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1、 教务员心得体会感悟高中教务老师心得(9篇)关于教务员心得体会感悟高中精选一 1，开学初完成初中部教材发放工作，先后两次发放教材，累计发放教材15000余册。全部人员不叫苦不喊累，确保了教学工作的正常进展。 2，努力做好初中部高效课堂建立，迎接了武安九中、四中，兰村小学，邱县曙光中学，磁县滏滨中学等学校的观摩学习，确保了我校初中部的高效课堂建立日趋完善。 3坚持教研不动摇，初中部各学科组坚持每周教研活动，在各教研组长的细心组织下，或指导、或沟通、或评议，促进课堂教学质量的提高 4，细心组织每周“课比课”和每周的视频课，仔细组织听评课活动。根据学校的文件精神，几乎全部初中部教师都上了一节或几节校
2、级课比课，力争做到每节课都能到达听课有效，上者有提高的目的，真正发挥出示范引领的作用。 5，坚固树立质量意识不动摇。在高效课堂建立的同时注意教学质量不动摇，坚决执行齐校长向课堂要质量的思想，引导初中教师要模式也要质量，注意课堂的时效性，努力做到将课堂模式与教学质量实现有机融合。 6，努力抓好教学常规仔细组织月考期考，做好成绩分析，开好质量分析会。由于敦促到位，检查准时，教师们均能按要求备好课，上好课，做好常规工作，透过教学质量分析会，教师质量意识进一步增加。 此外，还从学校的大局动身，做好了其它的教育教学工作，由于时间关系，在此不一一说明。总的来说，一学期以来，初中部教师坚固树立质量意识，一质
3、量为生命，各项工作取得了较大的提高。 1、加强学习，全方位充实提高自我。 2、增加工作的主动性，开创性的开展工作。 3、加强教务内部治理，力争在各项工作再上新台阶。 4、在实践中开拓创新，改善工作方法，提高工作效率 1、以提高课堂教学质量和效益为中心。 2、全力打造师资队伍，努力提升教师综合素养。 3、切实提高教育教学质量，确保教学质量达标。 4、严格课程治理，强化目标治理，标准教学常规治理 1、2月17日（正月十五）协调其他处室为优秀学生印刷喜报并送喜报。 2、2月21日（正月十八）迎接武安市兰村小学观摩学习 3、2月24日（正月二十四）迎接邱县曙光中学观摩学习。 4、2月27日召开处室会议
4、和年级组学科组会议，商讨如何提高教学质量。 5、2月28日迎接武安市教研室听课调研，全程伴随听课、评课。 6、3月1日组织召开上学期教学质量分析会。 7、3月2日组织组织教师到新华书店拉书，并准时午时。 8、3月5日预备学初视导相关工作。 9、3月10日迎接省教育厅联查工作，并作出周密部署。 10、3月10日邱县曙光中学再次到我校观摩学习，并留局部教师观摩学习一周。 11、3月13日召开全校教职工提高教学质量专题会议。 12、3月14日迎接初中生周报记者听课调研并与之座谈沟通。 13、3月14日午时迎接兰村小学教师再次到我校观摩学习。 14、3月15日迎接武安市第九中学到我校观摩学习，包括听课
5、，座谈，评课，沟通等。 15、3月15日午时组织召开学科组长班主任教学诊断分析会。 16、3月16日迎接市进修学校调研。（听课，沟通，座谈） 17、3月16日修订年级组学科组六横六纵考核细则并公布。 18、3月17日布置初中部业务检查。 19、3月19日迎接武安市教育局教育督导。 20、3月20日上报六纵六横2月份考评结果并总结业务检查状况。 21、3月26日召开初中部家长会。 22、3月28日召开三月份月考预备会。 23、3月30日31日三月份月考 24、4月1日远足 25、4月7日迎接邢台30中观摩学习， 26、4月9日参与邯郸市举办的高效课堂研讨会。 27、4月10日召开初一初二3月份月
6、考反思会。 28、4月11日组织评比阅读指导科，信息技术整合竞赛，论文竞赛等相关竞赛并上报武安市教育局。 29、4月14日召开教育督导评估会议，迎接省教育督导团督导。 30、4月17督导教育评估电子档案建立状况。 31、4月18日参与初三高三提升教学质量会议。 32、4月25日迎接市教研室调研 33、4月26日初中部周测及导学评价案检查并总结分析。 34、4月28日29日初中部期中考试 35、5月3日期中考试质量分析反思会 36、5月5日省“双有效”工作检查。 37、5月10日餐厅工作现场会，教务处预备相关高效课堂材料。 38、5月15日初中部英语数学尖子生竞赛。 39、5月20日“毕业生典礼
7、及艺术节”汇演 40、5月30日制定提高初高中教学质量的相关措施 41、6月3日“让英语飞”演讲竞赛。 42、6月7日六月份六横九纵年级组学科组督导结果上报 43、6月9日各年级各教师制定复习规划 44、6月17日武安市“师魂颂”演讲竞赛六中赛区预赛。 45、6月22日初中部期末考试考务会。 46、6月23日，24日初中部初一初二年级期末考试。 47、6月24日评卷登统，分析成绩。 48、6月25日初中部教师上交试卷分析，各类总结，整理教学评估个人档案。 总之：一学期以来虽然劳累，早来晚走，尽职尽责可是立足此刻展望将来，感谢各位领导和教师对我工作的支持，成绩归功于大家，在今后的日子里我会努力把
8、工作做的更好。 关于教务员心得体会感悟高中精选二 本学期，我校教育处在区教育局教研室和校长室的正确领导下，以新课程改革为中心，以课堂教学改革为抓手，以全面推动素养教育为重点，以学校教育教学工作规划为依据，把握教育新常态，以“六力”建立为指引，进一步突出教研工作的讨论、指导、治理、效劳功能，改良教学讨论制度和工作方式，创新教研机制，提升教研活力，加强课程实施质量监控，科学提高教学质量。一学期来取得了令人较为满足的成绩，现将本学期的教学工作总结如下： 1、严格执行课程规划和“五严”要求。开齐、上足、上好每一门课，每位教师都不得以任何理由挤占其他学科。仔细组织“大课间”和“阳光体育”活动，保证学生在
9、校活动时间。下午五点前全部学生安全离校。 2、落实校园巡课制度。巡课主要包括以下几方面：一是检查教师上课到位状况，要求按课程表上课，不擅自调课、不迟到、不早退、不拖堂、不脱岗，严禁上甲课做乙事；二是检查教师上课状况，要求不坐着上课（除身体不适外）、不体罚和变相体罚学生等；三是检查各班课堂纪律，要求学生不吵闹，教师对学生不放任自流；四是检查教师仪表和教态，要求教师仪表端正，教态亲切，用一般话教学。我们对巡课过程中发觉的问题，做到照实记载，准时反应，准时整改。 3、修整教学治理标准条例。期初结合绩效方案的制定，教育处依据实际状况重新修整了教学工作条例。条例突出教学常规工作的实效性，并完善检查、监视
10、机制。期末“六仔细”考评，做到常规检查、随机抽查、集中互评相结合，注意过程，力争公正。 4、加强教学质量监控。教育处组织备课组进展专项和综合、阶段和全程相结合的形式进展屡次质量调研，期末进展技能学科考核和一、二年级语文力量考核的改革探究。连续落实教学质量三级监控，开展学科质量监控的探究和把好学生素养过关制，进展质量分析。教务处随时监控成绩，对个别不抱负的学科进展跟踪监控。从调研状况来看，学科教学质量稳中有进步，但还需进一步抓好学困生的转化工作。本学期，区教育局督导室对我校进展综合督导的教育质量抽测，学校的多门课程优秀率超过z合格率接近x这些就是学校质量监控的效果。认为梅小的教育治理已经到达了三
11、重境地，一是标准；二是习惯；三是素养。 1、有效实施“电子备课”制度。有效“电子备课”的主要策略为“资源共享和共性创新”。“资源共享”是以备课组为单位，集体研读大纲和教材、分析学情、制定学科教学规划、分解备课任务、审定备课提纲、反应教学实践信息等系列活动为主的集体备课。“共性创新”是在集体备课的根底上进展“二次备课”。 集体备课每两周进展一次，以备课组为单位，备课组长负责，教研组和教育处监视。根本要求为： （1）每学期初，各备课组要制定出切实可行的集体备课规划。 （2）集体备课需在个人精确把握相关的课程要求，深入钻研教材，广泛学习并了解学生实际，充分预备的根底上进展。 （3）每位教师需在集体备
12、课的根底上集各家之长，写出共性化的课时教案，不得抄袭或直接使用他人的现成教案。教案格式标准，符合学科要求。 （4）教师可用纸质备课，也可尝试电子备课等方式进展备课，突出创新性和共性化。 2、开展“睿智课堂”研讨。本学期，我们连续实行常规的“随堂听课”制度，学校行政两人一组，推门听课，随机抽查备课和作业，效果明显。 3、加强“有效命题”讨论。本学期，我们严格根据“五严”规定，作业布置做到“少而精”，作业批改做要“严而细”，课堂作业提倡当堂练。仔细、精细地设计作业，科学、有效地安排训练。杜绝机械训练、盲目练习，要求严格掌握考试。课堂练习必需教师自己命题，并上传教育处建立的资源库中。 以上就是本学期
13、的工作总结，盼望在下学期教务处能把教学工作开展的更好！ 关于教务员心得体会感悟高中精选三 一指导思想 依据“以效劳为宗旨，以就业为导向，以提高质量为重点”的职业教育办学方针，结合学校的实际状况，以争创示范校为契机，仔细落实学校关于新学期教学工作的要求，积极探究课堂教学和教学治理新思路，狠抓教学常规治理，加强教风学风建立;以课堂教学为抓手，以技能大赛为推手，强化过程治理，提高教育教学效率。努力打造一支优秀的教师队伍，切实提高教师的师德修养和教学业务水平，使我校教育教学质量在新形势下上档次，上台阶，实实在在为国家和本地区培育出更多的有用技能型劳动者。 二、主要工作及详细措施 (一)教师队伍建立 1
14、.加强师德建立，提倡爱岗敬业奉献精神。 加强师德师风教育，大力弘扬高尚师德。建立师德常规教育学习制度，在不断加强和改良教师思想政治教育、职业抱负教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理安康教育，引导教师把教书育人作为毕生的事业追求，自觉担负起教书育人的神圣职责，自觉遵守中小学教师职业道德标准，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生的良师益友和安康成长的指导者和引路人。树立教书育人先进典型，大力宣传表彰，充分发挥典范的示范和鼓励作用，弘扬高尚师德，提倡爱岗敬业奉献精神。 2.加强师资培训，促进教师业务成长。 加大对专业教师的培育力度。开展有针对性的业
15、务学习，强化专业教师技能培训。切实有效地加强提高教师技能水平和实训水平。利用学生就业后专业教师的课程相对较轻的契机，让教师走进试验室，和各专业学生竞赛队一起参与学习和培训，打造一批能吃苦耐劳、技术过硬的“双师型”专业教师队伍，形成以专业带头人为首的中青年骨干教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队。 搭建教师沟通、学习、提高的平台。本学期教务处将组织各专业各学科教师参与省、市、区各级教研活动和考察学习活动，搭建教师快速成长的平台，以此提高我校教师的教育教学水平。 强化专业教师技能培训。教务处将创设机制，形成气氛，引导教师岗位练兵，促进教师专业成长，也为全市、全省专业课师生技能竞赛作预备。 3.探究教
16、学业务督导的改革，形成良好的教学气氛。 教师座谈。教务处将不定期的组织各个专业的教师座谈，了解教师的教学需求、思想状况，准时发觉问题并妥当处理。 教学绩效的检测评比。本学期教务处将进一步改良和完善教师教学绩效的检测评比方式，通过“课内比拟学”活动，督查听课、现场测评、学生评教评学、业务抽检、业务考评等多种方式加强教学督导治理。 “课内比教学”活动。全体教师必需仔细参与“课内比教学”活动，每位教师必需至少讲一节公开课，每节课必需有教案，有总结，有教学反思，有评课记录。通过听课、评课，提高教师的课堂教学质量，选出优秀教师参与区级、市级教学比武，促进教师业务水平的快速提高。 (二)教学常规治理 1.
17、加强常规教学治理，全面提高教育教学质量。 狠抓教学规划的制定与落实，切实保障教学工作有序进展。 教学规划统率着整个教学过程，是指导和标准教学行为的标准，也是教务处检查教学工作的重要依据，为此，科学地有针对性地制订好各学科教学规划是搞好教学工作的前提。各任课教师在做学科教学规划的同时，要对教学内容进展分析、取舍，确定重点和难点，以增加规划的有用性、针对性和可操作性，力争做到有规划可依，有规划必依，保证课堂教学的有效性。 本学期，教务处将连续抓教学规划的落实状况，实行随堂听课、期中、期末检查相结合的方式来检查教学规划的执行状况。 加强教学过程治理，标准教育教学行为。教学过程是一个动态的过程，本学期
18、将着力加强教学过程的监管。 严格教学纪律。教师必需严格按课表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象，做好课堂巡查、教务日志和班务日志的记载。对迟到加强课堂教学质量治理，坚决杜绝教师讲课的随便性和课堂组织失控现象，制止上课期间学生随便进出。 加大对听课检查的力度。教师每学期累计听课不得低于10节，教务处准时检查登记，以避开消失作假现象。 加大教学工作的检查力度。随机(事先不通知)抽查教师到岗、授课状况，对教学过程中消失的问题要准时处理并做好记载，提出改良措施;同时查学生的学习状况，如随机抽查各班课堂纪律状况，记载检查状况，准时反应，并作为学期完毕考核的依据之一。 加强专业课教学的治理，标准专业技
19、能试验实训教学。各相关专业技能教师必需根据实训工程进展实训和考评，严格按专业规划组织学生实训，保证进度和质量。 2.以教研组为阵地，开展教科研工作 充分发挥教研组的教科研优势，提高教科研活动在教研组工作中的份量，使教科研活动制度化。各组要根据教务处的要求及安排，使各项活动落到实处，做到按时准时、保质保量、不走过场。广泛开展读教育名著、专题研讨、教师论坛等一系列学习沟通活动，在做好读书笔记的根底上，积极引导教师参与教科研。积极撰写论文并向正式刊物踊跃投稿、公开发表，或在各级论文评比中获奖;积极参与和省市级课题讨论，努力提高自身的教科研水平。 教研组长应积极指导本组教师开展的各项教研活动，教研活动
20、要做到定地点、定时间、定内容、定中心发言人，并且有活动记录。 加强听课评议制度建立，要求准时做好听课评议记录，并交教务处备案。 连续组织教研组外出沟通学习活动。 教研组着力进展立足于课堂教学的教学观念、教学方法、教学手段、教学模式创新的讨论活动，切实把教研组办成教研气氛深厚的学术阵地。 3.狠抓学生技能竞赛，充分突出职校生以技能为本的原则。 加强学生实践力量和职业技能的培育，组织各教研组开展其次课堂活动，组建特地的技能大赛班，安排专业技能过硬、阅历丰富的骨干教师包班辅导，切实提高学生的专业技能水平，在学生中形成“重技能学习，以学好技能为荣”的良好气氛。 要像抓高考一样抓竞赛，学期初要完善各工程
21、竞赛规划的制订，学生的选拔，重视竞赛的辅导过程，争取师生竞赛成绩比往年有较大的提高。做到每项竞赛期初有规划、训练过程的记载及检查落实、后期有模拟、总结及反思。 组织教研组开展校内学生的竞赛活动。通过组织较多的校内竞赛来提高学生的技能水平，发觉优秀学生，为技能大赛出成绩供应有效保障。 积极开展其次课堂活动。依据专业技能目标和大赛要求制订相应的辅导规划表，切实提高学习效率，使其次课堂活动成为打造品牌专业，培育精品学生的平台，为培育学生的综合素养效劳。 关于教务员心得体会感悟高中精选四 以党的精神为指导，深入落实科学进展观，依据学校工作规划的有关精神，以“管有恒、求创新、促进展“为根本思路，以新课程
22、实施有效治理为契机，紧紧围绕教育这个中心，努力构建“自主、宽松、协作、竞争“的工作气氛，夯实教育教学的过程治理。突出理念先进的治理思路，确保学校教育教学质量再创辉煌。 一、 指导思想 依据学期校长对教育处教学工作的要求，已全面提高教育教学质量为重点，以实施素养教育为目标，以整体推动课程改革为中心，以发挥教务处“指导、效劳、督查、创新”的功能，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处的工作，内强素养，外树形象，全面贯彻党的教育方针，强化教学工作的全程治理，的确提高教学质量。 二、主要工作 1、努力加快教育信息化步伐，打造“数字校园” 充分利用教育信息化手段，加强对学校教育信息网络化的领导，加速“数
23、字校园”建立，加大对学校网站的开发力度，不断丰富学校的网页。完善电子阅览教室建立，维护好处室、教研组电脑，为教育信息化效劳于新课程改革做好后勤工作。做好后勤保障与教学效劳工作，使信息技术与学科教学整合的讨论得以顺当进展。为提高教师现代教育技术手段的运用水平，做好帮助与辅导工作。帮忙任课教师学会制作课件和个人主页，为学校创办“数字校园”做好各方面工作。 2、为各年级连续开展“自成教育”的讨论做好铺垫 新课改的实施为“自成教育”的课题讨论带来了生气和契机，“自成教育”是新德育理念指导下开展的德育教育实践讨论课题，要创出特色，搞出成果，为学生的身心进展制造一个良好的空间。 3、师训工作 稳固班主任研
24、修的成果，提高班主任素养和层次，为更好的进展学生治理而努力。 加大一般话推广工作力度，以适应新形势的需要。争创省级语言文字标准先进单位。 进一步加强根底教育课程改革纲要的理论学习，把培训与教学、教研、科研工作严密结合起来，提高培训的针对性，要把教师现代信息技术培训和新课程培训结合起来，努力提高培训效率。 4、利用课外活动的时间，组织各年级积极探究开展科技教育活动。组织开展好各类兴趣小组，如：绘画艺术小组，国际象棋小组，国际跳棋小组，书法兴趣小组，口风琴兴趣小组等，培育学生的实践力量和创新精神，规划组织兴趣小组活动成果展现和竞赛，推动活动的开展。 5、齐心协力，抓实毕业班工作。 搞好学生治理工作
25、，调动学生的学习积极性，形成一个良好的班集体。 做好协调工作，全面提高毕业班教育教学质量。 6、学籍档案与安康档案治理。 仔细执行学籍治理条例，把好转学关，杜绝因学校内部因素而产生的流失学生，一旦消失流失学生，班主任和任课教师要准时上门，做好发动工作，削减流失学生，杜绝辍学现象的发生。根据学校的指示精神和要求，严格档案治理制度，严格学生转出、转入程序，做好学生转出、转入手续。 努力完善学生安康档案治理，做好学生传染病和高发病预防工作及学生卫生保健工作。 7、严格考勤治理，本着公正、公正的原则和人本治理思路，严格根据学校制定的考勤治理制度细致工作，关注、关怀、敬重每一位教师的工作，维护广阔教工的
26、工作积极性和工作热忱，提高工作效率。 8、做好各级各类及期中期末考试的安排。 9、做好试验室和阅览室工作，为教学效劳。 试验室工作人员要树立为教学效劳的意识，喜爱本职工作、钻研业务、工作精益求精，积极协作合理化生教师开足试验课，确保试验开出率100%，群策群力，标准试验室档案治理、财务治理和常规治理。 阅览室工作人员要制定好阅览制度、治理制度、维护好器材设施，图书室除日常办理借还手续外，每学期末，要对教工所借图书办理回收或续借手续，对丧失的图书按制度进展赔偿，向学生介绍各类图书，尤其要向学生推举优秀的课外读物和有关的学习资料，标准各类治理，充分发挥我校图书馆资源优势，帮忙教师制定读书规划，推举
27、书目，积极引导教师静心读书。 10、加强文体类器材治理，防止物品流失，治理人员对器材要静心呵护，要按要求治理，严格执行借还制度，充分发挥教学功能作用。 11、加强体育工作，不断提高学生的体能素养。 仔细实施学生体质安康标准标准体育教学和“两操”治理，仔细组织大课间学生阳光运动和体育竞赛活动，保证每天熬炼一小时，不断增加学生体能素养，组织好秋季运动会。 总之，在新的学期，新的形势下，教务处人员要精诚团结，勇于奉献。敢于探究，要深入学习治理工作理论，为教学一线效劳。教务处工作人员要不断提高自身素养，要有高度的责任心，工作中要相互帮助，取长补短，听从学校治理，不断提高工作效率，保证优质的工作效果，为
28、把我校建立成一流的标准化学校做出自己的奉献。 关于教务员心得体会感悟高中精选五 各位领导、各位教师: 岁月如梭,时间飞逝,不知不觉间,又一年的教学工作接近尾声.回忆这一年的工作,我感慨颇多.去年的这个时候,在学校领导及各位同仁的支持下,我有幸担当了教务处副主任一职,主要工作是帮助教务主任做好学校的各项教务工作.除此之外,这一年中,我还担当着班主任工作及语文教学工作、语文教研组组长,帮助负责二年级的教学工作及一中学区名班主任工作室工作.一年来我常虑学校进展,忧思学生治理.面对身上担当的诸多工作,我负重而行,常恐有失众望,焦虑中的我经常是劳心忧思、战战兢兢,如临深渊,如履薄冰.一路摸爬滚打、跌跌撞
29、撞走来,不说成长,确实已让我感慨不已.现将自己这一年来的思想状况、工作状况向各位领导和各位教师作以汇报,敬请批判指正. 一、加强业务学习,提高自身素养 踏踏实实工作、实实在在做人,是我一贯坚持的做人做事的原则.但社会在进展,时代在进步.仅凭主观上的一腔热忱是远远不能胜任现在的工作的.这一年来,本着“以人为本、效劳师生”的教育治理理念,我不断加强师德师风学习,用许很多多优秀教师的先进事迹来鼓励自己,感染自己.业余不断学习治理学、教育学、心理学等相关学问,充实自己、提升思想.同时积极撰写教育教学心得体会,反思自己工作,为自己的成长增加养分. 二、强化敬业精神,提升治理力量 作为教务处副主任,也作为
30、一个刚走向治理岗位的新人,无论是业务理论水平还是治理阅历都存在缺乏,因此我特别注意向领导请教、向有阅历的教师学习请教,向书本学习,理论联系实际,因校制宜,换位思索,扬长避短,不断提高自身的业务素养和治理水平.在各级领导及同事的大力支持和帮忙下,进一步强化了我的敬业精神,更增加了“教书肓人、治理育人、效劳育人”的责任意识,通过这一年的学习,我的组织协调力量、人际沟通力量,工作中事物的处理力量,分析问题与解决问题的力量都得到了进一步的拓展和提升. 三、加强课改实践,推动道德课堂建立 新课程改革对学校及教师提出了更高的要求.学校要进展,要生存,必需要有一批高素养的教师队伍.努力提高教师的课堂教学水平
31、就成为推动学校教育进展的大事、要事,这就要求有更多的教师参加到教育、教学、教研等活动中来.为推动道德课堂建立,结合学校三六教学模式,在校长及教务主任的领导下组织全校教师积极学习课改精神并在课堂教学中积极践行.教研活动理论实践相结合,教师不但学习课改精神,而且教研组内积极观课、议课.各组教师争上公开课、展现课,青年教师准时上好汇报课,全校教师积极议课、评课,呈现出相互学习、共同进步的新局面.为提升教学水平,推动道德课堂建立,分阶段选拔各教研组优秀教师在全体教工会上展现沟通课程纲要、作业建立成果等.为适应郑州市教学改革需要,结合本校详细实际,分教研组分层次组织全校教师积极争论、制定出符合我校实际状
32、况的道德课堂标准,推动学校教学大进展. 四、明确职责,增加效劳意识 作为教务处副主任,我全面贯彻党的教育方针政策,始终根据区教体局及校长室的精神,给自己正确定位,既要努力做好教务主任的助手,又要做好教师们的“后勤”保障,还要当好学生们的良师益友.工作中,我努力将各项工作统筹安排,兼顾而行.在教务处工作人员和同事们的支持帮忙下,一年来,不断强化责任意识,大局意识,合作意识和奉献意识,留意听取同事们的意见和建议,在坚持做好教务治理工作的同时,留意制造性地开展工作.在工作中我始终以公正的心态和工作原则去安排工作、解决问题.凡事以学校大局为重,不计较个人得失.摆正心态,端正思想.明确职责,增加效劳意识
33、,本学年所做工作主要表达在以下方面: 教学常规方面: 1、在校长室及教务主任的领导下,结合教务处工作成员,准时制定好学校的教育教学工作规划,并组织实施. 2、帮助教务主任制定教学、教研等相关策略及检查考核制度,负责好教学常规工作. 3、帮助教务处工作人员做好教学常规检查 4、帮助教务主任做好学期末的教务处的工作总结,提升教务处工作职能. 5、组织安排学校月考及中考、末考的相关考务工作并对二年级的各次考试进展质量分析. 道德课堂建立方面: 1、按时完成学校“三六”课堂教学模式的提炼与总结. 2、组织各组推动的优秀教师积极进展课程纲要、作业建立等成果的展现、沟通 3、结合教研组教师的谈论结果,制定
34、出符合我校实际状况的道德课堂标准 4、积极学习,准时参与增殖性评价会议并到郑州47中做增殖性评价汇报. 教科研方面: 1、组织教师积极申报省、市、区组织的教科研活动,准时传达教科研信息,收取并报送教科研相关资料. 2、促进学生的身心进展,帮助任课教师组织好学生的各种竞赛、文娱活动等. 3、积极关注教科研动向,准时组织相关教师进展教科研论文及科技创新成果的撰写及申报工作. 公开课、汇报课方面: 1、组织各教研组积极推举优秀教师按时上好优质课、观摩课等,并准时进展说课、评课活动. 2、安排青年教师的汇报课. 其他方面: 1、帮助教务主任,积极迎接上级的各项教育教学检查 2、帮助学校领导做好学校的招
35、生工作 3、帮助教学领导做好学校教师职称晋级的各项报送工作. 4、帮助一中学区名班主任室工作,积极进展新成员,准时撰写教育案例,促进学校年轻班主任的成长. 五、反思自我,愤然而前行 反思自我,还有许多缺乏之处.做为一名中层领导,治理力量、协调力量还存在很大的缺乏.在治理方面,依靠性比拟强,处理问题不够机敏敏捷,对问题分析不够透彻,遇事不够镇静、冷静,易感情用事.在工作协调方面主动意识不强,缺乏与领导、教师之间的沟通沟通.课改理念不够充实,对课改精神理解的不够透彻.虽然始终关注教科研动态,但在教科研方面始终未能找到突破口等.面对以上缺乏,今后将连续学习,更新学问构造,不断提高治理水平,加强教学讨
36、论,努力将工作做实做好. 各位领导、各位同仁,以上是我一年来的工作汇报.回首这一年,劳碌、充实,但我深知,自己的成长离不开学校领导和各位同仁的关怀、支持,在此我诚心地向各位道一声:感谢.功过是非自由众人评,期盼各位领导、各位同仁能真诚的指出我的缺乏,促我进步!感谢! 关于教务员心得体会感悟高中精选六 敬重的各位考核组成员，各位领导： 大家好! 春去秋来，花开花落，我们相聚在这里，六个春秋已悄然而过，我如一只穿越风雨的海燕，尽管天空没有留下痕迹，但坚实的脚步已在我心灵深处定格。首先感谢领导、同志们六年来对我的信任和支持，在布满生气与活力的新世纪，在竞争剧烈、挑战与机遇并存的今日，在人才济济的xx
37、市第xx中学，我承蒙大家的厚爱和支持，得以在教务处副主任这个舞台上熬炼自己、提高自己，并取得了肯定的成绩，现述职如下，不当之处，敬请大家批判。 下面把我任职以来工作状况向大家汇报如下： 本学期我担当初三1、2班的语文教学工作和初三1班的班主任工作，同时任教务处副主任职务。 半年来，在教务处我主要协作xx主任负责初中部的教学治理，教学常规，教学督导等工作。初入六中我用九个字形容：任务重，要求高，压力大。在工作中，我以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。半年来在校长的正确领导下，各位领导和同事的帮忙下，我很快适应了新的角色。
38、现就本学期的工作述职如下，恳请领导和同事们赐予指导。 常规工作商定俗成，是教学工作稳步推动的“必修课程，”在过去的半年里，教务处自始至终保持着常规工作的“本色”，在做好上级布置的各项工作的同时让常规不失落，永葆常规工作的常常性、标准化。一是抓好常规教学，由于敦促到位，检查准时，教师们均能按要求备够课，备好课，上好课，做好常规工作。二是组织好初中部每周校级公开课，几乎初中部全部教师都能拿出一节或几节课供全校教师观摩，或指导、或沟通、或评议，促进课堂教学质量的提高，三是迎接了教研室对我校初中部教学工作的听课调研。在领导的总体协调下，对当天的工作做了详细、详尽的安排和布置，所听的x节课绝大局部质量较
39、高，受到教研室领导的好评。四是协作电教中心做好教师每次考试教学成绩的积分计算并作为六横九纵考核的重要依据并催促教师做好试题分析，学生分析并制定改良措施。五是在全体初中部全体教师的协作下协作初中各年级组组织了月考，期中考，期末考，使的考试有条不紊，繁而不乱。考试完毕后，对每次考试状况作了较详尽的质量分析。六是与教科处成立联合督导组对教师备课、上课、批改作业、教研组活动状况等业务常规进展了细致的检查和催促。 学校的教研工作是学校的生命力所在，本学期初中部开展了丰富多彩的校本教研工作，一是初中部开展了富有成效的每周教研活动，在各教研组长的细心组织下，或指导、或沟通、或评议，促进课堂教学质量的提高。二
40、协作xx主任组织了信息技术与课程整合说课竞赛，经过仔细的筛选，初中部推举出xxx教师和xxx教师代表本我校初中部参与市教育局的竞赛，并最终获得了一个二等奖和一个三等奖，为我校赢得了荣誉。三是在繁忙的工作之余，仔细研读、分析、总结初三语文教材，做好教材分析中考考等点总结工作，受到了教研室领导的确定。四是协调教科处组织召开了赴杜郎口中学观摩学习汇报会，并组织赴杜郎口教师上了一节汇报课，效果较好。五是鼓舞初中部教师积极发表论文或参与论文竞赛，半年来多位教师论文在市级省级国家级刊物上发表或获奖。六是组织初中教师赴xx中学，xx十中，高北中学等学校，参与学科研讨会，观摩会等。 学校的生命系于质量，质量的
41、优劣在于课堂，本学期，依据开学初教学规划提出的教学工作要走进课堂，走进学生的思路，初中部做了肯定的工作。一是依照教学工作规划，如期每周进展公开课活动，并带动，号召初中部教师都参加到听课活动当中，每周评出的最正确课堂质量都较高，到达了活动的目的。二是积极鼓舞引导初中部教师承受新的教学理念，采纳新的教学模式，真正真正的调动学生学习的积极性，努力提高课堂效率。三是始终树立质量意识，利用周公开课活动，结合教研活动，深入教师课堂中，特殊是对青年教师或刚进入初中的教师准时的进展沟通和反应，力争使每节课都到达听课有效，上者有提高的目的。四是协调和指导初三毕业班工作，确保教学，任务的全面落实和教学质量的稳步提
42、高 丰富多彩的学生活动是学校课程一个有益的补充，本学期，我组织了以下活动。一是协作初中语文教研组组组织初中部学生参与语文周报全国作文竞赛，共有xx人参与，截止目前共有xx人获得二三等奖和优秀奖，暑期还将角逐一等奖。二是协作初三年级组组织初三全体师生召开初三一模质量分析会，初三优生座谈会极大的调动学生学习的积极性。协作初二年级组，组织召开了初二教师期中质量分析会，协作初一年级组召开了初一教师调度会等。 此外，还从学校的大局动身，做好了其它的教育教学工作，由于时间关系，在此不一一说明。 存在的问题： 一是本学期由于规划外活动的增加，使得本学期的活动显得较多，致使深入课堂，深入教师的时间受到的冲击，
43、虽然始终秉持着，走进教师，走进学生，但实际走得不是很近，使得抓教师业务力量，教学水平的规划做的不是很好。 二是对过程性的治理与指导检查做得不好，有忽冷忽热之感，很盼望有规划性但没有做到规划性，使得有些环节放松。 三是对有些工作按部就班，没有很好的调动教师们的积极性，也没有勤动脑思索调动教师积极性的方法。使得有些教研活动气氛不深厚，教师对待工作热忱不高。 四是还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作，缺乏制造性的开展工作的意识和魄力。 五是本学期对初中部教师的高效课堂培训工作，没有很好的开展。 总之在今后的工作中，我将加强学习，努力工作，克制缺乏，努力做好自己的工作。我将更加竭尽全力为大家更好地
44、效劳，让全部的教师享受工作的欢乐和充实，体验专业成长和事业胜利的幸福，请在座的各位同仁支持我、信任我，感谢大家! 感谢大家! 述职人：xxx 2023年x月x日 关于教务员心得体会感悟高中精选七 xx学年我校的教务处工作仔细贯彻了党的十八大精神，根据科学进展观，专心推动了教育改革进展，把减轻学生的过重课业负担与提高教育教学质量严密结合起来。围绕本校“张扬共性、提高素养、全面进展”的办学思路仔细开展了各项工作，立足学校实际，加强和完善了教学工作制度，全面落实课程改革目标，坚持以人为本，促进教师专业进展和学生安康进展，努力提高了新形势下我校教育教学工作水平，充分发挥了教务处在教育教学活动中的引领作
45、用，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特将本学期详细工作状况作以下回忆： 全面落实了教学课程规划，努力构建了贴合我校“三自”教学理念和创新教育需求的课堂教学模式，设计以学生学习效率为核心的教学方法，培育学生的自办法识、创新精神和制造潜力。如屡次召开关于自主学习的专题会议。注意教法、学法的讨论与落实。组织学生课堂笔记、读书笔记、错题集的检查评比，把学法指导渗透到了教学全过程之中，并且有规划地进展阶段小结，切实书写课后小记，促使学生学得主动，学得活泼；切实抓好弱势群体学生的学习，努力开掘他们自身的学习潜力，提高学习的主动性和专心性；在教学要求、时间安排和习题训练等方面切实做到分层教学，力求让每一个学生都能感受到了胜利。 （1）本学期坚持走一条“教学、科研一体化”的道路，向科研要质量，以科研求生存、求进展。尝试课题讨论，教研科研有机融合，透过课堂教学实践构成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探究和讨论，各教研组专心制订好各组的教研活动规划，做到有预备、有主题、有质量，坚持理论与实践相结合，鼓舞了叶炜刚、叶柏通等多名教师申报县、市、省等课题。 （2）本学期大局部教