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1、 高中德育工作年终总结报告2600字范文（6篇）高中德育工作年终总结报告2600字范文1 这一年，依据年初德育工作规划，以学生日常行为标准教育为抓手，以学生的日常行为标准教育为根底，加强对学生的思想道德、行为标准和礼仪常规教育，坚持突出重点，注意实效开展德育工作，围绕校园文化建立，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理安康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作： 一、重视德育队伍建立，强化德育意识 1、加强了班主任工作。开学初要求班主任写好工作规划，对本班的班级治理做好规划，每月依据学校检查
2、对班主任工作进展考核。 2、加强了德育讨论，召开了以班级文化建立和班级治理为主题的班主任阅历沟通会。 3、做好值周生的选拔、培训工作。每月定期对他们进展培训，使他们能真正成为教师的小帮手，在学生治理等方面发挥作用。每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。 4、加强阵地建立。这一年利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进展教育。强化礼仪队伍形象。 5、加强后进生治理 做好品德差生的帮教转化工作。这一年，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了详细的帮教措施，记载好帮教状况，努力做到用爱心去关心他们，用急躁去感化他们，尽量把一些苗头性问题毁灭于萌芽状态之中。
3、二、这一年的行为标准教育连续加强 以学生为主体，从行为标准教育入手，培育全面进展的具有现代意识的学生。 1、坚持不懈地抓好了守则、标准的养成教育。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节省粮食和安全教育上。在开学初，集中对全校学生进展中学生守则和中学生日常行为标准的教育，利用班会对学生进展教育。 2、坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。并且把清洁卫生的清扫和保持纪律、两操作为检查评比的重点。把学生检查的结果每周五降旗时公布，每周颁发相应的流淌红旗。 4、安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课间活动的监视，坚持了楼道值班和集体放学制度，做好了交通安全、食品卫生安全的教育。 三
4、、针对主题进展各项活动，在特色中成长 作为德育工就应当抓住良机，营造气氛，制造性地规划德育活动内容，并做到每月都有活动主题，采纳生动活泼的形式，让队员们在活动中，学问得到进一步扩大，力量得到进一步提高。我校以开展丰富多彩、生动活泼的德育活动为主线；以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着年度有主线，月月有主题，每天是活动，到处受教育的原则，充分发挥德育在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。 1、这一年，我校连续加强了学生常规教育，特殊是文明礼貌教育，以新的中中学生守则、中学生日常行为标准为内容，以班级教育、自我教育为主。 2、值周生每天在学校各个角落订正学生的不文明行为，帮忙学生养成良好的行为
5、习惯，收到了良好的教育效果。 3、连续开展雅行教育活动，利用国旗下的讲话、班队会等教育阵地对学生进展教育，标准自己的行为，使学生的文明习惯有较大转变。 回忆一年来的德育工作，有胜利也有失意。今后，我们将在学校的正确领导下，决心不断探究行之有效的德育工作途径，安排适合学生年龄特点的德育工作内容，充分发挥德育目标体系的导向性、针对性，促进德育训练的养成性，使德育工作的实效性不断得到提升。我们信任，通过全体师生的共同努力，德育之花将会在xx学校这片文明的校园中盛开地更加明丽！ 高中德育工作年终总结报告2600字范文2 我校全面贯彻落实上级文件精神，根据上级教育部门和学校德育工作“育人为本，德育为先”
6、的要求，坚持以人为本，全面进展，坚持以爱国主义、群众主义、社会主义教育为主线，以行为标准、生活标准、学习标准为重点，围绕校园文化建立，专心开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止礼貌、日常礼仪、品德优良、心理安康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下： 一、改善德育工作方法，提高德育工作实效 学校坚持德育为首的工作思路，专心讨论德育工作资料，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改善学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。 （一）加强德育领导力气 1、学校整合各方面教育力气，使学校德育工作既分工负责，又统一协调。组织召
7、开德育工作研讨会，广泛听取各方面的意见和推举，仔细分析学校德育工作的现状，针对存在问题，专心探讨解决问题的途径、方法和策略，确定工作目标，专心开展切合实际的系列教育活动。 2、加强教职工思想道德建立，促进自身素养的根本性提高。始终坚持每周一次的教职工政治学习和业务培训制度，以教师职业道德为重点，进一步推动教职工队伍的思想道德建立，强化教职工教书育人，效劳育人，治理育人的意识，增加职业职责感，提倡爱岗敬业，为人师表的良好教风。同时将教职工职业道德要求与岗位职责结合起来，并将其纳入教职工工作考核中，促进了教职工自身素养的提高，初步营造了人人关怀学生安康成长的良好德育环境。 3、抓好班主任工作的治理
8、和指导，发挥班主任德育骨干作用。我校坚持精选优秀教师担当班主任，严格对班主任工作的考核，充分调动他们的专心性，搞好班级治理工作。以上好班会课为突破口，每月一个主题，系统地进展思想品德教育，全部班主任能细心备课，仔细上课，准时总结。构建健全的班主任工作考核评估机制，真实、客观地衡量班主任工作。着力表彰在教书育人中成绩显著的班主任和德育工。 （二）健全制度，完备规划，使学校德育工作有章可循 1、制订出切合实际的整改措施和规章制度，对学校德育工作作了进一步的标准，使其更系列化、条理化和科学化。2、每学期开学前，学校德育工作领导小组结合教育形势，提前制定好本学年、学期切实可行的德育工作规划。开学后，各
9、班都能制订好相应的德育工作规划。同时，学校把相应的德育工作层层落实，职责到人。 （三）开展特色活动，激发竞争意识 针对职业学校学生的自卑感和上进心缺乏等问题，甚至有“无事生非”的倾向，我们专心开展各种有益的活动，以活动为载体，以培育学生的胜利感和参加意识为动身点，让学生在活动中的得到熬炼，得到自我价值的确定，构成良性的竞争意识，到达活动育人的目的。 本年度我们开展的主要活动有：抓好每周的升旗仪式，上好国旗下的讲话课，向学生进展爱国主义、爱校意识、纪律意识和专业前途的教育。结合传统节日、纪念日，开展各种活动，丰富学生的课余生活，寓教于乐。表彰先进，弘扬正气。对德教工作中涌现出来的先进班级、社团和
10、先进个人，准时表彰嘉奖，使大家学友典范，赶有目标。 （四）强化硬件设施，为德育工作带给充分物质保证学校为了改善德育大环境，不仅仅从软件上入手加强工作力度，还不断投入超多资金，在硬件上为学校德育工作带给充分的物质保证。添置设备，安排专人负责工作，画廊、墙报的宣传工作职责到人，定期更新，充分发挥其宣传作用。 在校园内新建了名人名言、格言警句的宣传牌；教室等地方悬挂着名人画像及宣传标语，充分突出学校的教育功能；透过上述努力，我校根本做到了使学校的每块土地，每一寸墙报都能说话，进一步增加了学校的环境育人气氛，育人效果良好。 二、强化行为标准治理，转变学生精神面貌 1、加强对学生的学生守则、学生日常行为
11、标准以及习惯养成教育，敦促学生做到养成求标准，标准促进展。开学初，抓好学生的仪表、服饰、发型等行为标准，中午和晚上放学、晚自习后的骑车状况，平常上下课的提前到位等。 还有学生宿舍的治理，生管组加强住宿生的教育治理，杜绝夜不归宿、容留外人住宿行为，宿舍治理员正常进展检查，学校生活指导教师夜间巡察协作生管组对学生生活起居进展指导。又如各年段、班级能做到根据学校的统一布署，保质保量的做好常规卫生工作，保证校园大环境的干净、清爽，以充分发挥环境育人的效能。 2、充分利用升旗仪式、班会课、德育课、礼仪课，对学生进展爱国主义、群众主义、法制安全和思想品德的教育。透过国旗下讲话、主题班会课，培育学生喜爱祖国
12、、喜爱社会主义、喜爱群众、喜爱家乡、遵纪守法、礼貌礼貌，做时代新人。 3、落实科学进展观，的确加强青少年思想道德建立。在工作中始终坚持以科学进展观为指导，以构建和谐校园为着力点，着手加强团干部、学生会各班的潜力建立，增加理论学习水平和治理潜力，透过学习党团学问，增加团员、青年的意识教育，塑造团员、青年的高尚品质，培育团员、青年的民族精神，推动学校文化建立更上新台阶，尤其是班级文化建立的深入开展，促进学生礼貌礼仪习惯的养成教育效果显著。 4、加强安全教育、不断增加学生的安全意识。透过法制报告、主题班会或其它形式，强化对学生的游泳安全、交通安全、宿舍安全、运动安全、人际关系安全、饮食安全、试验安全
13、等各项安全教育。专心开展相关主题班会，进一步增进学生的法制学问和守法意识，懂得珍爱生命、崇尚科学。 高中德育工作年终总结报告2600字范文3 德育工作是学校的首要工作，是保证学校正确的办学方向和保证学生安康成长的重要环节。本学期德育处在赵涛征主任带着下，结合我校实际，努力加强德育队伍建立，深化德育治理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，表达学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了肯定的成绩，现就德育工作状况总结如下： 一、狠抓学生常规治理，加强养成教育。 养成教育是学校德育工作的根底，我们以中学生守则中学生日常行为标准为准则，严格执行运城
14、中学学生行为奖惩条例，以班级量化考核为详细抓手，每月一个工作中心，每天一个检查重点，逐步强化。并且通过检查、监视、通报、反应等手段既注意检查结果，更注意教育过程。 我们制定了班级量化治理细则，对学生一日常规提出明确要求，各班级能利用班会仔细学习贯彻落实，同时德育处对值日工作进展改革，制定了严密的值周治理细则，德育处全部人员每两人一岗流淌检查，实行岗位负责制。各值日人员同心协力，检查公正，治理透亮，发觉问题准时向班主任反应，从而过细过实地抓好过程治理，切实发挥德育值日组治理职能。学校常规治理呈现出一派喜人的态势，校园干净有序，无一卫生死角，两操整齐划一，深受社会好评。 二、礼仪教育多想点子，成效
15、显着 我校持续开展礼仪教育，渐渐收到成效。在我校积极开展礼仪教育以来，全校师生员工综合素养不断提高，拾金不昧的现象不断涌现。4月初平定一中兄弟学校来我校参观，对我校学生礼仪素养赐予了高度的评价。 （1）注意宣传和落实。 为了更好贯彻礼仪教育，德育处带着全校师生群策群力，想尽心思，通过多种形式在全校范围内营造礼仪空间。真正做到：入目，处处可见礼仪提示；入耳，处处听到礼仪教育的声音；入心，礼仪教育要促动每个人的心灵；入魂，把礼仪教育溶化在血液中落实在行动上。 德育处不但通过电子荧屏标语、国旗下的讲话、班会等多种形式大力宣传礼仪教育，而且还派专人细化礼仪教育学问，整理相关文字材料分期发放到各班级，组
16、织各班通过班谈、板报等形式加强宣传、教育、标准和落实。并且组织教师们编写了礼仪教育校本课程，通过这些工作让全体学生“知礼”，了解礼仪内涵，学会遵守相关礼仪标准。 （2）公布运城中学礼仪之星评比方案，筹建班级礼仪教育推行小组。 德育处暨运城中学礼仪之星评比方案公布并实施后，又积极筹划和帮助各班建立文明礼仪推行小组。目前各班礼仪小组人员已经确定，下一步这些成员将协作学校做好礼仪教育工作，并积极筹划组织富有班级特色的礼仪教育活动。 三、高度重视各类德育实践活动，影响深远。 （1）环保志愿者活动异彩分呈，注意实效。 开学以来，山西省运城中学在全校范围内掀起了环保志愿者活动。活动中各班志愿者披挂条幅，深
17、入校园，义务拾检校园垃圾，制止边走边吃、顺手乱扔食品袋等行为，向同学们宣传环保理念，建议大家从自身做起，积极维护干净的校园环境。此外各班教师始终与学生一起，共同组织，共同参加，既收到宣传教育的效果，又熬炼了学生力量，还拉近了师生感情。校内环保志愿者活动圆满完毕后，我们精选各班环保志愿者标兵共计70名，并与区环保局联手组织这些同学深入本地闻名旅游景点五老峰景区宣传环保。 这次环保志愿者活动成效显着，影响深远。运城日报、山西新闻网，山西经济台、山西黄河新闻频道、山西科教“都市110”栏目等新闻媒体都在第一时间做了相关报道。 （2）毕业典礼活动，场面感人，激人奋进。 德育处本学期初，就开头讨论部署2
18、0xx届学生毕业典礼工作，为了该活动举办胜利，德育处全体同志群策群力，常常加班加点反复讨论相关程序和细节。5月3日，20xx届学生毕业典礼在学校运动场盛大进行，效果良好。该活动秉承德育处礼仪教育这一德育阵地，充分发挥典礼、仪式的教育功能，重在进一步强化学生对自我、对校、对家、对社会的责任意识，形成积极向上的情感态度，为学生迈向人生新的历程鼓劲、加油。 （3）后进生帮扶活动持续有效，引起震撼。 我们高度重视后进生帮扶活动，通过好朋友规划以及导师帮扶责任制等多种措施切实帮忙他们订正缺乏，安康成长。 5月19日下午德育处召开各年级帮扶大会。会上高二、初二年级介绍了他们此项活动的开展状况，并推举了高二
19、年级任泽鹏、段晓敏、侯晓栋、孙瑞阳、陈悦等五位同学，初二年级薛振飞、张淼、李岩等三位同学作了典型发言。这些同学袒露心迹，话变化、谈感受。他们真诚的沟通引起了全部与会者思想和心灵的震撼。会后德育处结合帮扶工作开展状况，制定了行为考核条例的补充说明。明确规定，被帮扶同学只要嘉奖分到达15分，并由班主任提名获得过肯定进步加分就可以提出申请，减免相关扣分处分。这项措施旨在给每一个同学制造进展的时机，增加转变自我、成就自我的盼望。望大家积极努力，团结向上，把握时机，制造将来。 四、弘扬师德，树立典型，加强班主任队伍建立。 为了激发广阔教师的工作热忱，我们定期推介优秀班主任，将他们的典型事迹通过电视形式向
20、大家展现，生动的事例充分调动了广阔教职工的工作热忱，使大家学有方向，赶有目标，形成你追我赶的良好工作局面。 在工作中，我们还利用德育工作渠道，积极努力，多方联系为学生成材，教师成名拓展渠道。 此外还注意加强班主任培训，提高班主任素养。本学期我们分别召开了各年级班主任培训会，沟通会，定期召开班主任工作总结会，使一批工作敬业，富有创意的班主任受到学校公开表扬，为班主任水平的提高，奠定了良好根底。针对文科班特点，我们还召开了文科班主任工作研讨会议，全部文科班主任积极总结阅历、分析现状、发觉问题、共商策略。 这些活动使广阔班主任全身心扑入到工作中去，班级治理措施实，热忱高，方法活，等教师，班级治理有声
21、有色，班风正学风浓，有明确的奋斗目标，班集体分散力强，养成教育好，在治理积分中排在前列。 五、抓好校园卫生工作，制造美妙校园环境。 三月以来，气候渐暖。为创设洁净、卫生的校园环境，德育处加强了对各年级组、办公室、教室、寝室、公共场所卫生检查工作。并制定教室卫生考核细则发放到各班，下一阶段将依据细则要求随时验收，并与班级量化考核结果相挂钩，并规划每月评比出10个样板教室和宿舍。并对相关班级赐予相应加分嘉奖。 高中德育工作年终总结报告2600字范文4 在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加
22、强德育队伍建立，深化德育治理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，表达学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了肯定的成绩，现将本学期个人工作总结报告如下： 一、做好德育工作规划，努力加强德育队伍建立，不断提高德育队伍的整体素养 发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作治理机制，由校长负总责，少先队详细抓，实行校长室、班主任二级常规治理的制度，形成了各部门亲密协作，班主任和任课教师共同担当的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增加了“教书育人”、“效劳育人”、“治理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带着全员积极探究
23、学校德育工作的新途径。留意加强德育队伍建立，特殊是班主任队伍建立。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期1-2次班主任阅历沟通会；每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期进行班主任例会，通过学习有关阅历文章、阅历介绍等方式，努力提高班主任的工作力量，并组织班主任参与了由教育部根底教育司、中国教育报主办的“班主任话细节”征文；对于一些初当班主任的，学校则采纳“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。 二、加强校园文化建立，优化育人环境 1、细心布置宣传阵
24、地。加强对“红领巾播送站”、墙报等文化阵地的指导治理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。 2、标准教室布置。各班教室的布置表达了各班的特点，营造了生动活泼、干净素雅、安康文明、催人奋进的良好育人气氛。 3、积极做好了迎接“区域现代化”迎检工作，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步形成了以“红色精神”为特色的校园文化，分散高品位的校园文化精神。 4、大力推动“书香校园”进程，以美丽的环境气氛，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力气，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，到处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、播
25、送站、少先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，每天中午播送站定时播音，每天下午的“操前讲话”已形成我校的特色。这些活动都充分表达了学生参加的全体性、教育目的的素养性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践力量和创新精神的进展。 三、加强学生的思想道德教育和养成教育 1、丰富德育活动促进养成教育。仔细学习贯彻初中生守则、初中生日常行为标准和_中心初中学生在校一日常规，坚持每天非常钟的养成序列教育。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。 2、加强班级文化建立。我们要求班主任积极思索，加强班级制度建立、班风和学风建立，营造良好的班级气氛
26、，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精致，中队角标准有用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录。 3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有规划，有措施，并比拟准时地了解把握有关状况，帮助班主任做好个别学生的帮教工作。 4、开展了普及小康学问学习宣传活动，开展一次主题中队活动，出一期“我与小康同成长”黑板报，学校还利用“小灵通”播送站进展了宣传，真正做到了小康学问“进课堂”。同时，少先队组织队员开展了“我与父辈手拉手，小康学问我来教”活动，要求队员把自己在校学习的小康学问带回家，让他们的家长对小康学问也有所了解，让小康学问“进家庭”
27、。通过开展普及小康学问学习宣传活动，让全校教师切实增加了教育工作的荣誉感、骄傲感和责任感；学生也了解了小康，更体验感悟到祖国、家乡、家庭的变化，激发了学生喜爱祖国、喜爱家乡的情感。在学生心中树立了“为早日实现全面建立小康社会而努力”的抱负。 四、做好德育教学工作规划，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势 1、办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参加率达70%以上。同时，坚持通过电话联系、家访、常常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推动家校联系，提高了家教水平。 2、我校始终注意寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开
28、展了以“激情奥运、阳光校园”、“奥运精神伴我成长”等为主题的读书教育活动；组织学生定期观看教育片；布置宣传橱窗，让学生准时了解了国际、国内及校园大事；开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的气氛。 3、我校特别重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调全都。通过家长学校向家长介绍学生根本状况、学校进展规划及对学生的要求和对家长的盼望。盼望家长和学校亲密协作，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。 存在的问题： 1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。 2、家长对学生教育理念有待更新，社
29、会、家庭、学校三结合工作仍需加强。 3、需更加注意学生的心理安康教育，促进学生身心全面和谐安康的进展。 今后工作设想： 1、进一步加强师德建立，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到效劳育人，教书育人的全方位育人观。 2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题讨论工作，进一步提升教育治理水平，把讨论成果准时应用到学校教育工作中去。 3、连续抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的教育气氛。树立全体教师皆为班主任的教育治理思想，使全体教师能共同教育培育学生自觉遵守初中生日常行为标准和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。 4、学校德
30、育工作领导小组将在原有工作阅历的根底上从学校实际动身，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。 今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新状况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培育德智体美全面进展的建立者和接班人而不懈努力。 高中德育工作年终总结报告2600字范文5 本年度，在学校党委的领导下，全校师生通力合作，在学生思想教育工作的科学化、制度化、立体化上走出了新路，切实提高了初中学生的思想道德水平。本年度我们主要做了以下几项工作： 一、突出重点，抓好主题教育活动 1、本年度我们以学生的人格塑造和全面进展为目标，组织了以下活动： （1）引导学生阅读
31、。组织阅读名人传记和励志类书籍，开列必读书目，在阅读、争论的根底上，围绕“胜利的途径”做好读书札记，利用班会课进展沟通。 （2）组织辅导讲座。邀请专家来校讲课，就“自我人生规划”、“如何走向胜利”等话题与学生沟通。 （3）以社会实践活动为契机，组织多样竞赛，让学生在活动中培育谋划胜利和实现目标的力量。 （4）充分利用班会平台。结合主题教育，以学生为主体开展各类班会活动，抓住“设计、组织、开展、反思”四个环节，让学生在总结中体会胜利是一个过程。 （5）提倡自我总结。结合胜利教育，利用每日点评、周记、期中小结等活动，引导学生为“做更好的自己”而不断总结、反思，将“胜利是一个过程”的教育落到实处。
32、通过各项活动的开展，让学生明确胜利既意味着成绩的优秀、道德的完善，也意味着体质的增加、心理的安康。胜利是阶段性的，初中三年是努力的三年，付出的三年，学习的三年，成熟的三年。 2、抓住契机，激发学生爱国热忱 和谐社会，为莘莘学子描绘了读书成才、报效祖国的锦绣前程，我们开展了以“建国_周年的变化”为主题的各项活动组织了由全体学生参与的“党史学问竞赛”，进展了“唱红歌”的歌咏竞赛。引导学生充分熟悉改革开放以来我国取得的宏大成绩，切实加强学生的抱负前途教育、爱国主义教育，激发学生的爱国热忱和社会责任感。 3、开展“走近幸福”的社会实践活动。 幸福是一种心理感受，是人的生命质量的一个重要标志。幸福不仅仅
33、是得到和索取，同时也是付出和奉献。本年度围绕“微笑给社会志愿效劳”的主题，细心组织青年志愿者活动，引导学生感受“为他人效劳、为社会奉献”的幸福感。 （1）坚持开展“青年志愿者”活动。 组织全体同学“为校园美容”，让同学们在“一跪、一刷、一擦、一洗”中体会劳动者的艰辛、感受胜利的来之不易；以劳动者的装扮，劳动者的心态“一寸一寸为校园美容，一点一点为心灵整容”，在劳动中积淀社会责任感。 （2）坚持开展“青年文明岗”活动。在校团委的统一安排下，各支部自我治理、常年承包，进展包括擦拭教学楼和科技楼的扶手、走廊里的瓷砖，清扫食堂以及保洁绿化区等劳动。 二、强化措施，努力提高班级治理水平 随着生源发生变化
34、，搞好校风建立，保持_中优良传统是当务之急。为了保证全体学生全身心地投入校园生活，我们对班主任工作提出标准化的要求。连续强化“班主任的做派就是班级学生做派”的治班观念，连续强化班主任“治班之道，重在过程”的操作理念。进一步加强班主任工作的责任感和使命感，在强化“工作意识”的同时，提高“目的意识”。从“防止学生为恶”向“引导学生为善”努力，从“纪律班主任”向“精神班主任”努力。 与此同时，我们进一步强化学生自主治理的意识，围绕“怎样做新时代的阳光学生”开展活动。在自尊的根底上强调独立，在自爱的根底上突出自强，熟悉自己，了解自己，适当评价，精确定位，培育学生安康向上，布满自信的阳光心态。 本年度，
35、各班都以“一鼓作气创一流”的精神状态开展班集体建立，内比分散力，外比竞争力。通过各项生动而扎实的活动，精细而严格的治理，向班风要质量，向学风要质量。一年来，全体班主任在创立良好班风、学风的过程中做了大量深入细致的工作，同时也对典型事例作了工作实录，很多工作实录案例典型，分析到位，为学校德育工作积存了材料和阅历。 为了科学、合理地评估班级治理水平，提高德育治理的效率，调动班主任工作的积极性，本年度我们连续实行班级治理工作量化考核，我们组织学生干部对升旗仪式、播送操、午间休息、自行车排放、大扫除等班级集体活动逐一进展评分，准时汇总公布，并于每周通过校园播送向全校师生通报；同时我们设立了校园文明监视
36、岗，文明监视员由团委、学生会干部及全校各班的优秀学生组成，特地负责检查违章违纪现象，并准时向班主任通报。通过这些量化考核，促使各班学生更好的执行中学生日常行为标准，把班级治理的科学化落到实处。 三、积极努力，完善心理安康效劳体系 针对新一轮根底教育课程改革的新形势，细心组织心理安康教育各项常规活动，深入探究心理安康教育渗透教育教学的新途径，积极创设符合心理安康教育所要求的物质环境、人际环境、心理环境，全面尝试在班级、团日活动和班主任工作中贯穿心理安康教育。详细工作如下： （1）在全面组织“心理主题征文”、“心理小报制作竞赛”、“学生心理测评工作”等常规活动，发挥学生心理社团的自主治理力量，开展
37、了多项活动。 （2）本年度，在学校领导的支持下，我校成立了心理安康教育活动中心，设施不断完善。活动中心配备了“学生心理档案治理系统”，开设了多媒体、心理安康系列书刊等。每天中午12：1513：15向全体师生开放。 四、注意实践，加强对青年教师的培育 本年度，我们以“梯队建立，学习研讨，工作例会，评价鼓励”四项制度为抓手，开展多层次、多形式的学习研修，促进班主任队伍的专业化建立，培育班主任的现代班集体治理意识。同时我们连续为青年教师举办班主任工作系列讲座（“班主任自身应具备的素养”、“班主任工作根底”、“班主任常规工作漫谈”、“如何召开家长会”“如何有效的组织活动”等），通过举办暑假学习专刊（有
38、心有情，打造幸福我的班主任工作幸福观、班主任要克制六多六少、班主任应首抓学风建立、用我的共性作出教育的共性等），介绍班主任工作理论和阅历。此外，我们加强了青年班主任工作力量的培育。一是把他们推到班主任工作的第一线，让他们在老班主任的指导下担当详细的班级工作，在活动中培育指挥力量、治理力量、协调力量。二是要求他们不断总结阅历，把指导班级活动中所收集的材料、摸索的阅历、获得的体会准时地总结成文，养成擅长思索、查找规律的良好习惯。 五、努力建立学校、社会、家庭三维一体的教育模式 （1）我们要求班主任充分熟悉家庭教育在学生成长过程中的重要性，加强与家长的联系，了解学生成长的家庭背景，沟通教育孩子的胜利
39、阅历，介绍教子有方的典型做法。 （2）教育离不开家长，家长需要教育。现代社会的家长同样面临着如何教育青少年的困惑。本学期我们邀请视野开阔、有教育艺术策略的_教师为家长开设孩子进入初中以后，如何进展家庭教育的讲座，帮忙家长查找教育子女的途径。 （3）建立信息沟通平台，为家长供应现代德育的信息和策略。 六、设计活动，营造学生共性进展的气氛 为了全面落实“素养的全面化和共性化和谐进展”这一育人目标，引导学生全面进展，本年度我们与团委、学生会一起开展了一系列有意义的活动“践行社会主义荣辱观”公益活动、“读安康书，做文明人”主题团日活动等。我们还组织各种竞赛，为同学们创设展现自我才能的舞台，分别组织了“
40、唱红歌”竞赛、丰富多彩的活动和竞赛展现了学生的聪慧才智和制造力量，培育了学生的自我治理和协作力量，推动了校园文化的建立。 七、与时俱进，实施德育科研的普及化 本年度，我校加强了教师特殊是班主任和青年教师的德育科研意识，为全体班主任和青年教师供应了关于“班主任工作实录”讨论方法、案例撰写等方面的指导，要求每位教师，选择教育、教学过程中的典型个案加以分析讨论。目前我校班主任已人人撰写了个案讨论报告。 八、统筹安排，提高各项常规工作的水平 我们把各项常规工作作为对学生进展德育教育的有效途径，明确目的，细心组织，保证明施。 1、抓好组织工作，加强对学生的党史教育。本年度，在学校党委的帮忙下，我们组织全
41、体学生“唱红歌”竞赛。 2、抓好宣传工作，增加学生的爱校意识。利用橱窗、校园播送站、黑板报准时宣传报道时事、校园活动等。 3、抓好评优工作，提高德育评定工作的质量。本年度我们改良了对校优秀班集体的评定工作，通过召开班主任会议、学生干部会议、结合“一日常规考评”的成绩，共同评定校优秀班集体，使评比结果更符合工作实绩。年度完毕前，组织了对学生个人的总结评优工作以及班主任工作实录的评比工作。 此外，本年度我们先后屡次邀请法制副校长、市交警大队、市消防大队为全校师生做关于校园安全、防抢防盗、交通安全、消防安全等专题法制报告。我们还组织初一学生参观消防队，观摩消防演练，组织学生观看电影珍爱生命等。 高中
42、德育工作年终总结报告2600字范文6 德育是素养教育的灵魂，德育工作是学校的永恒主题.我校始终把德育工作放在学校工作的首位，始终把德育工作当成了事关学生安康成长，学校持续进展的系统工程来抓.历年来，学校的德育工作坚持从学校实际动身，以学生活动为起点，将德育贯穿了教育教学各个环节，提倡宏观掌握，微观落实，强化标准，讲求实效，与时俱进，开拓创新的德育治理，确保了学校德育工作的特色化、实效化，取得了优异的成绩。现总结报告如下： 一、确立先进教育理念与制定德育规划 我校依据国家要求，确立了“一切为了学生的全面进展”、深化“走动式精细化治理”，深入树立效劳育人的理念，坚持以育人为根本，以、教学为中心，全
43、面推动学校德育工作，以“实现欢乐学习，打造音乐校园书香校园”为切入点，注意学生的多元化进展的目标。并且制订了德育工作规划和详细实施规划，坚持学校教育德育为首，把德育工作贯穿于教育教学的各个环节。这一目标和规划得到师生、家长和社区认同，并成为师生的自觉行动。 二、健全组织机构与落实治理措施 1.领导机构健全，具有先进的教育理念和德育工作的领导力。学校成立了以校长任组长、分管德育工作副校长任副组长的德育工作领导小组。学校把德育工作放在教学的首位，党组织在德育工作中发挥了政治核心和监视保证作用。学校每年有年度德育工作规划和总结，治理制度齐全，措施有力。学校每学期召开三次德育领导小组会议，召开三次德育
44、工作会议，每月行政会议都有讨论德育工作的内容，学校设立德育处，人员落实，德育治理网络健全，职责明确，能协调各方面力气有效开展工作。 2.治理网络合理，形成德育合力建立学校、家庭、社会各方沟通的德育网络，形成德育合力，发挥德育的整体功能。成立家长委员会，社区德育教育委员会。 3.制定严格的规章制度，使工作制度化、标准化有结合学校实际落实德育工作法规的细则和落实上级有关部门布置的德育工作的措施。各项德育工作制度化、标准化、合理化，运行正常，建立了良好的工作鼓励机制。 三，加强培训，提高意识和素养 1，学校非常重视德育队伍建立，以“修德、治学、健身、报国”为校训，建立了以校长负责制的德育工作体制，副
45、校长分管并全面主持德育工作，强化德育指挥职能，加强对班主任工作、班集体建立工作的指导。每月进行了一次班主任工作例会。加强教师职业道德建立，能依据形势进展有规划地对教职工进展德育工作的培训。把德育成效列入对教职工实施考核和奖惩的内容，有关德育工作工的表彰嘉奖制度得到落实。加强教师的职业道德教育，发挥教师为人师表、教书育人、敬业爱生先进典型的示范作用。落实每位教师的育人责任，强化全员德育意识。 2，重视班主任队伍建立，培育和鼓励机制健全，措施落实到位德育工作的落实，关键要有一支政治素养高、具有奉献、敬业、开拓精神的德育工作队伍。教育工的精神风貌和人格魅力对学生的影响是特别深远的，为此我们逐步探究、
46、不断完善治理，注意德育队伍建立，尤其是班主任队伍建立。我们通过专题讲座如如何对学生进展青春期教育班主任的根本素养等进、行培训，免费给每个班主任订阅班主任杂志，赠送或推举大量书籍，使班主任工作逐步由过去的阅历型向科学型过渡。我们通过每月一次的班主任研讨会，针对新时期学生工作的新特点、学生生理心理进展的新变化，摸索工作的新思路、新方法、新对策。我们进展班主任沟通学习，组织有阶段性的座谈沟通，主题班会、德育示范课沟通，接待来宾切磋性沟通，走出去考察性沟通，结对子互补性沟通，收到了举一反三的实效。现在我校班主任已成为一支善学习、勤钻研、肯耕耘、能奉献的教师队伍，涌现出一大批市校优秀班主任，为我校德育工作和学校各项工作的顺当开展，做出了突出的奉献。 四、德育课程与课堂教学落实到位 1.充分发挥课堂教学的主渠道作用，引导学科教师将各学科的学问与