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2、将来融入社会打下根底与作好心理预备;同时响应学校培育与提高大学生综合素养力量的精神，理论联系实际，学以致用，用所学的科学方法和理论去指导实践，与时俱进，我满怀信念地踏上了社会实践之路。 实践经受：这学期的暑假，我只身去了深圳，深圳是个人才聚拢的地方，特区的经济很兴旺。由于父母都在深圳的缘由，所以就把深圳做为我的实践地点;在深圳福田区的福华路，我找到了家江西系的酒店，应聘成为了酒店的效劳员，从7月20日开头了为期1个月的打工生活。 在起先的日子里，我只是以观看熟识为主，学会一些酒店的工作流程和效劳的程序，经过我急躁的观看和经理及同事的细心教育与指引，我熟识了我所要做的工作，其实说究竟就是把顾客效
3、劳好，但真刚要做好它并不是那么简单，它也象是人与人之间的一种交道，你要学会许多原则与方法。这当中多亏有同事们的帮忙，让我得以应付我的工作。 我的工作任务主要负责大厅的顾客，有五个大桌和两个小桌，碗、筷、台都由我负责处理;另外一个重要任务就是送外卖，外卖都是四周的生活小区、写字楼、商场。 一个月的实习当中，我亲身感受着酒店的每一个治理层面，听说着员工们的苦与乐，结合着自己所学的学问，同时也发觉了些问题，便试着向酒店治理层提些浅薄的建议。 后来的工作中，我想到了用问卷调查的方式来反映酒店治理存在的问题，联系我工作中所发觉的，打印了多份问卷，请员工们填写，我回收后总结了些问题与建议，提交给了总经理，
4、盼望对他有所帮忙。 实习完毕后，总经理赐予了我1600的工资，这是我的劳动所得。 实践成果： 社会实践的目的主要看你所学到的和所得到的，这是最重要的，而不在于你所从事着怎么样的社会实践。你做个环境的调查报告，或许对你并没有多大的促进作用，所以在社会实践当中有无对自己有所促进，才是此次社会实践的评价标准。 通过本次的社会实践我学会了许多，也体会和感受了许多，我信任这些东西都对我以后成长成才都很有帮忙。我总结了以下几些熟悉： 1、所学学问要用到实际工作中，需实践的阅历，要下大功夫。在当效劳员的过程中，我总把自己当作是个治理者来对待公司的日常工作，从一个领导者的角度来考虑着一些问题，总想着用所学过的
5、治理方法与阅历运用到实际工作当中去，但我发觉，储存在我脑中的学问少之甚少，最即便是些治理方面的学问，都未能想起一些，更何谈得来运用。那时我才发觉我所学到的并没有那样的丰富，把握的并没有那样的牢靠，就象一个不会打仗的战士，却拿着*矛站在了战场上。大学四年之后，我是否也会象现在一样，没有预备好就踏入社会?其实这就让我学会了一种紧迫感，让我学好学更多把握更多的紧迫感，大学四年并不漫长，也并不空闲，需要我们学得其实许多，只是我们还没有真正的发觉。 运用所学的学问指导实践也是个难题，如何与实践相结合，运用所把握的治理方法指导详细的工作更是难题。你不知道从何入手，你不能象套用数学公式那样地去代用你的治理思
6、想;这个错综简单的实际，需要你综合、大局式地考虑，你要替老板经理着想，也要替员工着想，而冲突的存在如何更好地去平衡等等都是些头疼的问题，分工协作的多少，如何引导员工们的意见，团结员工们到一条心上来都是非常刺手。单单知道一个方法一个道理并不能顺当地解决问题，这当中更需要实践的阅历，通过实践的阅历，让实际来适用改造你的学问，在实践中熟悉到新的学问与阅历。从而变成一个特别而又普遍的实践规律，更好地指导你的工作。运用学问到实际工作当中还需花很大的工夫，我们在学校中仅仅是“纸上谈兵”，社会实践就是一个很好的实地操作演练。 2、生活是份责任，有苦有乐。我体验到了打工的乏味，每天重复着一样的工作，尤其是效劳
7、员每天都做着一样的程序，清扫卫生、摆台、收台、再摆台，效劳顾客我耐不住这样的生活，我试着问同事们如何坚持着，他们大都流露出一些无奈，效劳员大多是初中毕业来深圳闯的青年，没有多少学历，所以只好从事效劳员等行业，他们都说没方法或没力量去转变自己的一些，而赚钱是他们的唯一目标，或说是迫于生计，其实这也是生活的艰辛所在，为了生活，我们要工作着，我们无法躲避这些，这是生活的责任，对爸妈来说是家庭的责任，所以我们坚持着各自所生活的依托。其实这就反映了我们校园生活是多么的欢乐，生活丰富多彩，爸妈供给着，无忧无虑，只有学习这门事。一方面我回珍惜这份校园生活，另一方面我会向着那份社会中的生活责任做好预备，我迎接
8、着那份重担，我信任乐趣无穷，工作的乐趣。 3、另外，我送外卖时，体会到的那种气氛都能鼓励着我努力完善自我，找份好的工作。酒店处于中心商务区，送外卖大多是去写字楼，深圳商会中心、卓越集团、搜狐等，里面的工作环境非常的优越，让我非常的憧憬与期盼，我会提示鼓励自我。 在与顾客的打交道过程中我也学会了些人际关系，包括如何去与顾客沟通处理种种问题，这些都是很用实与值得的。 总之，思想汇报专题这次社会实践我收获许多。 三、调查报告： (由于总经理的要求，不影响公司的声誉产生不好的影响，不让说明一些调查结果和细节，在这里只附调查问卷样卷) 过程： 调查对象：公司全体员工 调查目的：为了更好地促进公司的治理，
9、反映员工的意见与建议，和员工工作的心态及工作实际状况。 调查状况：实发50份，收回34份 总结：通过统计员工的问卷结果，总结出了一些大家都认可的问题，交由经理在日常工作中完善。 社会实践报告范文 四年的大学时间已经过去大半，对于许多同学来说，不会对熟识的校园生活布满奇怪，不会对各式各样的社团生活热心参与，不会对各种消遣活动津津乐道，我们当前最为关怀的问题是大学得到了什么，今后的人生道路在哪里? 作为一个来自农村的师范生，在毕业以后很大程度上要回生源地就业。然而，毕业就能就业吗?答案是否认的。纵观近几年家乡教育师资进展状况，就能发觉现在的就业形势相当严峻。 我来自XX市XX区，现就将寒假期间通过
10、走访调查得到的有关XX区教师就业，从业状况总结如下： 一、教师职业在XX区的受欢送程度 XX区位于八百里秦川中段，自古风调雨顺，根本没有患病过重大的自然灾难，人们都过惯了宁静平稳的生活，这种思想观念也深深的影响着当代XX人的就业方向、医生和教师是这里最受欢送的两大职业，这两大职业，不怕风吹日晒，有稳定的收入，有充分的节假日休息时间，而这两个职业相比，许多人又会选择教师，固为这个行业更简单入门，教师比医生好当，更是随着现经济不景气的影响，各行业都在裁员减薪，而教师这个职业根本是个终生职业，不怕下岗，而且这几年的工资有较大增长，所以，顺理成章的是家乡人最看好的职业。 二、XX区现在的教师资源状况： XX区是XX市的一个大区县，有中、小学上百所，经过连续几年的对外聘请教师，现在教师岗位根本饱和，在2022年以前XX区教育局根本每年会向全区公开聘请大专学历的应往届毕业生100多名，支援西山等落后地区的中、小学教育，应届本科的师范生则可享受直接安排的待遇，据了解，这种政策将会于2022年开头不肯定再执行，教师岗位根本饱和，以后，师范生的需求明显削减，除自然退体外，很难有空余岗位，而且随着现在适入学几意人数的锐减在XX区许多村镇小学相继合并，教师工资与业绩挂钩，使许多学校在职教师的竞争加剧，对新人进入教师行提出了更高的要求。 三、XX区的教师来源