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1、 金工实习感想范文4000字_实习报告4000字 小编为大家整理的金工实习总结范文4000字，供大家参考。更多阅读请查看本站实习报告网频道。 听说金工实习已久矣，也许在十几个月以前就听说了它的尊姓大名，但只闻其名，未谋其面。那时金工实习对于我来说就像蒙着面纱的女郎，布满了神奇、布满了奇怪、布满了憧憬。满是期盼的等待着金工实习的到来。有人说金工实习是很好玩的，很好玩的，也有人说它是无聊的，枯燥的。但至于它究竟是怎样的，我只能在期盼中渐渐等待了。究竟是苦是乐？是喜是忧？是好玩还是无聊？其中的味道，只有金工实习过的同学才能体会出来。果真上帝是很公正的，金工实习最终降落了，最终有时机亲身体验了。十四个
2、日出日落后有了很大的感受。 这次实习的安排很惊奇，是第一天和最终一天特别的累，而中间的一些日子却很轻松。特殊是最终一天，强度很大，可以和军训时的强度有一拼了。不过最终的收获也是很大的。现在具体说一下金工实习。 第一天铸造，感觉最多的还是新奇，。今日还是蛮好的，有些累，所以不是很空虚，主要就是一些体力活。相对于平常上课来说也是一种大脑的休息。由于今日是第一天，内容不是许多，就是铸造，用沙土做出两个模型。固然今日做的是很简洁的模型。做的过程中我发觉，这看似很简洁的模型制作，其实做起来并不是很简单。例如：压土的时候用力不能太大也不能太小，太大了沙土夯的太实，不利于内部气体的排解；太小了沙土粘不到一块
3、，会很松散。另外今日还学习了一下实习的安全教育，通过教师的讲解才发觉实习有时也是很危急的，并不能当做儿戏。衣衫不整啊，头发过长啊等都有可能是意外事故发生的导火线。 其次天锻压，我觉得说通俗一点就是打铁。已经没有了那种刺激的新奇感，多了一些对实习的熟悉。虽然是现代化的，高科技的打铁，不过还是对这一技术有了很深的熟悉。熟悉了打铁要趁热，打铁要掌握好力度和火候。看着火红的铁块在铁锤下按着自己的想象变形，有一种制服的感觉。今日消失了久违的阳光，感觉很舒适，感觉广州的阳光有时也是蛮得意的。充实的一天，学到了许多的东西！ 第三天加工中心，学习数控车床，机械加工的相关学问。已经完全进入了实习的状态。其实实习
4、只是另一种形式学习，在这里学到了课本上没有的学问。教师急躁而具体的讲解使我熟悉到加工中心在机械加工方面的巨大功能，它可以加工任何外形的工件。并且到达了电脑自动化的程度，只需提前编好相应的程序，将程序输到加工中心上，它就可以自动的完成加工。不仅节约了人力，也节约了时间，提高了生产效率。今日自己用软件设计了一个工件，并用加工中心制作出来了。虽然是一个很简洁的工件，但切身的体会使我对其加工过程有了更加深刻的熟悉。并且制作的过程是布满了乐趣的，在轻松欢乐的条件下完成实习内容。 第四天热处理，主要内容就是通过火花试验区分金属的种类，以及加热、淬火对金属的硬度的影响。实习快过了一半了，已经学习了一些相关的
5、学问了，虽然都是一些最根本的学问，但至少拓宽了学问面。钢的热处理操作主要有退火、正火、淬火、回火、外表热处理等，这些都是以前没有听说过的，通过这次实习对这些操作有了全面的了解，可谓获益匪浅。增长了不少学问。 第五天模具制造，简洁的说就是用钣金通过落料，折弯，铆合制作出一个想要的物体。整个过程还是比拟简洁的，比拟能表达力量的就是落料的时候，要测量各个边的长度并且精度要求较高，否则最终折弯和铆合的时候会和抱负相差很远，甚至根本做不出来。所以落料的时候肯定要当心，要不然就会为山九仞功亏一篑。折弯和铆合就比拟简洁了，一般人都能做的很好的。固然，前面的没有做好，这一局部也是做不好的。可喜的是我的都还不错
6、，第一个作品是手机座，其次个作品是垃圾斗，自我感觉都蛮不错。 第六天焊接。实习已经过了一半了，感觉还是有一些收获的，学到了一些课本上没有的东西，也没有课本上的那么枯燥。我倒盼望这样的日子再长一些，不过春光易逝。这是大家都很熟识的，很常见的。但真正了解的应当不是许多，至少以前我是不了解的，固然现在也不是很了解。究竟这是一博大精深的学问，不是一天半天就能把握的。不过，还是对它有了一点点的了解，例如焊接可分为气焊、电弧焊、氩弧焊等等。气焊主要是燃烧乙炔、液化石油气等到达高温是金属溶化到达原子间结合。电弧焊主要是依靠电起弧，到达高温是金属溶化。氩弧焊就是在电弧焊的四周通上氩弧爱护性气体,将空气隔离在焊
7、区之外，防止焊区的氧化。理论上还是比拟简洁的，不过操作上就不是那么简单了。所以今日焊的元件很差劲，看来这还是需要实际的操作练习，积存阅历才行的。 第七天可编程掌握（plc）。不过学到的只是一些皮毛，只对可编程掌握有了一个大致的了解，例如plc的构造组成，编程语言的种类，编程时的留意事项等等。要把握plc还需要系统的学习。主要内容就是用梯形图编一个抢答器的程序，并用plc调试，感觉还不是太难。听说plc已久矣，真正接触它还是第一次，觉得功能挺强大的。应用也挺广的，电梯啊，工业掌握啊等都用到了它。惋惜现在没有时间好好的学它，其实对它还是挺感兴趣的。盼望以后会有时间学习一下。 第八天数控铣。这一项还
8、是比拟轻松一些的。数控铣是用来加工棱柱形零件的机加工工艺。有一个旋转的圆柱形刀头和多个出屑槽的铣刀通常称为端铣刀或立铣刀，可沿不同的轴运动，用来加工狭长空、沟槽、外轮廓等。进展铣削加工的机床称为铣床，数控铣床通常是指数控加工中心。数控铣床可分为数控立式铣床、数控卧式铣床、数控龙门铣床。 第九天线切割。在线切割中开头总不能很好地完成线切割的原图，总是有些线是不相连的。时间过去了，我甚至有点悲观泄气，最终最终耐下心来进展一次又一次的练习，不断查找自己失败的缘由，和同学们沟通阅历，渐渐学会了根本的线切割的上机画图技能。看着自己的劳动成果，有一种莫名的喜悦。通过学习我们知道了电花火线切割加工是电花加工
9、的一种。电花加工时利用移动的金属丝，作为工具电极，以被切割材料为工件电极，按预定的轨迹，对工件进展脉冲火花放电所形成的电腐蚀进展切割加工成形。这是一个精度较高的工种，但同时，也是一个较危急的工种。在加工时，被切割的材料和金属丝分别接脉冲电源的正、负极。在两极之间沿金属丝方向喷射充分的、具有肯定绝缘性能的工作液。当工件接近金属丝，距离小到肯定程度上，在脉冲电压的作用下，工件液被击穿，在金属丝与工件之间形成瞬间放电通路，产生瞬时高温，使工件材料局部溶化甚至被气化而被蚀除下来。在脉冲电压的作用下，连续重复上述过程，即可连续进展切割加工。 第十天钳工。这肯定是一个不能不提的工种，一个让你挥洒最多汗水的
10、工种，一个付出与回报最不成比例的工种，一个被喻为“懒人的噩梦”的工种。想象一下如何将一跟实心的铁棒，通过锯、锉这两个简洁的动作，把它做成要求精度误差在0.3mm的六棱螺母，而且还是倒过圆角的。首先，用虎口钳夹住铁棒，用锉把留出来的平面锉平，再从平面起锯12cm厚的圆柱下来，之后将另一个平面锉平，然后在平面上画出定圆心，画出个正六边形的轮廓出来，再依据这个轮廓，用锉刀磨掉多余的局部，得到一个正六变形，之后打孔，绞螺纹，最终倒圆角。虽然过程不是很简单，但是每一个工作要是不专心，肯定不会到达精度的要求，而且很难做出个美丽、标准的螺母。画好线后，就开头用锉刀锉。等到大体轮廓出来后，要边锉边用卡尺量。并
11、且要一个面一个面很平均的锉，一点一点的靠近数字，之后定圆心打孔。孔也搞定后，就剩下最轻松的一步倒圆角了，说它轻松，就是由于当你用锉磨了一天的平面却怎么都磨不平的时候，最终可以有个面是要求你不用磨平了。一天的汗水最终大功告成了。 金工实习的最终一项就是考试。一开头就听说了实习后是有考试的，但根本不知道会怎么考。后来听说是开卷考试，心里略微松了一些。不过考试的时候还是傻了眼，翻书也找不到答案。据说这还是最简洁的了。可最终还是铩羽而归。留下了一点小小的圆满。 14天的金工实习说长不长，说短不短。有过欢快，也有过汗水。可以说是平常学习的一个放松，也可以说是工作实践的一次学习。这里没有高等数学的繁复计算
12、，也没有*思想的无穷背诵，这里有的只是动手。只要动手力量强，一切ok。从脑力上说金工实习是一个的休息好时机，但从体力上来说却不尽然。有的时候是很轻松的，但也有的时候是很不轻松的。实习过程中教师的具体讲解给了我很大的帮忙。这里要感谢那些辛勤陪我们实习的教师。不问酸甜苦辣、欢乐哀痛，只要踏踏实实的走过金工实习就好。完整的经受过就是胜利。 金工实习报告4000字 为了加深对本专业的了解，提高同学们的实际操作力量，学校特于今年暑假安排我们进展金工实习。在实习中，我们熟识了不同工种的理论学问以及相应的实际操作在全部的工种中，我对铣床工的感受最深。 铣工的实习时间为两天半。第一天的上午先是由王银萍教师给我
13、们上理论学问课。当时我听着教师讲课就一头雾水，什么是立铣，什么是卧铣?根本上听不明白，但学问总归学问，实际操作离不开理论指导，只好仔细听课，做好笔记。听完王教师的课后，休息一会儿，就由徐方林教师给我们演练操作过程。看到浩大的机器，听着隆隆的机械声音，同学们心中有点儿发悚。徐教师好像看出了这一点，对我们说：只要你们仔细听课，把握操作方法，遵守操作标准，是不会消失安全问题的。徐教师演练完之后，就开头让我们上“战场”了，五个人一组。分到工具和零件后，来到指定的机器，五个人轮番对铣床的操作系统熟识一下，经过这样一练习，觉察王教师给我们讲的理论学问清楚了不少，而且我对铣床的恐惊少了很多。按下来的两天时间
14、，我们就开头根据要求的流程加工我们的工件。加工的工件是宽28长187mm的钢件，我们要把它加工成长方体，宽高均为19.02mm.然后切断长为19+-0.5mm的两根。加工第一个工件时，我们小组当心翼翼，生怕少铣或者多铣了一点，第一刀都要精量细测，花费了很长时间，把握了不少阅历。第一个工件得到教师的认可，到了其次个工件的时候,我们就有点傲慢，心浮气躁，操作也不再慎重，结果由于毛刺没挫净，影响了加工质量。这倒使我们冷静下来，凡事不能操之过急要按步骤来，要仔细对待第一个工件。这对我将来的生活和工作来说都是不变的真理。有了前两次的阅历，第三个工件的加工相当顺当。接下来就是切断了，切断比拟简洁，时间短，
15、但由于我们的马虎大意，只记了一个爱护措施，在操作过程中，铁屑飞出差点伤了组员。有惊无险，看来教师说得对，安全无小事，一个微小的失误就有可能造成重大事故。全部工序都做完了，看着自己加工后的产品，心中很有一番成就感，付出就有回报，我付出了汗水，我就获得了学问和阅历，这可是一生享用不尽的财宝。最终的下午是理论考试，题目不是太难，教师都讲到了，而且经过实际操作之后,思路很清楚，印象比拟深，答卷也就简单多了。很感谢徐方林教师和王银萍教师对我们的教育和培训，感谢学校给我们一个煅炼的平台，让我明白：天道酬勤，一份耕耘，一份收获!8月24日26日：钳工实习在假期实习的放假期间，我感觉的就是累。这使我感受到了工
16、人师傅们劳动成果的来之不易，但让我欣慰的是我看到了学习的可以应用到实践上了，也让我更加清晰的看到了教师平常对我们严格要求的好处。所以在学习的过程中肯定要严格要求自己，养成严谨的求学习惯。在实习的这么多工种中，给我感受的就是钳工。虽然说，钳工根本上是手工操作，感觉比拟累，但是通过这两天半的实习，我学到了许多。钳工是机械制造和机械修理工作中不行缺少的重要工种，其主要特点是手持工具进展操作，加工敏捷，便利。在我们制造小榔头的过程中，表达的工作种类和划线，锯削，锉削，钻空，攻螺纹。其中划线是最根底的，它可以影响产品的质量，甚至打算了其是成品还是废品，所以在做这第一项工作的时候，大家都特殊当心，宁多不少
17、。其次步，就是锯削。这可以说是该工种中学的最多的一个过程。通过这项工作，我知道锯是由锯条和锯弓组成的。安装锯条的时候，锯齿要向正前方，锯条安装松紧要适宜，既不能太松，也不能太紧，更不能有歪斜和扭曲。工件在虎钳上肯定要放牢;起锯的时候，锯条和工件外表要有一个小的夹角，一般夹角不大于15度，为防止锯条滑动，可用左手拇指靠住锯条，锯削时，锯弓应直线往复，不得左右摇摆，用力要匀称平稳，动作要协调，切忌猛拉和强扭，锯削速度不宜过快，以免锯条发热而加剧磨损，锯削钢板时，可加机油冷却和润滑，锯条往复尽量长些，不应小于锯条全长的2/3，以免中间局部快速磨钝。第三步是锉削，就是要对锯削的外表进展加工，提高榔头的
18、精度，减小外表粗糙度值。在使用锉刀的时候，用力要匀称，要保持锉刀的平衡，用力方向和榔头长度方向要根本上垂直。锉削速度不能够太快，否则会打滑，不要用手摸正在锉削的外表，以防再锉时打滑。锉面被锉削堵塞时，应用钢丝刷沿锉放方向刷去锉削。第四步是打样冲眼，修圆弧面。第五步是用立式钻床钻空。第六步是用丝锥攻螺纹。这就是我们学习操作的主要步骤和我所学到的内容。虽然实习很累，但我很快乐。由于我通过那短短的两天半学到了好多东西，我认为这是值得的。8月27日31日：热处理实习刚一踏进大学校门，就成了金属材料工程专业的一员。听以前的学哥学姐们说，这个专业是工学院最早开设的专业之一，原名就叫热处理。今年金工实习，有
19、幸目睹了热处理的很多过程，并且亲自做出了符合工艺要求的作品。对于热处理，我特殊喜爱，不仅由于它是我们的专业，更由于它使我学到了很多很多。没正式进入实习期时，就在心里想着800度的炉子应当是熊熊燃烧的烈火。穿着工作服，蒙着脸的面容着急的工人。有什么就想不出来了。我有点怕了，莫非就让我们这群祖国将来的人才能这些?当我实际进入操作过程中，我才知道热处理原不是我想象的那样可怕。我见的是精巧的小炉子。自动的温度调整器和时间分度盘。这完全是自动化的操作。操作过程让我知道了热处理最根本的学问，即四把火：正火、退火、回火、淬火。还知道了它们的不同作用及对不同的材料通过一样的热处理工艺后有什么反响特征。一根一般
20、的锯条放在炉子中加热15分钟，800度高温后，放入水中快速冷却后就变得脆弱了，手轻轻一掰就断了。但假如把它放在空气冷却，它又变得塑性极强，任你如何拉扯，它就是不断。不懂的人还以为是玩魔术的，我却从那里了解到了原来是由于受到了高温的影响，钢件内部原子构造发生了变化，又由于不同的冷却速度，它们的内部构造又发生了变化。我被它神气的作用吸引了，打算要好好讨论我们的热处理专业。又听实习教师说，由于我国的热处理与外国有肯定的差距，好多机器设备都是由外国进口过来的，而我们的国人对热处理工艺又不太重视，认为它的本钱太高，太不划算，所以我国机械行业，尤其是汽车行业还落后于兴旺国家。真没想到一道如此简洁的处理工艺
21、会产生这么大的作用，更没想到它会影响到我国的重工业进展。于是，我的兴奋被接下来的深思代替了，莫非我们就这样始终落后下去?莫非我们不能为它做点什么吗?哪怕是一点点的微薄之力。国家教育我们成为新一代的大学生，新一代的热处理专业大学生，我们就应当为我们的祖国奉献青春，奉献生命。外国优良的热处理工艺时时在向我们发出警示，我们要为祖国的将来奉献我们的一切。2023金工实习报告范文4000字 以下是小编为大家整理的关于20xx金工实习报告范文4000字，盼望大家能够喜爱！ 金工实习是工科院校大多数专业学生必不行少的实践性教学环节。作为电气专业的学生，我们固然不行避开地要经过这一环节。是苦是乐？是喜是忧？是
22、好玩还是无聊？个中味道，只有金工实习过的同学才能体会出来。 数控车床 与一般车床相比，同是车床，数控车床的优势是不言而喻的！数控车床是数字程序掌握车床的简称，它集通用性好的万能型车床、加工精度高的周密型车床和加工效率高的专用型车床的特点于一身，是国内使用量、掩盖面最广的一种数控车床。数控机床主要通过数控装置和伺服系统来实现数码操控-它们就好象车床的大脑和双手，是数控车床区分于一般车床的特点。可能由于自己是读计算机的原因，所以我对数控车床通过编程来掌握车床加工感到特殊的亲切，上手特殊的快。之前担忧的耐性和精确性问题消逝得无影无踪：只要有严密精确的思维，输入正确的程序，车床就会执行相应的操作，完全
23、不用担忧人为的过失，而且数控车床还可以加工轮廓外形特殊简单或难于掌握尺寸的回转体零件-假如是通过一般车床来应付它们的话，一般车床将会显得那么的无力。由此，我不禁联想到，现代科技是第一生产力，我们大学生的肩上更有着不行推卸的重责！科技，将为我们带来日新月异的变化！ 锻工 锻工，也就是我们所说的打铁。第一次打铁就要把一块厘米长的方形铁条打成厘米长的铁块，而且要保持有棱有角，可真辛苦。当拿起重重的铁锤，狠狠的往铁上面敲的时候，便会想起钢铁是怎样炼成的，真的很有那种意境啊！当铁的温度间在电炉中上升到到摄氏度的时候，铁会变得通红，这时便真的应当“趁热打铁“，不然等铁变成暗红的时候，即使力气花得多大，铁也
24、不见得有什么变形了，那就是白费劲气了。在开头的时候我们用的力气比拟大，总觉得自己力大无穷，但在铁块慢慢扁下去的同时，我们的手也渐渐觉得酸痛，不得不停了下来。这时，教师过来给我们做了特殊指导。原来，当铁饼接近要求的厚度时，用力便要小一些，并且在整个过程中要留意铁锤的锤面要与铁块的正上面平行，这们打出来的铁才会正，另外有一点就是要在打造的过程中要不时把铁块摆平打。打铁力大心细，特殊要留意不被烫伤。当工件在水中冷却而冒起热气时，我们的肩膀和手腕已经酸得不得了，整个人好象散架了一样。教师开玩笑道：“你们大学生就应当多参与这种熬炼熬炼你们的体魄和精神。“我们看着自己做出来的工件，够方够正的，心里不禁暗暗
25、赞同教师的话：我们要熬炼我们的体魄，将来成为支撑祖国建立的一根韧钢！ 钳工 钳工工厂设备较为简洁，由于多数都是人工体力劳动。在这一天内，为了让我们熟识钳工根本的工作操作以及熬炼我们的动手力量与意志，我们要做一枚m12的螺母。从剧断铁柱到锉磨平行平面，从打孔到拧螺纹，件件不是轻松的活。单看教师演示时，我们都已经目瞪口呆，可能吗，莫非要上演铁杵磨成针的现代版？ 由于时间关系，教师也没多说什么，就是介绍了一下台虎钳，锉刀和锯的使用方法，然后就叫我们用铁棒为材料加工一个M12的六角螺母，要把螺母的上下两面用锉刀挫平，还要挫出六个侧面，固然还要钻孔，最终还要倒六个30度的角。听完我的心里就咯噔了一下，这
26、要做多久才可以把一段铁棒加工成螺母啊！首先是把铁棒的一面挫平，把坑坑洼洼的外表挫平可不是一件简单的事情，要把握正确的方法才行，关键就是要使锉刀的运动保持水平，这要靠在挫削过程中渐渐调整两手的压力才能到达。在挫削的过程中，还要要不时的用角尺来检验是否已经挫平。挫好了一个端面，接下来更艰难工作就是锯铁了。要用手锯锯下10mm的一段铁，同样，要有肯定的方法，用右手握柄左手扶弓，推力和压力的大小主要由右手把握，留意左手的压力不要太大，站立的姿态是身体正前方与台虎钳中心线成大约45度角，右脚与台虎钳中心线成75度角，左脚与台虎钳中心线成30度角。用正确的方法才能既省力又提高效率。锯完后，接着挫另一个端面
27、，两面都比拟平的时候就可以加工螺母的六个侧面了，工具同样是锉刀。干了三个多小时，终于把六个面马马虎虎的加工出来了，由于时间关系，不能接着钻孔了，就这样把我们的“作业“交上去了。 其实一开头，教师就告知我们今日来实习的目的一个是练手艺，由于钳工主要就是靠手工加工，另一个就是体验生活。虽然下午干的确实比拟辛苦，但心里面还是挺充实的！ 焊接 焊接是通过加热或加压（或两者并用），并且用（或不用）填充材料，使焊体形成原子间结合的一种加工方法。听了教师的介绍，我才知道目前60-70的金属出厂后还要经过焊接（再加工）才能使用。由此可见焊接在工业生产中应用之广泛。焊接方法种类许多，而我们要学习的仅仅是熔化焊中
28、使用最广泛的两种-电焊和气焊。 电焊可谓是金工实习的全部工种中最危险最刺激的一项。光是焊接时的高温就足以使人恐惊不已。幸好有防护面罩、手套和脚套的爱护，我们才不那么怕。我想只要根据操作要求去做，确定就不会消失问题的。 首先在一块旧铁板上练习电焊。根本动作要领我们都知道，但操作起来手却不听使唤。一开头，不是引弧时不能引燃，就是运条时速度掌握得不好，焊痕断断续续，连我们自己都觉得太难看。这样的作品怎能拿得出手呢？但我们并不因此就气馁，而是连续练习。我们三个人协作默契，几个回合练习下来，技艺有了明显的提高。 我们正练得起劲，教师布置了一道作业-将两根铁棒焊起来。我看了看评分标准，不禁咋舌：根据刚刚练
29、的效果来看，我只能到达B的水平。但这丝毫不影响我的信念。 真正考验我们的时刻到了。我首先把两根铁棒并排放在桌子上，接着在铁板上引弧，渐渐过渡到铁棒上，将两根铁棒的两端焊紧，然后才从头至尾地运条。由于运条到铁棒中间的时候速度快了一点，以至于留下了一条约5mm长的裂缝。我原以为再用电弧焊一下这个地方就可以了，没想到补焊的地方与之前焊的很不协调。于是我向指导教师请教，他告知我可以再将整条焊条焊一遍，这样看起来就比拟整齐了。我照他说的去做，发觉果真比刚刚焊的好看多了。 金工完毕了，虽然只有10天的时间，我们却似乎经受了换过10份工作的日子，这种味道，会让每一个离开它的人有种留念的感觉。 回望之，车工者
30、，连脸上都沾了油，刀屑飞溅；钳工者，满手上长出了茧和泡，汗水淋漓。知道现在我经常想到在土地上耕种的农夫，在工地上挥汗的工人，在边防保卫的战士，我体会到生活的艰辛，心中油然而生一种力气。 虽然说不上绝顶美丽，但满足的硕果随汗而生：螺母，六棱柱，雕塑等等，一份付出，一份收获，兴奋之余萌生了意外的兴趣，兴趣推动了自主性，实践和探究性，我们遂渐地变得轻车熟路，机车飞速地转，锉刀平稳地磨，转磨出了汗水和成果，转磨出了才智和创新，也转磨出了甘辛和坚韧，无形中汇成了共同的口号：“办实事，做奉献，受教育，长才能。“ 此次金工实习使我们学到了许多书中无法学到的东西。它使我们懂得观看生活，勇于探究生活，也为我们多
31、方面去熟悉和了解生活供应了一个契机。它是生活的一种动力，促进我们知、情、意、行的形成和协调的进展，帮忙自我完善。 任何理论和学问只有与实习相结合，才能发挥出作用。而作为思想可塑性大的我们，不能单纯地依靠书本，还必需到实践中检验、熬炼、创新。去培育科学的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行为，安康的心理和解决问题的力量。 此时，我们还在思念布满成就感的金工实习，它充实了我们的学问，使我们懂得操控机床，车零件，使我们懂得钳和锉。至此，心中总一句言简义深的话“纸上得来终觉浅，投身实践览真知“。 金工实习报告总结范文4000字 小编为大家整理了金工实习报告总结范文4000字，供大家学习参考。 不知不
32、觉，金工实习周在今日31号已完毕了。时间真的很快啊，虽然留不住时间但是这段实习时间将为我的大学生活添加了一笔很绚丽的颜色，金工实习过程的点点滴滴也会深深地刻在脑海中，成为一段不行抹掉美妙的回忆。在实习过程中我不仅学到课本上学不到体会不到的学问操作阅历，也深深的体会到过程的困难，但是这段时间真的让我学到许多学问许多阅历许多生活中不行缺少的技能技术，是自己的综合力量有了肯定的提高。热加工27，号是关于热加工方面的。在第一天我们有好多的迷惑，甚至在动身前我们还在迟疑着究竟要不要穿军服由于在我们的眼里车间的环境是很脏的其中也避开不了那些油污之类，呵呵，想想还真的是可笑。其实开头的时候我是既憧憬金工实习
33、有是那么的不情愿的，由于我们实习一完毕就要快要考试了，怕实习的时间影响到期末复习，我想好多同学都是这样想的。但是当从第一次实习之后就发觉自己当时是那么的无知。金工实习没有同学们猜测的那么恐惧和困难。在经过第一次我的想法也是焕然一新，从今同学们渐渐的对实习更加有兴趣了。27号早上八点，虽然天气有点冷还吹着风，但是我班和班的同学都准时的在学校门口，等待学校的校车。我们到学校校外的实习基地也许用了半个小时吧，在路途中我们都是很遵守纪律，叶教师也是我们第一个熟悉的教师，他负责热加工的一个工程。另外还有邓，张，温三个教师。第一节课，叶教师给我们介绍了，我们现代的工程应用中的各种各样的工种。包括在金属材料
34、加工中常用到的方法和各种各样的工具。也许用了一个小时多吧。之后他带着着我们，观看了和了解到那些大型的机械仪器根本的构造和用途，其中有剪板机，卷板机，等离子切割机，气焊机，电焊机，起重机，压扳机快要中午回学校的时候，叶教师，还带我们到那个正在为阳江核电站制造的一个工程。当我们看到那个车间的上面挂着一条横幅写着：肩负国家重任，制造核电精品。心中不由得善慕那些工人了，呵呵，一个人可能一辈子也不会接触到关于那些核电的东西，虽然他们做的那些对于那个工程来说是鸡皮蒜事，缺乏一提，但是他们背后的那种流汗流泪的艰辛不由让我们感动。无论多么胜利的宏大的工程，背后总是付出巨大的人力，经济。圆满的是，叶教师说治理这
35、个工程的技术师没有空，所以不能给我们讲解那些原理，还是很感谢叶教师，让我们了解到那么多课外学问。下午，邓教师说由于我们学校的限制，我们只能有时机练习电焊，气焊，气割。他是负责教我们操作和使用电焊的。邓教师，把那些焊工方面的学问做了更深一步的诠释和探讨。在操作过程中他向我们着重强调要无论做什么机械加工都要严格遵守安全操作规章。邓教师举了茂名的一些安全事故，都是有局部对电焊学问不了解的焊工，就是往往对那些漏油的油罐焊接时没有清理那些可燃材料，一旦焊接，就发生爆炸。以下是我对叶教师对电焊操作的粗略理解：安全操作：焊接前应检查焊接设备、工具并到达完好，防护用品要齐全完好。焊钳与把线必需绝缘良好、连接坚
36、固，更换焊条应戴手套，在潮湿地点工作，应站在绝缘胶板或木板上。去除焊渣，采纳电弧气刨清根时，应戴防护眼镜或面罩，防止铁渣飞溅伤人。如何使用：引弧点弧焊接使用电焊的时间虽然只有短短的几分钟，但是我知道自己不熟识不娴熟操作的动作方面有许多需要改良的。幸好能在教师和同学们的相互帮助，渐渐的有所把握。号，上午，张教师教我们了解气割原理操作方法。张教师，虽然看起来是彪悍，但是他的话还是蛮有幽默的，讲解的很详细。包括怎样拿，怎样端的动作姿态。以下是我对气焊的一些粗略概括。安全操作和电焊有点接近。氧气瓶、乙炔表及焊割工具上制止沾染油脂。氧气、乙炔瓶应配齐防震帽，搬运时防止撞击和猛烈震惊。氧气瓶、乙炔瓶间距不
37、得小于米，氧气瓶、乙炔瓶距明火距离不小于10米，点火时，焊割枪口不准对人，正在燃烧的焊、割炬不得放在工件和地面上。蓝色涂料是氧气瓶，白色涂料是乙炔瓶。红管接氧气，黑管接乙炔。操作时要带墨镜。前面的旋钮是调整氧气，中间是氧气和乙炔的混合物，后面的是调整乙炔。操作方法：氧气，乙炔，一般是开.。点燃前只开乙炔半格。点燃时枪口不能对自己和别人。调整焰心，使中间气流成稳定的细直线。切割前先预热，在放氧气。离切割面两三毫米。动作姿态要适当。下午，温教师，教我们使用，气焊。气焊的工作原理和气割的工作原理根本上是一样的。只是气割是利用氧气冲去那些融掉的铁水，而气焊是利用火，到达熔点，就是熔化焊。以下是我对气焊
38、的一些总结。安全操作和气割根本一样。操作方法也和气焊差不多。要留意：焊枪要和面成大约度角。用火要匀称用过的焊丝要放到另一边我们学校的热加工，是在校外的，每天都要跑到郊外。通过叶教师，温教师们的介绍知道哪里原来是茂名石化的一个下属单位，哪里有好多的火车经过，他们时常嘱咐我们不能靠近火车轨道。教师不仅给我们学问，在有空的时候经常鼓舞我们，要好好学习。我还记得叶教师说过：我们要在三十岁前，有一份稳定的工作，假如你到了三十岁还在担忧你是否会被辞退，那你的前途是很渺茫的。温教师说过：我们要自信，我们不比别人差，但是要在我们努力的条件下。总之，在热加工的四位教师带着下我们，顺当的完成了热加工实习任务。在这
39、段时间我觉得是开心的学习旅程，更是体验工作的过程，增长力量的过程。真是感谢教师们的教育。钳工实习号，号是钳工实习。钳工实习前在其他班的同学中了解到钳工是很辛苦很累的活，要我们有心理预备。呵呵，经过自己亲身体验之后我觉得不是他们说的那么夸大，至少都学到学问学到阅历得到教师们的帮忙，我们都熬过啦。钳工实习包括：刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线；了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿态、锉削方法和质量的检测。学会了使用虎钳，划线盘，半径规，垂直仪，百分表也通过教师发给我们的那份工具清单，深刻的认知到工具的名称。钳工实习是在我们学校本部的。钳工实习的第一天时，八点整，教师就开头了，点名。有些同
40、学迟到了，被教师教训了。呵呵，教师的行为，但是对我们还真的吓坏了我们，“教师较真的”第一天就让我们知道，上班是肯定不能迟到的早退的。其实我们都知道教师们是为我们好的，让我们养成良好的习惯。感谢教师们的呕心沥血，在以后的生活中我们会更加留意时间的观念。在之后的实习过程中，我才真真正正的熟悉到钳工里的教师是那么的幽默幽默，特殊是教师们渐渐的矫正我们的错误。通过观看也许一个小时多的视频，我们初步了解到关于钳工的种类，工具的使用方法，留意事项等等。之后再次通过教师的讲解，我们更进一步稳固了学问。我们这次的作业时，加工一块铁质零件，要求全是手工打造，除了钻孔外，还要和另外的一个同学配对。在教师的带着下，
41、我们一步一步完成。我们每进展一步教师都会讲一下操作过程，削减了我们犯错的时机。在我们的操作过程中，只要教师们一发觉同学们，动作姿态，不对教师都是马上过来帮我们矫正。在这次实习中，我犯了的错误时，在锉方块的直角边的时候，太过用力了，所以最终我的直角协作件不到，；最终经过教师的同意改为，；圆弧依旧是，钻孔不变。导致后来配对的时候根本上找不到和我的尺寸一样小的零件，不过最终还是通过教师帮助找到了隔壁班的同学的配对。其实其他划线，锉，钻孔的过程不是很难，但是要很细心，要留意常常测量观看。最难的是找到同学配对零件，还要把两个两件六个面的协作度要高，间隙到达最小既不能透光。在冲钻过程中，铁块肯定要加紧，肯
42、定不能戴手套，女生的头发也要全扎起来。还有不能太靠近观看，否侧很简单出意外。这两天，我们都是在站着的工作的，用手拿锉刀，用钻钻孔，有锤有锯，身体难免会腰酸背痛，腿软，但是我们都坚持下来了。最终在教师们和同学们的相互帮忙顺当的完成了这次钳工实习。在这里想对钳工的教师们说声：你们辛苦啦，感谢你们。机械加工号，是我们金工实习的最终一天了，今日的任务是机械加工。在今日我们又有新的体会新的熟悉。今日一进到车间，我看到好多的那些车床，心中有一点感动，究竟我还是第一次看到车床，也是能一下子能看到那么多的车床。今日主要内容是：了解车床的根本机构，各个局部的作用，和操作方法还有要我们自己做一个直径（，）.，长为
43、，两边有退刀槽的圆柱作为作业。通过教师的讲解与示范和自己的亲身体验，我已初步熟悉到车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进展操作的，教师又向我们讲解了各个手柄的作用，然后就让我们加工一个主轴两个小轮和两个大轮。教师先初步示范了一下操作方法，并加工了一局部，然后就让我们开头加工。在操作前和过程中，教师始终强调要安全第一不能违规操作，认仔细真的根据步骤来完成。这个作业，要求的周密度很高，所以我组最终的作业都是不怎么抱负，但是最重要的是我们记住了教师对我们说的那些理论，对我们以后是有好大的帮忙的，在今日短短的几个小时当然不能让
44、我们到达娴熟地程度，但是我们学到了很许多阅历。总的来说，金工实习的五天以来，虽然时间很短，但是我在实习过程中并没有放弃过动手的时机，无论是多么脏多么难，我都学会了去尝试。在实习中，也间接熬炼到自己的意志力，忍受力，承受挫折的力量。在实习中，我们和教师们共同进退，团结合作，顺当完成了这次金工实习。虽然在这次实习中我表现的不抱负，许多动作，方法，要领都不娴熟，导致最终完成的作业不抱负，但我通过这次实习后，我想更应当好好学习理论学问，在理论的根底上才能更好的实践。同时也是经受了实习阅历，在以后的路上运用阅历，更好更快的掌控新的机械操作。最终再次感谢教师给我们实习的时机，辛苦了教师们。金工实习报告总结
45、4000字 小编为大家整理了金工实习报告总结4000字，供大家学习参考。 不知不觉，金工实习周在今日31号已完毕了。时间真的很快啊，虽然留不住时间但是这段实习时间将为我的大学生活添加了一笔很绚丽的颜色，金工实习过程的点点滴滴也会深深地刻在脑海中，成为一段不行抹掉美妙的回忆。在实习过程中我不仅学到课本上学不到体会不到的学问操作阅历，也深深的体会到过程的困难，但是这段时间真的让我学到许多学问许多阅历许多生活中不行缺少的技能技术，是自己的综合力量有了肯定的提高。热加工27，号是关于热加工方面的。在第一天我们有好多的迷惑，甚至在动身前我们还在迟疑着究竟要不要穿军服由于在我们的眼里车间的环境是很脏的其中
46、也避开不了那些油污之类，呵呵，想想还真的是可笑。其实开头的时候我是既憧憬金工实习有是那么的不情愿的，由于我们实习一完毕就要快要考试了，怕实习的时间影响到期末复习，我想好多同学都是这样想的。但是当从第一次实习之后就发觉自己当时是那么的无知。金工实习没有同学们猜测的那么恐惧和困难。在经过第一次我的想法也是焕然一新，从今同学们渐渐的对实习更加有兴趣了。27号早上八点，虽然天气有点冷还吹着风，但是我班和班的同学都准时的在学校门口，等待学校的校车。我们到学校校外的实习基地也许用了半个小时吧，在路途中我们都是很遵守纪律，叶教师也是我们第一个熟悉的教师，他负责热加工的一个工程。另外还有邓，张，温三个教师。第
47、一节课，叶教师给我们介绍了，我们现代的工程应用中的各种各样的工种。包括在金属材料加工中常用到的方法和各种各样的工具。也许用了一个小时多吧。之后他带着着我们，观看了和了解到那些大型的机械仪器根本的构造和用途，其中有剪板机，卷板机，等离子切割机，气焊机，电焊机，起重机，压扳机快要中午回学校的时候，叶教师，还带我们到那个正在为阳江核电站制造的一个工程。当我们看到那个车间的上面挂着一条横幅写着：肩负国家重任，制造核电精品。心中不由得善慕那些工人了，呵呵，一个人可能一辈子也不会接触到关于那些核电的东西，虽然他们做的那些对于那个工程来说是鸡皮蒜事，缺乏一提，但是他们背后的那种流汗流泪的艰辛不由让我们感动。
48、无论多么胜利的宏大的工程，背后总是付出巨大的人力，经济。圆满的是，叶教师说治理这个工程的技术师没有空，所以不能给我们讲解那些原理，还是很感谢叶教师，让我们了解到那么多课外学问。下午，邓教师说由于我们学校的限制，我们只能有时机练习电焊，气焊，气割。他是负责教我们操作和使用电焊的。邓教师，把那些焊工方面的学问做了更深一步的诠释和探讨。在操作过程中他向我们着重强调要无论做什么机械加工都要严格遵守安全操作规章。邓教师举了茂名的一些安全事故，都是有局部对电焊学问不了解的焊工，就是往往对那些漏油的油罐焊接时没有清理那些可燃材料，一旦焊接，就发生爆炸。以下是我对叶教师对电焊操作的粗略理解：安全操作：焊接前应检查焊接设备、工具并到达完好，防护用品要齐全完好。焊钳与把线必需绝缘良好、连接坚