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1、 ）2023年大学生毕业实习报告（法律）_大学生实习报告 20xx年大学生毕业实习报告（法律） 姓名： 学号： 专业班级： 指导教师： 实习地点：武汉市武昌区执行局 报告日期：20xx年7月22日 一、概述 在武汉工程大学政法学院有关领导和武汉市武昌区人民法院的共同安排下，我们于今年6月16日起到7月18日止，进展了为期35天的系统的业务实习。对于我们中的大多数人来说，这都是一个全新的经受。业务实习意味着我们从今日起就要面对别样的人和事，这些人可能是法官、是书记员、是当事人、是代理人、是同事，但就是不行能是教师、是同学，也就是说我们必需精神抖擞，争取在最短的时间里，最大限度的学到课本之外的学问
2、。如与人交往，一个个未必单纯的社会人；同事相处、上下级关系；还有我们要把所学的学问融会贯穿，真正做到时常挂在嘴边的理论联系实际。我对这些事情，既新颖又期盼，布满向往。 承受我的实习单位是武昌区人民法院。这是一所机构完备的基层法院，内设刑事审判庭、民事审判庭、行政审判庭、执行局、立案庭、审判监视庭等8个专业审判庭和办公室，政治处、讨论室、机关党委、纪检监察室、司法行政科、法警大队、人民群众来信来访工作办公室等8个综合部门；另设水果湖人民法庭、中华路人民法庭、杨园人民法庭、中南路人民法院、白沙洲人民法庭等5个法庭。据06年统计数据显示，全院编制总数192人，实有法官及工作人员183人。法院设院长1
3、人，副院长4人、执行局局长1人、副局长3人。具有审判职称的庭长、副庭长、审判员、助理审判员115人，书记员14人。在职干部中具有法学硕士学历学位的16人，法律专业本科学历的138人，大专及以下学历29人。 事实上，第一天学院教师领导把我们送到武昌区法院的时候，许多同学对它的第一印象是简陋。我们看到了两座陈旧的主楼矗立着，其中一座正在进展装修改造，内含立案庭、审判监视庭、档案室等。另一座不起眼的白色矮楼，竟然内含刑庭、民庭、行政庭、办公室、政治处等机构。我们首次安排实习详细办公室也是在这里进展的，那时发觉它竟有11层。指导教师、法院工作人员和同学们协商争论后，分派任务，我被分到了另起一栋的三层小
4、楼的执行局。 自此我就开头了真正意义上的实习生活。在六七月的武汉阳光下，我们很早起床，追赶公交汽车，被黑压压的人群中推来搡去，很少能占到座位，转车在内的近两个小时里，穿越将近半个城市，不顾一切，奔到实习地点。汗流浃背，身心俱碎。个中味道，非求学人不能体会。我想：学到实践阅历还真是不简单，怎么说也得好好钻研，至少得对得起这么辛苦的途中跑啊。 下面让我结合实际，谈一下在执行局实习的体会： 二、两位教师 在这里我一共遇到过两位教师，首先是郭书记员。不知道是不是案件安排的缘由，我只在他的教育下学写过民事裁定书和执行通知书，制作过一份笔录和一份合议庭争论记录。这些东西对于没接触过的人来或许很玄奥，实际上
5、并不难做。制作法律文书只需要依照相应的格式，充实详细的案情就行了。你需要的品质是细心和勤奋。在这里实习的学生和法院工作人员地位是一样的，都要对当事人负责。比方在打印民事裁定书时，就得仔细核对双方当事人根本信息，尤其是身份信息不能出任何过失。 印象最深的是郭书记员的口才，那一次在他奇妙的调解了一起执行纠纷，双方当事人心服口服，最终该案以自动履行的方式了结。他告知我，以什么样的姿势或语调面对不同的当事人，都大有讲究，我深有同感。想来也是，有时候一句话可以激怒一个人，让冲突一发不行整理；有时候一句话可以平静一个人，使干戈顷刻化玉帛。就看你怎么说。 其余时间里执行局是很闲的，终日只是看报上网，于公务上
6、却不非常打紧。 其次位教师是王晓明庭长，他大约五十岁上下，顾盼之间，神采飞扬。堂堂一张国字脸,不怒自威，举止风度，非常非凡。一看就知道他是办事老练，为人爽朗的好教师。后来的接触证明白我的看法。我每天在他到来之前开门，清扫房间之后烧水泡茶，然后翻开电脑查询法院信息系统，再就是翻阅今日要办的案件的卷宗。王教师来的时候我总是主动问好，或是找要做的事情，或是询问下一步的任务，没事时就读书看报。而阅历丰富的教师对我也非常不错，礼貌的同时知无不言、言无不尽，倾囊相授，使我学到了不少学问。 三、制作法律文书 其间我制作过民事裁定书、执行通知书、帮助执行通知书、询问笔录、案件上网信息通报表、合议庭评议意见、执
7、结报告、代为拘留书、查询冻结扣押划拨存款通知书等法律文书。每一份文书教师都要亲自过目，检查无误后才让我提交打印。 （一）询问笔录 以上文件我都渐渐把握了大致状况，其中制作笔录对我来说很困难。由于我是安徽人，对武汉话很不敏感，而当事人几乎全是流利的武汉话。我只好听懂一点就问一下当事人，不懂的让法官解释，然后当事人确认无误之后才予以记录。有一次申请人说他被开麻目的撞了，要求赔偿，我就很迷惑，这麻目为何物？后来才知道他说的是机动三轮车这使我熟悉到记笔录也不简洁。需要有很强的应变力量、手脑耳的协调力量、敏锐的洞察力和高度的概括力。 （二）批阅整理卷宗 除去制作法律文书，我做的最多的就是批阅整理卷宗了。
8、开头由于我对案件的审理程序不够熟识，面对大量法律文书不知如何处理。后来我翻阅了民事诉讼法、自学了人民法院执行文书立卷归档方法（试行），加上王法官的细心教育，我才学会整理卷宗： 执行案件正卷文书材料排列挨次：1.卷宗封面；2.卷内名目；3.立案审批表；4.申请执行书；5.执行依据；6.受理案件通知书、举证通知书及送达回执；7.案件受理费及实际支出费收据；8.执行通知书、财产申报通知书及送达回执；9.申请执行人、被执行人身份证明、工商登记资料、法定代表人身份证明及授权托付书、律师事务所函；10.申请执行人、被执行人、案外人举证材料；11.询问笔录、调查笔录、听证笔录、执行笔录及人民法院取证材料；1
9、2.实行、解除、撤销强制执行措施（包括查询、查封、冻结、扣划、扣押、评估、拍卖、变卖、搜查、拘传、罚款、拘留等）文书材料；13.追加、变更执行主体裁定书正本；14.强制执行裁定书正本；15.执行和解协议；16.执行和解协议履行状况的证明材料；17.以物抵债裁定书及相关材料；18.中止执行、终结执行、不予执行裁定书及执行凭证；19.执行款物收取、交付凭证及有关审批材料；20.延长执行期限的审批表；21.结案报告、结案审批表；22.送达回证；23.备考表；24.证物袋；25.卷底。 执行请示案件文书材料的排列挨次：1.卷宗封面；2.卷内名目；3.立案审批表；4.请示报告及相关证据材料；5.承办人审
10、查报告；6.合议庭评议案件笔录；7.执行局（庭）讨论案件笔录及会议纪要；8.本院审判委员会评议案件笔录及会议纪要；9.向上级法院的请示或报告；10.批复意见；11.结案报告、结案审批表；12.备考表；13.证物袋；14.卷底。 人民法院执行文书材料经过系统收集、整理、排列后，逐页编号。页号一律用阿拉伯数字编写，正面书写在右上角，反面书写在左上角，反面无字迹的不编页号。卷宗封面、卷内名目、备考表、证物袋、卷底不编页号。 另外让我佩服的一点是王教师有一次拒绝了三次当事人的邀请。已经到了中午12点，双方当事人和拍卖行的熟人都要请他吃饭，他全部断然拒绝。古话说吃人的嘴软，拿人的手软。能流传至今经久不衰
11、的古话，自然有它存在的理由。而听说检察院有些工作人员成天在饭店山吃海喝时，他特别不屑。保持秉公执法、廉洁奉公的品德，在这个浊世着实不简单。 五、执行的意义 据最高人民法院关于人民法院执行工作若干问题的规定（试行），执行机构负责执行以下生效法律文书： （）人民法院民事、行政判决、裁定、调解书，民事制裁打算、支付令，以及刑事附带民事判决、裁定、调解书； （）依法应由人民法院执行的行政惩罚打算、行政处理打算； （）我国仲裁机构作出的仲裁裁决和调解书；人民法院依据中华人民共和国仲裁法有关规定作出的财产保全和证据保全裁定； （）公证机关依法给予强制执行效力的关于追偿债款、物品的债权文书； （）经人民法院
12、裁定成认其效力的外国法院作出的判决、裁定，以及国外仲裁机构作出的仲裁裁决； （）法律规定由人民法院执行的其他法律文书。 以我的现有的学问看，当事人发生纠纷，首先会寻求和解，和解不成则找人调解，再不成可以将争议提交仲裁机构，不服仲裁的实在无法用私力方式救济的，那就去法院打官司吧。 在民庭实习的同学告知我，法官在当事人起诉前总会千方百计地想法子调解，费尽口舌，仍不能解决问题的，才纳入司法诉讼程序。 而经过开庭、审判、判决之后，若当事人拒不履行生效法律文书确定的义务时，才轮到执行局出马，或查封、扣押、冻结被执行人财产，或扣押动产，或腾退房屋、清出土地 可见不到万不得已，大家都没有时机执行局一游，而执
13、行局面对的，总是又硬又臭的骨头。据以上分析，执行案件不会许多，然而我实习其间都很忙，问题出在哪里呢？ 从百姓的角度看，手持生效法律文书的判决，却拿不到相应的赔偿，是一件可悲可叹的事情。有个民间借贷纠纷，我记笔录时被执行人成认我是欠了他6万块钱，但是我没钱，不是我不想还，我情愿还，我就是没方法还。年底老板给我工程款之后我自然会还。人民法院民事诉讼风险提示书中记载，被执行人没有财产或者没有足够财产履行生效法律文书确定义务的，人民法院可能对未履行的局部裁定中止执行，申请执行人的财产权益将可能临时无法实现或者不能完全实现。面对这个案子的状况，法院也只好稳住当事人，说等他有钱了再强制执行。这里申请人没有
14、错，索取欠款天经地义；被执行人也没有错，他欠钱愿还，至少态度很恳切；法院依法判决，在不具备执行条件的状况下临时中止执行，自然也没有错。那么错在哪呢？ 错在被执行人的老板欠债，使被执行人生活困难，无力还债。而他又没有确凿的证据起诉老板。何况老板承诺年底还款，现在是七月，老板到时候给付金钱自然皆大高兴。万一老板耍赖呢，申请人就永久也得不到欠款了。 说这个例子说明，执行很重要性，执行很困难，执行很不力，执行很无力。 而解决措施无论是网上还是资料中都有具体的论述，这里只说一句：愿全部人都做对得起良心的事。 六、特殊感谢 这次实习是武汉工程大学政法学院有关领导和武汉市武昌区人民法院共同组织的，详细由郭书
15、记员和王晓明庭长对我指导教育。通过实习，我不仅熬炼了专业水平，还学会了怎样处理社会上的事情，并对法学的前景布满了信念，在此对院校、法院领导和郭教师、王教师一并表示感谢！ 2023年大学生法律专业实习报告 以下是小编为大家整理的关于20xx年大学生法律专业实习报告，盼望大家能够喜爱！ 会计做账，绝不是纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。应届毕业生实习报告网为大家带来一篇20xx年的会计实习报告。 大学的最终一个暑假，我去区检察院实习，时间是从20xx年7月16日至8月9日。实习期间努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论 与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，仔细
16、完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的全都好评，同时也发觉了自己的 很多缺乏之处。 实习期间，我利用此次难得的时机，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，仔细学习政治理论，党和国家的政 策，学习法律、法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，把握了一些根本的法律技能，从而进一步稳固自己所学到的学问，为以后真正走 上工作岗位打下根底。 此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实习中，我参与了几起案件的开庭审理，仔细学习了正值而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际
17、生活，细致的 了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，仔细观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并把握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探 询犯罪的心理、动机。真正了解和熟识了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还协作公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。 在实习过程中，也发觉法律的普及特别重要。我国政府为推动法治建立而进展的多年的普法教育活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的 提高。但是在普法的深度与广度上还有一些缺乏。比方有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律;有时候人们对两个以上 不同法
18、律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证需 要移交，但是他始终认为会计法是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法 活动不能只做外表文章，要深入实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个根底上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治 建立才有盼望。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的浅薄和在实际运用中的专业学问 的匮乏，刚开头的一段时间里，对一些工作感到
19、无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知道 的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这或许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践确实是有一段距离的。法学是一 门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的进展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采纳理论与实际相结合的办学模 式，详细说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化;暑期实践与平常实践的关系，以暑期实践为主要时间 段;社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进
20、展。 再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中，有很大一部 分案件的被告是八十年月以后诞生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任 的。从八十年月初改革开头到八十年月末，这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建立有些放松，也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上 了一些不良习气。所以说，教育从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。 “千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实 习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经受，也是一个重要步骤，对将来走上工作
21、岗位也有着很大帮忙。向他人虚心求 教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的根本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学 到的阅历和学问大多来自领导和干警们的教育，这是我一生中的一笔珍贵财宝。 这次实习也让我深刻了解到，对于自己这样初入社会的人来说，需要学习的东西许多，他们就是的教师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习许多学问、道理。 学习法律的最终目的是要面对群众，效劳群众，为健全社会法治，为我们的依法治国效劳的。高等法学教育在推动法治建立过程中担当着重要的角色，其培育的具备 肯定根本理论学问，技术应用力量强、素养高的专业
22、技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个到处布满规章的社会，我们的国家 要与世界接轨，高素养法律人才的培育必不行少。 因此，对人才的培育，应当面对实际，面对社会，面对国际。法学教育本身的实践性很强，所以采纳理论联系实 际，理论与实际相结合的办学模式是比拟可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学 的学问，培育学生对法学的兴趣，避开毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素养法学人才。 2023大学生法律实习报告范文 以下是小编为大家整理的关于20xx最新大学生法律实习报告范文，盼望大家能够
23、喜爱！ 我的实习是由中南大学法学院和岳麓区人民法院共同安排的。通过实习，我在我的专业领域获得了实际的工作阅历，稳固并检验了自己几年来本科学习的学问水平。实习期间，我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程,在一些案件的立案过程中我还担当了详细的案卷整理工作,并且对局部参加案件提出了自己的想法。在此期间，我进一步学习了相关法律学问,对立案的程序有了更深的理解,同时留意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来。实习完毕时，我的工作得到了实习单位充分的确定和较高的评价。 实习期间我主要对以下案件进展了深入的讨论，参与了一些案件立案审判的过程，并提出了自己的一些意见： 一：73户居民诉市规划局侵害
24、其采光权、阳光权、通风权案 1：案件由来 73个原告认为市规划局规划的“亚大数码港”从占地面积到与居民住房间距都严峻违反了GB50180-93强制性国家标准，违反长沙市城市规划治理方法的详细技术规定即长沙市城市规划治理技术规定，并且其通道与防火安全均存在重大安全隐患，在屡次恳求政府协调未果后,向法院起诉,要求撤销行政许可,赔偿用户损失。 2：案件主要辩论焦点 被告长沙市规划治理认为“亚大数码港”规划许可的审查核发经过了严格的规划谁广泛征求相关职能部门的意见，并严格遵照规定的程序核发的，亚大数码港与其北侧的居民所住建筑的间距符合被告所提的GB50180-93强制性国家标准和长沙市城市规划治理方法
25、，对原告的合法权益并不构成损害。而且，规划治理局供应了相关证据证明“亚大数码港”不适用长沙市城市规划治理技术规定。 3：原判结果 合议庭经过屡次合议争论，做出判决：判定规划许可，驳回诉讼恳求。 本案是一个行政案件，通俗点就是民告官。通过对本案的审理，我认为在现阶段中国的行政诉讼原先要胜诉很难。假如有民告官的行政案件 原告胜诉了，媒体都会以大力度报道，以此为典范。其实这是个很大的误区，一个法治的社会不应当存在这样的现象。假如行政机关的详细行为违法了，它就应当担当相关责任。中国的行政诉讼之所以原告难以胜诉，主要还是司法与行政还没有完全区分开来，相互制约，相互牵扯。权比法大，政策高于法律。所以才会有
26、这种状况的消失。在本案中，我觉得法院或多或少受到行政的影响：法院虽为司法机关，可其办公建筑用地、宿舍用地都得经规划局批准。 二：几起用简易程序审理的刑事案 这是我第一次观察简易程序在审理案件中的详细运用。这些案件案情清楚、事实清晰、证据充分、争议不大，岳麓区法院也属基层法院，符合简易程序的条件。在整个审理过程中，审理时限很短，而且感觉开庭审理只是走下过场，法官对于此案如何判早有结论。 通过这几起适用简易程序的刑事案的审理，我看到虽然审理时限很短，必备的程序却很完备的，法院在这方面掌握得很好。但是，另一方面了我认为法院在庭审制度方面还是存在一些缺陷的，而且审理的环境还可以改良。 三：一收废品公民
27、诉长沙市公安局岳麓区分局行政不作为案 本案案件由来：2023年，本案的原告在清理从中南大学收购到的废品时被废品中掺杂的雷管炸掉右手掌，且右腿、右胸均因此雷管受伤，经签定为四级残疾。事发报案后他将余下雷管交给被告长沙市公安局岳麓区分局，要求其查出该雷管出处，而被告称无法查出雷管出处。原告遂向法院提出诉讼，诉讼恳求为要求被告赐予原告一个关于雷管出处的明确的书面结论。 2023年大学生法律专业法院实习报告 这篇关于20xx年大学生法律专业法院实习报告，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 实习人： 学号：20xx1403008 实习时间：20xx年1月9日20xx年1月23日 实习地点：江苏省大丰市人民法院