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1、 逐梦青春范本逐梦青春总结(8篇)推举逐梦青春范本一 很小的时候，我喜爱一切完善的事物，我想用画把它保存下来，让这一切不只存于我的脑海，于是我幼小的心灵滋生出绘画的芽苞。我艳羡画家能操纵颜色自如，让事物栩栩如生。于是小小的我，执起笔，在纸上开头一笔一笔稚嫩地勾画着，颜色在纸上漫延。我把自我关在小小的房间里，不知疲乏地涂着，画着。我仿佛看到我的梦从七彩的颜色中升腾扩散着，开满一屋子七彩的花。我多想就这样沉醉在自我的世界里，我无法自拔。 时间消逝得飞速，指缝太宽，时间很瘦，岁月便犹如细沙，静静从指缝间随风飘走。 不知不觉，我长大了。时间转变了自我，变成了那个不熟悉的自我。但唯独没有转变我对绘画的痴
2、迷。直到某个午时，我对绘画产生了质疑。我酝酿了灵感许久，买来最好的纸笔预备挥毫泼墨的时候，我觉得自我画的东西无论如何都达不到自我想要的境地。我想，是不是我不相宜绘画。我开头疑心自我是不是画画的一块料子，开头疑心自我是不是不相宜画画这一条路。我慌了，我开头躲避画画。 妈妈发觉了我的异样，也明白了事情的经过。她骂了我一顿，“假如遇到这么点挫折你就放弃，你你有什么资格说你喜爱绘画就这么点挫折，你就把自我一票拒绝了吗你就甘心放弃你的幻想吗”经过妈妈的开导，我才如梦初醒。我发觉过去对某些东西概念化的理解限制了我的表达，我发觉过去的自我对事物的观看是多么的得过且过，从没有反复观看、记忆和理解每一个事物的细
3、节，我突然发觉了自我的浅薄，但也捡起了对幻想的活力和士气。 从那以后，我舍命的奔驰在幻想永久在路上，挫折和磨难不要妄图止住我追梦的脚步，我将会斩断途中全部拦路的荆棘。 人生之路并非一马平川。我们在寻找幻想的道路上总会遇到各种各样的磨难，这条路布满了阻力，我们会不行避开地经受挫折，会一身伤痕地摔在路上。但我们依旧要不断的鼓励自我，正由于在路上的我们怀着对幻想的期望，我们的生活才不会乏味，我们才能在坎坷中成长，体会到成长的意义。 在逐梦的路上，我们正努力着，请不要停下你的脚步。 推举逐梦青春范本二 敬重的各位教师： 大家好!今日我演讲的题目是：飞吧，我的青春我的梦 青春是人生最美妙的时间，幻想是生
4、命中最刺眼的阳光，为了幻想而奋斗的青春是最美妙的风景。正是那千万颗在青春中奋斗的心及那千万双在天空中高飞的振翅把人生季节装扮得如此漂亮动人，让我们的青春由于有幻想而更加澄清。 不要说，你没有幻想。你的幻想是潜藏在你的心底，就如种在土地里的种子一样，它肯定会为查找阳光而萌芽滋长，伸出地面来。幻想是人间天籁，可以在蹉跎之时点亮心灯;在前进道路上，幻想就是方向标，指明前进的路。 中华民族，历来就是一个英勇追赶幻想的民族，历朝历代的仁人志士，怀抱宏大幻想，不断奋斗，制造了数千年的辉煌历史，制造了博大精深的绚烂文明。为了实现祖国富强的宏大幻想，很多炎黄子孙，前仆后继，奋斗不息。他们的心里都孕育着一个幻想
5、，一个国家富强的梦，一个民族重新崛起的梦。少年智则国智，少年强则国强，少年有梦则民族有望，少年追梦则国家兴盛。 在人生的岁月里，幻想是什么?是苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯;是苟利国家生死以，岂因祸福避趋之;还是为中华之崛起而读书在幻想的车辙中，我虽没有鸿鹄之志，但我始终有一个“园丁梦”，教师是人类灵魂的工程师，我们用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，专心血滋润。我不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌教师这个职业;我不是学者，不能用深邃的思想思索教师的价值;我不是歌手，也不能用悦耳的歌喉歌咏教师的岗位。但我知道，既然从事了教师这个职业，我肯定会为孩子辟出一片天空;让孩子们在阳光下健壮成长。 追赶幻想的
6、道路从来不会是一帆风顺的，我的“园丁梦”也是一样的，宏大幻想的实现从来都是需要付出艰辛的.努力，正如高尔基曾所言“青春是一个一般名词，它是幸福美妙的，但它也布满着艰难与磨练。”这样的例子不胜枚举，大家都知道贝多芬是一个世界闻名的音乐家，他的胜利源于他克制了常人无法克制的困难，让我们一起来回忆他的故事吧：上天赐给贝多芬一副粗陋的外表，外加身材矮小粗大，即使成年后也不过1。58米，他的外貌使他从小就遭人嘲笑，成年后也仍是如此。年仅26岁，便已感到听觉的日渐衰弱，但是直到31岁，确信自己的耳疾真的无法医治时，才把这件事情告知给他的朋友。但是，他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和无望。没有建立
7、家庭，却照旧追赶着他的音幻想难怪法国闻名作家罗曼?罗兰说他是“贫病交加，孤立无援，但他却是个战胜者：人类平凡的战胜者，他自己命运的战胜者，他的苦痛的战胜者。” 我深知要成为一名优秀的初中教师，还有很多事情等着我去完成，在追梦的旅途中，多芬坚持幻想不放弃的精神值得我们追求：当我们遇到任何困难挫折时，要用青春的力气和才智去战胜它，而不怯懦和萎缩。当我们拥有“空余”的点滴青春时间时，要提示自己：你的幻想还在路上，你没有借口去搪塞将来。 青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我们专心灵和才智去诠译，它更需要我们用士气和自信去充实。各位同志，
8、让我们振动幻想的翅膀，迎着起飞吧! 感谢大家! 推举逐梦青春范本三 各位教师,同学们: 你们好! 我是八二班的杨俊杰,今日我演讲的题目是:梦，让我们更加精彩青春是人生最美妙的时间,幻想是生命中最刺眼的阳光,为了幻想而奋斗的青春是最美妙的风景。我们的青春，由于有幻想而更加精彩! 中华民族,历来就是一个英勇追赶幻想的民族.历朝历代的仁人志士,怀抱宏大幻想,不断奋斗,制造了数千年的辉煌历史,制造了博大精深的绚烂文明.为了实现祖国富强的宏大幻想,很多炎黄子孙,前仆后继,奋斗不息.他们的心里都孕育着一个幻想,一个国家富强的梦,一个民族重新崛起的梦.少年智则国智,少年强则国强,少年有梦则民族有望,少年追梦
9、则国家兴盛. 我，有梦。 小时候,我是戴着红领巾的少先队员,那时我的想法是做一个好孩子;初中时,我是戴着团徽的共青团员,我的想法是做升入好高中,然后进入好大学。我，在追梦。 我，很平凡，平凡得可能过了今日你就不再记得我了。可是啊，平凡的我，也和你们一样，想让自己活得精彩!我知道，我要懂得感恩，感恩自己所拥有的生命，感恩自己现在的生活。我会专心去过好自己生命里的每一分钟，用生命去努力、舍命地活出自己的精彩!我知道，我要懂得坚持，坚持自己的幻想，坚持自己为实现幻想而努力!追赶幻想的道路从来不会是一帆风顺的,但只要不懈的努力,总会到达抱负的此岸。 青春如梦。在前进的道路上，幻想就是方向标，指明前进的
10、路。梦需要我们专心灵和才智去诠译,它更需要我们用士气和自信去充实.同学们,让我们振动幻想的翅膀,活出自己的精彩! 感谢! 推举逐梦青春范本四 敬重的教师，同学们： 你们好！ 在15、16岁的时候，我们已经从内心的稚气中褪去，迎来了我们的青春，迎来了这个永不回头的青春！ 在我们的青春里，我们的幻想偷偷发芽。随着时间的推移，追梦的念头越来越剧烈。我们年轻无悔的青春应当是在追赶幻想的路上吧？ 曾经听过一首歌，歌词写道：“许下我的第101个愿望，总有一天幸福会始终听我的。我不怕时间和本钱。青春是我的筹码。”耶！我们的青春要英勇的去追求幻想，即使前方有许多困难，那又如何？为了我们的幻想，值得付出一切！我
11、的青春，只有这一场泥巴的惨梦，我会尽我所能让泥巴消逝，让我的幻想在这片蓝天下闪烁！ 我们年轻，有点稚嫩；有点孩子气；有点英勇！ 青春应当无怨无悔地追赶自己的幻想。即使失败，即使遇到挫折，即使真的遇到困难，也不能放弃。我们还有许多青春。怎么才能释怀？心中有美妙的幻想，将来开头发光。这个时候怎么能放弃呢？我信任我们的幻想不是遥不行及的。只要我们努力，努力，努力，我们的幻想就会实现！ 青春无悔，追梦最美。当我们年轻的时候，在这个花季的年龄，我们应当英勇地追求自己的幻想。即使失败了，也可以坦然的告知别人，我追求的是幻想。年轻的时候，我为幻想无望。虽然失败了，但我还是没有怨言！ 在青春里，我们英勇的追求
12、幻想，这个花季的青春也会由于幻想而绽放光线！ 花季的青春由于追赶幻想而闪烁！ 推举逐梦青春范本五 在那个深夜，外面的世界车水马龙，四周的世界宁静屏息。我在想，我所追赶的那个梦究竟是什么。 记得很小很小的时候，我就被送去学钢琴，双排键，学跳舞，学绘画。各种各样的课余活动将我的生活填的满满当当的，以至于我在想：长大了我要做什么?音乐家?绘画教师?舞者?迷茫的念头促使我连续学下去。但很惋惜，由于种种缘由最终在我的生活中只留下了乐器的影子。那个时候很累啊，阿姨成为了我的钢琴教师，将我的生活安排的除了必要事情之外便是练琴练琴再练琴，面对着枯燥的曲谱，黑白相间的琴键，我只能一遍又一遍的练习，努力地去到达他
13、们所期望的要求，再一遍遍地根据他们的想法进展了无上限的考级活动，我成认当每次收到考级通过的证书时我有兴奋，当每场音乐会胜利落下帷幕时我有为这十几年的坚持而感到欣慰，但是这并不代表这就是我追赶的梦。 这十几年我所追赶的梦究竟是什么。究竟爱好只是人生的调味剂，而并不是引导大局的主菜。这是我始终认可的。 直到那天，意外的有了空余的时间能到久违的公园转转，四周的花草树木尤为亲切，弯下腰，当心翼翼的捡起掉落的一旁的蒲公英，我犹如小时候那般，轻轻地吹了一口气，便观察大大小小的绒毛在空中飘舞，任由微风将它轻轻摇摆，再带它去向未知的地方，在阳光的照射下，我却惊异的发觉，无论风将它们吹的如何起伏不断，这群小小的
14、绒毛却照旧朝着那一方蔚蓝的天空不曾片刻转移。至少，它们知道自己仰慕在那一方天空上太阳的东升西落，生活在那一方蓝天下的鸟儿可以自由飞行，所以，它们也想生活在那一方的天空下，体验一下别样的自由。 对呀! 我这十几年追赶的不正是自由吗? 从前过着的是追求快的生活，赶着考级，赶着竞赛，赶着一切教师们所安排的事情，缺失了属于自己的时间，但是在快生活之上，跟着快，我更在追赶轻松、自由的生活。而自由，便是我消逝已久至今都还没追到的梦。 而现在，我正在逐梦路上。 虽然追赶梦的旅途必定不平坦开阔，但还好那一方蓝天始终在，而每一个明天都是追赶梦的新一个起点。 推举逐梦青春范本六 珍惜眼下的幸福，拥有无悔的青春！
15、题记 三年的时间就这样稍纵即逝，没有一点预备，转瞬，我就要毕业。没有想象中的潇洒，只有无尽的不舍，舍不得我并肩奋斗的伙伴，舍不得关怀我们的教师，也舍不得我们212班，这些年来，苦乐交错会聚而成的时间，让我们难忘。 时间啊时间，请你慢点再慢点，让我们享受吧！我们只想再回到当时，我们只想一起回到校园一起并肩努力，真的想回到当时那疯癫的日子，哪怕再次品尝那心酸，都不在乎！ 现在想想，那时间的辛酸，细细品尝也是那么的令人回味无穷，往日的一幅幅画面，片刻间在我脑海出现。记得那一天，班上气氛非常活泼，任凭我怎么说大家就是不能保持宁静。于是我第一次在教室里哭了，很难过很难过，真的很难过。于是，我感到没有存在
16、感，彼此的信任感似乎也不复存在了。然后，教师来了，我的朋友也来劝慰我，吵闹的同学也停顿了喧哗，为自己所犯的错误而感到惭愧，纷纷的低下头。依稀记得大家说了许多以后要表现好好的话。从今，我们彼此之间相处的更融洽了。 眼见分别，真的不舍。但“天下无不散的筵席，”所以我打算珍惜眼下的时间，好留给自己更多的回忆。不管以后遇到多大的困难，我都不会放弃，也盼望大家不要放弃做最真实的自己，不要停顿逐梦的脚步，由于我知道我们的背后有一群悄悄支持我的人，他们都盼望我们过得好，他们就是我们的朋友、教师、父母等关怀爱我们的人。所以借此，我想告知大家，珍惜校园生活，珍惜我们所拥有的幸福，努力向上，让自己更好，让爱我们的
17、人更好！ 美妙的青春回忆，美妙的初中生活，在马上完毕时，我只想说：我无悔！ 推举逐梦青春范本七 在那个深夜，外面的世界车水马龙，四周的世界宁静屏息。我在想，我所追赶的那个梦究竟是什么。 记得很小很小的时候，我就被送去学钢琴，双排键，学跳舞，学绘画。各种各样的课余活动将我的生活填的满满当当的，以至于我在想：长大了我要做什么?音乐家?绘画教师?舞者?迷茫的念头促使我连续学下去。但很惋惜，由于种种缘由最终在我的生活中只留下了乐器的影子。那个时候很累啊，阿姨成为了我的钢琴教师，将我的生活安排的除了必要事情之外便是练琴练琴再练琴，面对着枯燥的曲谱，黑白相间的琴键，我只能一遍又一遍的练习，努力地去到达他们
18、所期望的要求，再一遍遍地根据他们的想法进展了无上限的考级活动，我成认当每次收到考级通过的证书时我有兴奋，当每场音乐会胜利落下帷幕时我有为这十几年的坚持而感到欣慰，但是这并不代表这就是我追赶的梦。 这十几年我所追赶的梦究竟是什么。究竟爱好只是人生的调味剂，而并不是引导大局的主菜。这是我始终认可的。 直到那天，意外的有了空余的时间能到久违的公园转转，四周的花草树木尤为亲切，弯下腰，当心翼翼的捡起掉落的一旁的蒲公英，我犹如小时候那般，轻轻地吹了一口气，便观察大大小小的绒毛在空中飘舞，任由微风将它轻轻摇摆，再带它去向未知的地方，在阳光的照射下，我却惊异的发觉，无论风将它们吹的如何起伏不断，这群小小的绒
19、毛却照旧朝着那一方蔚蓝的天空不曾片刻转移。至少，它们知道自己仰慕在那一方天空上太阳的东升西落，生活在那一方蓝天下的鸟儿可以自由飞行，所以，它们也想生活在那一方的天空下，体验一下别样的自由。 对呀! 我这十几年追赶的不正是自由吗? 从前过着的是追求快的生活，赶着考级，赶着竞赛，赶着一切教师们所安排的事情，缺失了属于自己的时间，但是在快生活之上，跟着快，我更在追赶轻松、自由的生活。而自由，便是我消逝已久至今都还没追到的梦。 而现在，我正在逐梦路上。 虽然追赶梦的旅途必定不平坦开阔，但还好那一方蓝天始终在，而每一个明天都是追赶梦的新一个起点。 推举逐梦青春范本八 德国诗人荷尔德林说：“人，诗意地栖息
20、在大地上。”是啊，我和学生们一起，诗意的生活在教育这块漂亮的土地上，制造着诗意的幻想。 “高山有高山的雄伟，小草自有小草的风采。”由于不同，所以精彩。我们的工作不是简洁地加工复制，而是在敬重共性化差异的根底上一种人性化的扶持与引领，只有理解和敬重生命，才能为孩子们的幻想插上翅膀。 星驰是一名留守少年，喜爱上网，对爷爷奶奶的管教无动于衷。我和他屡次倾心交谈，辅导他的学业，给他讲励志故事，用爱心和急躁翻开了他的幻想之门。 琳琳品学兼优，特别孤傲，经常会由于考试失利，或和同学们之间的小摩擦而郁郁寡欢，我看到了她的苦恼，和她一起找考试失利的缘由，鼓舞她放开心胸融入到集体中去。在一次，班会课上，琳琳谈了
21、她的幻想，就是做一名语文教师。 我和孩子们有个商定，就是一起在报纸上发表自己的作品。我们用无比的热忱和虔诚来推敲文字，激情澎湃地争论作品，最终，在语文报、帅作文上看到我们共同的作品。 每个孩子都有梦，用爱激发幻想，专心灵感动心灵。只要我们拿出无比的热忱来帮忙他们，这些漂亮的花朵，就肯定会在崇高师德的阳光雨露中安康成长。 和孩子们一起逐梦是幸福的，我还有我的课堂梦。我把课堂还给了学生，营造一个布满活力的课堂。一次次精彩的发言，一声声轻声的叹息中，一场场真诚的心灵对话，都让我体会到无尽的欢乐和作为一名教师的幸福。我盼望我的教育工作，除了肩负责任，也能富有诗意，在我和孩子们的心理开花。 怀着幻想我走进了教育这个神圣的殿堂，用青春和汗水，爱和责任陪伴孩子们追赶幻想，欢乐成长。信任，还有千千万万的洪山人，和我一样，在这块漂亮的土地上辛勤地耕耘着，追赶着洪山教育的腾飞梦，共筑心中的中国教育梦。