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1、 高校疫情常态化防控工作总结（通用5篇）高校疫情常态化防控工作总结1 近段时间，新冠状肺炎肆虐，我们既要防控，又要组织学生学习。在教育局组织下开头了网上授课。现将本班英语学科授课及学习状况总结如下: 一、课前预备： 1、提前一天备课，预备课堂练习题，制作课件。由于市局组织的授课教师皆是业务力量过硬的优秀教师，所以我的课堂主要是以总结归纳及课堂练习为主。 2、开课前通过钉钉、微信及群通知学生直播时间、上课内容、预习内容及课堂留意事项。通过钉钉群检查学生的报到状况，对于没有准时报到的学生通过微信、钉钉及打电话的形式通知其尽快报到。 二、课堂及课后状况： 今日的英语直播课准时报到32人，2人迟到。另
2、有2人因家长上班缘由不能用手机观看直播，请假说明观看回放，4人未参与，状况不太好。课堂上我利用连麦，在线回复的形式在检查学问把握状况的同时，观看学生上课在线率，大局部学生都能准时回复。每节课利用大约15分钟的时间来总结短语、句型以及背诵。网上教学不能像平常课堂那么随时提问，随时解决问题。教师的治理力量隔着屏幕也下降了一个等级。所以课堂上的背诵落实就只能作为作业，需家长协作在线提交了。今日作业提交状况。 三、存在问题: 网上直播学习可以让学生承受更多优秀教师的教育，对局部优秀且自律的学生是好事。但同时也存在着问题。 1、课前催促学生在线上课费时费劲，且有个別学生不管实行何种方法，总是不上课。疫情
3、过后，这类学生必定学习退步很大。 2、课堂上不能与学生面对面互动，局部学生挂机现象严峻。 3、作业反应总是有学生迟交，甚至其次天才上交，个别学生不上交的状况。作业批改之后，对于要求改正的置之不理。 四、后续措施: 1、对不按时上课的学生，屡次联系家长，力求家长重视起来，催促其按时上课。 2、备课要做到目标简要明确，着重于学问落实，对重要的学问点不仅要总结背诵，还要利用课堂时间让学生在练习中把握。 3、课后作业量少且精，要做到相宜大局部学生力量，对不能完成的学生，依据其力量大小，酌情削减作业，尽量让每个学生都有收获。 在余下的线上教学中，我将听从学校及上级的安排，仔细做好自己的本职工作，上好每一
4、节课。 高校疫情常态化防控工作总结2 经过两天的在线教学运行，发觉了许多线上授课的优点和缺点。优点是：线上课程资源丰富;学生参加度透亮化。缺点是：学生上课有时有卡顿现象，很难顾及到每位同学的实际状况。针对这些线上授课的优缺点，本着一心效劳学生的初衷，充分利用线上资源的优势，竭尽解决线上授课的缺乏。本人结合了大学青少年的心理特点及线上授课的优缺点主要从以下几方面各个突破： 一、教师方面 1、肯定要做到熟知课本教材内容、通看学习通上传视频、PPT等课件，同时结合学生的根底状况对学问框架做到调整和预构。针对普招学生、对口及文科学生的差异性，在有关课堂学问补充的群聊中会有难易的区分，因此在适当处会作出
5、舍弃或具体说明。如，在17日第一节大物课中对对口、文科生舍弃了极坐标的要求，细讲了坐标系的建立及位置的求解。 2、提前设计线上课堂上的各种教学活动。如，充分利用小测验、问卷、抢答等功能，这样既增加了教学内容的趣味性，又稳固了线上视频中学到的学问点。 二、学生方面 1、心理上 由于网课主要靠学生的自觉性，因此在课堂前会不断强调课堂活动参加度的重要性及其与线上成绩的联系。结合学习通上学生参加度的透亮化，在爱护学生隐私的前提下向学生展现了局部功能的强大性，这在肯定程度上提高了学生学习的积极主动性。 2、工具选择上 充分利用学生可用的沟通资源。学习通等学习软件势必会在顶峰期拥堵，这是不行避开的，但是我
6、们还可以很好的利用诸如微信、等软件。这样就将学生分在了两片区域，而教师端就可以一起利用手机、电脑、平板等多管齐下，多方面的沟通和沟通既显示了教师的亲和力，又解决了学生对学问点提出的疑难问题。 3、学生兼顾上 如何在有效的时间内兼顾每位学生的问题解决?打字太慢?提问太多?那就写下来，拍上去。针对个别问题教师端亦可拍照或者语音解决;对于共性问题，则可录成音视频统一解决。 以上只是本人的一些拙见，线上教学课堂中定存在其他的不妥及待改良之处，期盼各位同事赐予指正及建议。 方法总比问题多，众人拾柴火焰高，集思广益，在这场无形的“战疫”面前，信任众人的力气，我们必定会战胜困难险阻，共创漂亮的明天。 高校疫
7、情常态化防控工作总结3 面对当前这一次突发性的疫情，开学无法开课，市局要求我们开展在线直播授课，就今日的开课状况，总结如下: 一、教师直播 全市选拔出优秀教师直播网课，这一点深入人心。究竟优秀教师吃透教材，阅历丰富。我们教师听完直播课后，还需要给学生加以强调以及补充。由于学生身边并没有多少学习资料，甚至连课本都不是人人都有的。教师也根本是书一本，一些电子资料究竟太费眼睛，所以根本接下来是点拨课本上的习题，可以适当补充一二。 二、学生学习 在线学习的效果不肯定会高，学生可能走神了或者对上课完全不感兴趣，而这个时候教师是无法知晓的。假如没有明确的学习任务，学生的学习效果会很差，同时产生特别大的生生
8、差异。所以，我们肯定要让学生明确学习任务，每节课的学习目标及重难点，还有随后的稳固练习题型。这个时候切忌焦急，我们要慢下来，让学生渐渐的跟上节奏适应起来。本节课报到学生34人，5人迟到，5人未到。 三、存在问题 1、上课用于查找学生人数的时间过长，不查找的话一些同学会钻空子，在线不听课，这又给后面的学习造成困难。仍有学生迟到或不上线。 2、讲课过程中照看不到学生的心情反响，提问和答复都显得有点呆板而缓慢。 3、提交作业时仍有学生不提交，有的学生提交了完后检查又不能准时改错，今日提交作业36人，未提交8人，全对的10人，改错的21人，未改错的5人。 四、实行措施 1、准时联系家长问明不上课或迟到
9、缘由，对其进展思想教育，让学生及家长重视线上学习。 2、虽然是线上学习，上课也要尽量照看大局部学生的学习状况，节奏慢下来，上课内容做到让多数学生都能把握，针对不同层次的学生设计问题，让学生获得学习胜利的喜悦感。 4、作业布置做到少而精，钉钉的家校本已经很好用了，一目了然的看出提交和未提交人数，批改完后有错误的作业可以直接发给学生本人，是共性的问题发到班级群，让学生都能看到自己的错误并准时改正。 在今后的线上授课中，我会听从学校的安排，积极和同事们沟通意见，争取最大限度的利用资源，积极有效的投入到教学工作中去。 高校疫情常态化防控工作总结4 劳碌而紧急的一学期生活马上完毕了，回想这一学期来我们渡
10、过了很多难忘的时刻，付出了更多的艰辛和努力。但看到今日孩子们取得的进步，心中感慨不已，也有些许欣慰。总结过去、展望将来，在马上进入的大班学习中，我们还要调整有些工作，我们还要做得更好些，我坚信，大三班会以更新更好的面貌去迎接各种挑战。 一、加强学习，夯实根底 幼儿园无小事，事事育人；教师无小节，节节为楷模。我深谙其理，严于律己，始终做到坚持学习不放松，提升自己。 一是坚持理论联系实际的学风 在工作中做到“三个结合”（学用结合、集中与自学结合、学习与工作结合）“一个提高”（思想觉悟和教书育人的本事）。 二是不断地提高业务素养，促使自己的业务水平再上一个新台阶。 一方面，我利用一切时间，从弹、唱、
11、说、画、跳等方面进展加油充电；另一方面，仔细学习、领悟纲要精神，积极阅读幼教杂志，利用网络资源，准时捕获教育信息，了解教育动态，将最新的教育理念在自己的教育教学中得以表达，提高自己的教育艺术。 二、创设温馨的班级环境，培育幼儿良好常规 “麻雀虽小，五脏俱全”。班级的治理工作也是如此。这就要求我们教师要有一颗敏锐而细致的”心，洞察一切小事，处理好方方面面的关系，集教师、幼儿的一切才智和力气，切实为幼儿营造一个宽松、和谐、安全、卫生、舒适的精神环境和物质环境，促使班级的一切活动井然有序地开展，主要做了以下几方面的工作。 1、营造良好的环境气氛，让教育布满活力 本学期，我们面对的是一群来自不同家庭、
12、不同班级、不同环境中成长的幼儿，其中有新入园的幼儿、也有在园一学期的幼儿，还有来自其他园所的幼儿，这给我们的教育带来了肯定的困难，为此，在开园初，我们两位教师从稳定幼儿的心情入手，多用鼓舞和正面语言，增加幼儿的自信念。让幼儿在布满生气与活力的气氛中安康成长。一方面，积极创设环境，进展了墙面的布置，设置了有用、新奇的家园联系栏和幼儿作品展现角。另一方面，积极与家长沟通，为幼儿供应了丰富的活动材料，设立了符合幼儿年龄特点的活动区。有效地为幼儿供应了一个开放、自由、宽松的探究气氛。不但削减了幼儿空闲时间的追赶、打闹现象，而且还培育了幼儿的探究、合作意识，让幼儿尽快适应了环境。 2、健全幼儿活动常规，
13、让活动有序化 开学初，我和配班教师协同合作，在全面了解幼儿的根底上，依据幼儿的年龄特点，步调全都地将幼儿早操、早餐、午休、午点等一系列活动进展了细化练习、健全了各项活动常规，明确了规章，使幼儿一日活动更加合理、紧凑、有序，发挥了幼儿学习、生活的主动性。 3、仔细做好两检工作，让活动安全化 我坚持晨检和午检工作不放松，并把它视为我一天工作中良好的开端。因此，我每天利用早点和下午课前五分钟时间，仔细总结前一天幼儿的活动状况和当天幼儿来园身体状况检查、安全检查，登记，并和配班教师互通信息，做好幼儿交接手续，切实做好幼儿的安全工作，做到防患于未然。 4、严格根据园内卫生保健制度，做好消毒工作 重视对幼
14、儿卫生习惯的养成教育和疾病预防教育，做到“四坚持”即坚持每周星期一的个人卫生检查和小毛巾的检查，坚持每月一次玩具消毒，坚持每周两次室内紫外线消毒和茶杯消毒，坚持依据季节特征进展防病教育，彻底杜绝传染源，确保幼儿的入园率，本学期幼儿的入园率在95%以上。 5、实行值日生轮番制，让生活自理化。 在班级治理中，我非常重视幼儿自理力量的培育，要求幼儿伸出勤劳的小双手，清扫活动场地，整理教室用具，为幼儿分发整理碗筷，要求幼儿在家、在园做自己力所能及的事情，提高了幼儿的效劳意识。 6、准时精确地做好了一日观看、家访记载、班务记载 通过点名册具体了解每天幼儿的到园状况，并坚持接送卡制度，仔细、准时地做好各类
15、记载，加强班级常规治理，在治理中求创新。 三、创新教学方法，提升教学艺术 作为教师，我的中心工作是搞好教学，如何使自己的教学有声有色，光凭已有的阅历是不行的，为此，在直接学习他人阅历与与间接学习书本阅历双重形式的指导下，我大胆进展探究，推陈出新，把幼儿的自主操作、亲身体验、大胆想象、敢于表达作为教学的突破口，摒弃以前的那种照抄照搬教学案例的做法，依据幼儿的实际进展水平实行循序渐进的方法，重视幼儿的智力开发，共性培育，促进幼儿最大限度地进展。在活动中反思，在反思中成长，不断地提高自己驾驭课堂的力量。 四、家园协作，互通信息，实现一体化教育 在教育过程中我积极制造条件，充分调动家长参加活动的积极性
16、，提高育儿质量。 （一）切实做好常规性的家长工作 1坚持不懈用晨间接待和孩子离园时间，与家进步行沟通，向家长准时反应幼儿在园表现，与家长共同探讨教育孩子的方法，期末写好孩子的成长报告单向家长汇报孩子各方面的表现。尽量做到不冷落每一位家长，微笑效劳家长。 2除按部就班地做好每月家园联系栏中教育教学活动安排、育儿重点，卫生保健等常识外，依据局部家长工作性质实行了家长留言和教师带条，有效地解决了这些家长的后顾之忧，更好地促进了家园之间的沟通。 （二）组织好家长开放日活动，拉近家园距离 结合“庆新年，教学活动展现”这一时机。我们邀请全班幼儿家长参加，让他们在我所展现的美术活动中真真实切地体验到孩子的进
17、步和成长的欢乐，让家长朋友再次领会了幼儿园的教育内容及实现的目标，也充分了解孩子在园的表现，从而更好地引导家长参加到教育孩子的行列中来，切实提高教育质量。 高校疫情常态化防控工作总结5 新型冠状病毒感染肺炎疫情发生以来，在市局党委的顽强领导下，x分局党委高度重视、严密组织，全警发动、全力以赴，把人民群众生命安全和身体安康放在第一位，挺身而出、不畏艰险，敢打硬仗、冲锋在前，为联防联控疫情扩散、维护社会治平稳定作出了重要奉献，以实际行动践行了“人民公安为人民”的庄重。 一、高站位熟悉、快速反响，建好指挥领导体系。 一是强化组织领导。成立由分局局长任组长、总负责，党委班子成员任副组长、分工负责，各科
18、所队主要负责人为组员的疫情防控维稳工作领导小组，下设数据核查、社会管控、舆情引导、后勤保障、检查督查等8个工作小组，制定下发分局疫情防控工作方案和责任清单，明确分管领导和牵头部门，形成全局疫情防控维稳工作指挥体系。 二是领导身先士卒。分局先后组织召开党委会、局长办公会、部门协调会、专项推动会等各类会议x余次，仔细传达贯彻上级最新决策部署，切实统一全警思想和行动，坚决做到听从命令、听从指挥，确保打赢疫情防控阻击战。党委班子成员带头签订书，喊响“向我看齐、对我监视”的口号，全部下到挂钩联系单位，以实际行动鼓励广阔民警逆“疫”而行、保民平安。 三是启动战时机制。严格落实领导带班、正副班、外出报备等战
19、时工作纪律，全警取消外出休假，24小时保持通讯畅通，确保随时“拉得出、冲得上、打得赢”。开展“四不两直”专项督察，下发通报x期。实行每日研判调度工作机制，准时向市局汇报工作进展，与区卫健委相关部门建立了信息传递、协商会商、指挥调度、警情推送等工作机制，积极促发部门联动，限度地发挥了联防联控的工作效能。 二、高要求防控、梳网清格，织密隐患查控网络。 一是精准核查。充分发挥公安机关专业平台优势，主动协作卫生、街道等部门，全力做好各渠道把握的疑似涉疫人员及亲密接触人群核查工作，截至2月x日，共核查市局推送人员x名，核查率100%。对x小区、x村确诊患者的生活轨迹进展严格分析，抽调人员成立专班对每个点
20、接触的人员进展全部梳理，准时协作相关部门做好隔离、消毒等应急防疫工作，截至2月x日，分局协作做好居家观看x人、集中观看x人、送医x人。 二是全面摸排。深入推动“梳网清格”专项行动，大力发扬新时代“枫桥阅历”，组织社区民警联合社区干部、网格员，根据“一房不漏、一人不少”的要求，对辖区实有房屋、实有人口进展一户一户过、一家一家清，采集根底信息，排查安全隐患，做究竟数清、状况明。分局平均每天投入民警近x人、警辅近x人，组织网格员x人、志愿者x人，截至2月x日，已登记实有人口x人，完成实有人口核查x%。 三是重点管控。对涉疫被封闭治理的x小区，积极会同社区和卫生防疫部门，严格落实社区民警、网格员、社区
21、医护人员、隔离观看人员家属“四包一”工作责任。 三、高标准落实、主动出击，筑牢面上管控防线。 一是深入宣传。组织民警会同社区加强疫情防控的正面宣传引导，实行拉横幅、微信群、小喇叭、发传单等多形式向各小区、村庄广阔居民群众开展网上网下宣传，为了安康和生命安全，提倡大家“少出门、不串门，勤通风、不聚会”;同步加强对涉疫新型诈骗手段的宣传防范，严防案件高发扩散，共悬挂宣传横幅x余条，张贴宣传海报x余份。 二是打防并举。全面提升社会面巡防等级，强化显性用警，严密定点守护、巡逻防控，在市行政中心周边与武警联勤，全面加强巡逻和检查工作，确保社会平平稳定。成立x个总计x人的应急处置突发公共卫生大事工作队，2
22、4小时随岗待命，确保一旦发生突发状况，第一时间响应、第一时间集结、第一时间处置到位。加强舆情导控，对涉及疫情的违法言论第一时间查处，截至2月x日，共监测发觉疫情相关舆情x条。严峻打击涉疫情类违法犯罪，2月x日分局接报一起通过网络销售口罩实施犯罪的网络诈骗案后，不畏疫情，攻坚克难，于x日胜利抓获犯罪嫌疑人曾某，涉案金额x万余元。 三是标准执法。组织民警仔细学习疫情防控期间接处警有关规定，使大家娴熟把握处置流程、防护设备使用标准等学问，确保民警在爱护自身安全的前提下标准高效处置涉疫警情。截至目前，分局共处置涉疫警情x起。同时，加强与市监、工商联等部门联动，与旅馆、浴室、网吧等公共场所负责人签订防范
23、责任书，催促落实防控措施。 四、高境地分散、昂扬斗志，加强队伍建立保障。 一是坚持党建引领。分局党委向全体党员发出发动令，局长、政委致全体民警辅警一封信，鼓励全警以敢打必胜的信念和士气迎难而上，坚决打赢疫情防控阻击战。各基层所队纷纷组建党员先锋队、党员示范岗、青年志愿者x余支，开展挑应战、表决心、亮等活动，鼓励广阔党员民警领先锋、做标杆，全面营造“人人有责、人人担责”的战时气氛。启动战时表彰机制，局长、政委准时对x名民警、x名辅警、x名家属和x个集体进展上门送奖，充分激发队伍战斗力。 二是加强一线保障。坚持“保重点、保急需、保一线”原则，分局充分发挥主观能动性，千方百计为一线警力筹措防疫物资，截至2月x日，累计配发防护口罩x万个、消毒液x升、防护手套x万个、防护眼镜x副、防护服x套，并连续增加口罩、消毒品等防护物资的选购储藏，提示执勤民警配齐单警及防护装备，留意自我防护。 三是做好内部防护。把全警佩戴口罩作为加强自身防护、对他人安全负责的重要措施，并教育全警勤洗手、勤通风、勤消毒，每日组织落实体温检测、办公区域消毒、分餐饮食等措施;组织督察室加强内部督查力度，限度削减内部防控隐患;加强内部往来疫区、接触疫区人员和疑似病例工作人员的排查登记、动态跟踪。截至目前，分局民警、辅警未发觉特别状况。