说”数学，在新校园xx年第102期发表。 二、用细心、急躁、爱心、童心做实做好做好班主任工作。 在从事班主任工作期间，坚持做到两个字：“爱”和“严”，爱就是要走进学生心灵，用真心善待学生，细心观看了解学生，期盼学生的转变要
3、有急躁，人们常说：没有爱就没有教育，正说明白这一道理。严就是爱要分清是非，爱要有度，不能盲目的爱，不能偏爱。这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既转变了一大批后进生，又培育了一批优秀的学生。 教育是教师的本职工作，是一项艰难、简单而又讲究细致的工作，教书育人，是教师全身心地把学问、才智、爱心、时间奉献给每一位学生。当素养教育逐步替代应试教育的时候，教师必需在教给学生学问的同时，也要教会学生做人的道理。去年我带的六（1）班，班上的梅知柿同学，成绩较差，也爱打架，同学们都不喜爱他，在家访中我了解到，他的父母常常在外打工，和奶奶一起生活的他，经常不回家吃饭。为此，我常常找他谈心，教育同学们学会原谅
4、他的过错，不要做一个斤斤计较的人，也不要做一个特地指责别人的人。好几次打架过后，我和同学们都没有过分的指责他，而是给他时机盼望他能改正，他望着我流下了眼泪。在后来的日子里，从未打过一次架。学习上也有了略微的进步。我的付出也得到了回报，一次，我的钥匙不见了，学生们比我还紧急，一次又一次的帮我查找，最终在一个拾破烂的阿姨手里找到，这事让我倍受感动。 “严是爱，松是害”，在对学生关怀爱惜的同时，也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级文明公约，在班宣读、张贴后，师生一起严格遵守。在班级治理中，措施得当，奖惩清楚，学生们劳动的积极性大大提高，一个学期下来，几乎每次都评上了卫生班。 三、以课堂为主阵地
5、，全面进展学生，让学生学到应当学到的学问。 在教学中，上过初中数学，也上过小学数学，但我坚持课外刻苦钻研、虚心求教、仔细备课，课内不断改良自己的教学方式，调动学生积极性，激发学生求知欲，培育学生良好的学风和学习习惯，帮忙学生提高学习成绩，培育学生自学和独立思索的力量，在数学教学中渗透思想品德教育。因此，所任的初三数学科在2023年中考超市平均分，20xx年所任的六年级综合科获县级教学质量优秀奖，其他年度也先后获镇级优秀教学质量奖，2023年、20xx年被评为镇级优秀教师、先进教育工。 陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的荣耀，在26年来，
6、在教育、教学、自身素养等各方面都有很大的提高。但成绩属于过去，将来才属于自己，在实施、探究素养教育的今日，我不会傲慢，只有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。 教师职称晋升工作述职报告2 本人于1991年7月毕业于黑龙江省依兰师范学校，安排到佳木斯市中伏中学任教，2023年在华南师范大学教育治理专业函授本科毕业，2023年1月，参与讨论生考试，被西北师范大学录用为教育治理专业硕士讨论生。1999年8月至今在珠海市香洲一小（期间一年时间借调至香洲教育办公室任语文教研员，后因取消该单位回到一小）及前山中学任教。2023年12月经珠海市小学高级教师资格评审委员会评审通过，取得小学高级教师资格，2
7、023年5月经珠海市中学一级教师任职资格评审委员会评审通过，取得中学语文一级教师资格，现申报中学语文高级教师资格。 现将本人任现职以来的工作状况总结如下： 一、政治思想素养 身为一名教师，本人喜爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项根本原则，坚持党的教育方针政策，仔细贯彻教书育人的思想。自参与工作以来，我始终坚持在三尺讲台上悄悄耕耘，无私奉献。思想上，我积极要求进步，2023年荣耀参加了中国共产党，并时刻不忘在党的教育事业中发挥党员的先锋榜样作用。工作多年来本人严于律己，以身作则，不断加强自身的综合素养。在教育教学工作中，我顾全大局，勇挑重担，始终把最饱满的热忱投入到工作当中。 我特别注意自己
8、的道德品质修养和良好行为习惯的养成，以自己德清、身正的人格魅力在学生中树立威信。对学生既布满爱心，又坚持原则，教育学生学做真人，从而更好地完成时代给予我的荣耀使命。 二、教学教研方面 1教学上大胆创新，形成特色 本人具有坚实的理论根底和专业学问，努力运用现代教学理论指导教学，能胜任中学语文教学工作。工作仔细负责、踏实，关爱学生，深入钻研教材，深刻领悟语文新课标的要求。在教学过程中加强德育渗透，做到寓教育于教学中，对学生进展道德行为、人生观、世界观、价值观等的培育。非常重视因材施教，在教学上设计多层次多形式的问题让不同层次的学生都有时机参加，避开优秀学生一言堂而后进生冷眼旁观的局面。对差生不卑视
9、、不放弃，多给他们表现的时机，让他们有成就感，对他们小小的进步准时表扬，以此鼓励他们上进。依据语文学科的特点，实行了课前演讲、硬笔书法竞赛等常规活动来熬炼学生的语文综合力量和培育他们良好的学习习惯。 在新的课程改革下，我和同年级备课组的同事们做了一些探究：在语文教学方面采纳编写讲学稿的形式，并进展“探究式教学”和“小组合作学习”的试验，边实践边总结。教学实践证明，效果是很显著的。 “小组合作学习”充分发挥了学生的主体地位，生生互动大大提高学生的参加意识，促进学生共性与群体的协调进展，利于培育学生自主探究意识和合作精神。 “探究式教学”则注意学生的探究发觉，目的是让学生通过独立自主发觉问题、提出
10、问题，针对问题搜集相关信息来解决问题并在同伴中沟通共享。学生的学习不再局限于一本书，而是拓展、延长到现实生活、网络世界等各个角落。在学习过程中学生的能动性和制造性得到发挥，教科书或教师不再是肯定权威。 我曾屡次担当教改公开课或研讨课。其中在2023年4月执教的黄河颂及2023年5月执教的云南的歌会作为研讨课受到本年级及全校语文教师的好评。我撰写的中学语文教学中应重视对学生“发觉”意识的培育一文入编由教师教育讨论编辑部编写、由中国文联出版社出版的教育改革与创新问题讨论一书，并获“2023全国教育改革与创新”优秀学术成果评比活动一等奖。 2深入钻研，擅长总结 多年来，本人始终把教研放在重要位置，仔
11、细钻研业务，了解语文教学最新的进展趋势，不断更新学问。订阅大量专业杂志，以及通过互联网准时消化最新的语文教学参考资料。加强连续教育，不断提高个人素养，完成了“英特尔”将来教育培训，新课程培训等，学习新教学教育理论，与时俱进。除参与统一组织进修活动外，还进展有规划自学并通过了计算机应用力量考试，自学了爱的教育、魏书生教育丛书等。积极参与校内外教研活动，主动担当教改任务，确立和参加科研课题的讨论。先后参与了“观赏型德育教育”及“语文共性化教学与共性化写作”的子课题讨论工作。虽然每一阶段的试验都付出了艰辛和汗水，但都取得了可喜的成就，为学生主动学习、合作学习制造极好的条件，对激发学生的学习积极性起到
12、了极大的促进作用。同时，自己通过讨论试验，使自己的专业学问不断提升，使自己不断向讨论型教师这一目标迈进。 三、德育方面 自2023年3月19日起，本人开头担当前山中学团委书记一职，2023年9月，学校任命我兼任学生心理与活动指导中心主任，这两个部门都是为了协作学校德育处做好德育工作。学校团委组织全校团员学生利用课余时间开展了丰富多彩的文体活动，包括“动感百分百文艺竞赛”、“校长杯球类竞赛”、“青春活力100分文艺竞赛”等，还组建了“前山中学义工效劳队”及“前山中学红十字会”，不定时地开展活动，极大地丰富了同学们的课余生活。20232023年连续三年获得珠海市香洲区年度考核第一名，并于2023年
13、被评为珠海市先进基层团组织。 在做学生思想工作上，我喜爱关怀学生，做学生的引路人，对学生实行“做人、学问”双方面教育。工作有规划、重点，有组织落实措施并检查总结，充分利用各种时机对学生进展思想教育。 四、业绩方面： 2023年参与香洲教办论文评比获一等奖；论文参与由小学语文教师编辑部及上海师大联合举办的“学习语文课程标准”论文评比获一等奖；参与香洲区学习十六大精神演讲竞赛获一等奖。 2023年参与珠海市语文作文教学优质课竞赛获一等奖；在“中国名师”“新课标”作文教学示范暨中南地区作文教学观摩研讨会赛讲中获二等奖。 2023年在香洲区德育论文评比中获二等奖；在香洲区“祖国颂”演讲竞赛中获一等奖。
14、 2023年在香洲区中学语文教师教学根本功竞赛中获第一名；在珠海市中学语文教师教学根本功竞赛中获第一名；在前山中学“裕辉杯”青年教师教学根本功竞赛中获第一名；被评为珠海市优秀团干部。 2023年在珠海初中语文中青年教师阅读教学竞赛中获一等奖；在珠海市中小学“树立社会主义荣辱观”演讲竞赛中获第一名；在“学习贯彻党的章程，坚固树立社会主义荣辱观”演讲竞赛中获优秀奖；在“昌乐二中杯”第三届全国中小学教师“知荣明耻，为人师表”演讲竞赛中获二等奖。 2023年获得共青团珠海市委颁发的“青年岗位能手”称号；在团中心北戴河培训基地参与培训学习并结业。 2023年获吉大街道办解放思想专题演讲竞赛一等奖；获得珠
15、海市年度考核优秀等次；被上海榜书讨论会汲取为会员。 2023年参与“第六期全国少年军校示范校校长研修班”；参与珠海市中小学教师中华经典诵读大赛获诗词组一等奖；参与广东省中小学教师中华经典诵读大赛获诗词组二等奖；撰写的中学语文教学中应重视对学生“发觉”意识的培育一文入编由教师教育讨论编辑部编写、由中国文联出版社出版的教育改革与创新问题讨论一书，并获“2023全国教育改革与创新”优秀学术成果评比活动一等奖；被评为前山中学先进教师。 2023年论文对中学生加强艰难奋斗教育势在必行一文发表在珠海教育第三期上；被珠海市书法家协会汲取为会员。 教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新
16、，再创佳绩。以上为本人的述职报告，恳请组织审批为盼。 教师职称晋升工作述职报告3 本人具有较强的表达组织治理力量和较丰富的语文教学阅历及群体协作精神。具有较强的散文、诗歌、通讯写作力量，文学社播送站辅导工作能独当一面。能够比拟娴熟运用多种应用软件和网络资源制作相关课件，进展多媒体教学，应变力量较强。 自1997年8月获得中学语文二级教师资格，至今任中二已满7年，任现职期间年度考核都是称职，在德、能、勤、绩方面成绩比拟突出。依据职务晋升条件，我符合申报中学语文一级教师条件。以下是我七年来尤其是近五年来的工作述职。 我特殊注意加强自己的思想品德修养，有剧烈的责任感和事业心，有良好的师德，以“爱岗敬
17、业，教书育人”为已任，勇于迎接新挑战，具有创新意识，吃苦耐劳，适应力量强，不断上进。为人师表，爱生如子，积极引导学生开阔眼界，关怀身边事、国家事和天下事，增长学问，练好本事，取得了良好的效果。敬重领导，与同事团结协作，听从安排，与人为善。从不打牌搓麻将吵架，只喜爱钻研教学写东西听音乐带好孩子，日子过得很充实。 同时，由于对教育事业的满腔热忱，加上精力充足，身体安康，工作十年来始终出满勤，甚至结婚我都没有请假，生孩子前的几个小时前都还在工作(休产假是无可奈何的事)。代课代监考赶材料，只要领导一句话。今年高考监考，唐芳教师由于要回家奔丧，教务处找了好几个人代监考别人都怕惹事不愿去，最终找到我，我不
18、假思考同意了，后被一教师称赞是“蠢子”。或许他们以为我是为了120元票子，其实我想的就是多活一天，就要多做一件有意义的事。来道县二中这四年，我先后四次担当高考监考工作，两次担当自学考试监考工作，1次担当成人高等教育考试工作，均能圆满完成任务。 每年我都向领导书面或口头申请要当班主任，由于我事实上每个学期都在悄悄无闻地义务当副班主任(一大叠的学生来信和一个个的家长电话足以证明)，但最终我都听从学校总体工作需要当着“不抵钱”(有教师公开说的)的“社长”(文学社、播送站辅导教师)。但我依旧乐此不疲，无怨无悔。 教师职称晋升工作述职报告4 敬重的永州市中小学教师中级职务评审委员会： 本人具有较强的表达
19、组织治理力量和较丰富的语文教学阅历及群体协作精神。具有较强的散文、诗歌、通讯写作力量，文学社播送站辅导工作能独当一面。能够比拟娴熟运用多种应用软件和网络资源制作相关课件，进展多媒体教学，应变力量较强。 自1997年8月获得中学语文二级教师资格，至今任中二已满7年，任现职期间年度考核都是称职，在德、能、勤、绩方面成绩比拟突出。依据职务晋升条件，我符合申报中学语文一级教师条件。以下是我七年来尤其是近五年来的工作。 一、思想品德表现敬业是本 我特殊注意加强自己的思想品德修养，有剧烈的责任感和事业心，有良好的师德，以“爱岗敬业，教书育人”为已任，勇于迎接新挑战，具有创新意识，吃苦耐劳，适应力量强，不断
20、上进。为人师表，爱生如子，积极引导学生开阔眼界，关怀身边事、国家事和天下事，增长学问，练好本事，取得了良好的效果。敬重，与同事团结协作，听从安排，与人为善。从不打牌搓麻将吵架，只喜爱钻研教学写东西听音乐带好孩子，日子过得很充实。 同时，由于对教育事业的满腔热忱，加上精力充足，身体安康，工作十年来始终出满勤，甚至结婚我都没有请假，生孩子前的几个小时前都还在工作（休产假是无可奈何的事）。代课代监考赶，只要一句话。今年高考监考，唐芳教师由于要回家奔丧，教务处找了好几个人代监考别人都怕惹事不愿去，最终找到我，我不假思考同意了，后被一教师称赞是“蠢子”。或许他们以为我是为了120元票子，其实我想的就是多
21、活一天，就要多做一件有意义的事。来道县二中这四年，我先后四次担当高考监考工作，两次担当自学考试监考工作，1次担当成人高等教育考试工作，均能圆满完成任务。 每年我都向领导书面或口头申请要当班主任，由于我事实上每个学期都在悄悄无闻地义务当副班主任（一大叠的学生来信和一个个的家长电话足以证明），但最终我都听从学校总体工作需要当着“不抵钱”（有教师公开说的）的“社长”（文学社、播送站辅导教师）。但我依旧乐此不疲，无怨无悔。 二、学识水平提高是根 本人从教十年来，始终积极探究和学习，教学相长，与时俱进，努力攻关，把成为学者型的教师作为自己的目标，在自身素养方面进展了坚持不懈的强化提高。 我深知，要不断“
22、充电”才能不断更新自我，超越自我。我树立起“终身教育”的观点，始终坚持阅读中学语文学科教育理论的一系列杂志，如语文教学通讯中学语文教学参考语文教学之友语文教学与讨论语文报等，每期我都先睹为快。近年来，我拜读了李正坤主编的中小学素养教育概论（南方出版社）、马克诚、何曼青主编的学生力量培育与训练有用全书（人民中国出版社）、柳斌等人主编的创新学生培育全书（九洲图书出版社）、周宏、高长梅主编的中外教育思想全书、内蒙古大学出版社出版的中学语文课堂教学方法有用全书、林崇德主编的中国独生子女教育百科全书、开明出版社出版的心理素养教育有用全书，孙春成著语文课堂立体教学模式（广西教育出版社）等。通过广泛阅读，我
23、汲取了他们的先进阅历和优秀成果，在理论与实践结合的层面上，我的视野渐渐开阔了。 同时，我更感谢丰富的网络教学资源带给我新奇的源头活水，让我的备课方式教学手段有了新的起色，用多媒体教学，创设审美情境，我力争让每堂语文课都能“有声有色”，让我的课上有阳光和彩虹。 我的教学观是：留意从主体意识上唤起学生的觉醒，从主体精神上解放学生的思维。重视对学生阅读主体意识的训练，关注学生作文主体意识的培育，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，把学生的共性体验放在阅读教学的核心位置上。信任每个学生都有各自的兴趣、特长和实际状况，其理解、分析、体验、感悟的力量也不同。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”
24、，而是正视事实，追求“差异进展”。同时，我注意师生双方的互动与对话，让全部宠爱语文的同学都能拿高分并且发表习作。 2023年12月，我参加了湖南省作家协会。更让我有信念去成就一个“作家教师”的荣耀幻想。 教师职称晋升工作述职报告5 我们马上完毕本学期的工作。回忆这一学期所做的工作，在教师和全班幼儿及其家长的共同努力下，各方面都有了必需程度的提高和提高。现就本学期的班级工作开展的详细情景总结如下： 一、教育教学方面 主题活动的实施：本学期我们依据幼儿园教育指导纲要的要求，仔细对比本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣进展分析。在新纲要指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相
25、互渗透，注意趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。在主题漂亮的春天中，教师和幼儿一齐到户外查找春天，随着季节的变化，孩子们发觉了春天的花，春天的树、春天的小动物，发觉柳树发芽了，小草长绿了，小蝌蚪出来了，有的小朋友还将小蝌蚪带到幼儿园，于是大家一齐饲养小动物，并在教师的指导下学习记录小动物的成长过程，我们还充分利用家长资源，让家长与幼儿一齐填写我对春天知多少的调查表，加深了幼儿对春天的理解，孩子们经过看、说、画、做等各项活动真正感受到春天的漂亮。 二、生活护理及常规教育 生活护理：幼儿园工作中，教育孩子的工作当然重要，但保育工作也不能无视。仅有一个洁净的环境，孩子有一个安康的身体，才能开心地学
26、习和生活。所以，我班教师在留意了教育教学工作的同时更留意了保育工作的落实，严格根据安全、卫生制度，每一天坚持教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。除了每一天给玩具、桌椅消毒外，我们还在大热天里将我班的棉絮抱上楼去暴晒，认真观看班上幼儿情景。对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也赐予较特别的照看，常常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特别关怀他们的冷暖，提示他们多喝水，准时给孩子更换汗湿的衣服，我班的小朋友都带了衣服与毛巾，我们总是急躁地为幼儿更换，使家长放心。 三、家长工作： 家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并进取支持、帮助家长提
27、高教育本领。本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注意与家长的沟通和理解，准时将我们的教育理念传递给家长。开学初就召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教规划，幼儿在园情景；另一方面与家长共同探讨幼儿教育的阅历，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，家长园地栏，与家进步行沟通沟通，对于个别特别的孩子，我们还进展了家访，与家长共同商讨对策。 四、个别幼儿的教养工作与成效。 每个班级都会有特别的幼儿，我班也不例外，个别孩子总是喜爱打别人，在学习时影响他人，所以小朋友都不原意和他玩，他也不喜爱小朋友，总是攻击别人，有一段时间还不原意上幼儿园，发觉这个问题后，我们针对幼
28、儿情景实行了必需的措施，刚开头，我们总是实行批判教育的方法，并与家长联系，将幼儿这种坏习惯告知家长，期望家长多多教育，可这种方法收效甚微，之后，我发觉他很想得到小红花，于是利用午睡表现好的情景，准时表扬了他，并嘉奖他小红花，他很快乐，整个午时都很守纪律，以后，我们转变教育方式，总是借时机表扬他，鼓舞他，渐渐地，孩子变得很听话，除了进餐、午睡表现好外，他还学着画画，帮助小朋友穿鞋子，这在以前想都不敢想。另外，我班有两个小朋友性格很内向，我们也针对幼儿情景多给幼儿交往与说话的时机，使幼儿有了明显的提高。 五、存在缺乏与努力方向 虽然我们的教养工作取得了必需的成绩，也得到了家长的好评，但也存在缺乏，
29、需要我们进一步努力。 教师职称晋升工作述职报告6 20xx年6月毕业于安徽师大物理学专业，同年进入一所国家示范高中任教，20xx年7月到我校工作。在我校工作期间，我能立足本职，从德能勤绩方面要求自己。于德，能抵抗诱惑，自觉维护教师的尊严；于能，能站稳讲台，得到学生的认可；于勤，能按时到岗，极少请假，绝无缺岗；于绩，有肯定的工作成效。依据晋升条件，特述职如下： 一、教学方面 20xx20xx学年，感谢学校的信任，在毕业年级担当三个班的物理教师。从那时刻起，我就真实感受到我们168中学的文化。我便向物理组的两位同仁，以及其他教师们学习，努力向他们靠近。幸得教师们的共同努力，高考成绩抱负，为学校连续
30、获得“合肥市教学质量综合一等奖”奉献了自己的力气。 20xx年至如今，我担当20xx届年级的物理教学工作，我严格要求自己，细心备课，所带班级的物理成绩始终在年级名列前茅。我还负责这个年级的物理的学业水平测试，据目前把握的状况来看，通过率和优秀率都很高。 除了教学工作，我还担当物理竞赛教练工作。从高一开头，我始终陪伴着学生。尤其是在这个暑假，我始终没有休息，和学生一起仔细预备第29届中学物理竞赛。付出是有汇报的，在刚完毕的预赛中，我负责的这个年级，共有57名学生到达90分以上，其中最高分176分，在合肥名列前茅。140分以上共有11人，100分以上35人。为学生参与复赛奠定了很好的根底。 二、德
31、育工作 20xx年开头我担当6班的班主任工作。在工作中，我任劳任怨，积极和任课教师、家长和学生沟通，克制了各种困难，取得了良好地效果。尤其是有段时间，有两位教师由于怀孕，在长达一个月时间里两门学科无教师正常上课，我积极和学生沟通沟通，安排学生自主学习，没有给学校添麻烦。 由于工作仔细，获得了学校和同仁的认可，来我校后的连续三年里，年度考核均获优秀等次。20xx20xx学年度我还获得优秀班主任称号。 三、教科研 我有三大爱好，陪学生、读书和码字。在和学生共同成长过程中，我还不停的看书。三年来，我读过的书占满了小平房全部的课桌、凳子和床底。我开了教育教学博客，在上面共享着我的每日工作、每日所思、每
32、日所读，和许多喜爱学生的教师一起讨论。三年来，我在班主任之友、青年教师、信息教研周刊（已得到录用通知，样刊两个星期后寄）期刊上各发表文章一篇，在另两本省级期刊发表文章两篇；还有一些随笔、语录、班会材料、备课材料被如新教师、中学生阅读、百名才智班主任工作妙招等书刊收录；三年来，获奖状况也颇为喜人，其中国家级二等奖一篇，省级三等奖一篇，市级二等奖一篇（均为教育主管部门组织的评比）。 在168中学只有一种人肯干而且能干的人；在168中学只有三种教师优秀的教师，特别优秀的教师，极为优秀的教师！在这里，我唯有向其他教师学习，把学生当成自己的事业，用严实精细作为自己的行为准则，在成就学生中成就自己，在成就
33、学校中成就自己，才能这片热土上书写自己的传奇。 教师职称晋升工作述职报告7 各位领导、全体教师： 大家好。 此时此刻，首先让我怀着感谢的心情向大家说一声“感谢”。由于这很多年来我每一项工作的完成，每一点滴的进步，都离不开在座各位的支持、鼓舞与帮扶。是你们让我体会了成长的意义与人生的价值，让我懂得了更多的人生道理;是你们亲切的语言和博爱的热度纯净了我的灵魂。今日再次有幸让各位同仁倾听我来自内心深处的思想汇报，盼望能更好地承受大家的帮忙和监视，能助我在教育教学的漫漫长路上走得更远、更稳。 一、“爱”的职责。 “我们吃进去的草，挤出的是奶”，“捧着一颗心来，不带半根草去”任何形容我们教师的工作的语言
34、都不为过。蔡元培说过：“小学教师的责任比大总统还大些。”是的，广阔的小学中学教师，尤其是小学教师，担负着特别的使命。说特别，是由于小学教师教授的对象都是一些不懂事的孩子们，低年级的教师更是这样，要将那些刚从幼儿园中走出的孩子教育成为明白懂事的“人”，该是一件多么困难的事情。我们常年在忙劳碌碌中生活，不管八小时内外，下了班还在工作，甚至有时连做梦都是在操着孩子们的心，实在辛苦!我作为一个小学教师，深深体验到其中的艰辛，我要祝愿我的同仁们和我自己，祝我们幸福!祝我们欢乐! 我们爱孩子，孩子也爱你。我们付出一个微笑，孩子会回报几十个微笑;我们付出一片爱，会收获层层的爱。我经常为此而感动。这一年元旦，
35、我收到了几十张贺卡，有的折了纸鹤，有的用布做了一些小挂件等等，他们用稚嫩语言倾诉着对教师的爱，其中有四位同学联名写道：“沈教师，您的样子的确有些像xx爷爷，摘下眼镜又像一只小黄兔。我们真诚的盼望您可以留下来，陪我们渡过小学，祝您身体安康!”还有许多学生把他最喜爱的照片贴在贺卡上送给我，留作永久纪念。我把全部的贺卡拍成照片挂在我的博客上，时时回味，时时感动。 我们在学生身上的付出，其实都是感情的碰撞与交融。让这碰撞与交融在现在的学生身上更猛烈些吧! 二、“爱”的行动 我追求真正的素养教育，“他”应当是这样的一种教育：学生是自由的、轻松的、活泼的、共性是张扬的、人格是健全的，为实践我心目中的抱负教
36、育，我正在行动。 首先，我向学生传销了我的做人的理念：自由、敬重、合作。这是我第一节课就让学生熟悉到的-我是一个“活”的生命。其次，我切实转变教学观念。在我的教室，会有嬉戏、表演、辩论、操作、讲故事等数学活动，我实行了更多的探究式、发觉式的学习方式，我要让学生觉得数学课是好玩的，我要让学生从学习过程中享受到欢乐。 正如一位父母在我的博客上留言到：你所推行并实施的教育理念,激发了孩子们的兴趣,挖掘了孩子们的潜能.让他们对自我有了熟悉,深一点说,维护了他们健全的人格,让他们的童年变活了,从长远的进展来看,有着肯定主动的意义.假如他们学的好,不会是书呆子.假如他们学得不好,也不会是自卑的,人格不健全
37、的劣等生,至少他们还有做人的尊严。 其三，我转变评价方法。 我采纳了多种形式鼓舞学生学习。我刻了十个奖章：每堂课评“心算之星”，每天的作业盖“大五角星”，每星期评“纪律之星”，每月评“进步之星”，每学期评“学习之星”。发言洪亮的评“金话筒”，见解特殊的评“大拇指”，敢于竞争的评“小红旗”，“还有“优秀”、“大奖”表扬品德、综合等方面优秀的学生。我开通了网上学习的方法，学生可以在线通过与我沟通学习，可以在我的博客上提问与留言。 迄今我已累计写了116篇博文，其中有几十篇是我对教育的所悟所感。在我的博客上还有作业、才智园、每日一题、教学建议与评价等栏目，让学生课后可以再学习，我会准时的回复每一位学
38、生的疑问。 在我的博客上，正形成一个圈子，这个圈子里有穆可辉教师，我是受他影响才开博客的，我俩常常互踩博客，相互留言，相互学习。在我的博客圈子里有省教坛新星丁化勇教师，我们几乎每个星期都要到对方家相互沟通，并且每每总是谈到凌晨以后，总是在意犹未尽、怅然若失中离开。在我的博客里有珍宝园小学教育主任汪尊明教师，我始终在向他学习，学习教学阅历与开博客的体会。 在我的博客里有去年全国数学公开课一等奖(第一名)获得者江阴市试验小学强震球教师，最近我与他沟通了一些教育教学的心得，学习了他的好方法，他给我传了课件，我拍了教学视频放在我的博客上与他切磋教艺。我有许多博友，“眉的笔”总是不断的给我鼓励，盼望我的赏识教育能始终坚持下去;“秋水寒”在她的博客里把我推举为“肯定的好教师”，真的愧不敢当。还有许多父母给我提出了许多建议与要求，真的很感谢他们。 其四，我改革了作业布置方法。这一年，我没有订学习资料，我的作业都是我亲自编辑的，再到总务处誊印出来的。每题都是我精选的，有针对性的。盼望能以这种方法真正做到“少做精练”，切实减轻学生的课业负担。 【教师职称晋升工作述职报告范文（通用7篇）】