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1、 职业规划生涯规划书结束语职业规划生涯规划书结束语大全(七篇)精选职业规划生涯规划书完毕语(推举)一 随着新的高校毕业生就业机制的形成，独立院校计算机专业就业工作应当展望就业前景、面对严峻形势、转变工作观念、改良工作方式，提高独立学院计算机专业的就业指导工作的水平和成效 我是成都理工大学计算机科学与技术专业的一名本科生，性非常向，喜爱广交朋友，学习刻苦，我信任只要付出就肯定能够得到回报，我有着乐观的生活态度，喜爱运动，喜爱与朋友一起共享我的欢乐，我坚信有了刻苦的精神就肯定能在当今的社会立足。 1、it人才短缺 (1)世界it人才短缺，需求理性调整 (2)我国it人才总量严峻缺乏 (3)ic人才
2、、网络存储人才、电子商务人才、信息安全人才、嬉戏技术人才严峻短缺 (4)在软件人才层次构造上，水平高的系统分析员和有行业背景的工程筹划人员偏少，同时软件蓝领也比拟缺乏 2、市场需求旺盛 (1)行业需求稳中有变 (2)企业需求格局形成 (3)区域需求差异显著 3、就业竞争剧烈 (1)买方市场已经形成 (2)就业格局渐渐明朗 4、就业工作滞后 (1)疏通就业渠道 (2)加强就业指导 (3)提高学生素养 5、人才培育脱节 (1)本科计算机人才培育重在特色 大学生就业市场上，计算机人才供需两旺，买方市场逐步形成，“供大于求”和大学生“就业难”的实质不是人才过剩，而是供需构造性失衡。高校计算机专业人才培
3、育应瞄准it人才市场变化，调整模式，突出特色。面对日益严峻的就业形势，大学生也应转变就业观念，“先就业、再择业”， 目前高校计算机专业毕业生人数的集聚增加，计算机专业的就业优势不断消逝，除了人数增多等客观因素外，高校专业设置、培育模式与市场需求变化的错位是一个重要因素。而独立学院计算机专业由于高额收费、降分录用及社会对独立学院毕业生质量还不完全认同等缘由，在就业工作中会遇到诸多问题。20xx年以来，高校计算机专业初次就业率连年下滑，成为大学生就业市场上一大热点，受到社会各方面的普遍关注。但值得指出的是，只要专业学问过硬，就业前景还是很光明的。 依靠自己的专业学问，进入it行业，先从最根底的程序
4、员做起，逐步进展，成为网络工程师，最终创办自己的公司。 大学二年级，在通过大学英语四级的根底上努力通过六级考试，下半年要通过国家计算机二级考试。学好必备的专业根底学问，通过各种渠道，拓展自己的其他方面学问。尤其是企业治理方面学问，为自己以后的进展打下良好的根底。 大学三年级，通过国家计算机三级考试，把握更高多的专业学问，在自身的专业方面有更深的进展，了解就业形势，做好就业预备。 大约四年级，拿到各种必备证书，顺当完成学业，找到与自己专业相符的工作。 毕业十年内，努力工作，理论与实践相结合，加强自身的综合力量，积极表现，争取提升的时机，程序员，软件开发，软件工程师企业治理人员。最终创办自己的公司
5、。 工作之路或许会很困难，尤其是自己的创业之路，资金会是最大的阻碍，由于种种的位置困难，创业时间可以延长至十五年、甚至是二十年，仔细观看中国市场，慎重考虑自己的进展。 教师：大学四年内，在完成规定的学业外，考取教师资格证，假如，计算机专业的工作前景太差，就从事教育事业，教师对于一个女孩子来说无疑是一份不错的工作。 无论将来的就业形势如何，现在最关键的是打好根底，用过硬的专业学问武装自己，坚信自己的选择，并为之付出努力，信任肯定会收获胜利。 精选职业规划生涯规划书完毕语(推举)二 职业规划不要总是那么死板，时代在变化，公司也在变化，城市也在进展，所以职业规划可以从以下几个方面换一种思路考虑。 职
6、场从来都不会风平浪静，但做到下面六点能够让你的职业生涯更顺当，不会卷入血雨腥风中而能顺风顺水驶向胜利。 不管你是面临来自各方打压的新入社职员，还是预备挑战1:7晋升时机的新手妈妈，还是已经到中年，规划着怎样能让职业生涯时间更久一些，这六个小贴士都对你将来的职业生涯大大有利。 亚洲将拉动将来几年的世界经济，这其中越南的潜力最强，战略动力学教授tracey keys表示：“胡志明市和河内是新热点，在将来的几年中有许多大公司将在那里开设分支机构，那里会有许多工作时机。”星巴克及迪奥化装品集团近期都在那里设置了子公司，很多大型酒店也在马上开业。 或许你并不是生态斗士，但近几年绿色产品进展迅猛。再过去五
7、年中可循环利用行业对职位的需求增长了150%，估计到20xx年会再增长500%。这个行业主要需要工程师、工程经理、技师、会计、律师及公共关系专家，这个行业的80%的从业者都是从其他行业转换跑道到这个新领域的。 走在前面：假如你刚好从事相关职业，在考虑换岗之前可以先进展相关的职业培训，也可以查询一下其他国家的胜利阅历做自主创业。 今后市场上需要的人才需要“t”型学问储藏，这就是说成为某个领域的精英，但同时对于相关其他领域也有肯定的了解，其实就是我们常说的“一专多能”。许多人只是闷头做自己的工作，即便是邻桌的同事做什么也完全不了解，其实你要做的很简洁，跟其他部门的同事多沟通，周末一起约出来见个面，
8、聊聊工作，你会发觉你也可以高屋建瓴地把握全局。 走早前面：你不要离开你的办公桌，无关自己被抄送的群组邮件的内容也多了解一下，你会知道其他人在做什么，职业在于共享。 今后法语这个被超过50个国家使用的语言会极大促进你的进展，假如你本身英语根底不错学起来并没有你想象的那么吃力，同时你会感觉到这个效果几乎是立竿见影的。这不仅是在法国，广袤的非洲大陆也有极大的空间。 走在前面：除此之外俄语也是不错的选择，或是在你的工作中可能会用到其他任何语言，语言学习可以是一项长期工作。 虽然常常使用微博或是朋友圈等社交媒体，但你知道你的影响力如何吗？微博会有相应的统计工具帮你记录，同时也有一款被称为klout的ap
9、p，可以通过各种社交工具的使用及各项指数，打出从1到100的成绩，分数越高，你的受关注程度也就越高。所以停顿在社交媒体无聊地乱哈拉，你可以做些更有意义的事情。 走在前面：多关注一些行业内的专家，跟他们保持良好的互动对你有很大的帮忙。 当进入职业倦怠期或是上升瓶颈期，一个有效地短期进修课程会让你的职业前景峰回路转的。假如你觉得辞职去上学有些浪费，一些在职学习课程或是与职业相关的技能课程也是不错的选择。同时在上课时遇到的同学大多都是你的“同道中人”，说不定就是你今后的同事领导，人脉的积存也很有帮忙。 精选职业规划生涯规划书完毕语(推举)三 一、活动背景 武汉工程大学学生会职业规划部于20xx年12
10、月伴随着武汉工程大学第三届团学代会的顺当 开展而建立的，可以说是一个崭新的部门，在各位教师和前辈的指导和帮忙下，职业规划部旨在通过各类与职业进展有关的讲座、沟通、宣传以及其他活动，培育同学们的就业意识，拓宽同学们的就业信息面，培育同学们进展的眼光和思维，促进校园里形成良好的职业气氛，帮忙同学们从心理学问和外在力量等多方位成长为适应当今社会进展的人才。作为一个进展中的新部门，职业规划部亟需将一个职业规划信息公布平台向全校师生推出，以便学生们有一个准时获知职业规划信息的渠道，同时增加校学生会职业规划部的影响力，而针对大学生在人生的储藏期，普遍迷茫闲散的学习生活状态和薄弱的个人职业规划意识，我们盼望
11、借“给将来的自己的一封信”的形式使学生们给自己将来一个期望和承诺，给自己定下一个阶段性的目标，促进学生们准时进展个人职业规划并付出积极行动。 二、活动意义: 1、让同学们对自我有一个充分的熟悉，给现在的自己定下一个阶段性的目标，在将来回首这封信件时，能够体会到自身的进展与成长。 2、使同学们对将来有肯定的展望和期许，有意识地对将来的学习和职业道路有一个初步规划。 3、使同学们在活动中能够为自身查找到一个目标或者大致方向，明确他们所需要的力量和阅历，使其不断为之努力奋斗。 4、让同学们相互了解各自的目标，可以相互沟通，相互借鉴，能熟悉到彼此之间的优点和缺乏，有一个提升自我的时机。 5、提高我校大
12、学生对自己人生规划的意识，其中包括学习规划和职业规划，能为同学们在学习路程中供应指导性思想。有利于学校形成良好的个人职业规划风气。 三、主办单位：共青团武汉工程大学委员会 承办单位：武汉工程大学学生会 协办单位：各学院学生会 活动负责部门：武汉工程大学学生会职业规划部 活动对象：武汉工程大学全体同学 四、活动时间： 20xx年10月下旬 活动地点：大礼堂 五、活动流程： 活动前期预备（10月1*-17日）： 物资预备 1、宣传板： 第一轮（两个）：分别放置在大礼堂和中快值班点处，标注活动根本信息和流程并贴有微博二维码； 其次轮（一个）：放置在中快四周，写明大礼堂的个人职业规划展现活动并贴有微博
13、二维码； 2、确认桁架数量和质量；制作展板背景（八零后），标注活动大标题并贴有微博二维码,用于其次轮放置在大礼堂门前展现第一轮的收 集的“给将来的自己的一封信”； 3、棚子两个； 4、z形架两个；制作z形架上宣传图（八零后），标注活动宣传语并贴有微博二维码； 5、细麻绳，透亮胶，泡沫双面胶（厚）； 6、奖品； 7、信箱； 8、明信片（200-300张），信封（50张）；均编号； 9、活动举办期间工作人员值班表； 10、领取明信片和信封登记表； 11、印制二维码若干张。 宣传预备 1、10月1*日中午部门例会发起活动宣传稿征集，下午与各院职业规划部开会，建议校院班宣传模式； 2、拟定宣传稿，用于
14、公布于各院班级群、空间动态（带链接）、贴吧、“工大助手”微信、校学生会和职规部官方微博等新媒体，置顶转发扩大宣传力度； 3、与宣传部商议制作宣传板事宜，用于宣传第一轮活动放置在大礼堂、中快值班点和其次轮活动放置在中快四周，上有二维码； 4、与公共关系部商议赞助事宜。 微博预备 1、建立 武汉工程大学学生会职业规划部 官方微博并推出“给将来的自己的一封信”个人职业规划活动并#致将来#话题和抽奖； 2、预备微博中提前推送的职业规划相关信息。 第一轮 收集： （1）大礼堂、中快摆点,各放置100张明信片，50个信封和活动宣传板、z形架宣传图； （2）由工作人员口头宣传和说明活动流程，感兴趣的同学先扫
15、 武汉工程大学职业规划部 微博的二维码并关注即送明信片一张，登记信息后现场在明信片上写送给将来的自己的一些话，并交由值班负责人收集。 （3）若来不及现场写，可先登记信息后将明信片拿走，有时间写完后拍下明信片上的内容发微博并且 武汉工程大学学生会职业规划部 即可参加活动。 （4）参加活动的同学若想给将来的自己写一封信，交给我们保管若干年（由参加者意愿打算）并在若干年后交还本人可登记相关信息并领取一个信封用于其次轮环节投递入我们在大礼堂展板旁预备的信箱。 其次轮 展览： 1、10月22日预备好桁架，粘贴第一轮收集的明信片于展板上；23、24日在大礼堂门前树立展板展现第一轮收集的明信片，两侧各设一处
16、值班点和z形架宣传图，对过往的同学进展为其两天的摆点宣传，展板旁放置信箱便于同学们投递他们给将来的自己的一封信。 2、活动期间进展活动宣传并组织第一轮拿走并写完明信片的参加者和现场的参加者将明信片贴在展板上或者悬挂着细麻绳上，组织已完 精选职业规划生涯规划书完毕语(推举)四 今日学校组织全体教师参与硚口区教师心理工作室的张文教师开展的教师职业生涯辅导讲座，这天寒风阵阵，冷气袭人，可是在学校三楼会议室里，教师们都热忱高涨，各抒己见，纷纷参加张文教师带给作为教师的我们思索和探讨的题目。 在讲座的开头，张文教师以一个小的拓展嬉戏，引出了一个始终让人们思索的“鱼与熊掌，二者不行兼得”话题，并借着进入主
17、题，探讨什么是幸福，什么是教师的职业幸福。接着就幸福二字，教师又讲解了教师职业幸福感的来源，以及其制造。再以职业倦怠引出我们所在职业岗位教师，讲解教师职业生涯是一个意义深长的生涯，我们的生命在学习中成长，在付出中完成，而这是需要作为教师的我们要有一个长期的职业进展规划，其目标和所经过的进展阶段是特别重要的。 我作为一名才走出学校大门到刚刚踏入讲台的教师，可以说是瞬息而变的事实学生转变为一名人民教师。然而，真正能成为一位合格的人民教师，应当说要有一个过渡阶段，而实际工作又盼望每位教师要缩短时间，尽快成熟。 教育，是人类崇高的事业，这一事业的担当者就是教师。教师传递人类的文化科学学问，进展思想品德
18、教育，培育一代又一代的新人。教师的历史使命，荣耀而艰难。人们用“百年树人”来表达教师工作的深刻意义，用“辛勤的园丁”、“人类灵魂的工程师”来表达对教师的崇敬。“振兴民族的盼望在教育，振兴教育的盼望在教师”，教师是人民盼望之所托，肩负着社会主义现代化建立者和接班人的重任。而作为一名小学教师，任道重远。 虽然只是刚刚参与工作，但是通过这次讲座，我有了深刻的感悟和体会，作为一名教师，肯定要有一个长期的职业生涯规划。而作为一名刚刚踏入讲台的教师，更应当要努力的进展自己。 一名好的教师首先要有高尚的师德修养，我要以优秀教师为楷模，以身边的师德标兵为典范，加强学习，努力提升自己的师德水平，真正履行母校的教
19、学宗旨“学高为师，身正为范”，成为合格的人民教师。 师者，传道受业解惑也。也就是说，教师的本职工作就是教书育人。因此，我给自己制定规划，要努力提升自己的业务水平，使自己成为一名业务型教师，向专家型教师看齐。 1、多读书，用学问武装自己 抓紧课余时间仔细学习，并且要做好笔记，写好批注，将读书放在第一位，是由于这些书籍将填补我在理论方面的缺陷，必将对我一生的教育事业进展产生潜移默化的作用。 2、创新课堂教学，用事实证明自己 （1）加强课堂教学讨论。利用好网络资源，结合实际，融入课堂；多向老教师、有阅历的教师请教，仔细备好每一堂课；专心灵去教育学生，用情感去感动学生。教育学生不能只用标准和惩处，我主
20、见的是情感教育。常常给他们讲道理，分析问题的缘由，教他们用道德来衡量事情的对错。不管是技能学习上还是品德上，学生与学生之间总有差异，擅长发觉学生的特点，并能运用适合的方式进展指导，提高他们的信念，鼓舞他们前进。上好每一堂课，坚持写教学反思，准时总结阅历；坚持听课，借鉴别人的特长，改良自己的教学方式，努力创新教学方法，向40分钟要质量。 （2）把握现代教学手段。现代教育不是简洁地传授学问，重要的是要培育学生的力量。当今的科技快速进展，要求教师有高深的专业学问。为此，把握现代化的教学手段，也是促进教师转型的重大策略。在最短的时间内学习制作简单的课件，帮忙课堂教学，提高教学质量。 （3）建立新型的师
21、生关系。学习和把握先进的教学方法，不断探讨和讨论如何与他们沟通，与他们进展心理上的碰撞来确定治理学生的方式，和学生建立良好的和谐的师生关系。 3、努力提高科研力量 积极参与校级的教研活动；由于每一次教研活动都给我的学习供应学习的平台，因此，我要不放弃任何学习的时机。 面对竞争剧烈的社会和教师工作，我布满信念，我将带着百倍的激情投入以后的工作，让自己的规划在最短的时间得到最好的回报。 精选职业规划生涯规划书完毕语(推举)五 考个好大学不如选个好专业。以就业为导向的职业教育，要求考生在填报高考志愿之前，就要综合考虑自身条件和进展预期提前做出职业规划，再依据职业规划来填报高考志愿。只有在职业规划上提
22、前做足功课、充分预备，才能在高考志愿填报中胜人一筹，选中抱负专业。然而，在我们对历年就业状况的统计中，就业的专业对口率较低，其根本缘由是许多考生在报考志愿的时候，对自己的职业进展缺乏预期而且对大学开设的专业是学什么、将来要做什么、就业状况如何，缺乏充分了解。在此，笔者对如何选择适合自己的专业谈几点想法。 一、自我评估，正确熟悉你自己 凡事预则立，不预则废。发觉和了解自己的兴趣及力量，学习和工作才能更有激情及动力。因此，考生首先要从性格、兴趣、爱好、特长、学习成绩等几个方面对自己做一个全方位的测评，想清晰自己的优势是什么，劣势是什么，了解自己的职业倾向，也就是自己适合哪方面的工作，尽早地规划人生
23、将来。行业没有好坏之分，只看你自身具有的潜质和力量适不适合。 二、读懂专业设置，关注学校“冷门”但有特色专业 大学中的专业设置大致分为两类，一类侧重就业，培育的是技术技能型人才；另一类侧重根底理论，适合连续深造学习。高职教育开设的专业就侧重前者。专业确实分“冷”、“热”，但是这种“冷”和“热”具有时间依靠性和地域依靠性，是依据经济的进展和国家的政策以及市场的需求等因素来打算的。例如，在近几年的招生中，考生倾向于报考我院的工程造价、建筑工程技术、会计电算化等几个专业，而对船舶工程这个相对较冷门的专业缺乏关注。在国家“建立海洋强国”战略和浙江省大力进展海洋经济的政策引导下，南洋学院船舶工程技术专业
24、依托上海交通大学船舶与海洋工程类专业国际一流、国内领先的办学实力和强大的师资力气，传承交大“南洋公学”的文化底蕴，培育出了一批又一批高技术技能型人才，在上海大型国有造船企业和知名船舶设计院所从事船舶的设计和制造工作，参加了国家级和国际级的大型工程。毕业生供不应求，就业层次较高，将来进展前景宽阔。 三、找准个人与学校、专业的匹配点 首先要有明确的目标，依据个人性格、学习兴趣选择适宜的方向，做出自己的职业规划，依据规划选择专业。 其次，选报学校和专业的志愿要有梯度，关注公办院校热门专业的同时更要关注民办院校中的优势专业。浙江省的民办高职教育蓬勃进展，涌现出了许多有实力的民办高职学校，它们的特色专业
25、也值得考生考虑。例如南洋学院的电气自动化专业和模具设计与制造专业，均为省级特色专业。民办院校的办学体制更加敏捷，专业设置也更以效劳地方经济为导向，在多年的进展中形成了自己的亮点和品牌，因此，在市场竞争中更具活力。 第三，要结合个人成绩来选择专业，热门专业的分数线一般都较高，假如学习成绩不太突出，最好避热就冷。 最终，很重要的一点是要充分了解自己所选专业的就业行情，对于大多数选择高职教育的考生来说，更多的考虑是面对就业，入学时候的热门专业并非会在毕业就业时照旧热门。要以自己的职业规划为根底，尽可能多地了解地方经济进展方向，确定抱负专业。 好的人生离不开好的规划，人生规划当趁早。 精选职业规划生涯
26、规划书完毕语(推举)六 企业聘请难愈演愈烈，聘请广告登了一遍又一遍，始终招不到适宜的人。“95%的简历都是无效简历。超半数一眼看过去一排工作经受，一两年的时间里换了n份工作，每份时间都只有几个月。就光这一点，就直接让他out了。”某公司hr表示，频繁换工作的求职者，多半不考虑。 所以，应聘者们留意了，投出去的简历总是石沉大海，很有可能就是由于支离破裂的工作经受害了你，面试时机就这么被枪毙了。可是，这也很犯难，工作经受不就该老狡猾实写清晰么？该怎么补救呢？如何扬长避短，吸引hr关注？ “工作感觉不适宜就换呗，反正找工作又不难。”小a毕业一年不到，已经换了三份工作。但谈起这件事，她完全理直气壮。花
27、一点时间去尝试不同的工作，看看自己究竟适合什么，莫非不是很寻常么？ 近一年来，职场新人，尤其是90后普遍表现出对工作的“不重视”，感觉“不喜爱”、“不适宜”、“没进展”就潇洒辞职，甚至直接“裸辞”。相较“80后”，“90后”择业更注意自我感受，跳槽显得更加随便。 某公司hr表示，聘请难愈演愈烈。“我们收到许多简历，但是质量都不高，工作换得太频繁了，一看简历就知道他的职业定位有很大问题，前后工作经受跳动太大，而且目标岗位和个人具备的技能根本不匹配，这样的人实在没方法请他来面试。”企业普遍担忧，新人不稳定，即便给了他们时机，招进来后也很可能由于一点不顺心或不满足就辞职，大大增加了聘请本钱。 频繁、
28、没有目标、“试错型”的跳槽很简单让个人职业生涯进展陷入被动和劣势，或许一年左右你还看不出影响，但是工作三五年后问题就会集中爆发。据统计，工作经受在五年左右的询问客户，换了四五份，甚至六七份后往往也难逃以下的“后遗症”： 进步极慢，个人力量始终原地踏步； 薪资不涨，职位也没多大变动； 不管换什么工作，还是觉得没进展； 工作缺乏激情，总是“做一天和尚撞一天钟”。 接下来的问题是，是什么缘由造成了这种状况？“进入职场上后，绝大多数新人还处于职业探究初期，自己能做什么，想做什么都不清晰，对于个人的职业兴趣、职业力量的了解不够深入，总感觉这也不适宜，那也不适宜，所以消失频繁换工作的状况。”详细来说，新人
29、频繁跳槽有以下缘由： 1）缺乏对自我的客观熟悉和评估。 2）无进展紧迫感，导致职业规划意识缺位。 3）职业定位不清楚，无职业规划。 4）光有目标，而没有切实可行的进展方案和路径。 5）职业心态不成熟，受挫易放弃。 不想被“潜规章”秒杀了面试时机，给出以下几条建议，供新人参考： 要明确个人职业定位，锁定目标，择业和进展才有明确的方向。假如你认为一时间难以确定最终职业目标，那也需要确定一个进展方向，有的放矢地做好简历和面试的预备工作。以向阳生涯多年来的职业规划询问阅历，假如你换了三份甚至更多的工作还未能转变现状，难以确立清楚的职业定位，有必要尽快进展专业、系统、全面的分析，找到适宜自身的进展方向。
30、许多时候，自己用老方法在一个固定的思维模式里是很难找到答案的，请专业的职业规划师从旁提点、帮助才能事半功倍。 在制作简历时，肯定要围绕你的目标岗位（目标岗位基于你的职业定位来查找）来呈现你的职业技能和工作经受。假如你已经有多段“工作阅历”难以在简历中一一呈现，那么不妨考虑对简历做个“技术型”处理，重点突出与目标岗位相匹配的技能和工作成果。固然，有选择性地呈现经受、技能和成果，并非让你作假，求职中“诚信第一”的原则不行违反。 有了职业目标还不够，还得有详细的进展路径、行动规划和学习方案来支撑目标的实现，以上这些系统工作都得依靠职业规划来完成，至少做好三五年的职业规划，职业生涯进展才会蒸蒸日上。如
31、今hr们在面试中的“必考题”之一便是应聘者的职业规划，以此来推断你的职业匹配度和职业忠诚度。提前做好预备，打有预备的仗，必能拿下offer，也让hr安心，信任录用你肯定不会错。 千万不要忽视了因缺乏职业规划而埋下的进展“后患”。频繁更换工作，丢了可能不只是工作时机，而是长远的进展。连续换三份工作而不能转变现状，肯定要重新端详职业定位是否恰当，重新思索职业规划是不是需要调整，以免让自己陷入频繁跳槽的怪圈中。 精选职业规划生涯规划书完毕语(推举)七 亲爱的同学们： 大家好！ 经过几年在光华的学习和生活，信任大家肯定都收获了许多良师益友，同时也以为今后辉煌的职业生涯搭建了良好的根底，职业进展中心在此
32、先预祝大家今后在工作中能够一帆风顺，大展宏图！为了能够留下你们成长的脚印和声音，同时引导光华的在校生树立职业规划意识，尽早地规划职业生涯，提高职业素养与就业竞争力，职业进展中心特殊举办了“职业规划与个人进展征文竞赛”，并诚心期盼大家的参加。现将征文事项通知如下： 一、征文主题：熟悉自我，把握现在，规划将来光华全体本科、硕士、博士毕业生，mba班毕业生（含在职班） 二、筹划主办单位：光华治理学院职业进展中心 三、征文对象： 四、征文时间：xx年4月-xx年6月。1. 征文围绕“光华毕业生职业规划与就业状况”畅谈自己的观点，可结合自身特点，谈谈对职业生涯规划与就业的感想；或从身边的职场人物说起，立
33、足现实的启发，展望自身的职业将来；或现身说法，以自身经受谈谈步入职场的感受等。征文要求贴近实际，抒发真情实感。 五、征文要求： 2. 参赛作品字数不限，所提交的作品为电子版。 六、评比方式：本次竞赛将邀请学院有关部门的领导及教师、在校生代表及企业中的专业人士进展评比，评比结果将在光华治理学院就业进展中心网站上公布。 七、奖项设置：本次竞赛将评比出一等奖1名，奖品价值500元 二等奖2名，奖品价值300元 三等奖3名，奖品价值100元 纪念奖若干名。 获奖作品将刊印成册保藏于职业进展中心资料室。 八、投稿方式： 1. 电子稿件统一发送至指定邮箱（liyaqi），并请在邮件主题中写明专业-年级-姓
34、名-征文投稿。 2. 活动指导教师：职业进展中心主任王冬霞教师、本科、硕士、博士工程主管武洁颖教师、mba工程主管水倩教师，国际mba工程主管李亚琦教师，雇主关系工程主管哈丽丝教师。 九、留意事项：1. 参赛作品一律不予退还，请自行保存底稿。 2. 参赛作品必需是本人的真实原创作品。如有发觉抄袭、盗用等现象或不符合规定及侵害他人著作权的，即予取消竞赛资格。假如是获奖作品，则取消其获奖资格及相关嘉奖。 3. 参赛作品著作权、版权归参赛者，主办方有权不定次数地、免费在合法的地方、媒体上使用、发表参赛作品，不同意此条款者的作品不参与评比。 4. 主办方、承办方不担当因参赛作品所致的包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权等纠纷而产生的法律责任。！