银行企业会计实训报告银行会计实训报告总结(十二篇).docx

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1、 银行企业会计实训报告银行会计实训报告总结(十二篇)银行企业会计实训报告 银行会计实训报告总结篇一 实习是每一个学生必需拥有的一段经受,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了许多在课堂上根本就学 不到的学问,也翻开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底。而会计是指对详细事物进展计算、记录、收集他们的有关数据资料,通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科,实务性、操作性强,学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计学问,而且也要仔细积极的参加各种会计实习的时机,让理论和实践有机务实的结合在一起,只有亲自动手操作才能感性熟悉,才能将所学内容完全理解消化,

2、所以我来到xx银行福州分行鼓山支行的营业网点进展实习。 20xx年xx月20xx年xx月xx日 xx银行福州分行鼓山支行 xx银行福州分行是xx银行在福州地区的分支机构,成立于1990年1月,目前在福州市区及福清市、长乐市设有33个营业网点,业务增长、盈利力量、资产质量等各项指标在福州地区银行同业中始终居于前列,并保持着良好进展态势。xx银行福州分行鼓山支行自开业以来,始终坚持“真诚效劳,相伴成长”的经营理念,致力于为客户供应全面、优质、高效的金融效劳。主要业务有汲取公众存款;发放短期、中期和长期贷款;办理国内外结算;办理票据承兑与贴现;发行金融债券;代理发行、代理兑付、承销政府债券;买卖政府

3、债券、金融债券;代理发行股票以外的有价证券;买卖、代理买卖股票以外的有价证券等。 (一)培训阶段 首先是银行内部状况介绍,了解介绍银行内部的组织构造,各部门之间的效劳协调网络及流程,营业网点安全保卫措施等。其次是银行业务培训,了解完成各工作所需的主要技能和相关信息,学习把握人民币的根本方法,学习银行卡及 根本学问;介绍银行的经营范围、主要产品、市场定位、目标顾客、竞争环境,学习银行的根本业务流程,学习银行会计核算方法,科目设置与账户设置,记账方法确实定等。最终是职业形象培训,介绍银行以员工行为和举止的标准。如关于职业道德、接洽和效劳用语、仪表仪容、精神面貌、谈吐、着装等的要求。 (二)实习阶段

4、 实习阶段的这几天,我做的主要是对公业务方面的实习,帮助柜员做一些帮助的工作,如承兑汇票,思想汇报专题企业年检,对账,盖章复印等。对公业务的工作与现金收付有关的业务有许多的不同,我们为客户办理业务的柜台不再是封闭式的高柜柜台,而是开放的低柜柜台,这样更便利我们与客户的沟通与沟通。 时间过得很快,转瞬间会计岗实习工作完毕了,在这一个星期中我学到了许多许多,每一点一滴现在看来都是一笔珍贵的财宝,没有这点滴之间的磨练与积存也就不会有我们今日的成长。 初入银行,不管是人力部和支行的领导还是培训中心的教师和我的师兄师姐都反复对我们强调会计业务是许多工作的根底,非常重要,让我肯定仔细学习,我在不住的点头之

5、余对银行会计的工作布满了奇怪与憧憬。 各种业务的流程、要求、需要的条件远远不是背几个交易码的那么简洁,根本上客户任凭提一个问题都能难倒我,而我能做的只是说“先生,不好意思,您稍等一下,我去帮您问问”。好在四周有支行的领导、综合部在关怀着我,身边的同事在帮忙着我。支行在人员排班紧急的状况下依旧尽量安排我去结算区里观摩学习。综合部整理了好多资料打印好发给我,使我在白天观摩后晚上准时复习加深印象。银行的工作很繁忙,又常常由于有临时要发放的贷款而要加班。但身边的同事都是急躁的尽量抽出空闲时间来教我每项业务的流程,风险点和留意事项。经过这一星期的实习,我渐渐的把握了这些业务流程、风险点和留意事项,虽然还

6、不能完全独当一面的处理业务,但是不会再消失刚开头一问三不知的为难境况。 通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大学里所学学问的稳固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的,并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集 中于比拟简洁的业务,但是,这帮忙我更深层次地理解银行业务与银行会计的的流程,核算程序供应了极大的帮忙,使我在银行的根底业务方面,不在局限于书本,而是有了一个比拟全面的了解。俗话说,千里之行始于足下,这些最根本的业务往往是不能在书本上彻底理解的,所以根底的实务尤其显得重要,特殊是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作时机

7、要远远大于大学本科生,就是由于他们的动手力量要比本科生强。从这次实习中,我体会到,假如将我们在大学里所学的学问与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理根本实务的力量与比拟系统的专业学问,这才是我学习与实习的真正目的。不仅如此,在往后的工作中,我们还要做到以下几个方面。 首先,我觉得我们应当转变思想观念,摆正学习与工作的态度。对于处于校园学习中的我们来说,实际生活中详细的实际工作离我们好像还比拟遥远,我们只能通过书本学习和把握业务学问和技能,这样理论与实际严峻的脱节。许多实际工作中会遇到的问题与业务学问和技能,并不是书本上都能提到的。再者,还处于学生状态的我们还不能很

8、好的处理一个学生与银行职员角色的转变,银行是一个效劳性行业,需要银行的职员主动积极热忱的为客户供应详细的客户。初出茅庐的我们还不能很好的完成这种转变,在工作上没有职员主动发觉问题的敏锐性和主动效劳的意识,处于比拟被动的意识,而且相当局部的人对银行的工作有着或多或少的误会,这都需要在实习工作区了解和改良。 其次,在工作岗位上,我们必需要有剧烈的责任感,要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责。在一天的工作之前,要进展班前检查。对营业网点的安全检查无误后,同时登记营业场所每日安全检查记录簿。营业网点大门的钥匙和110布控撤防都必需实行双人分管,当日当班人员提前至少半个小时到达营业场所。值班的工作

9、人员在进入大门之前,首先检查门、窗、锁具有无特别状况,无误后,翻开大门,开启照明电源。查看防盗报警装置无特别后进展撤防;观看营业大厅内有无担心全迹象。安全员开启监控设备时,要查看电视监控主机是否正常,各摄像位置是否正确;镜头监控画面是否清楚;存储时间是否完整。检查完毕后,同时登记营业场所每日安全检查记录簿。翻开营业联动门,检查各消防器材和外置电器线路是否正常。在一切都正常后,进展网点及柜员签到,翻开终端,输入da,然后输入密码进展网点日启,日启完成后退出,再由柜员输入,输入规律终端号后,经a级柜员授权,进展网点签到和柜员签到。之后进展柜员尾箱移交清点,现金和重空调拨、重要物品交接工作,再依据实

10、际业务需要,由指定柜员将各类工前报表下载打印,将现金、重要空白凭证和印章按指定位置放置,调整印章日期到当前营业日,检查设备(点钞机和打印机等)运行是否正常,在这一系列的工作才能开头预备营业。假如没有完成当天应当完成的工作,那职员必需得加班,假如是不当心弄错了钱款,而又无法追回的话,那也必需由经办人负责赔偿。一天的营业之后,也要进展细致仔细的整理工作,账务核对工作等,开启网点的安全措施后才能完毕一天的工作。这些繁复又很细节性的工作是每天银行工作的必做工作,没有很强的责任性和工作意识,是很难很好的完成的。 再者,要努力提高自己的职业与专业素养。看似简洁的汇票承兑业务,在汇票的验证过程中,对于存在瑕

11、疵的银行承兑汇票进展细致的分类,分为微小瑕疵汇票、一般瑕疵票据、重大瑕疵票据和不合格票据,对于不同的汇票又有不同的处理方法。这就需要我们熟识把握业务学问和严谨细致的工作态度。银行是效劳性行业,所以职员的工作态度问题尤为重要。看似简洁的业务处理,却有这么多的细节需要留意,比方:对待客户的态度,首先是要用敬语,如“您好”,“请签字”,“请慢走”;其次与客户传递资料时必需起立并且双手接送;最终对于客户的一些问题和询问必需要急躁的解答。因此在真正的工作当中我们要具有严谨和细致的工作态度,只有这样才能在自己的岗位上有所进展。 最终,在工作之中要始终保持一颗热忱的心态,要有持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品

12、质,要主动的融入到工作中,只有这样才能更好的把工作做好。 银行企业会计实训报告 银行会计实训报告总结篇二 本人是江苏会计学院的会计专业的学生,为了更好地学习专业学问,更多地为人民效劳,我们进展了四个月的毕业实习,主要实习场所是银行,经过实习,我们的实践学问大有进步。总结后的实习报告如下: 最前,我们安排在一家银行实习,经过在建行的1个半月的实习,我从客观上对自己在学校里所学的学问有了感性的熟悉,使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容,主要是会计业务(对公业务),其他一般了解的有储蓄业务、信用卡业务、业务。 对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤,记帐

13、、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票,包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过电脑验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否全都,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,假如有背书,则背书人签章是否相符,值得留意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。对于现金支票,会计记帐员审核无误后记帐,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。转帐支票的审核内容同现金支票一样,在处理上是

14、由会计记帐员审核记帐,会计复核员复核。这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如与储蓄所的内部往来,收付双方都是本行开户单位的)都是要直接入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的状况下,如一些托付收款等的转帐支票,经过票据交换后才能入帐,由于县级支行未在当地人民银行开户,在会计账上就反映在存放系统内款项科目,而与央行直接接触的省级分行才使用存放中心银行款项科目。而我们在学校里学习中比拟了解的是后者。还有一些科目如内部往来,指会计部与储蓄部的资金划拨,如代企业发工资;存放系统内款项,指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款预备金等。而我们

15、熟知的是存放中心银行款项,则是与中心银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额比拟大的款项的支取(一般是大于或等于5万元)要登记大额款项登记表,并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后,方可支取。 一天之际在于晨,会计部门也是如此。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进展核对,如打印工前预备,科目日结单,日总帐表,对昨日发生的全部业务的记帐凭证进展平衡检查等,一一对应。然后才开头一天的日常业务,主要有支票,电汇等。在中午之前,有票据交换提入,依据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等,检查是否有退票。下午,将其他工作人员上门收款提入的支票进展审核,加盖收妥抵用章,交予复核员录入计算机

16、交换系统。在本日业务完毕后,进展日终处理,打印本日发生业务的全部相关凭证,对帐;打印流水轧差,检查今日的帐务的借贷方是否平衡。最终,轧帐。这些打印的凭证由特地的工作人员装订起来,再次审查,看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等,然后装订凭证交予上级行进展稽核。这样一天的会计工作也就告一段落了。 本人是江苏会计学院的会计专业的学生,为了更好地学习专业学问,更多地为人民效劳,我们进展了四个月的毕业实习,主要实习场所是银行,经过实习,我们的实践学问大有进步。总结后的实习报告如下: 最前,我们安排在一家银行实习,经过在建行的1个半月的实习,我从客观上对自己在学校里所学的学问有了感性的熟悉,使自己更加

17、充分地理解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容,主要是会计业务(对公业务),其他一般了解的有储蓄业务、信用卡业务、业务。 对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤,记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票,包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过电脑验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否全都,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,假如有背书,则背书人签章是否相符,值得留意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。对于现金支票,会计记帐员审核无

18、误后记帐,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。转帐支票的审核内容同现金支票一样,在处理上是由会计记帐员审核记帐,会计复核员复核。这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如与储蓄所的内部往来,收付双方都是本行开户单位的)都是要直接入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的状况下,如一些托付收款等的转帐支票,经过票据交换后才能入帐,由于县级支行未在当地人民银行开户,在会计账上就反映在存放系统内款项科目,而与央行直接接触的省级分行才使用存放中心银行款项科目。而我们

19、在学校里学习中比拟了解的是后者。还有一些科目如内部往来,指会计部与储蓄部的资金划拨,如代企业发工资;存放系统内款项,指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款预备金等。而我们熟知的是存放中心银行款项,则是与中心银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额比拟大的款项的支取(一般是大于或等于5万元)要登记大额款项登记表,并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后,方可支取。 一天之际在于晨,会计部门也是如此。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进展核对,如打印工前预备,科目日结单,日总帐表,对昨日发生的全部业务的记帐凭证进展平衡检查等,一一对应。然后才开头一天的日常业务

20、,主要有支票,电汇等。在中午之前,有票据交换提入,依据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等,检查是否有退票。下午,将其他工作人员上门收款提入的支票进展审核,加盖收妥抵用章,交予复核员录入计算机交换系统。在本日业务完毕后,进展日终处理,打印本日发生业务的全部相关凭证,对帐;打印流水轧差,检查今日的帐务的借贷方是否平衡。最终,轧帐。这些打印的凭证由特地的工作人员装订起来,再次审查,看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等,然后装订凭证交予上级行进展稽核。这样一天的会计工作也就告一段落了。 储蓄部门目前实行的是柜员负责制,就是每个柜员都可以办理全部的储蓄业务,即开户,存取现金,办理储蓄卡等,凭证不在

21、想对公业务部门那样在会计之间传递,而是每个柜员单独进展帐务处理,记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核,然后再传递到上级行事后稽核。 信用卡按是否具有消费信贷(透支)功能分为信用卡与借计卡。信用卡又按持卡人是否向发卡银行交纳预备金分为贷计卡与准贷计卡。贷计卡是银行授予持卡人肯定的信用额度,无需预先交纳预备金就可在这个额度内进展消费,银行每月会打印一张该客户本月消费的清单,客户就可以选择全部付清或支付局部,假如选择后者,则未付清局部作为银行的短期以复利计。而准贷计卡则是交纳肯定的预备金,然后银行再授予其肯定的消费额度的一种信用卡。借计卡是没有透支功能的,但可以进展转帐结算,存取

22、,消费的一种卡。如建行的储蓄龙卡。信用卡还可以按使用对象分为单位卡与个人卡;按信用等级分为金卡与一般卡。 银行企业会计实训报告 银行会计实训报告总结篇三 暑假期间,我有幸来到了中国工商银行双流县支行进展了为期一个月的会计实习,学到了很多书本以外的学问,受益匪浅。简洁探讨。 一.储蓄存款实名制的含义 储蓄存款实名制是指居民在金融机构开户和办理储蓄业务时,必需出示有效身份证明,银行员工有义务赐予记录,并要求存款人在存单上留下自己姓名的制度。宗旨在于有效爱护个人利益和维护国家利益的前提下,促进金融体系在公正、公正、公开的根底上进展,保证个人金融资产的真实性、合法性。 我国建国五十年来,储蓄存款制度始

23、终实行的是记名(虚名)储蓄制度。其记名可以是真名、假名、代码亦可以是亲友的名字。特殊是活期储蓄,银行只认存折不认人,只要取款人供应存折出示印鉴或输对密码(由取款人开户时商定)银行即按折付款。储蓄存款实名制是兴旺国家早已实行的一项金融制度,也是绝大多数进展中国家实行的金融制度。 二.为什么要实储蓄存款实名制 我国现行的储蓄存款记名制可以说从源头上造成了一系列社会经济问题,已经阻碍了改革开放的进程,到了积重难返的地步。 触目惊心的社会财宝转移。截止1999年6月末,我国商业银行储蓄存款总额(本外币全折人民币)达6.3万亿元。我国居民储蓄存款是呈几何级数增长的,1987年,我国居民储蓄存款余额仅30

24、73亿元,1992年突破1万亿元,1994年突破2万亿元,1995年突破3万亿元,到1998年末更是达5.3万亿元,而仅仅半年,1999年6月末已达6.3万亿元。1992年以来,我国gdp增长率虽然走上了快速增长的通道,最高的年份是1992年的14.1%,最低的年份是1998年的7.8%,从92年到98年,算术平均数也仅10.76%,gdp的增长与储蓄存款增长不同步,这说明两点,一是国民收入的安排过份向个人倾斜。二是有些个人收入已经不来源于国民收入,而是直接来源于国有资产的流失。 银行企业会计实训报告 银行会计实训报告总结篇四 “一天之际在于晨”,会计部门也是如此。负责记帐的会计每天早上的工作

25、就是对昨天的帐务进展核对,如打印工前预备,科目日结单,日总帐表,对昨日发生的全部业务的记帐凭证进展平衡检查等,一一对应。然后才开头一天的日常业务,主要有支票,电汇等。在中午之前,有票据交换提入,依据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等,检查是否有退票。下午,将其他工作人员上门收款提入的支票进展审核,加盖“收妥抵用”章,交予复核员录入计算机交换系统。在本日业务完毕后,进展日终处理,打印本日发生业务的全部相关凭证,对帐;打印“流水轧差”,检查今日的帐务的借贷方是否平衡。最终,轧帐。这些打印的凭证由特地的工作人员装订起来,再次审查,看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等,然后装订凭证交予上级行进展

26、稽核。这样一天的会计工作也就告一段落了。 储蓄部门目前实行的是柜员负责制,就是每个柜员都可以办理全部的储蓄业务,即开户,存取现金,办理储蓄卡等,凭证不在想对公业务部门那样在会计之间传递,而是每个柜员单独进展帐务处理,记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核,然后再传递到上级行“事后稽核”。 信用卡按是否具有消费信贷(透支)功能分为信用卡与借计卡。信用卡又按持卡人是否向发卡银行交纳预备金分为贷计卡与准贷计卡。贷计卡是银行授予持卡人肯定的信用额度,无需预先交纳预备金就可在这个 额度内进展消费,银行每月会打印一张该客户本月消费的清单,客户就可以选择全部付清或支付局部,假如选择后者,则

27、未付清局部作为银行的短期貸款以复利计。而准贷计卡则是交纳肯定的预备金,然后银行再授予其肯定的消费额度的一种信用卡。借计卡是没有透支功能的,但可以进展转帐结算,存取,消费的一种卡。如建行的储蓄龙卡。信用卡还可以按使用对象分为单位卡与个人卡;按信用等级分为金卡与一般卡。 由于目前的实际状况,中小企业融资难,尽管央行一再出台有关鼓舞银行向中小企业貸款的方案,但是,在各个银行内部都有严格的掌握。建行也是如此。所以,银行目前也投入了个人貸款领域。需要留意的是,银行的个人貸款业务并不是直接将款贷给个人,而是与商家签订肯定的协议,其实是将款贷给商家,然后商家把商品卖给个人,个人再还款给银行。银行在与商家签订

28、协议时,审查商家的证件是否齐全。而个人要向银行供应有关的收入证明,身份证明等。一般都是以购置的标的物作为抵押,最常见的就是动产抵押(如汽车貸款)和不动产抵押(如住房貸款)。信贷部门实行的是审贷分别制,就是进展貸款客户开发与详细发放貸款,审核貸款可能性的工作人员是各司其职的。 通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大学里所学学问的稳固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的,并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比拟简洁的前台会计业务,但是,这帮忙我更深层次地理解银行会计的流程,核算程序供应了极大的帮忙,使我在银行的根底业务

29、方面,不在局限于书本,而是有了一个比拟全面的了解。尤其是会计分工,对于商业银行防范会计风险有着重要的意义,其起到了会计之间相互制约,相互监视的作用,也有利于削减错误的发生,避开错帐。俗话说,千里之行始于足下,这些最根本的业务往往是不能在书本上彻底理解的,所以根底的实务尤其显得重要,特殊是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作时机要远远大于大学本科生,就是由于他们的动手力量要比本科生强。从这次实习中,我体会到,假如将我们在大学里所学的学问与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理根本实务的力量与比拟系统的专业学问,这才是我们学习与实习的真正目的。 银行企业会计实训报告

30、银行会计实训报告总结篇五 一,储蓄存款实名制的含义 储蓄存款实名制是指居民在金融机构开户和办理储蓄业务时,必需出示有效身份证明,银行员工有义务赐予记录,并要求存款人在存单上留下自己姓名的制度.其根本宗旨在于有效爱护个人利益和维护国家利益的前提下,促进金融体系在公正,公正,公开的根底上进展,保证个人金融资产的真实性,合法性. 我国建国五十年来,储蓄存款制度始终实行的是记名(虚名)储蓄制度.其记名可以是真名,假名,代码亦可以是亲友的名字.特殊是活期储蓄,银行只认存折不认人,只要取款人供应存折出示印鉴或输对密码(由取款人开户时商定)银行即按折付款.储蓄存款实名制是兴旺国家早已实行的一项金融制度,也是

31、绝大多数进展中国家实行的金融制度. 二,为什么要实储蓄存款实名制 我国现行的储蓄存款记名制可以说从源头上造成了一系列社会经济问题,已经阻碍了改革开放的进程,到了积重难返的地步. 1,税收征管困难,偷逃税款严峻.纳税是公民的义务,但在现实条件下,能偷逃税赋成了个人的本领,对不少财务治理人员来说,逃税倒成了其义务, 我国个人所得税规模占人均gdp的比重大约在0.28%左右,远低于进展中国家平均水平的2.1%,税源流失过多,根源在于我国的现行储蓄存款制度根本无法支持个人所得税的征收和监管,而存款制度的不完善,不利于建立公民的信用体系,不能明确个人对国家应尽的义务,无法通过税收杠杆调整居民收入差距和贫

32、富差距,缓解社会冲突,使国家集中力气办大事. 2,储蓄存款加快增长现象下掩盖了触目惊心的社会财宝转移.截止1999年6月末,我国商业银行储蓄存款总额(本外币全折人民币)达6.3万亿元.我国居民储蓄存款是呈几何级数增长的,1987年,我国居民储蓄存款余额仅3073亿元,1992年突破1万亿元,1994年突破2万亿元,t995 年突破3万亿元,到1998年末更是达5.3万亿元,而仅仅半年,1999年6月末已达6.3万亿元.1992年以来,我国gdp增长率虽然走上了快速增长的通道,最高的年份是1992年的14.1%,最低的年份是1998年的7.8%,从92年到98年,算术平均数也仅10.76%,gd

33、p的增长与储蓄存款增长不同步,这说明两点,一是国民收入的安排过份向个人倾斜.二是有些个人收入已经不来源于国民收入,而是直接来源于国有资产的流失. 3,使我国的相关调整政策无所适从,实施效果大打折扣.比方,针对我国内需不旺,消费疲软的状况,国家出台了一系列刺激消费的政策,如连续下调利率,鼓舞消费信贷,征收储蓄利息所得税,增加公务员和事业单位人员工资收入,刺激教育消费等等,但这些政策实施效果很不明显,为什么 由于储蓄存款记名制掩盖了贫富差距,立法和行政机构很难对症下药,对少局部暴富阶层的人士来说(据非官方资料,这局部仅占存款人数7%的阶层掌握了约 60%以上的储蓄存款总额),收入只是数字的增加削减

34、,钱对他们来说几辈子也花不完,该有的都有了,因此他们对刺激消费的政策很麻木. 4,个人信用制度无法建立起来.市场经济就是信用经济,一切经济关系要靠信用来维系,没有好的信用制度,就会产生“交易冷淡“和“投资锁定“现象,由于互不信任,交易方式会向现金交易和以货易货等原始的刻板的方式滑落,“银行惜贷,企业惜投,个人惜借“的悲观心情充满,造成经济活力日益下降,宏观调控政策难以发挥作用.个人信用制度建立固然是一个简单的程序,涉及到金融法律法规建立,金融产品创新,技术创新和治理创新等诸多内容,但储蓄暑期实习报告存款实名制则是最根本,最核心的内容. 三,如何实行储蓄存款实名制 1,以现有的个人身份证号码为根

35、底,建立储蓄存款实名制.信用是公民活在世上的面子和通行证,个人信用的好坏直接关系到能否享受贷款,透支和分期付款,还影响到退休保障.在储蓄存款实名制的记录和支持下,每个人的每一笔收入,交易,纳税,借款,还款的状况都记录在案,作为考核信用的根底. 2,实行银行帐户与税务机关联网,个人帐户收支状况在授权范围内报送税务局,由税务局作为纳税依据,税务局有义务对个人财产高度保密,并建立相应的惩处措施.为堵塞现金交易,躲避税务检查的漏洞,银行应严格掌握大额存取款的数量和次数,对不正常状况报送税务局. 3,明确一个申报确认期,对现有个人帐户及个人财产进展申报登记,说明可计算的合法来源,对于到期按兵不动,无人认

36、领的,以及无法说明合法来源的,国家赐予冻结调查,违法收入将没收充公. 4,要促进支付手段的票据化,为财产登记和依法征税供应依据.尤其是个人帐户要普及支票转帐业务,票据清算要实现电子化,即时化,通存通兑化,切实供应“随时,随地,随便“的个人转帐业务,逐步转变传统的依靠现金交易的做法. 银行企业会计实训报告 银行会计实训报告总结篇六 依据学校实习要求,本人于20xx年7月在中国农业银行浙江省金华市江北支行进展了为期2周的暑期实习。实习期间,在单位指导教师的帮忙下,我熟识了农业银行对公业务的主要经济业务活动,系统地学习并很好把握了银行账户方面的学问,理论水平和实际工作力量均得到了熬炼和提高。现将暑期

37、实习的详细状况及体会作一系统的总结。 20xx年7月2日,在行长的指引下,填完了实习生表,支行经理带我见了这次实习的教师。教师刚刚年休完毕正在办理手续交接,主要负责对公账务。其次天实习正式开头。我主要负责的是帮忙教师给 在本行开立账户的客户进展年检,包括根本户和一般户。由于今年人民银行新公布的政策,每个在银行开户的客户必需发放一张机构信用代码证 。所以今年的年检尤为繁琐。而教师的业务主要是银行承兑汇票的录入核对及账户的开立变更及销户,平常工作量大。几天下来,对教师的日常操作均有了肯定了解,年检方面也能完全胜任。收获不少。 朝八晚五的作息让我养成了很好的.生活习惯,上班之前的晨会让每一天都从头开

38、头,是对昨天的总结也是今日新的起点,同时让我感觉到银行里的每个人都很友善,只要更努力的工作才能对得起这个大团体。 企业在农行开立或变更账户时,需带齐开户资料,即工商营业执照、组织机构代码证、税务登记证、法人身份证复印件及单位公章印鉴章等,变更的还需带开户许可证,法人不能亲自来的还需带经办人的身份证和授权托付书。年检时也需带着全部资料。许多会计往往会忘带资料,导致来回奔波。而在签署授权托付书时,广泛存在由本人代签的现象,这点好像都已成习惯。银行的业务大局部都是重复而且琐碎,遇到一些难说话的顾客时很考验急躁。 另外,银行办理业务时有一套规定的体系,有时从办理业务到完成业务所需时间很长,之前很不能理

39、解,这半个月让我深有体会。比方变更根本户资料时,不仅需要复印资料、填表、核对、录入、整理,还需查询久悬户、登记在 册、上报等等一系列的事。还有很重要的一点就是,办理对公业务的职员肯定要记忆力好,能根本认出每个会计,记清重要账户的账户名及电话号码,还要与会计们保持良好的关系,对于这点我对教师真是佩服的五体投地。 这段时间对于农行的其他业务也有了肯定的了解。由于会计和储蓄业务主要在高柜进展,银行规定实习生不能接触与现金有关的业务,所以我了解较多的是信用卡和信贷业务。 关于信用卡业务。信用卡按是否具有消费信贷(透支)功能分为信用卡与借计卡。信用卡又按持卡人是否向发卡银行交纳预备金分为贷计卡与准贷计卡

40、。贷计卡是银行授予持卡人肯定的信用额度,无需预先交纳预备金就可在这个额度内进展消费,银行每月会打印一张该客户本月消费的清单,客户就可以选择全部付清或支付局部,假如选择后者,则未付清局部作为银行的短期贷款以复利计。而准贷计卡则是交纳肯定的预备金,然后银行再授予其肯定的消费额度的一种信用卡。借计卡是没有透支功能的,但可以进展转帐结算,存取,消费的一种卡;并且这种卡不需要简单的审核过程,只需要在现场填写一份申请领用书即可立刻领到借计卡。信用卡还可以按使用对象分为单位卡与个人卡;按信用等级分为金卡与一般卡。 银行贷款业务。由于目前的实际状况,中小企业融资难,尽管央行一再出台有关鼓舞银行向中小企业贷款的

41、方案,但是,在各个银行内部都有严格的掌握。农行也是如此。所以,银行目前也投入了个人贷款领域。需要留意的是,银行的个人贷款业务并不是直接将款贷给个人, 而是与商家签订肯定的协议,其实是将款贷给商家,然后商家把商品卖给个人,个人再还款给银行。银行在与商家签订协议时,审查商家的证件是否齐全。而个人要向银行供应有关的收入证明,身份证明等。一般都是以购置的标的物作为抵押,最常见的就是动产抵押(如汽车贷款)和不动产抵押(如住房贷款)。信贷部门实行的是审贷分别制,就是进展贷款客户开发与详细发放贷款,审核贷款可能性的工作人员是各司其职的。 目前,银行由行政治理向经营治理转变,各银行纷纷开展应用及治理系统的开发

42、建构,说明银行信息化建立重点由综合业务系统扩展到治理水平的治理信息系统,信息化建立的目标由原来的提高业务处理效率过渡到提高经营决策和综合治理水平,由于农行本身对治理的熟悉起步较低,较晚。因此,消失了众多治理上的问题: (一)治理信息化的实质是治理中深层次的内容用到信息化的过程,必定涉及流程改革,涉及各治理主客体利益的调整,因而阻力较大。并且,中国银行业现在只注意于增加业务品种,如何提高业务处理效率,对于后台治理本钱治理涉足较浅。因此建立一个包括财务治理,人力资源治理等在内的强大的银行后台治理信息系统成为将来几年改革的主旋律。 (二)职能相近的机构重复设置;部门之间的目标不同,导致一体化进程受阻

43、;治理者不生疏各类业务产品,业务经营上有盲目性。因此有人提议用事业部制代替矩阵制,进展扁平化治理。 (三)纵向分工细,治理链条长,整体效劳效率低,横向部门多,职能单一,整体效劳力低,人力资源配置效率低下。 在农行的一个月我学到了许多在书本上学不到的东西,我对中国的银行系统有了一个粗略的了解,也发觉了其中的一些缺乏与弊端。 (一)人情大于制度。可能是受中国两千年封建制度的影响,虽然银行业的制度是比拟完善的,但真正能做到的却很少,从我看到的文件,我知道这始终是农行的一个软肋。 (二)监管不力。虽然农行在每个营业部都安装了大量监控摄像头,并说会每天派人查 看,但真正做到的分行很少。 (三) 银行考核

44、工程太多太杂,而且不科学合理,导致银行内部为了争业绩,造假严峻。 (五)柜员效劳态度有待提高。在临柜实习的那一个多星期,常常可以看到柜员想许谈天,而且柜员都比拟有时间观念,时刻看着是不是到下班的时间了,这都极大的降低了农行的社会影响力,以及在人们心中的形象。在银行业日益剧烈的今日,只有以人为本,以客户为上帝才能立于不败之地。 这次实习给了我一次很好的学习时机,我觉得银行业还是应当加强自身的治理力度,做好监视工作,完善治理条例及施行方法,做到以客户为上帝,坚决杜绝职业犯罪,在日益开放的中国银行业大环境下才能立于不败之地。 银行企业会计实训报告 银行会计实训报告总结篇七 依据学校毕业实习要求,本人

45、于xx年2月底到4月底期间在中国农业银行xx市支行城关分理处进展了为期8周的毕业实习。实习期间,在学校和单位指导教师的帮忙下,我熟识了金融机构的主要经济业务活动,系统地学习并较好把握了银行会计实务工作,理论水平和实际工作力量均得到了熬炼和提高。现将毕业实习的详细状况及体会作一系统的总结。 中国农业银行是四大国有银行之一,是中国金融体系的重要组成局部,总行设在北京。在国内,中国农业银行网点遍布城乡,资金实力雄厚,效劳功能齐全,不仅为广阔客户所信任,已成为中国最大的银行之一。在海外,农业银行同样通过自己的努力赢得了良好的信誉,被财宝评为世界500强企业之一。中国农业银行宁海县支行城关分理处是宁海县

46、支行直属的一个营业网点,始终鼎立支持宁海经济的进展,在地方经济建立中发挥着极其重要的作用,以美丽的环境、丰富的金融产品,竭诚为各类企事业单位和城镇个人客户供应安全、快捷的全方位优质金融效劳。 此次实习的目的在于通过在农业银行的实习,把握银行业务的根本技能,熟识银行日常业务的操作流程以及工作制度等。实习过程主要包括以下几个阶段: (一)了解实习单位根本状况和机构设置、人员配备等。 (二)学习银行的根本业务流程与交易代码,主要包括以下方面:银行业务根本技能训练,如点钞、珠算、五笔字型输入、捆扎等;银行的储蓄业务,如活期存款、整存整取、定活两便等;银行的对公业务,如受理现金支票、签发银行汇票等;银行

47、的信用卡业务,如贷记卡的开户、销户、现金存取等。 (三)了解银行会计核算方法,科目设置与账户设置,记账方法确实定等。区分与比拟银行会计科目账户与企业的异同。 (四)总牢固习经过,并完成实习手册、实习报告。 在正式学习银行业务前,我在实习指导教师的指导下首先学习银行工作必需的根本技能,包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等。这好像给了我一个下马威,原来自以为银行业务相当的简洁,却没发觉我原来有这么多根本的技能不会操作。看着同事娴熟的点钞,真是又佩服又艳羡,而我只能笨拙的从一张一张数起。对于珠算,刚开头我始终无法理解为什么不用计算器,这不是更便利吗?后来渐渐才了解,原来银行柜员常常

48、需要查点现金,看是否能账实相符,而人民币有多种卷别,在点钞时需要累加,这时使用算盘就要比计算器便利,由于计算器显示的结果超过肯定时间便会消逝。 经过一个星期的“苦练”,我虽然还不能娴熟操作银行的根本技能,但大致也把握了其中的技巧,所谓熟能生巧,主要是靠以后勤加练习了。于是接下来,实习指导教师便让我学习储蓄业务。该分理处的储蓄业务实行的是柜员负责制,就是每个柜员都可以办理全部的储蓄业务,即开户、存取现金、挂失、解挂、大小钞兑换、受理中间业务等。对于每一笔业务,我都学习了其abis系统的交易代码和操作流程,业务主要可分为单折子系统和信用卡字系统两类。此外我还学习了营业终了时需要进展的abis轧账和中间业务轧账,学习如

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