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1、工地实习报告通用15篇工地实习报告1 一、实习性质 熟识实习，由指导老师带队去建筑工地。 二、实习目的 熟识实习是工程管理专业重要的环节，是我们在校学习期间理论联系实际、增长实践学问的重要手段和方法之一；了解建筑行业的管理系统及技术，方法，手段和建筑行业管理过程中的各项职能活动，并能对建筑企业管理中存在的问题进行初步分析争论；通过工地实习，对一般房屋建筑的功能、构造及其特点有确定的了解；对一般房屋建筑施工前的预备工作和整个施工过程有较深刻的了解，增加对专业的感性熟识，为后续课程学习打下基础。 三、实习时间 xx月xx日xx月xx日 四、实习支配 为了对实际工程工地有所熟识，有所了解，学校支配了
2、从xx月xx日到xx月xx日进行为期近一周的工地熟识实习。 期间我们在老师的带领下在建筑工地现场进行了三次实习参观，了解了工程施工和管理的主要流程，熟识建筑材料，建筑机械，施工技术并且生疏工程管理制度，为将来从事工程施工和管理打下实践基础。通过工程师的讲解和自己的旁听，让我了解了施工现场并且进一步知道理论与实际的差别。虽然接触的专业学问不多，但是通过这次实习我觉得自己还是有许多收获的。 五、实习总结 我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践阅历对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的学问，在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用
3、到实际工作来，为实现自我的理想和光明的前程努力。 工地实习报告2 透过一个月的建筑工程实习，受益匪浅，很多在理论上的学问在现实中呈此刻我眼前，并初步了解了房屋的构造组成、构造原理及构造方法。进一步提高对建筑文化、建筑学问以及建筑施工、建筑材料的熟识，巩固和扩大所学理论学问，提高学习用心性。 下方就实习期间把握到得一些学问的总结： 一、结构形式 当今的建筑主要接受的是框架结构或者是框架剪力墙结构，砖混结构也接受但用的比较少。我们所参观的两个施工工地都接受的是框架-剪力结构。它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，吸取了各自的特长，既能为建筑平面布置带给较大的使用空间，又具有良好的抗侧力性能。这种
4、结构是在框架结构中布置必需数量的剪力墙，构成灵敏自由的使用空间，满足不一样建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪结构的受力特点，是由框架和剪力墙结构两种不一样的抗侧力结构组成的新的受力形式，因此它的框架不一样于纯框架结构中的框架，剪力墙在框剪结构中也不一样于剪力墙结构中的剪力墙。 构造柱砖混结构设计中，为了加强建筑物的空间刚度和整体性，使建筑物在地震中避开或减轻破坏，依据抗震规范，我们设置必需数量的圈梁和构造柱，来增加和 提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定：规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外
5、墙和内横墙交接处。楼梯间四角最好设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。跨度比较大的梁，假如不设置墙垛或垫块，也应有构造柱。绿色环保 而在框架剪力墙结构中，为了加强砌块隔墙的整体性，应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁，具体设置位置和砖混结构的一样。 二、施工缝、变形缝和后浇带 施工缝：受到施工工艺的限制，按方案中断施工而构成的接缝，被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间构成的缝隙，就是最常见的施工缝。因此并不是真正好处上的缝，而就应是一个面。因混凝土先后浇注构成的结合面简洁消逝各种隐患及质量问题，因此，不一样的结构工程对施工缝的处理都需要慎之又慎。 变形缝包括伸
6、缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度变化、基础不均匀沉降或地震时有一些自由伸缩，以防止墙体开裂，结构破坏。而后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙临时不浇注混凝土。缝中钢筋可接受搭接接头，等荷载差不多稳定时，一般是结构封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并且是框架结构，这时为了保证建筑物的整体性和必需的刚度，就的设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度 沉降缝：为克服结构不均匀沉降而设置的缝。如上部结构各部分之间，因层数差异较大，或使用荷重相差较大；或因地基压缩
7、性差异较大，等可能使地基发生不均匀沉降时，都需要设缝将结构分为几部分，使其每一部分的沉降比较均匀，避开在结构中产生额外的应力，该缝就是“沉降缝”。须从基础到上部结构完全分开 伸缩缝：若建筑物平面尺寸过长，因热胀冷缩的缘由，可能导致在结构中产生过大的温度应力，需在结构必需长度位置设缝将建筑分成几部分，该缝即为温度缝。对不一样的结构体系，伸缩缝间的距离不一样，我国现行规范混凝土结构设计规范GB50010-2002对此有特地规定。伸缩缝在基础可不断开； 抗震缝：为使建筑物较规章，以期有利于结构抗震而设置的缝，基础可不断开。 此刻多用3缝合一只有沉降缝能满足这个要求，因此多用沉降缝来代替其他缝来使用。
8、 三、梁：按梁的常见支承方式可分为：简支梁、悬臂梁、一端简支另一端固定梁、两端固定梁、连续梁。 梁按其在结构中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等。 门窗过梁 门窗洞口上的横梁，支撑洞口上部砌体传来的荷载;传递荷载的窗间墙 常用形式:砖砌过梁，钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁 圈梁 砌体结构房屋中，在砌体内沿水平方向设置封闭的钢筋砼梁。 在砌体结构房屋中设置圈梁能够增加房屋的整体和空间刚度，防止由于地基示均匀沉降或较大振动荷载。 圈梁：为了保证砌体的稳定而在砌体顶部或底部用钢筋混凝土浇灌的构造封闭梁。它接受钢筋混凝土其厚度一般同墙厚，在寒冷地区可略小于墙厚，但不宜小于墙后2/3，高度不小于12
9、0MM，常见的有180MM和240MM。 在非抗震设防区，圈梁的主要作用是加强砌体结构房屋的整体刚度，防止由于地基的不均匀沉降或较大振动荷载等对房屋的不得影响。 在地震区，圈梁的主要作用有：增加纵、横墙的连结，提高房屋整体性；作为楼盖的边缘构件，提高楼盖的水平刚度；减小墙的自由长度，提高墙体的稳定性；限制墙体斜裂缝的开展和延长，提高墙体的抗剪强度；减轻地震时地基不均匀沉降对房屋的影响。 透过这一次熟识实习，我对相关的专业学问有更进一步的了解，也学到了很多之前未曾接触的东西，受益颇丰。深化工地一线的参观，使我能够将所学理论的学问与实习相结合，系统地巩固所学的理论学问，深化了对所学理论学问的明白，
10、初步体会到建筑工程的设计与施工的工作特点，生疏了工程设计与施工现场的各种技术和管理工作，在实习中，我发觉自己的分析解决问题的潜质得到了很好的熬炼和培育，为将来走向工作岗位做好思想预备。此外，透过实习，我开阔了视野，增加了对建筑施工的理性熟识。 工地实习报告3 实习性质：工地实习。 课题名称：中央空调安装与修理。 实习地点：长沙望城中央空调安装公司。 学院：电子信息工程学院。 专业：制冷与空调专业。 姓名：xx。 指导老师：xx。 报告日期：20xx年xx月xx日。 学校：长沙民政职业技术学院。 1、实习性质和目的。 （1）实习性质。 工地实习是制冷专业特别重要的实践性教学环节，是对高校生的劳动
11、观念、理论联系实际、动手力气及专业素养的基本训练过程。认真抓好工地实习工作，对提高实习质量，培育同学业务素养和政治素养具有重要的意义。 （2）实习目的。 训练从事本专业设计、施工、安装及修理等工作所必需的各种基本技能和实践动手力气。 了解本专业今后从事的工作环境及工作内容。 培育理论联系实际、从实际动身分析问题、争论问题和解决问题的力气。 培育同学宠爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风。 2、实习内容。 公司是做空调销售、设计、生产中央空调风管、上门安装与修理之内的服务，我们实习生主要要做的事是制作风管、上门安装与修理。这一次的实习我们有五个人。 （1）实习的前一天： 公司的主管招集我们开了一个小
12、小的会议，由于要交代和嘱咐事情。他给我们讲了公司的规章制度和有关我们这专业在他们公司的进展前途，最终他就支配了一个他们公司的一个人管理我们。 （2）实习的第一天： 由修理师傅带我们就去了工地工作，在一家网吧修理空调。开头自己的工作就只负责帮师傅拿工具，开头很埋怨，以为拿工具能学到什么东西吗，其实错了，要想学修理这一块，首先必需要对工具了如指掌。说真的，自己大部分修理工具都不了解，师傅叫我拿13的内螺我都不知道是什么，结果我把全部的工具都拿到他身边说：“是哪个工具”？我看了一下师傅的工具包里全部的工具，我熟识的很少。到后面，师傅把全部的工具的名称及作用告知了我，回家自己还巩固了一遍。那一天，学到
13、了熟识工具及其如何使用，还学会了如何充制冷剂，这都是师傅一手指导的。跟大家介绍一下，一般空调修理工具有内螺、钳子、扳手、套管、电锤、锤子、螺丝尺等等。其中内螺就相当一把螺丝尺，用来尺螺丝的，只不过内螺是尺里面隐藏的螺丝，13、12、14这些是内螺的大小。 （3）实习其次天： 这一天还是跟着师傅空调修理，在一个客户家里。空调的故障是遥控不能开机，依据在校学习的理论我立马推断是遥控没有5V的信号，结果师傅说不是。只用了不到五分钟的时间，空调修理完毕，已成功修好。后来问师傅，故障出在了室内机的电路板上的一个信号接收头，很小，但没损坏，只把接收头擦了一下就好了。后来师傅跟我说，消逝这样故障的缘由是室内
14、机长时间没擦洗，里面的接收头有一层灰尘，导致遥控接收不到信号。听他这么一说，我又弄懂了一个新的故障。你知道吗，师傅帮人家修好空调之后，收了人家190块钱，不过包括了加制冷剂。公司规定：加一次制冷剂100快。我就在想，加那么一点点的制冷剂就赚一百块感觉很爽，以后自己毕业了就搞修理。这一天的收获比上一天大，跟着师傅没有压力了。 （4）实习第三天： 这一天是空调安装。有一个客户他家要搬迁，需要对空调移机，转移到另一个地方安装。在一个九楼高的房子里，窗外下面挂着一个2P的空调，师傅就叫我一个同学系了平安带，拿着工具进行拆取。我看到我同学坐在几十米高的空调室外机上时，他那只颤抖的手拿着扳手钳子拆螺丝，颤
15、抖的一双脚踩在架子上，那一幕，让我都感到无比的恐惊，不知道他自己当时是怎么样的心情。花了很长时间，才把它卸下来。拆卸空调对我来说基本上学会了。到最终又要开头安装了，在安装空调时，师傅用了氧焊焊好断掉的铜管，这在学校学习过一次的氧焊又在这里实习当中上演。这一次师傅要什么工具我都很熟念的拿给他，而且有个时候自己都清楚他要的是什么工具。 （5）实习第四天：中央空调风管的制作。 中央空调风管用的材料是铝皮，首先是一块块铝板子，用机器把它裁剪成所要设计的各种大小不一样的形状，通过设计图拼出风管来，最终以人工的放法用工具把螺丝固定上去，一个完完整整的风管就做出来了。制作流程或许就是这样的。风管的制作其实不
16、难，要难也只是难在你的力气活，做出一个风管来最终的一步就是要力气活了，要用锤子猛打猛敲，而且刚开头一个人根本就无法完成。我敲了还没两下子，就感觉手开头慢慢痛了。这一天，我敲了一天的风管，中途是有休息的，我全身痛的发麻。我下定决心，要是其次天还是做这个，我确定不干了，我宁愿也不要这么实习的。风管制作这一项，从它的制作流程来看，前面是技术，后面是劳动力，它是以技术加劳动力相结合的一项工作，也有相当的难度。 （6）实习第五天：工地安装中央空调风管。 这一天起来四身有点痛，还没明白怎么回事做风管的师傅就叫带我们去了施工现场，到那里才明白过来，现在到了中央空调风管施工处，很大的一个场地，我看到了上面早已
17、安好的风管，我很惊异，莫非要把这么重个的风管搬到上面去？问了下师傅，还的确是那样的。安好之后，还真让我大开眼界，原来中央空调的通风管道就是这样安好的。一天过了，这天虽然没学到什么，但总有一点让我知道安装风管的场面。 （7）实习第六天：空调修理安装。 这天跟前面一样，只是已经娴熟很多，不管是哪方面的，都差不多熟了。 3、实习总结： 整整一个月的实习期间，我总结出一句话：以后你想从事这行业， 干这行，必需经过困难的磨练，具备强状的身体，加自身学到的学问与实践，才能前途一片光线。在这短短的一个月时间里，我耗掉体力，自己瘦了好几斤，但我不后悔，准备了的事必需做完，哪怕是错的，自己走过了的路，是好路就让
18、别人去走，错路就让别人不再走这条路。学到了东西是自己通过努力获来的，我想这次的实践很值，它能在我今后找工作很简洁，人生多一次实践就多一份阅历。学校的理论是作为实践的一个要素，假如没有学校的理论，实践起来就很困难，比如那些社会上师傅叫你搞操作，本身你是不会的，但是你有确定的理论，一说就懂，那么你就一下子学会。如没有理论，可想而知。 既然学校的实践少，何必我们不在外多实践，多操作，多动手呢。 工地实习报告4 一、实践时间、工段、指导老师 9月25号到10月12号在干燥工段实践师傅张弛，10月12号在前工序实践师傅林琳，10月18号在荧光实践师傅王盼盼，10月18号在检测组实践指导老师张巧云师傅冉令
19、伟。 二、实践中的工作内容要点、工艺要求、参数、关键点、留意事项、故障与平安。 在干燥工段实践的日子。在干燥的时候我在喷雾实践，记得刚来的时候看到一个个庞然大物不知道它们是干什么的，我的心里一下子产生了很多疑问，它们用途是什么怎样工作的以及它们的原理是什么等等?于是我就问我的师傅张弛和一些老员工，特别要感谢我的师傅张弛，我们在一个宿舍每天下班回到宿舍或是休班的时候我就不停地问，他都仔仔细细的给我讲并且还给我扩充一些其他更深的东西，经过不断地学习和实践我对这些机械越来越了解了。 首先说一下喷雾的基本原理：外界空气通过送风机进入加热器加热再经过滤器之后变成干净的热空气，从干燥室也就是塔体的顶部经支
20、配器切线进入塔体，自动形成螺旋气流下行。在此同时蠕动泵将料浆送入雾化器，流经高速旋转的雾化盘的料浆在离心力的作用下喷出并成小雾滴下行，在下行的过程当中与螺旋下行的气流充分的接触，水分快速的蒸发变成粉体。其中较粗的由于离心力大于向心力而做离心运动遇到塔体比之后下滑，被塔体下的收集器收集。较细的从塔体锥部进入旋风同样形成螺旋气流，较大的遇到旋风壁下滑被其下的收集器收集，更细的进入布袋被布袋收集。 干燥的设备多所占的面积大，设备的管理等也相对大一点。在日常是生产过程当中难免会消逝一些特殊现象，例如负压不稳定可能是由于蠕动泵的转速不稳定;蠕动泵橡胶管由于不断地变形会疲乏裂开而造成撒料，所以平常要定期检
21、查定期更换。 在车间实践二十多天被掉到了品管。在品管我感到任务很困难，一是我对这方面的内容一点也不了解。再就是品管是负责产品质量的要求工作要仔细严谨，确定不能马虎大意，我要不断克服以前大意的缺点。到品管之后我严格要求自己并不断地学习。 品管要做的检测很多像水分，比表面，粒度，钡钛比，氯离子，酌减，振实密度，松装密度，半定量，衍射等，有些东西老是记不住或记混。记得在检测组的时候，在做四氯化钛滴定的时候，把握滴定管地力度老是把握不好，而且有时忘了加指示剂。张姐提示我不要急，没事的时候自己找点水加到滴定管里练练手熟了就好了，做的时候要一边做一边想下一步该做什么了就不会忘了。在以后的工作中我还要不断地
22、学习，由于我现在一些仪器只是会怎么操作具体一些原理和故障处理还不明白或不会。只有不断的努力才能不断的完善自己。 三、做人做事与日常生活作风 了解自我，设计自我，超越自我。生活中的我是平凡的自身和为人处事方面总会有这样那样很多的缺点，不是有句话说最大的敌人是自己，我们很多人老是可怕自己的缺点被别人发觉，殊不知瞒过一时瞒不过日久天长，生活中我们应当敢于承认自己的错误，欢迎他人自出自己的不足，这样我们才能不断地了解自我，并在日后的生活中不断地改正克服，方能做到知己知彼百战不殆。优于他人并非珍贵，真正的珍贵是优于自己的过去。只有这样才能不断地完善自我超越自我，塑造一个新的自我。 我虽然不是最好的最聪慧
23、的那一个，但我愿做最努力的那一个 四、对劳动纪律、公司制度、企业文化的.理解与执行 我们都知道河水与河堤的故事，河水只有在河堤的约束下才能各行其道自由拘束的流淌，否则就会泛滥成灾。劳动纪律，公司制度与我们员工其实就像河水与河堤一样，我们只有在规章制度的内才能获得更好的自由。 我们公司是一个从事电容器介质材料生产的，一点小小的杂质就能对材料的性能造成很大的影响，例如使绝缘大幅度降低等。所以我们要求我们的员工进车间要穿工服工鞋戴工帽，违者罚款多少等等规定。其实我们的规定不是为了罚什么，而是为了我们的生产，为了我们的产品，只有我们生产顺当进行，产品质量有了保障公司的员工也就能得到更多的好处。 五、实
24、践收获、存在的问题、努力的方向及对公司的建议要求 1：学会看，学会问。看来听了不知多少遍的六个简洁的字，真正能够做好是不简洁的。看的时候要仔细留意要点，有不懂的地方立即问或登记来，否则一些问题会一闪而过，过后再想就不简洁了。 2：切忌眼高手低，留意实践。由于当我们在实际操作的过程当中你会收获只用眼看而看不到学不到的体会，这些才是你自己的，对的你要总结起来，不对的去探究错误的缘由。在错误中查找学问，在正确中总结阅历。 3：格物致知。这是高校中的一句话，很简洁的四个字但其中的道理是无穷的。在我在车间在品管实践期间发觉有很多员工只重视操作，对设备的原理不屑一顾，似乎只要会操作就万事大吉了。但你有没有
25、想到有一天你遇到的新的设备特殊什么的该怎么办，我认为欲知必格物，只有你去 推究事物的内在道理，才会对新的变化特殊有万变不离其宗的感觉。 工地实习报告5 一、实习目的 加强自已的实践操作力气和与人沟通力气，将所学的理论学问运用到实际工作当中。 二、实习内容 1、施工技术与施工平安 施工技术的不断改进是工程建设可持续进展不变的旋律，施工的平安是工程建设永恒的主题。随着改革开放的不断深化，经济建设驶入了快车道，并不断提高自己的速度。随着全国建设小康社会的.不断深化，城镇化建设的速度与规模与日惧增，无论是城市还是乡村，建筑工地鳞次栉比，一幢幢高楼拔地而起，一座座老城旧貌换新颜，人们对现代建筑的美观、舒
26、适及其多功能的追求是不断在升级，施工技术正随着建筑物的高度而快速提升。而同时，随之带来了很多新问题的消逝，这当中最重要的要属施工的平安。平安问题贯穿于工程建设的始终，从施工到投入使用，平安无时无刻不牵挂着建设者和使用者的心。 2、施工质量与管理 施工质量与管理是相辅相程的关系，两者相互制约，相互促进。 必需有严格的管理，质量才能有保障，反过来，有好的质量必需有一整套严格的管理制度与之相照应。每个施工单位都以它做为施工质量评判的标准。下面就施工中常见的质量事故做简要分析，阐述施工质量与管理的关系。 （1）底层模板支架沉降 缘由分析：在施工过程中，管理不善，支模前不进行设计，立模后不仔细检查支架是
27、否稳固，施工班组操作技工没有进行培训，不生疏施工方法，盲目蛮干，导致发生工程事故。保证质量措施：模板支架在浇筑砼前必需按规范要求，经过认真的设计计算来确定。施工前应将支模基土夯实填平，放好支架轴线位置，铺垫碎石垫层，支架下应设置垫块。 （2）浇筑振捣过程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，消逝胀模 缘由分析：模板侧向支撑刚度不够，模板太薄强度不足，夹挡支撑不结实；柱模中假如柱箍间距过大，就会消逝胀模现象。保证质量措施：模板就位后，技术人员应详细检查，发觉问题准时订正。一般梁中部用铁丝穿过横档对拉，或用对拉螺栓将两侧模板拉紧；柱模应计算浇筑砼时的侧压力，检查箍距是否满足要求，准时加设达到标准的水平斜
28、撑、剪刀撑等。 三、实习总结 通过施工业务实习让我更多的了解中国建筑的进展水平和现状。实习是一面镜子，它可以照出我学习的成果；进行施工的施工企业是一面镜子，它可以照出企业的实力；当地的建筑施工水平是一面镜子，它可以照出中国建筑业进展的现状；中国建筑业的进展是一面镜子，它可以照出中国在世界各国建筑业中的位置！我为圆满的完成实习而兴奋，更为以后能为中国建筑事业的进展做出贡献而高傲和傲慢！ 工地实习报告6 该幕墙工程有xxx建设集团有限公司承包，其中本工程承包范围是：植筋、预埋铁件、钢骨架焊接、明框玻璃幕墙、铝板幕墙、雨篷等深化设计、制作、安装、检测及保修。其中对工期的进度目标是：现场施工工期123
29、日历天，自接到开工令开头计算工期。估量开工时间为年7月1日，竣工时间为年10月31日。 xx市轨道交通1号线一期工程把握中心由xx市城市建设投资集团有限公司兴建，结构形式为框架剪力墙结构，建筑层数为地下三层，地上22层。质量等级为“鲁班奖”等级;为了使整个建筑设计现代、简约造型和谐统一，具有鲜亮的共性，本工程深化设计从建筑效果、平安耐久、经济适用等多方面要求满足设计要求。 实习，其实不仅仅是学习，也是对生活的体验，在实习开头之前我就想好了。要多观看那些在工地上生活的人们，不论是民工还是施工人员，工程师。但更重要的是要到工地学习学习我们工程管理的专业学问。 经过一个多月的实质性学习，在工地现场收
30、获还是很多的。我除了看看我们自己的幕墙施工外，我还会去看看他们土建是怎么干活的，看看工人如何测量、放线、砌墙、安置模板、绑钢筋。由于以后我们工作毕竟还是去土建的施工单位的比较多。 首先我想说的是平安，一开头自己也觉得平安帽没什么恨大的作用，脚手架有的比我们的身高要低，一不当心就磕着头了，这是我才知道，为什么未戴平安帽不让进现场。另外在工地上最要留意的脚下，首先脚要踩实，凡是工地上的木头都不能轻易踩，由于那些木头通常都还留有钉子。工地上到处都是很危险的，尤其是升降机口、电梯井口，都是很危险的地方，得特别留意。当然工地上我们也得监督工人戴好平安帽，挂好平安带，我们的工人都是外立面工作，高空作业，所
31、以平安是一个极其重要的问题，其次就是我们工人在焊接的过程中，所以防火也是我们平安的一个很重要的方面。 实习期间，我每天8点多去工地，然后下午5点多下班回学校。我的工作很零碎，主要就是上楼看看是否存在平安隐患，工人是否戴平安带、平安帽，是否存在没有跳板就高空作业的现象，工人在焊接过程中，为防止火灾的发生，提示工人在焊接的过程中，用接火斗接好火星，以免因火星溅射而引起火灾。另外就是内业忙不过来的，我也帮帮忙，然后就是办公室需要打打Excel表格、打打Word文件、送送文件，如施工日报、监理回复之类的。虽然我的工作零碎，就相当于一个打杂的，每天也没干什么很实实在在的活，但是我自己认为，每天在工地上看
32、到的，听到的，以及自己想到的，都对自己以后的学习都是有关怀的。 在工地现场，我们会不难发觉，到处都会有预留的洞孔，预留洞孔就是在混凝土施工过程中在混凝土构件上为了设备安装、穿管线等等预先留置的洞口。 听说预留孔洞施工在建筑工地施工常会消逝忘留，位置错乱等通病，在建筑工地屡见不鲜，对此，我们作为工程技术人必需熟记图纸，把握细节。地铁大厦是20多层的高层，大多电梯井预留的两个洞等是安装电梯门的，而旁边的小洞是安装按钮的。我在工地这一个月的期间，首先是前期测量，然后植筋预埋预埋件，接着就是支臂焊接安装了，这一步我们快结束了，下一步我们的任务就是主次龙骨的安装了，然后是玻璃幕墙铝框安装、铝单板安装镶嵌
33、、玻璃安装密封胶镶嵌等 不在现场的时间我就待在工地办公室。看看图纸，看看内业文件，帮忙打表格，文件。当然在办公室也能学到不少，听技术人员争辩消逝的问题，然后看他们是如何想方法解决的，从他们的谈话中，也是可以学到不少的，这其中不仅仅是专业学问，也包括在社会中该如何为人处事，这些都是对自己将来步入这个行业，步入社会有很大关怀的。 当然我已下定决心不怕苦累、跟同事们好好学习，让自己尽快成长起来，为大家分担更多的工作，担当更多的责任，不辜负领导对我的培育和期望。由于工地现场也离我们学校很近，所以周末我有时间就会回来工地看看，学习学习的。 最终我想和xx说声：感谢!感谢你们这一个月对我的照看!在你们身上
34、我学会了很多!有你们我这次实习很精彩! 工地实习报告7 为了通过参观典型建筑，建筑工地，使我们对所学学问有一个感性理解，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，提升理论联系实际的水平，增加我们学习本专业的爱好。学校组织了一次参观建筑工地的实习。 一、实习时间 20xx年x月x日 二、实习地点 xx小区、xx体育馆施工现场、学校试验室 三、实习内容 （一）建筑外观 第一天下午，同学们来到xx小区，参观该小区。一路上指导老师就所看到的建筑给我们实行讲解，并给我们分析某一构造设置的作用，设置缘由，设计的优缺点。同时结合具体的问题，告知我们现行建筑规范是怎样规定的。在参观的过程中，同学们都很认真，即时发觉
35、问题并请老师解答，并即时作记录。通过大家有针对性的问答，我们学到了很多课本上没有的东西，比如能够在建筑物顶上安装成排的短型避雷针，使其具有传统避雷针的效果同时又不影响建筑物的美观；虽然使用太阳能热水器能节约能源，但是规范禁止用户自行安装，以免影响建筑的整体外观，但能够在建筑物设计时将其统一规划、安装。我们还从老师那里了解到，该小区的设计理念是“爸爸是湖，妈妈是溪，我是欢快的小鱼儿”。事实上，这个设计理念也在设计中很好的体现了出来。小区中的湖、小溪与四周的精致很好的融合在一起，拉近了人与大自然的距离。 （二）建筑施工 其次天下午，同学们又到xx体育馆施工现场实行参观。在施工现场的外面，我们惊喜的
36、发觉，这个建筑的设计单位就是我们学校的建筑设计争论院。所以同学们都很感动，参观过程中似乎也更加乐观了。在现场，我们看到了部分梁的端处有很多伸出来的钢筋头，看上去比较惊异。于是就问老师是什么东西。老师告知我们那就是预应力钢筋。说实在的，提起预应力混凝土，我信任没有讲几个同学不知道，但是说到真正的，我估量则没有几个同学真正的见过。这个次参观，使大家能从感官上对一些建筑构造有个直观的了解，对我们以后的学习和工作都是很有关心的。 在现场我们能够清楚地看到支撑上部重量的柱子很粗，在承重柱的四周有细一些的构造柱，它们是用来增大墙的强度的，以避开因墙身过长导致简洁坍塌。在三楼，我们看到上面楼板的支架还没有拆
37、，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。在一楼，我们看到了施工后浇带，里面还有钢筋网。老师告知我们在施工完成后这些后浇带就会被浇上。在一楼入口处旁边，大家还看到了地下室的通风采光口。 （三）建筑内部 第三天是我们的最终一次实习。地点在学校的结构试验室。由于是大型的试验室，并且试验内容比较特殊，所以这个建筑的设计也有很多特别的地方。试验室接受大跨度，框架结构，其中屋顶为网架结构。在试验室的柱顶上安有预埋件和钢板，通过螺栓节点连接屋顶的平板网架。据老师讲，接受平板网架和螺栓节点，适合于跨度不大的结构（50-60m）。在建筑组合上接受了错层的组
38、合方式。建筑主体空间为试验室，在南面又加设了其次层，作为办公室。 由于试验的要求，试验室中设置了10t的吊车，相对应就有吊车梁。这个点与工业建筑很像。但据指导老师说，在吊车梁与高侧窗的设置上有点问题。高侧窗正好被吊车梁挡住，影响了其采光作用的发挥。 要解决这个问题，能够从两个方面入手： 在当时设计时就考虑吊车梁和高侧窗的相对标高，以免发生这种遮挡的问题。此外，在设计这种大型的车间形式的建筑物时，设在其相邻建筑物的南面，以免影响高侧窗采光。但这个试验室在这个点上设计的并不太合适，由于它建在建筑材料试验室的北面，采光会受到其影响。 在屋顶增加几条条形采光带，增加采光，以补偿侧窗造成的采光不足。但应
39、留意屋顶的防水问题。试验室的另一个特别之处就在于它的地面。为增加建筑的刚度，墙和地面接受的整浇施工。据给我们讲解的指导老师说，试验室内北部地面厚达1.2m，全为轻钢砼材料，由于北面安置有大型试验仪器，试验时对地面产生很大的荷载。而南面地面则和墙的厚度一样，接受预应力砼材料做成，为地面自承重。由于地面厚度相差较大，我们看到在厚薄地面的交界处消逝了裂缝，但指导老师说，这并不影响使用，也不会影响建筑的平安性。这使我们放心下来。 四、实习总结 通过参观实际建筑，我们增加对建筑的理解水准，加深对所学学问的理解；通过参观和老师的讲解，使用所学学问分析建筑的优缺点，我们提升自身的观看水平和欣赏水平，为以后自
40、己的设计供应参考；通过实习，我们了解建筑工程施工工艺，生疏房屋构造；通过在实际施工现场的参观实习，培育我们吃苦耐劳的品质和对劳动人民的敬意。 工地实习报告8 实习期间把握到得一些学问进行总结如下： 一、结构形式 当今的建筑主要接受的是框架结构或者是框架剪力墙结构，砖混结构也接受但用的比较少。我们所参观的两个施工工地都接受的是框架-剪力结构。它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，吸取了各自的特长，既能为建筑平面布置供应较大的使用空间，又具有良好的抗侧力性能。 这种结构是在框架结构中布置确定数量的剪力墙，构成灵敏自由的使用空间，满足不同建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪结
41、构的受力特点，是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式，所以它的框架不同于纯框架结构中的框架，剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。 构造柱 砖混结构设计中 ,为了加强建筑物的空间刚度和整体性 ,使建筑物在地震中避开或减轻破坏 ,依据抗震规范 ,我们设置确定数量的圈梁和构造柱 ,来增加和 提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定：规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。.楼梯间四角最好设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。跨度比较大的.梁，假如不设置墙垛或垫块，也应有构造柱。
42、而在框架剪力墙结构中，为了加强砌块隔墙的整体性，应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁，具体设置位置和砖混结构的一样。 二、施工缝、变形缝和后浇带 施工缝：受到施工工艺的限制，按方案中断施工而形成的接缝，被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙，就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝，而应当是一个面。因混凝土先后浇注形成的结合面简洁消逝各种隐患及质量问题，因此，不同的结构工程对施工缝的处理都需要慎之又慎。 变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度变化、基础不均匀沉降或地震时有一些自由伸缩，以防止墙体开裂，结构破坏。而后浇带是在
43、高层建筑中来代替变形缝的做法。其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙临时不浇注混凝土。缝中钢筋可接受搭接接头，等荷载差不多稳定时，一般是结构封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并且是框架结构，这时为了保证建筑物的整体性和确定的刚度，就的设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度 沉降缝：为克服结构不均匀沉降而设置的缝。如上部结构各部分之间，因层数差异较大，或使用荷重相差较大;或因地基压缩性差异较大，等可能使地基发生不均匀沉降时，都需要设缝将结构分为几部分，使其每一部分的沉降比较均匀，避开在结构中产生额外的应力，该缝就是
44、“沉降缝”。须从基础到上部结构完全分开 伸缩缝：若建筑物平面尺寸过长，因热胀冷缩的缘由，可能导致在结构中产生过大的温度应力，需在结构确定长度位置设缝将建筑分成几部分，该缝即为温度缝。对不同的结构体系，伸缩缝间的距离不同，我国现行规范混凝土结构设计规范gb50010-XX对此有特地规定。伸缩缝在基础可不断开; 抗震缝：为使建筑物较规章，以期有利于结构抗震而设置的缝，基础可不断开。 现在多用3缝合一 只有沉降缝能满足这个要求，所以多用沉降缝来代替其他缝来使用。 三、梁：按梁的常见支承方式可分为：简支梁、悬臂梁、一端简支另一端固定梁、两端固定梁、连续梁。 梁按其在结构中的位置可分为主梁、次梁、连梁、
45、圈梁、过梁等。 门窗过梁 门窗洞口上的横梁,支撑洞口上部砌体传来的荷载;传递荷载的窗间墙 常用形式:砖砌过梁,钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁 圈梁 砌体结构房屋中,在砌体内沿水平方向设置封闭的钢筋砼梁. 在砌体结构房屋中设置圈梁可以增加房屋的整体和空间刚度,防止由于地基示均匀沉降或较大振动荷载. 圈梁：为了保证砌体的稳定而在砌体顶部或底部用钢筋混凝土浇灌的构造封闭梁(非承重梁)。它接受钢筋混凝土其厚度一般同墙厚，在寒冷地区可略小于墙厚，但不宜小于墙后2/3，高度不小于120mm，常见的有180mm和240mm。 在非抗震设防区，圈梁的主要作用是加强砌体结构房屋的整体刚度，防止由于地基的不均匀沉降或
46、较大振动荷载等对房屋的不得影响。 在地震区，圈梁的主要作用有：增加纵、横墙的连结，提高房屋整体性;作为楼盖的边缘构件，提高楼盖的水平刚度;减小墙的自由长度，提高墙体的稳定性;限制墙体斜裂缝的开展和延长，提高墙体的抗剪强度;减轻地震时地基不均匀沉降对房屋的影响。 通过深化工地一线的参观与实践学习，我对相关的专业学问有更进一步的了解，也学到了很多之前未曾接触的东西，受益颇丰。使我能够将所学理论的学问与实践相结合，系统地巩固所学的理论学问，初步体会到建筑工程的设计与施工的工作特点，在实习中，我发觉自己的分析解决问题的力气得到了很好的熬炼和培育。 成为人生重要的学习阶段，为今后走上工作岗位打下了良好的基础，我也期盼着不远的将来能成为建筑工程中的一员，以良好的理论学问和实践技能投身到建筑工程这个行业中。 工地实习报告9 实习内容:学习国家相关的规章制度,了解各种工程程序;通过阅读图纸,了解设计的意图、设计方案、施工细部;了解在工程建设中可能发生的实际问题,并学习切实可行的解决方法等. (一)建筑学学问 参观校内单体建筑及建筑组