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1、 2023-2023学年高二英语教学工作总结 XX年-2023学年上已经完毕 ，因此坐下来总结一下，有如下体验。 高二学生具有差生相对要多，行为习惯差，生活不能自理，懒散。英语语学习根底参差不齐，没有英语学习兴趣和学习根底。本着让每一位学生尽量受益，在我为自己制定的学初的教学思想和讨论方向的指导下，我重点从以下几个方面进展了尝试。 1.细心备课. 学生根底不好，差生又多这样上课肯定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住学生。所以，我每天都尽量使自己有充分的精神，这样，授课就事半功倍。在备课时我从学生的实际动身，立足学生的现实，细心
2、查找突破口，设计出不同层次的教学内容，想方设法使每一位同学都能参加到我的课堂教学中来，让他们在每堂课上都有所得。由于英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生宠爱英语，让他们对英语产生兴趣。所以在备课中设计出许多调动学生兴趣的活动方式，引发他们的学习积极性。 2.精讲多练，表达学生为学习仆人的思想。 课堂是学生猎取学问和方法的阵地，是学生提高自我学习力量的场所。因而在授课中我力争做到以学生为中心，学生能做到的教师决对不做，学生能自己解决的问题坚决交给学生。培育他们的主动解决问题的力量。适时适量地给出精选的练习题，让他们在练中学，在学中想，在想中得。从
3、而在自己的动手动脑过程中形成力量。 3. 课外辅导与课内讲课相辅相成。 学生在不断学习中，消失好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。因此，肯定不能无视。为此，我制定了详细的规划和目标。对这局部同学进展有规划的辅导。平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有水平；对于肯学，但由于力量不强的同学。对这局部同学要适当引导，急躁教育，渐渐提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓舞。只要他们肯努力，成绩有望搞提高；对于纪律松散，学习不仔细，根底又不好的同学。对这局部人要进展课余时间个别辅导。由于这局部同学需要一个宁静而又不受干
4、扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学根底重新建立起来，以后授课的效果就会更好。在差生的辅导过程中，遇到了许多这样那样的困难，他们根底差，学习中解决困难的心理脆弱，好习惯与教师教给的好方法在实施过程中不能长久，由于惰性心理在做怪，很难将一件好的工作坚持到最终。反复性特殊突出。所以在工作过程中，我把握住学生的这一特点，隔三差五就对他们进展一次思想教育，给他们打气，为他们解决问题，从思想和生活上赐予帮忙，让他们对教师产生信任感，从而在学习和生活中情愿克制困难，提高自己。这一工作几乎是差生转化中的最难做而又最见效的。但是由于学生们，尤其是差生的根底实在是太差，想让他们能正常地跟上大局部学生的进度，目前还很困难。 至于优秀生，我为他们提出较高的学习目标，让他们在学习中能感受到肯定的难度，使他们在解决困难中熬炼自己，并在自己动手过程中获得胜利解决难题的欢乐。 4. 准时的测试反应。 在早读时，我坚持下班了解早读状况，发觉问题准时订正。课后发觉学生作业问题也准时解决，准时讲清晰，让学生即时消化。充分利用日清，周清和月清对学生的学习进展查缺补漏，准时进展辅导。另外，对局部不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，提高他们的力量。 总之，高二的上半期已经完毕，有得有失，但不管如何，这半年过的并不轻松，也没有虚度。