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1、 2023年世界环境日主题教育活动方案五篇（文档）世界环境日主题教育活动方案1 一、活动宗旨 通过“六五”世界环境日宣传活动，教育广阔师生关怀海洋环境和身边环境，关注地球生态，积极投入到环境爱护科普社会实践活动之中，提高海洋环境爱护意识，营造学校、家庭、社区联动的环保自律气氛和生态文明建立、生态海洋建立的气氛。 二、活动主题 绿色航运，你行动了吗? 三、活动时间: 2022年6月 四、活动内容 活动一：利用晨会、校园播送、宣传栏、黑板报等阵地，积极进展环境爱护宣传教育。 活动二：在校园内(外)悬挂、张贴环保宣传横幅、标语等，宣传环保理念，提倡绿色消费。 活动三：组织各系、处室、班级开展以“绿色
2、航运，你行动了吗?”为内容的主题班会。 活动四：开展“关灯一小时”、“绿色校园行”、“环保卫士、绿色使者“主题征文竞赛等环保主题活动。 五、活动要求 1、各部门结合自身实际，做好宣传教育工作，提高本次活动的影响力。 2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作，将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进展统计、归档，并将活动信息准时报至学校办公室。 3、各部门做好本次主题活动感想总结工作。 世界环境日主题教育活动方案2 20xx年6月5日是第xx个“世界环境日“。为做好我社区今年环保宣传教育活动，在辖区营造全民参加、支持环保工作的深厚气氛，根据上级部门的部署，结合我社区实际，特制订本方案。 一、指导
3、思想 紧紧围绕市委x届x次全委(扩大)会议精神，以创立国家卫生城市、国家环保榜样城市为契机，以节省低碳、绿色消费“六进“(进社区、进学校、进企业、进机关、进医院)为切入点，大力宣传环保法律法规及相关政策、环境质量状况和环保学问，进一步激发社会公众关怀环保、支持环保的理念，促进公众环保意识普遍提高，使爱护环境成为全民的自觉行动，为打造和谐之区、生态示范区而努力奋斗。 二、活动主题 今年世界环境日的*主题是“向污染宣战“，旨在提倡全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战，努力改善环境质量，保卫我们赖以生存的共同家园。 三、活动安排 (一)世界环境日宣传月：6月 (二)宣传重点 环境爱护法、XX市大气
4、污染防治条例、扬尘污染掌握治理规定、pm2.5学问;创立国家环保榜样城市标准;节省低碳、绿色消费及农村生态爱护学问;环保常识等。 (三)开展环保宣传进社区宣传活动 主办单位：xxx办事处xxx社区，协办单位：区环保局;宣传内容：重点宣传播尘污染治理、餐饮业治理规定、 电磁辐射学问及创 建全国环保榜样城市详细要求。 时间：6月5日(星期四)上午10：00-13：00时(北京时间)。 地点：xxx社区xx小区。 四、活动要求 1、参与活开工作人员应提前做好预备工作，确保活动正常有序进展。 2、工作人员应提前1小时到达活动场所，确保会场洁净干净。 3、工作人员应统一着装，并佩戴工作证。 4、宣传人员
5、应留意礼貌用语及态度问题，确保宣传效果良好。 5、为确保活动安全有序进展，会场四周由社区巡防队员进展巡控。 世界环境日主题教育活动方案3 一、活动目的: 通过开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动,旨在培育学生的仆人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建*安、和谐、干净的校园。 二、活动时间: x月x日-x月x日 三、活动对象: 七、八年级学生、全体教师。 四、活动安排: x、x月x日,团委利用升旗仪式进展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动建议,号召同学们从身边的小事做起,关爱自己的学习环境,号召教师们带着学生见纸就捡,身教赛过言传,使环保意识化成
6、全体师生的自觉行动。 2、x月x日各班级开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”主题班会课。 班主任可以从以下几方面提出要求: 熟记班级环保宣传口号,懂得干净校园是我责; 落实到行动,不乱丢垃圾,不乱吐; 劝告同学不乱丢垃圾; 只要发觉果皮纸屑等就准时弯弯腰,捡起来扔进垃圾箱。 在日常生活中,有良好的环保生活方式和习惯,能做到:节省用水,慎用洗涤用品;节省用电,顺手关灯,关电风扇;爱护树木,珍惜纸张,不送贺卡;选购绿色用品和绿色食品;积极参加班级绿地维护活动等。 3、x月x日-x月x日,利用学校监控,关注各班学生是否做到了自觉捡起地上的果皮纸屑等。利用课间、午间,在各班的场地上“有意”制造垃圾,观
7、看该班学生是否有顺手捡起垃圾的习惯。 4、每班选择一条环保宣传口号,制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上,时时刻刻提示班上同学留意文明卫生。在x月5日的晨会上,各班均齐诵班级环保口号。 5、x月5日开展以“世界环境日”为主题的黑板报评比活动。 x月x日,各班评比1-2名班级环保卫士。 五、活动颁奖 评比出的环保卫士通过学生大会进展颁奖，并且在学校校园进展通报表扬。活动到此完毕。 世界环境日主题教育活动方案4 活动目标： 1.通过谈话、争论等活动，知道6月5日是世界环境日及环境日的主题，初步了解地球上的各种污染。 2.愿意参加谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱。 活动过程：谈话活动
8、，引出活动内容。 1.6月5日“世界环境日”的来历。 (1)教师：“我们四周的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿答复。 (2)提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参与的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，争论了爱护全世界环境的行动规划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来留意爱护我们人类必需生存的环境。 2.“世界环境日”的主题。 (1)教师：“每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠
9、化，1992年是只有一个地球-一齐关怀、共同共享，2023年是水-20亿人生命之所系。” (2)教师讲解今年世界环境日的主题。 3.教师提问、幼儿争论。 (1)教师：“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”幼儿争论。可建议幼儿为环境爱护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节省水、粮食等。 (2)教师出示环境爱护宣传画、警示画并讲解内容。 (3)教师：“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起来爱护环境呢?”幼儿争论。只有全社会每个人都行动起来爱护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。 (4)教师：“有的人不知道这一节日、不知道怎么爱护环境。”鼓舞幼儿想出不同的方法
10、，引发动手制作宣传卡的欲望。 4.争论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。教师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。 5.幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮忙。环境爱护的内容要突出，画面安排要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。 (鼓舞幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告知他们今日是世界环境日，最终把宣传卡送给他们 6.讲评活动。 延长活动 在美工角投放材料、纸张，请幼儿连续制作有关环境爱护的宣传卡，可在节假日请家长带孩子外出时分发。 世界环境日主题教育活动方案5 一、活动宗旨： 为了更好的响应今年“六五”
11、世界环境日主题“同呼吸共奋斗”，积极参加到环境爱护和生态自贡建立的行动中，营造我校深厚的绿色教育气氛，让环保成为一种时尚，成为一种生活状态。结合市环保局相关活动，现将我校世界环境日系列活动安排如下。 二、活动内容 1.环境教育社会实践活动 2.世界环境日宣传活动 三、活动安排 （一）大中小学环境教育社会实践活动 1.活动时间：XX年5月31日下午13：0017：30 2.活动内容：参观久大公司脱硫工程、贡井城市生活污水处理厂、荣县望佳农村生活污水处理站。 3.参与人员 （1）教师3名（张刘莉、沈鹏程、李祖能） （2）七八年级有肯定写作力量的学生10人。 4.活动要求 5月31日下午1：00在学校小学部校门集合。 自带相机。 带好笔和笔记本。 统一着校服。 （二）“六五”世界环境日宣传活动 1.活动实践：XX年6月5日上午9：30 2.活动地点：东方广场大戏台 3.活动预备 （1）文艺汇演 童话剧森林爷爷负责人：张玲 二胡独奏江河水负责人：沈鹏程 （2）被污染的江河视频，负责人：沈鹏程 （3）环保宣传 宣传展板、宣传单制作负责人：杨景华 宣传点教师：林玉*江雪梅、沈鹏程（摄影） 宣传点学生：5人，由沈鹏程负责落实。 （4）出行安排 交通工具：张刘莉 演出学生：张玲 （5）宣传短片 文本：赖建容 视频编辑：陈婷李祖能 材料供应：沈鹏程 四、活动宣传 沈鹏程、张玲、李祖能