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1、 高校教心得体会高校教学观摩心得体会(二篇)关于高校教心得体会一 学生时代我在办公室看到教师劳碌的身影和成堆的文件，面试前我登录博达学院官网了解学校概况和动态详情，也大致把握教学秘书分管负责的根底性工作。很庆幸自己能在最初接触教学秘书这个工作岗位时，能仔细对待，能多方了解，能深思熟虑，能在着手工作前对这份工作有一些尽管不全面但很专心的思索。 我特别喜爱马春宏教师的报告题目“内修素养，外塑形象，高效治理，热忱效劳”，这简短的十六字如醍醐灌顶，高度概括了教学秘书的根本素养、责任义务及处事方法，应时刻谨记。 身为高校的教学秘书，首先要具备优秀的人格，拥有良好的素养，既要做好为人师表，有师德，又要有文
2、化底蕴，专业扎实。其次，形象得体，谈吐大方，举止优雅，不矫揉造作。对内，与师生沟通能温婉急躁，显系里关心；对外，与他人处事能严厉大气，显高校风范。再次，教学治理事无巨细，既要有条不紊，分清主次，又要快捷便利，高能高效。最终，要优化效劳，态度端正，注意换位思索，虚心热忱。 记得刚上班的一段时间，与教师和学生沟通时使用最频繁的方式就是飞信，而我把心情短语上更新为“专心，尽心，急躁，热心”，盼望自己每次发送通知和消息都能秉持着这份初心，也盼望教师和学生看到会理解教学工作的不易，通过相互理解，相互体谅，才会多一份包涵，多一份支持。这正与马春宏教师给我们做的报告中所讲的“预备好四颗心”不谋而合，通过三年
3、多的摸索，我深刻理解这“四心”的重要内涵，并把它新增一个心“快乐”。虽然教学秘书岗位是我的第一份工作，但我深知身处各行各业的人们，没有一份工作是不费心神，不劳心劳力的。纵然个中味道万千，也要在平凡与平淡中找到自我，微笑面对。 学生说，教师你每天好忙，太累了，多留意休息；同事说，秘书工作真不是一般人能做的，换成是我，我得一个头两个大，常常出错；朋友说，你这工作，上传下达，很简单造成两头犯难，凡事要三思而后行，多留意沟通技巧；家人说，小孩岁数这么小就走上社会，工作中什么状况都有可能发生，要始终保持乐观心态，积极面对，收敛锋芒，低调做人，踏实做事。不同的立场，不同的思索，折射出这份工作中沉甸甸的责任
4、与义务。教学秘书就像全系的大管家，在各种身份中转换自如。在这个岗位上什么都得涉及，哪里都有他的身影，虽然每天都是一些不起眼的琐碎工作，但琐碎之中见平凡，平凡之中才能见宏大。 我特别喜爱邢欣欣教师的那句话“习惯打算性格”，习惯的养成绝非一朝一夕，而是在日积月累的总结与摸索中开拓出属于自己风格的方式。习惯中见细节，细节中见风格。养成好的工作习惯，不仅可以使工作开展的有条不紊，保质保量，还可以准时查漏补缺，日臻完善。 从事教学秘书工作已三年有余，我从最初上岗亲力亲为，磕磕绊绊，到现在熟识业务，游刃有余，一路艰辛，一路花开，使我愈发成长为一名欢乐的，才智的，有生命力的高校行政治理工作人员。 办公室工作
5、无小事，任何一件领导交办或同事托付办理的事，都要千方百计地去把它做好，增加做好办公室工作的紧迫感。在单位工作不是走马观花，不是住旅店，更不是旅游。单位很可能是一生的依据地，是你一辈子存在的证明。要沉下心，渐渐干，进步时不得意忘形，错失了也别患得患失。踏石留印，抓铁有痕，才是最终的赢家。 因此，作为一名高校教学治理工作的重要实施者，作为连接学院与各系，领导与教师，教师与教师，教师与学生的桥梁，在工作中，要始终以爱岗敬业、虚心热忱为根本素养，始终以严谨高效、求实创新为工作作风，始终以理解宽容、换位思索为良好心态，始终以自我牺牲、无私奉献为崇高品德。每一位战斗在一线的教学秘书都是真正的勇士，通过沟通
6、研讨会，我发觉其实大家所做的大同小异，外表都根本相像，只是内里各系状况各有不同，秘书本身各自已有长期工作下积存的独特理解，对待我系的工作，我始终秉持踏实仔细的态度，下面共享一下自己的三条拙见。 在我看来，“多此一举”是一种仔细的精神和负责的态度，对每一个细节都要精益求精，不是差不多，过得去，不出错就行了。“多此一举”是多方面的，多想一点，雨雪天气能多提示按时上下课，教务繁忙提示教师按时听课，排课时多为他人着想；多看一次，日常查课，教室备品，钢琴房日常治理，都需要在细节上避开疏漏；多问一句，集思广益成就好事，集3众人之智防患于未然；多试一下，在教学秘书这一岗位上，总会遇到许多难题，假如能多做一次
7、尝试，多去努力一分，事情的解决往往相对简单一些；多过一遍，教学秘书的日常动态就像一部电影，由许多场景组成。每天下班能在脑海里一幕一幕的过一遍，就能准时发觉一些问题，换位思索，查漏补缺。虽然“多此一举”必定会给自己增加工作量和精力投入，也难免会引起埋怨和不理解，但我始终认为“多此一举”是一种勤劳习惯，每天每次多干一点，日积月累，定会水滴石穿，分散人心。 教学秘书是承上启下、协调左右的桥梁和纽带，兼顾治理与效劳，但治理只是一种手段，一个过程，教学秘书更多工作则是为教学效劳,为教师效劳、为学生效劳，与不同的人群打交道，要沟通顺畅、亲密联系，而不是单打独斗。在处理各种关系时更要注意换位思索，不能颐指气
8、使，更不能盛气凌人，要时刻谨记自己的效劳职能，这不仅是工作性质打算，也是做人根本素养。说话办事前多考虑别人感受，多给别人供应一份便利，留意自己的微观心情，不要由于自己不好的心情殃及到他人，不做心情的奴隶，要相互支持，相互帮忙，使教务工作真正发挥便利，传播暖和，让人如沐春风，信任以后的工作才会流畅痛快，有声有色。 创新从来不是凌驾于本职业务之上的，创新只有在把握根底业务学问，熟识工作流程，理清工作思路的前提下，在阅历和教训的铺垫下，经过娴熟度较高的操作和多层次多角度的思索、归纳、整理，才会形成一套独具风格、高效快捷的新方法，我们谓之创新型工作方法。教学秘书的工作中有很多都是年复一年，周而复始的循
9、环性工作，根据以往的时间点可以进展合理推算，一方面提前制定好工作规划，另一方面可以通过创新的方式方法使工作更加高效并布满乐趣。经受过几次失败，不怕麻烦，反复尝试，多向有阅历的领导和同事“取经”，专心记录，深思熟虑加工推敲，就肯定会找到适合自己的工作方法，而我们自身和师生都会受益，整个教学工作进程也将大大加快。 大学是一个自由开放的学术之地，在这样的大环境下，给教学秘书工作不断带来挑战，为了更好的效劳师生，做好教学工作，我们要时刻摆正自己的位置，理解工作的意义和深层内涵，做到准时有序，客观精确，坚持原则，兢兢业业，当好参谋助手，做一个实现自我价值和人生价值的人，做一个存在感强的人，做一个爱工作，
10、会工作的布满活力的极具才智的高校教学治理人员。 关于高校教心得体会二 20xx年6月通过遴选我有幸成为xx学院教学队伍中的一员，开头了自己人生新的征程。为了使我们新进的教师能够尽快熟识学校的工作环境，尽快转型成长为一名合格的高校教师，融入到xx学院这样一个大集体中，学校人事处安排我们参与了相关课程学习，给我们讲课的都是在教学一线上从事多年高教工作的教授们，他们用科学的观点、独特的视角、精辟的语言、娴熟的教法给我们这些刚刚踏入高校的新进教师上了一堂堂精彩的难得的好课。 虽然这次培训的时间很短暂，但是内容却很丰富。短短六天之内，我对黄淮学院的根本状况、将来进展改革方向、教学人事治理规章制度和科研工
11、作现状有了更加全面而深刻的了解，对于如何成为一名合格优秀的高校教师和个人的职业生涯规划有了更加清楚的熟悉，对于高校教师应当具备的根本理论学问有了更加系统深入的学习。这次培训使我拓展了学问面、开阔了眼界，也使得我对将来的工作布满了信念和动力，现将自己的心得体会总结如下： 一、对高校教师这一职业有了更深刻的熟悉 “师者，传道、授业、解惑也”，这是我培训前对教师这一职业的理解，认为教师只要教好书就行了。通过培训我熟悉到“教书育人”是教师的根本职责，“喜爱学生”是教师的天职。教师不仅要传道、授业、解惑，而且要在生活中关怀了解爱惜学生。同时我也深刻的熟悉到了做好一名教师要有高尚的道德品质，要有广博的学问
12、和专业的教育教学力量，同时还要有剧烈的社会责任感。 孔子曰：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。”教师首先要有高尚的人格，这样才可以更好的教育学生，学生有学习的典范，可以潜移默化的影响学生，言教不如身教。教师应当喜爱学生，没有爱就没有教育。教师通过对学生的爱，走进学生的心灵，这样才能赢得学生的信任，这时会有奇怪的教育效果，让学生感受到学习学问的乐趣，使得学生安康成长。 因此在以后的工作中除了做好教书这一项根本工作之外，我还将深入的了解和关爱学生，做他们成长道路上的“良师益友”。 二 、对教学工作技巧和策略有了 深入系统的学习 如何胜利的转型成为一名合格的优秀教师是新进教师的首要任务。这次培
13、训着重从教学工作的理论和实践两个方面对新进教师进展了培训，通过学习我掌 握了高校教育学、教育心理学、教师职业道德标准和方法导论等根本理论学问，使我能应用科学的方法指导教学，在教学实践中联系理论学问，形成有效的教学阅历。同时我还把握了根本的一些授课技巧和策略，包括如何备课、如何上课、如何提高教学效果、如何利用板书和新媒体进展课堂教学等，为我将来实际工作的顺当开展奠定了良好的根底。 这次培训还使我充分熟悉到了备课的重要性，如何使自己能够有质量有效率有力量地教好这门课,使学生能够持续地从心灵深处承受我的教学,这就需要我努力地备课,努力地熬炼,努力地学习。在暑假期间我将遵循“备课程、备学生、备大纲、备
14、教材、备课程”的备课原则，仔细负责的做好下学期的备课工作，为下学期教学工作的顺当开展打下良好根底，争取早日成为一名优秀的高校教师。 三、对将来的工作布满了信念和动力 在本次培训中，贯穿一个中心，就是对新教师的鼓舞。鼓舞我们要赶快适应新的教学环境,生活环境,人际关系环境等;鼓舞我们要更加理性地熟悉社会,熟悉自己的角色;鼓舞我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的教师;鼓舞我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪慧和才智,争做教学进展的弄潮儿。这些鼓舞,使我对将来的工作布满了信念和动力，也使我对自身的职业生涯规划有了更清楚的定位和熟悉。 在将来的工作中我将把自身的职业生涯规划
15、融入到xx学院的进展战略中，xx学院正在转型成为一所具有“开放性、地方性、应用型、国际化”，依据此进展方向，作为一名青年教师我将坚持“教书育人、治理育人、效劳育人、实践育人”的原则，努力站好“教学关、科研关、实践关、治理关”，努力把xx学院的学生培育成为“就业能称职、创新有力量、深造有根底、进展有后劲”的高素养应用型人才。 今日，处在时代的冲突中，科学的进展日新月异，人们的思想观念更新，一些突出的冲突影响社会的进展。我们作为教师要有剧烈的责任感，响应国家号召，科教兴国，培育创新应用型人才，适应社会进展的要求。 通过倾听各位专家教授精彩讲座，使我对将来在黄淮学院的工作布满了信念和动力。我深刻的熟悉到要成为一名合格优秀的高校教师，不仅要有高尚的道德品质，要有广博的学问和专业的教育教学力量，同时还要有剧烈的社会责任感。