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1、 远程教育2023年终工作总结_远程教育半年总结 农村党员干部现代远程教育工作是一个系统性的教育工程，它把党的理论、路线、方针、政策深入贯彻到基层农村，使党员干部长期受教育，使农夫群众真正得实惠的同时，丰富了农村文化艺术生活。 一、根本状况 位于郑州高新区沟赵办事处南部，西临红松路，东临紫竹路，合欢街、冬青街直抵东村口，索须河穿村而过。辖五个自然村，六个村民组，共有651户，2668人，其中党员58名，联户代表36名。支柱产业以纺织、印染为主。 自XX年建立党员干部现代远程教育工作终端接收站点以来，在各级党委政府的关心和支持下，贾庄村紧紧围绕建立社会主义新农村的目标，不断健全机制，创新形式，全
2、面落实上级有关指示精神，较好地发挥了农村党员远程教育组织网络的职能作用，以远程教育推动新农村建立再向新台阶。目前，远程教育站点内包括宽带网络、电视机、机顶盒、dvd机、电脑等电子设备和60套桌椅，设备运行正常，信号传输流畅，制度统一上墙，播放节目有序，资料记录齐全。 二、切实加强对远程教育工作的治理 贾庄村成立了以村支部书记及村委主任为主要负责人的远程教育领导小组，指定大学生村官周东方负责远程教育的治理与维护工作，为远程教育工作的顺当实施供应组织保障，全面落实远程教育的各项工作，依据上级远程办的详细要求并结合我村的实际状况，有条不紊、循序渐进地开展远程教育工作。 三、明确了教学治理职责 1、根
3、据上级要求，建立远程播送工作规划 2、重点围绕致富信息、企业入驻、信访普法宣传、以及党员干部政治学习为群众效劳 3、做好信息、记录、收集、仔细总结阅历准时，汇报学习状况 三、建立完善了教学治理制度 1、“两委”将远程教育纳入议事工作日程。 2、仔细组织党员干部、群众学校、贯彻落实党的路线、方针、政策、科学技术。 3、专人治理，对设备勤保养，准时收集汇报，做好记录，建好档案。 四、加强宣传，充分发挥网络作用，提高农夫致富奔小康的力量 远程教育是个新事物，要为广阔党员干部和农夫群众所承受必需要大力加强宣传工作，组织党员干部参与集中培训学习，提高党员干部政治思想素养、提高新时期执政力量和带着群众致富
4、奔小康的力量，同时为了充分发挥远程教育在农村工作中的作用，我们还屡次邀请了办事处远程办的专业人员和网通公司的技术人员上门进展指导，为尽快把握和运用这一现代化媒体供应了有力的技术保障。 我们利用网络优势，通过对党的理论，路线、方针、政策的学习，加强了对远程教育的理解，提高了理论水平，到达足不出户就可以把握最新、最快的先进信息，并充分运用现代远程教育这一先进技术手段与媒介，搞好党员干部集中培训学习活动和各项有用农业技术共性化学习培训。 五、今后工作准备 今后我们将利用这个信息平台，加大党员干部教育培训力度，制定培训规划，组织党员干部和群众进展观看养殖、花卉、纺织、印染信息、党的方针政策等方面的有关
5、内容。观后做好争论，理思路，提建议，谈准备，促进展。做到教育培训与实际生产相结合，与党员联户相结合，准时解决生产生活中的实际问题，为群众供应效劳，增加村民的收入，促进贾庄经济社会全面进展。 街道2023年远程教育工作总结街道20xx年远程教育工作总结今年以来，在市委组织部远程办的正确领导下，在街道党工委和有关部门的关怀帮忙下，全街道上上下下的共同努力，我们街道的远程教育工作开展得有声有势。全面贯彻落实远程教育工作的有关精神和要求，全街道本着“让干部常常受教育，使群众长期得实惠”的工作目标，加强领导，强化措施，克制困难，整体推动，在上半年取得了肯定的成绩。现将上半年远程教育工作状况汇报如下：一、
6、根本状况*街道办事处下辖13个社区居委会、1个村。4个新划分社区党支部的群众路线教育实践活动合并在老社区党支部开展。辖区总面积11.986平方公里，总人口28483户72806人，常住居民户25166户，64277人，其中农夫415户，1485人；隶属党工委治理的社区党委1个，党支部23个，其中机关党支部1个、社区党支部12个、村党支部1个、非公和新社会组织党支部9个，党员618名，其中干部党员108人。截止目前已建有远程教育站点10个，新拆分的光芒，天虹，惠秀园，启辰社区站点正在待建中。文化资源共享站点2个，标准化信息站点1个（阳光社区）。二、主要做法年初，我们街道党工委、办事处高度重视远程
7、教育工作，进展了科学规划、周密部署，强化工作措施，狠抓落实，讲究实效，主推各项工作进展顺当。一是加强领导、明确责任，扎实推动远程教育工作安康有序开展。为确保街道远程教育工作的正常有序开展，党工委年初召开了专题会议，讨论部署远程教育工作，并制定具体的工作方案和工作规划，对远程教育工作提高超确的目标和要求。成立了以党工委书记为组长，分管党建副书记为副组长，其他班子成员为小组成员负责包点社区村，特地负责此项工作的开展；建立了党政领导联点责任制，每位领导联点指导一个站点，要求每季度到站点指导一次以上远程教育工作，帮忙站点解决工作遇到的困难和问题；各站点成立了以社区（村）支部书记为组长的领导小组。党支部
8、书记为站点的额第一责任人，其他几位社区村干部为小组成员，齐心协力，通力合作，协作书记搞好站点的各项工作。目前，我街道远程教育工作已经根本形成了一级抓一级，层层抓落实的良好工作格局，使远程教育工作根本做到了组织到位、人员到位，责任到位，确保了此项工作的安康有序开展。 二是加强治理、注意实效，切实发挥党员教育站点的效劳功能。远教办每个月月初下发学习要点，用U盘或移动硬盘将学习资料拷贝到不能上网的站点。对能上网的站点，催促其根据发放的学习要点登记红星视频，开展学用活动。截止村13场次，有650人次，街道统一组织6场次，集中参与256人次；社区59场次，1797人次；集中轮训基层干部工作12场次，36
9、0人次；远程操作员培训2次，有43人次；住村社区工作组理论夜校学习节目下载播放工作9次，各组集中组织收看，465人次，共上报各类信息16篇。充分利用远程教育平台、制定个站点播放规划，每月学习规划工作制度，规定各社区（村）组织党员干部和致富带头人学习培训不少于2次，每次不少于2少时，并编发了街道培训教育状况登记表，党员季度学用报表、信息，组织收看其次次新疆工作座谈会（筑牢新疆民族团结的生命线）及七一展播片（村医-艾斯卡尔江、心桥）组织2场次，参与76人次等上半年工作在完成培训任务的根底上，个站点保证全年开展主题实践活动不少于4次，常规学习每月不少于2次，共性化学习全年不少于4次，重点篇目学习全年
10、不少于4次，每次学习时间不少于1小时，参学率保证在90%上，全年不少于35次。 三是加强培训，树立典范，切实提高基层党员干部的理论素养。目前，全街道远程点设备运行正常。1个站点，在克制场地紧急的状况下联通了互联网，远程教育阵地得到进一步加强。远程教育站点是党员干部现代远程教育的一个重要载体，因此，具有一支娴熟的操作人才队伍，是开展好此项工作的前提和基层。7月10日在街道三楼电教室进展兼职“三民”夜校学习操作员及新社区新任的操作员培训，有街道分管领导亲自督查，对全部参与培训人员进展现场考核检验，确保每一位参与培训人员都能娴熟把握操作。同时，帮助效劳其次批党的群众路线教育实践活动党员干部集中学习和
11、承受转送“三民”工作组文件及每周三夜校学习工作。对基层干部进展集中轮训，培训内容紧紧围绕实现新疆跨越式进展和长治久安两大历史任务，严密结合党的群众路线实践活动，以建立基层效劳项党组织，推动去宗教极端化为主线按业务不同一共分27个班次。四是加大经费治理，用到实处，切实保障远程教育设备的正常运转。今年来，市委组织远程办和街道投入经费0.8万元，主要用于各远教站点的维护保养，小型材料更换，资料印发，学问竞赛、参与演讲和交通工具配备等费用的正常开支。关于资金保障上街道领导是大力支持的。三、下一步准备和努力方向虽然远程教育工作在我街道取得了肯定的成绩，但是仍旧面临许多的困难和问题，特殊是经过这一年来的专
12、题调研，我们更加清晰地熟悉到存在的问题，比方：教学效果不明显、培训效果不抱负等。针对这些问题，进一步明确了努力方向，今后准备以下3点抓好远程教育工作。一是加强监视治理，完善制度。为切实抓好各站点的教育培训工作，我街道将进一步加大平常的督查，宣传力度，并将各社区（村）站点的运用状况纳入对基层党建工作考核的一项重要内容，从而推动基层站点教育培训工作开展。二是加强学习培训，提高素养。街道社区（村）两级组织的培训主要面对的是社区村干部和操作员治理人员，我们规划将培训的受众从干部扩大到一般党员和楼栋长，十户长等群体，从而提高群众参学率，培育群众学用兴趣，加大远程教育工作的宣传力度，扩大远教工作的影响力。
13、组织操作人员进展培训，保障时间和精力钻远教，加强治理人员的培训，使之能胜任远程教育工作进展的需求。三是加大资金投入，改善根底。针对局部站点存在的设备老化运行缓慢的状况，逐步分期分批对远程教育设备进展更新换代，以满意远程教育工作的需要；准时更新丰富节目内容，制作播放对党员群众有吸引力的，能满意党员群众需求的远程教育节目。2023年现代远程教育工作总结 切实做好农村中学现代远程教育工程的建立与治理工作，努力提高教育教学质量，真正做教育的信息化，结合我校实际，对我校的多媒体教学工作状况做下述汇报。 一深刻领悟多媒体教学的意义。 多媒体教学”是我国根底教育信息化进展过程中的一大壮举，也是我国教育史上规
14、模最大、影响人群最多的信息化工程。实施以来，千万农村中小学生从中受益，与城市学生一起共享优质教育资源。实施“多媒体教学”，把优质教育资源引入农村中小学，这是党中心国务院加快进展农村教育、推动教育均衡、实现教育公正的重大战略举措。工程实施工作的核心，是设备设施和优质资源的普遍应用，是把“面对学生，进入课堂，用于教学”的工作要求扎扎实实地落实到每一所农村中小学。我们利用教师学习和学生集会的时机大力宣传，使每名学生都知道多媒体教学工程，每位教师都了解它的意义。 二、农村远程教育工作开展状况： 我校农村远程教育接收系统安装于xx年年10月，属多媒体教学工程的模式三。除多媒体电教室外，xx年年11月25
15、调试胜利，并开头渐渐正常运行。 现代远程教育工程的实施，顺应了时代进展的需求，填补了学校教育资源匮乏的空白，给我校教育教学工作增加了新的活力，为我校运用信息化手段开展教育教学工作搭建了一个崭新的平台。现代远程教育工程既是一个信息量大、质量高、资源全面和便利教育教学的系统工程，又是一个为农村党员干部和农夫群众搭建的学问、技术、信息平台。它把兴旺地区先进的教育理念和优质的教育资源以及科学的教学方法，快速传递给我们，让我校学生享有和城市孩子一样的高质量的教育，有效地促进了教育教学工作的开展。 三、我校的预备工作： （一）、统一思想，提高熟悉，加强对多媒体教学工程的组织和治理 1、合理分工，明确责任，
16、成立远程教育工作领导小组 我们首先成立了以一把校长任组长的远程教育工作领导小组，全面负责现代远程教育的筹划和建立工作，作到了统一部署，统筹规划。其次，是由杨杰副校长详细分管远程教育工作，主抓卫星接收室、光盘播放室、微机室、多功能电教室、电子备课室及校园局域网的监视和治理工作，同时负责电教活动的开展。 2、建立了较完善的使用制度和治理制度，提高设备和资源的使用效率。 为了标准我校远程教育设备和资源的使用，提高了远程教育设备和资源的使用效率，很好地发挥了它的作用。我校相继出台了五项制度：一是微机室治理制度；二是多功能电教室治理制度。这二项制度主要从二室的正确使用及卫生方面提出了严格的要求，以保室内
17、卫生的清洁和操作的安全。同时，我们专派了张小如和孙佚两名教师对二室进展跟踪治理，最大限度的保证了二室的正常运用。三是现代远程教育设备及系统维护治理制度，保障了设备的完好率。四是现代远程教育资源使用登记制度。五是远程教育安全治理制度。为了最大限度地利用资源，我们专派两位信息技术教师负责远程教育资源接收、下载、处理、刻录及对资源库的治理工作，定期检查计算机、效劳器等设备的运行状况，做好防病毒和数据备份及记录工作，负责建立远程教育资源的接收记录、使用记录和设备修理记录。 3、积极筹集资金，加大对远程教育工作的投入 我校为了有效利用远程教育资源，促进信息技术与学科教学的有机整合，学校在资金特别紧急的状
18、况下，自筹资金进展了线路改造、安装防盗门窗。还购置了五台电脑，装备了教师电子备课室，为教师应用远程教育资源制造了便利条件。 （二）、强化资源的应用 1、加强教师的信息技术培训 有了先进的设备和科学的治理方法还是不够的，还必需让它发挥作用，为教育教学效劳。这就需要我们进一步加强信息技术培训，锻造一支能娴熟运用和驾驭信息技术的教师队伍。为此，我们预备实行以下几种措施： （1）、分层培训 首先是骨干教师外出（市区）承受高级培训。其次是由骨干教师在校内集中培训青年教师。其三是由骨干教师和青年教师帮扶培训中老年教师。这样的分层培训，使每个教师都会有较大的提高。 （2）、我校也紧跟海市教师进修学校的微机培
19、训的步伐，按要求组织教师参与培训。到目前为止，我校教师100%完成计算机省级一级培训，专任教师中有80%参与了计算机二级培训。每个教师都能娴熟的使用电教设备，并且能够自主设计和制作出有肯定水平的课件。 （3）、我校张晓如教师和孙佚教师参与了省级远程教育上岗培训，并取得了上岗证。 （4）、杨杰副校长参与了省治理者培训，并取得了合格证。 （5）、宋广键，刘丹、尹春雨、王雪梅，参与了海城市级培训，并取得了合格证。 （6）、全体教师参与了校本培训。 2、远程教育效劳于教育教学 （1）、利用远程教育资源开展备课和教研活动，将使教师的教学方式和教学方法有了很大的转变。 远程教育资源有利于教育资源的整合，将
20、使教师在教学中能够得心应手，将会促进了教师工作的积极性和制造力，课堂教学效果明显提高，将会给我校的教学工作带来了新的生气。 （2）、充分利用远程教育资源开展教学观摩和研讨活动，优化课堂教学，促进信息技术与学科教学的有机整合。我校于XX年3月开头组织全校性的大规模教学研讨课活动，并明确要求每一名教师都参与，应用多媒体教学资源，自己制作课件，使用多媒体教学教室，强化，优化教学手段。 四、存在的困难和问题 1、教师使用远程教育资源和设备的娴熟程度有待于提高。由于我校的远程教育工作起步较晚，因此，阅历有所欠缺，这一方面还有待于进一步提高。 2、资金欠缺，经费紧急，教学资源库建立还不完备，教学软件资源还
21、比拟缺乏，制约了对教育资源的有效开发和利用。 3、对远程教育工作的组织和治理还不够标准，有待于不断完善和提高。 总之，现代远程教育是一项以现代技术为支撑的事业，需要我们不断探究和完善，今后，我校将进一步总结阅历，克制困难和缺乏，不断探究创新，使我校现代化远程教育工作得以进一步完善和深化。加强治理，深入扎实地搞好资源应用，充分运用现代远程教育手段和教育资源，缩小农村中学与市区先进学校的差距，以实际行动回报上级教育部门赐予的厚望和支持。 海城市腾鳌二中 远程教育工作总结 依据市远教办统一部署，根据办事处2022年远程教育工作要点的工作安排，我社区紧紧围绕创立“五好站点”的要求开展工作，到目前为止，
22、共开展各种学习培训22次，参与人数达180余人次，现将所做工作总结如下： 一、加强领导，完善效劳 为了能使设备正常运行，社区按上级相关文件精神及要求，成立了以社区党支部书记为组长的远程教育工作领导小组，制定了各种措施，把开展远程教育活动列入社区党建日常工作当中，确保远程教育工作的正常开展，同时，利用远程教育设备，随时为社区居民查阅所需资料。 二、做好设施维护，确保收看正常 为使社区远程教育工作顺当绽开，我们做到每周对新的课件内容进展按时下载，每天检查电脑、电视机等播放设施，对并对下载的内容进展整理，选择播放质量好的，内容适合社区党员及居民群众需求的，做好播放内容的记录、上报工作，做到设施运作正
23、常，播放记录完整。 三、注意实效，持续进展 搞好站点建立，我们根据“学出效果、用出效益”的总体要求，切实抓好学用工作的组织，将远教站点真正建成效劳社区建立、提升党建水平的重要平台。一是通过依据上级远教工作总体规划要求，结合实际，制定科学的教学规划，并坚持按规划行事。对学习内容、时间安排和学习方法等做出明确规定，坚持按规划开展学习；二是利用学习空闲，为大家转播赛事、播放内容安康向上的电影，调动广阔党员干部群众学用工作的积极性，变“要我学”为“我要学”。一方面，准时组织党员收看与生活、工作内容有关的教育课件，让党员干部看到远教带来的实实在在的好处和作用，另一方面是针对不同对象学习不同内容，拓展和延
24、长远教站点的教育效劳功能，满意广阔党员干部群众学习需求。开展对不同层次、不同对象的学习教育活动。一是针对青少年朋友学习科普常识、法制教育等方面的学问，二是针对党员同志学习科学进展观、作风建立永久在路上、十八届五中全会精神等。三是针对社区进城务工人员，法律意识和安全防范意识不强的问题，对他们进展相关的法律学问和治安防范学问教育培训，使他们增加了法律意识，提高了治安防范意识。 四、亲密协作做好其他相关的工作 在做好远程教育的培训工作的同时，充分利用远程教育资源，在全年各类的节日中，做好宣传教育工作，如：6.26国际禁毒日，为社区戒毒康复人员播放了影片辑毒警；利用7。11人口日开展了人口与规划生育宣
25、传活动等。 回忆一年的工作，虽然取得肯定的成绩，完成了预定的主要工作目标，但仍旧存在一些缺乏：一是学用方面做得还不够，还有待于加强；二是远教活动经费缺乏，社区负担重，阻碍远教工作快速进展，导致学用工作整体难推动，等等这些，都有待我们在今后的工作中仔细加以改良和解决。 远程教育半年工作总结 大稼乡远程教育工作组在乡党委政府的正确领导下，抓住群众对新奇事物奇怪，想增长见识的心理，严密围绕远程教育这个工作中心，不断开拓创新，推动各项工作。通过大家这一段时间的积极探究，努力实践，我们稀乡在丰富群众生活，增长群众见识，提高群众的素养和觉悟等方面做了大量富有成效的工作，取得了肯定的成绩。 一、仔细搞好技术
26、培训，提高各站点操作员技术水平 要让农村党员干部现代远程教育工作顺当的开展，让远教设备发挥其应有作用，表达其价值，首先就要使各站点的操作员的操作技术到达肯定的水平，所以对各站点技术员的培训知道就显得尤为重要，村上站点操作员由于他们文化水平不高，对新事物的(特殊是对远教设备中的高科技设备计算机)承受力量不强，难学易忘，针对这一状况，我们实行单独指导的方式，指导之后再加强训练，强化记忆，从而一步步提高了操作员的操作治理水平。 为使全乡各站点的工作顺当进展，我们主要的做法是： 1、催促各点仔细根据乡远程办的规划，结合本地区状况进展工作，仔细做好远程资源的接收和利用。 2、进展各接收点治理人员的技术培
27、训，做到娴熟地使用远程设备，对在使用过程中消失的小毛病能自己解决。 3、不定期进行设备的修理、维护培训会，提高治理人员的技术业务水平。 二、广泛接受群众意见，了解群众要求 大多数人民群众由于文化水平的限制，他们最关注的问题还是怎样脱贫致富，增加收入，提高生活水平，因此，多数群众要求播放一些关于种植和养殖专业技术方面的资料，对于这种状况，我们本着满意群众要求，让群众能够真正感受到远程教育的好处的想法，利用互联网在各网站有针对性的搜寻一些群众要求的资料，组织观看和学习。 一是农夫群众各自时间不统一，不能保证每次组织的学习都能到场。 二是站点技术操作员操作水平参差不齐，难以治理。 三是可供组织学习的
28、资料有限，带来肯定的局限性。 四是设备消失故障不能准时快速的得到修复。 三、远教补助设施 依据上级的要求，我校增加了不少的远程教育补助设备，各项规章制度也正逐步完善，争取管好、用好远程教育设施。 9 月底应校教职工的要求胜利地把远程教育电视节目以闭路电视系统的形式向全校传送。微机室的升级工作也已于 10 月份完工。 四、远程教育资源的使用状况 经过一段时间的试用，“远教”信息资源已开头被更多的教师所接受，包括上面配给的 vcd 、 dvd 碟片及各种软件光碟。 vcd 学习光碟我们已组织学生观看，教师也能通过电视观看有关的教育电视节目。至于同步课堂、示范课、优质课教案及有关学科学问全校绝大局部
29、的教师都能通过上机自己调用;学生也可以上机扫瞄相关教学资源。我们虽然取得了肯定的成绩，但同时也消失了一些问题。 五、向优秀学习，提高自身技术水平 由于我对远程的设备，特殊是计算机的了解，还不算很高，许多理论学问还不能直接消化，所以对远程教育工作方面的一些学问和技术把握不够，为了弥补这些缺乏，对自己的工作负起责任，我到邻近的孟彦镇向他们的远程治理者请教和学习，给自己充电，从而学习了他们的阅历，提高了自己的技术水平。 六 、将来的工作设想 依据学校的工作规划安排，经后一段时间内进一步培训我校教职工微机根底学问，使之能真正把远程教育资源应用到教学当中来，以进一步提高我校的教学质量。另外，为充分应用我
30、校多媒体教室，学校有规划、有步骤地进展一线教师的课件制作培训。 以上就是我校半年来的工作总结，虽没有金色的丰硕，但我追求的是求真务实。在新的一年里，我们将以风发的意气和无畏的进取，在工作中开创出又一个崭新的走向。 农村党员干部现代远程教育是一项长期、艰难、简单的工作，我们要在探究中不断总结阅历，不断改革、创新，为翻开现代远程教育崭新局面而不懈努力。 远程教育年终总结范文 一、建立健全工作组织和治理制度，保障远程教育工作标准化运作。 我们把农村中小学远程教育工程作为一项重要工作来抓，在各级领导重视，各部门明确分工、亲密协作下，成立了全县远程教育工程建立组织机构，学校也建立以校长为组长的远程教育工
31、程建立及资源应用工作小组，成员由分管校长和骨干教师组成。县工程领导小组办公室与学校签订工程建立责任书，依据责任书全面安排、落实工程建立及师资培训、资源治理、教学应用、设备安全等各项工作。各校建立健全远程教育各项规章制度，微机室、多媒体教室、卫星接收室、光盘播放室的制度上墙，远程教育设备登记造册，编号存档，使用有记录，有资源接收存储档案。 二、加强远程教育帮助设施建立和资源治理，明确工作要求。 一是加大二期投入力度，实现远程教育配套设施的标准化。依据上级制定的相关标准，我们在完成远程教育设备的安装调试工作以后，又投入10万余元专项资金用于帮助设施建立。包括专用教室的地面硬化、无尘化取暖（即火墙或
32、水暖）、遮光窗帘、防盗窗、门锁以及各室专用门牌等，并要求各校统一标准，为远程教育工作的实际开展供应保障。 教育局在资金特别紧急的状况下，每年投入15万元，协调网通公司为全县全部学校安装了互联网业务，为远程教育工程的实施供应了宽阔的操作平台，为广阔教师相互沟通、相互学习供应了空间。从而实现了天网与地网双向运行，全方位效劳于教育教学进展的局面。 二是明确工作思路，制定工作方案。为了使城乡各校在远程教育工程实施过程中有所遵循和参照，县教育局制定并下发了绥棱县教育局远程教育工作要点，明确了远程教育工作的指导思想、目标、方法和责任。 三是统一规划治理，加大实施力度。各工程学校设立了精通技术、责任心强的专
33、职网络治理员和信息员，实现了对远程教育资源的专人治理。信息员到达“会、专、勤”，网络治理员到达“专、精、责”，技术治理人员都比拟娴熟地把握了远程教育资源的录制、下载、储存等操作功能；对远程教育光碟分类摆放，做好登记，便利广阔师生借阅，并做好维护工作，同时将光碟资源存入硬盘，进展备份；对网上信息资源进展搜集整理，把握与绥棱教育信息网、绥棱教育论坛的连接、沟通互动的学问和操作技能，为教学人员当好技术参谋。 各学校制定并仔细填写好“八簿三册”，即周授课记录簿；教育教研活动记录簿；远程教育课题讨论记录簿；远程教育资源下载记录簿；光盘刻录记录簿；远程教育节目收看记录簿；教师培训记录簿；工程设备修理记录簿
34、；教师自制远程教育课件登记册；教师借用教学资源光盘登记册；远程教育学术文章登记册。通过统一规划治理，使远程教育工作顺当、有序地开展。 三、强化远程教育资源在教育教学中的应用，让远程教育资源走进课堂，推动教育改革的深入开展。 （一）利用远教设备进展远程教研和远程集体备课。 我县有许多乡镇地处偏远，教学网点分散。这给集体备课和教研活动造成了肯定的困难。自从农远教设备安装使用后，这个困难也得到了很好的解决。全县各个乡镇中小学纷纷利用远程教育设备开展远程教研和远程集体备课。为了使此项工作顺当有效的开展起来。各个学校分别制定了相应的治理制度。实行教师集体备课制度，对远程教育资源优化整合。远程教育资源为教
35、师备课供应了丰富的拓展资料，有教学实录、教学设计、说课材料、教学论文、与教材配套的素材库、试验装置、课改等教育方面的最新信息。我们的教师在熟识资源的内容前提下，同学年、同学科的教师进展集体备课。大胆的对原有资源重新编辑、改造、升华，从而更有效的组织利用资源，表达出自己的教学思想与风格，制作出更符合实际教学的多媒体课件，用进课堂，激发学生们的探究精神及求知欲。利用图片、背景音乐等素材创设出符合课程要求的情境，渲染课堂气氛，在讲课中适时利用数字电影、动画，通过图文并茂、有声有色的演示，让学生在轻松开心的气氛中学到了学问，优化了教学过程，提高了课堂教学效率。既减轻了学生的负担，又提高了学生的兴趣。例
36、如：长山中心小学规定教师参与远程集体教研，远程集体备课的状况与教师考核挂钩。上集中心小学实行网上集体备课，集体修改教案，网上集体教案定稿并形成电子教案，供全乡教师参考使用。县教师进修学校还充分利用远程网络对偏远乡村进展实时教研指导，大大地提高了教学讨论的时效性。 （二）依托六大资源优势，为教育教学供应全方位效劳。我县的远程教育在教育教学应用中的主要特色是充分利用农远设备资源，深入开发相关资源。主要表达为对卫星接收的“天网”资源、互联网供应的“地网”资源、远程教育供应的光盘资源和育龙平台资源、各校开发的远程教育校本资源和校际资源的整合利用，从而使远程教育资源为学科教学效劳。 1、利用Ip卫星接收
37、系统这一“天网”资源，我们每天定时接收，有选择的将接收的相关内容制定成节目预报表，供教师备课使用。远教Ip数据内容对教育教学的帮忙很大，又具有连贯性和系统性，所以在接收时我们确保内容不能遗漏。卫星资源中的同步学堂栏目包括语文、数学、外语等学科的全部课程内容，运用媒体播放程序，全部由特级教师授课，内容丰富，学问全面，构造合理，深受学生宠爱，因此，在平常的常规教学中，我们就充分的利用这一资源，帮助教学。 2、利用互联网这一“地网”资源，在互联网上搜寻、收集相宜我们进展教育教学工作的资源，特殊是从各地教师的教学实践和学生的学习活动中收集有价值的素材资源，对搜集的素材进展整理和归类，便利教师利用，最关
38、键的是能让教师和学生共建共享、互动沟通，师生既是资源库的受益者，又是资源库的建立者。 3、光盘教学资源为我们供应了开展教学活动的各种良好素材，包括视频、动画、演示文稿等媒体资料、教学例如、习题精选等帮助教学，教师通过整合使用，收到了良好效果。 4、利用育龙这个计算机本身自带的资源平台，发挥其内容广泛，可利用价值高的优势，成为了广阔教师从事教育教学工作的良师益友。 5、各校开发了远程教育校本资源，并通过各种途径实现校际资源共享。 （三）各校都充分熟悉到远程教育资源的重要性，广泛运用远程教育资源为各学科教学效劳，让师生学习远程教育技术，运用现代远程教育资源，进展校园网络化建立，使学生拥有上网猎取信
39、息的力量，使教师能找到最优的教学资源，满意了对高质量教学的要求。我们的做法是： 1、丰富教学内容呈现方式：在教师实施新课程的过程中，创新地运用电教媒体、计算机多媒体技术、网络技术，以绘声绘色、栩栩如生的形象反映客观事物，图、文、声并茂的三维方式呈现教学内容，特殊是在发放光盘、卫星节目接收和育龙平台的使用上，针对不同年级、不同学科，进展整合使用，从而极大地满意学生视听感官的需求，充分刺激学生的听觉和视觉，鼓励学生的学习兴趣，实现学生主动学习。 2，拓展学生学习方式:信息技术不仅是丰富的资源，而且是有力的学习工具，信息技术不受时间和地域限制，拓展了学生的学习方式，通过校园网，学生可依据自己的学习需
40、要，选择自己的学习内容加以学习，可以上网快速地猎取丰富的信息资料，有利于学生开展探究性学习活动。 3、更新教师教学方式:课件制作电子阅览、多媒体网络等教学设备的投入使用，可以更新教学模式，促进学生对重、难点学问的理解；通过网络进展有效学习，有利于探究和进展以使用信息技术为主的自主学习型教学模式。通过教师教学方式的转变，可以更好的引领学生学习方式的转变。充分发挥信息技术的优势，可以为学生的学习和进展供应丰富多彩的教育环境和有力的学习工具，全面实现信息化教学。 （四）在远程教育与学科整合方面，我县长山中心小学提出了“依托农远教、课改见实效”的实施方案。第一是在学习理论上进展整合：通过从网上下载、加
41、工制作课件，或者利用育龙平台资源，把学生带入到生活情境，激发了学生的学习兴趣，去领悟学习的内容。其次是在学习目标上进展整合：通过截取、重新编辑制作多媒体课件，使用多媒体播放。让学生身临其境地去看、去说、去体验、去感受。进而使学生更加深刻了解到更多的学问，让课堂变成孩子欢乐学习的天堂。第三是在教学方法上进展整合：为了让学生把握观看、探究、归纳、总结的学习方法，除了让学生看教材中的内容以外，还在网上下载了一些有关的资料图片。便于学生相互沟通，合作探究。开阔了学生的视野，分散了教学难点，既培育了学生观看力量，又突破了教学重点，建立了开放式的、自由的参加式、共享式、体验式的教学模式。第四是在学习方式上
42、进展整合：如在古诗文教学中，教师通过多媒体演示的诗文画面、配乐朗读等让学生如临其境、如见其人、如闻其声，使学生得到美的享受，与诗人心灵产生共鸣。学生不是枯燥乏味被动的学习而是主动地去体验、探究学习。第五是与传统的教学用具进展整合：把传统的学习方法用手摆、画、说等与多媒体演示整合起来，创设问题情境、建立模型、把握规律、实践应用。这样设计把学生很难理解的抽象学问形象化了，使学生既学会了学问又学会了怎样学习。 四、开展培训，加强远程教育专业队伍建立。 为了推动全县中小学现代远程教育工作开展，使远程教育真正走进课堂，我县针对大多数教师对远教资源的使用熟悉不深、技能不熟的状况，我们充分利用远教设备进展教
43、师培训，提高教师的整体素养 我县由于地处经济进展比拟落后、信息闭塞、交通不便的山区、半山区，教师的整体教育教学水平和教学讨论力量偏低，这几年虽然县、校两级投入了大量的经费用于教师的培训，但是相对于浩大的教师群体来说，还是显得有些杯水车薪，我们相当大一局部教师在教学观念、教学方法上与先进地区的教师相比，还存在着很大的差距，这也正是一些学校教育教学质量提高缓慢的一个重要缘由。现代远程教育工程的实施，为我县中小学教师供应了远程教育设备和优秀的教育资源，利用这些设备和资源对教师进展教育思想、教育教学方面的培训，对于转变教师的教育观念和教学方法，提高教育教学效果产生了积极的影响。 1、专项集中培训 我们
44、在在学校安装远程教育设备的初期，安排局网站专业人员对全县各校的骨干教师，进展了两期集中专项培训。依据学校教师的需求，以工程实施意义和作用、远程教育设备安装、维护和操作使用、计算机根底学问、怎样扫瞄和保存资源、资源应用方法和技巧、资源中教学可见的使用和再加工等内容作为主题。我们还要求各个学校要利用业余时间组织本校教师进展集中培训。由经过工程培训的教师、应用资源较好的教师作为专题主讲教师。培训时间依据培训内容设定。 2、利用优质资源对教师个人的教学艺术进展培训。 在远程教育资源中有大量的优秀示范课，这些示范课是资源中心精选的全国各地优秀教师主讲的课堂实况录像，反映了最新的课程改革理念和先进的教学方
45、法，教师不出门就可以观摩到全国各地优秀教师的教学，对于提高教师的教学水平很有帮忙。我们要求各校以教研组为单位，每周安排一次业务学习，集体观摩示范课。观摩前要提要求，之后要组织争论，找出示范课中可资借鉴的东西和值得改良的地方，同时也要结合各校的教学实际，找出自身的缺点和缺乏之处。 3、利用丰富的网络资源进展教师的个体培训 每一个教师的个体差异不同，所需要的连续教育内容也不尽一样。为了满意广阔全体教师的不同需求，我们利用教育信息网搭建全县教师培训平台。通过教育论坛这个阵地让全县的教师在教育教学理念，教学方法和教学手段的更新上有一思想交锋的平台。透过网络让大家都能得到各自的所需，从而最大限度的促进了
46、教师的专业化成长。 五、加强网站自身建立，发挥教育信息网在远程教育资源应用中的强大作用。 1、20xx年3月正式开通教育信息网，组建教育信息网站；目前已有11所学校开通了校园网。远程教育工程在我县进入全面实施后，教育信息网站人员担当了全县远程教育设施的安装及教学资源的整合使用指导工作。 2、加强网站人员的思想政治工作，坚持正确的宣传舆论导向，以政治的高度和敏感从事教育信息网络建立工作。 3、在教育信息网上开拓教育论坛专栏，为教育内外人士供应“公布沟通共性教育观点，推动教育课程改革进程”的互动平台，设立自由沟通、课改教研、计算机及远程教育、试题专区、艺体专区、文学沙龙、金点子等分栏和城乡各校专属板块。目前教育论坛注册人数已经超过5000人，其中有相当一局部是学生家长和关注教育进展的社会人士；最高日发帖量超过1000个，最高瞬时在线人数到达153人，页扫瞄量超过100万次。为数众多的坛友通过在教育论坛的活动实现了网上学习，共同促进、共同提高，教育论坛也为推动我县教育教学改革的深入实施发挥了巨大的作用。 4、设立网上电视台，开拓学园夜话专栏，通过访谈、专题等形式向社会推介教育教学工作开展新形势、新内容、新方法。 5、建立网上电子资源库