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1、 2023年世界读书日活动心得体会(8篇)（全文完整） 从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思索不断进步。心得体会对于我们是特别有帮忙的，可是应当怎么写心得体会呢？下面是帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，盼望可以帮忙到有需要的朋友。 世界读书日活动心得体会篇一 首先，宣传发动，明确读书活动目的。 1、营造读书气氛，让广阔教师从优秀作品中吸取养分，开阔视野，丰富学问，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。 2、学习教育经典理论，更新教育观念，丰富教育才智，促进教育创新。 3、搭建教师沟通平台，切实解决教育教学中的问题，实现
2、教师专业水平和幼儿园办园品尝同步提升。 4、探究新形势下教师读书活动的特点和规律，重点充实幼儿园图书室教育理论方面的书籍，让图书室成为教师最憧憬的地方。 5、建立幼儿园学习型组织，以教师的读书行为引领幼儿构成良好的读书习惯。 其次，领导重视，行政支持。 为了确保读书活动有效、深入、有序地开展，我园成立了以园长任组长，各中层领导、学年组长为成员的领导小组。依据活动目的，层层落实职责，安排任务，制定了便于操作的活动规划，使得读书活动有部署、有检查、有总结，确保了读书活动落到实处，顺当实施。 再次，完善图书建立，组织教师沟通研讨。 幼儿园本学期购置了超多新书，完善了园内图书室的建立，读书活动领导小组
3、在广泛征求意见的根底上，推举必读书目，指定阅读书目和自选书目，教师们在精读必读书的根底上，有规划地进展阅读，撰写读书笔记和读书心得。园内还利用校园网的网络平台，开设了“读书论坛”，公布读书信息，沟通读书体会，开展在线争论等活动，同时与其它有关的读书网站建立链接，为沟通读书心得与开展网络阅读带给便利。 第四，结合教育教学，组织读书活动。 我园还依据本学期“园本教研制度建立”实施方案以课例讨论为载体，提高园本教研的针对性和有效性，组织全园教师查找阅读有关课例讨论方面的书籍，选取其中一方面讨论资料，重点学习，反复阅读，并组织开展了“专题研讨”活动，将自己在阅读中的感受与收获与同行共享。这样，以点带面
4、，在有主题、有目的的读书活动中，教师们营造出了种“相互敬重、专心主动、共同进展”的教研文化气氛，讨论习惯和意识都增加了。 最终，准时总结，不断进步。 透过读书活动，教师们从内心深处理解了这项活动，也宠爱上了读书，他们在读书过程中把感受都记录下来，并随时把学到的新思想、新方法运用到教学中。幼儿园定时对读书活动进展了全面总结，树立典型，推广先进，对“多读多思、以读长知、以读增智、读写结合、以读促教、卓有成效”的教师赐予鼓舞表彰。同时，幼儿园建立了教师读书档案。 读书活动是一项长期、有效、礼貌、安康的教育工程，需要每个教师持续地投入极大的热忱。今后，我们将在全园进一步深入地开展读书学习活动，营造深厚
5、的读书气氛，培育良好的读书习惯，完善我园的读书机制，提倡“读书明理、读书求知、读书成才”的新风气。 世界读书日活动心得体会篇二 万物复苏，春风煦暖，又是一个读书的季节，书香充满为迎接“五四”的到来，学校为广阔共青团员进行了盛大的读书会。作为一名共青团员，加了这场盛会，并从中受益匪浅。 在全部读过的书中，给我感受最深的是一本历史书。看似与共青团员扯不上什么关系，却是我潜移默化的领悟到一些道理。同时极大的拓宽了我的学问面，这本书就是当年明月的明朝那些事儿。 平日里，当我们感慨历史书籍浩如烟海，博大精深之时却又因其晦涩难懂，枯燥无味而退避三舍，不愿探究。而当年明月以幽默幽默的文笔让我们轻松的了解了明
6、朝历史。在他的笔下我们清楚的看到了明朝的每一个阶段和众多的文人志士，如朱元璋，朱棣，于谦，刘伯温而给我感受最深的就是开国皇帝朱元璋。 孟子曰：“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行弗乱其所为”，这句话用在朱元璋身上再适宜不过了。他出身于一个贫苦的农家，父辈们都是佃户，靠租种地住的地维持生计，生活自然过的相当困难，却也相当安静，那时的朱元璋还不叫“朱元璋”，而是“朱重八”。他做梦也想不到自己有一天会做皇帝，缘由很简洁：没必要。他只要做个一般人，平安静静的过完一生。但现实不饶人，元朝末期，统治者仍以为自己是不行一世的成吉思汗的后人，变得骄纵昏庸，再也不能制造金戈铁马时代的富强，
7、取而代之的是江河日下民不聊生的破败景象。元朝江山，岌岌可危!在这种状况下，受害的往往是最下层的劳累百姓，朱元璋便在其中，他的父母先后饿死，他却无钱下葬，只得草草埋下。他本人为了生计跑到寺庙当了和尚。在那兵荒马乱的时代，能淡静的当个和尚活命也好啊，可是事与愿违，当他发觉自己连和尚也做不下去的时候，他再也无法忍受了。失去双亲之痛和居无定所的漂泊生活让他产生了对元朝的恨。他要爆发了!他要去讨伐这个让他失去挚爱双亲，自己也不能活命的时代!从今他开头了他辉煌的一生。 纵观朱元璋的一生，有辉煌，也有凄惨，尤其在开国之前，他所经受的种.种磨难绝特别人可以想象和承受的。当他面临“苟活”与“抵抗”的选择时内伤心
8、苦的挣扎;当他置身于死敌陈友谅所设的几乎可以彻底毁灭他的围攻时，他心中极度的恐慌和质疑;当他一次又一次穿上铠甲去面临一场场不知结果的战斗时种.种困难造就了他刚毅的意志。固然，他之所以取得成就还与他天生的领悟力和敏锐的观看力密不行分，以至于当年明月成他为“军事天才”。所以朱元璋称得上是英雄。所谓英雄者，雄才大概，敢为人之所不敢为，敢当人之所不敢当，顽强刚毅，屡败屡战。 或许我们不能像朱元璋一样刺眼辉煌，但是他身上的的精神在当今时代仍值得我们学习。或许有人会说：和平年月，何来金戈铁马，横战沙场，称雄一方?我想，我们要学的不是难以复制的形式，而是价值的精华：精神。 作为共青团员，尤其如此，要时刻记住
9、自己的使命，在实践中充实自己，磨练自己的意志和心态，增加自身综合素养。在这其中，我们定会患病坎坷和挫折，而这些挫折带给我们的往往是一些并不欢乐的体验：踌躇，绝望，难受纷至沓来，让人不得安静。但请信任：我们在成长，成长之中必有不如意，正是这些磕磕碰碰，我们才会明白：实现自己的目标是多么的不简单，因而更加珍惜自己的每一分付出，决不轻言放弃! 这就是明朝那些事儿给我带来的感受，我被朱元璋的精神所感染和折服，同时也为自己能够看到这样一本好书而庆幸。 书像渗透过来的阳光，时时刻刻带给人暖和，充实和欢乐。我读书，所以我欢乐! 世界读书日活动心得体会篇三 在平日里积极开展课外阅读的根底上，我们本着“继承传统
10、、精办活动、人人参加、突出特色”的原则，又细心设计了本届“诵读经典美文，传承中华文明”读书节活动。为此，11月14日的集体升旗仪式上，顾校长亲自作了题为“让书香伴随我们成长”的报告，向我们全体同学作了发动，鼓舞大家积极参加读书节活动。之后，我们全校师生积极行动起来，各班分别开展了好书推举会、古诗文诵读擂台赛、课外阅读学问竞赛和“书香校园”手抄报大赛等等，在各班进展轰轰烈烈的竞赛之后，各年级又分别开展了以上活动。经过层层选拔，很多同学还参与了学校举办的“我爱书”现场作文竞赛、“我爱书”演讲竞赛、经典名着读后感评比等等。 转瞬间，以“诵读经典美文，传承中华文明”为主题的本届读书节活动就要降下帷幕了
11、，回忆过去的半个多月，不禁感慨万分。我觉得读书节活动，让我们教师更多地发觉：作为学生的你们，真是了不得!就拿二(3)班来说吧，全班同学小小年纪却个个都能把一百多首古诗文背得滚瓜烂熟，而且能了解诗词的及所处的年月。他们的一堂古诗文诵读大赛观摩课，让兄弟学校的领导、教师赞不绝口。其实，我也知道全校其他各个班级的同学也毫不逊色。再看看我们全校各班选送来的“书香校园”手抄小报，不管是一年级的小朋友，还是高年级的学哥、学姐，不管是从小报的版面设计样式，还是从小报的内容、颜色、插图等等，我们都不难看出同学们的仔细态度和非凡的书写、绘画技能，还有你们的不俗鉴赏审美力量。 因此，在今日的读书节闭幕仪式上，我们
12、将表彰一大批获奖者。其中有各班推举的“小书迷”117名，“绿色书香家庭”39个，“我爱书”演讲竞赛一、二、三等奖获得者21名，“我爱书”征文竞赛一、二、三等奖获得者106名，“书香校园”手抄小报一、二等奖获得者180名，古诗文诵读竞赛一、二、三等奖获得者78名，课外阅读学问竞赛一、二等奖获得者117名，还有将表彰在本次读书节活动中取得优异成绩的班级为“绿色书香教室”，共计21个。 分析和总结这届读书节活动，我们觉得有以下五个特点： 一、全员重视，目的明确 本次读书活动，得到学校领导的高度重视，也得到了全体教师的支持，特殊是班主任教师、语文教师的重视。同时我们还快乐地看到，读书节活动也得到了各位
13、家长的重视，很多家长甚至参加了读书活动，为孩子作了很好的典范，固然还有局部社会人士的支持。本次读书活动的目的也特别明确，就是盼望通过举办“诵读经典美文，传承中华文明”系列活动，弘扬我们中华民族的绚烂文化，丰富同学们的课余文化生活，活泼同学们的其次课堂，拓宽同学们的学问面，促进同学们的语言素养，营造课外阅读的良好气氛，充实同学们的生活，鼓励同学们多读书、读好书，全面提高自身综合素养。 二、宣传到位，思想统一 为了使读书活动深入人心，取得预期效果，德育处、教育处、少先队等都特别重视此次活动的宣传发动工作，先后召开了屡次语文教师会和班主任会议，还利用了集体升旗仪式和红领巾电视台作了特地的宣传发动，班
14、主任、语文教师也利用班会、晨会作宣传，还有的教师特地通过“网上家长学校”向家长发送短信，请家长帮助催促。正是我们全体师生，以及广阔家长对读书活动全都的熟悉和统一的思想，为开展好读书活动打下了坚实的根底，营造了良好的读书气氛。 三、细心组织，善始善终 我们能依据自身实际，从时间、地点、活动形式、活动内容及参与人员等各方面做了细心的安排，充分调动了广阔师生参加读书活动的积极性和制造性，使各项活动有条不紊、有声有色地开展。自读书活动下发通知后，各责任教师、各班同学就都能快速行动起来，能根据学校规划作相应的活动安排，并逐项落实。对一些活动我们相关的年级组长、责任教师作了详细的布置，制定了评分标准和考核
15、方法，形成了一整套标准的资料。在读书活动的后期，我们也能克制困难，仔细总结，今日也组织召开总结表彰会，使整个读书活动做到有始有终，圆圆满满。 四、全员参加，形式多样 这次以“诵读经典美文，传承中华文明”为主题的读书节活动，是我校的大型活动，得到了广阔师生的大力支持，全校六个年级共有39个班级2164名同学人人参与，参加面大，掩盖面广。在活动的组织形式方面，包括作文辅导报告、演讲竞赛、古诗文擂台赛等共有八项之多，这也激发了我们学生的参加热忱。 五、效果明显，意义深远 辛勤的耕耘换来了丰硕的成果，通过读书活动，涌现出了一大批“小书迷”。我们欣喜地看到，校园里读书的声音多起来了，读书的人多起来了，到
16、图书馆借阅图书的人多起来了，到书店里买书的人多了，看到这些，我们作为读书活动的组织实施者，作为一名教育工，感到了一种莫大的欣慰。 此次读书活动虽然告一段落，但它不应当仅仅画上一个圆满的句号，更应当作为一个新的起点;不应当仅仅只是一时一事，更应当把读书作为一种终身的学习。我们盼望看到，今后能在一些班级成立读书会和读书兴趣小组，盼望读书活动将会在我校深入长久地延长下去，并不断得到充实、丰富和升华，直到读书之风气在我们校园内蔚然成风。 世界读书日活动心得体会篇四 假如有人问我：你最喜爱什么?我会不加思索地答复说，读书。是的，我爱读书，全部熟悉我的人都知道是个小书虫。每当我走进书店，选择一本好书，孜孜
17、不倦地读着;每当我手捧一本宠爱的书，跟同伴沟通书中的精彩片段;每当我为自己预备一个书屋，在学问的海洋里游览时，我会觉得自己是这个世界上最幸福的人。 我爱读书，由于读书有无穷的乐趣。 从呱呱坠地的那天起，作为教师的母亲就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领进了书的门槛;在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个个奇妙的世界：我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我艳羡孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是，我对书产生了深厚的兴趣。 上小学后，我学会了拼音，妈妈给我买了一些带拼音的书。我开头自己读书，人与自
18、然让我知道了动物与人之间的关系;十万个为什么让我知道了大自然的漂亮与奇妙书告知我很多以前我从不知道的故事。 培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪明，演算使人周密，哲理学使人深刻，伦理学使人有修养，规律修辞使人善辩”。 当我翻开一本好书的时候，立刻就会听到很多声音：有智者娓娓的谈心，有勇士激扬的呐喊;有恬美如秋月的小夜曲，有壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息，有小鸟归巢的啾啾，走进浩瀚书海，呼吸那淡淡书香，世间千般乐，书香最迷人! 没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。没有一匹骏马，能像一首诗，带我们领会人世的真谛。 亲爱的同学们，快参加到爱读书的行列中来吧。腹有诗书气自华，信
19、任，在书的墨香的浸染下，你的生活会更加的多姿多彩! 世界读书日活动心得体会篇五 生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获;人生中，有一种经受，让人难以忘记，那就是读书的经受。 就像别林斯基说的，好的书籍是最珍贵的珠宝。书就是人精神的粮食，假如世上没有书，人们就没有学问。书是给人们指路的明灯，书就像是在学问的海洋里的一位导航员，驾驶着奇妙的帆船，带着我们在浩大的学问海洋里查找学问。 我爱读书。由于书中有学问，有精彩的故事，有大自然的神秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得废寝忘食。吃饭时，妈妈喊七、八
20、遍，我还舍不得放下自己心爱的书。因此，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。 小学六年级，是我读书人生不行无视的重要局部。各种各样有品位的书都看。细细品尝读书，我发觉原来读书就像喝茶，一杯永久也喝不完的茶，感觉由淡变浓，愈品愈有味道。我读书我欢乐演讲稿。而我对读书的追求也变得越来越剧烈了。我尝试着通过各种各样的方式向别人借来书并渐渐地品尝。很快地，我喜爱上了小说，特殊是古典的小说。许多时候，为了追求小说的某一个情节，渴望知道事情进展的结局，我一读就是好几个小时，有时甚至读到深夜。可是每当我读完一本小说后，我心里却有一种骄傲的感觉，一种说不出来的快乐。 读书已成了我生活的重要内涵。我喜爱读春
21、季的鸟语花香，读夏季的雷鸣雨飘，读秋季的梧桐落叶，读冬季的冰封雪塑。还有课后，我和同学们常聚在一起，为梁山英雄喝彩，因火烧赤壁兴叹，随黛玉葬花落泪，被保尔精神鼓舞，我们一起体会独孤九剑后的超然境地，品悟金戈铁马后的历史风云，有时还会因分歧争得面红耳赤，而更多的时候则是会心一笑。 读书，让世界简洁的人变得丰富;读书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆忙的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上别忘了留一个位置，给自己最爱的那本书! 我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，或许就是一次生命的拓展。总盼望在浮生半日的闲适里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书;总盼望喧嚣
22、反复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱 从来没有想到，还会有这样安静、无所欲求的心情。古书翻开在几上，微微发黄的书页上清楚地镌刻着淡远的记忆，轻轻将一种心境，一种绵延一代又一代人的心境，穿越岁月的烟尘后，合订为线装的珍本，留传至今。从流走的岁月里，翻开的书页中漫生着洁静的灯光，精巧的词汇是一些精巧而又自足的灵魂。 现在，每每在夜里单独思考，在书页里苦苦寻找，思考命运中的未知数。寻找那初始的真挚悸动，其实人生也是一本书，现实生活的人更需要一些古典的心情，温顺的心情和一颗经过污染还能沉静的心去品读回味，桌上摊开的是人生，窗外消逝的是岁月，灯下独坐的，不是过客，是归人。 路漫漫其修远兮，吾将上下而
23、求索。读书的旅程永久也没有终点，学问的海洋需要不断地注入新奇的源头活水。只有这样人生才能不断地充实，生活才会更加的阳光绚烂。面对读书，我会欢乐，我会努力，高扬学问的风帆，在时代竞争的大潮中，挂云帆，济沧海。 世界读书日活动心得体会篇六 书是人类进步的阶梯，是人类进展的桥梁，作为祖国新一代盛开的花朵，我的世界又怎么会少的了书呢?书带着我们进入一个全新的世界，一个个引人入胜的故事，一段段曲折迂回的文字，都带着我在学问中成长游览。 在小学一年级的时候，我是非常厌烦书的，觉得它是铺张时间的“罪魁祸首”，观察满是文章的纸就头疼，宁愿在床上干坐着也不愿抓起满满书架上的一颗“桃李”。知道有一天，妈妈发觉了我
24、这个令人头疼的坏毛病，打算要推我一把，让我有上进心。 图书馆便成为我周末的归属。书架上琳琅满目的书籍一开头并没有吸引我的视线，我像个小老头一样背着手，在图书馆里漫无目的转来转去。就在我随便翻起架子上的书时，一声闷雷把我从吊儿郎当的世界彻底惊醒，接着就传来雨点拍打在轿车上悦耳的声音，像是大珠小珠落玉盘。但是我却无心赏雨，没有伞孤零零的我无助的站在被灰蒙蒙的气氛覆盖书架前，但我感觉到有一抹曙光从书中射出，我好想观察了救星一样，开头如饥似渴的翻阅着。 曾经枯燥乏味的文字变得入胜起来，一幕幕精彩的画面跃然纸上，又仿佛消失在我眼前。一页两页，我像饥饿的人扑在面包上，又像是一块海绵吮吸着学问的甘霖，不知不
25、觉我便投入到了书中的世界，门外照旧是倾盆大雨，但屋里却是永久放晴的白云蓝天。 之后书便成了我形影不离的好朋友，准确的说是一位好教师。 二年级，三年级直到现在刚步入初一的我，读过了不少书籍也领悟了不少道理。简爱告知我了坚持，宽容，常让我泪眼婆娑;钢铁是怎样炼成的中的保尔告知我了顽强的毅志和坚韧的精神;窗边的小豆豆给我了前所未有的心灵鸡汤。书带我游览过深海，带我飞跃过群山，带我飞翔过天空，带我穿越过大陆，它小小的身体中包含着千千万万的精华，它带给我们的学问不仅限于一篇篇文字，而是整个缤纷绚烂的世界。 不知不觉的，书伴我成长了7年之长，当我翻开一本书的时候，立刻就会听到很多声音：有智者娓娓道来的谈心
26、，有勇士大方激扬的呐喊;有恬美如秋月的小夜曲独鸣，有壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息，有小鸟归巢时的啾啾声，这些唯美的声音都是来自书的心灵最深处，它悠悠扬扬永久荡漾于我们的耳畔。 书既像是一位布满才智的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面的交谈。当你观察书架上坐满了各位名家鲁迅，冰心，曹雪芹，他们与你一起诗词歌赋，阅览群书，你会觉得整个世界都变得明朗起来，当有书伴你成长时，生活便不再乏味，或许窗外乌云密布，但屋里却永是阳光普照。 有书，我如鱼得水。所以我喜爱读书，由于它让我欢乐。 世界读书日活动心得体会篇七 一年级刚刚学完拼音，教师就鼓舞我们去试着读课外书，当时我心里又紧急又
27、感动，我能行吗?我真的可以自己读书了?最初，为了激起我们的读书兴趣，教师总是给我们讲她从书上读到的故事，还把书名告知我们。我们就缠着爸爸妈妈给我们买，试着自己去读。随着时间的消逝，我一天一天地长大，在教师的帮忙下，我学会了自己读书。一本本好书就成了我的好伙伴。只要一有时间我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲乏地在书的百花园里采集花粉。 就这样，我读的拼音读物越来越多，也越来越厚。伊索寓言、安徒生童话、格林童话、成语故事、科学家的故事、一千零一夜，我都喜爱。每读完一本书，我都受益匪浅。渐渐地，我的心里装了很多的故事，成了班里的故事大王。今日我给大家也带来一个故事，故事的名字叫凿壁偷光： 西汉时候，有个
28、农夫的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是由于家里很穷，不但没钱上学。而且由于家里很穷，他白天必需干很多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。可是，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心疼这铺张的时间，内心特别苦痛。 他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起士气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后特别生气，不过他更下定决心，肯定要把书读好。 匡衡回到家中，静静地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借
29、着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，慢慢地把家中的书全都读完了。 匡衡读完这些书，深感自己所把握的学问是远远不够的，他想连续看多一些书的愿望更加迫切了。 四周有个大户人家，有许多藏书。一天，匡衡卷着铺盖消失在大户人家门前。他对仆人说：“请您收留我，我给您家里白干活不酬劳。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”仆人被他的精神所感动，同意了他借书的要求。 匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期出名的学者。 读了这个故事，我真想把这故事讲给我的同学听。想想匡衡，连蜡烛都买不起，想读书，只能借助墙洞透过来的烛光。而我们在宽阔光明的教室里读书，即使有时候阴天，或者冬天的黄昏天色已晚
30、，教师就会翻开电灯，还说怕我们的眼睛近视了。可是确有许多同学不能体会教师家长的一片苦心，不但很少读课外书，甚至连课内作业都完不成，真是不应当啊! 匡衡为了读书，宁可到藏书多的大户人家白干活，不要酬劳。而我们却是家长花钱送我们到四周的学校来读书。我想用匡衡的故事来唤醒那些不好好读书的同学，不要身在福中不知福，快快行动起来好好读书，莫做：“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟之人”啊! 随着识字量的增加，我的阅读范围也会越来越广，文学类的、百科类的，历史丛书，小说故事，只要能读懂的，我都要看。我肯定要让书籍成为我进步的阶梯!也祝福全部的教师同学与书籍成为好朋友! 世界读书日活动心得体会篇八 我爱读书，它
31、似的览车，领大家，目睹美景的壮美，领会自然的雄奇。 我爱读书，它使我闭目倾听那声来自远古的旷达的声音：夏商周朝三代兴衰;春秋战国五霸七雄;罢黜百家高祖光武;三国战场风起云涌;分久必合天下一统;贞观之治开元盛世;五代十国短命王朝;南北宋朝西夏辽金;成吉思汗横扫欧洲;高祖洪武成祖朱棣;康熙乾隆慈禧溥仪 我爱读书，四大名著都给我留下了深刻印象，特殊是三国和西游。桃园三结义，出山第一功;当阳桥前一声吼，喝退曹军水倒流;千里走单骑，孤身救幼主;过五关斩六将，火烧赤壁连营。三国战场上，斗智斗勇，风云变幻，成为历一段不忘的记忆。西游路上，降妖捉怪，除暴安良，一路上救了多少人，除了多少魔，经了几次难! 我爱读
32、书，书籍能破除迷信，用科学的角度去解释了那些陈腐的一切，鼓舞人们依据因果关系来思索或观看事物。爱因斯坦的相对论;达尔文的进化论;哥白尼的日心说他们虽然都经竟遭到过质疑，但是历史证明白他们是对的，不是吗? 我爱读书，它使我听到了四季的召唤：“好雨知季节，当春乃发生”，春天布满生气;“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，夏天多么漂亮;“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月天”，秋天布满诗意;“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，冬天纯净无比。 我爱读书，它仿佛带我回到那风云突变的时代。“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”你陆放翁侠骨柔情，谁人不知!而你，再临死前，依旧心系宋朝，好一番忠君爱国!“三十功名尘与土，八千里路云和月”“靖康耻，犹未雪”“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”。你岳武穆一心为国，在金人面前树了“撼山易，撼岳家军难”的威名，却被歹人所害，令人扼腕息。 我爱读书，它带我巡游世界奇观，却可足不出户。它带我到浙江观潮，到雅鲁藏布大峡谷探秘，到“死亡谷”历险，到金银岛寻宝，到江南水乡采莲 我爱读书，由于它丰富了我的生活，增长了我的学问，所以，我爱它。